张慈恩老师简介
公益阅读组织三叶草的茁壮生长
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公益阅读组织三叶草的茁壮生长作者:宋阳来源:《新阅读》2018年第09期三叶草阅读文化发展中心(以下简称三叶草),是一家致力于推进亲子阅读进入家庭的民间公益组织。
2008年在深圳发起并开始向外扩展影响,七年间,已涵括全国近三万个家庭。
2011年5月11日,三叶草正式获准注册成立,当年就荣获深圳市首次颁发的“全民阅读示范单位”荣誉称号,之后多次获读书月最佳活动项目奖。
三叶草通过线上网站和线下举办的活动积极推进亲子阅读。
以“童心、爱心、慧心”象征着故事家族的核心价值,并以“我是一棵会阅读的草”构成“草籽”们共同的语言密码。
三叶草的核心与起源三叶草的创始人有三位,那就是朵米妈李迪、星星老师周其星和番茄张红,他们是三叶草的精神核心。
朵米妈李迪在出版传播界工作,她在求学时代就喜欢阅读、喜欢绘本,并有许多收藏。
做了妈妈以后,开始凭着直觉为自己的孩子找书、读书,后来一次偶然的机会参与了中央教育科学研究所“国际儿童阅读论坛”,认识了一些在儿童阅读领域的朋友,发现还有很多人和她一样在关注亲子阅读。
2008年11月24日,她和几位朋友建立了深圳第一个以童书阅读为主题的QQ群,取名为“童书会”,逐步发展成为今天的“三叶草故事家族”。
李迪不仅是亲子阅读践行者,深圳市优秀儿童阅读推广人,是深圳新闻频率先锋898年度优秀嘉宾、《中外少年》绘本剧专栏作者,她的童书作品《一粒小豆子》曾获2011年信谊原创图画书入围奖。
李迪除了本职工作外,成立“三叶草”故事家族后,“三叶草”整个机构的组织架构的建立与管理,媒体、政府关系的疏通与联系,“三叶草”每年举办千余场活动的策划与组织,都可见到她亲力亲为、忙前忙后的身影,她是“三叶草”的创立者也是维护和推动者。
另一位发起人周其星是一位小学语文老师,他是亲子阅读的参与者和倡导者,参加了很多全国各地关于儿童阅读的论坛、研讨会,非常了解亲子阅读在中国的发展现状,他越深入了解,越觉得中国的儿童阅读这一领域需要引起人们的高度重视,而现阶段老师在推动儿童阅读方面的作用远远没有得到最大限度的发挥,被条条框框束缚,被教育体制制约。
修行,需要一位导师
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修行,需要一位导师
刘菲菲
【期刊名称】《教师》
【年(卷),期】2015(0)1
【摘要】人生,就是一个修行的过程。
修行,需要一座耀眼的灯塔。
成长,师从一位睿智的导师。
一直特别期待,湖南省"未来教育家"培养高端研修项目北师大第一阶段学习期间,安排的面见导师这个活动。
2014年10月23日下午4点半,我们学习小组一行8人去见导师。
导师(Hierophant)一词源自希腊语,导师是古希腊埃勒夫西斯秘密宗教仪式的主祭司,主要工作是对初入教者解释秘义。
导师象征的是知识和智慧,他们是知识和道德的传播者。
我们的导师鲍传友副教授是北京师范大学教育管理学院院长,他的主要研究领域是教育学原理和教育政策分析。
【总页数】1页(P122)
【作者】刘菲菲
【作者单位】湖南省长沙市雨花区青园中信小学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.坚持导师培训制,适应导师队发展需要
2.人生的修行需要不一样的底色
3.汽修行业需要“工匠精神”——记第三届中国汽车诊断师大赛启动仪式
4.叙事护理需要终身修行——河北中石油中心医院院长助理李春访谈录
5.时代需要导师,更需要圣哲——在“智业首脑春节联谊会”上的演讲
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台湾陈国恩体佛老师简介
