坚持依法治校构建和谐校园演讲稿
关于依法治校的演讲稿(精选多篇)
关于依法治校的演讲稿(精选多篇)第一篇：坚持依法治校演讲稿坚持依法治校，建设和谐校园金华中学王永彪尊敬的各位领导，老师、同学们：大家好！为营造健康和谐的育人环境，推动教育事业可持续发展，维护师生的合法权益，规范办学行为。
金华中学坚持“以德育人，依法治校”的管理理念，积极推进依法治校工作，取得了显著成效。
一、加强组织建设，形成依法治校机制。
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。
我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、教导主任、总务主任、年级主任等为成员。
认真落实责任制，做到校长亲自抓，法制副校长具体抓，构建形成由教导处、总务处、德育等部门分工负责的依法治校组织网络，各司其职，分工合作，责任到人。
把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
二、加强法制宣传，打好依法治校基础。
加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。
我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。
一是注重教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；二是加强学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。
首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。
领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等。
我们多次组织教师进行法律知识考试，强化学习效果，这些学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，做守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。
同时，我们把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。
我们工作思路是：第一、注重主渠道建设。
创建和谐校园的演讲稿5篇
创建和谐校园的演讲稿5篇写演讲稿用真实的情感和细节来触动听众的心灵，演讲稿的开头应该引起听众的兴趣，激发他们的好奇心，以下是作者精心为您推荐的创建和谐校园的演讲稿5篇，供大家参考。
创建和谐校园的演讲稿篇1老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：创建和谐校园，奏响文明之歌。
“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。
创建和谐校园就是要建立一个文明美丽的充满朝气的校园。
作为一个生长在礼仪之邦的学生，文明行为是我们学习和生活的根基，是创建文明校园的保证。
首先，优美的环境是创建和谐校园的基础。
试想，如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，耳朵里是不堪入耳的粗话，你会有认真学习的心情吗？答案是否定的。
同学们，我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人最为看重的。
我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系世界，着眼身边。
有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从身边做起，从现在做起，创造一个和谐美丽的校园。
第二，和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。
构建和谐校园首先要建立一个和谐的师生关系，“师者，传道授业解惑也。
”老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。
我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，与老师共同打造一个和谐的学习氛围。
当然我们还要学会和谐相处，关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。
“滋味浓处减三分，使人嗜；路径窄处留一步，与人行”。
不要因为鸡毛蒜皮而大打出手；更不要因为争风吃醋而动手伤人。
当我们用一颗宽容的心对待别人时，别人会用一颗更宽容的心对待我们。
第三，诚信是创建文明校园的有利保证。
公民道德实施纲要提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。
同学之间要相互信任、坦诚相待。
用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
最后，树立起新的学习风气。
良好的学风会使我们的校园生活更加美好。
好的校风如春风化雨般吸引着每一个学子奋勇前行。
构建和谐校园演讲稿十篇
构建和谐校园演讲稿十篇构建和谐校园演讲稿十篇构建和谐校园演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：上午好！今日我演讲的题目是《坚持依法治校，构建和谐校园》。
首先，我想告诉各位，我之所以选择这样的题目，是因为伟大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力量，一种是道德，而另一种就是法治。
”当我们谈及“法治”这个严肃的词汇时，各位联想到的可能是厚厚的法典，也许还有冰冷的达摩克利斯之剑。
但我想说，“法治”并非高高在上、遥不可及，它存于无形、温暖地守候在我们的身边。
它是人类自由翱翔的风筝线，是和谐校园的守护神。
《义务教育法》的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦；《妇女权益保障法》的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂；《未成年人保护法》的实施，使广大青少年触摸到了法律的温暖。
同样，作为教育工作者，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的安全带。
