最新学生安全知识竞赛活动策划
学生安全知识竞赛策划书3篇
学生安全知识竞赛策划书3篇篇一《学生安全知识竞赛策划书》一、活动背景安全是学校教育教学工作顺利进行的重要保障，学生对于安全知识的掌握程度直接关系到他们的身心健康和校园的和谐稳定。
为了提高学生的安全意识和自我保护能力，特举办本次学生安全知识竞赛。
二、活动目的1. 普及安全知识，增强学生的安全意识。
2. 提高学生应对突发安全事件的能力。
3. 营造浓厚的安全教育氛围，促进校园安全文化建设。
三、活动主题“安全伴我行，知识护成长”四、活动对象全体学生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、竞赛内容包括但不限于消防安全、交通安全、食品安全、网络安全、校园安全等方面的知识。
七、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道对竞赛进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生以个人或团队形式报名参加竞赛。
3. 培训阶段组织参赛学生进行安全知识培训，提供相关学习资料。
4. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，选拔出成绩优异的学生或团队进入决赛。
（2）决赛：通过现场答题的方式进行，包括必答题、抢答题、风险题等环节。
5. 颁奖阶段根据竞赛结果，对获奖学生或团队进行颁奖。
八、奖项设置设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
九、活动预算主要包括宣传费用、培训资料费用、奖品费用等，具体预算根据实际情况确定。
十、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 安排专人负责竞赛的命题、监考、阅卷等工作。
3. 邀请学校领导、老师担任评委和颁奖嘉宾。
十一、注意事项1. 确保竞赛题目科学合理、难易适中。
2. 维持好竞赛现场的秩序，确保活动安全有序进行。
十二、活动效果评估篇二《学生安全知识竞赛策划书》一、活动背景安全是学生学习和生活的重要保障，为了提高学生的安全意识和应对突发安全事件的能力，特举办此次学生安全知识竞赛。
二、活动目的1. 普及安全知识，增强学生的安全意识。
班级安全知识竞赛策划书3篇
班级安全知识竞赛策划书3篇篇一班级安全知识竞赛策划书一、活动主题普及安全知识，提高避险能力二、活动目的1. 响应学校安全教育的号召，提高同学们的安全意识。
2. 促进同学们学习安全知识，掌握安全技能，提高自我保护能力。
3. 通过竞赛的形式，增强同学们的团队合作精神，培养竞争意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、参赛要求1. 各参赛队队员必须是本班级同学。
2. 竞赛过程中不可借助任何电子产品。
3. 参赛队提前 15 分钟到场，按指定位置就坐，迟到 15 分钟则视为弃权。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、意义和比赛规则。
2. 必答题环节：每支参赛队伍都有基础分 100 分，必答题共 10 题，每题 10 分，答对加 10 分，答错不扣分。
每题答题时间为 30 秒，超出时间判为无效。
3. 抢答题环节：主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答。
在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
答对加 10 分，答错扣 10 分。
每题答题时间为 20 秒，超出时间判为无效。
4. 风险题环节：风险题分为 10 分题、20 分题、30 分题三种类型，每支参赛队可根据实际情况选择不同分值的题目，也可以选择不回答。
各参赛队派一名代表选题并答题，其他队员可以提示、补充。
答对加相应分值，答错扣相应分值。
5. 观众互动环节：为了增加活动的趣味性和互动性，设置观众互动环节。
主持人提出问题，观众举手回答，答对者可获得小礼品一份。
6. 统计分数：工作人员统计各参赛队伍的总分数，排名靠后的队伍进行才艺表演。
7. 颁奖环节：根据总分数排名，评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名，并颁发奖状和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元。
2. 物资费用：购买奖品[X]元，购买活动道具[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
校园安全知识竞赛策划方案（2篇）
校园安全知识竞赛策划方案一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”二、活动时间：待定三、活动地点：贵州电力职业技术学院四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生五、参赛人员要求：(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传七、活动形式：本活动采取两天两阶段比赛制：第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时____分钟。
取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：(1)宣传报名准备工作1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。
(比赛以组为单位，每组三人)4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛1)、各队伍入场按指定位置就坐2)、由学生会负责人安排发放题目3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。
答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题，共____道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时____秒，答对加一分，答错扣一分。
安全知识竞赛活动方案(5篇)
安全知识竞赛活动方案一、活动前言校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。
二、活动目的意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力；不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。