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台湾陈国恩体佛老师简介台湾陈国恩体佛老师(简称体佛老师)是一位在台湾备受推崇的禅修大师,也是台湾禅修界的重要领袖之一。
他成为了许多人追寻内心平静、提升精神修养的导师。
体佛老师出生于台湾彰化,从小就接受佛法的洗礼,十五岁开始便持戒修行。
后来,他受邀参加花儿朵朵佛教会和觉音佛教会,并成为其成员。
在不断学习和修行中,体佛老师不断深化了对佛法的理解和领悟,并能够将其融入到日常生活中。
体佛老师强调禅定修行的重要性,他认为通过正念、清晰的观察和禅定,可以消除烦恼,修炼出一颗平静安稳的心,并逐渐趋近于真正的觉悟。
他的禅修课程覆盖了禅宗、藏传佛教、禅修比较、身心冥想等多个领域。
同时,他也深谙心理学、辅导技术等方面的知识,能够更好地帮助人们解决内心的烦恼和困扰,达到身心合一的境界。
在禅修教育上,体佛老师一直坚持以“传统禅修,现代传承”为理念。
他将佛法与现代科学有机结合,通过简单易懂的语言和现实的生活案例来讲解禅修的意义和方法,能够让人们更好地理解禅修的重要性,并落实到自己的修行中。
同时,他还通过互联网和社交媒体的方式进行禅修课程的传播,搭建一个平台,让更多的人可以受益。
在社会上,体佛老师也一直积极参与公益活动,关注弱势群体的需求。
他创建了“菩提禅修社”,这是台湾第一个对外开放的禅修中心,为需要的人提供免费的禅修课程和退修。
他还多次前往灾区和贫穷地区进行禅修活动,为当地人士带去心灵上的安慰和心理上的支持。
总之,体佛老师是一位深具禅修智慧和内心涵养的大师,在台湾禅修界和社会上都拥有极高的声誉和影响力。
他以“教书育人、振兴佛法”为己任,坚持着传播禅修文化的旗帜,引领着更多人走上内心平静、精神净化的道路。
感恩教育专家张恩锋简介
![感恩教育专家张恩锋简介](https://img.taocdn.com/s3/m/7db1cef5f61fb7360b4c6572.png)
感恩教育专家张恩锋老师简介中学高级教师山东省高级培训师心理咨询师知名感恩教育专家PTT国际职业培训师学习型组织高级培训师多家管理咨询机构特聘讲师体验式培训专家多家公司的人力资源顾问理论与实践完美结合的最具实战性的培训师张恩锋老师是中国民主建国会会员,民建山亭支部副主委,政协枣庄市山亭区第六届、第七届政协委员。
2004年5月被教育部中国青少年写作研究中心聘为中心副主任,2005——2010年主持了五届全国中学生新思维训练营暨第六、七、八、十、十一届“未来之星”全国中小学生作文大赛颁奖仪式;他是中国教育学会、全国中语会等十几个学术组织的会员、研究员,被《作文报》、《中学生》、《中学语文》等19家报刊社聘为兼职编辑、记者。
张恩锋老师以《感恩走进心灵,爱心充满生命》、《心怀感恩天地宽》、《常怀感恩之情,常为感恩之行》、《不要让爱你的人失望》等为主题,已在80多所学校和单位演讲92次,受众8万余人,社会反响特别好。
他的理想是:利用五年时间,有100万以上的人聆听他的感恩教育演讲,让更多的人学会识恩、记恩、谢恩、报恩和施恩,让每一个聆听演讲的人都牢记“会做事不如会做人,会做人不如会感恩”的道理,将感恩之溪汇成海洋,把感恩之心带向永远,从心底升腾起感恩的呐喊和誓言。
张恩锋立志用一生的时间,让全国3亿青少年和更多的成年人牢记:感恩于生养我们的父母,感恩于教导我们的恩师,感恩于组织领导对我们的关怀帮助,感恩于关心我们的朋友,感恩于身边的人和事,感恩于生活中的每一天,学会知恩图报,回报社会。
张恩锋老师主讲过的课程主要有感恩教育(有适合中小学生、大学生和各类人群的不同版本),家庭教育(《托起明天的太阳》、《将成功传递给下一代》、《家庭教育决定孩子的一生》等),教师培训(《打造最卓越团队——做一名优秀教师特训营》、《教师的有效沟通》、《教师的专业发展》等近二十门课程),《打开大脑的天窗》等新思维特训营系列课程,国学和企业文化,团队建设,赢在职业精神,学习型组织建设等。