古人云：“天下从事者，不可无法仪。
”然而近年来，在教育的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频闪现，从北航大学的招生勒索到英语四六级考试的泄露答案；从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧；从老师体罚学生到学生殴打老师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教育教学环境，学校、家庭无不从心底呼唤，我们需要用法治的力量，来肃净学风；用法治的力量，来规范教学；用法治的力量，来创造和谐校园，开辟一方属于全社会的教育净土。
今日，当“法治”的利器真正掌握在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力量，让你、让我、让关心教育的每一个人感受到了和谐的光芒。
请听一听社会的声音：《学生伤害事故处理办法》明确了11种学校应当承担法律责任的具体情形，同时也规定了不承担法律责任的学生伤害事故。
这一规章的出台与施行，使曾经因为学生伤害事件导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到及时解决的情况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同承担应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行！请看一看我身边的事：我有位同事因为学生问题与家长发生意见分歧，家长蛮横无理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我永远无法忘记。
国旗下讲话：弘扬宪法精神共创和谐校园[5篇范文]
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国旗下讲话：弘扬宪法精神共创和谐校园[5篇范文]第一篇：国旗下讲话：弘扬宪法精神共创和谐校园弘扬宪法精神共创和谐校园尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是《弘扬宪法精神，共创和谐校园》。
你们知道吗？本周星期五12月4日是我国第二个法制宣传日。
国有国法，家有家规，校有校纪。
一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。
随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，比如网吧、游戏厅等。
年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
青少年犯罪是每个国家都不愿面对而又无法回避的现实问题。
在西方发达国家，每年有不少青少年沿着凶杀、酗酒、吸毒的道路走近犯罪行列。
而我国，随着中国社会转型的进一步推进，社会环境的日趋复杂化，青少年犯罪问题也日益突出，不仅对国家经济，城市建设和精神文明建设造成了直接干扰，还给社会和家庭带来了痛苦和沉重的负担。
特别是近几年来，青少年犯罪在整个社会犯罪中呈逐年上升的趋势。
这里有两个真实的例子：一天，15周岁的梁某与张某合伙绑架了同班同学赵某。
随后，梁某向赵某家打电话，要求赵某的父亲交出现金三万元。
赵某的父亲从电话声中听出梁某声音的稚嫩，以为是孩子在开玩笑，就没有理会。
梁某与张某两个人见赵某的父亲没有行动，变暴打了赵某一顿用来撒气。
后经医生鉴定，赵某的脊椎骨被打折，已经构成重伤。
某日凌晨，王某和李某从游戏机室出来后为找点刺激，正好看见有一个年约50岁左右的乞丐坐在路旁边，两人决定拿他“解解闷”。
两人走到乞丐面前，开始拳打脚踢，接着又拆了公园里的竹子，并抢过乞丐的酒瓶和砖头殴打他。
打完后，两人还不过瘾，又取下乞丐身上的棉花烧他的身子和头发，直到把乞丐弄得奄奄一息，方才离去。
不久，乞丐因伤势过重而身亡。
上述四个同学触犯法律，最终受到了法律的严厉制裁。
同学们，为了避免类似的悲剧发生，我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。
弘扬法治精神，共创和谐校园国旗下讲话稿
弘扬法治精神，共创和谐校园国旗下讲话稿弘扬法治精神，共创和谐校园国旗下讲话稿（精选17篇）在发展不断提速的社会中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。
你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的弘扬法治精神，共创和谐校园国旗下讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
弘扬法治精神，共创和谐校园国旗下讲话稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。
我是高二（12）班赵xx，今天，我国旗下讲话的主题是“弘扬法治精神，共创和谐校园”。
每个人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，无边无际的洒脱。
然而，社会没有绝对的自由。
你所谓的自由只会让更多的人失去自由，让这个世界变得混乱而无序，这应该被称为放纵而非自由，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想获得自由首先就必须遵守一些底线，那就是法律与制度。
自古以来，国有国法，家有家规，正所谓没有规定不成方圆，无论是上至国家还是下至个人，都应该有一定的规定来约束行为，否则便会出现肆虐张狂的人，把国泰民安的国家搅得一团糟。
也许有人会说，这些条条框框像沉重的枷锁一样束缚了无拘无束的奔腾。
然而，我们却不能否认，正是因为有了这些法律，条文的规定，才确保了更多的安全。
爱的教育固然重要，然而明文规定也必不可少。
如果罪人都能自发的改过自新，从头做人自然是善莫大焉，然而对于那些屡教不改，冥顽不化的惯犯，法律就成为必要而必须的武器了。
我们不得不承认，正是因为有了法律的严厉制裁，那些罪犯才不敢明目张胆地作奸犯科，也才确保了大多数人民的财产安全。
而且，法律只是底线，只要做好自己，不做出那些违法乱纪的事，法律也就不会约束行为，仍旧可以做你理想中的自由人。
正因为法律是自由的保障，所以我们高中生就更应遵守纪律，不能以身试法。
