人教版三年级语文上册11《秋天的雨》_生字
新课标人教版语文三年级上册《11、秋天的雨》
橙红色是给果树的，橘子、 柿子你挤我碰，争着要人们去摘 （拟人） 呢！ 挤、碰、争着说明了什么？
运用了拟人的修辞手法，写出了秋天果子丰 收的景象。
秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫 色的玛瑙一样。
是一把钥匙 秋天的雨， 。 秋天的雨， 有一盒五彩缤纷的颜料 。 秋天的雨， 藏着非常好闻的气味 。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告 。 诉大家，冬天快要来了 带给大地的是一曲丰收的 秋天的雨， 歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1、收集描写秋天的语句。 2、把秋天的景物画下来。
3、和同学们秋游时，把看到的景 色写成一段话。
春天的雨像一位报春的使者，
用温柔的雨滴滋润着大地万物。 夏天的雨像一个调皮的孩子， 总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。
……
……
冬天的雨像一群可爱的精灵，
是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。
11、秋天的雨
yào shi
chèn xián
shì shang
bō luó
钥匙
lǎ ba
趁机 柿子 衔着
liáng
瓜果飘香 秋高气爽 景色怡人 五谷丰登
天高云淡 春华秋实 山河壮美 秋收冬藏
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的 叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇 走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶 像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来 了秋天的凉爽。
造句： 蔚蓝的天空飘着朵朵白 云云，有的像起伏的山峦，有的像 威武的雄狮……
它把红色给了枫树，红红的枫叶 像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋 天的凉爽。 （比喻）
邮票意味着什么？写枫叶像邮票有什么作用？
小学三年级上册语文第三单元生字表带拼音(人教版)
小学三年级上册语文第三单元生字表带拼音（人教版）三年级上册语文第三单元生字表带拼音9.古诗两首促(cù) 深(shēn) 忆(yì) 异(yì) 逢(féng) 佳(jiā)倍(bèi) 遥(yáo) 遍(biàn) 插(chā)促促织促销促进促成深深山深水深处深浅深蓝忆回忆记忆忆念追忆异异常异同变异异样逢逢迎相逢难逢适逢重逢佳佳节佳肴佳人佳话佳音倍加倍倍数一倍倍数遥遥远遥望遥看路遥逍遥遍普遍遍布遍及遍地遍体插插花插入插手插座插口10.风筝精(jīng) 希(xī) 却(què) 依(yī) 拼(pīn) 命(mìng)奔(bēn) 村(cūn) 抖(dǒu) 丧(sàng) 磨(mò) 坊(fáng)精精心精神精明精细希希望稀少稀有稀奇却冷却退却了却却步忘却依依然依恋依旧依靠依据拼拼命拼音拼搏拼杀命生命命运命令使命奔奔波奔放奔向飞奔村农村村长村庄乡村抖发抖抖动抖落颤抖丧丧礼丧失奔丧丧事磨磨坊石磨磨炼磨面坊街坊作坊染坊油坊11.秋天的雨扇(shàn) 枚(méi) 邮(yóu) 爽(shuǎng) 柿(shì)仙(xiān) 梨(lí) 菠(bō) 萝(luó) 粮(liáng) 紧(jǐn) 杨(yáng)扇扇子风扇扇贝扇动枚一枚数枚枚举枚列不胜枚举邮邮票邮局邮件邮政爽凉爽爽快直爽爽口柿柿子柿饼西红柿柿霜仙神仙仙人仙女仙境梨梨树梨花雪梨鸭梨菠菠萝菠菜菠菜汤菠萝蜜萝萝卜绿萝云萝松萝粮粮食粮仓粮草干粮紧紧张紧促扎紧松紧抓紧紧追杨杨树杨柳白杨杨木杨梅杨桃第三单元知识点一、多音字组词磨mò(磨坊)坊fánɡ(磨坊)扇shān(扇风)mó(磨刀)fānɡ(牌坊)shàn(扇子)二、课文理解《9古诗两首》1、《夜书所见》作者：叶绍翁【南宋】萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
人教版语文三年级上册第十一课秋天的雨词语盘点整理
人教版语文三年级上册第十一课秋天的雨词语盘点整理人教版语文三年级上册第十一课《秋天的雨》从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的颜色，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物预备过冬的情景学习啦我在此整理了人教版语文三年级上册第十一课《秋天的雨》词语盘点，供大家参阅，盼望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文三年级上册第十一课《秋天的雨》词语盘点【钥匙】〖理解〗开锁用的工具。
〖例句〗俗话说：一把钥匙开一把锁。
【五彩缤纷】〖理解〗多种颜色错杂而繁多。
〖例句〗五彩缤纷的花朵把广场装扮得格外漂亮。
【仙子】〖理解〗年轻的女仙人。
〖例句〗一阵风吹过，花儿纷纷飘落，恰似仙子下凡。
【频频】〖理解〗用在动词前面，表示动作或状况在肯定时间或范围内重复消失，相当于"连续多次'。
〖例句〗宴会上，感动的队员们频频举杯庆祝这来之不易的成功。
【近义词】五彩缤纷──五颜六色欢快──欢乐【反义词】酷热──寒冷洁白──乌黑人教版语文三年级上册第十一课《秋天的雨》课文秋天的雨，是一把钥匙。
它带着凉爽和温顺，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的酷热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉快。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、洁白的漂亮的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着特别好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告知大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，预备舒舒适服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
