句子与短语练习题

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短语类型及句子成分练习题

短语类型及句子成分练习题

短语类型及句子成分练习题短语类型及句子成分练习题一、指出下列短语的结构1、风俗习惯()2、变化规律()3、历史悠久()4、整修一新()5、交头接耳()6、思维敏捷()7、废寝忘食()8、前程远大()9、全神贯注()10、襟怀坦白()11、挥手之间()12、愚公移山()13、竞选州长()14、销售计划()15、色彩缤纷()16、交通规则()17、风和日丽()18、激动不已()19、禁止吸烟()20、辛勤耕耘()21、巍峨挺立()22、不断发生()23、气氛热烈()24、继往开来()二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。

1、A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好2、A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去3、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹4、A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨(淋)6、A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写三、比较判断短语类型经济发展()历史悠久()描写景物()市场繁荣()发展经济()悠久历史()景物描写()市场的繁荣()表达见解()我的弟弟()我国文学()小说散文()表达的见解()我和弟弟()我国的文学()小说和散文()四、判断下列短语的类型1、我们的学校2、英勇地战斗3、谁在那儿4、打得落花流水5、倒在那儿6、北山愚公7、给我一把枪8、太阳出来了9、笑得合不拢嘴10、七嘴八舌11、一次旅游12、很科学13、未来是美好的14、去了一趟15、难过得哭了16、下雪的时候17、非常小心18、科学领域19、花好月圆20、亭台轩榭21、爷爷、孙子和种籽22、祖国万岁23、告诉你一件事24、科学研究25、民主和科学26、将军和他的儿子27、龟兔赛跑28、锋利得很29、咳嗽得很厉害30、你的儿子回来了31、三零四国道32、许多科学知识33、生的伟大、死的光荣并列短语:偏正短语:主谓短语:动宾短语:补充短语:五、指出下列句子中的划线部分是何种短语(1)我们的学校近年来的教育教学质量提高得很快。

01短语层次及句子成分分析练习答案

01短语层次及句子成分分析练习答案

1
⑨ 划分词类的一个目的是讲述词的用法 ⑩浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛 六、下列短语都是多义短语,试分析它们内部结构层次和结构关系的不同。 ① 他的哥哥和妹妹的三位朋友 他的哥哥和妹妹的三位朋友 ② 热爱人民的军队 热爱人民的军队 ③ 三个报社的记者和编辑 三个报社的记者和编辑 ④ 看打乒乓球的小学生 看打乒乓球的小学生 ⑤ 对售货员的意见
思考和练习四
五、 指出下列短语的基本类型, 用从大到小和从小到大的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系。 ① 矿山建设者的摇篮 ② 不能磨灭的深刻印象 ③ 写出更多更好的作品 ④ 分析研究一下材料 ⑤ 谁是最可爱的人 ⑥ 做一个有理想有作为的青年 ⑦ 一种新式的炊具电磁炉 ⑧ 世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国
3
三、指出下面句子的宾语和补语。 ①阳光[火一般的]喷<下来>,我热得<气都喘不过来>。 ②(他)的话说<到>我的心坎里了。 ③(这批汉代简册)的发现,具有(极其重要)的意义。 ④(这些)见解道<出>了(古代东方学术精神和希腊科学精神)的(深刻)差别。 ⑤树上掉<下>(一个)苹果<来>。 ⑥老雷找<到>了(他)的同学。 ⑦我们走<进>了(昨天还是威风凛凛)的大门。 ⑧这时[已经]是(下午)三点多钟了。 ⑨我们[左右]张望了<一下>。 ⑩(一条)船[可以]坐五十人。 他到医院看<几天>病。 考得上,是(你)的福气。 四、试指出第三题的宾语所属的语义类别。 ③“极其重要的意义”是表存在事物的中性宾语。 ④“古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别”是表示动作结果的中性宾语。 ⑤“一个苹果”是施事宾语。 ⑥“他的同学”是表动作对象的受事宾语。 ⑦“昨天还是威风凛凛的大门”是表处所的中性宾语。 ⑧“下午三点多钟”是表时间的中性宾语。 ⑩“五十人”是施事宾语。“病”是表动作对象的受事宾语。“你的福气”是表类别的中性宾语。 五、试指出第三题的补语所属的语义类别。 ①“下来”是趋向补语,“气都喘不过来”是情态补语。 ②“到”是结果补语。 ④“出”是趋向补语。 ⑤“下、来”是趋向补语。 ⑥“到”是结果补语。 ⑦“进”是趋向补语。 ⑨“一下”是数量补语。 “几天”是数量补语。 “上”是可能补语。