遵守纪律应从身边的小事做起，从我做起，遵纪守法不是响亮的口号，不是一纸空文，而应落实到行动中去，切实从细微的小事做起。
2024年构建和谐校园从我做起演讲稿
2024年构建和谐校园从我做起演讲稿尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享一下我对于构建和谐校园的理解和思考。
和谐校园，是我们每一个人共同努力的目标。
作为学生，我们应该时刻关注和关心我们的校园环境，为构建和谐校园发挥自己的作用。
那么，2024年，我将从以下几个方面做起。
首先，我要以身作则，做到自律。
一个和谐的校园需要有纪律有秩序的环境。
我会自觉遵守学校的规章制度，不迟到不早退，不旷课不旷自习。
我会养成良好的学习习惯，认真完成作业，积极参加各项活动，争取做到品学兼优。
我会尊重老师和同学，与大家和睦相处，不参与任何形式的欺凌和暴力行为。
我相信，通过自己的示范，可以影响身边的同学，共同维护学校秩序，创造和谐校园。
其次，我要积极参与校园活动，为校园增添活力。
学校的讲座、文艺演出、社团活动等是和谐校园的重要组成部分。
我将主动参加学校组织的各类活动，积极展示自己的特长。
我会积极参与班级活动，为班级组织各类文体赛事，增强同学们的集体荣誉感。
我还会参与志愿者活动，为社区、学校以及他人提供帮助。
通过积极参与各种活动，我相信我能够为校园注入更多的活力，让校园成为一个充满爱与关怀的地方。
第三，我要提倡友善与帮助，营造良好的人际关系。
校园是一个集体，人与人之间的关系尤为重要。
我会尊重每个人的独特性，在交往中注重包容和理解，不轻易产生偏见和歧视。
我会主动帮助那些有困难的同学，鼓励他们勇往直前，共同进步。
我会倡导友善的言行举止，避免语言暴力和恶意揶揄。
通过良好的人际关系，我相信我们可以共同营造一个友爱互助的氛围，达成共赢，构建和谐校园。
最后，我要关心环境，爱护校园。
和谐校园需要一个良好的环境，我会关心校园的整洁和卫生。
不随地乱扔垃圾，积极参与垃圾分类，保持校园清洁。
同时，我还会关注节能环保，节约用水、节约电力，减少浪费。
我会倡导绿化校园，参与植树造林活动，使我们的校园更加美丽宜人。
学校依法治校发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨学校依法治校的重要性。
依法治校是新时代教育改革发展的必然要求，也是构建和谐校园、促进学生全面发展的关键所在。
在此，我谨代表全体师生，就学校依法治校发表以下几点看法。
一、依法治校是维护教育公平正义的基石依法治校，就是要以法律为准绳，确保教育资源的公平分配，保障每个学生的合法权益。
在我国，教育法明确规定，国家保障公民依法享有受教育权利。
学校作为实施教育的主体，必须依法履行职责，不得侵犯学生的合法权益。
只有依法治校，才能确保教育公平正义，让每一个学生都能在平等的环境中成长。
二、依法治校是提升学校管理水平的重要途径依法治校，要求学校建立健全各项规章制度，规范教育教学行为，提高管理水平。
学校领导要带头遵守法律法规，以身作则，树立良好的形象。
同时，要加强对教师的培训和管理，提高教师的法律素养和职业道德。
通过依法治校，学校将形成一套科学、规范、高效的管理体系，为师生提供良好的教育教学环境。
三、依法治校是促进学生全面发展的保障依法治校，要求学校关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
学校要依法开展教育教学活动，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
同时，学校要依法保障学生的身心健康，关注学生的心理健康，预防和解决校园欺凌等问题。
通过依法治校，学生将在法治的阳光下健康成长，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、依法治校是构建和谐校园的必然要求依法治校，要求学校营造一个法治、和谐、文明的校园环境。
学校要依法维护校园安全，预防和打击违法犯罪活动，保障师生的人身和财产安全。
同时，学校要加强校园文化建设，弘扬社会主义核心价值观，培育学生的法治意识和社会责任感。
通过依法治校，我们共同建设一个和谐、美好的校园，为学生的健康成长提供有力保障。
最后，让我们共同努力，以实际行动推动学校依法治校，为构建法治校园、和谐校园、文明校园贡献力量。
坚持依法治校,构建和谐校园演讲稿
坚持依法治校，构建和谐校园演讲稿尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲题目是《坚持依法治校，构建和谐校园》。
依法治校，是现代教育发展的必然要求，也是构建和谐校园的关键。
法律是社会的基石，也是校园管理的准则。
只有依法行事，我们的校园才能成为一个公平、公正、公开的环境，让每一位同学都能享受到公平的教育资源，实现个人的发展。
首先，依法治校能够确保教育资源的公平分配。
校园是我们学习、成长的地方，教育资源的分配是非常重要的。
只有依法分配，才能保证每一个同学都有机会接受高质量的教育，实现自己的梦想。
法治校园可以防止不正当的人事安排、不公平的选拔过程，确保教师资格的公正评审，从而提高教育的质量和公平性。
其次，依法治校能够维护校园秩序和学生权益。
校园是一个充满活力的社群，但也面临着各种潜在的问题和挑战。
通过依法治校，我们能够建立有效的校规校纪，明确学生的行为准则，让大家知法守法。
同时，如果有学生的权益受到侵害，他们可以依据法律的保护来维护自己的权益。
只有明确了大家的权利和义务，才能够确保校园的和谐稳定。
最后，依法治校能够培养学生的法治意识和法律素养。
作为未来的社会公民，我们需要具备一定的法律素养。
通过依法治校，我们可以在校园中学习与法律相关的知识，培养正确的价值观和道德观念。
我们要学会尊重法律，知晓法律的边界，做一个守法的好公民。
只有这样，我们才能在未来的社会中做出正确的判断，履行自己的责任。
朋友们，让我们携手努力，坚定地走上依法治校的道路，共同构建和谐校园。
当我们每个人都遵守法律，尊重规则，我们的校园将会是一个充满活力和创造力的地方。
让我们共同努力，让法治的阳光洒满每一个角落，让和谐的氛围弥漫在空气中。
谢谢大家！。
2024年依法治校演讲致辞征文演讲
2024年依法治校演讲致辞征文演讲首先，依法治校是现代教育管理的必然要求。
随着社会的发展和进步，法治精神已经深入人心，成为社会治理的基本原则。
学校作为社会的重要组成部分，也必须遵循法治原则，实现规范化、科学化管理。