语文三年级上册第6课《秋天的雨》生字词语预习指导
语文三年级上册第6课《秋天的雨》生字词语预习指导连续两场大雨，带走了夏日的酷热，今天丹格教育小编给大家分享部编版语文教材三年级上册第6课《秋天的雨》绳子和词语预习。
《秋天的雨》共有会认的字10个，会写的字13个。
下面就来看看都有哪些字吧！生字表重点字的读音会认的字有：钥、匙、缤、枚、争、勾、喇、厚、曲、丰（共10个）。
会写的字有：盒、颜、料、票、飘、争、仙、淡、闻、梨、勾、曲、丰（共13个）。
其中钥匙（shi）读轻声，缤（bīn）纷中的“缤”是前鼻音，“争（zh ēng）”是后鼻音和翘舌音，“丰”的拼音是“fēng”。
会写的字笔顺盒，读音hé，部首“人”，上下结构，组词：饭盒、笔盒、香盒。
颜，读音yán，部首“页”，左右结构，组词：颜料、颜色、容颜。
料，读音liào，部首“米”，左右结构，组词：涂料、饮料、意料。
票，读音piào，部首“覀”，上下结构，组词：邮票、彩票、船票。
飘，读音piāo，部首“风”，左右结构，组词：飘动、飘香、飘零。
争，读音zhēng，部首“⺈”，上下结构，组词：争夺、争取、战争。
仙，读音xiān，部首“亻”，左右结构，组词：仙子、仙人、仙女。
淡，读音dàn，部首“氵”，左右结构，组词：咸淡、淡水、淡漠。
闻，读音wén，部首“门”，半包围结构，组词：听闻、新闻、见闻。
梨，读音lí，部首“木”，半包围结构，组词：香梨、梨花、梨黄。
勾，读音gōu，部首“勹”，半包围结构，组词：勾引、勾兑、勾结。
曲，读音qǔ，部首“丨”，单一结构，组词：曲目、曲调、歌曲。
丰，读音fēng，部首“一”，单一结构，组词：丰富、丰收、丰满。
生字预习方法①会认的字，从文中圈出，连读5遍，稍作理解。
②会写的字，从文中圈出，画出词组，连读5遍，再联系上下文理解词语的意思。
在词语表中注明拼音、部首、组词，还可以根据形状、结构、数笔画、加、减、拆、换等方式辅助学习。
三年级语文上册第六课《秋天的雨》生字表
三年级语文上册第六课《秋天的雨》生字表三年级语文上册第六课《秋天的雨》生字表盒(hé)盒子纸盒药盒颜(yán)颜色容颜颜料料(liào)染料材料布料票(piào)车票发票票友飘(piāo)飘扬飘动飘摇争(zhēng)争斗争取争执仙(xiān)仙女仙境神仙淡(dàn)淡然淡定淡雅闻(wén)耳闻听闻新闻梨(lí)梨花梨树梨子勾(gōu)勾画勾引勾当曲(qǔ)曲调曲子戏曲丰(fēng)丰收丰富丰满《秋天的雨》课文主题《秋天的雨》收录在人教三年级语文上册教材，需要掌握：24个汉字，14个词语。
本文以秋雨为线索，将秋天的众多景物巧妙地串联起来，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
《秋天的雨》段落大意《秋天的雨》第1段写秋雨是秋天到来的标志。
第2段写秋天缤纷的色彩。
第3段透过秋雨描写了秋天丰收的景象。
第4段借助秋雨描写了深秋时各种动物、植物准备过冬的情景。
第5段《秋天的雨》课文分段第一部分(1)：总写秋雨打开了秋天的大门。
第二部分(2-4)：形象地描写了秋雨的特点。
第三部分(5)：概括总结了秋雨的作用。
《秋天的雨》句子解析1.秋天的雨，是一把钥匙。
这是本文的总起句，也是一个比喻句，它把秋雨比作钥匙，形象生动地说明了随着秋雨的到来，秋天也渐渐来临。
2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
这是本段的总起句，总述秋天的颜色“五彩缤纷”，下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围绕色彩来写的。
3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!“躲”字与上一句中的“藏”字相呼应，把各种水果的香甜的气味当成活泼可爱的孩子与小朋友们捉迷藏，增加了语言的趣味性。
这两个字，还能给人一种果香味一缕一缕的，时浓时淡的感觉，既写出了果香味对人的诱惑力，又写出了秋天果园里丰收的景象。
(最新)部编人教版三年级上册语文生字解读+书法指导《秋天的雨》精品课件
被绳子栓得很紧。
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3、生字详解
读音：jǐn 音序：J 笔画：10画 结构：上下
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4、笔顺
同步课文生字讲解
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5、组词
词语：紧催 加紧 成语：紧锣密鼓来自6、造句 紧：他坚定地站在那里手中紧紧握 着那支钢笔。
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二、写好一个字
1、结构特点
上宽下窄
上短下长
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2、书写要点
图中人物闻到了香味。
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3、生字详解
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4、笔顺
同步课文生字讲解
读音：wén 音序：W 笔画：9画 结构：半包围
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5、组词 词语：听闻 新闻 成语：举世闻名 6、造句 闻：爷爷是远近闻名的老中医。
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二、写好一个字
1、结构特点
左高右低
注意留空
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2、书写要点
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（1）外部首点靠近对角线起笔，竖画垂 直，横折钩，横短折钩长。 （2）内部多横平行等距，两竖垂直左短 右长。 （3）注意外框横短竖钩长；内部“耳” 字两短横左连右断。