划分句子成分及短语类型练习

划分句子成分及短语类型练习
下来。
(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的 错 综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强 调政治,而不努力读书,都是错误的。
(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出 的心灵美。
(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。 (29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅
三、比较并判断下列短语的结构类型
经济发展( ) 历史悠久( ) 描写景物( ) 市场繁荣( )
发展经济( )悠久历史( ) 景物描写( ) 市场的繁荣( )
表达见解( )我的弟弟( ) 我国文学( ) 小说散文( )
表达的见解( )我和弟弟( )我国的文学 ( )小说和散文( )
四、在划线短语后面的括号中标注其 结构类型。
1. 在这呼吸不息( )的地方,蚊子竟无从插嘴, 居然睡安稳了( )。
2. 在这广漠的人海里( )独自混了二十多年, 没有一个人管束过我( )。
3. 我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到 一点生命最初的快乐和梦幻( )。
4. 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影 ( ),滞留着愚钝和压抑( )。
分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。 (20)一切活的生物都离不开食物。 (21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。 (22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。 (23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。 (24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存
5. 我感觉到有无数无形的线条( )正穿梭在我 和其他人的心灵中间( )。
6. 孩子们呵着冻得通红( ),像紫芽姜一般的 小手,七八个一齐来塑雪罗汉( )。

部编人教版中考语文 短语训练含答案

部编人教版中考语文 短语训练含答案

一、中考语文专项练习:短语1.下列说法正确的一项是()A. “我在北京。

”和“我们在党的关怀下成长。

”这两个句子中的“在”分别是动词、介词。

B. “科技发达”“今天星期二”“ 中国工人”“ 这本书20元”都是主谓短语。

C. “五十多年来,这位海外游子无时无刻不在眷恋自己的祖国。

”这个句子的主干是“海外游子眷念”。

D. “看见这样翠绿的麦田,仿佛已经嗅出白面包子的香气来了。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

【答案】 A【解析】【分析】这是一道基础知识的题目,综合考查了词性、短语结构、提取句子主干和修辞手法等多个知识点。

A正确;B项中“中国工人”不是主谓短语,而是偏正短语;C项中句子的主干应该是“游子眷恋祖国”;D项中“仿佛已经嗅出白面包子的香气来了”是联想,不是比喻。

故答案为:A。

【点评】这就要求学生在平时的学习中,注重积累相关语文知识。

2.下列各项分析错误的一项是()面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自惭形秽。

我们难以拥有那样雄浑的襟怀,不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?A. 文中“心灵”“广袤”和“比”分别是名词、形容词和介词。

B. 文中“海洋和天空”“更为博大”分别是并列短语和偏正短语。

C. “人们往往会自惭形秽”一句中的主语是“人们”。

D. “每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓”中两个“、”应改为“,”。

【答案】 D【解析】【分析】ABC分析正确。

D顿号(、)是并列的词或词组之间的停顿,这里使用正确,不用修改。

故答案为:D【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分的能力以及正确使用标点符合的能力。

词性包括实词和虚词,实词有:名词、动词、形容词、数词、量词、代词;虚词有:副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词;短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。

解答此题,还要掌握句子成分及各个句子成分的特征,答题时要结合语境进行分析。

语文短语类型练习题及答案

语文短语类型练习题及答案

语文短语类型练习题及答案一、选择题1. 下列短语中属于偏正短语的是哪一个?A. 春天来了B. 书读得快C. 红彤彤的苹果D. 学习刻苦答案:C2. 以下哪个短语是动宾短语?A. 看书B. 喜欢看书C. 看书的人D. 书很好看答案:A3. 以下哪个短语是主谓短语?A. 他很高B. 他很高大C. 他很高明D. 他很高傲答案:A4. 以下哪个短语是并列短语?A. 既聪明又勤奋B. 聪明勤奋C. 聪明和勤奋D. 聪明或勤奋答案:A5. 以下哪个短语是介宾短语?A. 在家B. 看书C. 学习好D. 学习答案:A二、填空题6. 请在下列句子中填入合适的短语类型。