为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间复赛时间于____年____月____日(星期三)。
决赛时间于____年____月____日(星期六)暂定。
四、活动地点复赛地点：____师范大学____教室。
决赛地点图书馆报告厅。
五、活动对象____师范大学在校学生。
六、活动筹备1、召开主席团会议，将通知下发到各院系。
2、学校北门设立报名处。
3、根据报名人数安排初赛考场。
4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。
5、联系主持人及到场评委。
七、活动规则1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛。
2、晋级决赛的____名选手随机分成____个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划统一组织选手笔试考试，试卷多样化。
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛队员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插节目。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖、合影。
8、主持人宣布比赛结束。
9、嘉宾退场。
10、整理赛场。
九、奖项设置根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队；最佳组织奖一名、最佳表现奖一名；优秀组织奖若干名。
2024年“我会安全”知识竞赛活动方案
2024年“我会安全”知识竞赛活动方案一、活动目的：随着社会的发展和进步，各种安全问题也随之而来，给人们的生活和工作带来了很大的威胁。
为了加强公众的安全意识和自我保护能力，提高全民的安全素养，特举办“我会安全”知识竞赛活动。
通过知识竞赛的形式，旨在提高公众对安全知识的了解度，增强应对危险和突发事件的能力和应变能力，为建设和谐安全的社会做出贡献。
二、活动时间：预计于2024年x月x日举行。
三、活动地点：选择一个适合举办大型竞赛活动的场所，如大型会议厅或体育馆等。
四、活动参与者：1. 主办方：包括政府有关部门、社区、学校等。
2. 参赛选手：包括学生、家长、教师、社区居民等。
3. 观众：公众以及媒体代表等。
五、活动内容：1. 知识竞赛：通过题目抢答、速度挑战、问答环节等方式进行。
题目种类包括但不限于以下几个方面：(1) 生活安全：包括火灾、地震、洪水、交通安全等知识。
(2) 网络安全：包括防范网络诈骗、个人信息保护等知识。
(3) 食品安全：包括食品安全知识、常见食品中毒的预防等。
(4) 突发事件应对：包括自然灾害、事故灾害等突发事件的应对知识。
(5) 急救知识：包括心肺复苏、止血、骨折等急救技能的知识。
2. 安全知识展示：参赛选手可通过海报、模型、故事等形式展示有关安全知识的内容，以便加深选手以及观众对相关知识的理解和记忆。
3. 互动环节：通过答题抽奖、有奖竞猜等方式，增加观众的参与度和趣味性。
六、活动流程：1. 开幕式：在活动开始前，举行简短的开幕式，由主办方负责致辞和介绍活动背景。
2. 知识竞赛：根据参赛人数和题目数量进行初赛、半决赛和决赛的安排，以确保知识竞赛的公正性和竞争性。
3. 安全知识展示：在比赛间隙或竞赛结束后，安排选手进行展示，展示形式可有多样性，以增加观众的兴趣和参与。
4. 成绩评定和颁奖仪式：根据竞赛结果进行成绩评定，对各个组别的前几名颁发奖品和奖杯，并对优秀选手进行表彰。
5. 活动总结：由主办方进行活动总结，对活动中的问题和不足进行总结，并提出改进意见。
校园青少年安全知识竞赛策划与实施
校园青少年安全知识竞赛策划与实施在校园中，保障青少年的安全是至关重要的任务。
为了提高学生们的安全意识和应对危险的能力，举办一场校园青少年安全知识竞赛是一个非常有效的方式。
以下是关于此次竞赛的详细策划与实施过程。
一、竞赛目的本次校园青少年安全知识竞赛的主要目的在于：1、增强学生们对各类安全知识的了解和掌握，包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等。
2、培养学生们在面对突发安全事件时的应急处理能力和自我保护意识。
3、营造一个关注安全、重视安全的校园氛围，促使学生们养成良好的安全习惯。
二、参赛对象全体在校学生三、竞赛准备1、确定竞赛内容收集整理相关的安全知识资料，涵盖交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、校园欺凌、自然灾害防范等多个方面。
制定详细的竞赛题库，确保题目具有代表性、实用性和一定的难度梯度。
2、组建竞赛组织团队设立竞赛组委会，负责竞赛的整体策划、组织和协调工作。
邀请相关学科的教师担任评委，确保竞赛评判的专业性和公正性。
3、宣传推广制作宣传海报，张贴在校园内的显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
利用校园广播、校报、班级群等渠道进行广泛宣传，向学生们介绍竞赛的目的、规则、奖项设置等信息，激发学生们的参与热情。
4、场地和设备准备选择合适的竞赛场地，如学校礼堂或多媒体教室，并确保场地的设施齐全、环境舒适。
准备竞赛所需的设备，如电脑、投影仪、音响设备、抢答器等，并提前进行调试和测试，确保设备正常运行。
5、培训工作人员对参与竞赛组织和服务的工作人员进行培训，明确其职责和工作流程，确保竞赛的顺利进行。
四、竞赛规则1、竞赛形式本次竞赛采用个人赛和团体赛相结合的方式。
个人赛以笔试的形式进行，团体赛则采用现场抢答的形式。
2、比赛流程个人赛：学生在规定时间内完成一份安全知识试卷，根据成绩评选出个人奖项。
团体赛：各班选派代表组成参赛队伍，经过初赛、复赛和决赛，最终决出团体奖项。
初赛：采用笔试形式，选拔出成绩优秀的队伍进入复赛。
2024年大学生安全知识竞赛策划书
2024年大学生安全知识竞赛策划书一、活动目的和背景随着社会的发展和进步，大学生面临的安全问题日益复杂和多样化，而大学生作为社会的中坚力量，他们的安全意识和安全知识水平的提高对于整个社会的稳定和安全具有重要的意义。
因此，为了增强大学生的安全意识和安全知识，提高他们的自我保护能力，我们决定举办2024年大学生安全知识竞赛。
二、活动内容1. 竞赛形式本次大学生安全知识竞赛采取线上线下相结合的形式进行。
首先，通过线上选拔赛选出各个学校的代表队，并根据选手的表现确定晋级名额。
然后，在线下进行决赛，决出大学生安全知识竞赛的冠军、亚军和季军。
2. 竞赛内容（1）安全法律法规知识：包括刑法、治安管理处罚法、道路交通安全法等相关法律法规的基本知识。
