小学班主任岗位竞聘演讲稿
关于小学班主任竞聘演讲稿5篇
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关于小学班主任竞聘演讲稿5篇关于小学班主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢学校给我这样一次机会参加。
对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次学习和锻炼。
我叫,于琼州学院外语系,今天,我所的岗位是,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。
不管有无、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染这些不幸的孩子们。
第二、我曾经担任过近十年的班主任工作,让我积累了班主任工作的直接经验,从中学到了很多的管理和经验。
我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。
班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。
一个班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。
班主任工作尤其琐碎、辛苦,它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,更要有“一切为了学生,为了学生的一切”服务的精神。
感悟班级管理,说到底方法只有一个字,那就是爱,但班级管理的真谛却在于会爱。
假使我能,给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作:一、作为一名普通或是班主任,一定要把爱放在第一位,而且与学生保持平等,绝不能高高在上,那导致的结果只是学生怕你,而不是学生敬你,应该作为学生的朋友,充分尊重学生,缩短师生之间心灵上的距离,当然,关心和尊重学生并不等于放任自由,听之任之,而应该外慈内严。
二、建立健全的班级管理制度,一个良好的班集体,并不是班主任一个人在孤军奋战,而应该充分发挥班委的作用,让每个学生参与管理,齐抓共管。
三、提高学生综合素质。
克服以分取人,一刀切的.现象。
提高学生素质,也不是提高几个学生素质,而应注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展一帮一,为学[生营造一个良好的学生学习环境,使同学们感觉到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,坚信每个学生都有闪光点,另外,加强与的联系,团结协作。
小学班主任岗位竞聘演讲稿
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小学班主任岗位竞聘演讲稿小学班主任岗位竞聘演讲稿「篇一」各位领导、各位同事:大家好!感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下:1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。
2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。
一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。
被评为校级“优秀教师”。
4、20XX年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。
有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。
我是20XX年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域。
从20XX年的市优质课到20XX年的“市语文学科教学能手”,再到20XX年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。
从20XX年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。
工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。
为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
竞聘小学班主任的演讲稿
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竞聘小学班主任的演讲稿集锦9篇竞聘小学班主任的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢学校给我这样一次机会参加竞争上岗。
对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次学习和锻炼。
我叫,毕业于琼州学院外语系,今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,对班主任这个繁忙而又充实的工作充满热情。
第二、在实习时做过代理班主任,对于班主任工作有所接触。
上半年我在英语培训中心的工作,不仅负责教学工作,还担任学校的管理工作,获得了一定的工作经验。
第三、我没有任何家庭负担,有足够的时间和精力来承担班主任的工作。
第四、我还年轻,都说年轻是最大的本钱,当了班主任之后就意味着每天至少少睡半个小时。
我觉得我还年轻,正是可以好好锻炼一下自己,让自己工作能力有进一步的提高。
目前,职业中专的学生普遍的特点就是:大部分学生有厌学情绪,自我约束能力较差,以自我为中心,凡事只想到自己,抽烟、上网、赌博、打架、夜不归宿等现象时有发生。
因此班主任更要多一份细心、耐心与关心,要敏锐地捕捉职高学生的心理特征,全面开展班级工作,才能握住缰绳,驯化他们桀骜的性格。
如果我来当班主任今后我将从以下几个方面开展各项工作:一、以身作则,为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。
俗话说:“言教不如身教”。
凡是要求学生做到的,自己首先要做到。
