三阶随动系统串联校正的频率
实验五三阶系统串联校正
阶系统串联校正.实验目的1.知道系统开环放大倍数对系统稳定性的影响；2.根据要求，设计串联矫正环节.并适当地调整控制系统参数；3.通过对控制系统参数的调整，熟悉控制系统中校正装置的作用。
二.实验设备及仪器1 .模拟实验箱；2.虚拟仪器（低频示波器）3.计算机；4.MATLAB仿真软件。
三.实验内容设一单位反馈系统的结构图如下图所示:其中，k是开环放大倍数，Gc（s为串联校正环节。
当该系统出现近似等幅震荡现象时（既系统出现不稳定现象），试采用下列三种校正方案时, 分别以串联的形式加入系统，再测试系统的时域性能指标，是否稳定并加以比较（要求D d %<25%）。
超前校正方案（摸拟电路图），要求用摸拟实验箱完成。
C 、T i s+1Gc（s）=：^^ , T I>T2T2S +121 2滞后校正方案(摸拟电路图)用 MAT L AB 仿真软件完成。
GcGA^^ , T2>T1C1R2I R3 II ~H ------ ---------- 1-<3-- ■+(摸拟电路图)，用MATLAB 仿真软件完成。
G2(T 1S +1 i T 2s +1)Gc (s )= ----------------------- , T1>T2 , T3>T4(T 3s + 1f T 4s + 1)四.实验方法及步骤1. Gc(s)=1r(t)*R1A1ROc(t)----- a■R1i------ ig—1_____R0d —1 --R2 「(t)A1R4I R6 R5 r Jc(t)—•T 2S+1滞后一超前校正方案观测并记录该系统 K=5时的阶跃响应是否稳定，记录波形和有关数据;2Time offset: 02. 逐渐增大K 值，直到系统出现近似等幅震荡为止，记录 K=81.50.510Time offset: 0K=100.5 -1.50.54G 8 10Km 值;K=112Time offset; 0由图示可知：K=11时，出现等幅震荡。
三阶系统时域频域分析及校正
c)
Kc=3时，校正后单位阶跃响应曲线
x 10
22
Step Response
8 6 4 2 0
System: g0b Time (seconds): 99.3 Amplitude: 7.53e+22
Amplitude
-2 -4 -6 -8 -10 -12
System: g0b Time (seconds): 100 Amplitude: -1.14e+23
三、 进度计划
序号 设计内容 下发课程设计任务书，介绍课程设计的要求，介绍 MATLAB 软件及控制系统工具箱用法的基本知识。 完成时间 备注
1
1 月 19 日上午 （周一上午） 1 月 22 日 （周四） 1 月 23 日（周五）
2
利用 MATLAB 软件按任务书的要求进行控制系统分析和 校正设计，并撰写设计报告。
time=[0:0.01:200]; Kc=0.01; g0=zpk([],[0 -2 -5],50*Kc); g0b=feedback(g0,1); figure(1); step(g0b,time); grid; Kc=0.5; g0=zpk([],[0 -2 -5],50*Kc); g0b=feedback(g0,1); figure(2); time=[0:0.01:50]; step(g0b,time); grid; Kc=3; g0=zpk([],[0 -2 -5],50*Kc); g0b=feedback(g0,1); figure(3); time=[0:0.01:100]; step(g0b,time); %Kc=3时，校正后系统单位阶跃响应 %Kc=0.5时，校正后系统单位阶跃响应 %Kc=0.01时，校正后系统单位阶跃响应
(自动控制原理)频率法串联校正
分析频率法串联校正在系统自动化控制中的应用场景和优势。
PID控制器的频率法串联校正
PID控制器结构与调 节方法简介
介绍PID控制器的基本结构和调 节方法，为后续内容做准备。
频率法串联校正的 PID控制器实现
详细解释如何使用频率法进行 PID控制器的串联校正。
仿真实验结果分析和 控制效果评估
展示频率法串联校正在PID控制 器中的仿真实验结果和评估。
(自动控制原理)频率法串 联校正
本演示将介绍自动控制原理中的频率法串联校正方法。通过清晰地讲解基本 原理和实际应用，希望能够帮助大家理解和应用这一重要的控制技术。
简介自动控制原理
什么是自动控制原理？
解析自动控制系统的基本原 理和概念，为后续内容打下 基础。
为什么需要自动控制？
探讨自动控制的意义、优势 和应用领域，引发观众的思 考。
介绍模型预测控制法中模型建立和参数优化的方法。
3 控制效果的评估方法
评估模型预测控制法的控制效果和应用成果。
频率法串联校正的基本原理
1
频率法与串联校正的结合
探讨频率法与串联校正的结合，为后续内容铺垫。详细解释频率法串联校正的核心算法和计算过程。