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二、写好一个字
1、结构特点
字形稍长
末横伸展
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2、书写要点
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字形稍长，三横平行等距， 注意长短变化，末横稍长， 竖画直挺居中线。
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课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么 收获？
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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课后反思
谈谈在解决实际问题中有哪 些需要注意或不太懂的地方。
【K12学习】人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词
人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词【扇】读音：shān巧记：窗“户”里面藏“羽”毛。
字义：①摇动扇子或其他东西，使空气加速流动生风②用手掌打组词：①扇动扇风②扇耳光造字：会意法造句：蝴蝶停在花朵上，扇动着美丽的翅膀。
笔顺：“户”撇长而略带弯势。
【枚】读音：éi巧记：半林半牧。
字义：①量词，相当于“个”②树干③古代士兵衔于口中以禁喧声的工具组词：①一枚硬币不胜枚举②伐其条枚造字：会意法造句：我早上捡到一枚硬币。
笔顺：左窄右宽。
右部上撇略长，捺画舒展。
字歌：说数量多用枚说美丽属玫瑰【邮】读音：yóu巧记：让右耳更自“由”。
字义：①有关邮务的②邮递，由国家专设的机构传递信组词：①邮票邮件邮局邮费②邮信造字：形声法造句：我喜欢收藏邮票。
笔顺：左上提，右下沉。
“阝”的竖向下长伸。
字歌：细雨如油滋润甜柚邮给嫦娥甜遍宇宙【爽】读音：shuǎng巧记：“一”“人”挑着四把叉。
字义：①清凉，清洁②痛快，率直③明朗，清亮组词：①凉爽清爽②豪爽直爽爽快③爽目秋高气爽造字：会意造句：秋风吹在脸上，感觉真凉爽。
笔顺：“大”竖撇略长，捺起笔低，两边“”要紧凑。
【柿】读音：shì巧记：城“市”在树“木”旁。
字义：柿树，落叶乔木，花黄白色。
果实叫柿子，扁圆形，红黄色，可以吃。
木材可用来制器具组词：柿子树造字：形声法造句：秋天，柿子树上挂满了“红灯笼”。
笔顺：左窄右宽。
左竖直而长；右部横折钩略向里收。
【仙】读音：xiān巧记：人在“山”旁站。
字义：神话中称有特殊能力，可以长生不死的人组词：仙境仙姑仙女神仙八仙过海人间仙境造字：会意造句：桂林山水就像仙境一般。
笔顺：左窄右宽。
右部先写中竖，右竖略向里收。
【梨】读音：lí巧记：“木”头有“利”。
字义：梨树，落叶乔木，花五瓣，白色，果实叫梨，味甜多汁。
种类很多组词：冻梨梨花鸭梨造字：形声法造句：我在集市上买了一斤冻梨。
笔顺：上下紧凑。
下部横要长，竖略短，撇捺舒展。
部编版三年级语文上册6 秋天的雨
结构图示
总起——打开秋天的大门 缤纷的色彩
秋天的雨 分述 好闻的气味 吹起小喇叭 总结——丰收、欢乐之歌 喜爱秋天 赞美秋天
2.自由朗读课文，与同桌交流，试着给课文 划分结构层次。 第一部分（第1自然段）：总写秋雨是一 把钥匙，把秋天的大门打开了。 第二部分（第 2—4 自然段）：从三个方 面具体地描写了秋雨的特点。 第三部分（第5自然段）：总结秋天时丰 收之歌，欢乐之歌。
课文解读
1.为什么说秋雨是一把钥匙呢？运用的是什么 修辞手法？ 因为秋雨是秋天到来的标志。秋雨一下，秋天 就到了。在绵绵的秋雨中，天气变凉了，树叶开始 落了，果实快要成熟了，世界开始呈现出了美丽的 景色，所以说“秋天的雨，是一把钥匙”。 把秋雨说成是一把钥匙，运用是的比喻修辞手 法。
课文朗读
整体感知
1. 课文以秋雨为主要对象来描写秋天，主要 写了哪些内容？找出各个自然段的中心句。 第1自然段：秋天的雨是一把钥匙。 第 2 自然段：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 第3自然段：秋天的雨藏着非常好闻的气味。 第 4 自然段：秋天的雨，吹着金色的小喇叭，告 诉人们冬天快要来了。 第 5 自然段：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收 的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
7. 你怎么理解最后一个自然段，它在文中有什 么作用？ 这一段在课文中起到总结全文的作用。 之所以说秋天的“雨带给小朋友的是一首欢乐的 歌”，是因为秋天到了，田野五彩缤纷，孩子们可 以自由地玩耍，欣赏美丽的秋景；树上果实累累， 孩子们可以吃到可口的水果。秋天让孩子们收获了 种种快乐。
佳句积累
1.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争 着要人们去摘呢！( 拟人)
词语辨析
留意 留心
相同点： 两词都有“注意”的意思。
部编人教版三年级上册语文《秋天雨》生字组词.doc
人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词1【扇】读音：shān巧记：窗“户”里面藏“羽”毛。
字义：①摇动扇子或其他东西，使空气加速流动生风②用手掌打组词：①扇动扇风②扇耳光造字：会意法造句：蝴蝶停在花朵上，扇动着美丽的翅膀。
笔顺：“户”撇长而略带弯势。
2【枚】读音：éi巧记：半林半牧（木、攵）。
字义：①量词，相当于“个”②树干③古代士兵衔于口中以禁喧声的工具组词：①一枚硬币不胜枚举②伐其条枚造字：会意法造句：我早上捡到一枚硬币。
精品文档笔顺：左窄右宽。
右部上撇略长，捺画舒展。
字歌：说数量多用枚说美丽属玫瑰3【邮】读音：óu巧记：让右耳（阝）更自“由”。
字义：①有关邮务的②邮递，由国家专设的机构传递信组词：①邮票邮邮局邮费②邮信造字：形声法造句：我喜欢收藏邮票。