班主任必须言而有信,令出必行,言行一致,这既是班主任必备的良好品质,也是班主任对学生进行思想品德教育的重要原则。
因为职高生正处在世界观和人生观形成的重要时期,老师的一言一行对他们具有很强的示范性,尤其是班主任,他的言行举止、品德修养、思想作风、行为习惯等都会对学生产生潜移默化的影响。
一个言行一致的班主任,一个大公无私的班主任,其本身就是活的教材,对学生的言行具有强大的感染力,能够促进学生由“知”到“行”的转化。
二、用真诚宽容对待每一颗心灵,用尊重鼓励呵护每一个学生的天性。
竞聘小学班主任的演讲稿
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竞聘小学班主任的演讲稿竞聘小学班主任的演讲稿六篇使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在发展不断提速的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的竞聘小学班主任的演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
竞聘小学班主任的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢学校给我这样一次机会参加竞争上岗。
对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次学习和锻炼。
我叫,毕业于琼州学院外语系,今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,对班主任这个繁忙而又充实的工作充满热情。
第二、在实习时做过代理班主任,对于班主任工作有所接触。
上半年我在英语培训中心的工作,不仅负责教学工作,还担任学校的管理工作,获得了一定的工作经验。
第三、我没有任何家庭负担,有足够的时间和精力来承担班主任的工作。
第四、我还年轻,都说年轻是最大的本钱,当了班主任之后就意味着每天至少少睡半个小时。
我觉得我还年轻,正是可以好好锻炼一下自己,让自己工作能力有进一步的提高。
目前,职业中专的学生普遍的特点就是:大部分学生有厌学情绪,自我约束能力较差,以自我为中心,凡事只想到自己,抽烟、上网、赌博、打架、夜不归宿等现象时有发生。
因此班主任更要多一份细心、耐心与关心,要敏锐地捕捉职高学生的心理特征,全面开展班级工作,才能握住缰绳,驯化他们桀骜的性格。
如果我来当班主任今后我将从以下几个方面开展各项工作:一、以身作则,为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。
俗话说:“言教不如身教”。
凡是要求学生做到的,自己首先要做到。
班主任必须言而有信,令出必行,言行一致,这既是班主任必备的良好品质,也是班主任对学生进行思想品德教育的重要原则。
因为职高生正处在世界观和人生观形成的重要时期,老师的一言一行对他们具有很强的示范性,尤其是班主任,他的言行举止、品德修养、思想作风、行为习惯等都会对学生产生潜移默化的影响。
小学班主任竞聘演讲稿(通用12篇)
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小学班主任竞聘演讲稿(通用12篇)第4篇:小学班主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导,评委老师们:大家好:今天,我竞选的岗位是班主任,这是一个充满挑战性的工作,我将用我的一颗真诚的心去面对。
班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生的纽带,为学校各方面工作顺利开展做好服务。
要有“一切为了学生,为了学生的一切“服务的精神。
各位评委,我如果能竞争上岗,我打算从以下几个方面,改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:一、树立教书育人的思想。
作为一名教师,尤其是一名班主任,必须做到在作风上为人师表,行动上以身作则,要有高尚的思想境界。
在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生,在教学过程中,不仅要传授知识技能,启迪学生智慧,同时还要交给学生做人的道理。
二、树立良好的班风。
要认真贯彻《小学生日常行为规范》培养小学生自觉遵守纪律的习惯和同破坏纪律的行为作斗争的精神,启发学生多做好事,多向英雄模范人物学习,为学生营造一个愉快舒适的环境,让学生在快乐中学习。
三、做学校教育与家庭教育的桥梁。
班主任必须深入了解学生的基本情况,有目的对小学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
四、构建教师群体合力,创造合作共赢的环境。
我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,问哦学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康发展。
五、安全教育常抓不懈。
我要把安全教育放在工作的第一位,时时处处抓安全,因为没有安全其它都是空谈,让安全意识常驻学生心间。
我一定会积极进取,踏实工作。
按时、按质、按量完成学校交给的人物,争做一名优秀的班主任。
谢谢大家!第5篇:小学班主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导、老师,大家好:在我记忆深处仍然记得当初刚来xxxx实验小学时的心情,激动、好奇和紧张。
一转眼两年过去了,不知道是总把自己当孩子看呢,还是心态好的缘故,我当初的心情未变,还觉着自己是刚上岗的新教师。
2024中小学班主任竞聘演讲稿3篇
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2024中小学班主任竞聘演讲稿 (2)2024中小学班主任竞聘演讲稿 (2)精选3篇(一)尊敬的评委、亲爱的家长们、亲爱的同事们:大家好!我是来自XX学校的XXX,非常荣幸能够站在这里,向各位展示我竞聘班主任一职的理念和实践。
作为一名班主任,我的使命是培养学生的全面发展和幸福成长。
我深知教育是一项伟大的事业,更是一份责任重大的职业。
因此,在我看来,班主任不仅仅是一个管理者,更是一个引路人、一个榜样、一个朋友。