善解童真—家庭教育之性格密码
![善解童真—家庭教育之性格密码](https://img.taocdn.com/s3/m/7584d306763231126edb115d.png)
2、事件教育
提问观察——分析归类——共同讨论——理清思路——放手尝试
张慈恩老师助理:张久红 电话:18680663922 QQ:2787134208 微信:jiu--890906
张慈恩家庭教育华师经纪善解童真
《善解童真-家庭教育之性格密码》课程大纲-张慈恩-【华师经纪】
课程背景:
许多家庭教育的亲子关系矛盾常常是因为父母亲不完全了解孩子的天性造成的。本课程让你了解孩子更多,为孩子创造一个最有利成长的家庭环境,创造充满爱和支持力的亲子关系。当你把学习到的技巧,应用在孩子的身上时,你会发现,科学的教养带来的巨大改变。我们会在科学教养中渐渐成为孩子的贵人。而建立亲密的亲子关系、因材施教不再成为难题。
三、六“去”七“不责”八“赏”
1、六“去”
去替代
去比较
去盲目奖罚
去家庭无序管理
去功能化
去回报
2、七“不责”
当众不责
愧悔不责
暮夜不责
饮食不责
欢庆不责
悲忧不责
疾病不责。
3、八“赏”
眼赏识
笑赏识
亲昵动作赏识
语言赏识
行动赏识
信任赏识
激励赏识
谦虚赏识
4、身教第一
第三章节:聪慧父母善解天性
一、人之初的困惑。
1、先天基因和和后天环境之争
课程大纲:
引子:1、做一个善于发现的父母
故事:《鬼谷子的赠言》
讨论总结
第一章节:现代父母教育的误区
一、不了解孩子成长规律
1、缺乏对心智成长规律、模式的了解。
2、不注重个别ห้องสมุดไป่ตู้异。
3、对孩子要求过高。
薪火相传,矢志不渝
![薪火相传,矢志不渝](https://img.taocdn.com/s3/m/d072e85f02d8ce2f0066f5335a8102d277a26109.png)
薪火相传,矢志不渝
张爱杰
【期刊名称】《河南教育(教师教育)(下)》
【年(卷),期】2024()3
【摘要】免费师范生政策实施后,我有幸成了西南大学2009级的一名免费师范生。
光荣的使命和责任落在肩头,我将来是要与学生为伴的,我的事业将是太阳底下最光
辉的职业。
2013年,怀揣着对未来的理想,我成了一名教师。
免费师范生政策给了
我这样的机会,我也一直坚守初心,勤勤恳恳地工作。
回想当年,教育初心和梦想生根的地方给了我巨大的动力。
【总页数】1页(P28-28)
【作者】张爱杰
【作者单位】河南科技大学附属高级中学
【正文语种】中文
【中图分类】G65
【相关文献】
1.弦歌不辍薪火相传——透过作品《薪火相传》看紫砂壶艺的新局面
2.矢志不渝
跟党走专业报国践初心——学习贯彻党的二十大精神心得体会3.新中国地质探矿开拓者呕心沥血矢志不渝新中国勘探工程奠基人功勋卓著业绩辉煌4.矢志不渝推进自我革命永葆党的生机活力——学习党的二十大精神心得体会5.四载矢志不渝中国移动科技周擦亮科创底色
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生命之秋,放慢凋零的脚步
![生命之秋,放慢凋零的脚步](https://img.taocdn.com/s3/m/5aa646334a73f242336c1eb91a37f111f1850da7.png)
生命之秋,放慢凋零的脚步
清盈
【期刊名称】《家庭健康》
【年(卷),期】2005(000)004
【摘要】@@ 2005年,还未从新年的喜悦中醒来,我们的心灵便受到了强烈的震撼……rn元月1日,山西鑫龙稀土磁业(集团)有限公司董事长赵恩龙从四层楼跳下死亡,年仅52岁.