3
系统自动化控制的应用场景和优势
实际应用案例
分享一些世界各地的成功自 动控制实例，增加实用性和 吸引力。
频率法的基本原理
频率响应特性
解释频率法在自动控制中的基本原理和特点。
相角和幅值的定义和测量方法
介绍相角和幅值的测量方法，展示实际情况。
模型预测控制法
1 MPC的基本原理
讲解模型预测控制法的基本原理和应用场景。
2 模型建立与参数优化
探讨频率法串联校正的未来研究方向和发展趋势。
自动控制原理7-2频率域中的无源串联超前校正
R1 R 2 1 R2
8
特点： 1. 幅频特性小于或等于0dB。是一个低通滤波器。 2. ()小于等于零。可看作是一阶微分环节与惯性环
节的串联，但惯性环节时间常数T大于一阶微分环节时间 常数T（分母的时间常数大于分子的时间常数），即积分效 应大于微分效应，相角表现为一种迟后效应。
L ( )
1
α 1 2 α
1 sin m 1 - sin m
α 1
α
12
10lg
50
10
8 6 10lg(dB)
m
40
30
20
10
4
2
0
1 3 5 7 9
0
11 13 15 17
19
当α大于15以后， m的变化很小，α一般取115之间。
6
例1 若单位反馈系统开环传递函数为
13
L ( )
.
dB
60 40 20
20 40
L0
L
20
1
40
2 .1
0.01 20 20
0.1
Lc
0.5
40
10
( )
0
60
60
c
0
90
180
40
0 20
14
(3) 求值。确定原系统频率特性在=c处幅值下降 到0dB时所必需的衰减量ΔL。由等式 ΔL=20lg求取值。 由图得原系统在c处的幅频增益为20dB，为了 保证系统的增益剪切频率在ωc处，迟后校正装置应 产生20dB的衰减量：ΔL=20dB，即 20=20lgβ β=10 (4) 选取T值。为了使迟后校正装置产生的相位迟后 对校正后系统的增益剪切频率c处的影响足够小，应 满足，一般取 ωc=(5—10) 1/T 取
自动控制原理6.3 串联校正
10lg
1
，所对应的
就是
' c
，且 m
'。
c
§6—3 串联校正
4） 1
1 T
，m
1
T
，2
1
T
,
1
m
c' ,
2
m
c'
s
1
Gc s
1
s
1
Ts 1
Ts 1
2
5）画 Lc、L'、c、 ' 曲线。
1 sin 350 1 sin 350
1 0.57 1 0.57
0.27
则10lg 1
5.6db ，在L 上量
5.6db
所对
L
0
( )
db
-20 -20
1 c
1
'
2
c
+20
-40
-40
m
0
90
0
m '
校正装置
校正后系统
Gk s
100.45s 1 ss 10.12s 1
§6—3 串联校正
' 1800 c1 1800 900 tg10.45 4.3 tg14.3
tg1 0.12 4.3 900 62.70 76.90 27.30 48.50 450
3、步骤：
1）根据ess确定K；
2）根据K、υ绘制原系统的 L、，确定未校正
用频率法对系统进行串联滞后校正的一般步骤
100 50
0dB 0
-50 -100
10-2
100 0
-100
180
-200 -300
-2
10
-20dB/dec
-40dB/dec c0 12.6rad / s
-60dB/dec
10-1
2 100
6 101
102
0 55.5
-1
0
1
2
10
10
10
10
Mr
1
sin
2
K 2 1.5(M r 1) 2.5(M r 1)2 3.05
j )
6
a
100
c
180 arctg c a
90 arctg c
6
arctg 50c a
arctg c
100
接上页
c
180 arctg c a
90 arctg c
6
arctg 50c a
arctg c
100
57.7 arctg 3.5 arctg 175
a
a
a 0.78rad / s
这种校正方法兼有滞后校正和超前校正的优点，即已校正 系统响应速度快，超调量小，抑制高频噪声的性能也较好。 当未校正系统不稳定，且对校正后的系统的动态和静态性能 (响应速度、相位裕度和稳态误差)均有较高要求时，显然， 仅采用上述超前校正或滞后校正，均难以达到预期的校正效 果。此时宜采用串联滞后-超前校正。
这种选法可以降低已校正系统的阶次，且可保证中频区斜率 为-20dB/dec，并占据较宽的频带。
(1 s )(1 s )
Gc (s)
(Ta s 1)(Tb s 1)
(aTa s
三阶系统的分析与校正
三阶系统的分析与校正引言：在控制系统中，三阶系统是一种常见且重要的系统。
它具有更高的阶数，因此对于控制系统的性能和稳定性有着更高的要求。
因此，对于三阶系统的分析和校正具有一定的复杂性。
本文将围绕三阶系统的分析和校正展开讨论，并介绍常见的校正方法。
