实验二 自激多谐振荡器闪光灯
555多谐振荡器实训报告
555多谐振荡器实训报告一、实训目的本次实训旨在通过555多谐振荡器的搭建及测试，加深学生对于电子电路中基本元件和基本电路的理解，提高学生的实验操作能力和创新思维能力。
二、实训内容1. 555多谐振荡器原理介绍555多谐振荡器是一种常见的基本电路，在电子领域中有着广泛的应用。
其主要由三个部分组成：比较器、RS触发器和输出级。
其中比较器是将输入信号与参考信号进行比较，RS触发器则根据比较结果进行状态转移，输出级则将输出信号放大并输出。
2. 实验步骤（1）准备材料：555芯片、电容、电阻、LED灯等。
（2）按照原理图搭建555多谐振荡器电路。
（3）接通电源，调节可变电阻和固定电阻使得LED灯闪烁频率在可接受范围内。
（4）记录调试过程中出现的问题及解决方法。
（5）对实验结果进行分析和总结。
3. 实验要点（1）正确识别元件极性，避免连接错误导致损坏元件。
（2）在调试过程中，注意调节电路参数时的安全性。
（3）对实验结果进行准确的记录和分析，及时发现问题并解决。
三、实验结果通过实验，我们成功搭建了555多谐振荡器电路，并调节出了合适的频率使得LED灯闪烁。
在调试过程中，遇到了以下问题：1. 元件连接错误导致芯片损坏。
解决方法：更换芯片并重新搭建电路。
2. LED灯不亮或亮度不足。
解决方法：检查电阻和电容是否正确连接，并适当增大输出级的放大倍数。
最终，我们成功完成了实验目标，并对于555多谐振荡器有了更深入的理解。
四、实验感想通过这次实训，我们深刻认识到了基本电路和元件对于电子技术中的重要性。
同时，也锻炼了我们的动手能力和创新思维能力。
希望通过今后的学习和实践，能够更好地应用所学知识，并取得更好的成果。
多谐振荡双闪灯实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过组装和调试多谐振荡双闪灯电路，使学生掌握以下知识点：1. 熟悉多谐振荡器的工作原理；2. 学会识别和使用电路元器件；3. 掌握电路的组装和调试方法；4. 培养动手能力和团队协作精神。
二、实训内容1. 电路元器件的认识与准备；2. 多谐振荡双闪灯电路的组装；3. 电路的调试与测试；4. 电路的故障排查与维修。
三、实训过程1. 电路元器件的认识与准备在实训前，首先对电路元器件进行认识与准备。
主要包括以下元器件：（1）电阻：R1、R2（1kΩ）、R3（10kΩ）、R4（10kΩ）；（2）电容：C1、C2（10μF）；（3）三极管：Q1、Q2（2N3904）；（4）发光二极管：LED1（红色）、LED2（绿色）；（5）电源：5V直流电源；（6）导线、焊锡、烙铁等工具。
2. 多谐振荡双闪灯电路的组装按照电路原理图，将元器件按照要求焊接在洞洞板上。
注意以下事项：（1）按照电路原理图，正确连接各个元器件；（2）确保焊点牢固，无虚焊、短路现象；（3）注意电容的极性，不要接反；（4）三极管和电阻的焊接要确保接触良好。
3. 电路的调试与测试将组装好的电路接入5V直流电源，观察LED1和LED2的闪烁情况。
调整电阻R1、R2的阻值，观察LED1和LED2的闪烁频率变化。
若LED1和LED2闪烁不正常，需检查电路连接是否正确，元器件是否有问题。
4. 电路的故障排查与维修若在调试过程中发现LED1和LED2闪烁不正常，可按照以下步骤进行故障排查与维修：（1）检查电路连接是否正确，是否存在短路、断路现象；（2）检查元器件是否有问题，如电阻、电容、三极管等；（3）检查电源是否正常，电压是否稳定；（4）若问题仍未解决，可重新焊接电路，确保焊点牢固。
四、实训结果与分析1. 实训结果通过本次实训，成功组装并调试了多谐振荡双闪灯电路。
LED1和LED2能够按照预期交替闪烁，电路工作正常。
2. 实训分析（1）多谐振荡器的工作原理：多谐振荡器是一种自激振荡电路，由电阻、电容、三极管等元器件组成。
多谐振荡器实习报告
通过本次多谐振荡器实习，了解多谐振荡器的基本原理、电路组成、工作原理及性能特点，掌握多谐振荡器的调试方法，培养实际操作能力，提高对电路设计的理解。
二、实习内容1. 多谐振荡器的基本原理多谐振荡器是一种产生周期性方波信号的电路，其输出信号具有固定的频率和幅度。
多谐振荡器主要由放大器、比较器、延时电路和反馈电路组成。
2. 多谐振荡器的电路组成（1）放大器：放大器采用双极型晶体管或场效应晶体管，负责将输入信号放大。
