高中生消费情况调查报告总结 (1)

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中学生消费情况调查报告范文(5篇)

中学生消费情况调查报告范文(5篇)

中学生消费情况调查报告范文(5篇)中学生消费情况调查报告范文(5篇)记忆只是一碗孟婆素手煮的汤水,那些新的旧的伤口,那些穿过肠子的伤口,可曾让人心碎过?这里给大家分享一下关于中学生消费情况调查报告范文,方便大家学习。

中学生消费情况调查报告范文精选篇1为了深入了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费情况,特进行此次调查。

调查由本市某大学承担,调查时间是20__年7月至8月,调查方式为问卷式访问调查,本次调查选取的样本总数是20__户。

各项调查工作结束后,该大学将调查内容予以总结,其调查报告如下:一、调查对象的基本情况(一)样品类属情况。

在有效样本户中,工人320户,占总数比例18.2%;农民130户,占总数比例7.4%;教师200户,占总数比例11.4%;机关干部190户,占总数比例10.8%;个体户220户,占总数比例12.5%;经理150户,占总数比例8.52%;科研人员50户,占总数比例2.84%;待业户90户,占总数比例5.1%;医生20户,占总数比例1.14%;其他260户,占总数比例14.77%。

(二)家庭收入情况。

本次调查结果显示,从本市总的消费水平来看,相当一部分居民还达不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,样本中只有约2.3%的消费者收入在20__元以上。

因此,可以初步得出结论,本市总的消费水平较低,商家在定价的时候要特别慎重。

二、专门调查部分(一)酒类产品的消费情况1、白酒比红酒消费量大。

分析其原因,一是白酒除了顾客自己消费以外,用于送礼的较多,而红酒主要用于自己消费;二是商家做广告也多数是白酒广告,红酒的广告很少。

这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。

2、白酒消费多元化。

(1)购买因素比较鲜明,调查资料显示,消费者关注的因素依次为价格、品牌、质量、包装、广告、酒精度,这样就可以得出结论,生产厂商的合理定价是十分重要的,创名牌、求质量、巧包装、做好广告也很重要。

(2)顾客忠诚度调查表明,经常换品牌的消费者占样本总数的32.95%,偶尔换的占43.75%,对新品牌的酒持喜欢态度的占样本总数的32.39%,持无所谓态度的占52.27%,明确表示不喜欢的占3.4%。

高中生消费状况的调查报告

高中生消费状况的调查报告

高中生消费状况的调查报告高中生消费状况的调查报告1须要明白一个情况或一个事件的时候,我们需要开展调查工作,并且最终的调查结果会写在调查报告中。

调查报告怎么写才合适呢?下面是小编家整理的20某某年高中生消费状况调查报告,希望能够助到家。

一、内容提要随着市场经济的不断发展,人们也从饥饿受冻的时代进入了全面建设小康社会的时代。

这二、三十年来人民生活水平不断提高,中学生的消费也随之提高(特别是我们福清地处沿海地区经济相对比较发达,中学生的消费水平提高的较多),但也出现了许多问题,如追求名牌、盲目攀比、铺张浪费、买奢侈品、花钱手脚等问题层出不穷,为此本小组做了一次福清城乡中学生消费状况调查,分析中学生现在消费观的弊端及原因并提出正确的消费观念。

二、研究背景现在中学生生活在信息通讯,科学技术发达的新技术。

他们的视野可能比长辈们还要广阔,加上我国人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地。

有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却出现盲目消费的现象。

为了更深入的了解中学生消费状况,揭露这一现象,警示有这种行为的人,并建议正确的消费途径,所以我们组选择这个课题。

三、研究的目的和意义健康、合理、文明的生活消费,既关系到社会和集体的利益,又关系到个人的生活质量和健康发展,关系到社会劳动生产率的提高,新的社会需求的改造,以及新的市场的开拓,所以中学生要树立正确的消费观,更要正确认识当前中学生在消费中所存在的问题。

这次调查研究不仅可以培养学生课外实践能力,而且可以增广学生见闻,可以培养勤俭节约的好习惯。

四、研究的过程1、与指导老师共同探讨,确定研究课题。

2、小组成员分工,并选出一名组长。

3、在确定问卷调查表的问题。

有自家月收入、主要的消费、每月的零花钱多少、一天概消费多少、平均每月花在衣着上是多少、买东西时是不是倾向与名牌、买东西较注重什么、拥有那些物品、每月的手机费用、装饰品的购买、化妆品的购买、是否有计划的消费等问题。

高中生消费现状的调查与分析(5篇)

高中生消费现状的调查与分析(5篇)

高中生消费现状的调查与分析(5篇)第一篇:高中生消费现状的调查与分析高中生消费现状的调查与分析》指导老师:穆忠国组长:于函菲人员分工:于函菲——整体负责,实地采访,负责录音,上网查阅资料了解信息齐钰——实地采访,负责录音,撰写录音内容,整理分析提出研究建议聂栖桐——撰写报告,实地采访,负责录音,整理材料并总结汪希——负责分发并收集调查问卷,整理撰写调查问卷分析刘怡彤——参与访问专家,负责录像,撰写访问内容并整理刘香君——查找资料,设计问卷,采访专家,分析消费状况并绘制图表简要背景说明:随着改革开放和国民经济的发展,人们生活水平日益提高,消费结构日趋完善,消费观念也渐趋不同,这种变化在高中生身上表现的尤为明显。

