教师教务工作总结PPT模板

四、要有协调能力
*一个称职的教务主任，必须有 较强的协调能力，安排工作，要 有“全校一盘棋”的全局观念， 尽可能地避免矛盾或淡化矛盾。 特别需要指出的是，应十分重视 协调好领导与教师、教师与教师 之间的关系，使教师能轻松愉快 地投入到教学中去。
五、要研究教学
*教学质量是学校的生命，而教改、教 研水平对教学质量有着严重的制约作用。 作为教务主任，一定要十分重视教研， 通过完善教研制度，培养教研骨干、组 织教研网络，真正实现由应试教育向素
（4）视导职能
*为教务工作的各个方面制定 质量、数量标准，对工作进 展情况和工作质量进行了解 分析与评估，根据评估情况
进行调整指导，推动教务工
作按规律高效率地运转。
三、要有服务意识
*作为教务主任，既是教育教学领导者，又是教育教学执行者， 他的职责和工作性质决定了作为一名合格的教务主任就必须要 具备服务于校长、服务于教师、服务于学生、服务于全校整个 教育教学工作。 *教学管理的最大忌讳，就是把教师
因此我认为作为教务主任：
一、要做教师的榜样。
二、要熟悉教务工作业务。 三、要有服务意识。
四、要有协调能力。
五、要研究教学。
一、要做教师的榜样
*教务主任作为学校重要的中层干部，首先是要具有较高的 政治思想素质，要不折不扣全面贯彻执行党的教育方针， 积极推行素质教育，自觉遵守教育法律法规和各种规章制 度。加强道德修养，具有强力的事业心和责任感。 *在教师心目中，教务主任理应是教学方面的能手和学 科带头人，理由很简单，如果不具备这二个条件，在 教师中就没有威信，也不能有效的指导教师备课和教 学。因此作为教务主任首先要加强自身的业务进修， 不断提高自己的教学水平。 *要廉洁自律，关心和团结教师，做教师的 良师益友，谦虚谨慎，光明磊落。在学校 的各项活动中起积极的带头作用。
教务工作源自文库坛总结
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引言：教务主任是学校的中层管理者,是学校教育
管理的内当家，在执行党的教育方针、宣传先进的 教育思想、组织教学活动、协调教师关系、进行教 学研究等方面责任重大。同时也是新课程实施的组 织者，教务主任如何配合校长带动全校教师，有声 有色的开展好教育教学工作，这是教务主任必须应 尽的职责。教务主任要有一种责任感和奉献精神， 这是做好工作的前提，也是对教务主任提出的根本 要求。教务主任的教学管理工作是学校一切工作的 中枢，是维系学校教学机制的运转枢纽，而教务处 工作是学校工作的中心的中心工作，它的工作优劣 成败从根本上决定着学校的教学质量和学生的身心 发展水平。
二、要熟悉教务工作业务
*教务工作主要是负责学校教育教学的管理和实施， 其工作具有五项职能：
（1）行政职能
（2）参谋职能
（3）服务性职能
（4）视导职能
（5）研究职能
(1)行政职能
*教务处要对校长负责：什么叫对校长负责 ?它包括 二层含意，其一是要认真贯彻实施校长布置的各项 工作任务和教改措施，保障政令畅通。其二是要当 好校长的参谋，积极为学校的发展献计献策。充分 发挥主观能动性，与时俱进，创造性的开展工作。 制订好学校的教学计划：学 校教学计划的制订，要符合 党和国家有关方针政策要求， 要以新课程标准为指南，同 时也要结合本地本校实际， 开设一些独具特色的校本课 程。
（2）参谋职能
*对于规章制度不健全， 要组织相关人员，制订适 合本校教育教学发展的各 项规章制度，并组织实施。
（3）服务性职能
*教务处的一切工作都要为教学服务，为教师服务、 为学生服务。为维护学校教学秩序提供有力保障。 主要做好以下工作： 1．学期前的准备工作 2、常规性工作 3、学期结束工作 4、教学制度的建立
和领导对立起来。一方面，教务主 任要实实在在地管；另一方面，又 绝不能以“主任”自居，凌驾于教师 之上，指手划脚，发号施令，而应 确立服务观点，尽可能地想教师之 所想，急教师之所急。比如教师教 学中需要各种资料，教务主任要为 教师排忧解难，消除干扰。可以这
样说，教师的工作积极性是与教务
主任的服务态度要、服务质量成正比 的
质教育的转化，真正使学生把学习知
识当作自己无穷的乐趣。
谢谢！