【总页数】2页(P4-5)
【作者】清盈
【作者单位】无
【正文语种】中文
【相关文献】
1.尊重生命放慢脚步——幼儿教育的新理念探微 [J], 刘流
2."慢教育":尊重生命,放慢脚步 [J], 殷蓓
3.“慢教育”:尊重生命,放慢脚步 [J], 殷蓓
4.放慢“奔跑”的脚步远离猝死 [J], 曾春雨
5.放慢"奔跑"的脚步远离猝死 [J], 曾春雨
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美华裔教授张恩慈获1200万研究基金
![美华裔教授张恩慈获1200万研究基金](https://img.taocdn.com/s3/m/fdc5f8fdba0d4a7302763a31.png)
黼
2 瓤的人 口超过 6 岁 , 5 阿兹海 默症患者
鼓也=பைடு நூலகம்目前激增三倍 。张恩慈 的研究发现人 恪较
黄金 泉 就 开 始 在 会 有一种蛋白质会释出有毒物体伤害脑细胞, 这 : 年 开 始 , 珂兹海默症有很大关系, 已陆续于神经学、 他 生 : 馆 里 为 华侨 华 人 服 务 。
b r ,与其 它八位剑桥 市市议员当选人一起宣誓就 e)
职。
目前担任软件工程 师的父亲张雅正表示, 虽然张 礼能在剑桥市只住 了四年左右 , 但他们家跟剑桥市的
渊源不浅。 于 16 他 9 9年 从 香港 移 民来 美 , 即落 脚 哈 佛
广场 , 就 读波 士 顿 大 学 。 并 张雅 正 说 , 礼 能从 小 就 非 张 常 聪 明 , 方面 表现 都很 杰 出 , 儿 子 会 从 政 却在 他 各 但 意料 之 外 。 过 , 雅 正 强调 , 们 全 家 都很 支 持 张 礼 不 张 他 能 , 信他 会 全 力 以 赴 。 相 张礼 能表 示 , 任 后 将 逐 步 实 践 选 前 承 诺 , 造 上 创 和 市 民积 极 互 动 的政 府 、 造 绿 色 工 作 机 会 、 进 公 创 促
中 南 美 洲 老 华 侨 华 人 实 现 了 “ 亲梦 想 ”。几 年 探 前, 中南 美 洲 有 一 些 国家 未 与 中 华 人 民 共 和 国 建 立 邦 个 岗位 上 ,才 能更 好 地 为 华侨 华 人 提 供 帮助 , 提 供 服 务 , 能 团结 华侨 华 人 共 同应 对 诸 如 金 才 融危 机 等 问题 的挑 战 。 说 起 祖 国和 平 统 一 之 事 , 说 他 最 反 “ 他 台
张慈恩老师简介
![张慈恩老师简介](https://img.taocdn.com/s3/m/ef2a0718f7ec4afe05a1df46.png)
国家二级心理咨询师资深家庭教育专家情绪压力管理专家EQ教育、管理训练师二十二年教育管理经验二十年教育、心理、情感咨询超过两千个家庭的咨询经历六年企业管理诊断、营销咨询经验擅长挖掘人本动力和潜能、注重开发人本心理资源历任:大型教育集团培训总监、深圳分公司总经理、多家珠宝企业、高科企业心理管理顾问张慈恩老师拥有丰富的教育、零售、管理培训的职业背景,凭借多年的教育、心理研究能力,在多种职场实施实践了多个培养新生力量和孵化企业中坚力量的项目。
运用深厚的管理培训功底,为中国人寿等金融机构设计运作了新生员工“销售心能手”的创业孵化项目,指导150人的团队在三个月的销售业绩中提升销售业绩40%以上。
实战经验:张慈恩老师在2005年到2008年在深圳市场学会任外联部主任期间,参与策划多个深圳市、东莞市民营企业的营销项目,主持多家企业管理诊断和改进建议。
在多家企业蹲点指导具体的改进与员工培养。
2005年在深圳中国人寿联合几个分部策划了《保业青春行动》,策划以人本动力为源本,促进和提升保险员的综合销售能力。
获得了良好业绩。
培训销售型师资,设计培训计划和编撰课程在某大型教育集团的岗位上,制定并实施了全国二十多个分公司的新生师资培养的计划和具体实施工作,在连续的培养指导下,向二十多个分公司输送师资超过一百人。
培养销售型讲师四十多名。
编写和指导了师资培养培训规划实施、教育课程研发以及课件编撰。
在深圳分公司的工作中,带领团队在一年销售业绩超过一千万(销售额,涉及到广东、江苏的招生)。
主讲课程:一、情商/沟通/职场《管理者情商修炼》《高情商的职场沟通艺术》《阳光心态与积极行动力提升》《职场情绪压力舒缓(EAP)》《专注知行——新员工职业生涯规划》《职场EQ——与情绪压力共舞》《职场兵王——职业竞争力提升》二、心理/亲子/婚姻《员工心理辅导》《激发个体——人本管理心理学》《善解童真—家庭教育之性格密码》《幸福婚姻的六个密码》《步入稳稳的幸福》《和谐婚恋与工作、家庭平衡技巧》授课风格:张慈恩老师授课风格:体验、实践、科学、内容实用、方法简单有效、感受深刻!张慈恩老师拥有超强的亲和力和感染力,在课程中以独到的理念,活泼、生动、形象的授课风格,带领学员全情投入课程,课程从身、心、意三个层面进行探讨、分享、演绎,推动学员动脑、动心、动情、动手,身心合一融入到自己的生活和工作中。
