一轮复习美国联邦共和制的确立

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高考历史一轮复习:考点08 美国共和制的确立

高考历史一轮复习:考点08 美国共和制的确立

高考历史一轮复习:考点8美国共和制的确立1.背景(1)1781年美国打败英国殖民军队,两年后英国承认美国独立。

(2)美国实行++++邦联----体制,各州权力很大,导致商品流通不畅,社会动荡加剧。

2.1787年宪法(1)联邦制度①职权:联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。

各州在不违背宪法的前提下有一定的++++自治权----。

②特点:中央集权与++++地方分权----相结合,有利于资本主义发展。

[比较辨析]邦联制与联邦制邦联制:无联邦的最高立法、行政机关,其邦联会议的决议须经成员国认可且无法律效力。

邦联也不是国际交往的主体,各成员国仍是有主权的独立国家。

联邦制:联邦政府行使国家主权,是对外交往的主体。

参加联邦的各州,可以根据联邦宪法制定本州的宪法和法律,并在自己的管辖区内行使权力。

(2)共和制度①权力职责②主要特点:体现了++++三权分立----互相制约的特点。

(3)影响①积极:是第一部比较完整的资产阶级成文宪法,体现了一定的++++民主精神----。

②弊端:允许++++奴隶制度----的存在,不承认妇女、黑人和印第安人的政治权利。

[思维拓展]美国政治制度中的制衡3.两党制(1)形成:19世纪50年代中期,民主党和共和党对峙格局形成。

(2)特点:两党对垒,交替执政,是美国共和政体的一大特色。

(3)实质:虽代表不同的利益集团,但本质都是资产阶级政党。

(4)影响:两党控制了国会,也左右着++++总统选举----和地方选举。

[轻巧识记]美国的共和体制[答题术语]1.美国政体从国家权力中心的角度来说是总统制;从国家结构形式上来说是联邦制;从国家元首产生方式的角度来说是共和制。

2.美国1787年宪法主要确立了两大制度,即联邦制和共和政体,是政治制度的重大创新。

3.美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构,既加强了中央权力,又保证了各州一定的自治地位。

4.民主党和共和党的交替执政,是美国共和政体的一大特色。

人教版高考历史思维导图一轮复习学案之美国联邦共和政体的确立

人教版高考历史思维导图一轮复习学案之美国联邦共和政体的确立

⼈教版⾼考历史思维导图⼀轮复习学案之美国联邦共和政体的确⽴第6讲美国联邦共和政体的确⽴【清单串记】【名师点拨】1. 美国1787年宪法2. 邦联制与联邦制邦联制:⽆联邦的最⾼⽴法、⾏政机关,其邦联会议的决议须经成员国认可且⽆法律效⼒。

邦联也不是国际交往的主体,各成员国仍是有主权的独⽴国家。

联邦制:联邦政府⾏使国家主权,是对外交往的主体。

参加联邦的各州,可以根据联邦宪法制定本州的宪法和法律,并在⾃⼰的管辖区内⾏使权⼒。

3.美国政体中的分权制衡【认知深化】理解美国1787年宪法的“分权与制衡”(1)理论基础:吸收了洛克、孟德斯鸠等著名启蒙思想家思想的精华。

(2)相互关系:“分权”是实现“制衡”的前提和基础。

“制衡”是分权的⽬的和结局。

(3)具体表现:(4)实施结果:避免了绝对权⼒的出现和滥⽤权⼒现象的发⽣,给美国带来长期稳定的政治局⾯,这是美国成为资本主义强国的关键因素。

(5)存在问题:三⼤权⼒机关互相扯⽪,议⽽不决、决⽽不⾏的现象时有发⽣;三权分⽴的原则在政治⽣活中难以真正贯彻。

(6)本质:分权仅是资产阶级内部的分权,⽽不是资产阶级与其他阶级的分权。

三权分⽴是资本主义国家政治制度的共同特点,实质是资产阶级对国家权⼒的垄断。

典例1.(2020·全国Ⅲ卷·33)美国建国初期,制宪会议的参加者麦迪逊认为,新宪法授予联邦政府的权⼒很少,并有明确的规定;各州所保留的权⼒很多,却没有明确规定。

在第⼀届国会上,麦迪逊提出宪法修正案:除了明确授予中央政府的权⼒以外,其余的权⼒由各州⾃⾏保留。

这⼀主张A.赋予各州主权 B.恢复邦联制度C.体现了分权与制衡原则 D.旨在扩⼤联邦政府权⼒【答案】C【解析】据材料“新宪法授予联邦政府的权⼒很少,并有明确的规定;各州所保留的权⼒很多,却没有明确规定”反映出当时没有形成中央与地⽅的权⼒制衡。

⽽材料“除了明确授予中央政府的权⼒以外,其余的权⼒由各州⾃⾏保留”这明确了中央与地⽅的权⼒界定,体现了中央与地⽅的分权制衡,故选 C项;据材料“各州所保留的权⼒很多,却没有明确规定”说明限制各州权⼒,排除 A项;据材料“制宪会议的参加者麦迪逊认为,新宪法授予联邦政府的权⼒很少”说明麦迪逊主张加强联邦政府的权⼒且据所学制宪会议以后美国为联邦制,排除B项;材料“除了明确授予中央政府的权⼒以外,其余的权⼒由各州⾃⾏保留”说明扩⼤联邦政府的同权⼒同时,还有规定地⽅的权⼒界限,中央与地⽅分权⽽治,排除D项。

美国共和制的确立 2018届高三一轮复习课件

美国共和制的确立 2018届高三一轮复习课件
失望之处:种族歧视、妇女无权或答“黑奴 制”“男女不平等”亦可。
三、联邦制共和政体的确立 1789年,美国举行了第一次总统选举 华盛顿当
选为美国第一任总统。不久,第一届国会也 经选举产生,美国的联邦制共和政体开始确 立。华盛顿两届任满后,坚持不再参选,开 启了美国总统任期一般不超过 两届 的惯例。
(2)据材料二和所学知识,指出分权在 1787年宪法的具具体体现。(6分)
A.邦联政府可向各州征税
B.全国性政府有名无实
C.邦联政府未获各州认可
D.各州有明显分离倾向
2.美国历史学家J·卢姆说:全世界都说过,像美
国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的。
但是这里居然兴起了一个新型的共和国,一个虽
然疆域和人口扩大10倍,但依旧对人民负责的政 府……”美国之所以能建立共和的原因有( )
A.古典主义
B.君主立宪制
C.权力制衡
D.法律至上
合作探究

