小学饮水卫生管理制度
小学饮用水卫生管理制度
一、总则为了确保我校师生的饮用水安全，预防疾病传播，提高师生生活质量，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校饮用水卫生管理领导小组，负责全校饮用水卫生管理工作。
2. 设立饮用水卫生管理员，负责日常饮用水卫生管理工作。
三、饮用水源管理1. 学校饮用水源应选择符合国家卫生标准的自来水。
2. 学校不得使用未经处理的地下水、地表水等水源。
3. 定期对饮用水源进行检测，确保水质符合国家标准。
四、饮用水设施管理1. 学校应配备符合卫生标准的饮用水设施，如饮水机、热水器等。
2. 饮用水设施应定期进行清洗、消毒，保持清洁卫生。
3. 饮用水设施的位置应便于师生取用，并确保饮用水设施周围环境整洁。
五、饮用水卫生管理1. 饮用水管理员负责监督、检查饮用水卫生管理工作，确保饮用水安全。
2. 每日对饮用水设施进行清洁、消毒，并做好记录。
3. 发现饮用水设施存在问题，应及时上报学校饮用水卫生管理领导小组，并采取措施进行整改。
4. 加强对师生的饮用水卫生宣传教育，提高师生饮用水卫生意识。
六、饮用水安全监督1. 学校饮用水卫生管理领导小组定期对饮用水卫生工作进行监督检查。
2. 邀请相关部门对学校饮用水进行抽检，确保饮用水安全。
3. 对违反饮用水卫生管理制度的行为，依法进行查处。
七、应急处理1. 遇到饮用水安全事故，学校应立即启动应急预案，组织人员进行救援。
2. 及时向相关部门报告事故情况，并配合调查处理。
3. 对事故原因进行彻底调查，防止类似事故再次发生。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校饮用水卫生管理领导小组负责解释。
3. 学校应根据本制度制定具体实施细则，确保饮用水卫生管理工作落到实处。
通过以上制度，我们旨在确保小学师生的饮用水安全，营造一个健康、安全的校园环境。
我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的饮用水卫生管理工作将得到有效保障。
小学饮用水卫生安全管理制度(5篇)
小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。
三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。
四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度（2）一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准，确保水质符合卫生安全要求。
2. 饮用水应经过定期检测，检测项目包括水源、水质和管道等，确保水质安全。
3. 饮用水中的有害物质（如重金属、农药残留、细菌等）应控制在合理限度范围内，确保饮用安全。
4. 饮用水应保持清洁，不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。
二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源，包括自来水和其他供应方式（如瓶装水等）。
2. 管理饮用水供应设施，确保水源、水质和管道的安全和可靠性。
3. 设立饮用水检测机构，定期对供水设施进行检测，确保水质安全。
4. 定期清洁维护饮用水设施，防止污染和堵塞。
三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识，提示饮用者饮用水的来源和质量标准。
2. 培养饮用者正确的饮水习惯，鼓励饮用纯净水，避免直接饮用自来水。
3. 加强饮用水的卫生管理，确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。
4. 监测饮用水的消费情况，及时补充和更换饮用水，避免饮用过期或变质的水。
四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案，包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。
2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护，及时发现和修复潜在漏洞和故障。
小学饮用水卫生管理制度
小学饮用水卫生管理制度为加强学校饮用水卫生管理，保障师生饮用水安全，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规要求，结合我校实际情况，特制定本管理制度。
一、学校饮用水卫生管理职责1.学校成立饮用水卫生管理小组，由校长担任组长，负责学校饮用水卫生管理工作。
2.饮用水卫生管理小组下设饮用水卫生管理员，负责具体实施饮用水卫生管理工作。
3.饮用水卫生管理员需具备饮用水卫生管理知识，并取得相关部门颁发的饮用水卫生管理员资格证书。
4.学校饮用水卫生管理员负责定期对学校饮用水进行检测、清洗、消毒等工作，并做好记录。
5.学校饮用水卫生管理员负责向师生宣传饮用水卫生知识，提高师生饮用水卫生意识。
6.学校饮用水卫生管理员负责向上级卫生行政部门报告学校饮用水卫生状况，并接受其监督检查。
二、学校饮用水卫生管理制度1.学校饮用水卫生管理员需定期对学校饮用水进行检测，检测项目包括水质、微生物、重金属等指标。
