5.《剥豆》阅读练习题参考答案

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《剥豆》阅读答案「精选」

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《剥豆》阅读答案「精选」《剥豆》阅读答案「精选」阅读理解关键是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。

剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。

儿子眼动手剥,利索地回答。

“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。

”一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃(suō)。

见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少,我就是输。

”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的.是:_________________________。

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。

答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。

剥豆阅读答案

剥豆阅读答案

剥豆阅读答案1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_________________________。

【答】:我欣赏儿子的自信和大气(自信、大气各2分)。

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。

答:①慢下来的原因是:__________________________________________________.②快起来的原因是:__________________________________________________.【答】:①恋怜爱儿子,欲增强儿子的自信心.②让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。

3.本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。

【答】:行动描写、心理描写和语言描写.4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:______________________________________________________________.【答】:竞争、认真。

5.文末加点的“瞻前顾后"一词能否换成“优柔寡断”?为什么?答:______________________________________________________【答】:不能。

因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用“优柔寡断”,则变成母亲办理迟疑,没有决断,与文意不符.6.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)。

答:本文告诉我们:_________________________________________。

【答】:应从小培养孩子的自信心(或:应从小培养孩子的竞争意识.人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼.不必人为地营造一篇虚假的生存空间。

生活是真实的,生命也要经过磨难才真实。

《剥豆》现代文阅读答案

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《剥豆》现代文阅读答案语文阅读理解是语文考试的丢分大项,虽然一般每小题都能得到分数,但很难把分数拿全,这一直是很多学生和家长十分头疼和困惑的问题,为什么阅读理解这么难?原因到底是什么呢?今天小编为各位同学整理好了有关《剥豆》阅读答案,欢迎前来学习。

《剥豆》一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:想比赛?对。

儿子眼动手剥,利索地回答。

可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。

我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

不,他按住我的手:就这样,我才能试出自己的速度。

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。

在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃(suō)。

见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。

不要给孩子虚假的胜利。

节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

你赢了。

他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

是平局。

我本来有底子。

我纠正他。

我少,我就是输。

没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

剥豆阅读题:1.文中划线句说一些喜悦悄悄在我心里散开,作者喜的是:_________________________。

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。

剥豆阅读答案

剥豆阅读答案

剥豆阅读答案1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_________________________。

【答】:我欣赏儿子的自信和大气(自信、大气各2分)。

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。

答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。

②快起来的原因是:__________________________________________________。

【答】:①恋怜爱儿子,欲增强儿子的自信心。

②让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。

3.本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。

【答】:行动描写、心理描写和语言描写。

4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:______________________________________________________________。

【答】:竞争、认真。

5.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?答:______________________________________________________【答】:不能。

因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用“优柔寡断”,则变成母亲办理迟疑,没有决断,与文意不符。

6.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)。

答:本文告诉我们:_________________________________________。

【答】:应从小培养孩子的自信心(或:应从小培养孩子的竞争意识。

人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼。

不必人为地营造一篇虚假的生存空间。

生活是真实的,生命也要经过磨难才真实。

精选剥豆短文阅读短文答案

精选剥豆短文阅读短文答案

剥豆一天,我和儿子面对面坐着剥豆。

当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然站起身,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推了推。

我问:“想比赛?”“对。

”儿子眼动手剥,利索地回答。

“这不公平。

我的盆里已有不少了,可你只有几粒。

”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。

“不,”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度。

”一丝喜悦悄悄涌上心头,我欣赏儿子这种自信和大气。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。

“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。

”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。

“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。

”剥豆的速度又快了起来。

儿子手不停歇,目光却时不时地落在两个容器里。

见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”想到这些,我的节奏又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥完了。

一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识,知道儿子输定了。

我正想淡化结果,他却极认真地拿来一个碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑,很轻松,全然没有剥豆时的认真和执著。

