英语研究性学习报告
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英语研究性学习报告
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篇一:高中英语研究性学习报告
篇一:研究性学习高中英语阅读与学习效果结题报告
高中英语阅读与学习效果
结题报告
组号:s1-21501
成员:
指导教师:
高中英语阅读与学习效果结题报告
前言:大家知道,在各种英语考试中,阅读理解都是一个非常重要的题型,所占分值比重也最大。可以这样说,英语考试得分的高低在很大程度上取决于阅读理解得分的高低。正如一句歌词所唱的“让我欢喜让我忧”,阅读理解也曾让多少学生”欢喜”多少学生“忧”。究竟怎样才能提高阅读理解得分,让我们从今
以后多点“欢喜”少点“忧”呢?我们要通过研究得出答案。
一、调查
1、调查的目的
根据教育部颁布的《普通高中英语课程标准(实验稿)》的规定,读,是我们语言技能之一。而读,更要注重培养阅读策略;培养语感;特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力。要求学生必须能够:
●找出作者要传达的主要信息;
●按要求辨认语言结构、内容、事物发展和程序;
●辨认内涵的主旨或观念;
●辨认语篇中思路发展和逻辑关系;
●辨认、辨识、比较事实、证据和观点,以及定义和假设等信息;
●对事实和证据进行评价和判断;
●根据文中提供的事实和证据得出结论;
●进行逻辑推断等。
课程标准见附稿。
2、调查的对象
此次调查为太原市实验中学高一年级的两个班级,共发问卷130份:各班约10份左右,收回125份,并对这125份问卷进行统计和分析。
3、调查的方法
采取不记名问卷调查的方法并对结果进行定量。
二、调查结果分析
1、你觉得英语阅读重要吗?
2、你喜欢英语阅读吗?
a.非常喜欢(%)
b.还可以(%)
c.不太喜欢(28% )
d.一点儿也不喜欢(%)
3、你每天花多少时间在英语课外阅读上?a.非常重要(40% ) b.重要( % ) c.一般( % ) d.不重要( % )a.不到30分钟(84%) 分钟(%) 个小时(%)
d.超过1个小时(%)
4、你平时阅读的动机是什么?()
a.老师要求(%)
b.为了扩充课外知识或提高阅读能力(32%)
c.兴趣(%)
d.为了应付考试(%)
5、完成200个单词左右的英语文章的阅读量一般花去你多少时间?()分钟(%) 分钟(%) 分钟(%)
d.多于9分钟(28%)
6.你觉得预习对阅读课重要吗?()
a. 重要(%)
b. 一般重要(%)
c. 很重要(%)
d. 不重要(%)
e. 不知道(%)
根据上述问题的调查结果,我们不难看出,%的学生认同英语阅读的重要性,有%的学生认为语感对英语阅读的提高有作用,而认为预习对阅读课有重要性的学生占%,认为朗读文章对阅读课有重要作用的占%。但真正喜欢英语阅读的只有%,有%的学生阅读只是因为老师的要求,%的学生是为了考试而去阅读,而因为兴趣才去进行英语阅读的也只有%也就是大部分学生不是因为兴趣去读,而是带有被动性质在内,缺乏主动性。在调查中发现,虽然有%的学生为了扩充课外知识或提高阅读能力或为了兴趣而读,但每天花不到30分钟进
行英语阅读的学生占了%之多。这是什么原因呢?据了解,大部分学生由于学习的压力很少有时间去阅读。
在调查中我们还发现,影响学生阅读的主要原因是:“作业多,没有时间”占了%,影响学生阅读的另一方面是学生本身的英语语言知识,如词汇,语法,句式,这三方面就占了%。由此看来,学生对英语阅读认识较高,但兴趣不高,动机缺陷,愿意花时间去进行阅读的人不多。原因是多方面的,但学生负担过重是一个主要原因。椐我们通过深入调查发现,虽然我们的学生大部分都认识到英语阅读的重要性,但他们大部分课余时间都花在应付学科教师布置的书面作业上了。甚至连预习的时间都没有,主动预习阅读课的学生只有%,其他要不就是不预习或偶尔有时间预习。
a.有(%)
b.没有(%)
c.不知道(%)
d.无所谓(%)
8. 你对英语老师在阅读方面的教学满意吗? ()
a. 很满意(%)
b. 满意(%)
c. 一般(%)
d. 不满意(%)
根据上述问题的调查结果,可以看出,有%的学生对所阅读的文章有收获,但存在%的学生觉得没有收获或不知道或无所谓。一般来说,做一件事,如果做事者觉得没有什么收获,通常会挫伤其做事情的积极性,所以,我们应该引导学生在阅读中如何寻找快乐,任何收获。建议通过摘抄句型,摘抄生词,写读书笔记,朗读7、你觉得对你所读的文章有收获吗?()相关篇章或段落等。
阅读分为课堂阅读和课外阅读,精读和泛读,朗读和默读。教师应该在英语阅读方面给予恰当的指导。从调查来看,有%的学生对教师在阅读方面的教学感到满意,%的学生感到不满意。
9、你的英语阅读资料通常来自哪里?()
a.老师给的(%)
b.课本workbook上面的(%)
c.去书店买的(%)
d.班上订的英
文报上的(%)
10、当你阅读时,通常的习惯是()
a. 一边读一边用手指着文字(%)
b. 大声朗读(%)
c. 不出声,但心里对每个单词总是念念有词(%)
d. 默读并以句群为准(%)
11、当你在阅读过程中遇到生词时,通常是()
a.马上查词典(%) b. 根据上下文进行猜测(%)
c. 问同学(%)
d. 不管它,继续望下读(%)
e. 先记下来,继续往下读,有可能呆会就明白了,若不明白,读完再查词典(%)
f. 记下来,找老师问(%)
g. 放弃阅读, 另找自己能读懂的文章(%)
12、你觉得你的英语阅读困难主要在于:()
a.词汇(%)
b.语法(%)
c.句式(%)
d.文化背景(%)
13、影响你阅读的主要原因是()