材料一 1787年,制宪会议在费城召开,来自美国13 个州代表不同利益诉求的55名代表参加,华盛顿任会 议主席。经过长达五个月的不断争吵和妥协,最终达 成共识,诞生了影响深远的《1787年宪法》。 在制完会议期间,弗吉尼亚州的代表乔治·梅森指出: “宪法是一种社会契约.打算组织政府的人们,在从 人民手中拿走治理人民的权力以前,首先要保证把哪 些权剃保留给人民,作为交换务件,人民有避免、揭 露、抵制、制止政府作恶的手段,世界上永远不会出 现不犯错误、不生罪孽的政府。” ——摘自《辩论:美国制宪会议记录》
A.邦联制 B.联邦制
C.中央集权制 D.三权分立
4.评价
(1)进步性
①是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法,

一轮复习:美国的联邦政府的确立

一轮复习:美国的联邦政府的确立

思考探究一:
材料一:“新英格兰(美国地名)出现的骚乱,我们商业上 的不景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪,在 很大程度上(如果不是完全的话)归咎于最高权力机构的无 权„„” 阅读材料和课本:美国建立初期存在哪些问题?根源何在? 应该如何解决?(5分)
邦联体制
中央 权力很小
无兵 无权 无钱 征兵 征税 货币
—— ——
(1)分权制衡原则 (2)民主(主权在民)原则:由人民选举代表 管理国家,以代议制为基础;总统和国会议员都 由民选产生,实行任期制;1789年颁布修正案, 增加了10条,其中规定了人民的基本权利。 (3)联邦制原则:美国国家结构实行联邦制中
央集权原则。各州可以在不违背宪法的前提下制定 地方法律,有一定的自治权。
各州政府
(一定的自治权)
①原则:中央集权与地方分权 相结合 ②影响:加强了中央集权,有利于美国资本主义 的发展;发挥了 地方积极性,避免过度集权的弊端
思考探究三:
材料一:在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困 难在于要强制政府控制自己。 ——“宪法之父”麦迪逊 材料二:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫 目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作, 而是实现 了把政府这只老虎关进笼子的梦想。 ——小布什就职演说 材料三:当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机 关之手,自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和 行政权分立,自由也就不存在了。 ——孟德斯鸠《论法的精神》
强 大 原则:分权与制衡 宪 的 法 心 结果:美国共和政体确立 颁 脏 评价:①进步性:性质、政治、经济 布 ②局限性:奴隶制度、种族歧视、性别歧视 结 演变:①19C20S末至30S初,是两党制形成的重要时期 实 ②至19C50S中期,两党对峙局面最终形成 两 的 党 双 ③1860年后,两党交替执政的局面一直持续至今 交 臂 替 本质:都是资产阶级政党,维护资产阶级的根本利益

2020年高考历史人民版通史一轮复习课后作业:第四部分第十二单元第3讲美国共和制的确立含解析

2020年高考历史人民版通史一轮复习课后作业:第四部分第十二单元第3讲美国共和制的确立含解析

课后作业一、选择题1.(2018·浙江温州适应性测试)有学者指出,“自缔结和约以后,最初立法的缺点便立即暴露出来:国家好像一下子就解体了。

每个殖民地都成了一个独立共和国,都要求享有完全的主权。

邦联政府被它的宪法弄得软弱无力,眼看着船舶上悬挂的国旗被欧洲大国凌辱而毫无办法”。

该学者认为()A.不应缔结1783年的停战和约B.《独立宣言》存在重大缺陷C.强化中央政府权力是当务之急D.各殖民地应联合对抗欧洲答案 C解析由材料“国家好像一下子就解体了……邦联政府被它的宪法弄得软弱无力”等信息可知,学者对松散的邦联充满担忧,希望强化中央政府的权力,故C项正确。

A项与材料所述不符,故排除;材料中“最初立法”指的是《邦联条例》,不是《独立宣言》,故B项错误;D项与材料主旨不符,排除。

2.《联邦党人文集》第五十一篇说:“防止把某些权力逐渐集中于同一部门的最可靠办法,就是给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段和个人的主动。

……野心必须用野心来对抗。

”符合以上观点的重大举措是() A.实行君主立宪政体B.保障人民的权利C.确立三权分立原则D.确立联邦制原则答案 C解析材料中的“给予各部门的主管人抵制其他部门侵犯的必要法定手段”体现了权力的分配与制衡,故C项正确。

君主立宪政体并不等于权力制衡,故A项错误;材料并未涉及保障人民基本权利的主张,故B项错误;材料也没有反映联邦制的内容,故D项错误。

3.(2018·呼和浩特二模)内阁是美国联邦行政部门,美国宪法并没有规定他的必然存在,不过,从华盛顿开始,历届总统都设立内阁辅助其行使行政权。

所以,美国内阁就成了一个常态存在。

由此可知美国内阁()A.属于总统顾问B.需对国会负责C.集体进行决策D.没有实际作用答案 A解析根据材料并结合所学知识可知,美国内阁官员是由总统任命,对总统负责,辅助总统行使行政权,属于总统顾问,故A项正确,B项错误;美国国家事务由总统决定,不是内阁官员集体进行决策,故C项错误;美国内阁官员辅助总统,存在实际作用,故D项错误。