面对现代市场的诱惑,我们高中生的消费出现了超常的现象,这引发了我们的极大关注与思考。

我们很想了解,研究我们同龄人的消费观念,消费结构以及影响消费的因素。

由此,“高中生消费状况调查与分析”的研究性学习六人小组横空出世啦!研究目的与意义:1.从学生的消费额、消费准则、消费对象等方面,了解目前佳木斯市高中生的普遍消费状况,进而透视高中生的消费现状;2.帮助同学们树立正确的消费观,形成良好的消费习惯;3.在研究性学习中,提高实践以及团队合作的能力。

4.通过这次研究,可以对当代高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思,从而指出其中存在的问题,并就问题寻求解决的方法,树立正确的消费观。

调查问卷研究结果分析:理性分析一中学生消费状况:1.你认为你家的经济状况是:非常富有 0.5% 富有 1% 中等 43% 一般55.5%2.你的零花钱主要来源是:压岁钱 1.6% 父母主动给的 78%其他长辈 2% 向父母要的18.4% 这说明中学生的零花钱都是父母、亲戚辛勤工作换取的3.每个月零花钱的数目:其中200元以上者41%是男生,59%是女生,女生的零花钱较男生多些。

4.对零花钱的使用:52%的同学有计划,19%的同学不坚持计划,48%的同学无计划但有节制,36%的女生无计划有节制,64%的男生有计划,相对而言男生的计划性较强。

高中生消费调查报告总结范文

高中生消费调查报告总结范文

高中生消费调查报告总结范文高中生消费调查报告总结范文随着社会的进步和经济的发展,高中生作为未来的消费主力军,其消费行为越来越受到人们的关注。

为深入了解高中生的消费习惯和消费心理,我们进行了一项高中生消费调查。

本报告总结了调查的主要结果,并对高中生的消费行为进行了一些分析和建议。

一、调查概况本次调查共涵盖了全国范围内的100所高中学校,其中包括城市和农村学校,调查对象为1 000名高中生。

我们通过问卷调查的方式,收集了高中生的基本信息和消费情况。

二、高中生的消费情况1.消费金额根据调查结果显示,高中生的消费金额存在一定差异。

大约65%的高中生表示每月消费金额在200-500元之间,占据了消费主力。

约20%的高中生每月消费金额在500-1000元之间。

还有约15%的高中生每月消费金额超过1000元。

可以看出,高中生的消费金额相对较高,呈现出逐渐增长的趋势。

2.消费类型高中生的消费类型主要包括学习用品、休闲娱乐、服饰鞋包、电子产品和美食等。

调查结果显示,学习用品是高中生最主要的消费类型,大约70%的高中生在每月消费中花费了大量的资金购买学习用品。

其次是休闲娱乐,大约60%的高中生每月会花费一些零用钱进行休闲娱乐活动。

服饰鞋包、电子产品和美食等消费类型也具有较高的比例。

3.消费方式在消费方式方面,高中生主要使用现金和手机支付两种方式进行消费。

大约80%的高中生更习惯使用现金进行购物消费,约15%的高中生使用手机支付。

还有约5%的高中生选择其他方式进行支付。

现金支付是高中生的主要消费方式,说明高中生更喜欢使用实体货币进行消费,对于虚拟货币支付的接受程度较低。

三、高中生的消费习惯1.家庭影响调查结果显示,高中生的家庭对其消费习惯有较大影响。

大约60%的高中生表示自己的消费习惯受到家庭的影响。

家庭经济条件的不同将直接反映在高中生的消费水平上。

同时,家长对高中生的消费观念和教育也对其消费行为产生了一定的影响。

2.同伴影响同伴之间的影响对高中生的消费习惯同样发挥着重要的作用。

2023年中学生消费情况调查报告范文5篇

2023年中学生消费情况调查报告范文5篇

2023年中学生消费情况调查报告范文5篇作为年青的一代,我们应该要合理地消费,不能盲目地追求名流和时尚,要树立正确的价值观和人生观,自我完善,自我发展。

那中学生消费情况调查报告该怎么写?以下是学习啦我为大家收集整理的中学生消费情况调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

2023年中学生消费情况调查报告范文(一)一、调查目的与方法随着我国加入世界贸易组织和经济的发展,我国城乡人民的生活水平有了显著的改善,消费水平和消费结构也发生了很大的变化。

作为当代的中学生,他们的消费状况如何呢?为了了解学生的消费现状,帮助同学们树立正确的消费观,我们从消费来源、消费水平、消费结构、消费观念等方面进行了调查。

此次调查采用个别咨询的调查方法,共调查210人。

调查以四中各年级学生为对象,其中初一学生120人,占调查人数的57.14%,初二学生50人,占调查人数的23.81%,初三学生40人,占调查人数的19.05%,男生100人,占调查人数的47.62%,女生110人,占调查人数的52.38%,因而具有一定的代表性。

