学习常规儿歌

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学习习惯儿歌

学习习惯儿歌

4、上课铃声响,赶快进教室。

坐端正,认真看,专心听,多动脑,不随便讲话,不搞小动作,发言先举手,声音要响亮。

5、读和写读书写字时,坐姿要端正,腿平放,腰挺直,不歪头,不窝胸,眼离书本1尺,胸离桌沿1拳,手离笔尖1寸,做个健康好儿童。

6、课余铃铃铃,下课了,课前准备我不忘,先上厕所再游戏。

不追逐、不打闹、不喧哗。

同学习、同游戏、同唱歌,团结友爱真快乐。

7、听广播铃铃铃,铃声响,红领巾,广播到。

请趴下,不讲话,专心认真听广播,添知识,开眼界,我的收获真不小。

8、眼保健操坚持做眼保健操,预防近视效果好。

双手清洁,双眼闭合;找准穴位,动作正确;掌握节拍,力度适宜;做完以后,休息片刻。

9、自习课后管理课,认真做作业。

不讲话,不发呆,一笔一划用心写,书写工整又漂亮,认真检查牢牢记。

1
0、当好值日生今天是我做值日,认认真真来扫地。

擦黑板,倒垃圾,桌子椅子摆整齐。

教室干净又明亮,舒舒服服好学习。

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1、放学时间到,晚上作业要抄好。

摆桌子,搬椅子,地上垃圾捡干净。

不打闹、不停留,欢欢喜喜回家去。

1.上课歌铃声响,进课堂,课本铅笔放得好,静等老师来上课,比比哪个坐得好。

2.排队歌哨子响,排队啦。

小兔小猫小虎队,比比哪个最快速。

3.写字歌食指拇指碰碰头,中指乖乖低下头。

圆圆酒杯手中端,小小笔杆靠虎口。

初中生学习习惯养成儿歌

初中生学习习惯养成儿歌

初中生学习习惯养成儿歌
良好的研究惯是中学生学业成功的关键。

惯是通过重复和养成逐渐形成的,而儿歌是一种寓教于乐的方式,能够帮助初中生培养良好的研究惯。

下面是一些初中生研究惯养成的儿歌,希望对大家有所帮助。

1. 爱整理的小乌龟
小乌龟爱整理,书本摆得整整齐。

早上起床别偷懒,整理东西别皮筋懈。

每日计划整理好,研究环境也要舒畅。

小乌龟努力研究去,惯良好别忘记。

2. 勤做笔记的小蚂蚁
小蚂蚁勤做笔记,研究知识不忘记。

听讲座,做记录,笔记本常随身。

识别重点写得明亮,关键内容做标记。

复时找到要点快,研究成绩来飞腾。

3. 定时休息的小松鼠
小松鼠定时休息,减轻研究负担。

每天研究不逾时,保持头脑清新爽。

休息时间做眼保健操,眼睛放松身体舒。

小松鼠研究有节奏,健康身心是宝财。

4. 善用工具的小猫头
小猫头善用工具,研究高效不疲惫。

文件整理放网盘,作业扫描方便取。

画图参考Google地,研究方法也提高。

小猫头工具利用好,研究事半功倍多。

5. 课堂专注的小鸟儿
小鸟儿课堂专注听,领悟知识轻松进。

手指指着老师,眼睛盯住黑板板。

听问题,答答问,积极参与成佼佼。

小鸟儿竞争不怕输,学业成绩能掌握。

希望通过这些儿歌,初中生们能够在轻松愉快的氛围中养成良好的研究惯。

通过整理书本、做笔记、定时休息、善用工具以及课堂专注,初中生们将能够提高研究效果,取得更好的成绩。

为了取得成功,让我们一起养成良好的研究惯!。

儿童学习儿歌的歌词(经典儿歌推荐含歌词)

儿童学习儿歌的歌词(经典儿歌推荐含歌词)