高考一轮复习通史版历史:第12单元 第39讲 美国联邦共和制的建立

高考一轮复习通史版历史:第12单元   第39讲 美国联邦共和制的建立

主干知识梳理
【易错点拨】 美国的联邦制相当于中央集权制的说法是错误的。中央集权制相 对地方分权而言,指地方权力集中到中央,地方必须无条件服从中央。联邦制是一 种中央和地方的分权体制,除宪法规定的归属中央的权力外,其他权力归地方。美 国是联邦制国家,不是中央集权制国家。 b. 把国家权力分为三部分:行政权属于总统,立法权属于由参议院和众议院组成的 国会,司法权属于 最高法院 。 【问题思索】 美国1787年宪法规定,立法权、行政权、司法权三者独立平等,但 相互制约。因此不存在总统对国会负责之说,美国总统对美国宪法和选民负责。
邦联制不形成新的国家,而联邦制则形成新的国家。在邦联制下,组成邦联的各州 仍然是具有完整独立主权的国家;而在联邦制下,联邦的组成单位已经不完全具有 独立主权国家的要素了。 (3)1787年宪法 ①主要内容 a. 中央集权和地方分权的有机结合:联邦政府是各州的中央政府,各州在行政上仍 保留一定的 自治权 。
高考链接突破
明考情
高考试题
考查内容
命题立意
2017·全国 美国共和制
卷Ⅱ·34
的确立
依托主干知识,综合考查美国的总统共和制
2014·新课 《独立宣言》 从美国议员的来源切入,综合考查美国民主制
标全国卷Ⅰ·33 与1787年宪法
高考链接突破
解考题
考题1 [2018·海南卷] 1874年美国选举之后,民主党控制了众议院,立即开始搜集关 于执政的共和党腐败的资料,总统格兰特的许多内阁成员因此被迫辞职。由此可知, 当时美国 ( ) A.总统享有的权力受到限制 B.两党秉持不同阶级立场 C.议会开始成为权力的中心 D.两党制体现了制衡原则
主干知识梳理
(4)两党制的演变 ①历程:19世纪20年代末至30年代初,是美国两党制形成的重要时期;19世纪50年 代中期,民主党和共和党两大党的对峙格局最终形成;1860年以后,共和党和民主党

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第6讲美国共和制的确立一、确立的法律标志:1787年宪法(联邦宪法)的颁布1.背景(1)政治前提:独立战争(1775-1783年)的胜利和美国的独立。

(2)思想基础:启蒙思想在北美传播并影响独立战争的政治领袖。

(3)政治前提:独立战争后,松散的邦联阻碍美国的发展。

2.制定:1787年,费城制宪会议。

3.主要内容(1)规定实行联邦制:联邦政府拥有系列主权权力,各州在不违宪前提下有一定自治权。

(2)把国家权力分为立法权、行政权和司法权,分别由国会、总统和最高法院掌握,三者相互制约。

(3)总统和议会议员由选举产生,并实行任期制。

4.主要原则:中央集权制原则、分权制衡原则、民主原则。

5.主要评价(1)是近代世界第一部资产阶级成文宪法。

(2)奠定了美国民主政治制度的基础。

(3)保障了美国社会长期稳定和资本主义发展。

(4)为其他资本主义国家政治制度的建立提供了示范。

(5)存在种族歧视、性别歧视等局限。

美国独立初期实行邦联制,导致中央集权不力;1787年宪法颁布后,确立起联邦制国家体制,加强了中央集权。

那么,邦联制与联邦制主要有哪些不同?提示:邦联制是一个由众多主权国家组成的国家联盟,没有国家元首,成员国的权力仍然高于邦联权力;联邦制是由各州或邦组成的主权国家,只有一个中央政府和国家元首,实行中央集权与地方分权的体制,中央权力高于地方权力。

二、联邦制共和制的巩固与发展1.联邦宪法的修订:1791年以来,国会通过了多条修正案。

2.两党制的形成和发展:19世纪中期,民主党(“驴”)和共和党(“象”)交替执政的局面形成。

3.联邦制国家的巩固:19世纪60年代南北战争后,联邦制得到进一步巩固。

“合众国或任何一州不得因种族、肤色或以前的奴隶身份而否认或剥夺合众国公民的选举权。

”[《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)]。

1870年修正案弥补了1787年宪法的哪些不足?说明什么问题?提示:1870年修正案宪法禁止剥夺黑人、印第安人的选举权,弥补了1787年宪法存在的种族歧视与压迫。

(通史版)2021版高考历史一轮复习第32讲美国民主共和制的确立课件人教版

(通史版)2021版高考历史一轮复习第32讲美国民主共和制的确立课件人教版

|素养感悟| 美国的民主共和政体建立在资本主义经济基础之上 经济基础决定上层建筑,政治制度要符合国情。美国历史无封建专制传统,特殊 历史条件下大州与小州、工商业发达州与农业州、蓄奴州及废奴州之间的力量对比没 有出现“一边倒”局面,民主革命的胜利,启蒙思想的影响,尤其是资本主义工商业 的发展,这些因素导致了美国共和政体的建立。而美国的共和政体又适应并促进了当 时资本主义经济的发展。
►素养提升———————————————— 美国独立战争、1787 年宪法、联邦制共和制、三权分立、
素养热词 两党制
素养 时空 理解从美国独立战争至 1787年宪法确立美国联邦共和制 解读 观念 政体的历程。
(1)美国 1787 年宪法体现了“分权与制衡邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构。两党交替执政,
二、确立:1787 年宪法 1.联邦制度 (1)职权:联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。各州在不违背宪法的前提 下有一定的 3 __自__治__权___。 (2)特点:中央集权与地方分权相结合,有利于资本主义发展。
2.共和制度
(1)权力职责
权力 行使者
职责权力
立法 国会
由参议院和 4 __众__议__院___组成,掌握立法权
模块二 世界史篇
第十二单元 西方工业文明的曙光 ——工业革命前的世界
第32讲 美国民主共和制的确立
栏 基础梳理 ·知识通关 1 目 史料探究 ·历史解释 2 导 航
3 课堂训练 ·双基提能 4 课时跟踪 ·一练而就
|思维导图|
|史论术语| 1.美国建国之初面临非常严峻的形势,必须建立强有力的中央政府,建设一个 统一而强大的国家成为人们的共识。 2.美国 1787 年宪法体现了“分权与制衡”原则,反映了资产阶级的民主精神。 美国联邦制确立了中央集权与地方分权相结合的权力结构。 3.两党交替执政,是美国共和政体的一大特色。