- 他是一个_________的人。

(偏正短语)- 答案:诚实守信- 他们_________了这个问题。

(动宾短语) - 答案:讨论- 春天的_________真美。

(主谓短语)- 答案:景色- 他们_________和_________。

(并列短语) - 答案:唱歌,跳舞- 他_________了这本书。

(介宾短语)- 答案:借阅三、判断题7. “认真学习”是一个偏正短语。

()答案:错误8. “学习认真”是一个主谓短语。

()答案:正确9. “认真地学习”是一个后补短语。

()答案:正确10. “学习”是一个动宾短语。

()答案:错误四、简答题11. 请简述什么是偏正短语,并给出一个例子。

答案:偏正短语是指由修饰语和中心语组成,修饰语修饰或限制中心语的短语。

例如:“红彤彤的苹果”中,“红彤彤”是修饰语,“苹果”是中心语。

12. 请简述什么是动宾短语,并给出一个例子。

答案:动宾短语是指由动词和宾语组成,动词支配宾语的短语。

例如:“看书”中,“看”是动词,“书”是宾语。

五、结束语通过以上练习题,我们对语文中的短语类型有了更深入的了解和掌握。

希望同学们能够通过这些练习,提高自己的语文能力,更好地理解和运用各种短语类型。

五年级句子短语练习题及讲解

五年级句子短语练习题及讲解

五年级句子短语练习题及讲解一、选择正确的短语填空1. Tom is good ______ playing the piano.A) at B) for C) in D) with2. The students are excited ______ the school trip.A) with B) about C) for D) in3. My sister is interested ______ drawing.A) in B) on C) at D) for4. The dog is afraid ______ thunderstorms.A) about B) with C) of D) for5. Lily is responsible ______ cleaning her room.A) with B) about C) for D) in二、根据句意选择恰当的短语1. My father is good ______ cooking. He can make delicious meals.2. Sarah is studying hard ______ the upcoming test.3. We should be careful ______ crossing the busy street.4. Mr. Johnson is angry ______ his students' behavior.5. The children are happy ______ the surprise birthday party.三、根据句子意思,选择恰当的短语1. -- What are you afraid of, Tim?-- I'm afraid ______.2. -- What are you doing for the weekend?-- I'm planning ______.3.-- How are you getting to school every day?-- I usually go ______.4. -- Can you help me with my math homework?-- Of course, I'm good ______.5. -- What do you think ______ the new movie?-- I think it's fantastic!四、将短语填入句子中,使句子意思通顺、完整1. My grandfather is interested ______.(阅读)2. We should be careful ______ the stairs.(上下)3. Lily is helpful ______ her classmates.(对于)4. Don't worry, I'm good ______ taking care of pets.(在……方面)5. They are excited ______ the school trip.(为)解析及答案:一、1. A 2. B 3. A 4. C 5. C二、1. at 2. for 3. when 4. with 5. about三、1. of thunderstorms 2. for my friend's birthday party 3. to school by bike 4. at math 5. of四、1. in reading 2. when going up and down 3. to her classmates 4. at taking care of pets 5. about通过以上的练习题,我们可以更好地掌握句子中常用的短语,并且学会根据句子的意思来选择正确的短语填空。

部编人教版中考语文 短语训练试题含解析(1)

部编人教版中考语文 短语训练试题含解析(1)

一、中考语文专项练习:短语1.下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是()A. 众、刃、休、甜四字的造字法相同,都是会意字。

B. 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

——这句用的是比喻修辞。

C. 万水千山、万籁俱寂、节衣缩食、得意门生——这四个短语结构都不相同。

D. “什么,周副主席?” 杨光立刻惊住了,惶惑地望着担架,一时竟不知道如何是好。

——这句标点使用不正确。

【答案】 B【解析】【分析】此题是对汉语语法知识的考查,包含了造字方法、修辞手法、短语结构以及标点符号四个知识点,需要学生在平时要有扎实的基础。

A项中“甜”字是形声字,不是会意字;C项中“万水千山”“节衣缩食”是并列关系的短语,“万籁俱寂”是主谓关系的短语,“得意门生”是偏正关系的短语;D项问号、引号使用都正确。

故答案为:B。

【点评】现代汉语语法基本知识,包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。

考题着重于考查学生运用语法知识解决语言实际运用的能力,学生在平时的学习中要注重对语法知识的学习,要多积累,多练习,掌握语法基本知识及其用法。

2.下列表述有误的一项是( )A. “铭”和“说”都是文言文的一种文体。

“铭”一般是用韵的,“说”类似于现代的杂文。

B. 《海底两万里》是一部扣人心弦的科幻小说,在英勇顽强的尼摩船长的身上,体现了作者凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

C. 《假如生活欺骗了你》、《未选择的路》和《伟大的悲剧》的作者分别是俄国诗人普希金、美国诗人弗罗斯特和奧地利作家茨威格。

D. “游山西村”和“登飞来峰”都是动宾短语,“孙权劝学”和“河中石兽”都是主谓短语。

【答案】 D【解析】【分析】“河中石兽”是偏正短语。

故选D。

故答案为:D【点评】本题考查语法知识和文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。

语法 短语练习题

语法 短语练习题

一、短语测试题1. “鸟笼子里”属于__________。

方位短语偏正短语比况短语主谓短语2. 下列动宾短语是__________。

打扫了两个小时浪费了一天等了一年下了一夜3. “开会之前”属于__________。

偏正短语方位短语主谓短语比况短语4. 下列动词性短语是__________。

进大学之后漂亮得多学习目的一遍一遍地计算5. 下列比况短语是__________。

暴风雨般的掌声像鲜花有功劳似的像小鸟一样飞来6. “卓越的科学家竺可桢”是_________。

偏正短语同位短语联合短语主谓短语7. 以下不属于量词短语的是_________。

一斤那本三次这件事8. 下列“的”字短语有__________。

喜欢新的修自行车的他会来的是我的9. 下列短语中属形容词性偏正短语的是__________。

商人的精明打扫干净特别厚道慢慢地走10.下列属于兼语短语的是_________。

有能力把工作干好嫌这块肉肥希望你能来一趟大家选他当班长指出下面句子中定语的短语结构类和功能类攀登高峰——动宾,动词性金色秋天——偏正,名词性友谊园里——方位短语,名词性理想王国——偏正,名词性获得甜果——动宾,动词性秉公办事——偏正,动词性健康长寿——联合,形容词性身体内部——偏正,名词性时代洪流——偏正,名词性前进路上——偏正短语,名词性走向深渊——中补,动词性二、句子成分测试题指出下面句子的主语和谓语,并说明用哪类词语充当。