儿童学习儿歌的歌词(经典儿歌推荐含歌词)白龙马白龙马蹄儿朝西驮着唐三藏跟着仨徒弟西天取经上大路一走就是几万里什么妖魔鬼怪什么美女画皮什么刀山火海什么陷阱诡计什么妖魔鬼怪什么美女画皮什么刀山火海什么陷阱诡计都挡不住火眼金睛的如意棒护送师徒朝西去白龙马脖铃儿急颠簸唐玄奘小跑仨兄弟西天取经不容易容易干不成大业绩什么魔法狠毒自有招数神奇八十一难拦路七十二变制敌什么魔法狠毒自有招数神奇八十一难拦路七十二变制敌师徒四个斩妖斗魔同心合力邪恶打不过正义什么魔法狠毒自有招数神奇八十一难拦路七十二变制敌什么魔法狠毒自有招数神奇八十一难拦路七十二变制敌师徒四个斩妖斗魔同心合力邪恶打不过正义一只哈巴狗一只哈巴狗站在大门口眼睛黑黝黝想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头尾巴摇一摇向我点点头一只哈巴狗站在大门口眼睛黑黝黝想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头尾巴摇一摇向我点点头一只哈巴狗站在大门口眼睛黑黝黝想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头尾巴摇一摇向我点点头一只哈巴狗站在大门口眼睛黑黝黝想吃肉骨头一只哈巴狗吃完肉骨头尾巴摇一摇向我点点头数鸭子门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数二四六七八咕呱咕呱真呀真多鸭数不清到底多少鸭数不清到底多少鸭赶鸭老爷爷胡子白花花唱呀唱着家乡戏还会说笑话小孩小孩快快上学校别考个鸭蛋抱回家别考个鸭蛋抱回家门前大桥下游过一群鸭快来快来数一数丑小鸭呱呱呱呱呱丑小鸭丑小鸭腿儿短短脚掌大长长脖子扁嘴巴走起路来摇啊摇爱到河边去玩耍喉咙虽小声音大可是只会呱呱呱哎呀呀哎呀呀哎呀呀哎呀呀呀哎呀呀哎呀呀哎呀呀呀呀呱呱呱呱呱丑小鸭丑小鸭腿儿短短脚掌大长长脖子扁嘴巴走起路来摇啊摇爱到河边去玩耍喉咙虽小声音大可是只会呱呱呱小羊小羊小羊小羊胡子一大把你一看见我为啥喊妈妈为啥喊妈妈呀小羊小羊你可知道吗我是小娃娃不是你妈妈不是你妈妈呀小羊小羊你别着急呀让我快快去帮你找妈妈帮你找妈妈呀小羊小羊胡子一大把你一看见我为啥喊妈妈为啥喊妈妈呀小羊小羊你可知道吗我是小娃娃不是你妈妈不是你妈妈呀小羊小羊你别着急呀让我快快去帮你找妈妈帮你找妈妈呀小羊小羊胡子一大把你一看见我为啥喊妈妈为啥喊妈妈呀小羊小羊你可知道吗我是小娃娃不是你妈妈不是你妈妈呀小羊小羊你别着急呀让我快快去帮你找妈妈帮你找妈妈呀小羊小羊胡子一大把你一看见我为啥喊妈妈为啥喊妈妈呀小羊小羊你可知道吗我是小娃娃不是你妈妈不是你妈妈呀小羊小羊你别着急呀让我快快去帮你找妈妈帮你找妈妈呀打电话两个小娃娃呀正在打电话呀喂喂喂你在哪里呀哎哎哎我在幼儿园两个小娃娃呀正在打电话呀喂喂喂你在做什么哎哎哎我在学唱歌喂喂喂你在哪里呀我在幼儿园喂喂喂你在做什么呀我在学唱歌两个小娃娃呀正在打电话呀喂喂喂你在哪里呀哎哎哎我在幼儿园两个小娃娃呀正在打电话呀喂喂喂你在做什么哎哎哎我在学唱歌家庭礼貌称呼歌爸爸的爸爸叫什么爸爸的爸爸叫爷爷爸爸的妈妈叫什么爸爸的妈妈叫奶奶爸爸的哥哥叫什么爸爸的哥哥叫伯伯爸爸的弟弟叫什么爸爸的弟弟叫叔叔爸爸的姐妹叫什么爸爸的姐妹叫姑姑妈妈的爸爸叫什么妈妈的爸爸叫外公妈妈的妈妈叫什么妈妈的妈妈叫外婆妈妈的兄弟叫什么妈妈的兄弟叫舅舅妈妈的姐妹叫什么妈妈的姐妹叫阿姨好爸爸坏爸爸我有一个好爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸好爸爸好爸爸我有一个好爸爸做起饭来锵铛铛锵铛铛洗起衣服嚓嚓嚓嚓嚓嚓高起兴来哈哈哈哈哈哈打起屁股啪啪啪啪啪啪嗯真是稀里哗啦爸爸爸爸爸爸爸爸好爸爸好爸爸我有一个好爸爸那个爸爸不骂人那个孩子不害怕打是亲来骂是爱哪个不是好爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸好爸爸好爸爸我有一个好爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸好爸爸好爸爸我有一个好爸爸我有一个好爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸好爸爸好爸爸我有一个好爸爸做起饭来锵铛铛锵铛铛洗起衣服嚓嚓嚓嚓嚓嚓高起兴来哈哈哈哈哈哈打起屁股啪啪啪啪啪啪真是稀里哗啦爸爸爸爸爸爸爸爸好爸爸好爸爸我有一个好爸爸那个爸爸不骂人那个孩子不害怕打是亲来骂是爱哪个不是好爸爸爸爸爸爸爸爸爸爸好爸爸好爸爸。