2021版高考历史(岳麓版专题史)一轮复习学案:第8讲 美国共和制的确立 Word版含答案

2021版高考历史(岳麓版专题史)一轮复习学案:第8讲 美国共和制的确立 Word版含答案

第8讲美国共和制的确立一、联邦宪法的制定1.背景(1)1776年,美利坚合众国诞生。

(2)松散的邦联难以稳定统治秩序,保护国家的利益与主权;既要加强中央集权又要确保共和制。

2.制定:1787年费城制宪会议制定了联邦宪法。

3.内容(1)联邦制原则:宪法规定了一个强有力的联邦政府,拥有一系列主权权力,联邦法律是全国的最高法律,各州保留较大的自主权。

(2)分权制衡原则:国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分,分别由国会、总统和最高法院行使,又互相制约。

(3)人民主权原则:总统和议会议员都由选举产生,总统和议员均实行任期制。

4.地位:是近代世界第一部成文宪法。

5.意义(1)美国成为一个实行联邦制的总统制共和国。

(2)联邦制共和政体保证了美国的长治久安,促进了美国社会经济的发展。

美国联邦制的确立对于一个联邦的持久存在,必要的文明同质性不亚于各成员的结盟需要……各州不仅有大致相同的利益、相同的起源和语言,而且处于相同的文明水平。

这便使它们的联合几乎永远成为容易的事情。

——法国思想家托克维尔《论美国的民主》核心论点:美国联邦制形成的多重因素中,其根本利益是联合的主要原因。

二、联邦政体的确立与完善1.确立:1787年宪法规定中央政府与州政府实行分权,国家主权属于联邦,联邦法律是全国的最高法律。

2.斗争:1861年内战爆发,林肯总统提出“为联邦统一而战”的口号,维护国家统一。

3.巩固:内战后,国会通过宪法修正案,废除奴隶制,并肯定联邦法律的至上性。

三、两党制1.形成:两党制在联邦成立之初就已经萌芽,南北战争后,各自的基础都发生了变化。

2.特点:政治选举是两党激烈争夺的战场,两党操纵美国的政治选举。

正确认识美国的两党制两党制是美国政治生活中不可缺少的一部分,它强化了竞争,迫使两党不断调整政策来适应民众与社会的需求;同时也迫使其不断选出杰出的人才,从而巩固资产阶级统治;两党互相监督,一定程度上限制了当权政党滥用权力。

高考历史一轮复习第二单元第6讲美国共和制的确立课件新人教版

高考历史一轮复习第二单元第6讲美国共和制的确立课件新人教版

2.美国联邦体制的作用 (1)政治上: 美国成为一个真正统一的国家,协调了中 央与地方的关系。 (2)经济上: 形成全国性市场,促进资本主义的发展。 (3)军事上: 有足够的权威来维护国内统治和应付外来 威胁,巩固新政权。
3.美国1787年宪法的原则 (1)联邦制原则:宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦 权力高于各州权力。 (2)中央集权原则:联邦政府与州政府实行分权原则,联 邦的权力是各州赋予的,但是联邦的地位高于州的地位, 从而加强了中央权力。
【对点特训】 某学者描述道:新英格兰的其他殖民地都是在没有得到 母国的援助和几乎没有让母国知道的情况下建立起来 的,那里的移民虽然并不否认宗主国的无上权威,但他 们并没有去宗主国寻找权力的根源,而是自己建立政权, 只是三四十年代之后,在查理二世在位时期,这些殖民 地的存在才根据皇家的特许状而合法化了。该学者旨 在说明 ( )
3.伟大妥协:学者们一般认为制宪会议上有三大妥 协:大州和小州就国会代表权达成妥协;北部与南部就 税收和代表权上如何计算奴隶人数达成妥协;北部和南 部就管理对外贸易和征税达成妥协;所以从某种程度上 讲,一部现代民主政治史是人类达成妥协的历史。
4.与时俱进:美国自1787年制定出第一部宪法之后, 至今未制定新宪法,它采用不断增补宪法修正案的方式 来实现美国宪法的发展。它与时俱进,不断完善,历久 弥新,维护着民族凝聚力,为美国长期的政治稳定与经 济繁荣提供了保障。
二、评价1787年宪法 1.从政治制度的发展看:1787年宪法使美国率先确 立了联邦制、三权分立制和民主共和制。联邦制赋予 中央政府强有力的权力,巩固了国家统一;三权分立体 制有利于防止专制独裁,保障资产阶级民主;民主共和 制从制度上根本否定了封建专制制度。这些对后来的 资本主义国家建立近代民主制度起了示范作用。

美国民主共和制的确立

美国民主共和制的确立
合众国国会…… 第七款 ……经众议院和参议院通过的 法案,在正式成为法律之前,须呈递合众国总统,由总
统1审)批背。景倘:若美…国…独该议立院后的,议中员央以政三分府之软二弱仍无然力通,过法 案外,不该能法御案成敌为,法内案不。能第发二展条:经第济一,款必行须政建权立力赋予 总一统个,强总有统任力期的四中年央…政…府第(二款2分总)统有权缔约和约, 但解须决争在取一参议个院大的国同建意立…共…和他有制权的提问名题,(并2于分取)得。参议
C
5、(07广州模拟)对1787年宪法评价正确的是
①巩固了独立战争胜利的成果 ②加强了联邦政府的能力
③具有一定的民主性 ④存在一定的局限性
A、① ② ③ ④ B、① ② ③ C、① ② ④ D、①② ③ ④
A
三、共和制的巩固与发展
南北战争(战争) 1、共和制的巩固
宪法第13、14条修正案(法律)
2、共和制的发展——两党制
法国:民主共和制。1875年法兰西第三共和国宪法
德国:君主立宪制。1871年德意志帝国宪法
美国民主共和制的确立
考纲:美国共和制的建立
一、共和制确立的背景 二、共和制确立的标志:1787年宪法 三、共和制的巩固和发展 四、英美比较 五、中美比较
一、美国民主共和制确立的背景 1、独立战争
2、邦联制的弊端: 松散:经济上、政治上
②对世界:是世界上第一部比较完整的资产789年前10条修正案 ②承认奴隶制——第13条修正案
1、2003年初,美国总统布什在国会发表咨文,宣称已经掌握萨
达姆政权隐藏大规模杀伤性武器的证据。之后,国会授权总统在
必要时采取一切措施。这体现了美国政治体制中的(
(1)上述四国分别是通过什么方式走上资本主义 道路的?

