200米环形跑道标准
(完整版)国家学校体育卫生条件试行基本标准
国家学校体育卫生条件试行基本标准根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。
本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）。
本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件，是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。
各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的，应积极创造条件，使其尽快达到标准要求。
各地在新建和改扩建中小学校时，应当按照本《标准》进行建设和配备。
少数因特殊地理环境和特殊困难达不到本《标准》规定的部分要求的地区，应制定与之相应的办法，确保学校体育场地的需要。
各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件。
鼓励有条件的地区根据本地实际情况，制订高于本《标准》的学校体育卫生条件标准。
一、中小学校体育教师配备基本标准（一）任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，并且每学年接受继续教育应不少于48个学时。
（二）配备比例学校应当在核定的教职工总编制数内，根据体育课教育教学工作的特点，按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配备体育教师。
小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。
农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。
中小学校体育场地器材配备标准(优选.)
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改
赠人玫瑰，手留余香。
中小学校体育场地、器材配备基本标准
（一）体育场地
1．小学
2．九年制学校
3．初级中学
4．完全中学
5．高级中学（含中等职业学校）
注：1．300米以上的环形田径场应包括100米的直跑道，200米的环形田径场应至少包括60米直跑道。
2．田径场内应设置1～2个沙坑（长5～6米、宽2.75～4米，助跑道长25～45米）。
3．器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备。
4．因受地理环境限制达不到标准的山区学校，可因地制宜建设相应的体育活动场地。
（二）体育器材
1．小学体育器材
（1）12个班（含12个班）以下
（2）13个班（含13个班）以上
注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。
2．中学体育器材（含九年制学校、初级中学、完全中学、中等职业学校、高级中学）
（1）12个班（含12个班）以下
（2）13个班（含13个班）以上
注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。
各中小学校都应根据学校班级的规模设置体育器材室
最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改
赠人玫瑰，手留余香。
国家学校体育卫生条件试行基本标准
国家学校体育卫生条件试行基本标准根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。
本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）。
本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件，是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。
各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的，应积极创造条件，使其尽快达到标准要求。
各地在新建和改扩建中小学校时，应当按照本《标准》进行建设和配备。
少数因特殊地理环境和特殊困难达不到本《标准》规定的部分要求的地区，应制定与之相应的办法，确保学校体育场地的需要。
各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件。
鼓励有条件的地区根据本地实际情况，制订高于本《标准》的学校体育卫生条件标准。
一、中小学校体育教师配备基本标准（一）任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，并且每学年接受继续教育应不少于48个学时。
（二）配备比例学校应当在核定的教职工总编制数内，根据体育课教育教学工作的特点，按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配备体育教师。
