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爱的教育 课件ppt
。
爱对社会发展的推动
家庭和谐
爱是家庭关系的核心，一个充 满爱的家庭更可能培养出有责
任感、尊重他人的公民。
社区凝聚
爱可以增强社区凝聚力，促进 社区成员之间的互助合作。
道德建设
爱是道德情感的基础，能够推 动社会道德水平的提升。
可持续发展
爱可以激发人们的环保意识， 推动社会的可持续发展。
爱与人类文明的进步
鼓励与激励
教师应积极鼓励学生，肯定他们的努力和进步， 激发他们的学习热情和自信心。
公正对待
教师应对所有学生一视同仁，公正对待，不偏袒 或歧视任何一位学生。
学生之间的友爱
互助合作
学生之间应互相帮助、合作，共同学习和成长。
尊重与包容
学生应尊重彼此的差异，包容彼此的不足，不嘲笑或排挤任何一位 同学。
和谐相处
学生应学会妥善处理人际关系，避免冲突和纷争，营造和谐友爱的 学习氛围。
学校对社区的爱
积极参与公益活动
01
学校应积极参与社区的公益活动，回馈社区，为社会做出贡献
。
开放资源共享
02
学校应开放教育资源，与社区共享，为社区居民提供学习和发
展的机会。
促进社区发展
03
学校应与社区紧密合作，共同推动社区的发展和进步，营造良
好的社区环境。
04
社会中的爱
公民对社会的责任与关爱
1 2
公民意识
培养公民对社会、国家、民族的责任感和使命感 ，让人们意识到自己是社会大家庭的一员，有义 务为社会做出贡献。
参与公益
鼓励公民积极参与公益活动，为社会弱势群体提 供帮助，通过志愿服务传递爱心和温暖。
3
尊重法律
遵守法律法规，维护社会秩序，尊重他人的权利 和尊严，以法律为准绳，营造和谐的社会环境。
爱对社会发展的推动
家庭和谐
爱是家庭关系的核心，一个充 满爱的家庭更可能培养出有责
任感、尊重他人的公民。
社区凝聚
爱可以增强社区凝聚力，促进 社区成员之间的互助合作。
道德建设
爱是道德情感的基础，能够推 动社会道德水平的提升。
可持续发展
爱可以激发人们的环保意识， 推动社会的可持续发展。
爱与人类文明的进步
鼓励与激励
教师应积极鼓励学生，肯定他们的努力和进步， 激发他们的学习热情和自信心。
公正对待
教师应对所有学生一视同仁，公正对待，不偏袒 或歧视任何一位学生。
学生之间的友爱
互助合作
学生之间应互相帮助、合作，共同学习和成长。
尊重与包容
学生应尊重彼此的差异，包容彼此的不足，不嘲笑或排挤任何一位 同学。
和谐相处
学生应学会妥善处理人际关系，避免冲突和纷争，营造和谐友爱的 学习氛围。
学校对社区的爱
积极参与公益活动
01
学校应积极参与社区的公益活动，回馈社区，为社会做出贡献
。
开放资源共享
02
学校应开放教育资源，与社区共享，为社区居民提供学习和发
展的机会。
促进社区发展
03
学校应与社区紧密合作，共同推动社区的发展和进步，营造良
好的社区环境。
04
社会中的爱
公民对社会的责任与关爱
1 2
公民意识
培养公民对社会、国家、民族的责任感和使命感 ，让人们意识到自己是社会大家庭的一员，有义 务为社会做出贡献。
参与公益
鼓励公民积极参与公益活动，为社会弱势群体提 供帮助，通过志愿服务传递爱心和温暖。
3
尊重法律
遵守法律法规，维护社会秩序，尊重他人的权利 和尊严，以法律为准绳，营造和谐的社会环境。
爱的教育阅读分享PPT课件
为人和气，谦虚善良，成绩优秀，是我们
每个人的好榜样。咱们身边是不是也有这
201样9/10/的23 “代洛西”同学啊？
8
朴实可爱的“小石匠”
他家境贫困，总是穿着旧衣服，喜欢扮
鬼脸，对建塔和造桥的积木游戏十分在行，
能够坚忍不倦地做事情。贫穷没有打败他，
他始终保持着对生活的热爱，这是一个令
2019/10人/23 尊重的“小石匠”。
2019/10/23
1886年，意大利出版 了这本轰动一时的书。出版 后的两个月，它就被再版 40次，100多年来这本书畅 销全世界，为全球的少年儿 童所喜爱。
每一个读过这本书的 人都会受到灵魂的震撼。
——亚米契斯（作者）
4
我是故事的主 人公“安利柯”， 一个小学四年级 的学生。我每天 都爱写日记，写 了整整一年多。
驾马车飞驰而来，他勇敢地跳过去把小男孩拖救出来，
可是他的一条腿却被扎断了，必须终身依靠拐杖行走。
但是同学们并没有因此而嘲笑他，大家称赞他是小英
雄。同学们，如果你们将来也遇到了类似的情况，你
们会怎么做呢？
2019/10/23
7
品学兼优的代洛西
他是我们的班长，家境富裕，却从来不
会瞧不起家境贫困的同学。他活泼开朗，
13
叙利奥是个五年级学生。他看到父亲为了维持生 计，白天工作晚上抄签条，十分辛苦。于是每天等父 亲睡着了，他就偷偷起来仿照父亲的笔迹抄写签条。
Байду номын сангаас
可他由于睡眠不足，学习成绩下降，还经常打盹 儿。父亲十分生气最后竟然不管他了。他悲痛欲绝， 一次次想要停止“工作”并把真相说出来，可是想到 要帮父亲养活一家人，就又坚持了两个月又两个月。
部编版六年级上册阅读课《爱的教育》阅读指导课 课件(共21张PPT).ppt
进文本 读故事——十月