笔顺：左上提，右下沉。
“阝”的竖向下长伸。
字歌：细雨如油滋润甜柚邮给嫦娥甜遍宇宙4【爽】读音：shuǎng巧记：“一”“人”挑着四把叉（）。
字义：①清凉，清洁②痛快，率直③明朗，清亮组词：①凉爽清爽②豪爽直爽爽快③爽目秋高气爽造字：会意造句：秋风吹在脸上，感觉真凉爽。
笔顺：“大”竖撇略长，捺起笔低，两边“（）”要紧凑。
【柿】读音：shì巧记：城“市”在树“木”旁。
字义：柿树，落叶乔木，花黄白色。
果实叫柿子，扁圆形，红黄色，可以吃。
木材可用来制器具组词：柿子树造字：形声法造句：秋天，柿子树上挂满了“红灯笼”。
笔顺：左窄右宽。
左竖直而长；右部横折钩略向里收。
6【仙】读音：xiān巧记：人（亻）在“山”旁站。
字义：神话中称有特殊能力，可以长生不死的人组词：仙境仙姑仙女神仙八仙过海人间仙境造字：会意造句：桂林山水就像仙境一般。
笔顺：左窄右宽。
右部先写中竖，右竖略向里收。
7【梨】读音：lí巧记：“木”头有“利”。
字义：梨树，落叶乔木，花五瓣，白色，果实叫梨，味甜多汁。
种类很多组词：冻梨梨花鸭梨造字：形声法造句：我在集市上买了一斤冻梨。
人教版三年级语文(上册)生字表,含拼音及组词
三年级语文（上册）生字表（二）字组词班级：姓名：1、我们的民族小学坪píng（草坪、坪坝、停机坪）坝bà（大坝、水坝、堤坝、拦河坝）戴dài（穿戴、爱戴、佩戴、戴花）招zhāo（招呼、招引、招来、招生）蝴hú（蝴蝶、蝴蝶兰、蝴蝶结）蝶dié（蝴蝶、蝶泳、蝶衣）孔kǒng（孔雀、针孔、孔子、钻孔）雀qùe（孔雀、麻雀、雀斑、雀跃）舞wǔ（跳舞、舞蹈、舞台、舞会）铜tóng（铜钟、铜线、铜板、铜器）粗cū（粗壮、粗细、粗心、粗线）尾wěi（尾巴、首尾、结尾、末尾）2、金色的草地耍shuǎ（玩耍、耍赖、杂耍、耍赖）装zhuāng（装扮、假装、服装、伪装）劲jìn（使劲、干劲、有劲、费劲）绒róng（绒毛、绒帽、棉绒、羊绒）假jiǎ（假装、真假、假如、假货）假jià（假日、放假、假期、暑假）朝cháo（朝代、王朝、唐朝、朝鲜）朝zhāo（朝阳、朝夕、朝霞、朝晖）些xiē（这些、那些、一些、有些）钓diào（钓鱼、垂钓、钓线、钓竿）察chá（观察、考察、察看、视察）瓣bàn（花瓣、豆瓣、两瓣、蒜瓣）拢lǒng（合拢、聚拢、靠拢、拉拢）掌zhǎng（手掌、掌声、掌握、掌管）趣qù（有趣、兴趣、趣味、风趣）3、爬天都峰爬pá（爬山、爬上、爬行、爬树）峰fēng（山峰、峰顶、群峰、雪峰）顶dǐng（山顶、顶峰、头顶、房顶）居jū（居然、居住、居所、居民）仰yǎng（仰望、仰头、敬仰、仰视）奋fèn（奋力、奋斗、勤奋、奋发）苍cāng（白发苍苍、苍白、苍茫）咱zán（咱们、咱俩）辫biàn（辫子、长辫、发辫、梳辫）勇yǒng（勇气、勇敢、勇士、英勇）似sì（似乎、相似）似shì（似的）5、灰雀.散sàn（散步、分散、散会、散发）sǎn（散文、散打、散开）郊jiāo（郊外、郊游、郊区、近郊）步bù（脚步、跑步、步行、进步）渣zhā（面包渣、豆渣、渣子、）或huò（或者、或许、或多或少）者zhě（作者、读者、记者、长者）敢gǎn（勇敢、敢于、敢说、敢做）惜xī（可惜、爱惜、珍惜、惜时）低dī（高低、低头、低处、低下）胸xiōng（胸脯、胸部、胸前、胸怀）脯pú（胸脯、鸭脯、脯子）诚chéng（诚实、真诚、诚信、忠诚）6、小摄影师卷juǎn（胶卷、卷烟、画卷、卷起）卷juàn（试卷、考卷）基jī（基本、基础、基石、根基）突tū（突然、突出、突击、突破）按àn（按照、按时、按铃、按下）摆bǎi（摆动、摇摆、摇摆、摆手）弄nòng（摆弄、捉弄、玩弄、戏弄）准zhǔn（准备、准时、准确、准点）备bèi（备课、预备、备案、预备）侧cè（侧面、侧身、两侧、侧门）胶jiāo（胶水、胶布、胶纸、胶带）杂zá（杂志、复杂、杂乱、夹杂）秘mì（秘书、秘密、秘方、秘史）辆liàng（车辆、一辆）社shè（社会、社团、社交、社保）7、奇怪的大石头藏cáng（藏着、埋藏、躲藏、珍藏）藏zàng（宝藏、西藏）著zhù（著名、著作、著书、显著）悄qiāo（悄悄、静悄悄）闪shǎn（躲闪、闪电、闪烁、闪开）坑kēng（土坑、火坑、水坑、坑害）卧wò（卧倒、卧室、卧铺、卧床）推tuī（推动、推车、推开、推举）旅lǚ（旅行、旅游、旅客、旅长）考kǎo（考察、考试、考核、考场）秦qín（秦岭、秦代、秦王、秦国）纪jì（世纪、纪念、纪律、纪录）遗yí（遗迹、遗产、遗留、遗产）究jiū（研究、究竟、追究、讲究）震zhèn（震惊、地震、震动、震荡）9、古诗两首促cù（促进、促销、促使、急促）深shēn（深情、深浅、深厚、深色）忆yì（回忆、记忆、追忆）异yì（异乡、奇异、异形、异常）逢féng（相逢、重逢、千载难逢）佳jiā（佳节、佳人、佳话、佳肴）倍bèi（加倍、成倍、倍数、倍增）遥yáo（遥远、遥望、遥控、摇动）遍biàn（遍地、遍布、普遍、漫山遍野）插chā（插曲、插花、插班、插秧）10、风筝精jīng（精心、精神、精力、精心）希xī（希望、希腊、希求）却qùe（冷却、退却、却步、推却）依yī（依然、依旧、依靠、依据）拼pīn（拼音、拼写、拼命、拼搏）命mìng（拼命、革命、命运、生命）奔bēn（奔跑、奔走、奔腾、奔驰）村cūn（乡村、村庄、村长、山村）抖dǒu（抖动、发抖、颤抖、抖擞）坊fáng（染坊、作坊、磨坊、街坊）磨mò（磨坊、磨盘、磨面、石磨）磨mó（磨合、磨牙）丧sàng（丧失、丧生、丧命、垂头丧气）11、秋天的雨扇shān（扇风、扇动）扇shàn（扇子、电扇）枚méi（一枚、不胜枚举）柿shì（柿子、柿饼、西红柿）爽shuǎng（凉爽、爽快、清爽、爽朗）邮yóu（邮票、邮局、邮寄、邮信）仙xiān（仙子、仙女、仙境、神仙）梨lí（香梨、梨头、梨树、梨花）菠bō（菠萝、菠菜、菠萝蜜）萝luó（萝卜、菠萝）粮liáng（粮食、粮仓、粮店、粮油）紧jǐn（赶紧、紧张、紧密、拉紧）杨yáng（杨树、杨梅、杨柳、白杨）13、花钟艳yàn（艳丽、鲜艳、娇艳、艳阳）内nèi（内外、内部、内容、内行）梦mèng（做梦、梦想、梦乡、美梦）醒xǐng（提醒、清醒、醒悟、醒目）苏sū（苏醒、苏州、复苏、江苏）湿shī（湿度、湿润、湿度、淋湿）娇jiāo（娇嫩、撒娇、娇气、娇小）嫩nèn（嫩绿、嫩叶、嫩芽、娇嫩）强qiáng（强大、强壮、坚强、强健）适shì（适合、适宜、适应、适当）昆kūn（昆虫、昆明、昆仑、昆山）播bō（传