2.学校饮用水卫生管理员需定期对学校饮用水设备进行清洗、消毒，清洗、消毒频率根据水质检测结果确定。
3.学校饮用水卫生管理员需定期对学校饮用水设备进行维护保养，确保设备正常运行。
4.学校饮用水卫生管理员需定期对学校饮用水设备进行巡查，发现问题及时处理。
5.学校饮用水卫生管理员需定期向师生宣传饮用水卫生知识，提高师生饮用水卫生意识。
6.学校饮用水卫生管理员需定期向上级卫生行政部门报告学校饮用水卫生状况，并接受其监督检查。
三、学校饮用水卫生应急预案1.学校饮用水卫生管理小组制定学校饮用水卫生应急预案，明确应急预案启动条件、应急措施、责任分工等内容。
2.学校饮用水卫生管理员需定期组织演练应急预案，提高应急处理能力。
3.一旦发生饮用水卫生突发事件，学校饮用水卫生管理员需立即启动应急预案，采取应急措施，并向上级卫生行政部门报告。
四、学校饮用水卫生监督与考核1.学校饮用水卫生管理小组负责对饮用水卫生管理员进行监督与考核。
小学饮用水卫生安全管理制度（4篇）
小学饮用水卫生安全管理制度是为了保障小学学生饮用水的卫生安全而制定的一系列管理规定和措施。
以下是一个可能的小学饮用水卫生安全管理制度的内容：1. 目标与责任：- 确保小学饮用水的卫生安全达到国家相关标准和要求；- 学校负责饮用水卫生安全管理工作，相关责任人具体负责实施和监督；- 教职员工应积极宣传和执行管理制度，保护学生饮用水的卫生安全。
2. 饮用水水源管理：- 学校应根据当地的情况选择安全可靠的饮用水水源；- 饮用水水源应符合国家卫生标准，并定期检测；- 学校应建立水源保护区，禁止任何形式的污染和破坏行为。
3. 饮用水净化处理：- 学校应安装并保持饮用水净化设备的正常运转；- 净化设备操作人员应受过专业培训；- 净化设备应定期检查和维护，确保过滤效果符合要求。
4. 饮用水桶、水壶管理：- 学校应配备专用饮用水桶或水壶，禁止使用旧桶、旧壶；- 饮用水桶、水壶应定期清洗和消毒，并保持干燥；- 饮用水桶、水壶应定期更换。
5. 饮用水消毒：- 学校应实行定期对饮用水进行消毒的制度；- 消毒剂应按照规定使用，确保消毒的安全性和有效性；- 消毒操作人员应受到专业培训。
6. 饮用水质量监测：- 学校应定期对饮用水进行抽样检测；- 检测结果应及时通知相关责任人，并采取相应措施；- 学校应保留饮用水质量检测的记录。
7. 饮用水安全宣教：- 学校应开展饮用水安全知识的宣传教育活动，并教育学生正确使用饮用水设施；- 学校应定期组织饮用水卫生安全知识的培训和考核。
8. 应急措施：- 学校应制定应急预案，面对饮用水突发事件时能迅速采取措施；- 学校应备有应急消毒用品和饮用水备份。
以上是一个可能的小学饮用水卫生安全管理制度的内容，具体制度根据各地情况和要求可能会有所不同。
学校饮用水卫生安全管理的重要性不言而喻，只有各项制度执行到位，才能保障学生饮用水的卫生安全。
小学饮用水卫生安全管理制度（2）第一条总则为保障小学师生饮用水卫生安全，促进校园环境健康，制定本管理制度。
小学生直饮水使用管理制度（4篇）
小学生直饮水使用管理制度第一章总则第一条为保障小学生的健康成长，提高学生饮水水平，根据相关法律法规及学校实际情况，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于小学生在校期间直接饮用水的管理和使用。
第三条学校要建立饮水设施，确保学生有充足的饮水条件。
第四条学校要通过饮水设施的日常清洁和维护，保障小学生饮水的卫生。
第五条学校要定期组织对饮水设施进行检查和维修，确保设施的安全可靠。
第二章饮水规定第六条学生在课间和上课时间，在饮水处饮用水。
第七条学生在互动活动期间，可以随身携带个人水杯或水瓶，并在指定的地点添加饮用水。
第八条学生在饮用水时应保持文明礼貌，不得大声喧哗、乱扔瓶盖等，确保教室环境整洁。
第九条学生在饮用水时应注意个人卫生，不得直接用嘴接触饮水设施，使用饮水设施后要及时擦拭干净。
第十条学生应保持用水的节约，不得浪费用水。
第三章管理责任第十一条学校要成立饮水管理委员会，负责协调饮水设施的建设、维护和使用。
第十二条饮水管理委员会由校长担任主任，各班级的班主任担任副主任，各科教师和学生代表组成。
第十三条饮水管理委员会要定期召开会议，讨论和解决饮水设施管理中的问题，并将会议纪要公布于校园公告栏上。
第十四条学校要对学生进行饮水知识教育，增强学生的饮水意识和卫生习惯。
第十五条学校要定期进行饮水设施的检查和维护，确保设施的正常运行。
第四章监督检查第十六条学校要定期组织饮水设施的检查和维修，确保设施的安全可靠。
第十七条学校要建立监督制度，在每学期末对饮水设施进行全面检查，及时发现和修复设施的问题。
第十八条学校要定期对饮水设施进行卫生检查，确保学生饮用的水质符合卫生标准。
第十九条学校要建立举报制度，鼓励学生和家长积极参与学校饮水管理，及时向学校反映存在的问题。
第五章处理措施第二十条对于严重违反本管理制度的学生，将视情况给予纪律处分，并进行教育指导。
第二十一条学校要定期组织学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识和应急能力。
小学生活饮用水卫生管理制度模版（三篇）
小学生活饮用水卫生管理制度模版一、总则为确保学生饮用水的健康与安全，维护学生身体健康成长，根据相关法律法规，结合本校实际，制定本制度。
二、管理责任1. 学校负责人：负责组织实施饮用水卫生管理制度，统筹协调各部门的工作。