一个被卖到艺班耍把戏到意大利帕多瓦少年,经常被班主挨打受饿。可怜的孩子 逃了出来，他衣衫褴褛，体弱多病，被领事馆的人安排到二等舱里。船舱里的三个半 醉半醒的旅客和几个妇女施舍了他一些钱。
少年低声答谢,把钱收入袋里,苦郁的脸上到这时才露出欢喜的笑容。他回到自 己的床位上，拉拢了床帘，躺着静静地沉思：有了这些钱，可以在船里买点好吃的东 西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家,比空 手回去也总可以多少好见父母，多少可以得到像人的待遇.对于他，这些钱毕竟是一 笔财富。他在床位上正想得高兴，那三个旅客围着一张桌子高谈阔论.他们三个开怀 痛饮，一边聊着他们去过的国家和经历.最后把话题转到意大利.一个抱怨意大利的一 无是处，另一个对意大利的火车大发牢骚。他们情绪激昂,说什么意大利的一切都糟 糕透顶.一个说他宁愿到拉普兰去旅游；另一个说意大利人都是骗子和强盗;第三个说 意大利人全是文盲。“无知的民族！”一个说。
“校长先生，在我儿子的班里有个叫卡罗纳的孩子吗?” “有。”校长回答. “请您叫他来一会儿,好吗?我有话要跟他说。”校长派校工到教室去。一会儿，卡 罗拉光着脑袋，神色疑惑的出现在校长办公室门口。女人跑着迎上去，把手搭在他的 肩上，吻着他,深情地说：“就是你！卡罗纳，你是我儿子的保护人,你是他的好朋友。 亲爱的，你是勇敢的孩子，对吗?”她急忙去摸衣袋，打开钱包，一时也没找到什么， 便把装饰着小十字架的项链从脖颈上摘下，挂在卡罗纳的脖子上，在领带下面戴好， 对他说：“拿去戴着它吧，亲爱的孩子，作为纳利妈妈的纪念品！我衷心的谢谢你、 祝福你!请您戴上它。”
可怜的驼背纳利，昨天你看了军队的行军.他脸上的 表情好像在说:“我永远当不了士兵!”他身材瘦小，脸 色苍白，弱得连呼吸都感到困难，但他善良，学习用功。 常穿一件肥大的黑亮的罩衣.他的母亲是一位苗条的金发 女人，也穿着黑衣服.母亲很疼爱他，担心他出校门时被 学生挤倒，常在放学时来接他。因为纳利驼背，很多孩 子嘲笑他,用书包打他的后背。但他从不反抗，也不对母 亲说.他不想惹妈妈生气，不想让妈妈知道他是同学们的 笑料而伤心。别人取笑他，他保持沉默，或者趴在课桌 上落泪。
爱的教育ppt课件
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目录
• 爱的教育概述 • 爱的教育的理论基础 • 爱的教育的实践方法 • 爱的教育的案例分析 • 爱的教育的挑战与对策 • 爱的教育的未来展望
CHAPTER 01
爱的教育概述
爱的教育的定义与内涵
爱的教育的定义
爱的教育是一种以爱为核心的教育理念，强调尊重、理解、关爱和包容，通过 教育传递爱、培养爱的能力和情感，促进个体和社会的和谐发展。
社会教育的发展趋势
社会教育资源的整合
政府、企业、社会组织等将更加注重社会教育资源的整合和利用 ，为学生提供更加丰富的教育体验。
社会教育方式的创新
采用更加灵活、多样的社会教育方式，如社区教育、网络教育等， 以适应不同学生的需求。
社会教育评价体系的完善
建立更加科学、合理的社会教育评价体系，以评估社会教育的效果 和质量。
爱的教育是教育改革的重要方向之一 ，它强调以人为本、尊重个性、注重 情感教育，有助于推动教育从应试教 育向素质教育转变。
促进社会和谐
爱的教育有助于促进社会的和谐发展 ，通过传递爱、培养爱的能力，减少 人际冲突和矛盾，增强社会凝聚力和 向心力。
爱的教育的历史与发展
爱的教育的历史
爱的教育理念源远流长，早在古希腊时期，哲学家亚里士多 德就提出了“友爱”的教育思想。在中国古代，儒家思想也 强调了“仁爱”的重要性。
情感教育理论强调教育过程中学生的主体地位，关注学生的内心世界和情感体验 ，提倡教育者与受教育者之间的情感互动和交流，以建立良好的师生关系，提高 教育效果。
人文关怀理论
人文关怀理论认为，教育应该关注人 的精神生活和价值追求，尊重人的个 性和自由，促进人的全面发展。
人文关怀理论强调教育过程中学生的 个性和自由，关注学生的精神世界和 价值追求，提倡教育者与受教育者之 间的平等和尊重，以建立良好的教育 环境和氛围。
目录
• 爱的教育概述 • 爱的教育的理论基础 • 爱的教育的实践方法 • 爱的教育的案例分析 • 爱的教育的挑战与对策 • 爱的教育的未来展望
CHAPTER 01
爱的教育概述
爱的教育的定义与内涵
爱的教育的定义
爱的教育是一种以爱为核心的教育理念，强调尊重、理解、关爱和包容，通过 教育传递爱、培养爱的能力和情感，促进个体和社会的和谐发展。
社会教育的发展趋势
社会教育资源的整合
政府、企业、社会组织等将更加注重社会教育资源的整合和利用 ，为学生提供更加丰富的教育体验。
社会教育方式的创新
采用更加灵活、多样的社会教育方式，如社区教育、网络教育等， 以适应不同学生的需求。
社会教育评价体系的完善
建立更加科学、合理的社会教育评价体系，以评估社会教育的效果 和质量。
爱的教育是教育改革的重要方向之一 ，它强调以人为本、尊重个性、注重 情感教育，有助于推动教育从应试教 育向素质教育转变。
促进社会和谐