一、三阶系统的基本特点和模型表示三阶系统是一个具有三个自由度的系统，可以用如下的传递函数表示：G(s)=K/(s^3+a*s^2+b*s+c)其中，K为传递函数的增益，a、b、c分别为系统的阻尼、震荡频率和系统自然频率。
二、三阶系统的稳定性分析稳定性是控制系统设计和校正的基本要求。
对于三阶系统的稳定性分析可以采用Bode图和Nyquist图等方法。
1. Bode图分析通过绘制传递函数的幅频响应和相频响应曲线，可以得到系统的幅度余弦曲线和相位余弦曲线。
根据Bode图的特点，可以确定系统的稳定性。
2. Nyquist图分析Nyquist图是对传递函数的极坐标表示。
通过绘制传递函数的Nyquist图，可以分析系统的稳定性。
以上两种方法都可以用来评估系统的稳定性。
如果系统的Bode图和Nyquist图图像均在单位圆内，则系统是稳定的。
三、三阶系统的校正方法校正是为了使控制系统具有所需的性能指标，通过调整系统中的参数和控制器等手段实现。
1.PID控制器的设计PID控制器是最常用的控制器之一，具有简单、稳定、易于实现等特点。
PID控制器由比例控制、积分控制和微分控制三部分组成。
通过调整PID控制器中的三个参数，可以实现对三阶系统的控制。
2.根轨迹法根轨迹法是一种经典的校正方法，通过分析系统的根轨迹来设计合适的校正器。
根轨迹是描述系统根位置随参数变化而变化的曲线。
通过调整参数，可以使根轨迹满足设计要求，进而实现对系统的校正。
3.频率响应方法频率响应方法基于传递函数的幅频响应和相频响应特性进行校正。
根据系统的特性，通过调整增益和相位等参数，可以实现对系统的校正。
以上是常见的三阶系统的校正方法，可以根据实际需求选择合适的方法进行校正。
自动控制原理 第五章第十二节频率法串联校正——超前校正
① 由 e*ss
K
② 由 G0 (s) L0 (w ) wc0 g 0 wc0 , g 0 均不足
③ 确定 m = g * − g 0 + (5 ~ 10)
a = 1 + sinm , 10lg a 1 − sinm
④ 作图设计 A − B − C − D Gc (s)
⑤ G(s) = Gc (s) G0 (s) 验算是否满足要求
g = 180 + (wc1 )
= 180 + arctan 5.16 − 90 − arctan 5.16 − arctan 5.16
1.94
13.73
= 180 + 69.4 − 90 − 79 − 20.6 = 58.8 ( 60)
5.12 频率法串联校正——超前校正
例1
G(s) = K s(s + 1)
− +
1 1
a = 1 + sinm 1 − sinm
● 超前网络特点：相角超前，幅值增加
● 最有效的 a (4, 10)
● 一级超前网络最大超前角为60º
5.12 频率法串联校正——超前校正
2. 串联超前校正 实质 — 利用超前网络相角超前特性提高系统的相角裕度
超前校正步骤 (设给定指标 e*ss , wc* , g *)
= 1 aTs + 1 a Ts + 1
a = R1 + R2 1 R2
T = R1R2C R1 + R2
a Gc(s)
=
aTs + 1 Ts + 1
=
Gc (s)
5.12 频率法串联校正——超前校正
1. 超前网络特性
自动控制系统—— 第6章-3 频率法串联校正
为使校正后的系统 L"(c") 0dB
应使 L'(c") Lc (m ) 0
即 Lc (m ) 6dB
Lc (m) 10lg a
a 100.6 4
15
再根据 m T 1 a 得 T 1 1 0.114 m a 4.4 4
超前校正网络传函为(补偿增益衰减，放大4倍)
4Gc (s)
自控原理
第6章 线性系统校正
6.3 频率法串联校正
1
6.3 频率法串联校正 6.3.1 频率响应法校正设计 6.3.2 串联超前校正 6.3.3 串联滞后校正
2
6.3 频率法串联校正
系统设计要求以频域指标，如稳态误差、开 环截止频率、相角裕度等给出时，可采用频域校 正设计方法
6.3.1 频率响应法校正设计
5
6.3.2 串联超前校正
一般采用PD控制器
L() dB
或超前网络进行串联 10lg a
超前校正
0
20dB/dec
aG( j) 1 jaT 1 jT
1 T
() (度)
90º
m
1
T
20 lg a (dB)
相位超前校正对系统性
能的影响
0º
(m)
m
1）校正后系统截止频率上升，通频带变宽，提高了 系统的快动作性。
-80
-1
0
1
2
10
10
10
10
Frequency (rad/sec)
待校正系统 c' 3.1 相位裕度 180 90 arctgc' 17.9
13
40
[20]
Bode Diagram
三阶随动系统串联校正的频率特性法设计及仿真研究.doc