（2）火灾安全知识：包括火灾的危害、预防火灾的措施、逃生和灭火等基本知识。
（3）网络安全知识：包括个人信息保护、网络诈骗防范、网络攻击与防御等相关知识。
（4）自然灾害防护知识：包括地震、洪水、台风等自然灾害的预防措施与应对方法。
（5）交通安全知识：包括驾驶技巧、交通规则、安全意识等方面的知识。
三、赛程安排1. 线上选拔赛：根据报名情况确定参赛队伍，利用线上平台进行安全知识测试，选拔各校代表队。
2. 决赛筹备阶段：确定决赛地点和时间，准备决赛所需的设备和材料。
3. 决赛阶段：（1）开幕式：介绍比赛的规则和流程，宣布参赛队伍名单，并进行开幕致辞。
（2）正式比赛：按照设定的题目和时间要求，进行安全知识的测试。
（3）颁奖仪式：根据比赛成绩，颁发冠军、亚军和季军奖杯，并颁发参赛证书。
四、活动宣传1. 利用学校内部宣传媒体，如校园电视台、广播、校内网站等，进行内部宣传，吸引更多的学生参与。
2. 在学校校内张贴海报，宣传活动的举办时间、地点和形式，以及奖项设置等信息，吸引更多的学生参与。
3. 利用社交媒体进行宣传，包括微博、微信公众号等，增加活动的曝光度。
五、活动筹备和经费预算1. 活动筹备（1）组织筹备团队，包括活动策划人员、行政人员、宣传人员等。
学生安全知识竞赛策划书3篇
学生安全知识竞赛策划书3篇篇一《学生安全知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展，学生的安全问题越来越受到关注。
为了提高学生的安全意识，增强学生的自我保护能力，我们特举办此次学生安全知识竞赛。
二、活动目的1. 普及安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 增强学生的团队合作精神和竞争意识。
三、活动主题安全伴我行四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体学生七、活动安排1. 前期准备：确定竞赛题目：竞赛题目应涵盖交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等多个方面，确保题目具有代表性和实用性。
宣传推广：通过海报、班级群等方式宣传推广此次活动，鼓励学生积极参与。
组织报名：以班级为单位组织报名，每个班级选拔 3 名学生组成参赛队伍。
准备奖品：根据竞赛结果，准备相应的奖品，以鼓励学生积极参与。
2. 竞赛流程：必答题环节：每个参赛队伍需要回答 10 道必答题，每题 10 分，答对得分，答错不扣分。
抢答题环节：共 20 道抢答题，每题 10 分，答对得分，答错扣分。
在主持人宣布“开始抢答”后，各参赛队伍方可抢答，提前抢答视为违规，取消本题抢答资格。
风险题环节：每个参赛队伍可以选择回答 1 道风险题，风险题分为 10 分、20 分、30 分三个档次，答对得分，答错扣分。
参赛队伍可以根据自己的实际情况选择相应档次的题目。
加赛环节：如果在竞赛过程中出现平局的情况，则进行加赛。
加赛题目为抢答题，每题 10 分，答对得分，答错扣分，直至决出胜负。
3. 颁奖环节：根据竞赛结果，评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，并颁发相应的奖品和证书。
对参与此次活动的学生进行表扬和鼓励，提高学生的参与积极性。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场应保持安静，不得大声喧哗。
2. 参赛队伍应遵守竞赛规则，不得作弊。
2024年知识竞赛活动方案9篇
2024年知识竞赛活动方案9篇知识竞赛活动方案篇1一、活动目的：为提高学生的安全防范意识，预防和减少学生安全事故发生，预防青少年违法犯罪，提高家庭、学校、社会齐抓共管意识；为充分发挥学校教育的主阵地作用，更好地引导学生学好用好安全知识；为配合市、县综治办、教育局、邮政局的工作。
我校决定开展一次安全知识竞赛活动。
二、活动时间：1、宣传学习阶段（__月至2月）：发动学生积极学习安全知识、参与竞赛活动。
2、竞赛邮寄阶段（2月）：各班在2月28日前完成安全知识竞赛活动及邮寄工作。
要遵循“学习――竞赛――寄答题卡”的流程。
3、收集评选阶段。
（2月至3月）：由市、县综治办、教育局、邮政局组成评选组进行评选。
三、竞赛办法：1、全体学生均可参与，具体形式是“学习安全知识，填写答题卡”。
由邮政部门提供安全知识学习资料和答题卡。
2、活动由各学校组织推进，利用黑板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会等形式进行广泛的宣传和学习安全知识。
3、学生学习后自行完成答题卡的填写，然后将答题卡交给班长统一邮寄。
有邮政部门专人上门收寄。
4、由综治办、教育局、邮政局组成的竞赛活动组委会对答题卡进行评改，对全对的答题卡通过抽奖方式产生一二三等。
五、奖项设置：1、全县评选优秀组织奖：根据各班答题卡数量，对本次活动组织好、参与率高的班级颁发优秀组织奖。
2、县竞赛活动组委会学生答题卡抽奖奖项设置：奖项人数奖品一等奖 10价值200奖品二等奖50价值50元奖品三等奖300价值20元奖品六、活动组织推进要求：1、各班主任认真组织全班同学进行安全知识的学习，并做好答题卡的领取和填写工作。
2、各班主任要在2月27日前报取答题卡的数量并取卡发放到学生手中进行填写，在2月29日前由班长统一收集邮寄。
3、各班于2月29日前对活动开展情况及领取答题卡数量进行小结，写一份安全知识竞赛活动小结交到政教处。
黄岭中学安全知识竞赛组委__月知识竞赛活动方案篇2一、活动背景为倡导环保理念，推广环保知识，提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力，我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。
2024年校园校园安全知识竞赛活动策划
2024年校园校园安全知识竞赛活动策划一、活动背景校园安全是学校教育教学工作顺利进行的重要保障，关乎师生的生命财产安全和学校的稳定发展。
为了增强师生的安全意识，提高应对各类安全事故的能力，特举办此次校园安全知识竞赛活动。
二、活动目的1、普及校园安全知识，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。
2、营造关注校园安全的氛围，促进校园安全文化建设。
3、加强师生之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动主题“安全伴我行，共建和谐校园”四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员全体师生七、前期准备1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2、确定竞赛内容，涵盖消防安全、交通安全、食品安全、网络安全、自然灾害防范等方面的知识。