2. 学校保卫处：负责饮用水卫生设备的维护与管理。
3. 教师：负责监督学生饮用水的卫生情况，及时发现问题并报告。
4. 学生：自觉遵守饮用水卫生管理制度，学会正确饮水。
三、饮用水供应1. 学校配备食堂饮水设施，并确保饮水设施的质量符合相关卫生要求。
2. 饮用水来源必须符合国家卫生标准，经过相关检测合格后方可使用。
3. 学校定期清洗饮用水设施，并保持设施的清洁卫生。
4. 学校配备专人负责饮用水的供应，确保饮用水的质量和安全。
四、饮用水管理1. 学校为每个班级配备专用的饮用水桶，并每周进行清洗消毒。
2. 学校提供热开水供学生饮用，确保开水温度安全达标。
3. 学生不得携带任何饮料或饮用其他未经学校认可的水源。
4. 学生禁止私拆饮用水设备或私接水源。
5. 学生在饮用水处不得乱扔垃圾或进行其他不雅行为，保持环境干净整洁。
五、学生饮用水健康教育1. 学校定期组织饮用水健康知识教育，培养学生正确饮水的意识和习惯。
2. 学校提倡学生带自备的饮用水瓶，并定期对瓶子进行清洗消毒。
3. 学校鼓励学生多喝水，但要适量，不饮用过量的饮料。
4. 学校倡导学生形成良好的饮食习惯，注重均衡饮食，不过度依赖饮料。
六、应急措施1. 学校配备急救箱，并有专门负责急救的教师。
2. 发生意外中毒事件时，学校将及时报警并通知家长，同时采取紧急救治措施。
七、监督检查1. 学校设立饮用水卫生管理检查组，定期检查学校各部门的饮用水卫生情况。
2. 监督检查组每学期至少进行一次全面检查，并对检查结果进行记录和通报。
3. 学校接受上级教育行政部门的监督检查。
八、奖惩措施1. 学校将对饮用水卫生管理工作成效明显的班级和个人进行表彰。
2. 对严重违反饮用水卫生管理制度的学生，学校将视情节轻重给予纪律处分。
三新小学学校生活饮用水卫生管理制度范文(3篇)
三新小学学校生活饮用水卫生管理制度范文一、引言本制度旨在规范三新小学学校生活饮用水的卫生管理，保障师生的身体健康，确保学校生活饮用水的卫生安全。
针对校园生活饮用水的消毒、储存和供应，制定以下管理制度。
二、责任与义务1. 学校将委任一名专责人员，负责学校生活饮用水的卫生管理工作。
2. 学校生活饮用水专责人员有责任进行日常巡查和监督，确保饮用水的卫生状况，并及时处理发现的问题。
3. 教职工有义务严格遵守学校生活饮用水管理制度，不得向学生提供没有经过净化消毒的自来水。
三、水源与采水1. 请保证学校的生活饮用水源符合国家卫生标准，水源应来自正规水厂或经专业机构检测合格的水源。
2. 学校将定期对水源进行抽检，确保水源的安全性，并及时处理抽检发现的问题。
3. 禁止使用非法的饮用水源，如地下井水、山泉水等。
四、水处理工艺1. 学校将采取必要的水处理工艺，确保学校生活饮用水符合国家卫生标准。
2. 每季度学校将委托第三方专业机构对水质进行检测，并保留相关检测报告。
五、水质监测与检验1. 学校将委托有资质的第三方机构对学校生活饮用水进行定期检测，确保水质符合国家卫生标准。
2. 学校将保存检测报告，并进行备案。
六、水箱和水龙头的管理1. 学校将定期对水箱进行清洗和消毒，清洗消毒的具体操作流程应符合卫生标准。
2. 学校将安装过滤网和防尘罩，确保水箱内无杂质和污染物。
3. 学校将定期对水龙头进行检测和维护，确保水龙头的卫生状况。
七、饮水设备管理1. 学校将安装符合卫生标准的饮水设备，并定期进行维护保养。
2. 学校将定期进行饮水设备的消毒和清洗，确保饮水设备的卫生状况。
八、供水操控管理1. 学校生活饮用水专责人员有责任对生活饮用水的供应进行监控和操控，确保供应水源的安全性。
2. 生活饮用水专责人员应做好供水记录和消毒记录的管理，保存相关记录和报告。
九、应急处理1. 学校生活饮用水专责人员应制定应急处理预案，确保在突发情况下能及时处理相关问题。
小学生活饮用水卫生管理制度模版
小学生活饮用水卫生管理制度模版鉴于小学生对于饮用水的需求与健康的关系，为确保小学生饮用水的卫生安全，制定以下小学生活饮用水卫生管理制度。
一、饮用水安全保障责任1. 学校负责人负有主要的饮用水管理责任，对饮用水质量负全面责任。
2. 学校成立饮用水安全管理小组，明确成员职责，定期组织饮用水质量检测和相关培训。
3. 饮用水安全问题应及时报告，并采取紧急措施予以解决。
二、饮用水设施与设备管理1. 学校设施部门负责饮用水设施与设备的安全、卫生检查与维护。
2. 水源设施应得到保护，定期进行检查，保证水源的卫生与安全。
3. 饮水设备应定期清洁、消毒，并做好消毒记录。
三、饮用水供应管理1. 学校饮用水供应应选择符合国家相关标准的供水公司或机构，确保供水质量安全。
2. 学校与供水单位签订明确的供水合同，明确各自责任与义务。
3. 学校定期检查供水单位提供的水质检测数据，确保供水质量稳定可靠。
4. 学校建立完善的饮用水质量档案，记录供水单位提供的检测数据和饮用水质量监测结果。
四、饮用水检测与监测1. 学校应定期委托具有相应资质的实验室进行饮用水质量检测。
2. 饮用水检测应包括常规理化指标、微生物指标等项目，确保水质合格。
3. 检测结果应及时反馈给学校并记录在案，对于不合格的饮用水立即采取相应措施。
4. 学校应建立定期的饮用水质量监测与评估机制，确保饮用水质量长期稳定。
五、学生饮用水倡导与教育1. 学校应加强对学生的饮用水卫生知识教育，提高学生自我保护意识。
2. 学校鼓励学生养成良好的饮水习惯，如饮水量的适度、频率的合理安排等。
3. 学校应为学生提供清洁的饮水容器，引导学生使用个人饮杯。