编号：____________审定成绩：____________毕业设计（论文）设计（论文）题目:_ 三阶随动系统串联校正的频率__ 特性法设计及仿真研究_______单位（系别）：______自动化系______学生姓名：___ xxx_________专业：__电气工程及其自动化__班级：___ 05111106________学号：___ 0511110629______指导教师：_______xxx_________答辩组负责人：______________________填表时间：20 15 年 6 月xxx大学移通学院教务处制xxx大学移通学院毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目三阶随动系统串联校正的频率特性法设计及仿真研究学生姓名 xxx 系别自动化系专业电气工程及其自动化班级 05111106 指导教师 xxx 职称教授联系电话 42871150 教师单位自动化系下任务日期__2014 __年_12_月_ 20_ 日毕业设计(论文)开始后一周内完成。
xxx大学移通学院毕业设计任务书（简明）技术资料一、设计题目：题目16 三阶随动系统串联校正的频率特性法设计及仿真研究二、系统说明：设三阶系统开环结构如下 (s)(s)(s)(0.11)(0.21)y k Gp r s s s =++ 三、系统参量：校正前：系统输入信号：r （t ）；系统输出信号：y （t ）；校正后：系统输入信号：u （t ）；系统输出信号：y （t ）；四、设计指标：1. 设定：在输入为r （t ）=u （t ）=a+bt ，（其中：a=4，b=1sec. ） 2. 在保证静态速度误差系数Kv =30 1sec.的前提下，其动态期望指标：040︒γ≥ ； 2.3c rad s ω≥ 。
五、设计要求：基于频率特性法，试设计一个串联校正闭环系统（如图示），以满足系统设计指标。
xxx 大学移通学院 自动化系指导教师： xxx2014.12摘 要自动控制技术不仅广泛应用于工业控制中。
三阶系统串联校正
三阶系统串联校正1、实验目的1．知道系统开环放大倍数对系统稳定性的影响；2．根据要求,设计串联矫正环节.并适当地调整控制系统参数；3．通过对控制系统参数的调整，熟悉控制系统中校正装置的作用。
2、实验设备及仪器1．模拟实验箱；2．虚拟仪器（低频示波器）； 3．计算机；4．MATLAB 仿真软件。
3、实验原理3.1、串联超前校正3.1.1、超前校正装置1,11)(>++=ααTs Ts s G c (1)图(1)：超前校正装置零极点分布图相当于附加低通滤波的PD 控制器dd p d p K T Ts s T K K Ts s K K PD <+++=++=,11)()11(控制器α越大，校正（微分）作用越强。
1.无源校正装置（RC 电路）图(2)：无源超前校正装置 RC 电路无源超前校正装置的RC 电路如图(2)所示，其传递函数如下：CR R R R T R R R Ts Ts s G c 2121221 1式中,111)(+=>+=++⋅=ααα (2)2.有源校正装置（运放+RC ）有源超前校正装置电路如图(3)所示：图(3)：有源超前校正装置 电路，1)(1，其中11)()()(32432132>++=+=++==R R R R R R R R K Ts Ts K s U s U s G c cr c c αα (3))(s G c 的伯德图如图(4)所示：图(4)：有源超前校正装置)(s G c 的伯德图超前校正装置的作用：利用相角超前特性增大相角裕量，利用正斜率幅频特性提高截止频率，从而改善暂态性能。
m c ωω=校正原则：使，产生最大超前角 3.1.2、超前校正校正思路 1、校正思路一，sin 1sin 1计算,确定，由要求的先试选mmm c ϕϕαϕγω-+=,确定)(lg 10由0c c L ωωα-=T c 满意后计算,校验由γω 步骤：1) m γϕα由要求的估计，并求(其中计算m ϕ时注意设计余量)2) c ωγ确定实际的，并校验3) 求校正装置传递函数 2、校正思路二先试选c ω(m c ωω=)，令0010lg =-()L αω，再校验γ，满意后计算T 步骤：1) 由m c ωω=求α 2) 验证相角裕量γ3) 求解校正装置传递函数综上所述，超前校正是利用超前相角增大相角裕量，以此来改善平稳性；利用幅值提升作用提高截止频率，从而提高响应的快速性；所以超前校正可以同时改善响应的平稳性和快速性。
模拟随动控制系统的串联校正设计
模拟随动控制系统的串联校正设计串联校正是随动控制系统中常用的一种设计方法，通过对系统进行校正，可以提高系统的性能和稳定性。
串联校正设计主要是通过串联连接一个校正器来对系统进行修正，以实现期望的控制效果。
在随动控制系统中，传感器会实时检测系统的输出信号，并将其反馈给控制器。
控制器根据反馈信号和期望信号之间的误差来调整系统的控制信号，以实现系统的稳定性和性能要求。
然而，在实际应用中，由于传感器的误差、系统的非线性等因素的影响，系统可能无法达到期望的控制效果。