小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。
农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。
中小学校体育场地、器材配备标准
中小学校体育场地、器材配备基本标准（一）体育场地
1．小学
2．九年制学校
3．初级中学
4．完全中学
5．高级中学（含中等职业学校）
注：1．300米以上的环形田径场应包括100米的直跑道，200米的环形田径场应至少包括60米直跑道。
2．田径场内应设置1～2个沙坑（长5～6米、宽2.75～4米，助跑道长25～45米）。
3．器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备。
4．因受地理环境限制达不到标准的山区学校，可因地制宜建设相应的体育活动场地。
（二）体育器材
1．小学体育器材
（1）
12个班（含12个班）以下
（2）13个班（含13个班）以上
注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。
2．中学体育器材（含九年制学校、初级中学、完全中学、中等职业学校、高级中学）
（1）12个班（含12个班）以下
（2）13个班（含13个班）以上
注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。
各中小学校都应根据学校班级的规模设置体育器材室。
200米标准环形跑道
200米标准环形跑道200米标准环形跑道是田径运动中常见的一个项目，也是奥运会等大型赛事的比赛项目之一。
它是一项需要跑步技巧和体能的比赛项目，对于运动员的要求非常高。
在进行200米标准环形跑道比赛时，选手需要在规定的跑道上进行全力冲刺，尽可能快地完成赛程。
本文将从200米标准环形跑道的基本要素、比赛技巧和训练方法等方面进行介绍。
首先，我们来了解一下200米标准环形跑道的基本要素。
200米标准环形跑道是一个封闭的椭圆形跑道，长度为200米，两端是直线，弯道半径为36.5米。
跑道的起点和终点位于直线的一端，选手需要从起点出发，沿着椭圆形跑道进行全程冲刺，最终到达终点。
在比赛中，选手需要在规定的道内进行奔跑，否则将被判定违规。
200米标准环形跑道的起跑线和终点线都有明确的标记，选手需要在规定的位置上出发和到达终点。
其次，200米标准环形跑道的比赛技巧也是非常重要的。
在进行200米标准环形跑道比赛时，选手需要有良好的起跑技巧和加速能力。
起跑时，选手需要采取蹲姿起跑，用力迅速起跑，并在短时间内达到最大速度。
在弯道跑道上，选手需要注意控制身体的重心，保持稳定的姿势，尽可能贴近内侧弯道，减少冲刺距离。
在直道上，选手需要全力冲刺，保持稳定的节奏和呼吸，尽可能发挥出最大的速度。
在比赛的最后阶段，选手需要全力冲刺，争取用尽全力冲过终点线。
最后，我们来介绍一下200米标准环形跑道的训练方法。
要想在200米标准环形跑道比赛中取得好成绩，选手需要进行系统的训练。
首先是基础体能的训练，包括长跑、间歇跑、爬坡跑等，以提高选手的耐力和速度。
其次是起跑和加速训练，包括起跑姿势训练、爆发力训练、加速跑训练等，以提高选手的起跑速度和加速能力。
此外，还需要进行弯道跑训练和终点冲刺训练，以提高选手在弯道和终点冲刺时的技术和能力。
总之，200米标准环形跑道是一项需要全力冲刺和技巧的比赛项目，对选手的要求非常高。
在日常训练中，选手需要注重基础体能的提高，同时也要进行起跑、加速、弯道跑和终点冲刺等方面的专项训练，以提高自己的比赛水平。
学校田径场及球类场地设置标准
1
608
2
1216
2
1216
3
1824
4
2432
排球场（片）
1
286
1
286
2
572
2
572
2
572
室外乒乓球台（张）
4
6
8
10
12
用地总面积
6288
8533
10893
11501
12109
说明：
（1）田径场内设足球场和1～2个沙坑（长5～6米，宽～4米，助跑道25～45米）。
（2）每6个班设置一个篮排球场，篮排球场设置比例为2：1，原则上不设在田径场内。
16089
400米环形、
100米直跑道（标准足球场）
16089
篮球场
（片×㎡/片）
4×608
4×608
6×608
8×608
10×608
排球场
（片×㎡/片）
2×286
3×286
3×286
4×286
5×286
室外乒乓球区（台）
8
10
12
16
20
占地面积
（平方米）
13156
13442
20595
22097
23599
排球场（片）
1
286
1
286
2
572
2
572
室外乒乓
球场地（张）
8
10
12
14
面积总计
8533
11260
11546
12154
说明：（1）田径场内设1～2个沙坑（长5～6米，宽～4米，助跑道25～45米）。
中小学校体育场地、器材配备基本标准
国家学校体育卫生条件试行基本标准国家学校体育卫生条件试行基本标准根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20 07]7号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。
