砥砺奋进做新时代的有为青年五四运动教学课件PPT

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2021年弘扬五四运动做有为青年PPT课件

带
新民主主义革命的开端。
来
了
现
无产阶级登上了政治舞台，民众的力量得到了广泛的发动。
换
促进了马克思主义在中国的广泛传播
起
了
代意识
民
五四运动本身具有新民民主义革命的基本内涵，还为中
族
国共产党的成立创造了阶级上、思想上和干部上的条件。
精
神
它是一场彻底反地反封建的革命运动；是一场真正群众性
的革命运动。
五四运动的意义
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌。
关于五四精神
归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。
站在中国革命的高度也可以概括为三点：爱国主义精神、民主科学精神、改革创新精神。
五四运动的成果意义
北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。
第二章
五四运动的历史意义
五四运动的意义
• 五四运动的意义：开启并推动中国反帝反封建的资产阶级民主革命进入到了新阶段。
的根源。
马克思主义的传播
贰
对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社
会亦有着不可低估之影响。
共产党的诞生
肆
叁
思想解放
深刻的思想解放运动。中国人民进一步认识到帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗，同时进一步提高了中国人民反帝反封建的决心和觉悟；促进了全国人民对改造中国的问题的反思和探索

弘扬五四精神,奏响青春之歌课件(20张PPT)

北京学生群情激奋，开展了集会、游行、罢课等活动。后得到了中国各地学生及各界的广泛支持，并最终演变成了全国性的罢市，罢工还有学生罢课活动,从而形成了全国规模的爱国运动。
1 关于五四运动
五四运动事件的主要经过 1919年5月1日-1919年6月4日
• 学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。
1919年6月5日-1919年6月28日ຫໍສະໝຸດ 3 新时代“五四”精神的科学内涵
科学精神
实事求是、求真务实
五四运动提出的科学，即“赛先生”，主要是针对北洋政府的尊孔复古思想，是对封建礼教、愚昧无知的重击。在新时代，由于信息技术的发展，科学也越来越与我们的生活息息相关。因此，我们不仅要认真学习科学知识来充实自己，更要以科学的态度对待人生，脚踏实地、顽强拼搏。
02 有利于青年人坚定马克思主义信仰
• 作为新时代的青年，我们应该认识到，马克思理论对我们社会主义核心价值观的培育和实践具有重要的指导意义，应认真学习马克思主义，坚定马克思信仰，為建设社会主义现代化而努力奋斗。
03 有利于青年人助力中国梦的实现
• “五四”精神是中国梦实现道路上的助推剂，我们每个人尤其是青年人应自觉学习和贯彻“五四”精神，在困难面前不抛弃不放弃，时刻坚持爱国主义精神、进步精神、民主精神、科学精神，中国梦的实现将指日可待。
第四篇
《五四精神的意义表现》
4 五四精神的意义表现
五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史问题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神不仅反映着五四运动不同于此前近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的
崭新的人格特征。
知识分子与劳动群众的统一
刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一

五四团课ppt课件

提高了中国人民的思想觉悟
新时代青年使命与担当
新时代青年应继续传承五四精神，为实现民族复兴而努力奋斗。
传承五四精神
担当时代责任
引领社会风尚
青年应积极承担时代责任，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福贡献力量。
青年应成为引领社会风尚的先锋，推动社会文明进步。
03
02
01
青年应勇于创新创造，为推动科技进步和社会发展做出贡献。
详细描述
培养青年的批判性思维
总结词
详细描述
通过引导青年从不同角度看待问题，培养他们的批判性思维和独立思考能力。
个人发展规划与展望
了解自己的优势和不足，明确个人定位和发展方向。
总结词
通过自我评估和反思，了解自己的兴趣、能力和价值观，明确自己在团队中的定位和角色，为个人发展提供基础。
详细描述
根据自我认知和定位，制定具体、可行的目标和发展计划。
总结词
详细描述
总结词
阐述五四运动对中国社会的影响，包括思想、文化、政治等方面的影响。
要点一
要点二
详细描述
五四运动对中国社会产生了深远的影响，它推动了中国的思想解放和文化进步，促进了中国现代文化的发展和繁荣。同时，五四运动也为中国共产党的成立奠定了基础，推动了中国的政治进步和发展。通过阐述五四运动对中国社会的影响，引导青年学生认识历史和现实的关系，增强对国家和民族的认同感和责任感。
五四运动使中国先进的知识分子认识到工人阶级的力量，马克思主义开始在中国传播。
促进了马克思主义的传播
五四运动中，中国工人阶级和青年学生成为了运动的领导者，这为后来中国共产党的成立奠定了基础。
为中国共产党的成立奠定了基础
五四运动使中国人民认识到国家民族的命运和个人的命运是紧密相连的，提高了中国人民的思想觉悟。