为了解决这一问题，可以采用串联校正设计。
串联校正设计的基本思想是在原系统的控制器前面串联一个校正器，校正器可以校正原系统的控制信号，以减小系统的误差，提高系统的性能和稳定性。
通过串联校正设计，可以有效改善系统的控制效果，提高系统的鲁棒性和鲁棒性。
串联校正设计的关键是如何设计合适的校正器。
校正器的设计需要考虑系统的动态特性、稳定性要求、性能指标等因素。
一般来说，可以采用PID控制器、模型预测控制器等不同类型的校正器。
在实际应用中，需要根据具体的系统要求和性能指标来选择合适的校正器，并进行参数调整和优化。
除了校正器的设计，串联校正设计还需要考虑系统的稳定性和鲁棒性。
在设计校正器时，需要考虑系统的稳定性要求，避免引入过多的校正器增益导致系统不稳定。
同时，还需要考虑系统的鲁棒性，即系统对参数变化和外部干扰的抵抗能力。
通过合理设计校正器，可以提高系统的鲁棒性，增强系统对参数变化和外部干扰的适应能力。
总的来说，串联校正设计是一种有效的随动控制系统设计方法，可以通过串联连接校正器来改善系统的控制效果，提高系统的性能和稳定性。
在实际应用中，需要根据具体的系统要求和性能指标来设计合适的校正器，并注意系统的稳定性和鲁棒性。
通过串联校正设计，可以实现系统的优化控制，提高系统的控制精度和鲁棒性。
三阶交调
三阶交调定义：当系统中两个（或更多）的连续载频信号通过一个无源器件，如天线，电缆，滤波器时，由于其非机械不可靠，虚焊和表明氧化等原因，在不同的材料连接处会产生非线性因素。
两个连续载频信号（f1，f2）及其二次谐波（2f1，2f2）所进一步产生的最大互调产物就是三阶互调失真（2f1－f2，2f2－f1）。
测试原理：测试示意图此测试系统为传输互测试调系统，当测试非互易器件时，只能采用反射互调测试系统测试。
三阶互调产物（IM3）的典型值是当两个43dBm的载频信号同时加到被测器件上，其产生的IM3不大于－77dBm，也就是－120dBc。
互调干扰是不同频率的信号在一非线性器件时，将发生互相调制并产生新的频率信号输出，如果频率正好落在某接收机工作频带内，印象该接收机的接受灵敏度。
阻塞干扰:是指一个系统发信机发出的信号处于另一系统的接受频段之外，但式当达到某一门限（阻塞）时，使得另一系统的接收机被推向饱和，无法接收有用信号。
杂散干扰:一个系统发信机发射的带外信号落在另一个系统的频带内，对另一个系统的接受灵敏度造成的影响。
大功率线圈负载原理：用线圈的衰减来抑制负载本身的互调对器件的影响。
原理举例说明：设定信号源1的连续输出频率为935MHz，信号源2 的连续输出频率960MHz，经过功放后，两个信号都变成20W（43dBm）的功率，然后进行合路后输入被测器件，根据定义所释，F1和F2产生的三阶互调频点应该在910MHz。
而此时我们在频谱仪上直接读出910MHz 点的功率（如果得出－77dBm）。
那么此器件的互调指标为-120dBc[-77-（+43）]。
如何提高三阶互调指标：1、接头外壳全部采用镀银底三元合金，内芯镀银。
2、焊接点要越小越好，且圆滑，用有铅焊锡，并采用松香做助焊剂，且在焊接完成后用酒精棉球将氧化物清除干净，工艺要求高。
3、被测件要精密加工，内部无毛刺，且在组装配件要求是无磁性的材料。
4、在组装时要严格按照工艺图纸装接，最重要的是阴阳接头的连接要非常到位。
自动控制原理频率法串联校正
自动控制原理
电子信息学院
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串联滞后校正
串联滞后校正：滞后校正分析
(1) 幅频高频衰减特性，使原系统截止频率 ωc 左移减小，相角裕度提 高。适用于 ωc 有余，相角裕度不足时； (2) 相位滞后，会减小原系统相角裕度，应附加相角 5 ∼ 12◦ ，并力求 避免 ωm 出现在 ωc 附近，一般取
2
3
4
5
6
第六章 频率法串联校正
自动控制原理
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引言
引言
控制目标——性能指标 时域 性能指标 { 频域 超调量σ % 调节时间ts 稳态误差ess 稳定裕量(h, γ ), 截止频率ωc 谐振峰值Mr , 频带宽ωb
. . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
第六章 频率法串联校正
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串联超前校正
串联超前校正：超前网络特性
{
−1 ψm = arctan a a+1 sin ψm a = 1+ 1−sin ψm
sin ψm (3) 确定 ψm = γ ∗ − γ0 + (5◦ ∼ 10◦ ){a = 1+ 1−sin ψm , 10 log a} √ (4) 作图确定 ωc (ωm ) → ω1 (ωm a) → ω2 (aω1 ) → Gc (s)