爱的教育有助于促进社会的和谐发展 ，通过传递爱、培养爱的能力，减少 人际冲突和矛盾，增强社会凝聚力和 向心力。
爱的教育的历史与发展
爱的教育的历史
爱的教育理念源远流长，早在古希腊时期，哲学家亚里士多 德就提出了“友爱”的教育思想。在中国古代，儒家思想也 强调了“仁爱”的重要性。
情感教育理论强调教育过程中学生的主体地位，关注学生的内心世界和情感体验 ，提倡教育者与受教育者之间的情感互动和交流，以建立良好的师生关系，提高 教育效果。
人文关怀理论
人文关怀理论认为，教育应该关注人 的精神生活和价值追求，尊重人的个 性和自由，促进人的全面发展。
人文关怀理论强调教育过程中学生的 个性和自由，关注学生的精神世界和 价值追求，提倡教育者与受教育者之 间的平等和尊重，以建立良好的教育 环境和氛围。
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受。
持续付出
在亲情和友情中，要持续付出 时间和精力，以保持和发展这
些美好的关系。
03
爱情与婚姻
爱情的真谛
爱情是心灵的共鸣
爱情是两个人之间深层次的情感 连接，是心灵的共鸣和相互吸引
。
爱情是自愿的奉献
真正的爱情是自愿的奉献，是愿意 为对方付出一切，包括时间、精力 和财富。
爱情是平等的尊重
爱情是建立在平等和尊重的基础上 的，两个人相互尊重、相互理解、 相互支持。
爱的种类
爱有多种形式，每一种形式都有其独特的意义和价值
爱可以分为许多不同的种类，如亲情之爱、友情之爱、爱情之爱、事业之爱等。每一种爱都有其独特的意义和价值，它们在 我们的生活中扮演着不同的角色，为我们的生活带来无限的温暖和力量。
爱的意义
爱是生命中最美好的礼物，它可以带来快乐、幸福和成长
爱是生命中最美好的礼物之一，它可以让我们感受到无限的温暖和幸福，让我们变得更加自信、积极 向上。同时，爱也可以激发我们的潜力，让我们不断地成长和进步。在爱的教育中，我们应该注重培 养孩子的爱心和责任感，让他们学会珍惜自己和他人，从而成为一个有爱心、有责任感的人。
02
亲情与友情
亲情的重要性
01
02
03
生命之源
亲情是人生中最早体验到 的情感，是构成个体安全 感的重要因素。
难以替代
亲情关系是人类最亲密、 最难以割舍的关系之一， 具有不可替代性。
传承与影响
亲情影响个体的价值观、 行为习惯和生活态度，并 在下一代身上得到传承和 延续。
友情的价值
互相支持
朋友是人生中的重要支持 者，可以在困难时给予帮 助和支持。
06
爱的启示与思考
爱对人生的影响
持续付出
在亲情和友情中，要持续付出 时间和精力，以保持和发展这
些美好的关系。
03
爱情与婚姻
爱情的真谛
爱情是心灵的共鸣
爱情是两个人之间深层次的情感 连接，是心灵的共鸣和相互吸引
。
爱情是自愿的奉献
真正的爱情是自愿的奉献，是愿意 为对方付出一切，包括时间、精力 和财富。
爱情是平等的尊重
爱情是建立在平等和尊重的基础上 的，两个人相互尊重、相互理解、 相互支持。
爱的种类
爱有多种形式，每一种形式都有其独特的意义和价值
爱可以分为许多不同的种类，如亲情之爱、友情之爱、爱情之爱、事业之爱等。每一种爱都有其独特的意义和价值，它们在 我们的生活中扮演着不同的角色，为我们的生活带来无限的温暖和力量。
爱的意义
爱是生命中最美好的礼物，它可以带来快乐、幸福和成长
爱是生命中最美好的礼物之一，它可以让我们感受到无限的温暖和幸福，让我们变得更加自信、积极 向上。同时，爱也可以激发我们的潜力，让我们不断地成长和进步。在爱的教育中，我们应该注重培 养孩子的爱心和责任感，让他们学会珍惜自己和他人，从而成为一个有爱心、有责任感的人。
02
亲情与友情
亲情的重要性
01
02
03
生命之源
亲情是人生中最早体验到 的情感，是构成个体安全 感的重要因素。
难以替代
亲情关系是人类最亲密、 最难以割舍的关系之一， 具有不可替代性。
传承与影响
亲情影响个体的价值观、 行为习惯和生活态度，并 在下一代身上得到传承和 延续。
友情的价值
互相支持
朋友是人生中的重要支持 者，可以在困难时给予帮 助和支持。
06
爱的启示与思考
爱对人生的影响
爱的教育PPT(共21张PPT)
对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是素质教育的根底。 在书中100多个小故事中，作者描写了一个个栩栩如生的人物，在这一个个平凡而伟大的人物身上发生了很多平凡而伟大的故事。
肺腑，此外书中还洋溢着对生活和对大自然的热爱，充满 100年来，始终畅销不衰，并且屡次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。
推荐理由 作者的话
?爱的教育?讲述的是情感教育，全书以一个孩子的口吻告诉我们，素质教育就是“爱的教育〞。
• “但凡读这部书的人都将无法抗 ?爱的教育?教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。
还有朴实可爱的“小石匠〞，坚强不息的克洛西……