3、编写竞赛题目，包括选择题、判断题、填空题和简答题等多种形式，并确保题目具有一定的难度梯度和实用性。
4、宣传推广活动，通过校园广播、海报、班级通知等方式，向师生宣传活动的目的、时间、地点和参与方式，鼓励大家积极参与。
5、准备活动所需的物资，如奖品、证书、抢答器、计时器等。
6、确定评委和主持人，评委由学校安全管理部门的老师和相关专业人员担任，主持人由具备良好表达能力和应变能力的学生担任。
7、对活动现场进行布置，营造出浓厚的竞赛氛围。
八、活动流程1、初赛（1）以班级为单位，组织学生进行初赛。
初赛采用笔试的方式，每个班级选拔出成绩优秀的X名学生组成参赛队伍，参加复赛。
（2）初赛结束后，公布进入复赛的班级名单，并对初赛成绩进行分析和总结，为复赛的准备工作提供参考。
2、复赛（1）将进入复赛的班级队伍分成若干小组，进行小组淘汰赛。
每个小组通过必答题和抢答题的环节，决出小组第一名。
（2）小组淘汰赛结束后，公布进入决赛的队伍名单，并对复赛情况进行总结和点评，为决赛做好准备。
3、决赛（1）进入决赛的队伍通过必答题、抢答题和风险题的环节，最终决出一、二、三等奖。
（2）决赛过程中，设置观众互动环节，通过提问、抽奖等方式，增加观众的参与度。
学校安全知识竞赛活动策划方案（精选5篇）
学校安全知识竞赛活动策划方案（精选5篇）学校安全知识竞赛活动策划方案1一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办部门：六年级、三年级三、活动时间：20xx年3月26日下午四、活动地点：前教学楼前面的空地上五、座位安排：从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班六、主持人：六年级学生两名、数学老师两名。
七、场地布置及相关工作人员现场总负责人：XXX后背景设计：XXX音响：XXX(需要无线话筒4只、音响一套)成绩统计：六年级数学老师(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦)摄影：XXX现场布置：XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把) 拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。
各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。
八、现场纪律：各班班主任九、竞赛形式各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。
1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。
2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。
答错不加分3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。
答对加50分。
十、颁奖：取前三名，分别颁发奖状。
学校安全知识竞赛活动策划方案2一、指导思想根据市教委《关于开展本市中小学生食品卫生安全知识竞赛的通知》精神，为普及食品卫生安全和营养知识，增强学生的食品安全意识，教育和引导青少年儿童培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。
区教育局与xx市食品药品监督管理局南汇分局将共同开展本区中小学生食品安全知识竞赛。
二、竞赛时间20xx年3月-5月。
三、参赛对象本区三年级以上小学生和初中学生。
四、竞赛内容食品卫生安全知识(竞赛试题由区食品药品监督部门提供)。
五、竞赛要求1、学校要利用校园网、健康教育宣传栏、晨会课、班队课等平台，大力宣传食品卫生安全知识(每月不少于一次)。
安全知识竞赛策划书通用15篇
安全知识竞赛策划书通用15篇安全知识竞赛策划书1一、活动主题平安校园，珍爱生命二、活动目的促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。
让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。
三、活动对象__大学科技学院全体班级，以班级为单位，每个班级均有四名参赛选手，要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻，对生活常识了解甚多。
四、活动时间__年4月13号前节制报名，__年4月14号至4月22号举办活动。
五、活动地点__大学文科楼教室六、活动嘉宾老师、土木水电团学联主席团七、主办单位__大学科技学院团委八、承办单位__大学科技学院土木水电团学联九、活动前期工作以及各部门的工作分配（1）宣传部：负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知，扩大对这次活动宣传的力度，增强我院同学对这次活动的了解和认识，提高同学们的参与度。
（2）文艺部：负责主持人的选择，形象设计，还有决赛时的流程衔接。
（3）外联部：负责考试时的监考和流动监考，以及拉外联工作。
（4）体育部：负责决赛时的记分员，及活动会场后勤保障和处理紧急情况。
（5）自律部：负责决赛时的会场秩序和观众安排。
（6）学科部和生活部：负责活动的题目的准备及PPT的制作。
（7）女生部：负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。
（8）秘书部：负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。
（9）组织部：负责预赛考试试卷的评分工作，以及决赛的统分工作。
十、比赛形式共有两轮，预赛为笔试，决赛为现场答辩以及演讲比拼。
十一、比赛形式以及奖项设置预赛：以试卷形式进行第一轮比赛，试卷设有50道选择题，20道判断题和2道简答题（选择题为一题一分，判断题一题两分，简答题一题五分），满分为100分。
根据卷子分数，取班级总分数值高的班级进入决赛。
最多5个班级。
同时在预赛中取个人名次25名，按个人分数从高往低化。
2024年一中“安康杯”安全竞赛活动实施方案
2024年一中“安康杯”安全竞赛活动实施方案一、活动背景和目的近年来，各类安全事件频发，给人民生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高广大师生的安全意识和应急处理能力，增强校园安全防范意识，进一步推进安全教育工作，我校决定举办2024年一中“安康杯”安全竞赛活动。
本次竞赛将以校园安全为主题，通过形式多样的竞赛项目和活动，提高学生的安全技能和应急处理能力，倡导全员参与校园安全工作，营造校园安全稳定的氛围。