二、四中学生消费现状与特点1.中学生是经济上不独立的群体,大部分同学消费趋于合理。

调查中发现有95.7%的中学生的生活费用来源于父母的劳动收入,有4.3%的中学生生活费用来源于亲戚或政府救济。

对父母经济上的依赖是中国学生的共性所在。

大部分学生的消费趋于合理,每周的生活费用在50元以下的有57.8%,在50-100元的有32.2%,100元以上的有10%。

平时上学,走路上学占38.7%,骑自行车上学占30.6%,坐公共汽车占10.7%,其他(坐出租车、父母单位的公车)占7.6%。

在花钱时,能考虑到要节约、有计划或能想到父母赚钱辛苦的同学占78.8%。

在穿着方面首先考虑到适合自己的有67.8%,不刻意模仿明星穿着打扮的同学占62.7%。

这说明同学们能考虑自己的家情,做到适度消费。

2.少数同学超前消费、盲目消费现象严重。

高中生消费调查报告总结

高中生消费调查报告总结

高中生消费调查报告总结高中生消费调查报告总结一、引言高中生作为社会中的新兴力量,其消费行为一直备受关注。

为了深入了解高中生的消费习惯和消费观念,现对某市300名高中生进行了消费调查,并对结果进行了分析和总结。

本文将对调查报告中的关键数据和结论进行整理和总结,以期为更好地理解和引导高中生的消费行为提供参考。

二、调查方法与样本本次调查采用了问卷调查的方法,涵盖了某市20所高中的300名学生。

问卷包括了个人基本情况、每月消费金额、主要消费品类与渠道、消费偏好和理财观念等方面的问题。

三、调查结果分析1. 消费金额根据调查结果显示,高中生的消费金额集中在每月300-1000元之间,占比达到63.3%。

仅有少数学生每月消费金额超过1000元。

这说明大部分高中生的消费水平相对较低,受到经济能力的限制。

2. 消费品类与渠道在消费品类方面,调查结果显示,高中生最主要的消费品类为休闲娱乐、服饰和美容/护肤品,占比分别为43.7%、38.9%和32.2%。

与此同时,调查还发现高中生也在购买电子产品(27.8%)、学习用品(23.5%)和食品(22.1%)上有较高的消费。

在消费渠道方面,超市和商场是高中生的主要购物地点,分别占比为65%和55%。

线上购物也逐渐受到高中生的欢迎,占比为42.6%。

3. 消费偏好在消费偏好方面,高中生普遍更青睐于时尚和品牌,对品质和流行性较为看重。

调查显示,高中生中有81.5%的人愿意为某些品牌付出更多,其中62.3%的人认为品牌可以代表自己的身份和成就感。

在购买决策方面,高中生往往会通过亲友推荐(51.2%)和在网上搜索商品信息(48.6%)来进行判断。

此外,高中生也倾向于追求与同龄人的共同消费,通过购买相似的品牌和款式来追求归属感。

4. 理财观念在理财观念方面,调查结果显示高中生对于理财意识的培养仍有较大的提升空间。

只有少数学生(14.3%)表示每月将部分零花钱存入银行,而更多的学生会选择将零花钱用于日常消费或储备。

高中生消费状况的调查报告范文

高中生消费状况的调查报告范文

高中生消费状况的调查报告范文高中生消费状况的调查报告范文当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时,我们务必要去搞清背后真相,调查工作结束后,通常还需要写调查报告。

如何把调查报告做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的高中生消费状况的调查报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

身处在宜昌市一中,随时随地都可以见到中学生消费的情况,而学校的顶楼和食堂旁,也有满足高中生需求的超市。

但高中生并没有经济来源,是靠父母溺爱甚至是向父母发脾气而来。

有的中学生能正确利用好手上的钱,但难免有的会出现乱消费的情况。

为了更深入的了解中学生消费状况,我展开了对身边高中生消费情况的调查。

一、调查结果(一)消费不理性据调查结果显示,高中生侧重于时尚性和品牌性,喜欢追求新潮,容易产生攀比心理,从而导致不合理,甚至是奢侈的消费。

大多数消费属于受当时环境影响而产生的随即消费,并没有经过任何理性思考。

而且在社会各种不良风气的影响下,部分高中生也染上了不少不良习惯,这也在很大程度上影响到了他们的消费取向。

参与调查的人中,有10.8%的男生和2.3%的女生吸烟,29.5%的男生和17.8%的女生饮酒。

(二)消费水平高据统计,宜昌市一中高中生2009年的平均压岁钱为1549元,其中少于500元的占20.6%,500-1000元的'占33.2%,1000-2000元的占29.5%,2000元以上的学生占8.8%。

根据调查结果显示:宜昌市一中目前拥有手机的高中生较多,占62.6%,而且他们的手机费用都不低,平均话费为每月67元。

且根据所调查对象反馈的信息:认为很有必要或有必要配备手机的高中生占调查总人数的36.4%,认为没有必要和很没必要的学生只占23.4%。

在拥有手机的学生中,手机由父母亲戚给的占83.8%,自己买的占13.9%,朋友送的占2.3%。

在目前掌握的信息来看,有的学生因家庭条件所限,消费档次稍低一些,但其消费总额在家庭支出中的比例也普遍偏高。

中学生消费状况调查报告5篇

中学生消费状况调查报告5篇

中学生消费状况调查报告中学生消费状况调查报告5篇在日常生活和工作中,报告有着举足轻重的地位,报告具有语言陈述性的特点。

写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的中学生消费状况调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生消费状况调查报告1调查背景:现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代,我们的视野可能比长辈们还要广阔,加上我国农村人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地,有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却表现出乱消费的现象,为了更深入的了解中学生消费状况,揭示这一现象,警示有乱消费这种行为的学生,并是学生树立正确的消费观念,我们做了一组调查。

在中学生当中,绝大多数的同学都曾自己进行消费,而我们调查所得,中学生当中有98.6%的人是有零花钱的,而仅有1.4%是没有的,这些钱主要来源是父母亲,零用钱的数额在每月0--100元以上,这个范围,且分布比较平均。

从数据上看中学生的零用钱数额不少,有些学生的零用钱足以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支!但这算不算乱消费,还必须调查一下这些钱的用途。

经过我们调查所得,零用钱最多是用于买零食吃,玩电子游戏,买衣服及各种消遣、娱乐活动等。

可见,现在中学生乱消费的现象的确很严重。

为了找出这种现象的原因,我们在同学及家长中进行抽样调查,最后经过整理、总结,得出以下几点原因:1、青少年自尊心强。

主要表现在:注重外表,很在意别人对自己的看法。

现在许多中学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子甚至袜子都要名牌的,平时用的、吃的、喝的都要买好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己,这样很容易在同学之间形成攀比的风气,致使乱消费的现象更加严重。