拒它的魅力……它所饱含的教益、 书中充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风气，那些发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。
• ——〔意〕亚米契斯 激，不觉眼睛润湿。
它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对 同学、对周围所有人的爱与尊重。 夏丏尊先生在序言中写道：“我在四年前始得此书的日译文，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译成或随便阅读时，还深深地感到刺 激，不觉眼睛润湿。 对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是素质教育的根底。 ?爱的教育?是一部献给九岁到十三岁小学生的书，由亚米契斯呕心沥血耗时近十年完成的。 也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；
二、作品简介：
• ?爱的教育?是一部献给九岁到十三岁小学生的书，由亚 米契斯呕心沥血耗时近十年完成的。书的另一个题目是 “意大利四年级小学生的日记〞 。在这部作品中作者以 一个四年级小学生的名义，通过日记的形式，讲述了很多 发生在学校、班级和家庭里的小故事。亚米契斯将“爱的 教育〞融进这些故事，让年轻一代在全书缓缓流淌的“爱 〞的旋律中得到高尚完美的爱的教育，在无形中培养了年 轻一代的思想情操。他倡导的“爱的教育〞，包括热爱学 习，热爱劳动，热爱祖国，同情弱小，乐于助人，尊师爱 生，体贴父母等人类美好的精神，在作品中通过一些小故 事表现出来，就显得亲切感人，具有很强的艺术感染力。
肺腑，此外书中还洋溢着对生活和对大自然的热爱，充满 100年来，始终畅销不衰，并且屡次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。
推荐理由 作者的话
?爱的教育?讲述的是情感教育，全书以一个孩子的口吻告诉我们，素质教育就是“爱的教育〞。
• “但凡读这部书的人都将无法抗 ?爱的教育?教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。
还有朴实可爱的“小石匠〞，坚强不息的克洛西……
拒它的魅力……它所饱含的教益、 书中充满了儿童情趣的幽默语言和十九世纪意大利引人入胜的习俗风气，那些发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。
• ——〔意〕亚米契斯 激，不觉眼睛润湿。
它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对 同学、对周围所有人的爱与尊重。 夏丏尊先生在序言中写道：“我在四年前始得此书的日译文，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译成或随便阅读时，还深深地感到刺 激，不觉眼睛润湿。 对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是素质教育的根底。 ?爱的教育?是一部献给九岁到十三岁小学生的书，由亚米契斯呕心沥血耗时近十年完成的。 也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；
二、作品简介：
• ?爱的教育?是一部献给九岁到十三岁小学生的书，由亚 米契斯呕心沥血耗时近十年完成的。书的另一个题目是 “意大利四年级小学生的日记〞 。在这部作品中作者以 一个四年级小学生的名义，通过日记的形式，讲述了很多 发生在学校、班级和家庭里的小故事。亚米契斯将“爱的 教育〞融进这些故事，让年轻一代在全书缓缓流淌的“爱 〞的旋律中得到高尚完美的爱的教育，在无形中培养了年 轻一代的思想情操。他倡导的“爱的教育〞，包括热爱学 习，热爱劳动，热爱祖国，同情弱小，乐于助人，尊师爱 生，体贴父母等人类美好的精神，在作品中通过一些小故 事表现出来，就显得亲切感人，具有很强的艺术感染力。
《爱的教育》读书分享ppt课件
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14
引入
?有人说，爱是一缕温暖的阳光， ?有人说，爱是一阵及时的雨露， ?有人说，爱是一把打开心扉的钥匙。
我们的生活无处不存在着“爱”，我们怎样去体会爱，理 解爱，付出爱呢？让我们来认识一部全世界儿童、老师、 家长必读的书，那就是——《爱的教育》。
.
2
《爱的教育》介绍
?《爱的教育》是意大利作家 艾德蒙多.德.亚米契斯在1886年写的
.
14
本书是为人父母，为人师长，为人子女一生必读的教育 经典，一出版就受到教育界的重视与欢迎，可以说超过了 任何一种有关教育学或教育概论的著作。100多年来此书 一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、电影、连环 画，读者遍布全世界。依然闪烁着最耀眼的光芒，引导着 每个阅读它的人感受到心灵的芬芳。
.