高考人教版历史一轮复习第7讲美国联邦政府的建立课件

高考人教版历史一轮复习第7讲美国联邦政府的建立课件

10
1791年 本宪法所未授予合众国或未禁止各州行使之权力,皆由各州或人民保留之③。
第一款 合众国或其任何一州,不得因种族、肤色或此前曾为奴隶之关系而拒绝或
15
1870年
剥夺合众国公民之投票权④。
22
1951年 第一款 无论何人,当选担任总统职务不得超过两次。
第一款 年满十八岁或十八岁以上之合众国公民之选举权,不得因为年龄关系而被
史料二 “有衡”对于政治制度文明来说,犹如大坝之于河水。没有均衡,就没 有制度,一项新的制度的建立,实际上就是形成一种新的权力或利益的均衡。 制度因有均衡而存在,也会因打破均衡而消亡。
——虞崇胜《论政治文明的内在灵魂》 思考 (2)根据史料二并结合所学知识,说明美国是如何实现政治制度“有衡”的, 这种“有衡”的目的是什么? 答案 措施:实行三权分立原则,立法权、行政权、司法权分立,又相互制约; 实行两党制,相互监督,互有竞争。 目的:保障民主(或防止专制)。
问题4: 南方州与北方州的矛盾
解决策略:兼顾南北州
南部蓄奴州担心,中北部的 自由州在国会中拥有较大的 控制权……因此坚持要将奴 隶人口计算在州人口总数内。
——王希《原则与妥协》
各州人口数按自由人总数加上所有 其他人口的五分之三予以确定。
——摘自宪法第一条第2款
考向
以权力制约权力——美国的分权机制
第7讲 美国联邦政府的建立
一、【考情分析】 1.重点考查1787年宪法的原则、评价及联邦体制的确立等内容。 2.着重考查历史解释、史料实证等学科素养。 【备考方略】 1.重点掌握1787年宪法的核心内容与历史影响。 2.联系时政热点,注重制度创新对美国崛起所起的历史作用的考 查。(即政治变革与社会进步的关系)

1787年宪法高考复习

1787年宪法高考复习
受阻
材料三:1786年,美国爆发谢司起义,州际联盟也束手无策。 1786 年马萨诸塞州爆发了谢司起义,震撼全国。归隐弗农山庄 的华盛顿也感到震惊,他在致友人的一封信中说:“各州遍地 是易燃之于草,星星之火,可以燎原。”—华盛顿1787年给友 人的信 矛盾激化,国家涣散, 政府软弱无力
高考历史复习 第一轮 基础复习
专题七 欧美资产阶级代议制确立与发展 1787年宪法----美国代议制的确立
本节识记
【主要内容】美国独立之初的严峻形势;1787年宪法的颁布; 美国的联邦制以及共和政体的确立。 考纲: 美国共和制的确立:背景,1787年宪法的内容、原 则、评价
【默写、背诵提示】 (1)美国独立之初的严峻形势:《邦联条例》;美国在政治、经 济、外交、军事等各个方面面临的窘境及影响。 (2)1787年宪法的颁布:背景(独立之初的严峻形势)、理论来源、 时间、地点、内容(确立了美国的共和政体和联邦制国家、加强 了中央政府的权力;三权分立的权力机构设置)。 (3)美国的联邦制:联邦制的权力结构(立法、司法、行政)。 (4)共和政体的确立:华盛顿当选第一任总统、第一届国会选举。
(判断题)
美国国会的权力
1、克林顿政府直接出台 关于增加居民所得税的 法律。
2、由于克林顿的生活作 风问题,美国众议院对 其提出弹劾,并由参议 院审判。
(√ )
(×)
(判断题)
联邦法院的权力
1、美国最高法官可 以对在美国宪法, 联邦法律及条约范 围内的一切案件都 有最高审判权。 ) (√ 2、美国总统认为某 最高法官不合格 (该法官也没有犯 罪记录),就下令 解除该法官职务。
联邦政府是各州的中央政府, 权力大大加强,但各州在行 政上仍保持一定的独立性
(2013· 山东文综· 15)1788年7月10日,纽约某报纸以 《船讯——号外》为题发布通告: 万世联合船主的幸福船,已载着十三包“联合、和平 和友谊”进港,……愚蠢船主的船已载着地方偏见、 不和的种子等出港。它赞美的是( ) A.联邦体制 B.分权制衡原则 C.共和制度 D.主权在民原则

2020届一轮复习人教版:第7讲 美国联邦共和制的建立【作业】

2020届一轮复习人教版:第7讲 美国联邦共和制的建立【作业】

第7讲美国联邦共和制的建立一、选择题1.当时,美国各州之间关税壁垒的存在阻碍着经济发展,如果某州为了维护自己的政府和资源而征收关税,它的邻近州就有许多诱惑去采取自由贸易制度,将更大份额的国内外贸易吸引到自己那里去。

这种状况表明当时美国()A.邦联政府软弱无力B.采取了贸易保护政策C.具有浓厚的重商主义思想D.尚未完成国家的统一答案 A解析根据题目中“美国各州之间关税壁垒的存在阻碍着经济发展”得出:美国刚建国时期实行邦联制,邦联政府权力小,各州权力大,故A项正确。