（2）比较器：比较器将放大后的信号与参考电压进行比较，产生高电平或低电平输出。
（3）延时电路：延时电路用于产生时间间隔，使比较器输出信号的相位差为180度。
（4）反馈电路：反馈电路将比较器输出信号的一部分反馈到放大器输入端，以保证电路的稳定工作。
3. 多谐振荡器的工作原理（1）放大器放大输入信号，输出信号经过比较器与参考电压比较。
（2）比较器输出高电平或低电平信号，分别经过延时电路和反馈电路。
（3）延时电路产生的延时信号与比较器输出信号相差180度，使电路产生稳定的方波信号。
4. 多谐振荡器的调试方法（1）调整放大器电路参数，使放大器输出信号幅度适中。
（2）调整比较器电路参数，使比较器输出信号幅度稳定。
（3）调整延时电路参数，使延时时间符合要求。
（4）调整反馈电路参数，使电路产生稳定的方波信号。
1. 理论学习在学习过程中，了解多谐振荡器的基本原理、电路组成、工作原理及性能特点，掌握多谐振荡器的调试方法。
2. 电路搭建根据所学知识，搭建多谐振荡器电路，包括放大器、比较器、延时电路和反馈电路。
3. 调试电路根据调试方法，调整电路参数，使电路产生稳定的方波信号。
4. 测试与验证使用示波器观察输出信号，测试电路的频率、幅度和占空比等参数，验证电路是否满足设计要求。
四、实习结果通过本次实习，成功搭建并调试了一个多谐振荡器电路，实现了稳定的方波信号输出。
电路的频率、幅度和占空比等参数均满足设计要求。
五、实习总结1. 通过本次实习，掌握了多谐振荡器的基本原理、电路组成、工作原理及性能特点。
电子技能训练指导书5—闪光灯
三、电子制作（一）闪光灯的制作本次实训的闪光灯电路是由多谐振荡器电路实现闪光功能的。
1、多谐振荡器介绍下图为多谐振荡器电路，电路由R1、R2、R3、R4、C1、C2、Q1及Q2等元件组成对称的具有深度正反馈的电路。
其工作原理如下：（1）送电：电路送电后，由于电路参数的微小差异和极强的正反馈，使两个三极管不能同时导通，假设Q1的Ib1>Q2的Ib2,则经Q1放大，Ic1也大于Ic2,则随着Ic1的增加，Ic1*R1 增大，使Vc1下降；此下降信号又经C1传至Vb2，使Ib2下降，又使Ic2下降，Ic2*R4降低从而使Vc2升高，经C2传至Q1的基极；从而引起Ib上升，Ic1 进一步加大，直至Q1饱和导通，Q2截止。
此时电路出现了一个暂稳态，即Q1饱和 Q2截止。
（2）第一个暂稳态第一个暂稳态后C1开始放电: C1将上一个稳态储存在其上的电压（电压值为VCC,左+右-）开始释放，放电回路见图中红线指示的方向。
C2开始充电: 充电回路见图中紫线指示的方向。
（3）翻转: 当Vb2随着C1放电而升高到+0.5V时Q2开始导通——Ic2上升——Vc2下降——经电容C2使Vb1下降—从而使Ib1下降——Vc1上升——经电容C1使Vb2进一步上升——从而使Ib2进一步加大——通过此正反馈使Q截止Q2饱和。
电路进入第二个暂稳态——Q截止Q2饱和。
（4）第二个暂稳态第二个暂稳态后：C1开始充电C2开始放电: C2将上一个稳态储存在其上的电压（电压值为VCC,左-右+）开始沿Q2 CE极、Q1 BE结释放。
（5）翻转: 当Vb1随着C2放电而升高到+0.5V时Q1又开始导通，重复第一步。
电路不断循环往复便形成了自激振荡，在两个三极管的集电极上得到矩方波电压。
2、多谐振荡器的周期和频率（1）振荡周期: T=T1+T2=0.7*(Rb2*C1+Rb1*C2)=1.4Rb*C（2）振荡频率: F=1/T=0.7/Rb*C（3）占空比：正向脉冲宽度T1与振荡周期T之比称矩形波的占空比D，D=（R1+R2）/（R1+2R2），若使R2>>R1，则D≈1/2，即输出信号的正负向脉冲宽度相等的矩形波（方波）。
可调自激多谐振荡器课程设计
可调自激多谐振荡器课程设计一、引言可调自激多谐振荡器是电子工程领域中常见的电路之一，它具有广泛的应用领域，如通信系统、音频设备等。
本文将详细介绍可调自激多谐振荡器的原理、设计步骤以及实验过程。
二、原理介绍1. 自激振荡器原理自激振荡器是一种能够产生连续振荡信号的电路。
其基本原理是通过正反馈放大器使得输出信号经过滤波后再次输入到放大器的输入端，从而形成持续振荡。
2. 多谐振荡器原理多谐振荡器是指能够输出多个频率的正弦波信号的电路。
其基本原理是利用谐振回路在特定频率下产生共振现象，并通过调整回路参数来改变输出频率。