一年级入学教育拍手儿歌

一年级入学教育拍手儿歌

你拍一,我拍一,上课发言要积极。

你拍二,我拍二,学习其实挺有趣儿。

你拍三,我拍三,上课认真心要专。

你拍四,我拍四,清楚工整写大字。

你拍五,我拍五,我写作业不怕苦。

你拍六,我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七,我拍七,长学问得问问题。

你拍八,我拍八,团结友爱人人夸。

你拍九,我拍九,回答问题先举手。

你拍十,我拍十,认认真真学知识。

一年级学生入学常规教育儿歌儿歌(一)上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂; 书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(五)你拍一我拍一,学校建成不容易。

你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。

你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。

你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。

你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿歌(六)要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。

儿歌(七)预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,各项准备都做了,上课专心效果好!上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。

学龄前传统经典儿歌大全50首

学龄前传统经典儿歌大全50首

学龄前传统经典儿歌大全50首儿歌是指专门为儿童创作的歌曲,它们通常包含朗朗上口的歌词和简单易学的旋律,能够帮助儿童学习语言、认知世界,并培养其音乐素养。

传统经典儿歌是积淀于中华民族文化传统中的宝贵财富,被世代传颂。

以下是学龄前传统经典儿歌大全50首,希望能够给你带来欢乐和回忆。

1. 小星星小星星,你慢慢飞,像钻石在天空闪耀。

我要把你放在我手心,然后摘下许愿。

2. 两只老虎两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快。

一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪。

3. 哈巴狗哈巴狗,哈巴狗,尾巴长又粗。

迎风跑,迎风跑,乖乖狗最帅。

4. 拔萝卜拔萝卜,拔萝卜,呼拉呼拉啦。

一拉一拉,两拉两拉,啦啦啦萝卜出来啦。

5. 小苹果小苹果,红红的苹果,咬一口,真甜蜜。

小苹果,酸酸的苹果,咬两口,真好吃。

6. 拔火罐拔火罐,拔火罐,黑黑的罐子。

在身上,看不见,拔下来,竖起来。

7. 小螺号小螺号,小螺号,专心吹你的号。

号声响,号声响,传递我的快乐。

8. 捉迷藏捉迷藏,捉迷藏,你去找我吧。

躲在树后,躲在门后,希望你找不到。

9. 小兔子乖乖小兔子乖乖,把门儿开开。

别害怕,别害怕,爸爸妈妈回来。

10. 晚安曲晚安,晚安,小星星点亮天。

月亮守护着你睡,安心的梦乘风去飘。

11. 打开天窗说亮话打开天窗说亮话,天空那么蓝,草原那么绿。

让阳光都进来,心情才会美丽。

12. 哆啦A梦哆啦A梦,哆啦A梦,胸口有一个口袋。

里面装满了惊喜,每一天都有惊喜。

13. 蜗牛与黄鹂鸟蜗牛爬上月亮,黄鹂鸟在下面唱。

夜晚的星光,点亮你的梦境。

14. 老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡,小鸡跑上树。

老鹰飞不来,小鸡开心笑。

15. 祝你生日快乐祝你生日快乐,祝你生日快乐。

好朋友祝你快乐,快乐每一天。

16. 十个小指头十个小指头,像十朵小白花。

小手握成拳,大家快拍拍。