本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）。
本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件，是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。
各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的，应积极创造条件，使其尽快达到标准要求。
各地在新建和改扩建中小学校时，应当按照本《标准》进行建设和配备。
少数因特殊地理环境和特殊困难达不到本《标准》规定的部分要求的地区，应制定与之相应的办法，确保学校体育场地的需要。
各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件。
鼓励有条件的地区根据本地实际情况，制订高于本《标准》的学校体育卫生条件标准。
一、中小学校体育教师配备基本标准（一）任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，并且每学年接受继续教育应不少于48个学时。
（二）配备比例学校应当在核定的教职工总编制数内，根据体育课教育教学工作的特点，按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配备体育教师。
小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。
中小学校体育场地、器材配备基本标准
国家学校体育卫生条件试行基本标准国家学校体育卫生条件试行基本标准根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20 07]7号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。
本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）。
本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件，是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。
各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的，应积极创造条件，使其尽快达到标准要求。
各地在新建和改扩建中小学校时，应当按照本《标准》进行建设和配备。
少数因特殊地理环境和特殊困难达不到本《标准》规定的部分要求的地区，应制定与之相应的办法，确保学校体育场地的需要。
各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件。
鼓励有条件的地区根据本地实际情况，制订高于本《标准》的学校体育卫生条件标准。
一、中小学校体育教师配备基本标准（一）任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，并且每学年接受继续教育应不少于48个学时。
（二）配备比例学校应当在核定的教职工总编制数内，根据体育课教育教学工作的特点，按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配备体育教师。
小学1〜2年级每5~6个班配备1名体育教师，3~6年级每6~7个班配备1名体育教师；初中每6~7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8~9个班配备1名体育教师。
中小学校体育场地、器材配备标准
中小学校体育场地、器材配备基本标准（一）体育场地
1．小学
2．九年制学校
3．初级中学
4．完全中学
5．高级中学（含中等职业学校）
注：1．300米以上的环形田径场应包括100米的直跑道，200米的环形田径场应至少包括60米直跑道。
2．田径场内应设置1～2个沙坑（长5～6米、宽2.75～4米，助跑道长25～45米）。
3．器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备。
4．因受地理环境限制达不到标准的山区学校，可因地制宜建设相应的体育活动场地。
（二）体育器材
1．小学体育器材
（1）
12个班（含12个班）以下
（2）13个班（含13个班）以上
注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。
2．中学体育器材（含九年制学校、初级中学、完全中学、中等职业学校、高级中学）
（1）12个班（含12个班）以下
（2）13个班（含13个班）以上
注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。
各中小学校都应根据学校班级的规模设置体育器材室
（注：素材和资料部分来自网络，供参考。
请预览后才下载，期待你的好评与关注！）。
200米环形跑道标准
200米环形跑道标准
弯道半径16.7米，直道段长46.8米，共4道，分道宽最小为1．22米，最大为1.25米，分道线宽5厘米，所有分道宽应相同。