首先,作为引路人,我将尽力引导学生正确的道路。
当学生步入学校的大门,他们开始迎接新的挑战和机遇。
作为班主任,我将确保他们踏实学习,树立正确的价值观,努力克服困难并积极向上。
我将与他们建立良好的关系,倾听他们的困惑和烦恼,并给予耐心和关怀。
在这个过程中,我的目标是帮助学生培养自信心、独立思考的能力以及人际交往的技巧。
其次,作为榜样,我将始终保持良好的道德品质和专业素养。
作为学生的引路人,我要以身作则,用自己的言行教育学生,传递正确的价值观。
我将始终坚持真诚、热情、耐心、公平原则,尽力成为学生的良师益友,让他们敬爱和尊重我。
最后,作为朋友,我将与学生们建立密切而真挚的关系。
我相信每一个学生都有自己独特的个性和需求,我将尊重他们的个体差异,关注他们的情感需求,并为他们提供心理支持。
同时,我也将积极参与学生的课外活动,了解他们的兴趣爱好,促进他们的全面发展。
亲爱的各位家长们,放心把您的孩子交给我吧!我会全心全意地照顾他们的需求,确保他们在学校得到关爱和支持,健康、快乐地成长。
亲爱的同事们,让我们携手努力,共同为学生的成长和全面发展做出更大的贡献。
让我们在班级中形成一个和谐、互相尊重和鼓励的团队,共同努力追求卓越。
最后,我衷心地希望能够成为您们孩子的引路人、榜样和朋友,为他们的人生奠定坚实的基础。
谢谢大家!2024中小学班主任竞聘演讲稿 (2)精选3篇(二)尊敬的评委、亲爱的老师们:大家好!我是**中学的一名老师,我很荣幸能够站在这里竞聘2024年中小学班主任一职。
小学班主任教师竞职演讲稿4篇

小学班主任教师竞职演讲稿4篇小学班主任教师竞职演讲稿第1篇尊敬的各位领导,各位同事:大家好!我是xx,很高兴参加学校组织的这次竟聘。
班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。
班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充满着幸福感。
作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:第一、在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。
不管有无经验、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染这些不幸的孩子们。
第二、我曾经担任过近十年的班主任工作,让我积累了班主任工作的直接经验,从中学到了很多的管理方法和经验。
我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。
班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。
一个班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。
班主任工作尤其琐碎、辛苦,它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,更要有一切为了学生,为了学生的一切服务的精神。
感悟班级管理,说到底方法只有一个字,那就是爱,但班级管理的真谛却在于会爱。
假使给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作:一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,形成良好班风。
一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《班级公约》等制度,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生,做到严格有度,要求有法。
加强班风建设,充分发挥班委的作用,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
二、通过丰富多彩的课余生活,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。
班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。
小学班主任竞聘上岗的演讲稿(通用5篇)
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小学班主任竞聘上岗的演讲稿(通用5篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
现如今,越来越多人会去使用演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编收集整理的小学班主任竞聘上岗的演讲稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学班主任竞聘上岗的演讲稿1尊敬的各位领导:大家好!今天,我来到这里所竞聘的岗位是班主任。
各位领导,如果这次能得到你们的支持,那么,我将从以下几方面开展工作:一、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。
记得魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。
”我会关心、爱护学生。
当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
二、培养学生中的小领导,发挥班干部的作用。
一个良好班集体的成长,并不是一个人孤军奋战,我认为应充分发挥班委的作用,让学生参与管理,齐抓共管。
前两个学期我在班上培养了得力的班干部,她们为班级做了很多工作,为班级建设做了很多贡献,也赢得了很多荣誉。
当其它班级的老师,同学羡慕她们时,我觉得我很欣慰:我的努力有成果了。
这是我深有感触的地方。
三、做学校教育与家庭教育的联系在上学期的教学工作中我和邢清香老师搭班,他们班的孩子两级分化太严重了,我们就反复的请家长来交谈,班上孩子的家长80%我们都请来过了,跟他们交谈后我们才知道,这个班有十几个孩子是在单亲家庭中成长,那么多的不正常家庭让我们非常吃惊。
虽然那个班最后在期末考试中考的不理想,但我们三位老师真的尽力了,所以也没什么遗憾。