①提高整个中华民族的科学文化水平,II是亿万人民群众的切身事业。

(动宾,II动宾)②现状和习惯,II往往束缚人的头脑。

(联合,II偏正)③一年,III三百六十多天。

(量词短语,II量词短语)④康熙皇帝,II对当时西方传教士所带来的一切欧洲学术,几乎都发生兴趣。

(同位II偏正)⑤当年红军二方面军长征渡金沙江时总指挥贺龙写的一封信II已经在云南丽江纳西族自治县发现。

(偏正II偏正) ⑥越王勾践,II独自坐在石室里。

部编人教版中考 语文 短语训练试题及答案(1)

部编人教版中考 语文 短语训练试题及答案(1)

一、中考语文专项练习:短语1.下列短语属同一类型的一项是()A. 嘶哑的喉咙常含泪水B. 脸上和身上含着微笑C. 悲愤的河流我的眼里D. 温柔的黎明爱得深沉【答案】 C【解析】【分析】本题考查短语的类型。

A嘶哑的喉咙:偏正短语,常含泪水:动宾短语。

B脸上和身上:并列短语;含着微笑:动宾短语。

C均为偏正短语。

D温柔的黎明:偏正短语;爱得深沉:动补短语。

故答案为C【点评】要注意短语的类型及特点,在此基础上加以判断。

2.下列各项判断与分析正确的一项是()A. “瞻仰”“豁亮”“颓唐”“诚实”词性相同。

B. “特别强烈”“空气干燥”“地势平坦”“风力很强”短语结构相同。

C. “请你好好思考一下,说说一面句子中划线的字为什么用得准确?”这个句子标点使用正确。

D. “荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

”这个句子的主干是“深处露出白屋”。

【答案】 D【解析】【分析】本题考查词性的区分,短语的结构,标点符号的正确使用以及对句子主干的划分。

根据所学的知识,逐项进行分析即可。

A项“瞻仰”是动词,其他关系是形容词。

B项“特别强烈”是偏正短语,其他各项是主谓短语。

C项问号应改为句号。

D项正确。

故答案为:D。

【点评】本题考查学生对语文基础知识的掌握。

注意寻找句子主干时,要把宾语或宾语中心语保留在主干里。

否定句中的否定词充当状语时,要把否定词保留在主干里。

主语、谓语和宾语中心语不管哪个成分用并列短语充当时,找中心语都要把整个并列短语找出来。

遇到双宾语句时,要把两个宾语都留在主干里。

3.下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是()A. 天气那么暖和,那么晴朗!(连词)B. 画眉在树林边婉转地唱歌。

(动词)C. 在以后的岁月中,地球常常在我脑海中就变得透明了。

(补充短语)D. 它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

(动宾短语)【答案】 C【解析】【分析】C正确,“变得透明”是补充短语。

A.“那么”是代词,B.“婉转”是形容词,D.“流动的瀑布”的偏正短语。

句子与短语 练习题

句子与短语  练习题

高二上期语文复习病句(一)一、常见短语结构类型1.并列短语:词与词之间有并列关系。

2.偏正短语:前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。

3.动宾短语:前面的动词支配后面的词。

4.动补短语(后补短语):后面的词补充说明前面的动词或形容词。

5.主谓短语:后面的词陈述前面的词,前后有被陈述和陈述关系。

指出下列短语的结构类型1、风俗习惯()2、变化规律()3、历史悠久()4、整修一新()5、思维敏捷()6、竞选州长()7、销售计划() 8、风和日丽()9、激动不已() 10、辛勤耕耘()11、我和你() 12、漂亮的衣服()13、好得很() 14、买东西()15、生活幸福() 16、书和笔()指出下列成语的结构关系1、脚踏实地()2、三番五次()3、平分秋色()4、世外桃源()5、轻于鸿毛()6、遗臭万年()7、一盘散沙() 8、大显身手()9、情投意合() 10、人定胜天()11、天衣无缝() 12、可歌可泣()13、痛改前非() 14、纸上谈兵()15、逃之夭夭() 16、郎才女貌()二、划分句子成分的练习1、主语:就是谓语陈述的对象,主要由名词、代词充当,动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。

如:回家的感觉又不知不觉涌上心头。

2、谓语:是陈述主语的,一般由动词和形容词充当,其他实词和短语也可以充当谓语。

如:战士们英勇顽强。

你是学生。

3、宾语:是动词中心词支配的对象,一般由名词和代词充当,其他实词和短语也可以充当宾语。

如:大家喜欢游泳。

他给我一本书(双宾语)4、定语:是名词中心语的修饰成份,名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。