小学的足球场一般设计为200米的跑道内置足球场，也就是长80米宽20米或者是长60米宽40米左右的
球场。
篮球场：球场是一个长方形的坚实平面，无障碍物。
对于国际篮联主要的正式比赛，球场尺寸为：长28米，宽15米，球场的丈量是从界线的内沿量起。
对于所有其它比赛，国际篮联的适当部门，如地区委员会对地区或洲的比赛，或国家联合会对所有国内的比赛，有权批准符合下列尺寸范围内的现有球场：长度减少4米，宽度减少2米，只要其变动互相成比例。
天花板或最低障碍物的高度至少7米。
球场照明要均匀，光度要充足。
灯光设备的安置不得妨碍队员的视觉。
所有新建球场的尺寸，要与国际篮联的主要正式比赛所规定的要求一致：长28米，宽15米。
200米画法
200米田径场画法非标准田径场受场地面积或地形的限制，不能按正式比赛要求来建筑的田径场，称之为非标准田径场。
非标准田径场地主要有两种形式：一种是周长不足400 m，半圆式；另一种形状不是半圆式，但周长有400 m，更多的是前一种。
非标准田径场跑道的条数、道宽以及场地的布局根据空地面积和需要而定。
非标准田径场的周长一般有200 m、250 m、300 m、350 m 等几种，此处仅介绍200m 和300m 半圆式田径场。
半圆式200 m 田径场这种田径场的半径为15 耀21 m，此处仅以15 m 半径为例进行介绍（图2-1）。
（一）主要参数（1）面积这种半圆式200 m 田径场的场地面积为94m ×42m，设有4条跑道，每条跑道宽1.22m，场地四周留1m 的余地。
（2）直道长=94-2（15+4.88+1）=52.24 （m）（3）直道调整后的长度=52.24- （200.61-200）/2=51.935 （m）（4）弯道总长=2×3.1416×15.30=96.13 （m）（5）周长=2×51.935+96.13=200 （m）（二）径赛各项目起、终点的画法（图1）（1）终点终点设在第1分界线上。
（2）100m 起点这种田径场的直道长不足100m，要通过延长直道的一端或两端来解决（图2），否则要采用弯道起跑。
若用弯道起跑，其起点在第三分界线向前处；各分道的前伸数是一个弯道的前伸数。
（3）200m 起点因为200m 正好跑一圈，所以其起点在第一分界线处向前延伸；各分道前伸数与标准田径场400m 跑道的前伸数完全相同。
（4）400m 起点在200m 田径场，400m 要跑两圈，所以采用分道跑两个弯道，然后通过抢道标志线后向里切入里道，再不分道跑的方法。
它的起点前伸数等于200m 跑的前伸数加上切入差，所以要在第四分界线处根据第二分道以外各分道差画一条抢道标志线。
国家学校体育卫生条件试行基本标准
附件：《国家学校体育卫生条件试行基本标准》根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。
本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）。
本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件，是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。
各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的，应积极创造条件，使其尽快达到标准要求。
各地在新建和改扩建中小学校时，应当按照本《标准》进行建设和配备。
少数因特殊地理环境和特殊困难达不到本《标准》规定的部分要求的地区，应制定与之相应的办法，确保学校体育场地的需要。
各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件。
鼓励有条件的地区根据本地实际情况，制订高于本《标准》的学校体育卫生条件标准。
一、中小学校体育教师配备基本标准（一）任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，并且每学年接受继续教育应不少于48个学时。
（二）配备比例学校应当在核定的教职工总编制数内，根据体育课教育教学工作的特点，按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配备体育教师。
小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。
农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师。
学校体育器材配备标准
附件：《广东省中小学校体育卫生工作条件基本标准》（试行）本《标准》适用于广东省全日制各级各类中小学校。
本《标准》从体育教师、卫生人员、运动场地、体育器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的基本条件，是政府对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准之一，是教育检查、督导和评估的重要内容。
各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的，应积极创造条件，使其尽快达到标准要求。
各地在新建和改扩建中小学校时，应当按照本《标准》进行建设和配备。