我这样讲我是想说家庭教育对孩子的影响有多大,我们教师不但要清楚学校里的孩子,更要清楚他们的家庭环境,特别是班主任的工作要做的细致。
四、努力提高业务水平和能力,渗透安全、法制教育在班主任工作中,我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难,在班级管理中,我还会渗透安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教育好!最后,我想说的是:我热爱班主任这一职业,如果这次成功,我一定会踏实工作,争做一名优秀班主任。
竞聘小学班主任演讲稿(通用19篇)
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竞聘小学班主任演讲稿(通用19篇)竞聘小学班主任篇1尊敬的各位领导、老师:大家上午好,今天我来竞聘小学语文教师岗位,希望大家给我支持。
我自20xx年开始做了一名幼儿教师,从20xx年起正式成为一名小学教师,就一直担任语文教学工作,到现在从教经历已10年,平凡却又蕴含着诸多不平凡的岁月,就这样一路走来,借此机会回望,我是这样分析自己的:保持一颗热爱教育事业的心和一颗努力进取的心。
几年来,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结,改进提高,不断取得进步,每次考试班级成绩总是名列前茅,并在20xx年获县教育教学工作先进个人,这虽然是些小小的荣誉,但对我是极大的鼓舞。
各位领导、各位老师,我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,责任心强。
因此,每当我接手新的班级,我就尽快熟悉教材,掌握基本的教育教学方法,并取得了一定的成绩,得到了领导和同事们的认同,也深受学生的欢迎。
更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对领导和老教师的敬爱之意。
正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更加奋力前行,全力以赴,做得更好!如果我竞聘成功,我会一如既往做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、热爱我的学生并会努力作到:积极做好每一项工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,照顾好贫困生。
把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师。
最后我用这样的话来评价我自己:我只是一名普通的教师,认真工作,听从分配,所得荣誉并不多,但我踏实工作了,努力进取了。
在新的学期,我将在新的岗位上不懈的努力!我相信,只要爱岗敬业,定会有所收获。
在今后的工作中我要扬长避短,百尺竿头更进一步,以只争朝夕追求卓越的姿态,开拓进取扎实奋进,用加倍努力去实现新的更大的跨越!希望得到大家的支持。
小学班主任教师竞职演讲稿
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小学班主任教师竞职演讲稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师竞聘班主任的演讲稿范文(通用11篇)
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小学教师竞聘班主任的演讲稿小学教师竞聘班主任的演讲稿范文(通用11篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在学习、工作生活中,很多地方都会使用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家整理的小学教师竞聘班主任的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学教师竞聘班主任的演讲稿篇1大家好!今天我充满信心地来竞聘小学教师的职位,是因为我相信我能!我一定能成为一个优秀的人民教师。
因为我热爱教育事业,把它作为我毕生的追求。
在我选择了师范学校时,我就秉承学高为师,身正为范的理念,决心终生奉献于人民教育事业。
在踏入我校的那一刻起,我顿时涌起一种责任感,我从今以后,我将以校为家,以校为荣,誓与我校共荣辱共兴衰。
在过去的一年里,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结,改进提高,不断取得进步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成绩也是众所周知的。
我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,学习能力强,因此,在短短的一两年里,我已经完全熟悉了教材,掌握了基本的教育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。
在同龄人中,我的进步是显而易见的。
更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。
正是我对学生的爱,让学生如沐春风,得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内由此长足的长进;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!虽然如此,我还是在过去的日子里暴露出了不少问题,还存在一些不足之处,最大的问题是,我还年轻,缺乏长久的教学经验,还需要更深入地钻研教材和学生,更谦虚地向各位学习,更刻苦地用功,我深深地知道问题的差距,倍加珍惜这个机会,我相信在接下来的日子里,我将做得更好!我一定会做得更好的!没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!谢谢大家!小学教师竞聘班主任的演讲稿篇2大家上午好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
小学班主任竞选演讲稿(精选5篇)