“的”是定语的标志。

如:(浅浅的)月光流进了村子。

注意定语后置。

如:荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的)。

5、状语:是动词、形容词中心语的修饰成份。

副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。

“地”是状语的标志。

如:汽车[在望不到边际的高原上飞快地]奔驰。

(介宾短语)6、补语:是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。

初中语文语法、词性、短语、句子成分练习题及答案(打印版)

初中语文语法、词性、短语、句子成分练习题及答案(打印版)

初中语文语法、词性、短语、句子成分练习题及答案(打印版)一、把下面各词填入下表:豁亮诚实中间积蓄坚固起来大伙政治希望三万哪里瞻仰校园繁忙北京战场颓唐二分之一斤朵驾驶夜晚那里自己(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。

(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。

(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。

(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。

短语类型和句子成分练习

短语类型和句子成分练习

• 结构:状+中(动、形)
如: [完全]相信 [更加]坚强
[独立]思考 [很]好看
语法知识:“的”是定语的标志;“地”是状语 的标志。
动宾短语
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
结构:动词+宾语
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿” 的。 如: 敬畏生命 放下包袱 丢下它 发展生产 进行斗争 骗取信任 恢复平静 爱热闹 下决心 有幽默感 像珍珠 夸奖我
后补短语
• 动补短语:动+补 如:看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓 <跑 > 盛 <满 >
起补充说明作用的成分是 补语
• 形补短语:形+补
如:好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
结构助词“得”是补语的标志 如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
练 习
历史悠久(主谓)
悠久历史(偏正)
描写景物(动宾)
景物描写(偏正) 表达见解(动宾)
市场繁荣(主谓)
市场的繁荣(偏正) 我的弟弟(偏正)
表达的见解(偏正)
我国文学(偏正)
我和弟弟(并列)
小说散文(并列)
我国的文学(偏正)
小说和散文(并列)
句子成分练习
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语 中心语
句子成分
专题复习
短语结构类型及句子成分划分
王瓜店中学 王海英
目标
1、了解短语结构特点,准确判断短语类型。 2、了解句子的组成部分,准确划分句子成分、提取 长单句的主干。
短语的类型

专题03 完成句子(重点短语和句型)100题

专题03 完成句子(重点短语和句型)100题

专题03 完成句子(重点短语和句型)100题期中真题+名校模拟1.玛丽擅长跳舞。

Mary is ________ ________ ________.2.大家都到了,我们出发吧。

_________ _________ here. _________ get going.3.此刻我们正在上英语课。

At the moment, we ________ ________ ________ English lesson.4.他想要我们今天待晚点。

He wants ________ ________ ________ late today.5.我想要一个鸡蛋和一些鱼。

I’d like ________ ________ and ________ ________.6.它是一张中国地图。

________ ________ ________ map of China.7.那是一块橡皮。

That is ________ ________.8.在北京冬奥会当志愿者对我来说是梦想成真。

______ at the Beijing Winter Olympics is a ______ ______ ______ for me.9.那个小伙子自言自语地说, “总有一天我要游遍全世界。

”The young man said to himself, “I’ll travel ________ ________ the world ________ ________. 10.这是我的一张全家福。

This is ________ ________ ________ my family.11.你们应该自己完成那项工作。

You should ________ the work ________.12.她的声音听起来多么优美啊!How ________ ________ ________ ________!13.我不喜欢和别人共用厨房。

短语练习题及答案

短语练习题及答案

短语练习题及答案1. 根据句子的语境,填入适当的短语。

- The weather was so bad that we had to _______ our plans for the picnic.a) put offb) put up withc) put away2. 选择正确的短语来完成句子。

- She _______ the heavy burden of her work with great patience.a) carried outb) carried on withc) carried off3. 用正确的短语填空。

- After the accident, the driver _______ the responsibility for the damage.a) took overb) took upc) took on4. 根据句子的意思,选择最合适的短语。

- The company is _______ a new marketing strategy to increase sales.a) coming up withb) coming down withc) coming across5. 填入正确的短语以完成句子。

- Despite the challenges, he managed to _______ the project on time.a) pull offb) pull outc) pull through答案1. 正确答案:a) put off- 句子意思是由于天气恶劣,我们不得不推迟野餐计划。

2. 正确答案:c) carried off- 句子描述了她以极大的耐心承担了繁重的工作负担。

3. 正确答案:c) took on- 句子中司机承担了事故造成的损害责任。

4. 正确答案:a) coming up with- 句子说明公司正在制定新的营销策略以增加销售。

初中语文语法【短语与句子成分】专题讲解及精练卷

初中语文语法【短语与句子成分】专题讲解及精练卷

初中语文语法【短语与句子成分】专题讲解及精练卷短语一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

1、类型⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)⑷代+代我和他这样那样(名词短语)⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)2、并列短语一般前后可以互换位置。