现代信息通讯技术发达,中学生们对新产品、新技术十分敏感,加上青少年的好奇心强,很容易把钱花在这上面。

如手机和电脑,现在在中学生当中,有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等,其实这样做是很不理智的,是很浪费的,但这种情况屡见不鲜。

中学生消费情况调查报告优秀6篇

中学生消费情况调查报告优秀6篇

中学生消费情况调查报告优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学生消费状况调查报告6篇

中学生消费状况调查报告6篇

中学生消费状况调查报告6篇中学生消费状况调查报告6篇中学生消费状况调查报告1伴随着改革开放和市场经济的深入,国民经济持续快速发展,人民生活走向全面小康,传统的家庭生活模式已发生着转型。

生活在这样一个信息通讯发达、科技先进、经济繁荣时代的――高中生的消费已成为商家争夺的生产经营新动力。

琳琅满目的饰品、漂亮的服装、款式新颖的文具,所有的一切无时无刻不在吸引着我们,刺激着我们的消费欲望。

面对现代市场的诱惑,我们学生的消费出现超常,触发我们学习小组的极大关注与思考,为更深入的调查、分析同学们的消费现状,帮助同学们树立正确的消费观,形成良好的消费习惯,我们做了“高中生消费状况调查与分析”这样一个调查报告。

一、研究目的:(1)从中学生的消费额、消费准则、消费对象等方面,了解目前高中生的普遍的消费状况,进而透视高中生的消费现状。

(2)在研究性学习过程中培养和提高实践、自主学习、团队合作的能力。

(3)帮助同学们树立正确的消费观,形成良好的消费习惯。

二、研究过程:1、立题、制定计划方案。

2、搜寻资料和理论学习并设计一份调查问卷。

3、问卷调查、访问学生。

4、结题。

汇总资料、分析数据、讨论、撰写并修改结题报告。

在开放题中,如其中问及如果你有一大笔钱会如何使用。

多数同学认为要享受人生,完成目前不能完成的事,并把剩余的存入银行,极少数同学会去帮助他人。

这表明对金钱的支配已形成自己个性化的观念,知道该这样去花,但同时也说明帮助别人的意识较单淡薄,以自我为中心,这也是独生子女的通病。

问及对于捐款的看法:极大多数同学赞同,表示愿意尽力而为献一份心意,极少数同在表示赞同的同时也提出对政府的质疑,希望不会让政府录用。

这说明目前社会上的贪腐的风气已给学生造成了负面影响,使他们对社会,对政府产生了不信任感。

三、通过调查与分析认为,高中生目前的消费状况具有以下特点:1、经济上依赖父母长辈,很少考虑价格因素,想买就买。

2、对时尚、对生活有着独特的见解和追求。

高中生消费调查报告

高中生消费调查报告

高中生消费调查报告高中生消费调查报告篇1(一)课题背景:当代中学生生活在信息通讯、科学技术兴旺的新时代,他们的视野可能比长辈们还要宽阔,加上我国人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之地。

中学生作为无经济收入的特别消费群体,有的能正确利用好手上的钱,有的却消失乱消费的现象。

为了更深入的了解中学生的消费状况,揭露乱消费现象,并建议正确的消费途径,我们小组做了这一调查。

(二)讨论目的:1。

引导中学生安康、合理、文明的消费,这既关系到我们中学生的生活质量和安康成长,又关系到国家经济进展。

所以,树立正确的消费观念至关重要。

此项调查旨在了解我校学生的消费现状,以及他们的价值观。

从而初步反映当代中学生的消费问题。

2。

通过此项调查,让我们学会相互协作,相互沟通,团结协作。

(三)讨论方法:主要采纳调查法中的问卷调查并进展必要的统计分析。

(四)讨论过程:我们的课题调查,主要采纳的是问卷调查法。

我们对肥西中学高中若干名学生进展了消费状况的问卷调查,回收的有效问卷80份,回收率100%。

调查问题全部为客观选择题,然后对答卷进展统计和综合分析,并得出结论。

再依据结论,提出了一些比拟有建议性的意见。

1、预备工作:我们首先对课题的内涵进展探讨,明白课题讨论的内容及目的。

然后依据课题组每个成员的特点进展了分工,并制定详细的学习规划,安排好讨论性学习的步骤。

2、调查过程:在教师的指导下,我们通过各种渠道查询资料。

经过争论制成了高中生消费状况调查问卷。

利用课余把调查问卷派到同学们的手中。

调查对象是高二的学生。

3、统计过程:采纳人工统计法,组员利用课余时间对回收的80份卷进展统计。

4、报告撰写:首先对统计的数据作仔细彻底的分析,另外还参考察询到的资料,确定报告格式、争论目的、分析对象,撰写成文。

(五)调查结果分析:1、据第1题的调查结果可以看出,大局部中学生在没有经济来源的状况下多依靠父母赐予自己肯定量的零花钱,而这些钱究竟用在什么地方家长们一般并不多过问,这也在肯定程度上为学生们的一些不必要消费供应了条件。

关于中学生消费情况调查报告范文(通用5篇)

关于中学生消费情况调查报告范文(通用5篇)