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小学班主任竞选演讲稿(精选5篇)小学班主任竞选演讲稿(精选5篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是收集整理的小学班主任竞选演讲稿(精选5篇),有所帮助。
小学班主任竞选演讲稿1尊敬的领导、评委,各位同事:大家好!我是小学四年级的语文老师xx,在教育这份事业上已经坚持了六年了,还记得自己最初进来的时候,青涩懵懂,现在的我也褪去了全部的稚嫩,在事业上有了成熟和稳重,在家庭里也承担着一个母亲的身份了。
这次,我想顶着这样巨大的压力,在此竞选班主任工作。
我足够相信自己的能力,我也希望为这些孩子付出更多,希望大家能够给我这样的一个机会,让我去实现自己这个小小的愿望。
我对教师这份事业的理解是,如果一个人没有爱,没有热情,或许她就不适合做一名教师。
教师是一份需要充满爱的事业,就像我们去呵护自己种的花草一样,需要耐心,需要恒心,也需要长久的勇气和爱。
这些东西,都是我们作为一名教师需要具备的。
这几年下来,我猛然发觉自己其实还算是一个比较温和的人,所带的学生,所做的每一项工作,都给了我很好的评价。
还记得学生在作文里形容我,她说老师就像是一朵向日葵,有时候也像冬天的暖宝宝。
足够温暖,照亮所有人的路,也暖了所有人的心。
听到这样的评价,我有些热泪盈眶了。
一直以来,我都想的是,我想把自己最好的那部分给我的孩子们,让这些宝贝都得到启迪。
我从未想过自己的这一份温柔能够给孩子带来这么大的影响,我也没有想到做一个有爱的教师,是一件这么自豪的事情。
所以这次在竞选班主任这件事情上,我不能让步,我也绝不能退缩。
我想让自己的肩膀更有力量,不管承载着多少的希望和责任,都能勇往直前。
这是我的初心,也是我的理想。
作为一名人民教师,是一件无比自豪和荣耀的事情。
它是我的一枚勋章,也是我的一片树叶或是花草。
它平凡且伟大,它光亮也迷人。
2024年小学班主任竞聘演讲稿

2024年小学班主任竞聘演讲稿2024年小学班主任竞聘演讲稿(通用9篇)2024年小学班主任竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导:又一个轮回,又是一个开始。
我渴望能继续工作在班主任这个岗位上,继续实现我的人生价值!作为一名年轻的班主任,很多事都要从一点一滴学起。
第一次学生报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访无数个第一次,有过无奈,有过傍徨,有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味。
但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐:嗓音沙哑时亲切的一声问候,运动会上塞给我的一只小橘子,操场上教我踩高跷的踊跃劲儿,让我时常感动。
学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台,运动会团体总分第二名,葫芦丝演奏二等奖,六一舞蹈最佳创意奖。
伴随我走过了第一年的班主任生涯,也使初出茅庐的我倍添成就感。
在新的学年里,如果我能继续担当班主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作:一、以身作则,为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。
因为每天和学生接触的最多,所以班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。
俗话说:身教重于言教。
老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。
因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要学生做到的,老师先要做到。
比如:要求学生不迟到,自己就从没迟到过,要求学生在队日活动时不讲话,自己绝不会和其他老师闲聊。
这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过:教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。
想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。
低年级的孩子对老师特别热情,换了只新包,穿了件新衣服都会引起他们的注意,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的。
2024中小学班主任竞聘演讲稿(3篇)
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2024中小学班主任竞聘演讲稿(3篇)2024中小学班主任竞聘演讲稿(精选3篇)2024中小学班主任竞聘演讲稿篇1各位领导,各位老师:大家好!我是,今天很荣幸的能够参加这次的竞聘。
通过这一年的工作,我有信心去挑战班主任这个工作。
在这一年里我跟着李老师到了很多东西。
如:如何结合本班孩子实际情况进行有计划,目的的教育教学工。
如何探索教育幼儿上课的方法,技巧,让幼儿能用最快最好的方法让幼儿去理解并记牢。
如何在日常生活中照顾到每一位幼儿的生活琐事。
耐心的面对每一个幼儿,用自己的耐心,爱心,责任心去教导他们,爱护他们。
记得刚开学时,我们班有几位新生,其两个孩子最让人头疼,每天来学校从早哭到晚,回家后不想来幼儿园,就撒谎说老师在学校打她了。
第二天早上,她的奶奶和妈妈来学校找我们吵架,李老师虽然很生气,但她却一直给家长解释,后来家长知道是孩子在撒谎就一直对我们道歉,经过一个月的耐心教导,这两个让人头疼的孩子终于不哭了。
虽然这件事情很普通,但让我从这一步开始去锻炼我的耐心,爱心,责任心。
班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点点滴滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有科学的管理方法和足织能力。
在某一方面来讲,虽然我的经验并不是很足但是我担任幼教工作一年来我跟着老教师积累了不少教育教学经验与方法。
以后更加强学习,提高素质,加强各方面知识的学习,向书本学习,向周围的各位同事学习,加强自己的经验,投入到今后的工作中,开创未来的资源。