(5) G(s) = Gc (s) · G0 (s) 验算 {ωc , γ } 是否满足要求
ω2 = 1/bT = (0.1 ∼ 0.2)ωc { 相角迟后：是不利因素，应当避免 幅值衰减：是有利因素，应当利用
三阶互调仪校准规程
三阶互调仪校准规程
一、开机准备
1、打开互调仪及专用电脑；
2、在专用电脑上打开测试软件；
3、测试软件测试界面会有“机器预热，请等待”字样，等机器进行预热，该过程30分钟左右；
4、预热后机器操作界面激活，开始进行校准。
二、参数设置
机器预热后，请确认下表各项参数设置正确：
标准值增量精确度（ALC激活）反射功率保护
49 dBm,
0.1 dB ±0.35 dB, maximum 50dBm (100 Watt)
maximum
三、校准
1、反射互调校准
RF OUT
a、将7/16NM转7/16NM测试线一端与无源互调分析仪RF OUT端口相连接，另一端与低
互调功率负载连接，并保证接触良好；
b、在工作频带内选择合适的两个频率f1、f2，使互调产物f3=2f1-f2 或（2f2- f1）落在工作频带内；
c、调整输出功率，使输送到被测天线上的f1,f2的功率为20W（+43dBm）；
d、在测试软件测试结果显示屏上显示“≤-122dBm”。
2、传输互调校准
a、将7/16NM转7/16NM测试线的两端分别与无源互调分析仪RF OUT和RF IN端口相连接，并保证接触良好；
b、在工作频带内选择合适的两个频率f1、f2，使互调产物f3=2f1-f2 或（2f2- f1）落在工作频带内；
c、调整输出功率，使输送到被测电缆上的f1,f2的功率为20W（+43dBm）；
d、在测试软件测试结果显示屏上显示“≤-117dBm”。
四、校准周期
仪器校准周期为7天。
但是由于外部原因导致仪器出现异常的将对仪表及时进行校准。
三阶随动系统串联校正的频率
三阶随动系统串联校正的频率什么是三阶随动系统三阶随动系统是一种常见的控制系统，它由三个级联的控制环节组成，每个环节都具有特定的传递函数。
三阶随动系统通常用于需要更快速响应和更精确控制的领域，例如航空航天、机器人技术和工业自动化等。
随动系统的校正为了确保三阶随动系统的性能，控制系统工程师需要对它进行校正。
校正是指调整控制系统的参数，使其能够达到最佳控制效果。
随着复杂应用场景的增加，系统的复杂性和稳定性正逐渐成为控制系统工程师所面临的核心问题。
在随动系统的校正中，串联校正是一种重要的方法。
它是通过在系统的传递函数中添加一个校正环节，从而使系统在特定频率范围内实现更精确的控制。
频率对校正的影响在进行随动系统串联校正时，频率是一个关键的考虑因素。
频率是指控制系统中信号波形变化的速率，它通常用赫兹（Hz）来表示。
根据信号的频率变化，随动系统的响应速度和精度都会发生变化。
对于三阶随动系统，校正频率应该在系统固有频率的范围内。
系统固有频率是指自然响应振动频率的最低频率，也就是该系统在没有外部激励的情况下自然振动的频率。
此外，校正的频率还应调整到系统的工作频率范围内。
在进行随动系统串联校正时，如果频率过低，将导致系统响应过慢，从而降低控制系统的性能。
反之，如果频率过高，将导致系统发生不稳定现象，从而失去控制。
有效的随动系统校正策略为了实现有效的随动系统校正，控制系统工程师可以采用以下策略：1.确定系统的固有频率。
通过实验测量、模拟仿真、理论分析等方法，确定系统的固有频率。
2.根据系统工作频率范围选择校正频率。
系统的工作频率范围是指系统需要控制的信号频率范围。
根据系统的应用要求，选择合适的校正频率。
3.设计校正环节。
通过设计适当的校正环节，调整控制系统的传递函数，使其在校正频率范围内实现更精确的控制。
4.进行实验验证。
通过实验验证，在校正频率范围内，控制系统的性能是否达到预期。
总结随动系统的校正是控制系统工程师需要重点关注的问题之一。
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毕 业 设 计 （论 文）设计（论文）题目:_ 三阶随动系统串联校正的频率__ 特性法设计及仿真研究_______单 位（系别）：______自动化系______学 生 姓 名：___ 陈海龙_________专 业：__电气工程及其自动化__班 级：___ 05111106________学 号：___ 0511110629______指 导 教 师：_______汪纪锋_________答辩组负责人：______________________填表时间： 20 15 年 6 月重庆邮电大学移通学院教务处制编 号：____________审定成绩：____________重庆邮电大学移通学院毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目三阶随动系统串联校正的频率特性法设计及仿真研究学生姓名陈海龙系别自动化系专业电气工程及其自动化班级 05111106 指导教师汪纪峰职称教授联系电话 42871150 教师单位自动化系下任务日期__2014 __年_12_月_ 20_ 日毕业设计(论文)开始后一周内完成。