中学生消费情况调查报告关于中学生消费情况调查报告范文(通用5篇)想要了解一些情况或事件时,务必需要展开调查,并根据掌握到的材料,形成调查报告。

怎样写调查报告才规范呢?以下是小编为大家整理的关于中学生消费情况调查报告范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生消费情况调查报告篇1一、调查问题中学生的消费与消费观虽已渐渐独立,但存在的问题还有很多,由于中学生所处于的年龄阶段,既有叛逆又有彷徨,中学生的消费渐趋自主,但其经济又不能独立,学校应对学生加强教育,努力宣传朴素的生活作风,引导适度的消费,健康的消费,家长应该积极配合学校教育,不能一味纵容,把握好度。

社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠正,规范中学生消费及消费观,使中学生消费走入正轨。

此项调查是对洛浦沙滘中学八年级学生的消费情况,从而能初步反映当代中学生的消费情况及问题。

二、调查范围番禺洛浦沙滘中学八年级学生三、调查方法及时间进行随机抽样方式对洛浦沙滘中学的150名八年级学生进行了一项问卷调查。

调查采用了问卷调查的方法,本次问卷调查150份,有效问卷144份,完成率达到96%,时间为11月26日。

四、调查分析调查男生占了被调查总数的55.32%,女生占了被调查总数的44.68%分析调查统计如下表(一)初中生零花钱的情况调查数据显示:有零用钱的学生占了被调查总数的86.17%,没有零用钱的学生仅占13.83%。

初中生零用钱每月多在50元以下,占了被调查总数的65.96% ,50—100元占了被调查总数的20.21 %,100—150元占了被调查总数的5.32 %,150元以上占了被调查总数的3.19 %。

那么中学生们的零用钱是从哪里来的呢?他们的零用钱绝大多数来自父母,占了被调查总数的78.72%;其次来自祖父母、外祖父母的占了被调查总数的26.20%;自己打工而来的只占了被调查总数的14.89%。

其他的占了被调查总数的20.21%。

关于高中学生消费状况的调查报告范文(精选4篇)

关于高中学生消费状况的调查报告范文(精选4篇)

关于高中学生消费状况的调查报告范文(精选4篇)关于高中学生消费状况的调查报告范文(精选4篇)当不太了解,又想弄清某一情况或事件时,我们必须开展调查以搞清情况,调查工作结束后,通常还需要写调查报告。

那么什么样的调查报告才合适呢?以下是小编整理的关于高中学生消费状况的调查报告范文(精选4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中学生消费状况的调查报告1一、内容提要随着市场经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,我们高中学生的消费也发生了变化,出现了许多问题,如追求名牌、盲目攀比、铺张浪费、买奢侈品、花钱大手大脚等问题层出不穷,为此,我们做了一次高中在校学生消费状况调查,分析高中学生现在消费观的弊端及原因并提出正确的消费观念。

二、研究背景现在高中学生生活在信息通讯、科学技术比较发达的时代,他们的视野可能比长辈们还要广阔。

随着人们生活水平的不断提高,家长对孩子的要求也有放松的现象:独生子女比较多,改善生活、穿戴好点不足为怪,给学生数额不等的零花钱也是正常的事情。

因此,高中学生的消费市场成为商家掘金的必争之地。

有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却出现盲目消费的现象。

为了更深入的了解中学生消费状况,揭露这一现象,警示有这种行为的人,并建议正确的消费途径,所以我们选择了这个课题。

三、研究的目的和意义健康、合理、文明的生活消费,既关系到社会和集体的利益,又关系到个人的生活质量和健康发展,关系到社会劳动生产率的提高,新的社会需求的改造,以及新的市场的开拓,所以高中学生要树立正确的消费观,更要正确认识当前中学生在消费中所存在的问题。

同时这次调查研究不仅可以培养学生课外实践能力,而且可以增广学生见闻,可以培养勤俭节约的好习惯。

四、研究的过程1、与指导老师共同探讨,确定研究课题。

2、再确定问卷调查表的问题。

有自家月收入、主要的消费、每月的零花钱多少、一天大概消费多少、平均每月花在衣着上是多少、买东西时是不是倾向于名牌、买东西较注重什么、拥有那些物品、每月的手机费用、装饰品购买、化妆品购买、是否有计划的消费等问题。

高中生消费状况调查报告

高中生消费状况调查报告

高中生消费状况调查报告高中生消费状况调查报告8篇在经济飞速发展的今天,我们都不可避免地要接触到报告,其在写作上具有一定的窍门。

那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家收集的高中生消费状况调查报告,欢迎阅读与收藏。

高中生消费状况调查报告1随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代高中生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。

体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的立,消费受到了很的制约。

特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。

一、基本调查情况(一)调查时间:20xx年8月3日至8月12日;(二)调查地点:XX;(三)调查对象:对系10级本科班、汉语系0x级(2)班本科、音乐舞蹈系xx专科(1)班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。

(四)调查目的:当前的消费市场中,高中生作为一个特殊的消费群体正受到越来越的关注。

由于高中生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的立,消费受到很的制约。

消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很影响。

特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

为了调查清楚高中生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清楚高中生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进。

二、调查中发现的问题基本月均消费状况通过实践调查发现部分高中生的消费水平都处于一个较高的平台,对其消费途径进行调查,主要包括一下几点:(1)购买衣服:高中生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。

而且对衣服的购买有着感性的认识,于是促使他们继续购买(名牌)。

(2)恋爱消费:在调查中发现,谈恋爱的高中生每月约多支出100300元左右,最少的也在50元,多则达到1000元以上(比如送名贵礼物给对方)。

高中学生消费调查报告通用7篇

高中学生消费调查报告通用7篇

高中学生消费调查报告通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中生消费状况的调查报告

高中生消费状况的调查报告

高中生消费状况的调查报告高中生消费状况的调查报告「篇一」高中生消费状况的调查报告范文身处在宜昌市一中,随时随地都可以见到中学生消费的情况,而学校的顶楼和食堂旁,也有满足高中生需求的超市。