17. 世上只有妈妈好世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。

妈妈慈祥像太阳,每天都为我工作忙。

18. 大象神仙眼大象神仙眼,一张两张眼。

学习好习惯四字儿歌

学习好习惯四字儿歌

10条学习好习惯四字儿歌
1.学会倾听的习惯
上课听讲一心一意,认真思考勤于动脑。

2.善于思考的习惯
读书学习思考记忆,遇到问题主动请教。

3.敢于提问的习惯
善于发现敢于质疑,大胆举手发言积极。

声音宏亮表达流畅。

4.与人合作的习惯
合作学习互帮互助,疑难问题共同解决。

与人交流谦和要记。

5.自主读书的习惯
自主读书圈点批注,爱护书籍永远牢记。

养成习惯贵在坚持,与书为友提高能力。

6.认真书写的习惯
读书写字姿势正确,眼离书本大约一尺。

胸离课桌必须一拳,手离笔头保持一寸。

书写规范整洁美观。

7.自评互评的习惯
学会评价客观公正,评价自己取长补短。

评价他人学会激励。

8.搜集资料的习惯
搜集资料方法颇多,上网浏览开阔眼界。

实地考察亲身体验,走访调查增进了解。

分类归纳增长知识。

9.动手操作的习惯
完成作业认真守时,温故知新牢记于心。

学以致用解决问题。

10.按时完成作业的习惯
实验操作步骤正确,耐心细致提高能力。

一年级入学教育拍手儿歌_1

一年级入学教育拍手儿歌_1

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------一年级入学教育拍手儿歌你拍一,我拍一,上课发言要积极。

你拍二,我拍二,学习其实挺有趣儿。

你拍三,我拍三,上课认真心要专。

你拍四,我拍四,清楚工整写大字。

你拍五,我拍五,我写作业不怕苦。

你拍六,我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七,我拍七,长学问得问问题。

你拍八,我拍八,团结友爱人人夸。

你拍九,我拍九,回答问题先举手。

你拍十,我拍十,认认真真学知识。

一年级学生入学常规教育儿歌儿歌(一)上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

儿歌(二)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿歌(三)上课铃,丁丁响,我们快步进课堂; 书本文具放整齐,静等老师把课上。

用心听,仔细想,身子坐正向前方。

1 / 11上课发言先举手,遵守纪律不要忘。

儿歌(四)清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;告别父母上学去,遵守交规讲安全;遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。

到校园,不慌张,走进教室先开窗;洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;保持校园洁净美,学习环境我们创。

儿歌(五)你拍一我拍一,学校建成不容易。

你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。

你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。

你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。

你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。

你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿歌(六)要说轻就说轻,轻字处处都有用,小朋友要记清;开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,轻手轻脚少出声;擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,轻拿轻放动作轻;说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,人人都要树新风。