例如:工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

⑴时间顺序:春、夏、秋、冬⑵大小顺序:省、市、县⑶年龄顺序:老、中、青⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。

二、偏正短语1、前偏后正:‚偏‛修饰、限制‚正‛。

⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。

动词+宾语。

宾语是回答动词‚谁‛、‚什么‛、‚哪儿‛的。

例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠四、后补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词‚谁‛、‚什么‛‚哪儿‛。

例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。

结构助词‚得‛是补语的标志。

例如:机灵得很密得不透气漂亮极了五、主谓短语陈述与被陈述的关系。

名词(代词)+动词(形容词)主语可以回答谓语‚谁‛、‚什么‛;谓语可以回答主语‚怎么样‛结构形式:A名+动 B名+形 C代+动 D代+形例如:觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语:名词做谓语。

例如:今天星期三明天国庆节他中等身材另外还有复指短语、方位短语、量词短语、方位短语、介宾短语、‚的‛字短语、‚所‛字短语,不做解释。

【练习题】1、指出下列短语的结构风俗习惯()变化规律()历史悠久()整修一新()交头接耳()思维敏捷()废寝忘食()前程远大()全神贯注()襟怀坦白()挥手之间()愚公移山()竞选州长()销售计划()色彩缤纷()交通规则()风和日丽()激动不已()禁止吸烟()辛勤耕耘()巍峨挺立()不断发生()气氛热烈()继往开来()2、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是那个,属于什么类型短语。

初二语文短语练习题

初二语文短语练习题

初二语文短语练习题1. 假如你是班长,请你用汉语表达以下英文短语:(1) Good morning, class!(2) Please open your textbooks.(3) Let's begin the class.(4) Please take out your homework.(5) Can you repeat that, please?(6) Sorry, I didn't quite catch that.(7) Does anyone have any questions?(8) You may start working now.(9) Class dismissed!答案:(1) 同学们早上好!(2) 请打开你们的课本。

(3)我们开始上课。

(4) 请拿出你们的作业。

(5) 请你再重复一遍好吗?(6) 不好意思,我刚才没听清楚。

(7) 有同学有问题吗?(8) 你们可以开始做了。

(9) 下课!2. 请用英文翻译以下汉语短语:(1) 我们是一家人。

(2) 他很高。

(3) 我是唯一的一个孩子。

(4) 她的头发很长。

(5) 这是一本有趣的书。

(6) 我们喜欢看电影。

(7) 他正在学习钢琴。

(8) 我们在城市里度过了一个美好的假期。

(9) 我们将在下个星期去旅游。

答案:(1) We are a family.(2) He is tall.(3) I am the only child.(4) Her hair is long.(5) This is an interesting book.(6) We like watching movies.(7) He is learning how to play the piano.(8) We had a wonderful vacation in the city.(9) We will go on a trip next week.3. 根据汉语提示,写出对应的英文短语:(1) 他有很多朋友。

初中中考语文 短语训练试题整理含答案(1)

初中中考语文 短语训练试题整理含答案(1)

一、中考语文专项练习:短语1.下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是( )A. “多么精细,多么科学!完全是科学家的逻辑!”这句话中划线的词语,前一处为形容词,后一处为名词。

B. “我们在下午的会议学习文件,请把学习文件提前复印出来。

”这句话中划线的短语,前一处为动宾短语,后一处为偏正短语。

C. “她对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”这个句子的主干是“她同情反感强烈”。

D. “读书写东西都是要干一辈子的事儿,养成了好习惯,不仅是个人的益处,对于社会生活和各项工作也大有益处。

”这个二重复句第一层是因果关系。

【答案】 C【解析】【分析】ABD正确。

C这句话的主干应为:同情和反感强烈。

故答案为:C【点评】本题考查辨析词性、短语类型、句子成分以及复句类型的能力。

词性包括实词和虚词,实词有:名词、动词、形容词、数词、量词、代词;虚词有:副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词;短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。

解答此题,还要掌握句子成分及各个句子成分的特征,掌握复句类型及特征,答题时要结合语境进行分析。

2.下列各项判断与分析正确的一项是()A. “瞻仰”“豁亮”“颓唐”“诚实”词性相同。

B. “特别强烈”“空气干燥”“地势平坦”“风力很强”短语结构相同。

C. “请你好好思考一下,说说一面句子中划线的字为什么用得准确?”这个句子标点使用正确。

D. “荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

”这个句子的主干是“深处露出白屋”。

【答案】 D【解析】【分析】本题考查词性的区分,短语的结构,标点符号的正确使用以及对句子主干的划分。

根据所学的知识,逐项进行分析即可。

A项“瞻仰”是动词,其他关系是形容词。

B项“特别强烈”是偏正短语,其他各项是主谓短语。

C项问号应改为句号。

D项正确。

故答案为:D。

【点评】本题考查学生对语文基础知识的掌握。

注意寻找句子主干时,要把宾语或宾语中心语保留在主干里。

中考语文短语专项训练及答案

中考语文短语专项训练及答案

一、中考语文专项练习:短语1.下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是()A.众、刃、休、甜四字的造字法相同,都是会意字。