二、活动时间和地点活动时间：2024年5月10日活动地点：一中校园三、活动形式和内容1. 竞赛项目（1）校园安全知识竞赛通过线上线下相结合的方式，组织安全知识竞赛。
竞赛题目包括校园安全常识、安全事件应急处理等方面的知识。
每个年级组织选拔出一支代表队参赛，分为初赛和决赛两个阶段。
（2）实践技能竞赛设立模拟校园安全事件处理场景，要求参赛学生根据具体场景开展应急处置。
评分标准包括处理效果、应对能力和团队合作等方面。
每个年级组织选拔出一支代表队参赛。
2. 宣传活动（1）安全知识讲座邀请专业教师和专家为广大师生开展校园安全知识讲座，让师生了解各类安全事件的预防和应急处理方法。
（2）安全演练组织校园安全演练活动，学生们通过参与演练，掌握正确的应急逃生知识和自救互救技能，提高应对突发事件的能力。
（3）宣传展板在学校主要通道和教学楼设置安全宣传展板，展示各类安全知识和案例，引导师生关注和重视校园安全。
（4）安全绘画比赛组织学生参加安全绘画比赛，通过画画的方式宣传校园安全知识和防范方法，培养学生的创造力和安全意识。
四、组织机构和人员分工（1）组织机构活动组织委员会：负责活动的策划、组织和协调工作。
宣传推广组：负责制定宣传计划和宣传材料的制作、发布。
赛事安保组：负责赛事的安全保卫工作和场地的布置。
比赛评审组：负责竞赛项目的评审和成绩统计工作。
（2）人员分工校园安全知识竞赛：由各年级班主任组织选拔代表队并指导学生备赛。
实践技能竞赛：由学校安全办公室负责组织选拔代表队并指导学生备赛。
安全竞赛活动方案(通用4篇)
安全竞赛活动方案（通用4篇）安全竞赛活动方案篇1一、整体部署1.活动名称：三峡大学安全知识竞赛2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园3.活动时间：年11月4.活动对象：安管会宿管会饮管会学生会5.活动地点：待定二、活动单位1.主办单位：三大安管会2.承办单位：三大安管会三、活动目的发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
四、前期准备1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。
五、各部门分工组织部：组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传秘书处：进行分数统计记录外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作信息部：维持秩序六、活动流程1、主持人讲话并宣布比赛开始2、介绍嘉宾及参赛人员3、比赛开始4、比赛中穿插游戏5、评审评分6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖8、嘉宾退场9、主持人宣布比赛结束10、全体人员有秩序退场附：(一) 由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题(三) 比赛环节(1)选择题(每题3分,共20题)题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。
考查同学们的安全知识全面性。
(2)判断题(每题2分,共10题)同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。
(3)问答题(每题10分,共2题)(必答)根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。
安全知识竞赛策划书5篇
安全知识竞赛策划书5篇安全知识竞赛策划书精选篇1一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。
二、会前准备：1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置(前后黑板写、画，桌椅摆放)。
4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。
三、班会过程：(一)、导入1、教师导语：生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会2、主持人宣布班会开始：老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：(二)、同学们积极发言——同学发言：(由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
)过度：总结出以下几大方面：(三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析1、心理健康随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗?不是!是心理健康出了问题。
班级安全知识竞赛策划书3篇
班级安全知识竞赛策划书3篇篇一《班级安全知识竞赛策划书》一、活动背景安全是我们生活中至关重要的一部分，对于学生来说更是如此。
为了提高同学们的安全意识和应对危险的能力，特举办此次班级安全知识竞赛。
二、活动目的1. 普及安全知识，增强同学们的安全意识。
2. 通过竞赛形式，激发同学们学习安全知识的积极性。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
三、活动主题“安全伴我行，知识护成长”四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室六、参与人员全班同学七、活动安排1. 前期准备收集安全知识相关资料，包括交通安全、消防安全、校园安全等方面。
准备竞赛题目，包括选择题、判断题、简答题等多种形式。
确定比赛规则和评分标准。
准备奖品和奖状。
2. 活动流程分组：将全班同学分成若干小组，每组[X]人。
开场：主持人介绍活动目的、规则和流程。
竞赛环节：必答题：每组轮流回答问题，答对得分，答错不扣分。
抢答题：主持人宣布开始抢答后，最先举手的小组回答问题，答对得分，答错扣分。
风险题：每组可以选择不同分值的题目进行回答，答对得分，答错扣分。
统计分数：统计各小组的得分情况。
颁奖：根据得分情况评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和奖状。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 奖状费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 确保竞赛题目准确无误，避免出现争议。
2. 维持活动现场秩序，确保比赛公平公正。