无奋斗不青春五四青年节主题宣讲PPT模板课件

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04
活动总结
ACTIVITY SUMMARY
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01 五四精神
54
SPIRIT
02 先进个人
ADVANCED INDIVIDUAL
03 致辞表彰
SPEECH COMMENDED
04 活动总结
ACTIVITY SUMMARY
01
五四精神
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SPIRIT
01 五四精神
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SPIRIT
01 五四精神
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03 致辞表彰
SPEECH COMMENDED
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2022-2023学年高中主题班会《五四青年节》发扬五四精神教学PPT课件

【第三章节】
五四精神的内涵
五四精神的内涵
伟大的五四精神
五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。
爱国
进步
民主
科学
一百多年来，五四精神穿越时空、历久弥坚，激励一代代青年为了民族的独立和解放、为了国家的繁荣和富强，前赴后继、英勇奋斗，积极进取、勤奋工作。
要学习自然科学知识科技落后成为中国被动挨打的重要原因。
要学习社会科学知识。要培养勇攀高峰、不断进取的品质。
在新时代发扬伟大五四精神
五四运动时期
新时代的青年们
五四运动时期的进步青年们通过自我的不断革新推动社会的变革与发展。苟日新，日日新，又日新。
新时代的青年们只有锻造自己不断进取的品质才能与时代的“新”气质相符，勇担民族复兴大任。
命运的伟大精神
五四精神内涵
在新时代，五四精神有了更加积极的内涵
习近平总书记
所说：“广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。
1 五四青年节 2 五四运动的历史来源 3 五四精神的内涵 4 在新时代发扬伟大五四精神
【第一章节】
五四青年节
五四青年节
五四青年节
源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”
这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。 1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4 日为中国青年节。
五四青年节
在新时代发扬伟大五四精神
让我们以五四青年节为契机从五四运动中汲取精神养分

弘扬五四精神做新时代有为青年课件PPT模板(完整版)

爱国主义是一种社会进步的思想，而在这场五四爱国运动中所高杨的民主与科学两面旗帜,又代表着-种进步的文明，代表着社会发展的一种趋势。
五四精神不断地鼓舞人们勇敢地追求光明，追求真理，追求人间最美好的事物，因为这就代表着进步
五四精神的时代内涵
民主精神
民主仍然是世界的大潮，民主精神仍然是当代人所必须具备的素质，民主社会仍然是人们所向往的社会。.
热血，就是对待信仰、对待真理毫不动摇，并且随时准备为此牺牲-切。“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”五四精神启示我们，爱国是青年最大的正能量，是最美的赤子心。九十九年前的青年，正是面对中国内外交困的不堪境况，在民族主义的驱动下，才自愿担负起了救亡图存的使命。
二、五四运动的历史意义四、弘扬五四精神建功新时代
——弘扬五四精神做新时代有为青年——
什么是五四精神
五四精神
指五四运动中的精神
五四运动
是中国新民主主义革命的开始是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动
五四运动的目的
以暴力反对反动统治
什么是五四精神
五四精神的核心内容
爱国
进步
民主
科学
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、
五四精神的历史意义
五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动
在运动中，中国工人阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，-批具有初步共产主义思想的知识分子认识到工人阶级力量的伟大，积极投身到工人中间进行马克思主义的宣传和组织工作，极大地促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础。

弘扬五四精神做新时代有为青年课件PPT模板(完整版)