B.水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女。

一一这句用的是比喻修辞。

C.万水千山、万籁俱寂、节衣缩食、得意门生一一这四个短语结构都不相同。

D. “什么,周副主席?〃杨光立刻惊住了,惶惑地望着担架,一时竟不知道如何是好。

一一这句标点使用不正确。

【答案】B【解析】【分析】此题是对汉语语法知识的考查,包含了造字方法、修辞手法、短语结构以及标点符号四个知识点,需要学生在平时要有扎实的基础。

A项中“甜〃字是形声字,不是会意字;C项中“万水千山〃“节衣缩食〃是并列关系的短语,“万籁俱寂〃是主谓关系的短语,“得意门生〃是偏正关系的短语;D项问号、引号使用都正确。

故答案为:B。

【点评】现代汉语语法基本知识,包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。

考题着重于考查学生运用语法知识解决语言实际运用的能力,学生在平时的学习中要注重对语法知识的学习,要多积累,多练习,掌握语法基本知识及其用法。

2.下列短语结构类型相同的一项是()A.爱莲说十拿九稳开卷有益鸟语花香B.伤仲永相当迅速最后一课安塞腰鼓C.游子归目光犀利范进中举斑羚飞渡D.谈读书热爱生命休息一会关爱自己【答案】C【解析】【分析】A项,十拿九稳和鸟语花香(并列短语),开卷有益(后补短语)。

B项,伤仲永(动宾短语),最后一课(偏正短语),安塞腰鼓(主谓短语)。

D项,谈读书、热爱生命和关爱自己(动宾短语),休息一会(后补短语)。

C项都是主谓短语。

故答案为:C。

【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。

3.下列各项中分析不正确的一项是()①今年正月初六,彰武县“沙泉鱼宴〃在央视《舌尖上的中国3》节目播出后,触发了很多观众味蕾。

②富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点。

③据统计,自“沙泉鱼宴〃进入公众视野以来,彰武县共接待约3万多名游客前来尝鲜。

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高二上期语文复习
病句(一)
一、常见短语结构类型
1.并列短语:词与词之间有并列关系。

2.偏正短语:前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。

3.动宾短语:前面的动词支配后面的词。

4.动补短语(后补短语):后面的词补充说明前面的动词或形容词。

5.主谓短语:后面的词陈述前面的词,前后有被陈述和陈述关系。

指出下列短语的结构类型
1、风俗习惯()
2、变化规律()
3、历史悠久()
4、整修一新()
5、思维敏捷()
6、竞选州长()
7、销售计划()
8、风和日丽()
9、激动不已() 10、辛勤耕耘()
11、我和你() 12、漂亮的衣服()13、好得很() 14、买东西()15、生活幸福() 16、书和笔()
指出下列成语的结构关系
1、脚踏实地()
2、三番五次()
3、平分秋色()
4、世外桃源()
5、轻于鸿毛()
6、遗臭万年()
7、一盘散沙()
8、大显身手()
9、情投意合() 10、人定胜天()11、天衣无缝() 12、可歌可泣()13、痛改前非() 14、纸上谈兵()
15、逃之夭夭() 16、郎才女貌()
二、划分句子成分的练习
1、主语:就是谓语陈述的对象,主要由名词、代词充当,动词、形
容词、数量词及其短语也可充当主语。

如:
回家的感觉又不知不觉涌上心头。

2、谓语:是陈述主语的,一般由动词和形容词充当,其他实词和短语也可以充当谓语。

如:
战士们英勇顽强。

你是学生。

3、宾语:是动词中心词支配的对象,一般由名词和代词充当,其他实词和短语也可以充当宾语。

如:
大家喜欢游泳。

他给我一本书(双宾语)
4、定语:是名词中心语的修饰成份,名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。

“的”是定语的标志。

如:
(浅浅的)月光流进了村子。

注意定语后置。

如:
荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊郁郁的)。

5、状语:是动词、形容词中心语的修饰成份。

副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。

“地”是状语的标志。

如:
汽车[在望不到边际的高原上飞快地]奔驰。

(介宾短语)
6、补语:是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。

形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。

“得”是补语的标志。

如:
我的心事,绷得<像调紧的弦>。

说明:划分句子成分使用的符号
(定语)主语 ||[状语]谓语〈补语〉(定语)宾语。

1.好的导体和好的绝缘体都是重要的电工材料。

2.一遇见就退缩是软弱的表现。

3.小溪边的稻场上,现在又围满了女人和孩子们。

4.你们要对这个关键的问题进行深入的分析和研究。

5.今天,班主任老师兴奋地告诉大家一个好消息。

6.我参加排球训练已经两年了。

7.怀古、凭吊之诗是诗人从历史人物或历史事件中捕捉到的与诗人或时代感情相通,
能引起共鸣的精神或教训。

8.随着社会的沧桑巨变,救国平天下成为当务之急的时候,诸葛亮在杜甫心目中的地
位越来越高。

9.克隆人的复制成功,将违背人类最基本的伦理原则,有可能使我们现有的有关规范
失去效力。

10.从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联
欢会等,内容丰富,形式多样。

三、修改病句
1、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生
的,从某种角度说,它影响了一代中国人。