但高中生并没有经济来源,是靠父母溺爱甚至是向父母发脾气而来。

有的中学生能正确利用好手上的钱,但难免有的会出现乱消费的情况。

为了更深入的了解中学生消费状况,我展开了对身边高中生消费情况的调查。

一、调查结果(一)消费不理性据调查结果显示,高中生侧重于时尚性和品牌性,喜欢追求新潮,容易产生攀比心理,从而导致不合理,甚至是奢侈的消费。

大多数消费属于受当时环境影响而产生的随即消费,并没有经过任何理性思考。

而且在社会各种不良风气的影响下,部分高中生也染上了不少不良习惯,这也在很大程度上影响到了他们的消费取向。

参与调查的人中,有10.8%的男生和2.3%的女生吸烟,29.5%的男生和17.8%的女生饮酒。

(二)消费水平高据统计,宜昌市一中高中生20xx年的平均压岁钱为1549元,其中少于500元的占20.6%,500-1000元的'占33.2%,1000-20xx元的占29.5%,20xx元以上的学生占8.8%。

根据调查结果显示:宜昌市一中目前拥有手机的高中生较多,占62.6%,而且他们的手机费用都不低,平均话费为每月67元。

且根据所调查对象反馈的信息:认为很有必要或有必要配备手机的高中生占调查总人数的36.4%,认为没有必要和很没必要的学生只占23.4%。

在拥有手机的学生中,手机由父母亲戚给的占83.8%,自己买的占13.9%,朋友送的占2.3%。

在目前掌握的信息来看,有的学生因家庭条件所限,消费档次稍低一些,但其消费总额在家庭支出中的比例也普遍偏高。

有调查显示,在家庭消费支出中,未成年消费者的消费量几乎占家庭收入的二分之一。

(三)消费结构不合理高中生的消费结构中,物质消费占主要,精神投资很少。

据调查,高中生零用钱用途中排在首位的是“买零食”,其次是迫于学习压力而购买学习资料,而购买课外书的比重较低。

中学生消费情况调查报告(精选15篇)

中学生消费情况调查报告(精选15篇)

中学生消费情况调查报告(精选15篇)中学生消费情况调查报告1随着国民经济的持续,快速,健康的发展。

人们生活水平日益提高,消费观念也渐趋不同,这种变化在高中生身上表现的尤为明显。

现在中学生的消费市场成为商家的必争之地。

高中生作为中学生的主流,他们的消费观念是什么?消费方向又如何?影响的因素又是什么?我们又该如何通过政治教学引导学生正确消费?带着这一系列的疑问,我们在指导老师的帮助下,展开了对本校高一年级同学消费情况的调查活动。

通过对本次调查所取得的数据分析的基础上,给出了我们的结论和建议。

一、调查结论:1.高中学生的消费自主程度高据统计:74.1%的学生对自己的零用钱有绝对的支配权2.消费结构不合理,但消费趋向多元化目前,二中有近30%的学生拥有手机,话费超过60元的占了61%。

而且将15%以上的零用钱用于上网的学生也近3成。

学生主要的消费内容为饮食,服饰和娱乐。

对书籍的消费相对较少。

由此可见在学生的消费结构中物质消费占了绝对的优势。

精神消费却反而更少。

文具和书刊的消费每年只在80元左右。

(参考书籍除外)3.鞋类消费注重品牌和款式:我们学校都有统一的着装,因此鞋子似乎成为了众人的焦点。

调查显示:有49.7%的学生购鞋的价位在100~300元之间,300元以上的占4.5%,100元以下的占45.8%;有50.8%的学生在买鞋的时候首选专卖店;74.2%的学生购买过名牌鞋。

买名牌鞋的前两个原因是:自己喜欢(88.9%)和受社会潮流影响(5.1%);买某种鞋的主要因素是质量(48.6%)和款式(31.2%)所占的比重最大。

4.寄宿生的消费水平远不如通学生。

从统计的数据来看,寄宿生独身子女的人数远大于通学生,而且家庭的年收入水平相对较低,月生活费多在400元左右。

扣除了平常的各项消费,剩下的零用钱不多,减低了乱消费的机会。

再加上大多数的寄宿生都来自乡下,消费观念多数都很朴实。

从调查的结果来看就我校高中生的消费状况来说存在以下问题:1、消费结构仍有片面性首先,部分中学生的消费内容过于集中。

高中生消费观调查报告(精选5篇)

高中生消费观调查报告(精选5篇)

高中生消费观调查报告高中生消费观调查报告(精选5篇)在想要了解某一情况或某一事件时,我们需要调查清楚情况,并根据掌握到的材料,形成调查报告。

好的调查报告都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的高中生消费观调查报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代高中生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。

体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。

特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。

一、基本调查情况(一)调查时间:20xx年8月3日至8月12日;(二)调查地点:XXx;(三)调查对象:对政法系10级本科班、汉语系09级(2)班本科、音乐舞蹈系10专科(1)班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。

(四)调查目的:当前的消费市场中,高中生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。

由于高中生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。

消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。

特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

为了调查清楚高中生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清楚高中生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进……二、调查中发现的问题基本月均消费状况通过实践调查发现大部分高中生的消费水平都处于一个较高的平台,对其消费途径进行调查,主要包括一下几点:(1)购买衣服:高中生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。