4
全书共100篇文章,由三部分穿插而成
一是安利柯的记事，写了从开学第一天到学期末的整个一个学年中各种各样 的学习与生活内容。 二是由老师讲述给同学们的“每月故事”，一共九则，讲述了各种各样的社 会生活中富于教育意义的故事。 三是父亲、母亲、姐姐写给安利柯的话，富于启发性。 三大部分构成了一个小学生所能接触到的学校、社会和家庭的各种人和事。
一部儿童小说。
.
3
《爱的教育》原名《心》,采用了日记的形式，以一个四 年级的孩子—安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个 感人至深的小故事，故事中有善良正直的卡隆、品学兼优 的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他 们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然，还 有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无 私的疼爱，教会他宽容与理解。
的！”
?“不要那样去议论别人。这是他的一种偏好，说明他还是有事业心的。” ?你们因冬天来了而高兴，但冬天会给许多人带来不幸和死亡呵！
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5. “你的书本就是武器，班级就是一个分队，课堂 就是你的战场！”这句话是老师对安利柯说的。× （）
6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的 积木游戏特别在行。 （对）
7.在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外， “兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了错。（ ）
8. “78号犯人”就是克洛西的父亲。对（ ）
安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的 意义和目的有深刻的理解常采取一种设身 处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活 以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯生活、学习 中不正确的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的 重要角色。 罗佩尼，是三年级的学生。在开学没几天的时候，因为救 快被马车撞伤的一年级小学生，而被轧断了一只脚。他舍 己救人的英勇行为，得到了大家的倾佩，但是其有可怜的 一面——经常被同学笑是瘸子。尽管大家都在取笑他，但 他还是挺坚强的，所以是一个微笑面对生活的孩子
9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋 章。 （对）
10.经过最后一次考试，全班同学都升级了。 （错 ）
四、选择题
1.那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫 （B ）
A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是 （C ） A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他
校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对
（ 祖国 ）、（ 父母 ）、（ 师长 ）、（ 朋友 ） 的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
二、连线
脸上总挂着微笑 爱说笑话 脸色苍白 脸蛋圆嘟嘟 小商人 铁匠儿子 红头发的孩子 小胖子 最聪明 讨人厌 小小抄写员 万里寻母
卡隆 科列帝 纳利 小石匠 德罗西 波列科西 科罗西 朱里奥 卡罗菲 马可尔 迪尔达 菲朗缔
6.书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的 积木游戏特别在行。 （对）
7.在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外， “兄弟”是最崇高、最亲切的称呼了错。（ ）
8. “78号犯人”就是克洛西的父亲。对（ ）
安利柯的父亲：一个充满爱心和耐心的长者，他对教育的 意义和目的有深刻的理解常采取一种设身 处地的教育方式，让安利柯从日常生活点滴中体验到生活 以外的愈多宝贵知识和人情，及时纠正安利柯生活、学习 中不正确的思想倾向，是安利柯健康成长过程中不可缺的 重要角色。 罗佩尼，是三年级的学生。在开学没几天的时候，因为救 快被马车撞伤的一年级小学生，而被轧断了一只脚。他舍 己救人的英勇行为，得到了大家的倾佩，但是其有可怜的 一面——经常被同学笑是瘸子。尽管大家都在取笑他，但 他还是挺坚强的，所以是一个微笑面对生活的孩子
9.一名少年因为勇救落水同学而被市长授予公民勋 章。 （对）
10.经过最后一次考试，全班同学都升级了。 （错 ）
四、选择题
1.那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫 （B ）
A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2.为了救一个小孩被车子扎伤的人物是 （C ） A．洛贝谛 B.安利柯 C.铁匠的儿子 3.克洛西是个残胳膊的孩子，他的母亲卖野菜，他
校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对
（ 祖国 ）、（ 父母 ）、（ 师长 ）、（ 朋友 ） 的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
二、连线
脸上总挂着微笑 爱说笑话 脸色苍白 脸蛋圆嘟嘟 小商人 铁匠儿子 红头发的孩子 小胖子 最聪明 讨人厌 小小抄写员 万里寻母
卡隆 科列帝 纳利 小石匠 德罗西 波列科西 科罗西 朱里奥 卡罗菲 马可尔 迪尔达 菲朗缔
教育名著选读 爱的教育PPT课件
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13
《爱的教育》构建
通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者 心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与 恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
.
4
《爱的教育》荣誉 意大利作家亚米契斯的作品
自1886年该书诞生到1904年的短短20年里， 就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰， 目前已有一百多种文字的译本，并且多次被改编成动画片、 电影、连环画、影响遍布全世界，成为一部最富爱心及教育 性的读物，是世界公认的文学名著。
.
5
爱的教育
《爱的教育》
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1
爱的百般称呼
英语 love 韩语 사랑 波兰语 Miłość 丹麦语 Kæ rlighed 德语 Liebe 俄语 Любовь 菲律宾文 Pagmamahal芬兰语Rakastaa荷兰语 Liefhebben 捷克语 Láska 罗马尼亚 Iubire 挪威语 Kjæ rlighet 葡萄牙语 Amor 瑞典语 Kärlek 土耳其语 Sevmek 乌克兰语 Любов 希腊语 Αγάπη 意大利语 Amore 越南语 Yêu je t'aime ich liebe dich eu te amo ti amo 私は爱する/ 爱してる Sarang heyo.