少数因特殊地理环境和特殊困难部分内容达不到本《标准》规定要求的学校，应制定与之相应的办法，确保学校运动场地和体育器材的需要。
各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件。
鼓励有条件的地区和学校根据本地实际情况，制订并配备高于本《标准》的学校体育卫生工作条件标准。
一、中小学校体育教师配备基本标准（一）任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书，并且每学年接受体育教育专业继续教育培训应不少于48个学时。
（二）配备比例学校应当在核定的教职员总编制数内，根据学校体育工作的特点，按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要，配足体育教师。
高中学校（省一级学校、珠江三角洲地区市一级学校）、省重点中等职业技术学校和有条件的义务教育阶段学校，按不低于以下标准配备体育教师：小学1～2年级每4～5个班配备1名体育教师，3～6年级每5～6个班配备1名体育教师；初中每4～6个班配备1名体育教师；高中（含中等职业技术学校）每6～8个班配备1名体育教师；达不到以上条件的学校按不低于小学1～2年级每5～6个班配备1名体育教师，3～6年级每6～7个班配备1名体育教师；初中每6～7个班配备1名体育教师；高中（含中等职业学校）每8～9个班配备1名体育教师。
教育部中小学校体育场地器材配备基本标准
教育部中小学校体育场地、器材配备基本标准（一）体育场地
注：1．300米以上的环形田径场应包括100米的直跑道，200米的环形田径场应至少包括60米直跑道。
2．田径场内应设置1～2个沙坑（长5～6米、宽2.75～4米，助跑道长25～45米）。
3．器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备。
4．因受地理环境限制达不到标准的山区学校，可因地制宜建设相应的体育活动场地。
（二）体育器材
1．小学体育器材
（1）12个班（含12个班）以下
（2）13个班（含13个班）以上
注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。
2．中学体育器材（含九年制学校、初级中学、完全中学、中等职业学校、高级中学）
（1）12个班（含12个班）以下
（2）13个班（含13个班）以上
注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充。
各中小学校都应根据学校班级的规模设置体育器材室一间。
学校田径场及球类场地设置标准
篮球场（片）
2
1216
3
1824
3
1824
4
2432
排球场（片）
1
286
1
286
2
572
2
572
室外乒乓
球场地（张）
8
10
12
14
面积总计
8533
11260
11546
12154
说明：（1）田径场内设1～2个沙坑（长5～6米，宽～4米，助跑道25～45米）。
（2）每6个班设置一个篮排球场，篮排球场设置比例为2：1，原则上不设在田径场内。
（2）每6个班设置一个篮排球场，篮排球场设置比例为2：1，原则上不设在田径场内。
（平方米）
13156
13442
20595
22097
23599
普通初级中学各类体育活动用地面积标准
表3-1单位：平方米
名称
18个班900人
24个班1200人
30个班1500人
36个班1800人
数量
规格
面积
数量
规格
面积
数量
规格
面积
数量
规格
面积
田径场地
250m
7031
300m
9150
300m
9150
300m
1
9105（300米以上环形跑道100米直跑道）
篮球场（片）
1
608
2
1216
2
1216
3
1824
4
2432
排球场（片）
1
286
1
286
2
572
2
教育部 卫生部 财政部关于印发《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的通知
教育部卫生部财政部关于印发《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的通知教体艺〔2008〕５号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、卫生厅（局）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、卫生局、财务局：根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）的要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，教育部、卫生部、财政部在调查研究、多方论证的基础上，研究制订了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。
本《标准》是国家对中小学校体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面的最基本要求，是教育检查、督导和评估的重要内容。