学习的儿歌

学习的儿歌

你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机。

你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢。

你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖。

你拍四,我拍四,四个小孩写大字。

你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓。

你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆。

你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣。

你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜。

你拍九,我拍九,九个小孩齐步走。

你拍十,我拍十,十个小孩在学习。

【打醋买布】一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。

买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。

放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。

飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。

【做早操】早上空气真叫好,我们都来做早操。

伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。

【小手帕】小手帕,四方方,天天带在我身上。

又擦鼻涕又擦汗,干干净净多喜欢。

【搬鸡蛋】小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。

【小兔子乖乖】小兔子乖乖,把门儿开开,不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。

小兔子乖乖,把门儿开开,就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开。

【小松鼠】一二三四五,上山打老虎,老虎找不着,找到小松鼠。

松鼠有几个,让我数一数。

数来又数去,一二三四五。

【找朋友】找呀找呀找呀找,找到一个好朋友。

敬个礼呀,握握手。

你是我的好朋友。

【小白兔】小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。

【扁担长板凳宽】扁担宽,板凳长。

扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上。

扁担偏要绑在板凳上,板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。

也不知是扁担绑在了板凳上,还是板凳绑在了扁担上。

【小耗子】小耗子儿,上灯台,偷油吃,下不来,吱儿吱儿叫奶奶,奶奶不肯来,叽里咕噜滚下来。

【弯弯的月亮】弯弯的月亮小小的船。

小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星,蓝蓝的天。

【拉大锯扯大锯】拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏,接闺女,接女婿,小外孙子也要去。

【小星星】一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛。

学习习惯儿歌大全

学习习惯儿歌大全

学习习惯儿歌课间安全下课铃响两件事,一要做好课前事,二要立即上厕所,时间足够不用跑。

游戏玩耍不走远,团结友爱守秩序。

课间安全牢记心,铃声一响进教室。

读书时,要做到:眼离书本要一尺,脚放平,背挺直。

胸离桌子约—拳,书本稳稳手中拿。

还要稍稍向外斜,书本用具放有序。

条条要求须牢记,还要天天坚持练。

学习习惯培养(一)上课铃声响,快快进课堂。

起立要站直,坐正不乱晃。

不做小动作,专心来听讲。

发言先举手,回答不乱抢。

学习习惯培养的儿歌(二)早晨起,不懒睡,背着书包上学去;见同学,问声好,讲究礼貌要做到;见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;课堂上,专心听,基础打牢成绩好;勤于思,善动脑,积极发言才聪明;不唯书,不唯上,超越文本当自强;做笔记,细整理,积少成多能进步;写作业,用心记,炼就本领比高低;课堂外,多自习,博览群书采信息;天文晓,地理知,人见人爱有志气;好习惯,我第一,健康向上有活力学习习惯培养(三)铃声响,进课堂,不回头,不说话,安安静静等老师。

要发言,先举手,老师请我再开口。

课间操:我学老鹰飞呀飞,我学小鱼游呀游,我学小兔跳呀跳,我在美丽的校园里,快快乐乐像小鸟。

关于低年级学习习惯培养的儿歌、上课铃声响,快快进课堂。

起立要站直,坐正不乱晃。

不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢。

关于低年级学习习惯培养的儿歌铃声响,进课堂,不回头,不说话,安安静静等老师要发言,先举手,老师请我再开口指读:左手摁,右手指,眼到、手到、口也到关于低年级学习习惯培养的儿歌1、读书时要做到,脚放平,背挺直。

眼离书本约一尺,肩放平,头不偏,胸离桌子约一拳。

2、上课铃声响,快快进课堂。

起立要站直,坐正不乱晃。

不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢。

答题声音响,认真来听讲。

3、书本稳稳拿手中,还要稍稍向外倾,条条要求牢牢记,坚持天天都练习。

4、学写字,要记牢:头正腰直腿放好。

五指执笔笔杆正,一尺一拳一寸高。

5、学写字,重姿势。

学习习惯儿歌

学习习惯儿歌

学习习惯儿歌(一)
太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

一年级,小学生,背着新书包,
唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

衣着整齐讲仪表,问早问好有礼貌。

儿歌(三)
上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,
发言先举手,回答不乱抢,答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。