.
2005版图书信息
作 者：[意] 艾得蒙 多·德·亚米契斯 （Edemondo De Amicis）著，卢坚， 孟容 译 出 版 社：天津教育出 版社 出版时间：2005-3-1 字 数：130042 页 数：246 开 本：32 I S B N： 9787530943045 包 装：平装
定价：19.80
读爱的教育PPT课件
6
二、作品简介：
《爱的教育》原名为“Cuore”（心）。《爱的 教育》讲述的是情感教育，作者以一个四年级小学 生安利柯的名义，以日记体的形式，讲述了很多发 生在学校、班级和家庭里的小故事，生动地刻画了 各种高尚品质——爱国、善良、宽容、无私、英 勇、侠义等。他倡导的“爱的教育”，大至对国家、 社会、民族的“大我”之爱，小至父母、师生、朋 友间的“小我”之爱，处处扣人心弦，时时引人入 胜，催人泪下，有着感人肺腑的力量。尤其是其中 的“每月故事”，在意大利和许多国家早已家喻户 晓，成了教育和鼓励孩子们积极进取的名篇佳作。
8
• 在书中100多个小 故事中，作者描 写了一个个栩栩 如生的人物，在 这一个个平凡而 伟大的人物身上 发生了很多平凡 而伟大的故事。
9
名段 赏析
我的先生
18日
• “大家听我！我们从此要共处一年，让我们好好 地过这一年吧！大家要用功，要规矩。我没有一 个家属,你们就是我的家属。去年以前,我还有母亲, 母亲死了以后,只有我一个人了!除你们以外,我没有 别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们 是我的儿子,我爱你们,请你们也喜欢我!我不愿责罚 你们每一个人,请将你们的真心给我看看!请你们全 班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!我现在并不要你们 用口来答应我,我确已知道你们已在心里答应 我,“愿意”了。我感谢你们“
18
《爱的教育》颂扬着纯真的情感！它是一本 无与伦比的、散发爱的光芒、能够感动任何 人的书！它就像一泓清泉，荡涤着我们的心 灵，给人温暖和力量！
• 《爱的教育》教我们用一颗 真诚的、宽容的、善良的心 去爱祖国、爱人民、爱师长、 爱同学、爱朋友、爱弱小。 让我们做懂爱的人，给人温 暖和力量！
19
读了《爱的教育》，我终于深刻体会到：同学、同事、 亲朋之间应该互助互爱；应该学会宽恕别人、学会理解 别人。有时人与人之间的关爱虽然是微小的，但它却是 无私的、温馨的！ 读了《爱的教育》，我经常反省自己 曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响？ 是否伤害他人的情感？之后静心思过，用爱荡洗灵魂， 沐浴爱的阳光，去热爱工作和生活，真诚待人，做一个 懂爱的人！
二、作品简介：
《爱的教育》原名为“Cuore”（心）。《爱的 教育》讲述的是情感教育，作者以一个四年级小学 生安利柯的名义，以日记体的形式，讲述了很多发 生在学校、班级和家庭里的小故事，生动地刻画了 各种高尚品质——爱国、善良、宽容、无私、英 勇、侠义等。他倡导的“爱的教育”，大至对国家、 社会、民族的“大我”之爱，小至父母、师生、朋 友间的“小我”之爱，处处扣人心弦，时时引人入 胜，催人泪下，有着感人肺腑的力量。尤其是其中 的“每月故事”，在意大利和许多国家早已家喻户 晓，成了教育和鼓励孩子们积极进取的名篇佳作。
8
• 在书中100多个小 故事中，作者描 写了一个个栩栩 如生的人物，在 这一个个平凡而 伟大的人物身上 发生了很多平凡 而伟大的故事。
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名段 赏析
我的先生
18日
• “大家听我！我们从此要共处一年，让我们好好 地过这一年吧！大家要用功，要规矩。我没有一 个家属,你们就是我的家属。去年以前,我还有母亲, 母亲死了以后,只有我一个人了!除你们以外,我没有 别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们 是我的儿子,我爱你们,请你们也喜欢我!我不愿责罚 你们每一个人,请将你们的真心给我看看!请你们全 班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!我现在并不要你们 用口来答应我,我确已知道你们已在心里答应 我,“愿意”了。我感谢你们“
18
《爱的教育》颂扬着纯真的情感！它是一本 无与伦比的、散发爱的光芒、能够感动任何 人的书！它就像一泓清泉，荡涤着我们的心 灵，给人温暖和力量！
• 《爱的教育》教我们用一颗 真诚的、宽容的、善良的心 去爱祖国、爱人民、爱师长、 爱同学、爱朋友、爱弱小。 让我们做懂爱的人，给人温 暖和力量！
19
读了《爱的教育》，我终于深刻体会到：同学、同事、 亲朋之间应该互助互爱；应该学会宽恕别人、学会理解 别人。有时人与人之间的关爱虽然是微小的，但它却是 无私的、温馨的！ 读了《爱的教育》，我经常反省自己 曾经的一举一动、一言一行，是否造成过不好的影响？ 是否伤害他人的情感？之后静心思过，用爱荡洗灵魂， 沐浴爱的阳光，去热爱工作和生活，真诚待人，做一个 懂爱的人！
《爱的教育》读书课PPT课件
2.他可能是_克_洛__西_____(人名)的父亲，因伤人入狱
的78号囚犯学会了写字，为了感谢老师，他送给
了老师__墨__水__瓶__________，并在上面写了
___七__十_八__号__先__生_当__做__六__年_间__的__纪__念___努__力__与_希__望_______；
3.为了帮助威尼斯卖艺人，主人公的父亲 _《__格__射__谛_报__》(报纸)投稿介绍这个艺人家庭，吸引了
片、电影、连环画、译成数百种文字和方言，
影响遍布全世界。
.