3. 注意活动时间的控制，避免过长或过短。
十、活动效果评估通过同学们的参与度、竞赛成绩以及活动后的反馈来评估活动效果，以便今后改进类似活动。
篇二《班级安全知识竞赛策划书》一、活动背景安全是我们日常生活中至关重要的一个方面，对于学生来说更是如此。
为了提高同学们的安全意识和应对危险的能力，特举办此次班级安全知识竞赛。
二、活动目的1. 普及安全知识，增强同学们的安全意识。
2. 通过竞赛形式，提高同学们对安全知识的学习兴趣和积极性。
三、活动主题“安全伴我行，知识在我心”四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室六、参与人员全班同学七、活动流程1. 前期准备确定竞赛题目，涵盖交通安全、消防安全、校园安全等多个方面。
学生安全知识竞赛方案
学生安全知识竞赛方案前言：随着社会的进步和教育的发展，学生安全教育的重要性受到了广泛关注。
通过开展学生安全知识竞赛，不仅能够提高学生的安全意识和应对能力，还能够促进学校与家庭的密切合作，共同为学生的安全保驾护航。
本文将从竞赛目标、参与学生、竞赛内容、竞赛形式等方面展开，为学生安全知识竞赛提供一份全面可行的方案。
一、竞赛目标学生安全知识竞赛的目标是提高学生的安全意识和应对能力，培养学生自我保护的能力。
通过竞赛的形式，让学生在娱乐的同时掌握安全知识，增强自己的安全防范意识和实际操作能力。
二、参与学生学生安全知识竞赛适合小学、初中和高中的学生参与。
可以根据年级划分组别，确保题目的难度与学生的认知水平相匹配。
同时，可以邀请家长和老师作为观众或评委，加强家校合作，让更多人了解和参与到学生安全教育中来。
三、竞赛内容学生安全知识竞赛的内容应覆盖学生日常生活中的各个方面，包括但不限于交通安全、网络安全、火灾防护、自然灾害防范等。
根据参赛学生的年龄特点和学习内容，设置适当难度的选择题、判断题和应用题等。
四、竞赛形式学生安全知识竞赛可以采用小组赛和个人赛相结合的形式。
小组赛可以增加学生之间的互动和合作，培养团队精神。
个人赛则可以考察每个学生对安全知识的掌握程度和应对能力。
竞赛过程可以有多个环节，例如预赛、半决赛和决赛等，以凸显竞赛的严肃性和参与度。
五、筹备工作组织学生安全知识竞赛需要做好充分的筹备工作。
首先，确定竞赛的时间和地点，保证学生和相关工作人员的参与。
其次，准备竞赛所需的安全知识题库和相关资料，确保题目的科学性和针对性。
同时，制定竞赛规则和评分标准，确保竞赛的公平性和公正性。
最后，邀请专业人士担任评委，确保评分结果的客观性和权威性。
六、奖励方式学生安全知识竞赛的奖励方式应根据竞赛成绩设置相应的奖项。
可以根据小组成绩和个人成绩分别设置奖项，如“优秀组织奖”、“个人一等奖”等。
同时，可以设置奖状、奖杯和奖金作为奖励，以激发学生参与和学习的积极性。
大学生安全知识活动策划
一、活动背景随着社会的发展，大学生面临的安全问题日益复杂，包括网络安全、人身安全、财产安全等多个方面。
为了提高大学生的安全意识，增强自我保护能力，我校决定举办一场以“安全伴我行，共筑和谐校园”为主题的安全知识活动。
通过此次活动，旨在普及安全知识，提高大学生的安全素养，营造一个安全、和谐、稳定的校园环境。
二、活动目标1. 提高大学生对安全知识的认知，增强安全意识。
2. 培养大学生自我保护的能力，减少安全事故的发生。
3. 促进校园安全文化建设，营造良好的校园安全氛围。
4. 增强大学生之间的交流与合作，提高团队协作能力。
三、活动主题安全伴我行，共筑和谐校园四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点校内多功能报告厅、校园广场、网络平台六、活动对象全校本科生、研究生七、活动内容1. 安全知识讲座- 时间：10月15日- 地点：校内多功能报告厅- 内容：邀请公安、消防、网络安全等方面的专家进行讲座，普及安全知识。
2. 安全知识竞赛- 时间：10月25日至11月5日- 地点：网络平台- 内容：组织线上安全知识竞赛，内容包括网络安全、人身安全、财产安全等，提高学生的参与度和学习兴趣。
3. 安全知识宣传周- 时间：10月26日至11月1日- 地点：校园广场- 内容：设立安全知识宣传展板，发放安全知识手册，组织学生签名承诺安全行为。
4. 安全技能培训- 时间：11月2日至11月5日- 地点：校内实训室- 内容：开展消防安全演练、地震逃生演练、网络安全技能培训等，提高学生的实际操作能力。
5. 安全知识演讲比赛- 时间：11月6日- 地点：校内多功能报告厅- 内容：组织学生围绕安全主题进行演讲，展现安全知识的学习成果。
6. 安全知识主题班会- 时间：11月7日至11月15日- 地点：各班级教室- 内容：各班级组织主题班会，分享安全知识，讨论安全话题，提高班级安全意识。
八、活动组织1. 活动领导小组- 组长：校团委书记- 副组长：各学院团委书记- 成员：各学院学生会主席、安全委员会成员2. 活动筹备小组- 负责人：校学生会主席- 成员：各学院学生会代表、志愿者九、活动经费1. 活动宣传费用：5000元2. 活动用品费用：3000元3. 专家讲座费用：8000元4. 活动奖品费用：5000元5. 其他费用：2000元十、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置。
2024年校园安全知识竞赛策划书（2篇）
2024年校园安全知识竞赛策划书一、背景介绍随着社会的不断发展，校园安全问题日益引起人们的关注，尤其是学生群体的安全问题更是备受关注。
为了提高学生的安全意识和应对能力，增强校园安全防范工作的实效性，我们计划举办一场校园安全知识竞赛。
本次竞赛旨在通过知识测试、实操演练等方式，增强学生对校园安全问题的了解，提高其自我保护和应对突发事件的能力。
二、竞赛目标1. 提高学生的校园安全意识，培养他们的自我保护能力；2. 通过比赛的方式，激发学生对校园安全知识的兴趣；3. 加强学校和社会的合作，共同推动校园安全教育的发展；4. 宣传校园安全知识，提高广大家长对学生安全问题的关注度。
三、竞赛内容1. 知识测试：包括校园安全相关的法律法规、突发事件防范、急救知识等。
测试题目将根据不同年级的学生进行分类，保证题目的针对性和难度适宜性。
为了鼓励学生积极参与，将设立单个题目或整套题目的抽奖环节，提高参与的积极性。
2. 实操演练：通过模拟校园突发事件的实操演练，考察学生在紧急情况下的应对能力。
演练内容可包括火灾逃生、地震应急、人际关系冲突等。
参与演练的学生必须事先参加相关培训，掌握基本的逃生和自救技巧。
3. 安全小窍门分享：设置专门的展示区域，供学生分享实用的校园安全小窍门。
学生可以准备海报、小册子、视频等形式来展示自己的创意和想法。
四、竞赛组织1. 时间：选择一个阳光明媚、气温适宜的日子，以确保比赛的顺利进行。
整个竞赛活动时间大约持续一天，包括知识测试、实操演练和分享展示三个环节。