4. 鼓励学生主动参与饮用水质量监督，如发现异常情况及时向相关责任人报告。
六、应急措施与应对方案1. 学校应建立饮用水安全应急预案，包括饮用水供应中断、饮用水污染等突发情况的处理措施。
2. 在突发情况发生时，学校应立即组织应急排查，并公开透明地向学生及家长发布相关信息。
小学饮用水卫生管理制度
小学饮用水卫生管理制度一、引言水是生命之源，对于小学生的健康成长至关重要。
为了确保小学师生能够饮用安全、卫生的饮用水，保障师生的身体健康，特制定本饮用水卫生管理制度。
二、适用范围本制度适用于小学内的所有饮用水设施和饮用水供应，包括教学楼、办公楼、食堂、操场等区域。
三、职责分工1、学校后勤部门负责饮用水设施的建设、维护和管理，确保饮用水设施的正常运行和安全卫生。
定期联系专业人员对饮用水设备进行清洗、消毒和维护，并做好记录。
2、学校卫生保健部门负责对饮用水的卫生状况进行监测和评估，定期抽取水样进行检测。
对师生进行饮用水卫生知识的宣传和教育，提高师生的卫生意识。
3、班级教师教育学生正确使用饮用水设施，养成良好的饮水习惯。
及时发现和报告饮用水设施的损坏和卫生问题。
4、学生遵守饮用水使用规定，不随意破坏饮用水设施。
养成节约用水和保持环境卫生的好习惯。
四、饮用水设施管理1、学校应选择符合国家卫生标准的饮用水水源，如市政供水、自备井水等。
对于自备井水，应定期进行水质检测，确保水质符合卫生标准。
2、饮用水储存设施应密封良好，防止污染。
水箱、水池等应定期清洗消毒，清洗消毒周期不得超过半年。
3、供水管线应无渗漏、无污染，定期进行检查和维护。
发现问题及时修复，确保供水正常和水质安全。
4、饮用水加热设备应定期维护和清洗，保证正常运行和卫生安全。
设置温度控制装置，防止烫伤学生。
5、饮水机应放置在通风良好、干燥、清洁的场所。
定期更换饮水机滤芯，做好清洗消毒工作，记录更换和消毒时间。
五、饮用水卫生质量监测1、学校应建立饮用水卫生监测制度，定期对饮用水水质进行检测。
检测项目包括微生物指标、理化指标等。
2、水样采集应符合规范要求，采集点应包括水源、水箱、饮水机出水口等。
检测频率不少于每学期一次。
3、如检测发现水质不合格，应立即停止使用，并采取相应的处理措施，直至水质达标后方可恢复使用。
4、及时将检测结果向师生公布，接受师生监督。
小学饮用水卫生管理制度
小学饮用水卫生管理制度在小学中，保障学生饮用水的卫生安全是一项非常重要的任务。
为了切实保护学生健康，小学应建立饮用水卫生管理制度，以确保所有学生都能饮用到安全、卫生的水源。
一、水源保护与监测1. 学校应选择符合卫生标准的自来水或经专业检测的井水作为饮用水源。
对于自来水供应的学校，应与供水部门建立紧密的合作关系，确保供水的质量。
对于使用井水的学校，应定期对井水进行化验检测，并保证水质符合卫生标准。
2. 学校应每学期至少进行一次饮用水源的监测和检测。
监测内容包括水源来源、供水设施情况、水质化验结果等。
检测报告应保存至少三年，以备查验。
二、饮用水设备及设施管理1. 学校应配备符合卫生标准的饮水设备，如饮水机或直饮水设备，并确保设备的安全、卫生和正常运行。
饮水设备应定期维护保养，如更换滤芯、清洁消毒等。
设备故障应及时修复或更换，确保学生饮用水的畅通和安全。
2. 饮用水设施应设置在通风、阳光照射充足的地点，远离厕所和垃圾堆放区，防止交叉污染。
三、饮用水卫生保障措施1. 学校应建立规范的饮用水管理制度，并制定相关操作规程。
制度包括饮用水的调配、水质检测、设备维护和卫生保洁等方面，确保水源的卫生安全。
2. 学校应定期组织饮用水卫生知识的宣传教育，提高学生的卫生意识和饮用水卫生知识，以避免因个人行为导致水源污染。
3. 学校应指定专人负责饮用水的管理和卫生保洁工作，并定期进行考核和培训，确保相关人员具备相关知识和技能。
四、应急处理1. 学校应建立健全的饮用水应急处理机制，一旦发现饮用水源出现异常，应立即停用，并及时采取相应措施以保障学生的饮水安全。
2. 学校应制定饮用水应急处理方案，明确责任分工和处理流程，确保在紧急情况下能够迅速、有效地采取应对措施。
五、监督检查1. 学校应接受上级卫生行政部门的日常监督和定期检查，确保饮用水卫生管理制度的有效实施。
2. 学校还应积极与家长、学生代表等建立沟通渠道，接受社会监督，及时解决饮用水卫生问题。
小学学校饮水卫生管理制度
一、制度背景为确保我校师生饮水安全，预防和控制饮水卫生问题，保障师生身体健康，根据《学校卫生工作条例》、《生活用水卫生监督管理办法》等相关法律法规，特制定本制度。
二、制度目标1. 保障学校饮用水符合国家卫生标准，确保师生饮水安全。
2. 规范学校饮用水管理，提高饮用水卫生管理水平。
3. 加强饮用水设施维护，确保设施正常运行。
三、管理职责1. 学校卫生工作领导小组负责组织、协调、监督学校饮水卫生管理工作。
2. 学校总务处负责具体实施学校饮水卫生管理制度，并定期向上级部门汇报工作。
3. 饮水管理员负责学校饮用水设施的管理、维护和消毒工作。
四、管理制度1. 饮用水设施管理（1）学校应设置符合国家卫生标准的饮用水设施，包括饮水机、热水器等。
（2）饮用水设施应定期进行检查、清洗和消毒，确保设施清洁卫生。
（3）饮用水设施损坏应及时修复，确保正常使用。
2. 饮用水水质管理（1）学校应定期对饮用水水质进行检测，确保水质符合国家卫生标准。
（2）饮用水水质检测应由具有资质的检测机构进行。
（3）如发现水质异常，应立即采取措施，查明原因，消除隐患。