2.(2019·肇庆模拟)18世纪末,有个美国政治家认为,危险的野心多半为热心于人民权利的漂亮外衣所掩盖,很少用热心拥护政府坚定而有效率的严峻面孔作掩护。

该论断的意图是()A.为强化联邦政府权力做辩护B.呼吁美国人民正确行使自己的权利C.论证民主社会导致多数人的暴政D.主张政府权力要分权与制衡答案 A解析该政治家批判邦联制的拥护者,期望建立联邦政府,故A项正确;该政治家反对过分倡导人民权利,故B项错误;材料否定邦联制,主张建立联邦制,而非强调多数人的暴政,故C项错误;材料未提及分权与制衡,故D项错误。

3.(2019·武汉高三调研)在美国宪法的背后,有一种与众不同的政治文化。

在美国形成初期,美国人清醒地意识到自己是“第一个新型国家”的公民。

这不是一个法国大革命时宣扬的准宗教性的乌托邦社会,而是根据政府的首要原则建立起来的新型自由共和国。

这种新型自由共和制既希望避免导致共和国崩溃的离心危险,又希望避免随心所欲的集中权力。

这说明()A.美国首创共和政体B.美国人的政治追求与法国人有本质差别C.美国新型共和国的首要原则是三权分立D.美国联邦共和制的建立有着很深的文化背景答案 D解析共和政体古已有之,美国首创共和政体这种说法是错误的,故A项错误;美国人的政治追求与法国人没有本质差别,他们都追求民主,故B项错误;材料中没有涉及三权分立的原则,故C项错误。

(通史版)高考历史一轮复习123美国共和制的确立课件

(通史版)高考历史一轮复习123美国共和制的确立课件

[拨云见日 想一想] 1.邦联制与联邦制是一回事吗? 试答
提示:不是。邦联制是一个由众多主权国家组成的国 家联盟,没有国家元首,成员国的权力仍然高于邦联权力; 联邦制是由各州或邦组成的主权国家,只有一个中央政府 和国家元首,实行中央集权与地方分权的体制,中央权力 高于地方权力。
2.民主制与共和制意思一样吗? 试答
终身制
任期制
“统而不治”的
国家元首的权力
掌握国家的实权
虚君
政府首脑
首相
总统
项目
英国君主立宪制 美国总统共和制
政府的产生
议会产生
总统任命
以首相为首的内阁 以总统为首的政
政府与议 由议会中取得多数 府与国会(参众两 会的关系 席位的政党组建,并 院)是制约与平衡
对议会负责
关系
国家权力中心
议会
总统
1.下列关于 19 世纪初英美两国政府首脑的说法正确的 是( )

③各州互设关卡,商品流通不畅。 ④无统一关税,美国在与欧洲各国贸易中处 于不利地位。 ⑤各地经常发生骚乱,社会动荡。
(3)认识①②必建须立建统立一强而有强力大的的中共央和政制府国。家。
2.美国 1787 年宪法 (1)内容 ①联邦制度 a.职权:联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。 各州在不违背宪法的前提下制定 地方法津 ,有一定的 自治权 。 b.特点:中央集权与 地方分权 相结合,有利于促进 资本主义发展。
一 1787 年宪法第二条第一款 ①行政权力赋予 美利坚合众国总统。总统任期四年……
思考 1 史料一反映了美国政体有何特点? 试答 史料解读:①反映出美国实行总统制,总统权力大。
二 1787 年宪法第一条第十款 ①无论何州不得 缔结条约、结盟或加入邦联……不得铸造货币……