依法治校不仅能够保障学校的正常运转，还能够维护师生的合法权益，促进学校的可持续发展。
其次，依法治校需要全体师生员工的共同努力。
作为学校的管理者，我们必须带头遵守法律法规，严格执行学校的规章制度，确保学校的各项工作都在法治轨道上运行。
同时，我们也要加强法治教育，提高师生的法治意识和法律素养，让每个人都能够自觉地遵守法律法规，共同维护学校的法治环境。
接下来，我想通过几个具体的例子来说明依法治校的重要性。
首先，我们学校的图书馆是一个非常重要的场所，每天都有大量的师生前来借阅书籍。
为了确保图书馆的秩序和安全，我们制定了严格的借阅规定和管理制度。
然而，仍然有一些同学不遵守规定，私自将书籍带出图书馆或者逾期不还。
这种情况下，我们必须依法依规进行处理，给予相应的惩罚和警示，以维护图书馆的秩序和公平借阅的权益。
再比如，我们学校的食堂也是一个容易出现问题的场所。
为了保证食品安全和卫生质量，我们制定了严格的食品安全管理制度和操作规范。
然而，仍然有一些食堂工作人员不按照规定进行操作，导致食品安全问题频发。
这种情况下，我们必须依法依规进行严肃处理，追究相关人员的责任，并加强食品安全教育和培训，确保食品安全问题得到有效解决。
最后，我想强调的是，依法治校是一个长期而艰巨的任务。
我们需要在实践中不断探索和创新，不断完善学校的法治体系和管理机制，确保学校的各项工作都在法治的轨道上运行。
同时，我们也要加强法治文化的建设，让法治精神深入人心，成为每个师生的自觉行动。
在这个过程中，我们需要不断引用名言警句来引领我们的思考和行动。
比如，“法不阿贵，绳不挠曲。
”这句话告诉我们，法律是公平的，不会因为地位和权力的不同而有所偏袒。
小学教师依法治校演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个重要的话题——依法治校。
依法治校是新时代教育事业发展的必然要求，是构建和谐校园、促进学生全面发展的基石。
作为一名小学教师，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任，依法治校更是我们义不容辞的责任。
下面，我将从以下几个方面展开演讲。
一、依法治校的内涵依法治校，即以法律为准绳，依照国家法律法规和教育政策，规范学校管理，提高教育教学质量，保障师生合法权益，实现学校可持续发展。
依法治校主要包括以下几个方面：1. 依法办学：学校必须遵循国家法律法规和教育政策，制定符合实际的学校章程，确保学校办学方向正确、办学行为规范。
2. 依法管理：学校管理者要依法行使职权，加强学校内部管理，提高管理效率，确保学校各项工作有序进行。
3. 依法治教：教师必须遵循教育法律法规，规范教育教学行为，提高教育教学质量，关心爱护学生，促进学生全面发展。
4. 依法保障师生权益：学校要保障师生合法权益，维护校园安全稳定，为学生创造良好的学习、生活环境。
二、依法治校的重要性1. 促进学校健康发展：依法治校有利于规范学校办学行为，提高教育教学质量，推动学校各项事业全面发展。
2. 保障师生合法权益：依法治校有利于保障师生合法权益，维护校园安全稳定，为学生创造良好的学习、生活环境。
3. 提升教师素质：依法治校有利于提高教师法治意识，规范教师教育教学行为，促进教师队伍素质提升。
4. 促进社会和谐：依法治校有利于维护教育公平，促进社会和谐稳定。
三、如何推进依法治校1. 加强法治教育：学校要积极开展法治教育，提高师生法治意识，使法治观念深入人心。
2. 完善学校规章制度：学校要依据国家法律法规和教育政策，建立健全各项规章制度，确保学校各项工作依法进行。
3. 加强内部监督：学校要建立健全内部监督机制，确保学校各项工作依法、规范、透明。
4. 依法处理矛盾纠纷：学校要依法处理师生、家长之间的矛盾纠纷，维护校园和谐稳定。
2024年构建和谐校园演讲稿(5篇)
2024年构建和谐校园演讲稿尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表关于构建和谐校园的演讲。
当代的我们是幸运的一代，能够在这个美丽的校园中接受优质的教育。
从小学一年级到高中毕业，我们经历了许多有趣的事情，也结识了很多好朋友。
在这个特殊的时刻，我想与大家一起思考，如何共同努力构建和谐校园，为我们的未来奠定坚实的基础。
一、构建和谐校园的意义在一个和谐的校园中学习，对我们的成长至关重要。
和谐的校园意味着没有暴力、没有欺凌、没有歧视。
在和谐的校园里，每个人都受到尊重和关注，每个人都有平等的机会去发展自己的潜力。
和谐的校园是一个温馨、友善、安全的环境，让我们在学习和成长中感受到快乐和幸福。
构建和谐校园的意义不仅仅是为了我们个人的幸福，更是为了整个社会的和谐发展。
我们是未来社会的主人翁，我们的行为和价值观将直接影响社会的未来。
只有在和谐的校园中，我们才能够培养出有爱心、有责任感、有公民意识的人才，为社会的发展做出积极的贡献。
二、构建和谐校园的关键那么，如何构建和谐校园呢？我认为，构建和谐校园需要我们从以下几个方面入手：1.尊重与包容在一个和谐的校园中，尊重与包容是至关重要的。
我们要尊重每个人的个性和差异，不论是不是同一种族、同一性别、同一社会阶层的人，我们都应该平等对待。
我们要学会倾听和理解，尊重他人的观点和意见。
只有当我们相互尊重、相互包容，我们才能形成一个和谐的环境。
2.友善与关怀友善和关怀是构建和谐校园的另一个关键。
我们要对身边的同学和老师们友善和关怀，相互帮助和支持。
有时候，一句关心的话语，一次真诚的微笑，都能够给他人带去温暖和力量。
我们要学会倾听他人的困难和需求，积极帮助他们解决问题。
只有当我们充满友善和关怀，我们才能构建一个充满爱的校园。
3.积极参与积极参与是构建和谐校园的又一关键。
我们要积极参与班级、学校的活动，发挥自己的才能和潜力。
无论是学习成绩优秀的同学，还是在艺术、体育方面有特长的同学，我们都应该充分展示自己的才华。
构建和谐校园的万能演讲稿五篇整理
构建和谐校园的万能演讲稿五篇整理构建和谐校内的万能演讲稿五篇优良的校风是学校生存进展的必要条件，是学校品位和格调的重要标志之一，有利于同学的健康身心和良好情操的养成，这里给大家共享一些关于构建和谐校内的万能演讲稿，供大家参考。
构建和谐校内的万能演讲稿（篇1）敬重的老师，友爱的同学们：大家早上好！我是五（1）班的__。
今日我国旗下讲话的题目是：《让校内永久和谐》。
常言道：“没有法规不成方圆。
”国无法不治，民无法不立。
在此我呼吁全校同学应一起遵纪守法，让我们的校内永久和谐吧！国有国法，校有校规。
学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。