3. 饮用水卫生管理（1）学校应加强对饮用水卫生的宣传和教育，提高师生饮水卫生意识。
（2）师生应自觉维护饮用水设施卫生，不得随意倾倒废弃物。
（3）学校应建立健全饮用水卫生管理制度，明确卫生责任。
4. 饮用水突发事件处理（1）学校应制定《学校突发饮用水污染卫生事件应急预案》，明确应急处理流程。
（2）如发生饮用水突发事件，学校应立即启动应急预案，采取应急措施，控制事态发展。
（3）学校应配合相关部门进行调查处理，查明原因，及时整改。
五、监督检查1. 学校应定期对饮用水卫生管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 学校应接受上级部门对饮用水卫生管理工作的监督检查。
3. 对违反饮用水卫生管理制度的行为，学校应依法进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。
小学饮用水卫生管理制度
小学饮用水卫生管理制度一、总则为了做到小学饮用水卫生管理的规范化、科学化和有效保障学生身体健康，制定本管理制度。
二、管理机构1.学校将设立饮用水卫生管理委员会，负责制定、执行和监督本制度的执行情况。
2.管理委员会由校长、饮食部负责人、卫生检验员和学生代表组成。
三、饮用水源1.学校饮用水源应符合国家和地方相关法律法规的要求，水源的选择要遵循安全、可靠和经济的原则。
2.学校将定期对饮用水源进行检测，确保水质符合国家卫生标准，并保存检测报告备查。
四、设备设施1.学校将配备符合卫生标准的饮用水设备，并定期进行维护和保养。
2.饮用水设备的设计、安装和使用必须符合国家和地方相关法律法规的要求，并通过验收合格后方可使用。
3.学校将定期对饮用水设备进行清洗和消毒，保持设备干净卫生。
五、水质监测与检测1.学校将定期对饮用水进行监测和检测，确保水质符合国家卫生标准。
2.水质监测和检测应当由具有相应资质和专业知识的机构进行，并保存检测报告备查。
六、饮水方式1.学校将提供充足的饮用水，保障学生的饮水需求。
2.学生应使用公共饮水设备或个人饮具，禁止直接将嘴唇接触到饮水设备。
3.饮用水应使用干净的杯子或瓶子装载，定期清洗并保持干净。
七、饮用水安全教育1.学校将定期组织饮用水安全教育活动，提高学生对饮用水卫生的认识和意识。
3.学校将鼓励学生和家长参与饮用水安全教育，共同维护学生的健康饮水环境。
八、事故应急处置1.学校将配备饮用水事故应急处置设备，保障学生在突发饮用水事故中的安全。
2.发生饮用水事故时，学校将立即组织相关人员进行处置，并及时向上级主管部门和学生家长报告。
九、监督检查与评估1.学校将定期进行饮用水卫生管理的内部监督和自查，确保本制度的有效执行。
2.学校将接受上级主管部门的监督和检查，并按照相关要求提供监测和检测的相关资料。
3.学校将定期对饮用水卫生管理制度进行评估，及时改进和完善。
十、违规处理1.对于违反本制度的人员，学校将按照相关规定进行处理，包括警告、记过、记大过等处罚。
小学生活饮用水卫生管理制度范本
小学生活饮用水卫生管理制度范本一、引言本制度旨在保障小学生在学校期间饮用水的卫生安全，从根本上保障小学生的身体健康。
为了落实学校卫生管理工作，确保学校饮用水的安全与卫生，特制定此管理制度。
二、基本原则1. 卫生第一。
2. 预防为主。
3. 科学管理。
4. 全员参与。
三、饮用水源的保护与建设1. 学校饮用水源必须符合当地卫生标准，并定期进行水质检测。
2. 学校饮用水源的周围环境必须定期清洁、消毒，并设立禁止非相关人员接近的标志。
3. 定期检查水源及管道设施，确保正常运行，并进行维修和维护。
四、饮用水供应系统1. 学校饮用水供应系统的建设必须满足当地卫生标准，并定期进行水质检测。
2. 学校饮用水供应系统的日常运营必须有专人负责，并按要求进行水质监测。
3. 定期清洁、消毒饮用水供应设施，并进行记录。
五、饮用水的提供1. 学校应提供干净、卫生的饮用水供学生饮用，供水设施必须保持清洁，定期进行清洗和消毒。
2. 学校饮用水必须经过过滤、消毒处理，确保符合相关卫生标准。
3. 学校应定期进行水质抽查，并制定水质监测及记录制度。
六、饮用水的存储和保管1. 学校饮用水应存放在符合卫生要求的容器中，且容器定期清洁、消毒。
2. 饮用水储存室应保持清洁、干燥，且定期进行清洁和消毒。
3. 饮用水存储室内禁止存放杂物，确保饮用水的安全与卫生。
七、卫生技术措施1. 学校应定期对饮用水系统进行检测、维修和清洗，确保饮用水卫生安全。
2. 所有的饮用水设备、器具必须经过消毒处理，确保干净卫生。
3. 定期检查学校饮用水设施的运行状态，确保正常运行。
八、教育宣传和维权1. 学校应开展水质和饮水卫生知识宣传教育，提高学生对饮用水卫生的认识和重视程度。
2. 学校应建立学生饮用水卫生监督制度，并指定相关人员负责。
3. 学校应及时处理学生反映的饮用水卫生问题，并对投诉进行及时处理。
九、考核和奖惩1. 学校应定期对饮用水系统进行卫生检查和抽样检测，确保饮用水的卫生安全。
小学校内饮水管理制度及流程
一、目的为了保障全校师生的饮水安全，预防饮用水安全事故的发生，依据《中华人民共和国食品安全法》、《生活饮用水卫生标准》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立校内饮水安全领导小组，负责全校饮水安全的监督和管理。
2. 设立饮水安全管理员，负责具体实施饮水安全管理工作。