弘扬五四精神建功新时代
习总书记鼓励当代青年要坚定信仰、砥砺品德，珍惜时光、勤奋学习，
更好为国争光、为民造福。
新时代的信念要弘扬五四精神
新时代的青年人才，如何弘扬五四精神，建功新时代呢?
弘扬五四精神建功新时代
弘扬五四精神建功新时代
坚定理想信念
敢作敢为
不懈奋斗
弘扬五四精神建功新时代
建功新时代要不懈奋斗
新时代是奋斗者的时代。幸福是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。五四精神启示我们，独立与思考是最牢固的根基，科技与创新是最好的养分。奋斗不为个人荣耀，都只为发出微弱的呐喊，在黑暗的时代照亮一方人心。新时代的青年人才，要大力弘扬五四精神，要从前辈的事迹中寻动力，对标先进，竭尽全力建功新时代!
反帝反封建是民主与科学的内容。
——弘扬五四精神做新时代有为青年——
五四精神的历史意义五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动
五四运动的历史意义
五四运动既是一次爱国的政治运动，又是一次文化运动，同时还是一次空前的思想解放运动
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合
——弘扬五四精神做新时代有为青年——
五四精神的时代内涵
爱国精神
五四精神的时代内涵
科学精神
进步精神
民主精神
五四精神的时代内涵
爱国精神
在五四运动期间，国民所表现出的爱国情怀是绝无仅有的。爱国人士在国家危难之际将自己的一腔热血付诸行动，由于决不妥协的态度和决不放弃的精神，最终使得五四运动取得了胜利。
五四运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动
五四运动与以往的任何反帝反封建斗争- ~样，都具有爱国的一面，体现了中国人民的斗争精神。五四运动发生在十月革命后，成为世界无产阶级革命运动的组成部分。五四运动使得中国民主革命的领导阶级、指导思想都发生了重大变化，因此中国革命已不再是旧民主主义革命而是新民主主义革命了。

弘扬五四精神担当时代使命课件(共23张PPT)

0 以身许国的爱国主义精神 1
鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，中国的未来属于青年，中华民族的未来属于青年。
100多年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，谱写了一曲又一曲壮丽的青春诗篇。
0 以身许国的爱国主义精神 1
当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。新中国是中国共产党领导的社会主义国家，祖国的命运与党的命运、社会主义的命运密不可分。党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势，坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路。
0 与中国梦同心同向的理想信念 2
习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话中发出号召：新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！
今天的青年积极上进，很多已经是共产党员，有的正在向党组织靠拢。需要注意的是，青年不仅要在行动上入党，更要在思想上入党，不断砥砺初心，坚守自己的信仰。习近平总书记指出：“信仰认定了就要信上一辈子，否则就会出大问题。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。
周恩来投身五四爱国运动，开始接触马克思列宁主义，随后远赴欧洲勤工俭学，通过反复比较，确立了共产主义信仰。刘少奇在五四爱国运动洗礼下，走上探索争取民族独立和人民解放的道路，坚信马克思主义“确实是真理，确能救中国”。16岁的邓小平远渡重洋勤工俭学，并在那里接受了马克思主义。

红色中国风弘扬五四精神争做有为青年五四青年节宣传PPT模板

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第三部分
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《五四运动》PPT课件

【史料实证·抗争】材料外争主权,内除国贼……中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!
——《北京学界全体宣言》 (3)材料反映出五四运动性质是什么?如何理解这场运动是“中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点”? 答:性质:一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。理解:在这场运动中,中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大力量;一些初步接受马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起了重要作用。(答出任意一点即可)
合作探究·培素养
【时空观念·觉醒】张海鹏教授在《近代中国历史进程概说》中说道:“近代中国社会发展轨迹
像个元宝形,开始是下降,降到谷底,然后上升,升出一片光明……”由此,我们绘制了下图。
(1)图中A段“开始是下降”和“降到谷底”分别源于哪场战争? 答: “开始是下降”源于第一次鸦片战争;“降到谷底”源于八国联军侵华战争。 (2)在B段中有个重要历史事件,是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点, 这个历史事件是什么?这次斗争的先锋和主力分别是谁? 答:五四运动。先锋是学生;主力是工人阶级。
【易错易混】 1.“外争主权,内除国贼”最能体现五四运动的反帝反封建的性质。 2.鸦片战争是中国近代史的开端,五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。【思维构建】
【课堂演练】
1.“大家眼巴巴在企望着巴黎和会能够给我们一个‘公理战胜’,哪晓得奢望的结果
是失望。原来过高的期望,使这种失望带来的痛苦格外强烈。”这种痛苦带来的
一、五四运动的爆发 1.导火线:巴黎和会上中国外交的失败,将德国在中国山东的特权全部转让给 _日__本___。 2.爆发: (1)时间:__1_9_1_9_年5月4日。 (2)地点及主力:北京、学生。 (3)口号:“_外__争__主__权__,_内__除__国__贼__”“誓死力争,还我青岛” “取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等。 (4)要求:严惩亲日派卖国贼__曹__汝__霖__、陆宗舆、章宗祥。