3. 可调自激多谐振荡器原理可调自激多谐振荡器结合了自激振荡器和多谐振荡器的特点。
通过在自激振荡器中引入可变元件，如可变电容或可变电感，可以实现对输出频率的调节。
三、设计步骤1. 确定振荡器类型根据实际需求，选择适合的振荡器类型，如RC振荡器、LC振荡器或RC-LC混合振荡器。
2. 选择工作频率范围根据应用需求，确定可调自激多谐振荡器的工作频率范围。
3. 设计反馈回路根据选择的振荡器类型和工作频率范围，设计适当的反馈回路。
可以使用LC谐振回路或者RC滤波电路来实现。
4. 添加可变元件在反馈回路中添加可变元件，如可变电容或可变电感。
这样可以通过调节可变元件的值来改变输出频率。
5. 选择放大器类型根据要求选择合适的放大器类型，如晶体管放大器、运放放大器等。
并确保放大器具有足够的增益和带宽。
6. 进行仿真分析使用电子设计自动化软件进行仿真分析，验证设计参数是否满足要求。
可以通过改变可变元件值来观察输出频率的变化。
7. 制作原型电路板根据仿真结果进行原型电路板的制作。
注意布局和连线的合理性，以减少干扰和误差。
8. 进行实验测试将原型电路板连接到示波器和频谱分析仪等测试设备上，进行实验测试。
观察输出波形和频谱，并通过调节可变元件来验证可调性能。
四、实验过程1. 收集所需材料和器件，如电容、电感、放大器芯片等。
NE555自激多谐振荡电路
NE555自激多谐振荡电路实验报告姓名：盛玲学号：13314199 日期：2014.09.07一、实验目的在电路板上连接并焊接好NE555组成的自激多谐振荡电路，并用示波器测出正确的方波。
二、实验仪器和器材①一个NE555②两个电容③一个5kƱ的定值电阻，一个可变电阻④若干导线⑤可提供5V直流电压的电源⑥万用电表⑦示波器三、实验原理1) ⑥ 脚TH ：高电平触发端，当TH 电平大于2/3Vcc,输出端OUT 呈现低电平，DIS 通。
2) ②脚TR ：低电平触发端，当TR 电瓶小于1/3Vcc,输出端OUT 呈高电平，DIS 端关断。
3) ⑤脚CV ：控制电压端，CV 若接不同的电压值可以改变TR 、TH 的触发电平值。
4) ⑦脚DIS ：为放电端，其内部三极管的导通或关断，能为外部RC 回路提供充放电通路。
5) ④脚R ： 为复位端，若R=0，OUT 输出低电平。
6) ③脚OUT ：为输出端7) ⑧脚Vcc ：电源8) ①脚GND ：地按照图一将电路连接好后，就可以组成一个自激多谐振荡电路，将电源调节到5V ,用万用表测可变电阻的阻值，直到将可变电表的阻值调节到15K Ʊ，CV 端和电源正极相连，OUT 端和电源负极相连，CV 端和OUT 端分别和示波器相连，就可以输出方波的信号，在示波器上显示出方波波形。
充电时间 1211)(7.0C R R T +=放电时间1227.0C R T =振荡周期21T T T += 振荡频率Tf 1= 四、实验步骤① 仔细分析老师所提供的实验电路图，从老师所给的电路元件里找出我们所需的元件，老师所提供的定值电阻有两个，用万用表分别测出他们的电阻，选出其中电阻为5K Ʊ的。
② 根据电路图，在电路板上摆放好这些元件，再按照顺序依次连接NE555、电容、定值电阻、可变电阻，用导线连接Vcc 端、GND 端、OUT 端，以方便连接电源和示波器。
③ 用焊锡将导线连接处焊接好，尽量不让导线交叉，避免发生短路；尽量用较少的导线连接，使之看起来更美观④用万用表测可变电阻的阻值，并调节可变电阻的阻值至15KƱ⑤CV端和电源正极相连，OUT端和电源负极相连，CV端和OUT端分别和示波器相连。
多种闪烁灯电路图
多种闪烁灯电路图
1 妙用LM317的闪烁灯
LM317常用作电压稳压器中的调整元件，这里给大家介绍一个不寻常的应用，只要配上不多的外部元件，可以使一个12V的小灯泡闪烁发光。
如图，采用所给的元件参数值和信号，当电路接通以后，小灯泡将以4Hz 的频率闪烁，当然，若改变元件参数（R2或C2，当R2或C2变值时，其它相应电阻或电容值也改变，使之与R2或C2相同），闪烁的频率也会变，若要使闪烁的灯光停止闪烁，可用>1V的电压驱动T1。
由于LM317本身传输电流>1A，电路能自动限制开启电流，因此灯泡的寿命是相当长的。
2
该电路是两级直接耦合晶体管放大器，它们接成了自激多谐振荡器。
调节电位器R1既可以改变闪光时间的长短，又可以改变闪光的间隔时间.