现将《标准》印发给你们，作为加强青少年体育、增强青少年体质的重要举措，列入当地学校整体建设发展规划之中，认真组织实施。
各级教育督导部门应加强对本《标准》实施情况的督导检查，对学校体育卫生基本条件不达标的，要限期整改。
各地在《标准》实施过程中如出现问题，请及时报告教育部。
附件：国家学校体育卫生条件试行基本标准教育部卫生部财政部二○○八年六月九日附件：《国家学校体育卫生条件试行基本标准》根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长，依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）。
本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）。
本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件，是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。
200m环形跑道标准
200m环形跑道标准200m环形跑道是田径比赛中常见的一种赛道类型，其标准化设计对于保证比赛的公平性和安全性至关重要。
以下是关于200m环形跑道标准的详细介绍。
首先，200m环形跑道的长度和宽度需要符合国际田联的标准要求。
根据规定，200m环形跑道的长度应该是200米，而宽度则需要在4米到5米之间。
这样的设计可以确保运动员在比赛中有足够的空间进行奔跑，并且能够减少因为赛道宽度不足而导致的比赛纠纷。
其次，200m环形跑道的弯道部分需要进行合理的设计和施工。
弯道的半径应该在36米到37米之间，而且需要保证弯道的倾斜度符合规定，这样可以确保运动员在弯道部分能够保持稳定的速度和姿势，减少因为弯道设计不合理而导致的运动损伤。
另外，200m环形跑道的起跑线和终点线也需要符合规范。
起跑线和终点线需要位于跑道的内侧，并且需要有明显的标志和标线，以便于运动员和裁判员能够清晰地识别。
这样可以避免因为起跑线和终点线位置不明确而引起的比赛争议。
此外，200m环形跑道的表面材料也需要经过精心选择和施工。
常见的环形跑道表面材料包括橡胶跑道和塑胶跑道，这些材料能够提供良好的弹性和抓地力，有利于运动员的奔跑和转弯。
而且，环形跑道表面需要保持平整和干燥，以确保比赛过程中不会因为地面条件不佳而影响运动员的表现。
最后，200m环形跑道的安全设施也需要得到重视。
在跑道的内外侧需要设置有足够的安全区域，以便于在比赛中能够及时疏散人群和提供紧急救援。
此外，跑道周围需要设置有明显的警示标识和围栏，以避免非比赛人员进入比赛场地，确保比赛的安全进行。
总的来说，200m环形跑道的标准化设计和施工需要考虑到诸多因素，包括长度、宽度、弯道设计、起跑线和终点线设置、表面材料选择和安全设施设置等。
只有在这些方面都达到了标准要求，才能够确保比赛的公平性和安全性。
希望各地的田径比赛场馆在建设和维护时能够严格按照这些标准进行，为运动员提供一个良好的比赛环境。
中小学校田径场及球类场地设置标准
小学体育场地配置标准表3－1 单位: 平方米说明:（1）田径场内设足球场和1～2个沙坑（长5～6米, 宽2.75～4米, 助跑道25～45米）。
（2）每6个班设置一个篮排球场, 篮排球场设置百分比为2: 1, 标准上不设在田径场内。
《补充通知》要求:一、学校设置与计划（三）校园计划设计中增加“学校校园应有围墙（或安全隔离设施）, 安装坚固大门, 并有传达（警卫）室”、“学校体育运动场地应设在校园内, 校园内道路应避免穿越体育运动场地”、“教学、图书及试验用房应设在校园静区, 并有良好建筑朝向, 音乐用房设置不得干扰正常教学活动”要求。
二、学校建设用地（二）体育用地增加: 12个班以下规模学校, 田径场地及跑道、篮（排）球场、室外乒乓球区（台）均按12个班标准要求设置。
三、学校校舍建设标准1、体育活动室改为必配, 面积调整为300㎡。
2、卫生保健室调整为: 寄宿制学校和600人以上非寄宿制学校设卫生室, 其她学校应设保健室。
2、“教室采光照明应符合《国家学校体育卫生条件试行基础标准》（教体艺〔〕５号印发）”要求。
四、装备条件标准（三）体育与健康教育专用教学设备:足球门、篮、排球架和乒乓球台配置数量调整为“与标准中应设置运动场地一致”。
一般小学卫生保健与健康专用设备调整为“卫生室设备按附件4要求配置”、“保健室设备从附件4中选1-3、8、9、16、17、26、28、33-36、38、42项配置”。
增加“心理咨询室应配置舒适桌椅、计算机、心理图书资料、资料柜等设备”要求。
一般初级中学各类体育活动用地面积标准表3-1 单位: 平方米说明: （1）田径场内设1～2个沙坑（长5～6米, 宽2.75～4米, 助跑道25～45米）。
（2）每6个班设置一个篮排球场, 篮排球场设置百分比为2: 1, 标准上不设在田径场内。
《补充通知》要求:一、学校设置与计划（三）校园计划设计中增加“学校校园应有围墙（或安全隔离设施）, 安装坚固大门, 并有传达（警卫）室”、“学校体育运动场地应设在校园内, 校园内道路应避免穿越体育运动场地”、“教学、图书及试验用房应设在校园静区, 并有良好建筑朝向, 音乐用房设置不得干扰正常教学活动”要求。