而且对衣服的购买有着感性的认识,于是促使他们继续购买(名牌)。

高中生消费状况的调查报告5篇

高中生消费状况的调查报告5篇

2019年高中生消费状况的调查报告5篇2019年高中生消费状况的调查报告(一)一、问题的由来:在经济飞速发展的今天,人们的金钱观,价值观,消费观发生了很大的变化。

而在现实生活中,在校高中生几乎是纯粹的消费者,我们每时每刻都在消费。

作为有创新意识与强烈求知欲的当代高中生,我们很有兴趣知道,顺德高中生的消费欲望,消费方向是什么?影响因素又是什么?他们的理财能力怎么样?围绕这一系列的问题,我们展开了题为“关于顺德高中生消费状况的调查与思考”的综合实践活动。

二、研究目的与意义:通过这次研究,一方面可以对当代顺德高中生的消费状况与消费观念进行考察与反思,从而指出其中存在的问题,并就问题寻求解决方法,帮助顺德高中生树立正确的消费观,端正消费行为。

另一方面,通过这次研究,可以培养我们组员的互助合作的精神,探究问题的能力和实践能力,从而提高我们的综合素质。

三、课题研究方法及途径:1、研究方法:问卷调查法、小组讨论法、采访法;2、途径:上网、到图书馆查找资料,采访,问卷调查。

四、研究步骤:确定课题设计调查问卷开展问卷调查统计数据,分析问题小组讨论提出看法撰写研究报告五、研究过程:1、准备工作:在老师的指导下,先确定课题的研究方法及步骤,制定活动计划,确定要开展的活动,并合理地分工,做好准备工作;2、研究阶段:①查找资料:主要通过上网查找资料,对资料进行一定分析,以此对当代高中生的消费观念有初步了解,以便更好地开展研究工作;②问卷调查:根据查找到的资料,结合我们自身消费的实际情况,经导师指导和小组讨论,挑选20道有代表性的问题制作成调查问卷,并对顺德各镇部分高中生进行调查,统计百分比。

③个人采访:在校内选取个别有代表性的同学进行个人专访,了解他们的消费状况及消费观念;④讨论,分析调查结果,得出相关结论;⑤就发现的问题与导师进行商讨,提出解决问题的方法。

六、研究结果:⑴问卷调查结果分析:A、我们在调查中发现,大部分同学的消费比较理智,有76、6%的同学认为钱该花就花,16%的同学认为应尽量节俭,只有约7、4%的同学选择了有钱尽管花。

高中生消费观调查报告

高中生消费观调查报告

高中生消费观调查报告高中生消费观调查报告1从我们有生命之时起,人们就开始有了消费,消费是我们日常生活中不可缺少的一部分。

随着生活水平的提高,消费方式越来越多。

高中生作为其中不可缺少的一部分,他们中的多数都拥有属于自己的一笔财富零花钱,同时也形成了初步的消费观。

作为一名现代高中生,该怎样合理消费成了我们面临的重问题。

一、当前中学生的消费结构不合理,消费水平相对较高。

学生在消费中很程度上是根据自己的喜欢,兴趣进行的',以致于某一项或是几项的支持超出限额,影响其他的正常消费,我们调查的主要有二个方面:1、学校有30%的学生拥有手机,话费超过60元的找了61%,而且将15%以上的零花钱用于上网的学生也近3成。

2、学生主要的消费内容为饮食,服饰和娱乐,而对书籍的消费相对较少。

二、高中生和初中生的消费结构有明显差异,男生和女生的消费结构也有不同。

男生和女生相比,消费结构也有一些明显差异。

把零用钱用于体育用品的男生比女生多19%,用于娱乐的多18%,用于购买报刊杂志的多11%,女生只是用于购买书籍的人数比男生多8%。

总体来说,男生的消费愿望显然强于女生。

三、研究成果总结通过这次调查发现,现在部分高中生在消费方面都存在着种种问题,这些可能是由于多方面的原因造成的。

其中部分同学表示现在很多中学生还没有形成正确的消费观,在购物中也存在着不正常的消费心理,没有做到合理消费。

消费结构映着人的文明程度,在衣食不愁的基础上,高中生的消费正在向多方面发展的层次迈进。

过去人们说清贫之志不能忘,今天,我们仍有提倡勤劳简朴的生活观。

从消费行为上发扬中华民族的传统美德,养成良好的消费习惯,为未来面对社会做好充足的准备。

高中生消费观调查报告2一、内容提要随着市场经济的不断发展,人们也从饥饿受冻的时代进入了全面建设小康社会的时代。

这二、三十年来人民生活水平不断提高,中学生的消费也随之提高(特别是我们福清地处沿海地区经济相对比较发达,中学生的消费水平提高的较多),但也出现了许多问题,如追求名牌、盲目攀比、铺张浪费、买奢侈品、花钱手脚等问题层出不穷,为此本小组做了一次福清城乡中学生消费状况调查,分析中学生现在消费观的弊端及原因并提出正确的消费观念。

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高中生消费情况调查报告总结
高一、1班调查组(一组)为了研究和分析中学生的消费情况,我们从零用钱的分配和利用状况,购物心态,父母对子女消费的态度展开调查。

做出公布,使学生认知自己的行为的对错,提高意识且提出适应的政策。

另外我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查,并针对消费经济来源做了分析,并从社会原因分析了中学生消费的外在因素。

最后,由于中学生属于心理,生理,社会经验的转型期,正确引导他们的消费也是非常重要的。

通过本文的调查分析,我们希望能给广大的中学生消费者提供有意义的帮助和指导。

消费,顾名思义就是我们花钱买东西。

改革开放和市场经济的发展,已使消费成了无时不有,无处不在的社会现象,随着人们的收入越来越高时,我们中学生的消费也越来越大。

高消费意识在学生中广泛流传。

然而,学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究,也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。