3 多用闪光灯设计。
闪烁灯的制作与调试熊碧虎
（4）将设计好的印制电路图转印到覆铜板上 a、贴图法；b、贴广告纸法；c、油漆描图法；d、 热转印纸法；e、胶片感光蚀刻法。 （5）腐蚀去除废铜箔 a、化学腐蚀法 ； b、刀刻法 。 （6）清水冲洗 （7）去除防腐蚀层 （8）钻孔 （9）涂助焊剂 （10）印制电路板的质量检验
4、装配印制电路板 要把元器件装配到印制电路板上，有 几个值得注意的难点： 一、集成电路NE555的管脚识别要正确， 寻找集成块面上凹口处或标志点，按逆时 针方向读出管脚排列顺序，分别插到印制 电路板上IC座上。 二、发光二极管的管脚识别要正确，如何 判断正、负极？ 三、可调电阻引脚插接要正确，怎样安装 才能起到可调电阻值的作用？ 四、是电解电容正、负极不要接错。
闪烁灯电路原理图：
+6V R1 5.1K 7 RW 50K 4 8 6 NE555 3 2 1 5 C1 33uf/16V C2 0.01μ F R2 330 D1 D2 R3 330
三、 任务实施
1．器材的准备 （1）根据闪烁灯电路图，列出所需的电子元器件 清单。 （2）环保型快速制板机1台，制板相关的材料（敷 铜板、腐蚀剂）若干 （3）焊接工具1套/人 （4）指针万用表或数字万用表1台/人 （5）可调直流稳压电源1台/人
1
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任务描述
闪烁灯电路的工作原理
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任务实施
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任务总结
一、任务描述
以闪烁灯电路为载体来完成本任务， 也可用音乐门铃或其它实用电路为载体。 本任务的电路简单、器件较少、调试 也简单，只提供闪烁灯的电原理图，工作 过程要求学生从原材料的准备、电子元器 件的识别与检测到独立完成手工制作相应 的印制电路板。 成果：闪烁灯电路的实物作品、设计报告
四、 任务总结
多谐振荡闪烁灯实训报告
一、实训背景随着电子技术的不断发展，电子电路在日常生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生对电子电路的理解和动手能力，本次实训选择了多谐振荡闪烁灯作为实验项目。
通过这个实验，学生可以学习到多谐振荡器的工作原理、电路设计以及实际应用。
二、实训目的1. 理解多谐振荡器的工作原理及电路设计。
2. 掌握多谐振荡器在电路中的应用。
3. 提高动手能力，培养解决问题的能力。
4. 增强团队合作意识。
三、实训内容1. 多谐振荡器原理多谐振荡器是一种产生周期性方波信号的电路，主要由晶体管、电阻、电容等元件组成。
其工作原理是利用电容充放电过程中的电压变化，产生振荡信号。
2. 电路设计本次实验采用以下电路设计：- 使用555定时器作为多谐振荡器核心元件。
- 通过改变电阻和电容的值，调节振荡频率。
- 使用三极管放大振荡信号，驱动LED灯闪烁。
3. 实训步骤（1）搭建电路：按照电路图连接好各元件，包括555定时器、电阻、电容、三极管和LED灯。
（2）调试电路：通过调整电阻和电容的值，观察LED灯的闪烁频率，直至达到预期效果。
（3）测试电路：在电路通电的情况下，观察LED灯的闪烁情况，记录相关数据。
（4）分析实验结果：根据实验数据，分析电路工作原理，总结实验心得。
四、实验结果与分析1. 实验结果通过实验，我们成功搭建了一个多谐振荡闪烁灯电路，并观察到LED灯按照设定的频率闪烁。
2. 分析（1）多谐振荡器的工作原理：555定时器内部包含一个比较器、一个施密特触发器和一个电阻分压器。
当比较器的输入电压高于施密特触发器的阈值电压时，输出高电平；反之，输出低电平。
通过改变电阻和电容的值，可以调节振荡频率。
（2）电路设计：在本实验中，我们使用555定时器作为核心元件，通过改变电阻和电容的值来调节振荡频率。
三极管用于放大振荡信号，驱动LED灯闪烁。
（3）实验数据：根据实验结果，我们记录了不同电阻和电容值下的LED灯闪烁频率。