我热爱我的工作,每天和孩子在一起开开心心的上课、玩。
在孩子的身上可以看到纯真,看到幸福,看到欢声笑语。
有的孩子还会做出让我们笑破肚皮的事。
如:萱萱小朋友的家长说,萱萱回老家见到猪很新鲜,因为在城里没见过,晚上非要跟猪睡。
可爱的孩子们让我更加热爱这份工作,我每天都生活在这群孩子的愉悦中,能从事这份工作是我的荣幸,我会好好的锻炼自己,把自己精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。
小学班主任竞聘演讲稿精选5篇
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小学班主任竞聘演讲稿精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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竞聘小学班主任的演讲稿集锦9篇
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竞聘小学班主任的演讲稿集锦9篇竞聘小学班主任的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢学校给我这样一次机会参加竞争上岗。
对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次学习和锻炼。
我叫,毕业于琼州学院外语系,今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,对班主任这个繁忙而又充实的工作充满热情。
第二、在实习时做过代理班主任,对于班主任工作有所接触。
上半年我在英语培训中心的工作,不仅负责教学工作,还担任学校的管理工作,获得了一定的工作经验。
第三、我没有任何家庭负担,有足够的时间和精力来承担班主任的工作。
第四、我还年轻,都说年轻是最大的本钱,当了班主任之后就意味着每天至少少睡半个小时。
我觉得我还年轻,正是可以好好锻炼一下自己,让自己工作能力有进一步的提高。
目前,职业中专的学生普遍的特点就是:大部分学生有厌学情绪,自我约束能力较差,以自我为中心,凡事只想到自己,抽烟、上网、赌博、打架、夜不归宿等现象时有发生。
因此班主任更要多一份细心、耐心与关心,要敏锐地捕捉职高学生的心理特征,全面开展班级工作,才能握住缰绳,驯化他们桀骜的性格。
如果我来当班主任今后我将从以下几个方面开展各项工作:一、以身作则,为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。
俗话说:“言教不如身教”。
凡是要求学生做到的,自己首先要做到。
班主任必须言而有信,令出必行,言行一致,这既是班主任必备的良好品质,也是班主任对学生进行思想品德教育的重要原则。
因为职高生正处在世界观和人生观形成的重要时期,老师的一言一行对他们具有很强的示范性,尤其是班主任,他的言行举止、品德修养、思想作风、行为习惯等都会对学生产生潜移默化的影响。
一个言行一致的班主任,一个大公无私的班主任,其本身就是活的教材,对学生的言行具有强大的感染力,能够促进学生由“知”到“行”的转化。
二、用真诚宽容对待每一颗心灵,用尊重鼓励呵护每一个学生的天性。
竞岗小学班主任演讲稿4篇
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竞岗小学班主任演讲稿4篇竞岗小学班主任演讲稿第1篇尊敬的各位评委:你们辛苦了!伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。
今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二、我在XXX附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。
各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。
首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。
其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。
师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。
记得着名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。
”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。
当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。
竞选小学班主任演讲稿范文(通用6篇)
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竞选小学班主任演讲稿范文(通用6篇)演讲稿一尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学5年级的班主任候选人XXX。
作为一名小学班主任,我的责任不仅仅是教书育人,更是要关心、照顾每一个学生,让他们快乐成长。
我相信,只有有了这份关爱和责任感,才能为学生们创造一个良好的学习和发展环境。
首先,我希望通过与同学们的互动与交流,更加了解他们的需求和困惑。
每位学生都是独一无二的,他们有不同的背景、兴趣和能力。
作为班主任,我会耐心倾听他们的心声,借助我的聆听和引导,帮助他们健康地成长。
我会尊重学生的个体差异,注重培养他们的个性和特长,让每一个学生都能找到自己的闪光点。
其次,我会与家长保持密切的沟通和合作。
家庭是孩子们成长的舞台,也是他们学习的重要环境。
我会积极与家长沟通,了解孩子们在家庭中的需求和问题,与家长携手合作,共同为孩子的成长营造良好的氛围。
我将定期与家长开展亲子活动,增进家长对孩子学习和成长的了解,共同促进孩子的全面发展。
最后,我会努力营造一个积极向上的班级氛围。
班级是学生们共同学习、成长的集体,而一个和谐、积极的班级氛围对学生的发展有着至关重要的影响。
我会鼓励同学们相互尊重、团结合作,培养他们的集体意识和团队精神。