播、广播、播报、播放）修xiū（修建、修理、修改、维修）致zhì（大致、一致、致敬、致命）14、蜜蜂论lùn（无论、讨论、议论、谈论）试shì（试卷、考试、试题、试验）验yàn（实验、测验、验证、验收）袋dài（纸袋、口袋、衣袋、袋鼠）证zhèng（证明、证实、证据、证书）概gài（大概、概括、概况、概要）减jiǎn（减少、加减、减去、减法）阻zǔ（阻力、阻止、阻挡、阻击）测cè（推测、猜测、测验、测试）括kuò（包括、括号、概括、总括）确què（确实、准确、确定、正确）误wù（错误、失误、误会、误解）途tú（沿途、路途、用途、前途）超chāo（超常、超市、超越、高超）15、玩出了名堂堂táng（名堂、学堂、堂兄、食堂）镜jìng（镜片、镜子、镜面、眼镜）闲xián（清闲、空闲、闲谈、闲事）阅yuè（阅读、检阅、阅历、阅兵）腿tuǐ（大腿、鸡腿、后腿、腿脚）随suí（随意、随便、随时、跟随）简jiǎn（简单、简直、简洁、简化）拜bài（拜访、拜师、拜托、拜年）访fǎng（访问、采访、寻访、出访）具jù（玩具、工具、用具、具备）待dāi（待会、待着、）待dài（等待、对待）调tiáo（调节、空调、调色、调整）调diào（调动、调子、调走、调派）17、孔子拜师闷mèn（纳闷、解闷）闷mēn（闷热、闷声不响）闻wén（闻名、新闻、见闻、闻到）尘chén（尘土、灰尘、粉尘、尘埃）仆pú（仆人、女仆、奴仆、公仆）纳nà（出纳、纳凉、采纳、纳闷）丘qiū（土丘、山丘、沙丘、荒丘）迎yíng（迎候、欢迎、迎接、迎面）等děng（等候、等待、等于、等号）止zhǐ（止境、停止、禁止、制止）境jìng（环境、仙境、处境、边境）授shòu（传授、教授、授课、授命）品pǐn（品行、品德、品格、品质、商品）18、盘古开天地暗àn（黑暗、暗红、阴暗、暗淡）丈zhàng（一落千丈、丈量、一丈）肢zhī（四肢、肢体、腰肢、截肢）肌jī（肌肤、肌肉、肌体、腹肌）肤fū（皮肤、肤色、肤浅、肌肤）辽liáo（辽阔、辽远、辽东、辽宁）阔kuò（开阔、广阔、宽阔、）液yè（液体、液化、液态、血液）滋zī（滋润、滋味、滋事）润rùn（湿润、润滑、利润、滋润）创chuàng（开创、创立、创建、创新）造zào（创造、建造、造句、制造）降jiàng（下降、降落、降温、降低）降xiáng（投降、降服）血xuè（血液、鲜血、血压）血xiě（流血、鸡血）19、赵州桥县xiàn（县长、县城、县官、县令）设shè（设计、建设、假设、设备）部bù（全部、部分、干部、部门）横héng（横跨、横线、横竖）跨kuà（跨步、跨栏、跨过、跨越）举jǔ（创举、举手、选举、举起）击jī（冲击、击打、攻击、击溃）坚jiān（坚持、坚强、坚决、坚定）固gù（坚固、固定、稳固、巩固）栏lán（石栏、栏板、栏杆、专栏）案àn（图案、答案、教案、方案）贵guì（宝贵、贵重、贵宾、珍贵）参cān（参加、参观、参与、参考）参shēn（人参、红参）爪zhǎo（前爪、爪牙）爪zhuǎ（爪子、鸡爪）21、古诗两首断duàn（中断、断开、果断、判断）楚chǔ（楚江、清楚、楚国、清楚）孤gū（孤单、孤独、孤儿、孤寂）帆fān（孤帆、帆船、帆布、帆板）22、富饶的西沙群岛蓝lán（蓝色、蓝天、蓝图、宝蓝）懒lǎn（懒汉、懒人、懒散、懒惰）披pī（披甲、披风、披上、披肩）威wēi（威武、威风、威吓、威力）武wǔ（武术、武器、武功、武装）拣jiǎn（挑拣、拣起、挑拣、拣选）颜yán（颜色、颜料、笑颜、颜容）形xíng（形象、形式、形状、外形）状zhuàng（形状、告状、粗壮、奖状）渔yú（渔业、渔民、渔夫、渔船）料liào（肥料、照料、资料、材料）辈bèi（长辈、祖辈、晚辈、辈分）划huá（划船、划线、划算）划huà（计划、策划）23、美丽的小兴安岭汇huì（汇成、汇报、汇合、汇总）欣xīn（欣赏、欣喜、欢欣、欣慰）赏shǎng（观赏、赏月、欣赏、赏识）映yìng（倒映、反映、放映、映衬）挡dǎng（挡住、抵挡、阻挡、挡路）视shì（视线、电视、视觉、近视）线xiàn（毛线、直线、电线、线路）浸jìn（沉浸、浸泡、浸水、浸湿）献xiàn（献出、贡献、奉献、献身）药yào（药材、草药、中药、西药）材cái（木材、材料、药材、钢材）软ruǎn（松软、软弱、柔软）刮guā（刮过、刮风、刮开、搜刮）舌shé（舌头、舌尖、口舌）25、矛和盾的集合矛máo（长矛、矛头、）盾dùn（矛盾、盾牌）集jí（集中、集体、集合、汇集）持chí（坚持、保持、支持、主持）般bān（一般、万般、般配）架jià（招架、打架、书架、衣架）龟guī（乌龟、海龟、龟壳）攻gōng（进攻、攻打、攻破、反攻）炮pào（炮口、炮火、枪炮、炮弹）坦tǎn（坦克、平坦、坦白、坦荡）战zhàn（战场、战斗、战争、战士）神shén（神话、精神、神气、神色）兵bīng（炮兵、士兵、兵法、兵器）退tuì（退步、后退、退学、退让）26、科利亚的木匣挖wā（挖洞、挖土、挖苦、挖空）鞋xié（冰鞋、鞋子、皮鞋、布鞋）斧fǔ（斧头、斧子、板斧）锯jù（手锯、电锯、钢锯、锯齿）免miǎn（免费、免得、免除、任免）屋wū（房屋、木屋、屋子）抢qiǎng（抢走、抢收、抢先、抢夺）初chū（当初、初中、初期、初学）管guǎn（管事、看管、管理、保管）敌dí（敌人、天敌、敌军、敌情）阶jiē（台阶、阶梯、阶段、石阶）懂dǒng（懂得、懂事、听懂、）难nán（难过、难受、难题、困难）难nàn（逃难、苦难）27、陶罐和铁罐陶táo（陶罐、陶艺、陶器、陶冶）谦qiān（谦虚、谦让、谦恭）虚xū（虚心、虚假、虚伪、虚幻）嘴zuǐ（嘴巴、嘴角、张嘴、）恼nǎo（恼怒、烦恼、恼火、气恼）怒nù（发怒、怒气、愤怒、怒火）吵chǎo（吵架、吵闹、争吵、吵嘴）感gǎn（感觉、感动、感谢、感激）荒huāng（荒凉、荒地、荒山、饥荒）捧pěng（捧起、捧场、吹捧）朴pǔ（朴素、简朴、质朴、纯朴）素sù（素质、素描、素净、素食）值zhí（价值、值日、值班）受shòu（难受、感受、接受、受苦）29、掌声愿yuàn（愿意、心愿、愿望、志愿）姿zī（姿态、姿色、姿势）势shì（姿势、势力、形势、局势）投tóu（投降、投票、投入、投奔）况kuàng（情况、况且、近况、状况）吞tūn（吞食、吞吐、吞并、吞没）烈liè（热烈、激烈、强烈、猛烈）绪xù（情绪、头绪、绪论）述shù（讲述、述说、口述、叙述）普pǔ（普通、普及、普遍、）通tōng（交通、通过、通知、通告）鼓gǔ（鼓励、鼓舞、打鼓、鼓声）励lì（激励、奖励、鼓