通过分析这些数据，我们可以得出以下结论：- 随着电阻值的增加，振荡频率降低；随着电容值的增加，振荡频率升高。
实验二 自激多谐振荡器闪光灯
实验二自激多谐振荡器闪光灯---多谐振荡电路的原理一、实验目的：1.了解多谐振荡电路的内部结构及各部件的作用，2.通过实验验证巩固所学理论知识二、实验仪器：1. 示波器一台2. 2. 发光二极管两个3.电容器两个4.可变电阻四个5.三极管两个三、实验原理：多谐振荡电路是一种矩形波产生电路。
这种电路不需要外加触发信号,便能连续地, 周期性地自行产生矩形脉冲。
该脉冲是由基波和多次谐波构成,因此称为多谐振荡器电路。
（可以用门作比喻，多谐振荡器输出端时开时闭的状态可以把多谐振荡器比作宾馆的自动旋转门，它不需要人去推动，总是不停的关门开门）（图1为电路结构原理图）图1 工作状态图它是一个典型的分立元件集基耦合多谐振荡器。
它有两个晶体管反相器经RC电路交叉耦合接成正反馈电路组成。
两个电容器交替冲放电使两管交替导通和截止，使电路自动地从一个状态自动翻转到另个状态，形成自激振荡。
此电路可由双稳态触发器电路中的两支电阻耦合支路改为电容耦合支路得到。
那么双稳态电路就变成没有稳定状态,即多谐振荡电路为无稳电路。
电路两边是对称的。
接通电源后，两管均应导通。
为便于分析，假定因某种因素影响，i C1有上升趋势，那么就会发生如下的正反馈循环过程：i C1↑→uR C1↑→u A1↓→u b2↓→i b2↓→i C2↓→uR C2↓→u A2↑┐↑---------------------------------------------------------i b1↑←u b1↑←┘致使T1迅速饱和，VC1由+EC突变到接近于零，u A1为低电平；T2迅速截止，迫使BG2的基极电位VB2瞬间下降到接近-EC，u A2为高电平。
此后，一方面C2将通过R C2、T1的be结构成的回路充电（电压极性左负右正）；另一方面，C1将通过T1、R1构成的回路，将本身贮存的电荷（左正右负）逐渐释放。
即出现了第一次暂稳态；（BG1饱和瞬间, , ,于是BG2可靠截止.）这样u b2逐渐上升，当u b2高于晶体三极管导通电压后，将发生如下的正反馈循环：u b2↑→i b2↑→i C2↑→uR C2↑→u A2↓→u b1↓→i b1↓→i c1↓┐↑------------------------------------------------- u A1↑← uR C1↓←┘致使T2迅速导通，VB2随着C1放电而升高到+0.5V，uA2为低电平；T2迅速截止，通过正反馈使BG1截止，u A1为高电平。
闪烁灯电路结构与制成步骤
闪烁灯电路结构与制成步骤
日常生活中的闪烁电路很多，比如：马路的霓虹灯，汽车的转向灯，信号提示灯等……，工作原理大同小异，一般都是采用了晶体管振荡电路（主要
就是三极管和阻容元件构成），集成方式振荡电路（如555集成电路，运算放大电路等），输出的信号波形一般为方波，电路原理简单，制作简单，成功率高，很适合初学电路或是有电子制作欲望的朋友。
一、多谐振荡器(也称为无稳态电路)工作过程：
当电路接通3V电源的一瞬间，由于两个三极管内部特性不可能完全一致，总会有一个三极管先进入导通状态。
假设此时VT1先导通，产生集电极电流IC1，流经LED1使其发光，相应VT1的集电极电压迅速下降到接近于零伏。
这一变化的电压经电容器C1耦合至VT2基极，使VT2截止，发光二极管LED2不亮，这时VT2集电极电压迅速上升，约等于电源电压Vcc。
这一电
压变化通过C2耦合至VT1基极，促使VT1进一步导通。
这是多谐振荡器的第一个暂时状态。
与此同时，由于VT1进一步导通，三极管c极、e极间的
电阻极小，相当一个接通的开关，电容器C2原先积累的电荷经VT1的b、e 极放电，而C1右端电压在电源电压的作用下，开始上升，当达到0.7V左右时，VT2基极也为0.7V，VT2由截止翻转为导通，由此形成的集电极电流，使LED2发光。
同时，VT2集电极电压下降到接近0V，这一变化的电压通过C2耦合至VT1的基极，迫使VT1由导通翻转为截止，LED1随之熄灭，于。
实验十二、多谐振荡器
2.石英晶体多谐振荡器