我会组织各种形式的班级活动,让同学们在快乐中学习、进步,让他们乐意投入到班级建设和学习中。
亲爱的同学们,作为一名班主任,我将全心全意地关注你们的成长,用我的爱心和责任感,引导你们走上正确的人生道路,让你们能够在学习中收获知识,在生活中成为真正有用的人才。
请大家给我一个机会,让我成为你们的好朋友、良师益友,一起度过快乐、有意义的小学时光。
谢谢大家!演讲稿二亲爱的老师和同学们:大家好!我是XX小学5年级班主任候选人XXX。
我相信,作为一名优秀的小学班主任,我必须承担起培养学生综合素质的重任。
我坚信,只有让每个学生在学校中得到充分的培养和发展,才能使他们在未来的道路上能够自信、积极地迎接挑战。
小学班主任竞聘演讲稿经典范本4篇
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小学班主任竞聘演讲稿经典范本4篇小学班主任竞聘演讲稿经典范本1尊敬的各位领导、老师:大家好!非常高兴,我能有这样的机会站在这里竞聘中教一级,也非常感谢Xx老师主动给我一个轻松竞选的空间。
我喜欢老师这一职业,这是我的人生理想,因此当我从实现人生理想的那一刻起,就坚定了这一信念,终身奉行党的领导,遵照党的方针政策,于教育事业奉献终生,我无怨无悔。
我喜欢语文,自从2000年来到Xx学校以来,一直从事着语文教学工作,语文教学拓宽了我的视野,增长了我的知识,更让我爱上了中国渊源流长的历史文化,也使我更加喜爱这一工作。
工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。
在教学中,不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,勇于承担学校的教育科研任务,并能够出色的完成,这其中也使自己受益颇多。
在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。
2008年,由于学校工作的需要,接受了班主任工作,三年来苦心经营,终于新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子,其中的辛苦自不必说,但结局是令人满意的,成绩虽不是很理想,但他们乐观、自强、勤劳,为人谦逊、善良、朴实,学会了生活,学会了感恩。
两年中虽然总结了一些工作经验,但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会,有许多问题值得探讨研究。
由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,这也是我在工作中最大的弱点,因此希望在今后的工作中,各位领导、教师能给予真诚的帮助。
谢谢大家!小学班主任竞聘演讲稿经典范本2尊敬的各位领导:我叫***,现任教务科干事。
我竞选的岗位是理科系。
我93年7月毕业于东北师范大学地理系,并获得理学学士学位。
同年7月到安广师范学校任教。
在从事地理教学的同时,致力于教学研究。
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小学班主任岗位竞聘演讲稿
曹英
作为一名年轻的班主任,很多事都要从一点一滴学起。
有过无奈,有过傍徨,有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味。
但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐:嗓音沙哑时亲切的一声问候,运动会上塞给我的一只小橘子,让我时常感动。
在新的学年里,如果我能继续担当班主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作:
一、以身作则,为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。
因为每天和学生接触的最多,所以班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。
俗话说:“身教重于言教。
”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。
二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。
”想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。
低年级的孩子对老师特别热情,换了只新包,穿了件新衣服都会引起他们的注意,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。
我相信,讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。
三、建立好班干队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。
班干部是班级管理中必不可少的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。
班主任对班干部工作有指导作用,但不可替代班干工作,应放手让班干部去管理班级,让班干部逐渐在班级中树立威信。
但班干不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不
太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,后进生更有个盼头。
四、激发学生竞争意识。
在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。
这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。
以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式,对学生个人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。
总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,加上自己认真负责的工作态度,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。