2020年高考历史一轮复习:美国共和制的确立

2020年高考历史一轮复习:美国共和制的确立

2020年高考历史一轮复习:美国共和制的确立一、背景1.1781年,美国打败英国殖民军队。

两年后,英国承认美国独立。

2.美国实行邦联体制,各州权力很大,导致商品流通不畅,社会动荡加剧。

二、1787年宪法1.联邦制度(1)职权:联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。

各州在不违背宪法的前提下有一定的自治权。

(2)特点:中央集权与地方分权相结合,有利于资本主义的发展。

2.共和制度(1)权力职责(2)主要特点:体现了三权分立、互相制约的特点。

3.影响(1)积极:是第一部比较完整的资产阶级成文宪法,体现了一定的民主精神。

(2)弊端:允许奴隶制度的存在,不承认妇女、黑人和印第安人的政治权利。

[概念阐释]民主共和制民主共和是组合概念。

民主即主权在民,一般由公民选出的代表掌握国家政权,即代议制民主。

共和即最高权力由多人共同行使,实现权力的制约与平衡。

民主共和制是资产阶级国家普遍采用的一种政体形式。

共和范围形式上包括全体公民在内(与贵族共和制的区别),国家最高权力由多人执掌和行使,权力执掌者由选举产生,有任期限定。

按照议会、政府首脑和国家元首的关系,可以分为议会共和制和总统共和制。

[易误辨析]邦联制和联邦制邦联制和联邦制是复合制国家结构的两种形式。

邦联制与联邦制的共同点在于它们都是主权国家之间的联合体,区别在于邦联不形成新的国家,而联邦则形成新的国家。

在邦联制下,组成邦联的各成员国仍然是具有完整独立主权的国家,而在联邦制下,联邦组成单位已经不完全具有独立主权国家的要素。

三、两党制1.形成19世纪50年代中期,民主党和共和党对峙格局最终形成。

2.特点两党对垒,交替执政,是美国共和政体的一大特色。

3.实质虽代表不同的利益集团,但在本质上都是资产阶级政党。

4.影响两党控制了国会,也左右着总统选举和地方选举。

[轻巧识记]美国1787年宪法●[选修融会]美国国父华盛顿(选修4)1.主要活动与贡献(1)领导独立战争:1773年参加反英斗争。

高三历史一轮复习课件:美国共和制的确立

高三历史一轮复习课件:美国共和制的确立

必修1政治文明历程专题三欧美代觀牖立与发展第2讲美国共和制的确立考点全解•、1787年宪法1 •背景: (1 )美国独立战争:①时间:1775〜1783年。

②原因:英国的殖民统治阻碍了北美殖民地资本主义的发展。

③性质:它既是一次民族解放战争,又是一次资产阶级革命。

(2) 独立战争后松散的邦联制不适应资产阶级强化权力的需要。

(3) 十七八世纪法国启蒙思想家孟德斯鸩的三权分立学说,为1787年宪法提供了理论依据。

2. 目的:强化资产阶级的权力,完善资产阶级统治制度,建立一个统一而强大的美国。

3. 内容:(1 )制定联邦宪法的目的和宗旨。

(2) 对联邦的立法权、行政权和司法权加以说明和规定。

(3) 对其他立法事项进行了规定。

(4) 特别提到州与联邦政府的关系问题。

(5) 规定了修正案的制定和生效原则等。

4. 原则:分权与制衡原则、民主原则、联邦制原则。

(1) 分权与制衡原则。

“三权分立”的原则主要体现了美国政府由立法、行政和司法三个平等独立的部门组成,三权分立、互相制约,以此防止滥用权力。

(2) 民主原则:总统和议会议员都由民选产生。

(3) 联邦制原则:美国国家结构实行联邦制中央集权原则,联邦政府与州政府实行分权原则。

联邦的权力是各州赋予的,但是联邦的地位高于州的地位,从而加强了中央政府的权力。

同时各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权,以发挥地方的积极性,避免过度集权的弊端。

5. 意义:(1) 它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法, 它奠定了美国政治制度的法律基础。

(2) 将西欧资产阶级政治学说与美国实际相结合,在美国建立起资产阶级共和制度,保障了资产阶级的政治和经济利益,促进了美国资本主义的发展。

(3) 使美国建立起联邦制国家,地方自治权与中央政权形成较为和谐统一的关系,在维护国家主权的同时,也有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。

(4) 巩固了独立战争的成果,使美国保持长期稳定。

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材料四:在我看来,邦联只是个有名无实的空架子,而在 其名下的议会亦是徒有其名,岂政策措施多不被人们所 关注、执行,…我们想要联合成一个国家,但我们又不 愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事物,岂 不怪哉! ---华盛顿1786年写给友人的信
需要建立中央集权政府
材料五:“如果同一个人或是由重要人物——贵族或平民 组成的同一机关行使这三种权力,即制定法律权 (立法权)、 执行公共决议(行政权)和裁判私人犯罪或讼争权(司法权), 则一切都完了。” ——孟德斯鸠《论法的精神》
家呢还是邦联制国家?
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• 独立之初的美国名义上是一个国家, 实际上是13个州的松散联盟,即所谓 邦联。
邦联制的危害:
(1)国家无权征税,也不掌握军队;各州有权征兵、征税 和发行货币,财政政策各行其是。 (2)各州之间互设关卡,造成商品流通不畅; (3)各地经常发生骚乱,社会动荡加剧; (4)由于没有统一的关税,美国在与欧洲各国的贸易中常 常处于不利地位,经济的发展受到严重影响。
如何防止专制, 保障民主?
总统
行政权
总统提名的司法官员必须经 参议院批准
立法权
国会
宣布国会制定的法律违宪
最高法院
司法权
• 有人说:“美国议会民主制的最大特点,不在于“三权分 立”,在其分权的幌子下隐藏着集权的本质,即通过相互 制衡把权力集中在最高权力机关中的大多数人手中。下列 美国宪法条文中,最能体现这个观点的是 D • A.合众国的参议院由每州的州议会选举两名参议员组成 之 • B.凡两院议员各以三分之二的多数认为必要时,国会应 提出对本宪法的修正案 • C.众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口 数目比例分配 • D.未经国会同意,各州不得对进口货物或出口货物徵收 任何税款
二战期间,英国首相
对美国总统
说:
“总统先生,人们关心的是你在何种程度上 不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁 所困绕。而另外一方面,我从不为议会所困绕, 但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支 持。”
合作探究:美国总统制与英国君主立宪制的异同
比较美国总统制和英国君主立宪制
项 目 美国总统制 英国君主立宪制 国家元首
选举产生议员、总统
民主原则
改邦联制为联邦制 联邦政府 拥有高于各州的政治、经济、军事、外交大权 纵向 分权 制衡 各州政府 不违背宪法的前提下,有一定的自治权
探究:
联邦制和邦联制的主要区别在哪里?
邦联与联邦均为国家结构的一种形式,其主要区别 在于中央政府和地方政府权力的分割。在联邦制下 中央政府拥有政治、经济、军事和外交大权,地方 政府(各州)可以在不违背联邦宪法的前提下制定 地方法律,有一定的自治权。联邦制既避免了邦联 制的松散,又防止中央权力过于集中,防止独裁统 治的出现;既把各州团结为一个国家,又保留了地 方一定程度的自治,调和了大小州以及南北之间的 矛盾,有利于各州积极性的调动和创造性的发挥。 所以,联邦制更适合美国的发展。
总统
国王
世袭 终生制 无 首相 议会产生 议会
国家元首产生 选民选举产生 方式 国家元首任期 任期制 异 国家元首有无 实权 政府首脑