(四)
上课听讲要专心,完成作业要细心,课间玩耍要当心,遇到困难不灰心,学习知识有恒心。

帮助同学要热心,对待弱小有爱心,团结合作要齐心,对待集体要关心,师生互助心连心
为中华之崛起而读书。

——周恩来读书破万卷,下笔如有神。

少壮不努力,老大徒悲伤。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

——孙洙
保护环境就是保护我们自己。

保护环境做一个文明的现代人
二)课间安全
遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。

(十)综合篇地震时,莫慌张,紧急撤至空地上
吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。

过马路,眼要明,斑马线上小心行。

细小物,注意玩,千万别往口中含。

水火电,莫乱玩,安全常识记心间。

遇火灾,1 1 9,速离险境求援助。

陌生人,莫轻信,防止坏人将你骗。

遇匪徒,1 1 0,机智巧妙去周旋。

雷电闪,不虚惊,避开。

一年级学习纪律儿歌

一年级学习纪律儿歌

敲 门
猜一猜 (雨)
一线二线三四线, 五六七八九十线。 千条线,万条线, 掉进河里看不见。
量 词 歌
一头牛,两匹马, 三条鱼,四只鸭, 五本书,六支笔, 七棵果树八朵花, 九架飞机十辆车, 用错量词出笑话。
小青蛙
小青蛙,呱呱叫,它说自己是画家。 画只兔子两条腿,没有耳朵扁扁嘴。 画只鸭子四条腿,长长耳朵三瓣嘴。 兔子鸭子笑哈哈,问青蛙,画的啥? 小青蛙,低着头, 一下成了小哑巴。
四季风 春天里,东风多 , 吹来燕子做新窝 。 夏天里,南风多, 吹得太阳像盆火。 秋天里,西风多 , 吹熟庄稼吹熟果。 冬天里,北风多, 吹得雪花纷纷落 .
小脚丫走天下 小 脚 丫 ,走 天下 , 走 到 海 边 捉鱼 虾 , 鱼儿 多 ,虾儿大 。 小脚丫,走 天 下 , 走到 雪 山 摘 莲 花 , 冰 雪 寒 ,我 不 怕 。 小 脚 丫 ,走 天 下 , 走到西藏看晚霞 , 天 很 蓝 ,塔 很 大 。 小 脚 丫 ,走 天 下 , 祖国江山美如画 , 我爱你 ,大中华 。
《游子吟》 孟郊(唐) 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
• 首孝悌,次见闻, 知某数,识某文。 • 一而十,十而百, 百而千,千而万。 • 三才者,天地人。 三光者,日月星。 • 三纲者,君臣义, 父子亲,夫妇顺。
tì 悌
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• 曰春夏,曰秋冬, 此四时,运不穷。 • 曰南北,曰西东, 此四方,应乎中。 • 曰水火,木金土, 此五行,本乎数。

从小爱祖国 鸟儿爱蓝天, 鱼儿爱江河, 蚯蚓爱泥土, 蜜蜂爱花朵, 我们小朋友, 从小爱祖国。
十二生肖歌 老鼠前面走, 跟着老黄牛, 老虎—声吼, 兔子抖三抖, 天上龙在游, 草里蛇在扭, 马儿过山沟, 碰见羊老头, 猴子翻筋斗, 金鸡喊加油, 黄狗半夜守门口, 肥猪整天睡不够。