有的同学对校纪校规视而不见，不爱惜公物、乱扔垃圾、铺张铺张，沉迷网络嬉戏等等，这些不良行为会转变人的性格，最终带来可怕的后果。
所以我们要严格遵守校规校纪，做一个有良好品德的同学。
和谐校内的另一个重要内容是平安。
我们要提高自己的平安防范意识，学会自我爱护：（1）留意食品平安，不吃卫生不合格的食品；（2）留意消防平安，要提高防火的平安意识；（3）留意交通平安。
上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁吵闹、追赶；过公路时要严格遵守交通规章；（4）留意运动平安。
“以人为本”创建平安和谐校内是我们的目标。
只要法在心中，行在法中，以爱为桥梁，专心沟通，让法，与爱同行，我坚信：我们的校内肯定会更加温馨和谐；我们的师生肯定会更加团结向上。
我的话讲到此结束，感谢大家！构建和谐校内的万能演讲稿（篇2）敬重的老师，友爱的同学们，大家上午好！我今日演讲的题目是《共创和谐校内》。
和谐，自古就是人们追求的目标，不论中外。
和谐，它意味着和平，安详，代表着人人相互关爱，相互成就的氛围。
的确，正如我国古人给它定义的一样，和，相应也；谐，和也。
可以说，这两个字简洁又朴实地反映了古人对自然与社会的理解与追求。
和谐就是美。
和谐的风景令人赏心悦目，和谐的场面令人心生感动。
既然是一个这样美妙的抱负，我们该如何在校内里实现呢？我想通过共享三个故事，与大家共同品尝与感悟。
依法治校学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校的一名学生，今天我很荣幸能站在这里，发表关于“依法治校”的演讲。
首先，请允许我代表全体同学，向长期以来关心、支持学校依法治校工作的领导和老师们表示衷心的感谢！依法治校，是贯彻党的教育方针，推进教育改革和发展的重要举措。
在我国，依法治校已经成为教育领域的基本国策。
作为一名学生，我们有责任、有义务为实现依法治校贡献自己的力量。
下面，我就依法治校这一主题，谈几点看法。
一、依法治校的重要性1. 维护学校合法权益。
依法治校有利于学校在办学过程中，维护自身的合法权益，保障学校教育教学活动的顺利进行。
2. 促进学生健康成长。
依法治校有利于营造良好的校园环境，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展。
3. 提高教育教学质量。
依法治校有利于规范学校管理，提高教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
4. 增强学校竞争力。
依法治校有利于提升学校的整体形象，增强学校的竞争力，为学校可持续发展提供有力保障。
二、依法治校的具体措施1. 加强法治教育。
学校应将法治教育纳入教育教学体系，提高学生的法律素养，使他们在日常生活中自觉遵守法律法规。
2. 完善学校规章制度。
学校应依据国家法律法规，制定科学、合理的规章制度，确保学校管理的规范化、制度化。
3. 保障师生合法权益。
学校应建立健全师生权益保障机制，切实维护师生的合法权益，营造公平、公正、和谐的校园环境。
4. 加强校园安全管理。
学校应加强校园安全管理，确保校园安全稳定，为学生提供安全的学习、生活环境。
5. 推进信息公开。
学校应积极推进信息公开，让师生充分了解学校的办学情况，提高学校管理的透明度。
三、我们应如何参与依法治校1. 提高自身法律素养。
我们要认真学习法律法规，提高自己的法律素养，自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。
2. 积极参与学校管理。
我们要关心学校发展，积极参与学校管理，为学校依法治校建言献策。
3. 主动维护自身权益。
与法同行,创建和谐校园发言稿
与法同行,创建和谐校园发言稿范文1：尊敬的校领导，亲爱的老师，同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家发表关于“与法同行，创建和谐校园”的发言。
首先，请允许我向在座的每一位同学提出一个问题：你们知道什么是法治吗？法治是一种社会治理方式，它要求我们遵守法律，尊重法律，维护法律尊严。
法治是社会文明的重要标志，是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。
那么，作为新时代的青少年，我们应该如何与法同行，共同创建和谐校园呢？首先，我们要增强法治意识。
法治意识是法治建设的基石，是我们每个人都应该具备的基本素质。
我们要从小树立法治观念，学会运用法律武器保护自己的合法权益。
在日常生活中，我们要遵守国家法律法规，尊重师长，关爱同学，诚实守信，自觉抵制各种不良行为。
只有这样，我们才能在法治的阳光下茁壮成长。
其次，我们要学习法律知识。
学法、懂法、守法、用法是我们每个人的责任和义务。
我们要通过课堂学习、课外阅读等途径，掌握基本的法律知识，了解国家的法律法规。
只有这样，我们才能在实际生活中运用法律知识，解决实际问题，维护自己和他人的合法权益。
我们要弘扬法治精神。
法治精神是法治建设的灵魂，是我们每个人都应该秉持的价值观。
我们要树立公平正义的观念，敢于同违法犯罪行为作斗争，积极参与社会治理，为创建和谐校园贡献自己的力量。
同时，我们还要关注社会热点问题，关心国家大事，增强法治责任感和使命感。
最后，我们要加强法制教育。
学校是培养社会主义事业接班人的摇篮，是传播法治知识的重要阵地。
我们要加强法制教育课程设置，开展丰富多彩的法制教育活动，提高同学们的法治素养。
同时，我们还要加强师德师风建设，引导老师们以身作则，为同学们树立良好的法治榜样。
同学们，法治是国家的立国之本，是社会的稳定之基。
让我们紧密团结在党的周围，紧跟时代步伐，与法同行，共同创建和谐校园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
构建和谐校园的演讲稿推荐5篇
构建和谐校园的演讲稿推荐5篇构建和谐校园的演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《法德共建，构建和谐校园》。
中国有句古话“无规矩不成方圆”。
这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。
我国法律的条规、条款越来越完善，使法律法规渗透到每个领域、每个公民，做到真正的人人皆知。
学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。