“是平局,我本来有底子。

”我纠正他。

“我少,是我输了。

”没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。

想到自己的瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必。

对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验。

失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。

生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。

1.给画线字选择正确的读音。

剥豆bō()bāo()利索suó()suo()执著zhù()zhuó()2.联系文章语句,说说你对下列词语的理解。

大气:____________________________________________________________ 敛声息语:_________________________________________________________ 3.文中儿子的“自信和大气”是指什么?______________________________________________________________________ __________4.文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待“结果”的?______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ __________5.文中“母亲瞻前顾后,小心翼翼”的是什么?______________________________________________________________________ __________6.下面两个句子使用了怎样的修辞?(1)在外面竞争靠的是实力,谁会让你?()(2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。

剥豆阅读答案

剥豆阅读答案

剥豆阅读答案剥豆阅读答案剥豆阅读答案1一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。

儿子眼动手剥,利索地回答。

“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。

”一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。

见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少,我就是输。

”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_____________________________________________________________________。

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。

答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。

《剥豆》阅读答案

《剥豆》阅读答案

《剥豆》阅读答案《剥豆》阅读答案剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。

儿子眼动手剥,利索地回答。

“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。

”一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。

见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少,我就是输。

”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_________________________。

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。

答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。

②快起来的原因是:__________________________________________________。

《剥豆》的阅读答案

《剥豆》的阅读答案

《剥豆》的阅读答案《剥豆》的阅读答案剥豆是我们日常生活中长做的事情,有什么稀奇的嘛?下面小编给大家带来《剥豆》阅读答案。

希望能够帮到大家。

剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。

儿子眼动手剥,利索地回答。

“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。

”一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃(suō)。

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“不要给孩子虚假的`胜利。

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一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少,我就是输。

”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_________________________。

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。

答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。

《剥豆》阅读答案

《剥豆》阅读答案

剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:想比赛?对。

儿子眼动手剥,利索地回答。

可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。

我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

不,他按住我的手:就这样,我才能试出自己的速度。

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。

在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃(suō)。

见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了&&剥豆的动作不觉中又缓了下来。

不要给孩子虚假的胜利。

节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

你赢了。

他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

是平局。

我本来有底子。

我纠正他。

我少,我就是输。

没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

1.文中划线句说一些喜悦悄悄在我心里散开,作者喜的是:_________________________。

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。

答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。

②快起来的原因是:__________________________________________________。

剥豆阅读答案

剥豆阅读答案

剥豆阅读答案一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位;新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对。

”儿子眼动手剥,利索地回答。

“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。

”一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。

见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋碗豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,允将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执着。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少,我就是输。

”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

1.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。

2.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:_____________和______________。

3.文未加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?4.本文的主旨可以从多角度去领悟,请你把自己感受最深的一点,用自己的话概括出来。

《剥豆》答案1、①怜爱孩子,欲增强孩子的自信心。

②让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。

《剥豆》阅读答案

《剥豆》阅读答案

《剥豆》阅读答案应从小培养孩子的竞争意识。

人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼。

不必人为地营造一篇虚假的生存空间。

生活是真实的,生命也要经过磨难才真实。

小编在这里整理了《剥豆》阅读答案,希望能帮助到您。

剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。

儿子眼动手剥,利索地回答。

“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。

”一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。

见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少,我就是输。

”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

《剥豆》阅读题1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_____________________________________________________________________。

《剥豆》阅读理解题

《剥豆》阅读理解题

对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是( )1 行动描写神态描写外貌描写2 行动描写心理描写语言描写3 心理描写语言描写神态描写4 语言描写外貌描写行动描写2 行动描写心理描写语言描写1.文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:(儿子竞赛时这种自信和大气)2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因.(1)慢下来的原因是:(“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信.”如此想,自然就慢起来了).(2)快起来的原因是:(想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力).3.本文刻画人物采用的主要描写手法有(心理活动描写)、(语言描写)和(动作描写).4.儿子的性格特征表现的十分鲜明,其中最突出的两点是:(自信)和(大度、豁达).5.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来.(不要把孩子培养成为温室中的花草,要让孩子品尝一下失败的经历,会让他明白在社会上生存是要靠实力的,这样会更有利于他的健康成长).1.文中儿子的“自信和大气”是指什么?2.文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待结果的?3.文中“母亲瞻前顾后,小心翼翼”的原因是什么?4.画出本文的中心句,并说说你对这句话的理解.答案:1 自信和大气指儿子用自己的真本事来和母亲比赛2淡化结果是因为知道儿子肯定输了,儿子很轻松地很正面地面对结果.3怜爱儿子,欲增强儿子的自信心.4中心句是最后一句:想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了,孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验,失望失误失败,伤痛伤感伤痕,我们不必人为地营造一片虚假的生存空间,因为生活是实在的,生命也要经过磨难才真实熟话说,慈母多败儿,孩子终究要独立面对这个世界,只有让他经受必要的磨砺,必要的挫折,他才会真的长大.。