4
抢
答
.
5
走进名著
书中的主要人物有哪 些？
安利柯、卡隆、泼来 可西、克莱蒂、斯代 地、弗兰谛等。
.
6
1.主人公同窗好友很多，他最喜欢___卡__隆_____
2.家中是开柴店的__克__莱___蒂___ 3.铁匠的儿子__泼__来___克__西_ 4.身体矮胖，暴脾气的是___斯__代___地_ 5.身体瘦弱，驼背的同学是____耐__利____ 6.绰号叫小石匠的同学喜欢__扮__兔___子__脸____ 7.爱做买卖的同学是____卡__洛___斐_ 8.成绩最优异的同学是__代___洛_ 西
心爱祖国、爱家长、爱
老师、爱同学、爱弱小、
爱英雄。让我们在平凡
的故事中受到了教育。
相信只要人人都献出一
点爱，世界将变成美好
的人间。
希望同学们好读书、读
好书、读好书、更希望
同学们多读书、多积累、
多感悟、多汲取，不断
的充实提高自己。
.
16
推 荐 名 著
.
1
简介名著 《爱的教育》作者介绍
1846年10月31日 生于意大利利古里亚大 区的一个海滨城市。他 从小喜爱军旅生活， 16岁进入莫德纳军事 学院学习，毕业后成为 军官。1868年发表处 女作《军营生活》，并 因此而成名。代表作品 有《散文集》、《朋友 们》、《爱的教育》、 《大西洋上》《一个教 师的小说》、《工人的 . 教师》和《公共电车》2
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推 荐 名 著
.
1
简介名著 《爱的教育》作者介绍
1846年10月31日 生于意大利利古里亚大 区的一个海滨城市。他 从小喜爱军旅生活， 16岁进入莫德纳军事 学院学习，毕业后成为 军官。1868年发表处 女作《军营生活》，并 因此而成名。代表作品 有《散文集》、《朋友 们》、《爱的教育》、 《大西洋上》《一个教 师的小说》、《工人的 . 教师》和《公共电车》2
.
11
品读名著
选出：爱祖国、爱父母、爱老师、 爱同学为主题的四篇文章，仔细 阅读。
说说让你感动的故事。
.
12
赏析名著
爱祖国 爱老师
爱父母
爱同学
.
13
说
说
.
14
学写名著
写一写或说一说
“爱” 身边让你感动的
的故事
.
15
《爱的教育》读后感
《爱的教育》教给我们
是要用一颗宽容的、真
诚的、进取的、善良的
读者心中。
.3社会影响简 Nhomakorabea《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙
介
多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童
名
小说。作品一发表就引起了轰动，出版的头
两个月就再版四十次告罄，仅一九一三年发行
著
量达到一百多万册．自1886年该书诞生到 1904年的短短20年里，印刷了300多版。100
年来，始终畅销不衰，并且多次被改编成动画
.
7
走进名著
书中讲述了哪几类“爱”的故事？
对祖国的热爱、对父母的爱、 对老师的爱、对周围人的爱、 对同学们的关心、对穷苦人 的同情、对残疾人的尊重和 帮助、对英雄的景仰。
.
8
父亲们：
1.儿子们吵架，作为父亲的绅士与卖炭者是这样
处理的__诺_琵__斯__父__亲_让__孩__子__道_歉___________________；
大批观众，父亲还带着主人公探望了恩师
__克__洛__赛__谛_____(人名)，并亲自为手颤的老师夹菜；
假面绅士将走失的小女孩送到了母亲身边，并送
_镶__金__刚__石_的__指。环
.
9
品
读
.
10
赏析名著
《仗义的行为》
1.简述故事情节。 2.文中的好词好句摘抄。 3.故事中主要人物分别是谁？ 4.故事中震撼我们心灵的是什么？
2.他可能是_克_洛__西_____(人名)的父亲，因伤人入狱
的78号囚犯学会了写字，为了感谢老师，他送给
了老师__墨__水__瓶__________，并在上面写了
___七__十_八__号__先__生_当__做__六__年_间__的__纪__念___努__力__与_希__望_______；
3.为了帮助威尼斯卖艺人，主人公的父亲 _《__格__射__谛_报__》(报纸)投稿介绍这个艺人家庭，吸引了
片、电影、连环画、译成数百种文字和方言，
影响遍布全世界。
.
4
抢
答
.
5
走进名著
书中的主要人物有哪 些？
安利柯、卡隆、泼来 可西、克莱蒂、斯代 地、弗兰谛等。
.