重庆邮电大学移通学院毕业设计任务书（简明）技术资料一、设计题目：题目16 三阶随动系统串联校正的频率特性法设计及仿真研究二、系统说明：设三阶系统开环结构如下 (s)(s)(s)(0.11)(0.21)y k Gp r s s s =++ 三、系统参量：校正前：系统输入信号：r （t ）；系统输出信号：y （t ）；校正后：系统输入信号：u （t ）；系统输出信号：y （t ）；四、设计指标：1. 设定：在输入为r （t ）=u （t）=a+bt ，（其中：a=4，b=1sec. ） 2. 在保证静态速度误差系数Kv =30 1sec.的前提下，其动态期望指标：040︒γ≥ ； 2.3c rad s ω≥ 。
五、设计要求：基于频率特性法，试设计一个串联校正闭环系统（如图示），以满足系统设计指标。
重庆邮电大学移通学院 自动化系指导教师： 汪纪峰2014.12摘要自动控制技术不仅广泛应用于工业控制中。
而且在军事、农业、航空、航海、核能利用等领域也发挥着重要作用，已经成为现代生产生活中不可缺少的部分。
而在控制系统中设计分析系统的方法很多，主要有根轨迹法，频域法，状态变量法及其设置观测器法等。
本文主要讨论的系统是三阶随动系统，通过串联校正的频率特性法来使其达到预期的性能指标，最后应用MATLAB/SIMULINK（或物理模拟）对设计系统进行仿真验证。
频率法校正是基于频率特性的方法来作系统校正，他与根轨迹校正一样，可以通过频率法校正来实现校正所要求的动态性能与稳定性能，所不同的是，在频率法校正中，校正所依据的是给定的频域性能指标。
在控制系统的分析与综合设计中，首先要建立系统的数学模型。
控制系统的数学模型是描述系统内部的物理量（或变量）之间关系的数学表达式。
在自动控制理论中，数学模型有多种形式。
时域中常用的数学模型有微分方程，差分方程和状态方程；复频域中有传递函数，结构图；频域中有频域特性；S平面的根轨迹特性等。
【关键词】自动控制三阶 MATLAB/SIMULINKABSTRACTAutomatic control technology is not only widely used in industrial control. And in military, agriculture, aviation, marine, nuclear energy also plays an important role, has become a modern production indispensable part of life. The design and analysis system in the control system in many ways, mainly root locus method, frequency domain method, the state variable method and set observer method. This article focuses on the system third-order servo system, through a series of frequency characteristic correction method to reach the desired performance. Finally MATLAB / SIMULINK (or physical analog) design system simulation.Frequency correction method is based on the method used to make the system frequency characteristic correction, he and root locus correction, as can be achieved by correcting frequency method of dynamic performance and stability required for calibration, the difference is in the frequency correction method, the correction It is based on a given frequency domain performance.In the analysis and synthesis design of control systems, the first