幼儿园常规小儿歌

幼儿园常规小儿歌

幼儿园常规小儿歌在幼儿园里,小儿歌是孩子们最喜欢的活动之一。

通过欢快的歌曲和活动,孩子们能够培养语言能力、动手能力以及社交能力。

在这篇文章中,我们将介绍一些幼儿园常规小儿歌,帮助孩子们更好地学习和成长。

一、《小星星》《小星星》是一首非常受孩子们喜爱的小儿歌。

这首歌的歌词简单易懂,旋律欢快动听。

孩子们在唱这首歌的时候可以边做动作边唱,例如伸出双手模拟星星,或者转动身体模仿星星的旋转。

这样的活动可以帮助孩子们锻炼身体协调能力,并且培养音乐感知能力。

二、《世上只有妈妈好》《世上只有妈妈好》是一首表达孩子们对母亲深深爱意的小儿歌。

这首歌的歌词表达了孩子们对妈妈的爱和感激之情,旋律抒情而温馨。

孩子们可以在唱这首歌的时候表达自己的情感,并且通过模仿唱歌的方式来提高自己的语言能力。

三、《拔萝卜》《拔萝卜》是一首非常受欢迎的互动小儿歌。

这首歌的歌词讲述了拔萝卜的过程,并伴随着相应的动作。

孩子们可以模仿歌词中的动作,如“拔、拔、拔萝卜”,然后做出拔起萝卜的动作。

通过这样的互动活动,孩子们可以培养自己的动手能力和协作能力。

四、《小兔子乖乖》《小兔子乖乖》是一首活泼可爱的小儿歌。

这首歌的歌词讲述了小兔子在妈妈的关爱下成长的故事。

孩子们可以模仿小兔子的动作,如扭动身体、耳朵等。

通过这样的活动,孩子们可以培养自己的动作协调能力,并且通过歌曲了解小动物的生活。

五、《小鸭子》《小鸭子》是一首让孩子们在音乐节奏中学习动物声音的小儿歌。

孩子们可以模仿歌曲中的动物声音,并且通过歌曲了解不同动物的特点。

例如,模仿鸭子的“嘎嘎嘎”声音,或者模仿鱼的“唧唧”声音。

通过这样的活动,孩子们可以培养自己的观察和模仿能力。

六、《小毛驴》《小毛驴》是一首富有趣味性和韵律感的小儿歌。

这首歌的歌词讲述了小毛驴外出旅行的故事。

孩子们可以在唱这首歌的时候模仿着小毛驴的行走姿势,或者做出小毛驴的声音。

这样的活动可以帮助孩子们锻炼自己的语言表达能力,并且通过歌曲了解动物的特点。

低年级学习规范儿歌化

低年级学习规范儿歌化

低年级学习规范儿歌化、有序化:
一、读书要求:
(一)、分类:指读、视读、站读
(二)、准备要求:
1、取书:快、静、齐,放于桌面正中。

2、拿书:
(1)指读:书本平摊桌面,左手摁书,右手食指指字,坐正起读。

(2)视读:翻开书本,双手分左右侧拿好。

书底部置于桌面并于桌面呈45度角,坐正起读。

(做到三到:眼到、口到、心到)
(3)站读:书本摊开,双手腾空拿好,书外倾45度角,站正起读。

3、坐姿:头正、肩平、腰直,足安,胸离桌沿一拳,眼离书本一尺。

4、站姿:头正、肩平、腰直,双脚立正。

写字前
1、打开本子;
2、垫好垫板;
3、摆好姿势;4开始写字。

收作业
1、放下铅笔;
2、收起垫板;
3、合上本子。

上课前:铃声响,莫讲话,速到座位边,静等老师来上课。

(或:第一声铃响趴下;第二声铃响坐正)
课间:叮铃铃,下课啦,准备工作快做好,开开心心玩游戏;
坐姿:坐如钟,腰板挺,腿并拢,脚放平;
笔画书写:如:“横”顿平顿“撇”顿提笔
用餐:小朋友,讲卫生,先洗手,再吃饭,不拥挤,不讲话,文明用餐人人夸。

上课口令:
师:1 2 3 生:坐坐好
师:小眼睛生:看老师
师:小嘴巴生:闭闭紧
师:小耳朵生:认真听
师:停笔生:抬头
师:谁坐得好生:我坐得好
师:谁最快生:我最快。

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