三、管理制度1. 饮用水源：学校应选择符合国家标准的饮用水水源，并确保水源水质符合《生活饮用水卫生标准》。
2. 饮用水设施：学校应配备符合国家标准的饮水设备，包括饮水机、水龙头等，并定期进行检查和维护。
3. 饮用水卫生：学校应确保饮水设备、管道等设施清洁卫生，定期进行清洗消毒，防止细菌滋生。
4. 水质检测：学校应定期对饮用水进行水质检测，确保水质符合《生活饮用水卫生标准》。
检测项目包括微生物指标、化学指标等。
5. 健康体检：从事饮用水卫生管理和清洁维修人员必须进行健康体检，取得健康证明后方可上岗工作。
每年进行一次健康检查。
6. 食品卫生许可证：学校使用的饮水设备、消毒剂等涉水产品必须取得有效的食品卫生许可证。
7. 应急预案：学校应制定突发饮用水污染卫生事件应急预案，一旦发生水质污染或不明原因水质恶化事件，立即启动应急预案，采取应急措施。
四、流程1. 饮用水采购：学校应选择正规渠道采购饮用水，确保水质安全。
2. 饮用水配送：配送饮用水时，应确保包装完好，防止污染。
3. 饮用水储存：饮用水储存于专用仓库，保持清洁、干燥、通风，避免阳光直射。
4. 饮用水使用：师生使用饮用水时，应确保饮水设备、管道等设施清洁卫生。
5. 饮用水检测：定期对饮用水进行水质检测，确保水质符合《生活饮用水卫生标准》。
6. 饮用水清洗消毒：定期对饮水设备、管道等设施进行清洗消毒，防止细菌滋生。
7. 应急处理：一旦发生突发饮用水污染卫生事件，立即启动应急预案，采取应急措施。
五、监督与考核1. 学校饮水安全领导小组定期对饮水安全管理工作进行检查，发现问题及时整改。
小学饮用水管理制度（6篇）
小学饮用水管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
(二)学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源____米以内不许存在污染源。
水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。
二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。
(三)对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。
师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
(四)从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
(五)师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
(六)学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
(七)注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务(后勤)处更换。
(八)锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。
锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
XX区XX小学直饮水卫生安全管理制度.docx
XX区XX小学
直饮水卫生安全管理制度
为安全规范使用直饮水，切实做好学校饮用水管理工作，特制订我校直饮水卫生安全管理制度：
一、学校每个教室，每个楼层都定点安装有直饮水机，直饮水的水温设置40度左右，适宜直接饮用。
但不能用直饮水来冲泡咖啡，奶茶，果汁等其他饮料。
二、教室能直饮机水温不准私自调高，影响学生饮水安全。
三、直饮水设备供应商负责对饮水机消毒、检查和维护，为确保饮水卫生，防止交叉感染，手、嘴等不得直接接触出水水嘴。
四、饮用水仅供师生饮用，严禁将直饮水当作普通生活用水使用，如洗手、洗餐具、拖地等。
五、饮水杯由学生自备，建议使用大口径杯子，方便接水。
学生之间不提倡相互借用水杯。
六、文明有序用水，每次取水最多4人，做到不拥挤，不打闹，不插队。
保障走道安全，谨防地面积水，防止滑倒等意外伤害事故。
七、保持饮水机周边及水槽卫生，不将饮料、生活污水、纸巾倒入水槽。
保持好制水机周边卫生，防止水源二次污染。
八、提倡节约用水，按需使用，取水后，请及时关闭水龙头。
九、值日教师和执勤队员加强巡视检查，以确保学生安全规范用水。
如发现有污染水源、不文明用水行为，学校将对其进行严厉批评教育。
十、全校师生共同监督，如在用水过程中，发现水质有异色异味，请及时停止使用，并及时向学校相关部门汇报。
我们每个人都离不开水，喝上健康、优质的水源是全校师生的健康生存和有效工作学习的保障。
让我们都行动越来，从我做起，文明用水、规范用水，做有心人，共同维护学校饮用水安全。
小学生直饮水使用管理制度范文（三篇）
小学生直饮水使用管理制度范文第一章总则为了保障小学生健康饮水，维护校园环境卫生，培养良好的卫生习惯和节约用水的意识，制定本管理制度。
第二章直饮水设备管理第一条学校应根据实际需要，在教室、食堂、校园各个角落等合适的地方安装直饮水设备。
第二条直饮水设备的选购、安装及维护等工作，由学校负责，确保设备功能正常，水质安全。
第三条学校应定期检查直饮水设备的运行情况，如发现故障及时进行修理。
第四条学校应制定保养计划，对直饮水设备进行定期清洗、消毒，保证供水的卫生和安全。