6
1.主人公同窗好友很多，他最喜欢___卡__隆_____
2.家中是开柴店的__克__莱___蒂___ 3.铁匠的儿子__泼__来___克__西_ 4.身体矮胖，暴脾气的是___斯__代___地_ 5.身体瘦弱，驼背的同学是____耐__利____ 6.绰号叫小石匠的同学喜欢__扮__兔___子__脸____ 7.爱做买卖的同学是____卡__洛___斐_ 8.成绩最优异的同学是__代___洛_ 西
心爱祖国、爱家长、爱
老师、爱同学、爱弱小、
爱英雄。让我们在平凡
的故事中受到了教育。
相信只要人人都献出一
点爱，世界将变成美好
的人间。
希望同学们好读书、读
好书、读好书、更希望
同学们多读书、多积累、
多感悟、多汲取，不断
的充实提高自己。
.
16
名著内容
简 介
《爱的教育》以一个三年级男孩的眼光， 讲述了从三年级10月开学第一天到第二年
名 著
7月份在校内外的所见、所闻和所感。全 书包括发生在男孩身边的小故事，还包括 父母为他写的许多文章，以及老师在课堂
上宣读的每月故事。通过塑造一个个看似
渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中
荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻
.
1
简介名著 《爱的教育》作者介绍
1846年10月31日 生于意大利利古里亚大 区的一个海滨城市。他 从小喜爱军旅生活， 16岁进入莫德纳军事 学院学习，毕业后成为 军官。1868年发表处 女作《军营生活》，并 因此而成名。代表作品 有《散文集》、《朋友 们》、《爱的教育》、 《大西洋上》《一个教 师的小说》、《工人的 . 教师》和《公共电车》2
.
11
品读名著
选出：爱祖国、爱父母、爱老师、 爱同学为主题的四篇文章，仔细 阅读。
说说让你感动的故事。
.
12
赏析名著
爱祖国 爱老师
爱父母
爱同学
.
13
说
说
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14
学写名著
写一写或说一说
“爱” 身边让你感动的
的故事
.
15
《爱的教育》读后感
《爱的教育》教给我们
是要用一颗宽容的、真
诚的、进取的、善良的
读者心中。
.3社会影响简 Nhomakorabea《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙
介
多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童
名
小说。作品一发表就引起了轰动，出版的头
两个月就再版四十次告罄，仅一九一三年发行
著
量达到一百多万册．自1886年该书诞生到 1904年的短短20年里，印刷了300多版。100
年来，始终畅销不衰，并且多次被改编成动画
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走进名著
书中讲述了哪几类“爱”的故事？
对祖国的热爱、对父母的爱、 对老师的爱、对周围人的爱、 对同学们的关心、对穷苦人 的同情、对残疾人的尊重和 帮助、对英雄的景仰。
.
8
父亲们：
1.儿子们吵架，作为父亲的绅士与卖炭者是这样
处理的__诺_琵__斯__父__亲_让__孩__子__道_歉___________________；
大批观众，父亲还带着主人公探望了恩师
__克__洛__赛__谛_____(人名)，并亲自为手颤的老师夹菜；
假面绅士将走失的小女孩送到了母亲身边，并送
_镶__金__刚__石_的__指。环
.
9
品
读
.
10
赏析名著
《仗义的行为》
1.简述故事情节。 2.文中的好词好句摘抄。 3.故事中主要人物分别是谁？ 4.故事中震撼我们心灵的是什么？
2.他可能是_克_洛__西_____(人名)的父亲，因伤人入狱
的78号囚犯学会了写字，为了感谢老师，他送给
了老师__墨__水__瓶__________，并在上面写了
___七__十_八__号__先__生_当__做__六__年_间__的__纪__念___努__力__与_希__望_______；
3.为了帮助威尼斯卖艺人，主人公的父亲 _《__格__射__谛_报__》(报纸)投稿介绍这个艺人家庭，吸引了
片、电影、连环画、译成数百种文字和方言，
影响遍布全世界。
.
4
抢
答
.
5
走进名著
书中的主要人物有哪 些？
安利柯、卡隆、泼来 可西、克莱蒂、斯代 地、弗兰谛等。
.
6
1.主人公同窗好友很多，他最喜欢___卡__隆_____
2.家中是开柴店的__克__莱___蒂___ 3.铁匠的儿子__泼__来___克__西_ 4.身体矮胖，暴脾气的是___斯__代___地_ 5.身体瘦弱，驼背的同学是____耐__利____ 6.绰号叫小石匠的同学喜欢__扮__兔___子__脸____ 7.爱做买卖的同学是____卡__洛___斐_ 8.成绩最优异的同学是__代___洛_ 西
心爱祖国、爱家长、爱
老师、爱同学、爱弱小、
爱英雄。让我们在平凡
的故事中受到了教育。
相信只要人人都献出一
点爱，世界将变成美好
的人间。
希望同学们好读书、读
好书、读好书、更希望
同学们多读书、多积累、
多感悟、多汲取，不断
的充实提高自己。
.
16
名著内容
简 介
《爱的教育》以一个三年级男孩的眼光， 讲述了从三年级10月开学第一天到第二年
名 著
7月份在校内外的所见、所闻和所感。全 书包括发生在男孩身边的小故事，还包括 父母为他写的许多文章，以及老师在课堂
上宣读的每月故事。通过塑造一个个看似
渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中
荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