有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等，这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们的校园人文环境甚至违反了国家法律。
20__年6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学。
年龄都在12至16岁之间。
6月24日上午，涉案人员刘某已刑拘。
现在未成年人犯罪，是各种犯罪行为中最令人痛心、最值得社会关注的犯罪行为。
青少年年少气盛，正处于人生从幼稚走向成熟的时期，还没有形成健全的'人格，说话做事往往缺乏理性的思考，不计后果，如果受到不健康社会现象的影响，就可能逐步由违反社会公德、触犯法律、直至犯下不赦之罪。
因此，我们要提高自己的法制认识。
在提高法制认识的同时，更要加强自己的道德修养。
一个人的道德素养高，守法观念就强。
我们不难注意到校园中的文明行为，看到地上的纸片，有同学主动捡起来；看到同学有困难，有人伸出援助之手等等。
高尚的道德正是通过点滴小事体现的。
同学们，十年树木，百年树人。
知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。
让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
构建和谐校园的演讲稿篇2各位同学们：大家下午好!我是___。
2024年构建和谐校园演讲稿模板(三篇)
2024年构建和谐校园演讲稿模板尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家带来一篇关于建设和谐校园的演讲。
随着时间的推移，我们即将迎来2024年，这是一个新的起点，也是我们继续追求和谐校园的机会。
建设和谐校园，是我们每一个校园成员的共同责任。
和谐校园并不只是一个口号，更是一个需要我们共同努力去实现的目标。
那么，如何构建和谐校园呢？我认为，我们可以从以下几个方面入手：首先，要建立和谐的师生关系。
师生关系是校园和谐的重要基石。
作为学生，我们要尊重师长，认真对待老师的学识和经验，虚心学习，并且要对老师提出的批评和建议持开放的心态。
同时，老师也要以身作则，给予学生充分的关爱和尊重，理解学生的困惑和需求，关注他们的健康成长。
只有师生之间形成了互相尊重、信任、理解的良好关系，才能够营造出融洽和谐的校园氛围。
其次，要形成和谐的同学关系。
同学之间的相互理解和关心也是构建和谐校园的重要因素。
我们要摒弃陈旧的观念和歧视，理解并尊重每一个不同的个体。
在与同学相处时，我们要多一份宽容和包容，少一份成见和偏见。
建立友好的人际关系，互相帮助、互相支持，才能够形成一个温暖和谐的校园环境。
第三，要倡导和谐的学习氛围。
学习是我们来到学校的主要目的，建设和谐校园，必然离不开良好的学习氛围。
我们要坚持学习第一的原则，珍惜学习的机会和时间，积极参与各类学术活动和课外辅导，提高自己的学习能力和素养。
同时，我们也要互相鼓励和促进，共同进步，形成团结奋发的学习氛围，让每一个人都能充分发挥自己的潜力。
第四，要关注和谐的校园环境。
校园环境对和谐的构建有着重要的影响。
我们要共同爱护校园的设施和环境，保持卫生整洁，遵守规章制度，文明用餐、文明出行，让校园成为一个充满活力和美好的地方。
同时，我们也要积极参与到环保和校园公益活动中去，提高环保意识，共同建设绿色和谐的校园。
最后，要注重和谐的心理健康。
心理健康是一个人全面发展的重要组成部分，也是和谐校园的重要保障。
依法治校的演讲稿_1
依法治校的演讲稿依法治校的演讲稿篇1依法治校不是一部分人“治”另一部分人，而是全体教职员工依据法律和校规自己约束自己。
如果校规的制定没有师生员工的广泛参与，如果校规的内容得不到广大师生员工的认同和自觉遵守，就不可能真正实现依法治校。
某高校有一位法学教授当了院长，一方面大讲依法治校，另一方面又大讲恶法亦法。
他明确要求教师和学生遵守学校有关机关制定的全部规章，而不管这些规章是人事处制定的还是房管科制定的，是合理的还是不合理的。
至于有关机关是否对所有的人一律平等地执行这些规章，那他是管不了也不愿管的。
显然，在他看来，校规不过是学校有关机关整治师生的工具。
这样的依法治校，只能让师生们更加寒心，只能搞坏依法治校的名声。
任何法律都具有预先公布、同样情况同样处理和强制实施的技术特征，否则就不是法律。
商鞅变法的时候曾贴出告示：谁把一根木头从都城的甲处搬到乙处，就可以从政府领得若干黄金。
一般人都不相信，但有一个人按告示去做了，商鞅果然给了他告示上所说的黄金。
可见法的强制性决不仅仅意味着政府执法时不许百姓反抗，而且意味着政府及其官员必须守法和执法。
如果高兴就执法不高兴就不执法，法律就没有权威，人民就不会守法，法律从而也就达不到它的目的。
国家的法律是这样，校规也是这样。
从这个角度看，这位院长治下的某些“校规”是不配称之为校规的。
例如学校房管科制定的集体宿舍分配方案规定：博士一人一间，硕士二人一间，本科及本科以下学历者三人一间。
而实际所做的是：博士即使是刚毕业的都分给两居室，本科及本科以下者都分给二人一间，理由是学校规定的集体宿舍分配标准是下限；而硕士即使教了七、八年书也还是两人一间，这时学校规定的集体宿舍分配方案又成了上限。
我想，除非在这个学校里硕士被明确规定为贱民或私生子，否则即使根据恶法亦法的原则，这样的校规也不配叫做校规。
恶法可以在法律的内容上不平等，但在实施上仍然必须是平等的；否则只能是人治。
现在讲依法治校，首先当然要做到有法可依有法必依。
依法治校学生发言稿范文
大家好！我是XX学校的一名学生，今天我非常荣幸能在这里发表关于“依法治校”的发言。
依法治校，是新时代我国教育事业发展的重要方针。
依法治校，就是以法律为准绳，以制度为保障，推进学校管理规范化、科学化、民主化，保障教育公平、公正、公开。
今天，我想从以下几个方面谈谈依法治校的重要性。
一、依法治校是保障教育公平的重要途径在我国，教育是国家发展的基础，公平教育是每个公民的基本权利。
依法治校，可以确保学校招生、考试、评价等各个环节的公平公正，让每个学生都有接受优质教育的机会。
同时，依法治校还可以保障学校内部管理公平，使教师和学生的合法权益得到有效维护。
二、依法治校是提高学校管理水平的重要手段依法治校，要求学校建立健全各项规章制度，明确各级管理职责，规范教育教学行为。
这样，学校管理就有章可循，有法可依，有助于提高学校管理水平，提升教育教学质量。