总统 政府如何产生 总统提名任命 国家权力中心 总统
实质

资产阶级代议制的一种方式
近三十年来美国总统概况表
总 统
卡特
党派 民主党
里根
共和党 1981— 1989
布什
——两党竞争激烈,互相监督,互相攻击
驴象之争
驴象本一家
驴象之争—— 实质是资产阶级不同利益集团之间的争斗
4、美国两党制
PK
共和党 民主党
ห้องสมุดไป่ตู้
1. 形成:19世纪50年代 2. 发展:19世纪60年代开始两党轮流执政 3. 特点: 两党对垒, 交替执政(驴象之争) 4. 实质: 都是资产阶级政党
当堂巩固
第8课 美国联邦政府的建立
引言
对于真正的美国主流精英人士来 说,他们的国家最值得为之骄傲的不 是其庞大的物质财富、领先世界的科 技和教育、无与伦比的军事力量,而 是创造这一切的机制。这种机制用通 俗的话来讲就是治国之道。
1775年来克星顿枪声
1776年第一届大陆会议 通过《独立宣言》
1777年萨拉托加战役
材料三:1786年,美国爆发谢司起义,州际联盟也束手无 策。1786 年马萨诸塞州爆发了谢司起义,震撼全国。归 隐弗农山庄的华盛顿也感到震惊,他在致友人的一封信中 政府软弱无力,国家涣散 说:“各州遍地是易燃之于草,星星之火,可以燎原。” ——华盛顿1787年给友人的信
№2.独立之初的美国建立的是联邦制国
美国通过什么方式来解决这些缺憾?
①1791年:宪法的前10条修正案规定了公民的若干 自由权 (如言论、集会、出版、宗教信仰自由) ②南北战争结束:第13和14条修正案废除奴隶制、 肯定联邦法律的至上性 ③1920年通过第19条修正案,给予妇女选举权 。 ④20世纪60年代,黑人民权运动兴起,国会制定了 关于保障黑人选举权的第23、24条修正案。
理论来源
◆ 联 邦 宪 法 制 定 的 背 景
政治前提:美国摆脱英国殖民统治,成立了美
利坚合众国。
必要性:邦联制的弊端,要求美国建立强有力
的中央政府。
理论来源:孟德斯鸠的“三权分立学说” 。
制宪会议的召开-费城 《1787年宪法》的制定 如果人人都是天使, 1)、原则:
就不需要任何政府了; ①联邦制原则 如果是天使统治人, 联邦权力高于各州权力,各州拥有一定自治权。 就不需要对政府有外 ②分权制衡原则 来的或内在的控制了。 立法、行政、司法三权分立,体现分权制衡。
3、《1787年宪法》的评价
消极性:
承认奴隶制和黑奴贸易; 种族歧视,印第安人、黑人的选举权被剥夺或限制; 性别歧视,妇女的选举权被剥夺或限制。 众议院议员人数及直接按合众国所辖各州人口之多 寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之 三非公民,并包括须服役数年之人,但未被课税之印第 安人不算。 ——摘自《美利坚合众国宪法(1787年)》
1781年约克镇英军投 降 1781年第二届大陆会 议制定《邦联条例》
1783年英国 正式承认 美国独立
美国独立战争胜利,建立美利坚合众国
确立邦联体制
№1.独立之初的美国是选择君主制政
体呢还是共和制政体?
“我们的国家一定要彻底实行共和政体,如 果不能遵循这一原则,试图采用其他政体, 就是叛逆.” ———华盛顿
“五月花”号(The Mayflower),英国第一艘载运清教徒移民驶往北美 殖民地的船只。1620年9月离开英国,12月到达普利茅斯。抵岸时船 上共有一百零二人。其中多是贫苦的农民、工匠,也有契约奴和三十 五名清教徒,其中一部分移民曾订立《五月花号公约》(The Mayflower Compact),成为1691年前普利芭斯自治政府的基础。 为了上帝的荣耀,为了增强基督教信仰,为了提高我们国王和国家的荣 誉,我们漂洋过海,在维吉尼亚北部开发第一个殖民地。我们在上帝 面前共同立誓签约,自愿结为一民众自治团体。为了使上述目的能得 到更好地实施、维护和发展,将来不时依此而制定颁布的被认为是对 这个殖民地全体人民都最适合、最方便的法律、法规、条令、宪章和 公职,我们都保证遵守和服从.据此于主后l620年11月11日,于英格 兰、法兰西、爱尔兰第十八世国王暨苏格兰第五十四世国王詹姆斯陛 下在位之年,我们在科德角签名如下。
3、《1787年宪法》的评价
积极性:第一部比较完备的资产阶级成文宪法
①奠定了美国政治制度的基础
a.联邦制----中央集权与各州自治相结合 b.总统制----使联邦行政权保持强有力地位 c.共和制----防止独裁,保障民主 ②协调了各种矛盾 ③巩固了国家的独立,推动了资本主义经济的发展 ④为其他国家提供了民主政治示范
材料三:„„众议院应由各州人民每两年选举一次之议员 组成, 各州选举人应具有该州州议会中人数最多之一院 的选举人所需之资格。 选举人应开列全体被选人名单,注明每人所得票数 …参 议院议长应于参众两院全体议员之前,开拆所有来件,然 后计算票数。得票最多者,如其所得票数超过全体选举人 的半数,即当选为总统;如同时不止一人得票过半数,且 又得同等票数,则众议院应立即投票表决,选举其中一人 为总统。 —1787年宪法第二款、第五款
材料二:1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三 部分。总统对宪法负责,有权否决国会通过的法律,但国 会复议时若以三分之二多数再次通过,即为有效;总统有 权提名任命政府高级官员;总统有权与外国缔结条约,但 需得到国会的批准方可生效。最高法院掌握司法权,对法 律拥有最高司法解释权。
三权分立
分权与制衡原则
共和党 1989— 1993
克林顿
民主党 1993— 2001
布什
共和党 2001— 2008
任职 1977— 时间 1981
从上表中,我们可以发现美国政党政治有什么特点?
麦凯恩与奥巴马互相抹黑
驴—民主党,被其认为是聪 明和勇敢的象征,成立于1828 年 象—共和党,被其认为是智 慧、力量的象征,成立于1854 年
③民主原则
总统和议员都由选举产生。
麦迪逊
—“美国宪法之父”
2、《1787年宪法》的制定 制宪会议的召开-费城
材料一:宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权利高于 各州权利。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。 但各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定 的自治权。 联邦制 中央和地方的关系
材料一:“是的,没有钱支付津贴,没有钱维持军队。邦 联条例对地方权益百般维护,各州不愿建立一个强大到能 向债权人和军人偿还债务的中央政府„不要打开内战的闸 政府无力维持军队,内忧外患 门,把我们的国家淹没在血泊之中。” --1783年华盛顿对军队的演讲 材料二:美国独立前,它的商船队在地中海地区的贸易往 来不怕北非等地的海盗的抢劫,因为它受到宗主国英国的 保护。独立后,失掉英国舰队的护航,美国商船队经常遭 受海盗的袭击,损失惨重。 经济发展受阻
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