2. 参赛人员：主要是针对中小学生开展，可以根据不同年级设置不同的比赛组别。
学生报名参加，学校和社区也可以组织一些特别关注校园安全问题的家长和志愿者参与到活动中来。
3. 预算：校园安全知识竞赛所需费用主要包括奖品及材料费用、活动场地费用、宣传费用等。
可以通过募捐、赞助等方式筹集经费。
4. 竞赛评选：针对知识测试环节，可以根据答题分数进行排名评选，并设立一、二、三等奖。
校园青少年安全知识竞赛：策划与实施
校园青少年安全知识竞赛：策划与实施校园安全是学校教育教学工作顺利进行的重要保障，关乎每一位青少年的健康成长。
为了增强学生的安全意识，提高他们应对突发事件的能力，举办一场校园青少年安全知识竞赛是一个行之有效的方法。
以下是关于此次竞赛的策划与实施的详细方案。
一、竞赛目的本次校园青少年安全知识竞赛的主要目的在于：1、普及安全知识：通过竞赛的形式，让学生系统地学习和掌握交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等多方面的安全知识，填补知识漏洞。
2、强化安全意识：促使学生深刻认识到安全的重要性，将“安全第一”的观念牢记心中，形成良好的安全习惯。
3、培养应对能力：让学生在面对各类安全问题时，能够运用所学知识迅速做出正确的判断和反应，提高自我保护和自救互救的能力。
4、营造安全氛围：在校园内营造浓厚的关注安全、重视安全的氛围，促进学校安全文化的建设。
二、竞赛主题“安全伴我行，知识护成长”三、参赛对象全体在校学生四、竞赛准备1、成立竞赛组织委员会由学校领导、德育处主任、安全保卫负责人等组成，负责竞赛的整体策划、组织协调和监督指导工作。
2、确定竞赛内容（1）交通安全：包括交通规则、交通信号的识别、安全乘车等。
（2）消防安全：如火灾的预防、扑救、逃生方法等。
（3）食品安全：食品卫生常识、食物中毒的预防和处理等。
（4）网络安全：网络陷阱的识别、个人信息保护等。
（5）校园安全：校园暴力的防范、运动安全等。
3、编写竞赛题库组织相关教师和专家，根据确定的竞赛内容编写题库。
题库应涵盖选择题、判断题、填空题、简答题等多种题型，且具有一定的难度梯度。
4、宣传推广（1）通过学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道，向全体学生发布竞赛通知，介绍竞赛的目的、内容、形式和时间安排。
（2）在班级内组织主题班会，由班主任向学生详细讲解竞赛的意义和要求，鼓励学生积极参与。
5、培训辅导（1）安排专门的时间，由教师对学生进行安全知识的培训辅导，重点讲解一些易错和难点知识。
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篇一：《小学生安全知识竞赛活动方案》小学生安全知识竞赛活动方案根据上级精神和我校实际，为进一步加强学校安全规范管理，普及小学生安全知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。
现将本次竞赛活动方案通知如下一、比赛时间2013年11月11日下午第三节和第四节二、比赛地点各班教室三、参赛对象一至五年级学生四、安全知识竞赛小组组长高峰副组长出广军李希伟成员李慧（负责考场设置和安排）张明（负责考试的试卷发放和考试时间）各班主任（负责组织考试和监考）五、具体要求1、各班认真组织本次活动，选出3名学生参加竞赛。
2、各工作人员务必参加本次活动。
活动当天参加本次活动的监考和阅卷等工作。
3、本次比赛以笔试的形式，题型有选择、判断，英中，一、二年级为试题第一页，三、四、五年级为整份题。
六、奖励办法分组织奖和个人奖，组织奖若干，个人奖每班推选3剑学生试卷上交，学校组织阅卷，评出奖项。
一、二年级设一等奖2需，二等奖4冬，三等奖5名：三、四、五年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名：给予表彰奖励。
禹村实验学校2013年11月5日篇二：《校园安全知识竞赛策划书》校园安全知识竞赛策划书构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。
加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证，是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素，更是创建平安和谐校园的重中之重。
此次安全知识竞赛，是为了创建平安和谐校园，加强安全知识教育，力求总结出有效的途径和方式，从而确保学校学生安全的高度稳左，保障学校教书育人的平安和些氛用。
一、整体部署活动剑称大盛中学安全知识竞赛活动主题关爱生命，关注安全，共创平安校恫活动时间2013年11月活动对象全校学生活动地点学校操场二、活动单位主办单位大盛中学承办单位大盛中学安稳办三、活动目的发展和维护校囲稳定实际，引导学生学习自护，自救知识，强化学生安全的自我教ff, 自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提髙自我保护能力。
四、前期准备由学校安稳办撰写比赛的相关通知、比赛规则及注意事项和本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。
五、竞赛流程主持人介绍比赛流程，并宣读比赛规则。
比赛开始，分设三关，比赛结束后根据其分数评出前三名及优秀奖。
第一关幸运选择答题规则以班为单位，每队三个人，每队会抽岀相应一套题，每套有四组题目，每组题目有5道题。
（1）抽号。
共有9个号码牌，每个队派一名代表进行抽号。
各选手同时抽号，得到的号码牌就是你答题的顺序及相应的哪套题。
（2）每组题目共有5道题，每道题均为10分。
务参赛队派各•一名代表进行选题并作答, 同组其它人员不得提示，否则扣除相应分数，每道题回答不得超过30秒。
第二关争分夺秒答题规则每个队派出1名选手参加此轮比赛（1）在两分钟之内，必须答对主持人提岀的问题才可以开始下一题，每道题5分。
（2）遇到不会的题目时可以选择跳过，但限制在2逍题之内。
（3）英他队友可以补充或者帮助作答，但不能超过两次第三关冒险岛（1）%队以顺时针的方向，为对手相互选题，英中分值不同，答对给以相应的分数，答错扣掉相应的分数（2）各队必须在30秒内作答，超时扣掉相应的分数（3）队内成员可以补充回答此环盯后以此环fj的最后分数作为最后成绩，分別分岀前三名和优秀奖。
中小学生安全知识竞赛复习题及答案消防安全知识复习题（一）一、填空题1、各级人民政府应当将（）纳入国民经济和社会发展计划，保障消防工作与）相适应。
2、举办大型群众性活动，承办人应当依法向公安机关申请安全许可，制泄）并组织演练。
3、电器产品、燃气用具的产品标准，应当符合（）的要求。
4、各级人民政府应当组织开展经常性的（）,提髙公民的消防安全意识。