励、勉励）30、一次成功的实验育yù（教育、体育、育人、培育）瓶píng（瓶子、花瓶、水瓶、暖瓶）绳shéng（绳子、跳绳、绳索、搓绳）茶chá（茶杯、茶叶、茶树、茶杯）危wēi（安危、危害、危机、危急）险xiǎn（危险、保险、脱险、险要）顺shùn（顺利、顺便、顺序、顺风）俩liǎ（哥俩、他俩、咱俩、俩人）索suǒ（思索、索取、线索、探索）激jī（激动、感激、激励、激起）堵dǔ（堵住、堵车、堵住、堵塞）获huò（获得、收获、荣获、捕获）系jì（系上、系鞋带）系xì（关系、联系）31、给予树予yǔ（给予、授予、予以）宽kuān（宽阔、宽广、宽敞、宽大）裕yù（宽裕、富裕、充裕）买mǎi（买卖、收买、买书、买菜）猜cāi（猜想、猜测、猜谜、猜疑）糖táng（糖果、白糖、红糖、蜜糖）即jí（立即、即刻、即使、即日）盼pàn（盼望、期盼、盼着、盼到）仁rén（仁爱、果仁、仁义、仁慈）贴tiē（体贴、贴心、贴纸、粘贴）担dān（担心、负担）担dàn（扁担、挑担）卡kǎ（卡片、卡车）卡qiǎ（卡住、关卡）。
三年级语文上册《秋天的雨》
从颜色、气味、动物活动和植物特点这几方面 来写秋天的雨。 （一）前四个自然段分述 秋雨。 （二）最后一个自然段概括总结秋天是一个美 丽、丰收、欢乐的季节。
秋天的雨是 一把钥匙 ， 把秋天的大门打开了。
品读第一自然段
反复品读，为什么说秋雨是一把钥匙？ 秋天是在人们不知不觉中来到的，为什么说不知不觉？ 读好“清凉和温柔” “轻轻地” “留意”，其中“留 意”——（留心、在意等）
1、这段话的中心句是
。
这是一个（
）秋句天。的把雨（，有一盒）五比彩作缤（纷的颜料）。
2、用“
”画出文中的拟人句。
3、联系上下文，理解词语，并造句。 五彩缤纷： 形容颜色很多
4、本段有很多表示颜色的词语，用“ 5、本段表达了作者对秋雨 喜爱、赞美
”画出来。 的感
练习
读句子，体会标点符号的用法。
菊花仙子得到的颜色就更多了， 紫红的、淡黄的、雪白的……
把( 叶子 )比作( 扇子)
2、红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
把( )比作( )
枫叶
邮票
3、金黄色的田野像金色的海洋。 把( 田野)比作( 海洋)
引导学生背诵第二自然段
谁能说说你从第3自然段里，看 到了秋天的雨里还藏着什么？
“好多好多香甜的气味”
想象：秋天的雨里还藏着哪些 香味?
秋天的雨不光带来了色彩和 香味，还挺会关心人的呢！ 谁来读读第4自然段？
秋天的雨举起金色的小喇叭， 他会对一些好朋友关心地说 些什么？动植物做了哪些准 备？
冬天快要来了。小喜鹊( 衔来树枝造房子 )， 小松鼠(找来松果当粮食)，小青蛙 （在加紧挖洞），准备舒舒服服地睡大觉。 松柏( 穿上厚厚的、油亮亮的)衣，裳杨树、 柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 它们都在准备过冬了。
三年级上册语文生字笔顺ppt秋天的雨PPT部编版
hé
部首：人 结构：上下
组词：笔盒 饭盒
形近字：盆
“皿”的四个竖 画间距相等
字义：底盖相合的盛东西的器物。
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盒颜 料票 争仙 闻勾 紧洞 油曲 丰
笔顺：
yán
部首：页 结构：左右
组词：颜料 喜笑颜开
形近字：须
左边下面的三个 撇要写成短撇
字义：颜色，色彩。
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盒颜 料票 争仙 闻勾 紧洞 油曲 丰
追求连片的“视觉效果”，上万亩土地只栽种树木，给森林防火，带来了许多的隐患，更有甚者，为了应付上级领导来视察，不惜代价的 从外地调运各种名贵树种，不仅给树木养护带来了不必要的难度，甚至导致树木因水土不服而死亡，从而造成不必要的经济的浪费。
紧 洞 形近字：苗 违背自然规律的“植树运动”，只能造成本土倒置的结果。为了推进我国生态文明的发展，使蓝天更蓝，大地更绿，重现碧水青山，我提
叠用）。
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20.我国历史上第一部诗歌总集是《诗经》，最早的军事巨着是《孙子兵法》 1．排比句：沟又窄又深，人下不去；找根长棒，没有；找水，也没有；喊人，显然来不及了。
盒 颜 部首：丨 结构：独体 课文主题
qǔ 5.暑假里旅游，你站在行驶在长江里的游轮上欣赏不到的景色是（C ）
料 票 A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼
笔顺：
jǐn
竖钩要居中
部首：糸 结构：上下 组词：紧张 紧锣密鼓 形近字：紫 字义：因时间短促而加快。
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盒颜 料票 争仙 闻勾 紧洞 油曲 丰
笔顺：
后鼻音
dònɡ
部首：氵
结构：左右
组词：山洞 洞若观火
形近字：桐
字义：洞穴，窟窿。
人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词
人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词?1 銆愭墖銆?璇婚煶锛歴h膩n宸ц?瀛椾箟锛氣憼鎽囧姩鎵囧瓙鎴栧叾浠栦笢瑗匡紝浣跨┖姘斿姞閫熸祦鍔ㄧ敓椋?鈶＄敤鎵嬫帉鎵?缁勮瘝锛氣憼鎵囧姩鈶℃墖鑰冲厜閫犲瓧锛氫細鎰忔硶閫犲彞锛氳澊铦跺仠鍦ㄨ姳鏈典笂锛屾墖鍔ㄧ潃缇庝附鐨勭繀鑶€銆?绗旈『锛?鈥滄埛鈥濇拠闀胯€岀暐甯﹀集鍔裤€?2 銆愭灇銆?璇婚煶锛歮茅i宸цэ紙鏈ㄣ€佹數锛夈€?瀛椾箟锛氣憼閲忚瘝锛岀浉褰撲簬鈥滀釜鈥?鈶℃爲骞?缁勮瘝锛氣憼涓€鏋氱‖甯?涓嶈儨鏋氫妇鈶′紣鍏舵潯鏋?閫犲瓧锛氫細鎰忔硶閫犲彞锛氭垜鏃╀笂鎹″埌涓€鏋氱‖甯併€?绗旈『锛??澶氱敤鏋?璇寸編涓?灞炵帿鐟?3 銆愰偖銆?璇婚煶锛歽贸u宸ц??鈶￠偖閫掞紝鐢卞浗瀹朵笓璁剧殑鏈烘瀯浼犻€掍俊浠?鈶￠偖淇?閫犲瓧锛氬舰澹版硶?绗旈『锛?宸︿笂鎻愶紝鍙充笅娌夈€傗€滈槤鈥濈殑绔栧悜涓嬮暱浼搞€??婊嬫鼎鐢滄煔鐢滈亶瀹囧畽4 銆愮埥銆? 璇婚煶锛歴hu 菐ng 宸ц?瀛椾箟锛氣憼娓呭噳锛屾竻娲?鈶㈡槑鏈楋紝娓呬寒 缁勮瘝锛氣憼鍑夌埥 娓呯埥 鈶¤豹鐖?鐩寸埥 鐖藉揩 鈶㈢埥鐩?绉嬮珮姘旂埥閫犲瓧锛氫細鎰??