TTL或CMOS门电路构成的多谐振荡器通常在频率稳定度 和准确度不高的情况下使用。而有些场合，频率稳定度和 准确度要求极高，需要不受环境温度因素影响而变化。因 此，就需采用稳定度、准确度较高的石英晶体组成多谐振 荡器，其电路如下图所示。
由石英晶体频率特性可知，只有当信号频率为f0时， 石英晶体的等效电阻阻抗最小，信号最容易通过，所以这 种电路的振荡频率只决定于晶体本身的谐振频率f0，而与 电路中R、C的数值无关。例如f0为32768Hz，则经过15级二 分频后可得1Hz的脉冲。
用示波器观察G1 G2 G3的输出波形，画出波形图，并测 出脉的周期和幅度。
六实验报告内容。
三、实验任务： 实验任务：
1.用74LS00与非门构成多谐振荡器 石英晶体构成多谐振荡器。 构成多谐振荡器 2. 石英晶体构成多谐振荡器。
四、实验原理与电路图
在数字系统中，常需要各种不同频率的脉冲信号，或者 需要一定宽度和幅度的脉冲信号，来完成各种不同的控制要 求。那么，如何获得各种不同频率的脉冲和不同宽度的脉冲 呢？通常有两种方法达到这样的要求：一是自激的脉冲振荡 器，它们不需要外界的输入信号，只要加上直流电源，就可 以自动地产生矩形脉冲来。另一种是脉冲整形电路，它们并 不能自动地产生脉冲信号，但却可以把其他形状的信号（包 括正弦信号或脉冲电路）变换成矩形脉冲波。 在脉冲振荡器中，常用门电路组成多谐振荡器、环形振 荡器和石英振荡器。 在脉冲整形电路中，主要有单稳态触发器和史密特触发 器。
1.TTL与非门多谐振荡器 TTL与非门多谐振荡器 多谐振荡器的基本电路如下图所示。 它由两个与非门和一对R、C定时元件 组成，其中R1=R2，C1=C2，VK是控制 信号。VK=1，振荡器振荡，VK=0，振 荡器停振。 接通电源后，门1和门2都工作在放大区，此时只要有一 点的干扰，就会引起振荡。如干扰信号使A点电位略有上升， 就会发生以下正反馈过程：
多谐振荡器双闪灯实习报告
实习报告：多谐振荡器双闪灯设计与制作一、实习目的1. 掌握多谐振荡器的工作原理及应用；2. 学会识别与检测电阻、电容、二极管、三极管等电子元件；3. 提高动手实践能力和团队协作能力；4. 培养科研兴趣和科技创新意识。
二、实习内容1. 多谐振荡器双闪灯电路设计；2. 多谐振荡器双闪灯电路制作；3. 电路调试与性能测试。
三、实习过程1. 电路设计（1）根据多谐振荡器的工作原理，设计电路原理图；（2）选择合适的电子元件，包括电阻、电容、二极管、三极管等；（3）确定电路中各元件的参数，如电阻值、电容容量等。
2. 电路制作（1）准备洞洞板、焊接材料、工具等；（2）按照电路原理图，将电子元件焊接在洞洞板上；（3）检查电路连线是否有错误，确保无短路、断路等情况。
3. 电路调试与性能测试（1）接通电源，观察电路运行情况；（2）调整电路中可变电阻的阻值，观察LED闪烁速度的变化；（3）检查电路中各元件的工作状态，确保电路正常运行。
四、实习心得1. 通过本次实习，深入了解了多谐振荡器的工作原理，掌握了电路设计的基本方法；2. 学会了识别与检测电阻、电容、二极管、三极管等电子元件，提高了自己的实际操作能力；3. 在电路制作过程中，培养了团队协作意识和科技创新精神；4. 通过电路调试与性能测试，锻炼了自己的问题解决能力和实验技能。
五、实习总结本次多谐振荡器双闪灯实习，让我们在理论联系实际的过程中，掌握了电子电路的基本知识和技能。
实习过程中，我们不仅学会了识别与检测电子元件，还培养了团队协作和科技创新意识。
通过电路调试与性能测试，锻炼了自己的实验技能和问题解决能力。
总之，本次实习对我们的电子信息工程专业知识的学习和实践能力的提升具有重要意义。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提高自己的综合素质，为我国电子信息产业的发展贡献自己的力量。
多谐振荡器对LED灯闪烁的驱动控制问题
多谐振荡器对LED灯闪烁的驱动控制问题摘要：针对当前通过各种方法对LED灯闪烁的驱动控制，尤其是通过单片机对LED灯闪烁的驱动等多种控制，结合当前的需要及在电子技术的发展前提下，利用由三极管组成的多谐振荡电路，提出通过控制多谐振荡器充放电时间T即频率f，从而控制对LED灯闪烁的驱动控制，为解决对LED灯闪烁的驱动控制问题提供一些新的思路。