5、( ）统一组织和指挥火灾现场扑救, 应当优先保障遇险人员的生命安全。
6、目前学校配备的两种类型手提式火火器是（)o设备和（人均是为了保证消防安全的，一7、学校各建筑物内的（旦发生火情，这些设备将起到报警，引导大家疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。
二、选择题1.建设工程消防设计审核、消防验收、备案和抽查的具体办法，由（）规左。
A、国务院卫生部门B、国务院公安部门C、国务院教育部门2、点蚊香要在（）的地方点。
A、窗口B、桌子上 C.空地上｛学生安全知识竞赛活动策划｝•3、在农业收获季节、森林和草原防火期间.重大节假日期间以及火灾多发季节，地方各级人民政府应当组织开展有针对性的（）,釆取防火措施，进行消防安全检査。
A、消防设施维护教冇B.火灾自救常识教ff C、消防宣传教育4.公安消防队、专职消防队扑救火灾.应急救援，（）费用。
A、可以收取相应B、必须收取C、不得收取任何5、（）是用来扑救初期火灾的。
A、防火门B、灭火器C、消防栓6、人员密集场所室内装修、装饰，应当按照消防技术标准的要求，使用（）材料。
A、不然、难燃B、易燃C、可燃7、公安机关消防机构、公安派出所的工作人员进行（），应当出示证件。
A、卫生检査B、安全检查C、消防监督检查8、公安消防队、专职消防队参加火灾以外的其他重大灾害事故的应急救援工作，由（）人民政府统一领导。
A、市级B、县级以上C、省级9、一旦遭遇火灾被烟火包围，要立即设法（）。
A、保护财物B、救火C、逃生10、人们在旅行中，要自觉遵守（）的规定，不携带汽油、鞭炮等易燃易爆危险品乘坐公共交通工具。
A、《交通法》B、《宪法》C、《消防法》11、走进商场、宾馆、酒楼等公众聚集场所时，要留意（）的位置，以便遭遇火情时能安全疏散。
A、消防栓B、灭火器C、安全出口12、火灾发生时应马上（）A、沿防水通道朝楼下跑B、乘电车逃走C、跳下楼13、放烟花爆竹应该在哪里放？A、人多的地方B、堆放着易燃物处C、草地上14、机动车辆都要备有（），以便机动车辆着火时使用。
A、消火栓B、手电简C、火火器15、生产、储存、运输、销售、使用、销毁易燃易爆危险品，必须执行（）和管理规定。
A、卫生技术标准B、消防安全标准C、消防技术标准16、发现液化气瓶或灶具漏气应（）A、打开门窗通风B、马上打开电灯C、打开油烟机17、建筑施工企业不按照消防设讣文件和消防技术标准施工，降低消防施工质量的责令改正或者停止施工，并处（）以下罚款。
A、一万以下B、一万元以上十万元以下C、十万元以上18、平时要注意（）的意识。
A、自我保护B、中毒C、眼睛19、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所与居住场所设置在同一建筑物内，或者未与居住场所保持安全距离的，责令停产停业，并处（）罚款。
A、五千元以下B、五万元以上C、五千元以上五万元以下20、电器起火时，要先（）0A、打家里电话报警B、切断电源C、用灭火器火火三、判断题1、起火不要乘电梯防止断电出不去。
（）2、根据扑救火灾的紧急需要，有关地方人民政府应当组织人员、调集所需物资支搂火火。
（）3、楼房失火，可以从高往低处逃生。
（）4、发生火灾逃生时，千万不要乘普通电梯。
（）5、用煤气时，火被吹灭，不要马上关煤气。
（）四、简答题（每题6分）1、发生火灾且火势较大无力扑救时，如何报警?2、吸烟在哪些情况下容易引起火灾？3、防火重点部位要做到哪四有？4、如何扑救电气设备的火灾？5、储存化学危险物品，应当符合哪些要求？五、论述题（10分）一场丧惊中外的克拉玛依大火灾，使288名中小学生和37名老师干部遇难。
然而，有位年仅10岁的小男孩和他的表妹却奇迹般地“火里逃生”。
他们是躲在厕所里幸免于难的。
小男孩说“我记得电视安全知识竞赛上说过，火灾发生时厕所里最安全。
”听了小男孩的话对你有哪些启示？消防安全知识复习题答案（一）一、填空题1、消防工作、经济社会发展2、火火和应急疏散预案3、消防安全4、消防宣传教疗5、公安机关消防机构6、1211灭火器、干粉火火器7、消防设施、火火器材二、选择题1. B2、C3、C4、C5、B6、A7、C8、B9、C10、C11、C12、A13、C14、C15、C16、A17. B18、A19、C20、B三、判断题篇三：《安全知识竞赛活动策划（2）》福州大学安全知识竞赛策划书一、活动背景与意义为贯彻落实福州大学创建“平安先行学校”的活动要求，进一步推动我校基础文明建设, 切实维护和谐、安泄的校园秩序，特举行以“平安先行，文明相伴”为主题的大型安全知识竞赛活动，意在提髙同学们的安全意识，保障自我的生命财产安全。
二、活动主题平安先行，文明相伴三、活动主办单位福州大学学生工作部（处）活动承办单位福州大学学生社区委员会四、活动参与对象福州大学旗山校区全体学生｛学生安全知识竞赛活动策划｝•五、活动时间及方式1、校级预赛｛地点素拓多功能厅）预赛采取抽签形式分两组进行，决岀8支代表队进入最终决赛。
第一组为9支队伍（12 月8日晚7时进行）：第二组为8支队伍（12月10日晚7时进行）。
决赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，每个分组各取四支成绩最好的队伍进入决赛。
2、校级决赛及表彰（地点图书馆博学厅）根据预赛成绩选出的八支队伍决进入决赛（12月15日晚7点至9点进行）。
决赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，最后评出一等奖一队，奖金800 元；二等奖二队，奖金500元；三等奖五队，奖金300元，并颁发奖状和奖品。
注意以上时间为初定时间详细的比赛规则详见附件一六、活动筹备（即日起至11月30日）前期宣传通过微博，广播向全校同学发出参赛邀请：在社区宣传栏上贴岀参赛公告；通过副主席联席会，要求各个学院以同学志愿报名的形式选拔5乞参赛队员（队长1名, 主力队员两名，替补队员两名）。
七、活动流程预赛现场流程1、晚5点工作人员进入活动现场进行现场布垃，（活动现场的整理，挂横幅摆放，搬桌椅，安排座位，现场设备试用）；2、晚6点到6点40分各参赛学院代表队，主持人，观众到场就位，并播放安全教冇宣传片；3、晚7点比赛正式开始，主持人开场白，介绍各学院代表队，并介绍第一环节答题规则：4、第一环节结束后主持人通报各学院代表队的分数：第一环节结束约7点35分5、介绍第二环节答题规则，并进行第二环节的答题；6、第二环节答题结朿后，主持人公布第二环节结束后各代表队的分数：并进行现场抽奖，颁发奖品，并做承上启下的简短表述（具有一泄的煽动性，调节现场气氛）；第二环节结束时间约为8点整7、主持人介绍第三环节答题规则并进入第三环石答题：8、晩8点40分，全部比赛结束，主持人公布个代表队的分数，并公布进入校级决赛的4支代表队，宣布比赛结朿，安排观众退场：9、工作人员整理现场物料并做好卫生，所有物料放回原位。