三、依法治校是促进学校和谐稳定的重要保障依法治校，有助于学校建立健全内部矛盾化解机制，保障师生合法权益，维护学校和谐稳定。
在处理学校内部矛盾时，依法治校能够确保公平公正，避免矛盾激化，促进学校和谐发展。
四、依法治校是培养学生法治意识的重要途径依法治校，可以使学生在日常生活中接触法律、了解法律，从而增强法治意识。
在法治观念的熏陶下，学生能够自觉遵守法律法规，养成遵纪守法的良好习惯。
作为一名学生，我们应该从以下几个方面支持依法治校：1. 认真学习法律法规，了解自己的权益和义务。
2. 积极参与学校管理，为学校发展建言献策。
3. 主动维护自身合法权益，敢于向违法行为说“不”。
4. 传承法治精神，争做遵纪守法的好公民。
总之，依法治校是我国教育事业发展的重要方向。
让我们共同努力，为实现依法治校、建设法治校园贡献自己的力量！谢谢大家！。
2023年依法治校演讲稿
2023年依法治校演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是××，今天我很荣幸能够在这里向大家演讲。
我演讲的题目是《2023年依法治校》。
依法治校，是指在校园中，我们要依据法律、法规和校纪校规来进行管理，实现乐观向上、健康成长的目标。
法治校园不仅仅是对学校管理的要求，更是对每一位学生培养的要求，因为学校是培养未来社会主人的重要阵地，也是养成健康人格和正确价值观的关键环境。
首先，依法治校能够建设和谐、安全的校园。
校园是我们学习和成长的地方，安全是我们学习的基础。
通过建立和完善相关法律法规，对校园暴力、欺凌等行为进行打击，可以有效地维护校园的和谐与安全。
其次，依法治校能够培养和提升学生的法治素质。
学法知法用法遵法，法治意识是每一位学生应该具备的基本素养。
通过开设法治教育课程，加强对法律法规的学习和理解，培养学生的法制观念和法律意识，使每位学生都能够自觉遵守校规校纪和社会法律，养成讲文明、守秩序的良好习惯。
再次，依法治校能够促进学生的全面发展。
校园法治管理不仅仅关注学生的学业成绩，更重视学生的身心健康发展。
通过加强心理健康教育，关注学生的心理需求，提供专业的心理辅导服务，帮助学生解决困扰和问题，引导学生树立积极向上的人生观和价值观。
最后，依法治校能够构建公平公正的教育环境。
在法治校园中，每个学生都有机会接受公正的教育，没有任何歧视和偏见。
校园是平等的，法律是公正的。
只有健全的法律制度和实施规范，才能保障每个学生的权益得到充分尊重和保护。
当然，依法治校不仅是学校和老师的责任，同样也是每位学生的责任。
作为学生，我们应该明白法治校园对我们的重要性，自觉遵守校规校纪，努力学习，积极参与各种活动，树立正确的人生观和价值观。
只有以自身为法治校园建设的参与者和实践者，我们才能够更好地推动依法治校工作的深入发展。
让我们携起手来，积极配合学校的法治工作，共同努力，共建和谐、文明的法治校园。
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坚持依法治校构建和谐校园演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家好!我演讲的题目是《坚持依法治校，构建和谐校园》。
首先，我想告诉大家，我之所以选择这样的题目，是因为伟大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力量，一种是道德，而另一种就是法治。
”当我们谈及“法治”这个严肃的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。
但我想说，“法治”并非高高在上、遥不可及，它存于无形、温暖地守候在我们的身边。
它是人类自由翱翔的风筝线，是和谐校园的守护神。
《义务教育法》的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦;《妇女权益保障法》的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂;《未成年人保护法》的实施，使广大青少年触摸到了法律的温暖。
同样，作为教育工作者，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的安全带。
古人云：“天下从事者，不可无法仪。
”然而近年来，在教育的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频闪现，从北航大学的招生勒索到英语四六级考试的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从老师体罚学生到学生殴打老师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教育教学环境，
学校、家庭无不从心底呼唤，我们需要用法治的力量，来肃净学风;用法治的力量，来规范教学;用法治的力量，来创造和谐校园，开辟一方属于全社会的教育净土。
当“法治”的利器真正掌握在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力量，让你、让我、让关心教育的每一个人感受到了和谐的光芒。
请听一听社会的声音：《学生伤害事故处理办法》明确了11种学校应当承担法律责任的具体情形，同时也规定了不承担法律责任的学生伤害事故。
这一规章的出台与施行，使曾经因为学生伤害事件导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到及时解决的情况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同承担应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行!
请看一看我身边的事：我有位同事因为学生问题与家长发生意见分歧，家长蛮横无理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我永远无法忘记。
老师们，那是一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而XX-08-04 ，《中华人民共和国教师法》的出台，让这样的往事不再重现。
《教师法》第三十五条已经作出明确规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚”，我们当然可以依法疾呼：
教师的尊严不容侵犯!