(高一下开学考试)
2、要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起
着决定性的作用,他为我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展。

(高一下一二单元考试)
3、随着“我读经典”系列阅读活动的开展,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。

4、“凤姐”、“犀利哥”、“杯具”等网络词汇一夜窜红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的。

5、世博会的收入构成中,门票收入占50%,因而上海世博会的成功在很大程度上取决于能否吸引大量的参观者。

(高一上半期考试)
6、针对近期粮食、肉类价格大幅上涨,中央和地方政府出台了一系列政策遏制物价上涨。

7、曾以推广“疯狂英语”而广为人知的李阳,以疯狂认读汉字和背诵古诗的方式,开始了推广“卓越汉语”的新目标。

(高一下一二单元考试)
8、王安石一直是中国古代历史上具有争议的人物之一,他的功过是非,在我国史学界也分为截然不同的两派。

9、2010年堪称民生流行语的井喷年,“糖高宗”、“苹什么”、“煤超风”、“药你苦”接踵而至,这种井喷也营造出2010年最为特别的风景。

10、记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围
流水淙淙,绿树成荫。

答案
1、风俗习惯——并列短语
2、变化规律——偏正短语
3、历史悠久——主谓短语
4、整修一新——动补短语
5、思维敏捷——主谓短语
6、竞选州长——动宾短语
7、销售计划——偏正短语
8、风和日丽——并列短语
9、激动不已——动补短语 10、辛勤耕耘——偏正短语11、我和你——并列短语 12、漂亮的衣服——偏正短语13、好得很——动补短语 14、买东西——动宾短语15、生活幸福——主谓短语 16、书和笔——并列短语
主谓关系:脚踏实地人定胜天天衣无缝
并列关系:三番五次可歌可泣情投意合郎才女貌
动宾关系:平分秋色大显身手痛改前非
偏正关系:世外桃源一盘散沙纸上谈兵
补充关系:轻于鸿毛遗臭万年逃之夭夭
1.都(
2
3.|| [现在] [又满>
现句
4对这个关键的问题深入)
作宾语,并列宾语
5.[今天],(班主任兴奋]一个)
6排球已经><两年>了。

已经
两种分法
7.(怀古、凭吊)诗人从历史人物或历史事件中捕捉到)
的(与诗人或时代感情相通),(能引起共鸣)

8.[随着社会的沧桑巨变,救国平天下成为当务之急的时候],(诸葛
亮)(在杜甫心目中)越来越
9.(克隆人)|| [将人类)(最基本)的(伦理
[有可能我们)(现有)的(有关
10. [从调查的结果来看],(该校学生)主要
病句
1、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的,从某种角度说,它影响了一代中国人。

(高一下开学考试)答案:主客颠倒,应改为“对于中国青年来说”或“中国青年对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的.
2、要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用,他为我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展。

(高一下一二单元考试)
答案:句式杂糅,“关键问题”与“起着决定性的作用”杂糅
3、随着“我读经典”系列阅读活动的开展,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。

答案:缺少主语,删掉“随着”。

4、“凤姐”、“犀利哥”、“杯具”等网络词汇一夜窜红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的。

答案:句式杂糅,去掉“所造成的”。

5、世博会的收入构成中,门票收入占50%,因而上海世博会的成功在很大程度上取决于能否吸引大量的参观者。

(高一上半期考试)答案:不合逻辑,应改为“上海世博会能否成功”。

6、针对近期粮食、肉类价格大幅上涨,中央和地方政府出台了一系列政策遏制物价上涨。

答案:成分残缺,“针对”应与“情况”搭配。

7、曾以推广“疯狂英语”而广为人知的李阳,以疯狂认读汉字和背诵古诗的方式,开始了推广“卓越汉语”的新目标。

(高一下一二单元考试)
答案:搭配不当,“开始”与“新目标”搭配不当。

8、王安石一直是中国古代历史上具有争议的人物之一,他的功过是非,在我国史学界也分为截然不同的两派。

答案:搭配不当,应改为“对他的功过是非的评价”。

9、2010年堪称民生流行语的井喷年,“糖高宗”、“苹什么”、“煤超风”、“药你苦”接踵而至,这种井喷也营造出2010年最为特别的风景。

答案:搭配不当,“营造”和“风景”搭配不当,可将“营造”改为“描绘”。

10、记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙,绿树成阴。

答案:成分残缺,在“中国唯一大熊猫博物馆”后面加上“的建筑”。

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