关键词：多谐振荡器；LED灯；闪烁；驱动控制LED的发光原理是靠PN结发光，是一种固态的半导体器件，它是用某些自由电子和空穴复合时产生光辐射的半导体制成的。
LED是通以正向电流就会发光的特殊二极管，直接把电能转化为光能，通过采用不同的材料可发出不同的颜色，光子的频率决定了光的颜色[1]。
由于PN结的存在，因此使其发光则需的电流电压值也不同，所以对LED发光驱动的要求就较为讲究。
如果控制系统与LED的驱动电压不匹配则就达不到预想的效果，另外，如果控制系统中RC的调节不适合即不匹配，则又会造成LED灯光熄灭火一直亮，还可能对LED灯的驱动电路造成损坏。
目前市场上有几种对LED灯的控制方式，如前沿切相（FPC）可控硅调光、后沿切相（RPC）MOS管调光、1-10V调光、DALI（数字可寻址照明接口）、DMX512(或DMX)调光等五种。
以上这五种调光控制都有其优点和缺点，另外用单片机编程同样可以控制。
下面给出一种新的对LED灯的驱动控制方案，利用多谐振荡控制电路的输出信号控制LED灯的发光，通过调节RC值的大小来控制LED灯的发光闪烁时间，而由于LED灯的驱动电压在3V左右，则需给LED灯一个3V的直流电压。
1 工作原理多谐振荡电路电原理图如图1所示。
工作原理：图中G1、G2均为TTL电路，UTH=1.4V，UOL=0.3V，UOH=3.5V。
当uA刚下降到UTH，使uB刚上跳为高电平，此时u0由高电平3.5V下跳为低电平0.3V，经电容C耦合到A点，使uA由1.4V跳为-1.8V，电路进入第一暂稳态。
多谐振荡器实验散件
多谐振荡器实验散件，举报中心∙所在地区：浙江温岭∙浏览次数：30次∙宝贝类型：全新∙特色服务：集分宝∙成交记录保障须知1、购买提示：尊敬的客户，本站所有的电子小制作散件均有一定的技术含量，如果您是个初学者，或是学生，您可以先购买本散件相应的成品，作为制作参考，一方面有利于您顺利地制作完成，另一方面也可以在对比试验、调试的过程中找到自己的错误之处。
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随着时间推移C2逐渐被充满，从而通过R3、D2、C2向Q1提供的基极电流也逐渐减少，Q1也逐渐退出饱和状态，Q1集电极电压逐渐上升，通过R1、D1、C1向Q2提供的基极电流也逐渐增加。
Q2集电极电压进一步下降，加速了C2放电，使Q1进入截止状态，而Q2进入饱和状态，这是电路的第二个暂态，此时D2点亮。
如此循环形成振荡。
6、本产品散件实物照片如下：7、本产品元件清单1、多谐振荡器PCB板1张2、9013三极管 2个3、2位插针 1个4、红色发光二极管 2个5、4.7uF电容 2个6、470欧姆电阻 2个7、100K欧姆电阻 2个。
双闪振荡电路实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过搭建和调试双闪振荡电路，加深对振荡电路原理的理解，掌握双闪振荡电路的搭建方法，学会使用相关仪器进行测量和调试，并了解电路在实际应用中的性能表现。
二、实训内容1. 电路原理分析2. 电路搭建3. 仪器使用与测量4. 调试与优化5. 结果分析三、电路原理分析双闪振荡电路是一种常见的正弦波振荡器，其基本原理是利用电容和电感的储能特性，通过正反馈和选频网络实现自激振荡。
电路主要由放大器、选频网络和反馈网络组成。
1. 放大器放大器是振荡电路的核心，它将输入信号放大到足够的幅度，以满足振荡条件。
常用的放大器有共射放大器、共集放大器等。
2. 选频网络选频网络由电容和电感组成，其作用是选择电路的振荡频率。
通过调整电容和电感的值，可以改变电路的振荡频率。
3. 反馈网络反馈网络将放大器的输出信号部分反馈到输入端，形成正反馈。
正反馈是振荡电路产生振荡的关键。
四、电路搭建1. 材料与工具- 电子元器件：晶体管、电容、电感、电阻等- 工具：万用表、示波器、面包板、导线等2. 搭建步骤- 根据电路原理图，在面包板上搭建电路。
- 连接放大器、选频网络和反馈网络。