第三章水质监测第一条学校应定期对直饮水设备的出水水质进行监测，保证水质符合卫生标准。
第二条学校应委托具备相关资质的机构进行水质监测，确保结果的客观准确。
第三条学校应将水质监测结果及时向师生公布，并采取相应措施，保证健康饮水。
第四章水杯管理第一条学校应加强学生水杯的管理，并定期对水杯进行清洗和消毒。
第二条学生应配备专用的水杯，并定期清洗和消毒，保证水杯的卫生。
第三条学校应定期对学生水杯进行检查，如发现水杯存在问题，应及时更换。
第五章用水节约第一条学校应加强用水宣传教育，引导学生养成节约用水的习惯。
第二条学校应安装水流量控制器，控制水龙头的流量，减少用水量。
第三条学校应定期检查水管漏水情况，并及时进行修理。
第六章室内环境卫生第一条学校应保持教室、食堂等使用水源地的周围环境卫生，禁止乱倒杂物，保持整洁。
第二条学校应定期对教室、食堂等地进行卫生检查，如发现问题应及时整改。
第七章奖惩措施第一条对于违反本管理制度的学生，学校可给予警告、批评教育等纪律处分。
第二条严重违反本管理制度的学生，学校可给予停用直饮水设备的处罚。
第八章附则第一条本管理制度由学校负责解释。
第二条本管理制度自颁布之日起实施。
第三条本管理制度未尽事宜由学校负责解释。
小学生直饮水使用管理制度范文到此结束。
希望本管理制度能有效地促进小学生的健康饮水和节约用水意识的培养，为学生们提供一个良好的学习环境。
小学校直饮水卫生管理制度
一、制度目的为确保我校师生的饮水安全，预防和控制饮用水传播疾病，保障全校师生的身体健康，特制定本制度。
二、制度依据1. 《中华人民共和国食品安全法》2. 《学校卫生工作条例》3. 《生活饮用水卫生监督管理办法》4. 《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》三、组织机构及职责1. 学校成立直饮水卫生管理领导小组，负责全校直饮水卫生管理工作。
2. 校长担任领导小组组长，负责全面领导和协调直饮水卫生管理工作。
3. 校医担任领导小组副组长，负责直饮水卫生管理的具体实施和监督。
4. 各班主任、生活教师、食堂管理员等相关部门负责人为成员，负责本部门直饮水卫生管理工作。
四、直饮水设施管理1. 学校直饮水设施应符合国家相关标准和规定，定期进行检验和维修。
2. 直饮水设施应放置在通风、干燥、无污染的地方，避免阳光直射。
3. 直饮水设施应有明显的标识，标明使用注意事项和清洁消毒日期。
4. 定期对直饮水设施进行清洗、消毒，确保水质安全。
五、直饮水水质管理1. 学校应定期对直饮水水质进行检测，确保水质符合国家相关标准。
2. 发现水质异常时，应及时查找原因，采取相应措施，确保水质安全。
3. 建立水质检测档案，记录检测时间、检测结果等信息。
六、直饮水卫生教育1. 学校应加强对师生的直饮水卫生教育，提高师生的饮水安全意识。
2. 通过举办讲座、发放宣传资料等形式，普及直饮水卫生知识。
3. 定期组织师生参加直饮水卫生知识竞赛，提高师生的直饮水卫生素养。
七、应急处理1. 学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理预案。
2. 发生直饮水污染事件时，应及时采取应急措施，确保师生饮水安全。
3. 及时向卫生行政部门和教育主管部门报告事件情况。
八、监督与检查1. 学校应定期对直饮水卫生管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 对违反直饮水卫生管理制度的行为，给予通报批评，情节严重的，依法依规进行处理。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校直饮水卫生管理领导小组负责解释。
小学生活饮用水卫生管理制度（3篇）
小学生活饮用水卫生管理制度一、环境卫生管理制度1、坚持每天清扫水房卫生，保持工作环境整洁；2、每天清扫水箱周围卫生，保持水箱周围环境清洁；3、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒；4、水房及水箱间内严禁堆放杂物；5、水房及水箱间内严禁宠物和植物；6、严禁闲杂人员进入水房及水箱间。
二、供管水人员上岗制度1、必须持有《健康体检培训合格》证方可上岗；2、每年必须进行一次健康检查和卫生知识培训，取得《健康体检培训合格》证方可上岗；3、体检时发现患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或滲出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的，应立即告知领导调离本岗位。
三、供水卫生管理制度1、认真执行供水管理法规。
2、认真执行供水卫生管理制度，每天清扫水房及水箱周围卫生，保持工作环境清洁、整齐。
3、供水操作人员健康证到期，要及时体检、培训、换证。
如发现供管水人员患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病以及有碍公共卫生疾病的，应立即告知领导调离本岗位。
4、要认真执行水箱清洗管理制度，严格监督清洗情况，并检查清洗人员有无健康证明。
5、每日要按时做好两次水质检测工作，余氯低于____mg／l要及时加消毒药，并做好记录。
6、购买涉水材料时，要索取卫生许可批件。
7、检修生活水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染，并做好维修记录。
