如何营造团队氛围课件

•
安全编织幸福花环，违章酿成悔恨苦 酒。。1 6:11:03 16:11:0 316:11 Wednes day, March 23, 2022
•
不团结一致认准一个方向，万众一心 铁定一 个思想 。。22. 3.2322. 3.2316: 11:0316 :11:03 March 23, 2022
作者的研究结果
60%
一个组织满足上述四种情感驱动 力，可以解释激励指标变化情况 的60%以上。（以前的理论模型 只能解释30%）
RESEARCH FOR：
1、3家全球性企业的385名员工 2、财富500强中300家企业的员工
参与度 投入度
满意度 离职意愿
四大情感需求
获取
结合
理解
防御
DEFEND
如何满足员工的
1.团队的法则 2.员工激励的“四力模型” 3.”营造团队氛围”交流
1
《哈佛商业评论》经典解读系列10
员工激励的
“四力模型”
2
企业最难的一件事
如何让员工做出最好的成绩？
？
这样？ OR 这样？
本文作者观点
人类行为是由四种基本情感需求
或驱动力所决定的，企业要想激励员 工，就必须设法同时满足它们。
水不撩不知深浅，人不拼怎知输赢。 。22.3.2 322.3.2 3Wednesday, March 23, 2022
•
坚持下去，成功就在下一个街角处等 着你。 。16:11: 0316:1 1:0316: 113/23/ 2022 4:11:03 PM
•
人，一简单就快乐，但快乐的人寥寥 无几； 一复杂 就痛苦 ，可痛 苦的人 却熙熙 攘攘。 。22.3.2 316:11: 0316:1 1Mar-2 223-Ma r-22
2、“抢” 确保流水线畅通、不损害其他员工利益的 前提下，抢活干，而且不用组长安排
3、“配合度” 组长调派的时候，能够积极响应，配合 组长疏通流水线，提高整个小组的产量
⑹评选出优秀突出的多技能工进行表彰
多技能工的好处
多技能工在丰田被称为“活人”“活空间” 用最少的人做更多的事情，及把事情做好
达到高效率，低成本和高品质。
4、防御——绩效管理和资源配置流程
提高所有流程的透明度 强调流程的公平性 在奖励、任务选派和其他形式
的认可中体现公正和透明，从 而建立信任
相对于其他公司的排名（百分位）
表A：基线（一般公司） 表B：提升某个驱动力后 表C：提升所有四个驱动力后
88 50 56
ABC
忽略任何一个驱动力都有可能带来 严重的后果！
⑵评选星级员工（二星级，三星级）
⑵评选星级员工（二星级，三星级）
星级员工评定的对象
①车间一线员工，对于那些表现突出，能达 到星级员工标准的员工 ②“质量月技能比赛”中，单个项目中获得 第一名的员工直接获得“二星级员工称号”
⑵评选星级员工（二星级，三星级）
星级员工评定目前存在的问题
①轮流坐庄 ②人人有份 ③拍脑袋 ④人情化
⑵评选星级员工（二星级，三星级）
我是如何评选星级员工的
①宣传发动：取得广大员工的理解、支持和认可 ②推荐报名：自下而上进行推荐报名，审核 ③公示：对星级员工及主要事迹进行公示，接受广大员工 的监督 ④定稿：公示通过后对星级员工名单进行定稿，并拍照后 在“员工风采文化墙”张贴表彰 ⑤挂“星级员工笑脸牌”：对获得星级员工称号的员工挂 笑脸牌，并合影，增强荣誉感
情感驱动力?
1、获取——奖励制度
明确区分工作表现优异、表现平 平和较差的人
把奖励与绩效明确挂钩 薪酬水平与竞争对手相当
2、结合——文化
在员工之间培养相互信任和友谊 重视协作和团队合作 鼓励分享最佳实践
3、理解——岗位设计
设计出在组织中具有独特重要 作用的岗位
设计出有意义的工作，并让员 工觉得对组织有所贡献
⑵评选星级员工（二星级，三星级）
星级员工评定的原则
①公开、公正、公平、民主 ②能者上、平者让、庸者下 ③班组长管理员工的工具 ④灵活运用，能上能下
⑶缝制车间组长积分考核制度 “获取—奖励制度” ，把奖励与绩效挂钩
⑶缝制车间组长积分考核制度
⑷学习提高，“改善提高示范组”
经理带队参观纽约工厂
每个人提出纽约工厂值得我们学习的地方
优化人力资本，帮助制造企业解决多品种 小批量的最佳解决方案
⑹评选出优秀突出的多技能工进行表彰
您对工厂目前推行的培养多技能工鼓励 政策了解吗？
A 了解 37.Biblioteka Baidu2% B 不了解 62.68%
您明年希望能被评上多技能工称号吗？
A 希望 59.86% B 不希望 40.14%
⑹评选出优秀突出的多技能工进行表彰
5、还有一个——直接上司的角色
员工激励的“四力模型”
员工激励的“四力模型”将帮助
公司和管理者满足员工最基本 的需求，从而让他们发挥出最
大的潜能。
忠
延伸阅读——推荐书籍
丹尼尔•平克 《驱动力》
3
“营造团队氛围”交流
⑴树立榜样，“榜样的力量是无穷的”
“获取—奖励制度” 明确区分工作表现优异、平平，较差
⑴树立榜样，“榜样的力量是无穷的”
⑴树立榜样，“榜样的力量是无穷的”
⑵评选星级员工（二星级，三星级）
⑵评选星级员工（二星级，三星级）
反面：二、三星级员工评比要求
正面：笑脸+员工姓名
⑵评选星级员工（二星级，三星级）
什么是星级员工管理与考核制度
星级员工管理是建立在公开、公正、公平、民主和 能者上、平者让、庸者下的基础上，是一种公平合理的 竞争管理体制，目的是使员工的综合素质与工作岗位， 达到最佳的配置，让人的积极因素和设备的生产能力得 以最大限度的发挥。
进一步宣传，制作三块宣传看板
①什么是多技能工？为什么要培养多技能工？ 如何培养多技能工？…… ②员工技能看板，一目了然 ③多技能工风采表彰看板
⑹评选出优秀突出的多技能工进行表彰
建立完善多技能工培养体系
①制定多技能工培养计划 ②制定班组长培养多技能工的考核制度 ③完善多技能工鼓励政策
谢谢聆听！
•
⑷学习提高，“改善提高示范组” “结合—文化”，重视协作和团队合作
⑸四季度优秀风采，裤子吊挂先进事迹 “结合—文化”，重视协作和团队合作
⑹评选出优秀突出的多技能工进行表彰
“理解—岗位设计”，设计出在组织中具 有独特重要作用的岗位
⑹评选出优秀突出的多技能工进行表彰
多技能工岗位三个基本特征
1、“多” 技能熟练，适应多岗位，多工序