绗旈『锛?鈥滃ぇ鈥濈珫鎾囩暐闀匡紝鎹鸿捣绗斾綆锛屼袱杈光€滐紙锛夆€濊у噾銆?5 銆愭熆銆? 璇婚煶锛歴h 矛 宸ц?瀛椾箟锛氭熆鏍戯紝钀藉彾涔旀湪锛岃姳榛勭櫧鑹层€傛灉瀹炲彨鏌垮瓙锛屾墎鍦嗗舰锛岀孩榛勮壊锛屽彲浠ュ悆銆傛湪鏉愬彲鐢ㄦ潵鍒跺櫒鍏? 缁勮瘝锛氭熆瀛愭爲 閫犲瓧锛氬舰澹版硶?绗旈『锛?洿鑰岄暱锛涘彸閮ㄦí鎶橀挬鐣ュ悜閲屾敹銆?6 銆愪粰銆?璇婚煶锛歺i膩n宸ц??缁勮瘝锛氫粰澧?浠欏コ绁炰粰閫犲瓧锛氫細鎰??绗旈『锛??7 銆愭ⅷ銆?璇婚煶锛歭铆宸ц??缁勮瘝锛氬喕姊?姊ㄨ姳閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氭垜鍦ㄩ泦甯備笂涔颁簡涓€鏂ゅ喕姊ㄣ€?绗旈『锛?涓婁笅绱у噾銆備笅閮ㄦí瑕侀暱锛岀珫鐣ョ煭锛屾拠鎹鸿垝灞曘€?鑰佺墰鐘佸湴蹇?鍋氫汉涓嶈椽鍒?鍚冩ⅷ鐩婂仴搴?8 銆愯彔銆?璇婚煶锛歜艒宸ц?瀛椾箟锛歔鑿犺悵]鍦ㄤ?缁勮瘝锛氳彔钀?閫犲瓧锛氬舰澹??绗旈『锛?涓嬮儴绱у噾锛屾拠鍚戝乏涓嬬┛鎻掞紝鎹轰几灞曘€?9 銆愯悵銆?璇婚煶锛歭u贸宸ц?瀛椾箟锛氳帾锛埫╋級钂匡紙h膩o鐗?缁勮瘝锛氳棨钀?濂宠悵钀濆崪鏉捐悵鑳¤悵鍗?閫犲瓧锛氬舰澹?閫犲彞锛氳儭钀濆崪闈炲父鏈夎惀鍏汇€?绗旈『锛?鈥滆壒鈥濇í闀匡紝鐩栦綇鍏朵笅锛涒€滐紙锛夆€濈暐鎵併€?瀛楁瓕锛?鏈変釜鍠?娓歌蛋宸￠€?鑳岀潃绠╃瓙瑁呯潃钀濆崪10 銆愮伯銆?璇婚煶锛歭i谩ng宸ц?鈶℃棫鎸囦綔涓哄啘涓氱◣鐨勭鏉傜伯浜旇胺鏉傜伯鈶″叕绮?绾崇伯閫犲瓧锛氬舰澹版硶?绗旈『锛?鈥滆壇鈥濈殑绔栨彁浣嶄簬绔栦腑绾夸笂锛屾嵑绋嶉珮銆?11 銆愮揣銆?璇婚煶锛歫菒n宸ц柟銆?瀛椾箟锛氣憼浜嬫儏瀵嗗垏鎺ヨ繛鐫€锛屾椂闂存€ヤ績娌℃湁绌洪殭鈶″舰缁勮瘝锛氣憼鍔犵揣鎶撶揣鈶＄揣鎬?閫犲瓧锛氬舰澹?閫犲彞锛氭紨鍑烘棩鏈熷氨瑕佸埌浜嗭紝鎴戜滑瑕佸姞绱ф帓缁冦€?绗旈『锛??12 銆愭潹銆?璇婚煶锛歽谩ng宸ц?缁勮瘝锛氭潹鏌?鏉ㄦ湪閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氭槬澶╁埌浜嗭紝閬撹矾涓よ竟鐨勬潹鏌冲悙鍑轰簡鏂扮豢銆?绗旈『锛??瀛楁瓕锛氭湀鏉ョО鑲氳偁涓炬墜鍙楄〃鎵??。
部编本人教版三年级语文上册上册6 秋天的雨
1. 课文以秋雨为主要对象来描写秋天，主要 写了哪些内容？找出各个自然段的中心句。 第1自然段：秋天的雨是一把钥匙。 第 2 自然段：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 第3自然段：秋天的雨藏着非常好闻的气味。 第 4 自然段：秋天的雨，吹着金色的小喇叭，告 诉人们冬天快要来了。 第 5 自然段：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收 的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨
陶金鸿
学习目标
1
2 3 4 会认11个生字，会写13个生字，并能够运用。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己 喜欢的部分，积累好词佳句。 理清课文结构层次，掌握课文主要内容。了 解秋天的雨的特点。 通过对比喻句、拟人句等运用了修辞手法句 子的品读，体会文章的语言美。
生字学习 会认的字
2.自由朗读课文，与同桌交流，试着给课文 划分结构层次。 第一部分（第1自然段）：总写秋雨是一 把钥匙，把秋天的大门打开了。 第二部分（第 2—4 自然段）：从三个方 面具体地描写了秋雨的特点。 第三部分（第5自然段）：总结秋天时丰 收之歌，欢乐之歌。
课文解读
1.为什么说秋雨是一把钥匙呢？运用的是什么 修辞手法？ 因为秋雨是秋天到来的标志。秋雨一下，秋天 就到了。在绵绵的秋雨中，天气变凉了，树叶开始 落了，果实快要成熟了，世界开始呈现出了美丽的 景色，所以说“秋天的雨，是一把钥匙”。 把秋雨说成是一把钥匙，运用是的比喻修辞手 法。
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。( 拟人)
3.黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了 夏天的炎热。（ 比喻）
拓展延伸
描写秋天的词语。
金秋时节 天高云淡 瓜果飘香
景色宜人 秋高气爽 春华秋实
层林尽染 五谷丰登 秋收冬藏
课堂小结
人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词
人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词人教版三年级上册语文《秋天的雨》生字组词1【扇】读音：shān巧记：窗“户”里面藏“羽”毛。
字义：①摇动扇子或其他东西，使空气加速流动生风②用手掌打组词：①扇动扇风②扇耳光造字：会意法造句：蝴蝶停在花朵上，扇动着美丽的翅膀。
笔顺：“户”撇长而略带弯势。
2【枚】读音：méi巧记：半林半牧（木、攵）。
字义：①量词，相当于“个”②树干③古代士兵衔于口中以禁喧声的工具组词：①一枚硬币不胜枚举②伐其条枚造字：会意法造句：我早上捡到一枚硬币。
笔顺：左窄右宽。
右部上撇略长，捺画舒展。
字歌：说数量多用枚说美丽属玫瑰3【邮】读音：yóu巧记：让右耳（阝）更自“由”。
字义：①有关邮务的②邮递，由国家专设的机构传递信件组词：①邮票邮件邮局邮费②邮信造字：形声法造句：我喜欢收藏邮票。
笔顺：左上提，右下沉。
“阝”的竖向下长伸。
字歌：细雨如油滋润甜柚邮给嫦娥甜遍宇宙4【爽】读音：shuǎng巧记：“一”“人”挑着四把叉（）。
字义：①清凉，清洁②痛快，率直③明朗，清亮组词：①凉爽清爽②豪爽直爽爽快③爽目秋高气爽造字：会意造句：秋风吹在脸上，感觉真凉爽。
笔顺：“大”竖撇略长，捺起笔低，两边“（）”要紧凑。
5【柿】读音：shì巧记：城“市”在树“木”旁。
字义：柿树，落叶乔木，花黄白色。
果实叫柿子，扁圆形，红黄色，可以吃。
木材可用来制器具组词：柿子树造字：形声法造句：秋天，柿子树上挂满了“红灯笼”。
笔顺：左窄右宽。
左竖直而长；右部横折钩略向里收。
6【仙】读音：xiān巧记：人（亻）在“山”旁站。
字义：神话中称有特殊能力，可以长生不死的人组词：仙境仙姑仙女神仙八仙过海人间仙境造字：会意造句：桂林山水就像仙境一般。