8、要时常检查水箱通气孔网罩有无破损情况，如有要及时更换修理。
9、如发现意外水污染时，按意外水污染事故应急预案执行。
要及时向领导汇报，及时关闭相应供水阀门，并配合____部门调查，救治及其它工作。
四、水箱清洗制度1、水箱每年至少清洗消毒检测三次。
2、清洗水箱必须使用____伏安全电源3、清洁前严格检查清洗单位有无卫生资质。
4、认真检查清洗人员有无健康证明。
5、清洗水箱时要提醒清洗人员工作安全。
6、检查一切正常后，方可使用。
小学生活饮用水卫生管理制度（2）是指在小学校内对学生饮用水的卫生管理的规定和措施。
小学饮水机卫生管理制度
一、目的为了确保我校师生饮用水的卫生安全，预防和控制饮水机及水源的污染，保障师生身体健康，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有饮水机及其水源的管理和维护。
三、职责分工1. 校长：负责全校饮水机卫生管理工作的领导、协调和监督。
2. 总务处：负责饮水机的采购、安装、维修、更换和日常管理。
3. 教务处：负责对饮水机卫生管理工作进行监督，发现问题及时上报。
4. 班主任：负责本班饮水机的卫生管理，监督学生正确使用饮水机。
5. 学生：自觉遵守饮水机卫生管理制度，正确使用饮水机。
四、管理要求1. 饮水机安装位置应远离厕所、垃圾堆等污染源，保持环境清洁。
2. 饮水机应定期清洗、消毒，每学期至少清洗、消毒2次。
3. 清洗、消毒饮水机时，应使用专用的清洁剂和消毒剂，按照说明书进行操作。
4. 饮水机滤芯应定期更换，更换周期根据滤芯质量和水质情况进行调整。
5. 饮水机周围不得堆放杂物，保持地面整洁。
6. 饮水机出水口不得有污垢、锈迹等，如有发现，应及时清洗。
7. 饮水机不得长时间闲置，如长时间不使用，应定期检查、维护。
8. 饮水机使用过程中，如发现异常情况，应及时上报总务处。
五、监督与检查1. 教务处定期对饮水机卫生管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 总务处每月对饮水机进行一次全面检查，确保饮水机卫生达标。
3. 学生发现饮水机卫生问题，可向班主任或总务处反映。
六、奖惩措施1. 对认真执行饮水机卫生管理制度，成绩显著的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反饮水机卫生管理制度，造成不良影响的班级和个人，给予批评教育，并追究相关责任。
七、附则1. 本制度由总务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
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小学饮水卫生管理制度
为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定学校饮水卫生安全管理制度。
1、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《第二实验小学饮水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案》。
2、总务部门严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，学生及教师用水和来客招待用水，不采购无质量安全保障的水。
按要求做到：
1）必须索取桶装水（包括纯净水）的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
定期更换滤心，确保学生饮用安全卫生水。
2）饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒人员必须具有有效健康合格证；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。
（拟定每学期开学前、五一、十一、元旦长假开学前由供水公司专业人员进行消毒，并索取详细记录。
每周由负责人对饮水机进行清洗、表面保洁）
3、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。
4、各班主任做到：
1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。
6、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期和不定期的监督检查，并有相应的记录。
7、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即启动《鹿泉市第二实验小学饮水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，并保护好水源，等待有关部门前来检测。
同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。
8、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。
9、因供水源污染并出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找出责任人并处罚。
10、做文明人、喝文明水、确保环境卫生、规范饮水要求。