to establish a system of mathematical models. Mathematical model of the control system is to describe the mathematical expression of the relationship between physical quantities within the system (or variable). Automatic control theory, mathematical model has many forms. The mathematical model used in the time domain have differential equations, differential equations and the equation of state; there is the complex frequency domain transfer function block diagram; the frequency characteristics in the frequency domain; root locus characteristics S plane and the like.【Key words】Automatic control third-order MATLAB/SIMULIN前言自动控制，就是在没有人参与的情况下，通过控制器或者控制装置来控制机器或者设备等物理装置，使得机器设备的受控物理量按照希望的规律变化，达到控制的目的。
对于一个控制系统首要的要求是系统的绝对稳定性。
否则系统无法正常工作，甚至可能导致设备毁坏，造成重大损失。
在系统稳定的前提之下，要求系统的动态性能和稳态性能都要好。
系统的动态性能和稳态性能都是由相应的性能指标来描述的，对于系统的性能要求可以简要概括为：响应动作要快，动态过程要平稳，跟踪值要准确。
在自动控制系统中，按阶数分类，可以分为一阶，二阶，高阶等。
在本次设计中主要涉及到线性定常三阶系统。
控制系统的校正问题，是自动控制系统设计理论的重要分支，也是具有实用意义的一种改善系统性能的手段与方法。
系统的设计问题，传统的提法是根据给定的被控对象和自动控制的基本要求，单独进行控制器的设计，使得控制器与被控对象组成的系统，能够较好的完成不可改变的部分。
但是近代控制系统的设计问题已经突破了上述的传统观念，例如，近代的不稳定飞行对象的设计，就是事先考虑了控制的作用，亦即控制对象不是不可改变的部分了，而是对象与控制器进行的一体化的设计。
系统的校正问题，是一种原理性的局部设计。
问题的提法是在系统的基本部分，通常是对象、执行机构和测量元件等主要部件，已经确定的条件下，设计校正装置的传递函数和调整系统放大系数。
使系统的动态性能指标满足一定的要求。
这一原理性的局部设计问题通常称为系统的校正或动态补偿器设计。
由于校正方式加入系统的方式不同，所起的作用不同，名目众多的校正设计问题或动态补偿器设计问题，成了控制理论中一个极其活跃的领域，而且它是最有实际应用意义的。
第一章系统的简介第一节线形控制系统当系统中各组成环节或元件的状态或特性可以用线性微分方程（或线性差分方程）来描述时，称这种这种系统为线性控制系统。
线性控制系统的特点是具有叠加性和均匀性（齐次性），及当系统存在几个输入时，系统的输入分别作用于系统时系统输出之和；当系统输入增加或缩小时，系统的输出也按同样比例增大或缩小。
如果描述系统运动状态的微分（或差分）方程的系数是常数且不随时间变化，则这种线性系统称为线性定常（或时不变）系统。
这种系统的响应形状只取决于输入信号的形状和系统的特性，与输入信号施加的时刻无关。
若微分（或差分）方程的系数是时间的函数，则这种线性系统称为线性时变系统，这种系统的响应不仅取决与输入信号的形状和系统的特性，而且与输入信号施加的时刻有关。
第二节自动控制系统的性能指标一个自动控制系统要完成预定的控制任务，必须满足一定的性能指标。
在实际控制系统中，往往由于具体对象和控制任务的不同，对控制系统性能指标的要求特不同。
虽然如此，仍可对各种控制系统的性能指标概括为3个方面，即稳（定性），快（速性），准（确性）。
具体的说，对于随动系统，就要求系统能迅速，准确地跟随给定值输入的变化而变化，而不受干扰的影响；对于定植控制系统，就要求系统能迅速克服干扰的影响，使被控量准确地恢复至给定值。
在自动控制系统中，把被控量不随时间变化的平衡状态称为“稳态”，而被控量随时间变化的不平衡状态为“动态”。
系统在动态阶段中，其被控量是不断变化的，这一随时间变化的过程称为动态过程，也称为过渡过程，瞬态响应过程或控制过程。
在本次设计中，主要研究的是三阶系统。
在保证静态速度误差系数Kv=30 1sec，要使其动态期望指标：040︒γ≥， 2.3c rad sω≥。