当然，这一切并不遥远，就发生在我们的身边。
作为一名普通教师，我亲历着“坚持依法治校，构建和谐校园”带来的累累硕果，亲历着学校日新月异的变化——老师们的背影依然那么忙碌，但彰显了更多自信;学生们的笑脸仍然那么清纯，但增添了更多喜悦……
亲爱的老师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用“法治”撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教育蓝天!教育迎盛世，风好正扬帆!让我们继续携起手来，为教育事业的发展，为发展中的伟大祖国，再次写下浓墨重彩的一笔吧!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：大家好!
我发言的题目是“你我手拉手，成长心连心”。
前不久，我们五年级八班和二年级九班的全体师生接受了一个光荣而特殊的任务，跟“商河县沙河乡中心小学”的同学们，共同开展手拉手互助活动。
学校领导非常重视此次活动，多次与手拉手学校取得联系，最后决定于10月25日这一天拉开序幕。
我们听说这个任务后，好一阵兴奋，于是和父母一起开始为小伙伴们精心准备礼物。
终于盼到了10月25日这一天，
在学校各位领导的关心和支持下，我们两个班的部分师生由王冉主任带队，经过两个多小时的颠簸，到达了盼望已久的沙河乡中心小学，它是一个距离济南市区近百公里的偏僻的地方。
我们和山区的同学们在一起一点都不感到拘谨，就像见了熟悉的小伙伴一样，我们互相交流学习情况，一起去菜地认识各种蔬菜，了解他们的生活状况。
同学们还踊跃表演节目，展示自己的才艺，最后互相赠送了精心准备的小礼物，整个校园充满了欢声笑语。
这是一所普通的农村学校：他们没有漂亮的教学楼;没有整齐的塑胶跑道;有的只是那几排简单而整齐的平房，但是，这些农村的孩子却和我们一样有一颗热爱学习的心。
他们每天放学后都要下田帮忙，回家又要干家务活。
根本不可能一心一意的学习。
但他们却十分用功，每天天还没亮就起床，争分夺秒地复习功课。
晚上在家除了做家务活外，所有的时间就都用来学习，一天仅仅睡6、7个小时的觉。
他们之所以这样，是因为他们心里都明白，只有读好书以后才能过好的生活。
他们的校园虽然没有高高的篮球架;没有种类齐全的健身器材;但是，同学们却一个个身强体壮，活泼健康。
他们虽然没有阅览室、图书馆，但他们的头脑中同样装满了智慧，眼神里同样充满着期望。
真的，如果不是亲身感受过，你永
远没办法想象到当地的孩子是多么的渴望和珍惜学习的机会，也绝不会知道那一张张奖状是如何的来之不易!当你看到他们简陋的教室的墙上那一句句定要发奋学习的誓言时，你的心必定会被它深深地感动!
他们的校园虽然简陋，却整齐而朴素，用砖铺成的小路，通往学校的各个角落，正像老师们的手，指引同学们走向知识的海洋。
我们两个班的同学被自己的互助小伙伴热情的邀请到自己的家里，为了招待我们，他们特意准备了“丰盛”的午餐，虽然只是粗茶淡饭，但在这里大家吃得特别香!家长们也高兴得合不拢嘴，欢乐的笑生中勾画出对我们的无限希望!
分别的时刻，天似乎也因为我们而伤感，落下了伤心的泪。
但我们彼此之间的真挚的友情却并没有因此而减退。
从此，繁华的城市和偏僻的乡村，小伙伴们的心将永远的连在了一起!那一张张真挚的笑脸将永远留在我们的脑海里。
临别前，我们再一次紧紧地握住他们的手，他们的手没有城市孩子的细嫩，却有着长期劳动的粗糙。
此次赴沙河中心小学的“手拉手”活动，带给我们的不仅仅是一次农家生活的体验，更多的是一次心灵的洗礼。
我们第一次体验到了，什么是艰苦，什么是勤奋。
希望全体同学在今后的学习生活中，能够加倍努力地学习，不要辜负学校和父母对大家的期望。
同时，我们也希望
全体同学在今后能积极参加与沙河小学的“手拉手”活动，并用我们的爱去帮助沙河小学的学生完成学业!
不管我们生活在繁华的都市还是简陋的乡村，我们的心中都有一个信念：那就是好好学习，天天向上!让我们手拉手，同努力，让我们心连心，共奋进吧!
-----同学们
大家好!
网络是个好东西,在那儿,我们可以找到许许多多知心朋友,也有更多的人利用网络成为了亿万富翁。
对于我们小学生和大人而言，看电影、看新闻、看天气预报、查资料时时离不开网络。
网络的东西非常丰富，几乎功能齐全，可也混进了一些不良的物质。
就说网络游戏吧，殷正琪就是我们身边一个鲜活的例子，他因为迷上了网络游戏而不能自拔，竟和父母争吵起来，在他的生活里，已不能够缺少网络游戏，一天六小时以上都要开着电脑度过。
看吧，这么一个活蹦乱跳的生命因此变得脆弱，变得渺小，说不定他如果不碰上网络，也许，他这一生能够为国家出力造福成为父母的一个骄傲!……
网络使我们更方便了，网络使我们更聪明了，网络使我们更快乐了可网络也让我们变得不健康了。
我希望，大家能把网络游戏看作一种娱乐方式，空闲时
充实一下自己的生活，但千万不要沉迷于网络走上歧途!玩是小孩的天性，不玩电脑是不现实的，但要自己去控制上网时间，不要被网络所控制，记住，要关就关，不用觉得惋惜!
在这里，我祝愿大家利用好网络，让网络推着我们向前冲，冲向成功的道路!
(记住，网络是一个两面派，一面好一面坏，就要看你怎么选，选好，他带你一飞冲天，选坏，他把你拉下深涯。