笔顺：左窄右宽。
右部先写中竖，右竖略向里收。
7【梨】读音：lí巧记：“木”头有“利”。
字义：梨树，落叶乔木，花五瓣，白色，果实叫梨，味甜多汁。
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秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜 料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄 的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇 走了夏天的炎热。它把红色给了枫树， 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽。金色是给田野的， 看，田野像金色的海洋。橙红色是给果 树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人 们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多 了，紫色的、淡黄的、雪白的„„美丽 的菊花在秋雨里频频点头。
学习目标：
１、会认8个生字，会写6个生字。 2、正确地朗读课文。
自学指导一 比比谁是认字小能手
1．用自己喜欢的方式读课文，读准字音。 不认识的字可以借助拼音，也可以查字典、 问同桌。
2．读完课文后拿起笔标出课文自然段的 序号,圈出“我会认”的8个生字。每个 生字拼读三遍。
（5分钟后比赛谁认识的字最多）
仙子 留意 气味 香甜 油亮亮
自学指导二 比比谁能把课文读正 确
老师提醒：做到不加字，不去字，不拖 腔。
（3分钟后我们来比赛）
自学指导三
比比谁写的字最漂亮
下面是我们这节课要写的生 字，你们可要仔细地观察啊！
基 备 卷
高尔基 基础 准备 备战 胶卷
试卷
突
突然 突击
杂 弄
摆弄 弄好 杂志 杂乱
按 摆 准 侧 胶
秋天的雨，带给大地的是一曲 丰收的歌，带给小朋友的是一首欢 乐的歌。
第三课时
• 学习目标 • 1、学习课文写法，仿写语段。 • 2、背诵自己喜欢的段落。
自学指导一
• 快速默读课文，说一说课文每一自然段 主要讲了什么？
第一段：秋天的雨是 一把钥匙; 第二段：秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料； 第三段：秋天的雨藏着非常好闻的味道； 第四段：秋天的雨吹起金色的小喇叭，告 诉大家冬天快要来了。
按照 按下 摆弄 摆开 准备 瞄准 侧过脸 侧身 胶卷 胶水
辆 秘 社
一辆 车辆 秘书 秘密 杂志社 社区
第二课时
• 学习目标 • 1、理解课文内容。 • 2、流利有感情地朗读课文。
自学指导一： 请同学们自由朗读课文， 边读边思考，课文是哪几个方 面写秋天的雨的？
（6分钟后，比比谁回答的最好）
每 段 的 中 心 句
第五段：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌， 带给小朋友的是一首快乐的歌。 全文的中心句 总结全文
小练笔：我也能像课文一样围绕 一个意思写一段话！
• 下课了，操场上真热闹！
自学指导二：比赛背课文
• 课文的句子真美，我想把自己喜欢的段 落抄下来，并背诵下来。
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪 像 扇哪，扇走了夏天的炎热。 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇 像 飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田 野的，看，田野 像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、 柿子你挤我碰，争着要人们去摘 呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了， 紫红的、淡黄的、雪白的……美 丽的菊花在秋雨里频频点头．
完成任务后别忘了用你漂亮的坐姿告诉老师！
yà o
钥
钥匙
shi
匙
钥匙
chè n
趁
柿
柿子
shὶ
菠
菠萝
bō
趁机
lă
xiá n shang
喇
喇叭
衔 裳
衔来
衣裳
摘白云
衔 裳 钥 菠
趁 柿
匙
爽
喇
扇
匙
趁
紧
柿
衔
裳
翘舌音
前鼻音
读准词语我能行！ 清凉 凉爽 扇子 扇哪扇哪
钥匙 柿子 菠萝 喇叭 衣裳 衔来 炎 热 粮食 杨树 丰收
你看，秋天有一盒五彩缤纷的 颜料，它把 给了 ， 像 ……） （同学们可以接着往下说）
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、 橘子，好多好多香甜的气味，都躲在 小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味 勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔 来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食， 小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡 大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳， 杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 它们都在准备过冬了。
秋天的雨，是一把钥匙。它带着
清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你 没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒 黄色 的颜料。你看，它把黄色给了银杏 树，黄黄的叶子像一把把小扇[shà n] 子，扇[shān]哪扇哪，扇[ shān]走了 夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的叶子 像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋 天的凉爽。