《剥豆》阅读题阅读附答案

《剥豆》阅读题阅读附答案

《剥豆》阅读题阅读附答案一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位;新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对。

”儿子眼动手剥,利索地回答。

“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。

”一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。

见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋碗豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,允将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执着。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少,我就是输。

”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

阅读题:1.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。

2.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:_____和_____。

3.文未加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?4.本文的主旨可以从多角度去领悟,请你把自己感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字)。

答:本文告诉我们参考答案:1、①怜爱孩子,欲增强孩子的自信心。

②让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。

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剥豆阅读训练及答案剥豆阅读答案大全(三四)读下边的文章,达成第1—4 题。

剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当葱绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然离位;新拿一个瓷碗放在自己眼前,将瓷盆朝我眼前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想竞赛?”“对。

”儿子眼着手剥,利索地回答。

“可这不公正,我盆里已许多了,你才刚开始。

”我说着随手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。

” 一些愉悦静静在我内心散开。

一时,本来很任意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声气语。

“让儿子赢,使他此后对自己多一些自信。

”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的时机稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

” 剥豆的速度分明快了。

小儿手不断,眼却不时在两个容器中睃。

见他这样投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了剥豆的的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的成功。

”节奏自然又紧了很多。

一大袋碗豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不一样的容器难以比较,凭知识,我知道儿子一定输了,正想淡化结果,他却极仔细地新拿来了碗,允将他的豆倒进去,正好满一碗,而后又用相同的碗来量我的豆,也是一碗,不过凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的仔细和执着。

, “是平手。

我原来有底子。

”我纠正他。

“我少,我就是输。

”没有负气,没有丧气,儿子仔细和我争。

脸上还是那如山泉般清亮的笑脸。

细想起来,自己前怕狼后怕虎,谨小慎微,实在是剩余了。

1.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原由。

答:①慢下来的原由是:__________________________________________________②快起来的原由是:__________________________________________________2.儿子的性格特点表现得十分鲜亮,此中最突出的两点是:_________________________和______________________________。

【最新】《剥豆》阅读答案-精选word文档 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==《剥豆》阅读答案剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。

儿子眼动手剥,利索地回答。

“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。

”一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃(suō)。

见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少,我就是输。

”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:_________________________。

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。

答:①慢下来的原因是:__________________________________________________。

2024年剥豆阅读答案

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2024年剥豆阅读答案2024年剥豆阅读答案1一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位;新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对。

”儿子眼动手剥,利索地回答。

“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。

”一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。

见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋碗豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,允将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执着。

,“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少,我就是输。

”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

1.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。

答:①慢下来的原因是:__________________________________________________②快起来的.原因是:__________________________________________________2.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:_________________________和______________________________。

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3.《剥豆》阅读练习题
五(3)班姓名:楼湑焜
阅读下面文章,回答第1—6题.
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:
_________________________。

【答】:我欣赏儿子的自信和大气(自信、大气各2分).
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。

答:①慢下来的原因是:______________________________________________。

②快起来的原因是:__________________________________________________。

【答】:①怜爱儿子,欲增强儿子的自信心。

②让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。

3.本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。

【答】:行动描写、心理描写和语言描写。

4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:
______________________________________________________________。

【答】:竞争、认真。

5.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?
答:______________________________________________________。

【答】:不能。

因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用“优柔寡断”,则变成母亲办理迟疑,没有决断,与文意不符。

6.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20字).
答:本文告诉我们:_________________________________________。

【答】:应从小培养孩子的自信心(或:应从小培养孩子的竞争意识。

人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼。

不必人为地营造一篇虚假的生存空间。

生活是真实的,生命也要经过磨难才真实。

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