学生在消费中还有许多有待规范。

为此,我们通过调查了50位同学,来探讨中学生消费观念。

中学生每个月都会有零用钱,每天都会用钱,
我们现在的每个家庭几乎都市独生子女。

父母的溺爱是避不了的。

因此,父母都顺着子女的意愿,以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲望。

中学生避不了的挥霍如土,把钱用在不该用的地方,为了出风头,就会不惜千金买名牌,为了更了解中学生消费的内容,这儿我们列举了一个表格,即中学生消费的内容。

我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。

按理说,中学生的零用钱应是绰绰有余,但调查的结果却大相径庭。

父母给子女零用钱。

理所当然,也应过问子女的消费情况,但事实正好相反。

请看下面的数据。

由图表可知,父母关心子女的消费情况只占20%,而父母很少问子女的消费情况要占70%,不过问子女消费情况的也要占10%。

这就表明:导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故,父母对子女消费情况的不闻不问,导致了中学生的高消费理念的蔓延,使中学生拥有强烈的满足感,觉得钱是很容易得来的,以至中学生的学习目标不明确,活在暂时的满足感中,这是不正确的,我们应该纠正它,不能让它蔓延。

我们调查学生是否管理每年的压岁钱,结果有100%的人都是自己管理的。

我觉得这是造成学生的满足感的因素之一,促使他们追求高消费。

通过分析以上的情况,我们向广大学生,家长及校方,提出以下几点:
加强宣传的力度,利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱,使中学生认识到,钱来之不易,让他们懂得要勤俭。

学校开展思想教育工作,使他们认识到自己行为的对错。

组织学生多参加实践活动,体会劳动的艰辛,深刻的认识到钱来之不易。

父母不应给学生太多的零用钱,应教育他们,让他们走出误区。

父母也应多关心子女消费的情况,促使他们不要乱花钱
高中生消费情况调查报告总结
高一、1班调查组(二组)
伴随着革命开放和市场经济深入,中学生的零花钱越来越多,消费水平也越来越多,学生之间有攀比现象。

很多家长都疼爱自己的孩子,因此满足孩子的要求。

中学生的开销结果∶
一、中学生的零花钱一般很大程度都是自主开销,尤其能够体现他们的消费意愿和倾向。

调查结果显示,他们的零花钱开销结构有三个最为显着的方面∶一是食品这是开销最主要的部分;二是购买手机娱乐方面高科技产品,如网络流量、电子游戏软件,手机资费;三是购买零食/饮料(累计占48%,排第三位);四是学习资料。

二、经济的非独立性决定了中学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。

中学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。

这也正是中学生消费示范效应的结果。

拿手机产品来说,目前,有手机的中学生中,一部分有通信的需要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。

而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理导致的。

三、中学生消费在一定程度上相信自己的真实体验,如果用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会继续使用下去。

四、中学生更侧重时尚性消费
学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。

1.月消费总额贫富差距大。

中学生总体的月消费额主要集中在300元——500元和500元——800元这一幅度,少于500元或多于800元的两极分化现象比较少。

而备案贫困生的消费额基本是少于200元。

贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。

2.饮食方面开销大。

无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符合健康的消费构成的。

调查发现,中学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这方面的开支虽然不算大,但也是造成中学生消费高的一个原因。

3.通讯网络费用过高。

被调查人群中,对手机的拥有率为92%,其中70%的贫困生也拥有手机。

调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在50元——100元,贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。

也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。

4.“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。

随着旅游的概念进入现代消费,中学生也逐渐有了这方面的花费。

据了解,调查中占30%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都是150元——200元之高。

这是当代中学生中出现的一种不甚合理的消费。

学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。

五、提出的有关建议
(一) 中学生的消费,应该相应地做出一定的消费指导,才能更有助于他们的学习和以后的生活。

要培养中学生良好的消费习惯,需要多方面的努力:首先家庭要建立健康的消费文化环境。

家长的消费及消费观都能在孩子身上有形或无形地反映出来。

给予他们一定的消费自主的同时注意家庭教育,对消费要求有意识地给予区分,还可以安排一定的家务劳动,加强劳动教育,促成勤俭节约消费观。

(二)给学校的有关建议:
(1)加强对中学生消费心理和行为的调查研究。

在思想理论教学中,我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法,使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。

今后我们应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。

当然,调查研究是一个艰辛的过程,但是作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。

(2)教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。

引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统,科学规划安排,是个人消费标准与家情相适应。

当然,在社会主义市场经济条件下,从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看,需要鼓励人们积极、合理消费。

如果不考虑个人经济状况和支付能力,盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。

思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象,引导学生形成积极的心态,作一个清醒的消费者。

(3)中学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。

学校校风建设应该把握育人第一位的原则,重视中学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为,以促进中学生学业的成功追求。

建议把中学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。

在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒。

塑造节约型的校园理念,利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成,形成良好的生活作风,向社会输出具有健康理性消费习惯的社会人才。

通过这一次的研究性学习,我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性,自己也得到了这方面的许多知识。

观念不是一成不变的,它会在人们的行为中慢慢改变,而行为又会反过来影响人们的观念。

消费正是这样的,它既受内在因素的影响,也受外来事物的影响,我们应该用一种发展的眼光来看待。

孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象,家长应对此加以鼓励和正确引导,使孩子从小养成善理财的好习惯。

加强宣传的力度,利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱,使中学生认识到,钱来之不易,让他们懂得要勤俭。

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