- 确保电路连接正确无误。
五、仪器使用与测量1. 万用表- 测量电路中各个电阻、电容和电感的值。
- 测量放大器的静态工作点。
2. 示波器- 测量电路输出信号的波形和频率。
- 观察电路的振荡性能。
六、调试与优化1. 调整电容和电感- 通过调整电容和电感的值，改变电路的振荡频率。
2. 调整放大器的工作点- 通过调整放大器的偏置电阻，改变放大器的工作点。
3. 优化电路性能- 通过调整电路中的元件，优化电路的性能，如提高振荡幅度、降低失真等。
七、结果分析1. 振荡频率- 通过测量和计算，验证电路的振荡频率是否符合设计要求。
2. 振荡幅度- 通过示波器观察，分析电路的振荡幅度是否符合设计要求。
3. 失真度- 通过示波器观察，分析电路的失真度是否符合设计要求。
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实验二自激多谐振荡器闪光灯
---多谐振荡电路的原理
一、实验目的：
1.了解多谐振荡电路的内部结构及各部件的作用，
2.通过实验验证巩固所学理论知识
二、实验仪器：
1. 示波器一台
2. 2. 发光二极管两个
3.电容器两个
4.可变电阻四个
5.三极管两个
三、实验原理：
多谐振荡电路是一种矩形波产生电路。
这种电路不需要外加触发信号,便能连续地, 周期性地自行产生矩形脉冲。
该脉冲是由基波和多次谐波构成,因此称为多谐振荡器电路。
（可以用门作比喻，多谐振荡器输出端时开时闭的状态可以把多谐振荡器比作宾馆的自动旋转门，它不需要人去推动，总是不停的关门开门）（图1为电路结构原理图）
图
1 工作状态图
它是一个典型的分立元件集基耦合多谐振荡器。
它有两个晶体管反相器经RC电路交叉耦合接成正反馈电路组成。
两个电容器交替冲放电使两管交替导通和截止，使电路自动地从一个状态自动翻转到另个状态，形成自激振荡。
此电路可由双稳态触发器电路中的两支电阻耦合支路改为电容耦合支路得到。
那么双稳态电路就变成没有稳定状态,即多谐振荡电路为无稳电路。
电路两边是对称的。
接通电源后，两管均应导通。
为便于分析，假定因某种因素影响，i C1有上升趋势，那么就会发生如下的正反馈循环过程：
i C1↑→uR C1↑→u A1↓→u b2↓→i b2↓→i C2↓→uR C2↓→u A2↑┐
↑---------------------------------------------------------i b1↑←u b1↑←┘
致使T1迅速饱和，VC1由+EC突变到接近于零，u A1为低电平；T2迅速截止，迫使BG2的基极电位VB2瞬间下降到接近-EC，u A2为高电平。
此后，一方面C2将通过R C2、T1的be结构成的回路充电（电压极性左负右正）；另一方
面，C1将通过T1、R1构成的回路，将本身贮存的电荷（左正右负）逐渐释放。
即出现了第一次暂稳态；（BG1饱和瞬间, , ,于是BG2可靠截止.）这样u b2逐渐上升，当u b2高于晶体三极管导通电压后，将发生如下的正反馈循环：
u b2↑→i b2↑→i C2↑→uR C2↑→u A2↓→u b1↓→i b1↓→i c1↓┐
↑------------------------------------------------- u A1↑← uR C1↓←┘
致使T2迅速导通，VB2随着C1放电而升高到+0.5V，uA2为低电平；T2迅速截止，通过正反馈使BG1截止，u A1为高电平。
此后，一方面C1将通过R C1、T2的be结构成的回路充电（电压极性左正右负），另一方面，C2将通过T2、R2构成的回路放电，u b1相应提高，即出现第二次暂稳态。
当u b1高于三极管导通电压后，又发生使T1导通，T2截止的正反馈过程，于是形成振荡。
此后不断循环往复,便形成了自激振荡。
从T1、T2集电极输出的输出电压是矩形脉冲。
可以证明，集基耦合多谐振荡电路的振荡周期T＝0.7R1C1＋0.7R2C2＝1.4RC，T=T1+T2=0.7(RB2*C1+RB1*C2)=1.4RB*C，振荡频率: F=1/T=0.7/RB*C，输出幅度接近电源电压。
（.波形的改善: 可以同单稳态电路,采用校正二极管电路）。