中道禅舞明心导师简介
![中道禅舞明心导师简介](https://img.taocdn.com/s3/m/da4b5a733868011ca300a6c30c2259010202f3ea.png)
中道禅舞明心导师简介
摘要:
1.中道禅舞简介
2.明心导师个人经历
3.明心导师的禅舞理念
4.明心导师的教学特点
5.明心导师的成就与影响
正文:
中道禅舞是一种融合了禅宗哲学与舞蹈艺术的修行方式,旨在通过舞蹈达到身心的和谐与宁静。
明心导师是中道禅舞的资深导师,不仅具有丰富的舞蹈经验,还深谙禅宗哲学。
明心导师早年学习传统舞蹈,曾获得多项国内外舞蹈比赛奖项。
在一次偶然的机会下,她接触到了禅舞,并深深被其内在的禅意所吸引。
从此,她开始致力于禅舞的研究与传播,希望通过禅舞让更多的人体验到禅宗哲学的魅力。
明心导师的禅舞理念是以心为主,以舞为媒。
她认为,禅舞不仅是一种艺术表现,更是一种修行方式。
通过舞蹈,舞者可以观照自己的内心,达到身心的和谐与宁静。
明心导师在教学过程中,注重引导学员发现自己的内心,通过舞蹈表达出来,从而达到身心的平衡。
明心导师的教学特点是严谨与耐心。
她不仅对学员的舞蹈技巧要求严格,更注重引导学员理解禅舞的内涵。
她的教学方式深受学员们的喜爱,许多学员在她的指导下,不仅学到了禅舞,更在禅舞中找到了生活的乐趣与意义。
明心导师在中道禅舞领域的成就与影响深远。
她不仅在国内外举办了多次
禅舞表演,还多次受邀参加国际禅舞研讨会,并发表论文。
幼儿园老师的教育大牛人
![幼儿园老师的教育大牛人](https://img.taocdn.com/s3/m/2805a28b970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed40f.png)
幼儿园老师的教育大牛人幼儿园教师是孩子们成长道路上至关重要的存在,而优秀的幼儿园老师更是如同慧星一般,照亮了孩子们的未来。
在幼儿园教育领域中,有一些被行业公认的教育大牛人,他们以其卓越的教学技巧、专业素养、敬业精神和富有爱心的教学态度,成为了业界的佼佼者,我们一起来看看这些幼儿园老师的教育大牛人有哪些。
一、陈素贞陈素贞是一位获得陈嘉庚基金会“中国幼教年度人物”的幼儿教育大师,也是国际授权儿童音乐课程“莫扎特音乐教育法”中国区总教育顾问。
她在幼教理论方面颇有造诣,是国内幼教界颇有影响力的人物。
陈素贞认为,幼儿园教育需要讲求方法,必须依据孩子的心理学特点,通过亲子互动、情感沟通、启发思维等各种方式来实现教育目标,可谓是一位开创性的幼儿园教学大师。
二、林培恩林培恩是拥有30年教育经验的幼儿园教育专家,曾主导和编写多部幼儿园教育相关著作,并荣膺“中国幼教年度贡献奖”等多项教育大奖。
林培恩在幼儿教育方面追求的是全面的教育,她认为幼教不仅仅只注重学科教育,更需要全面培养孩子们的语言、社交、情感、技能等多方面的能力,因此,在林培恩眼中,幼儿教育就像在种植一座树,需注重培养孩子的基本素质。
三、陈慧琪陈慧琪是内地幼儿教育资深专家,也是中国家庭教育网校校长。
在陈慧琪看来,幼儿园教育应该是一门有迹可循的科学,需要围绕孩子的成长规律展开。
她强调,“育人要用心,教育要有心得”,认为教育需要切实完善,需要不断去挖掘孩子们的个性潜能。
陈慧琪又提出了“情境式教学”和“教育组合式”两种教育模式,用于提高孩子们的创造性和思考能力。
四、周国财周国财是中国著名儿童音乐家,也是“莫扎特音乐教育法”中国区总监。
他用自己深厚的音乐功底和教学经验,创立了“梦幻童音”、“魔法音教育”等多项音乐教育品牌。
周国财强调,在幼儿园教育中,音乐作为一种语言,应被更好地利用和发挥,学习有助于培养孩子的听觉和观察力,同时也可以增强孩子的创造性和表现力。
五、沈显炎沈显炎是国内著名的幼教专家、心理学家,也是第八届《中国教育报》“中国幼教年度人物”。
阅读经典:家庭作业的迷思
![阅读经典:家庭作业的迷思](https://img.taocdn.com/s3/m/0a73ee5f842458fb770bf78a6529647d272834e9.png)
阅读经典:家庭作业的迷思作者:张勤坚来源:《中国信息技术教育》2021年第22期一般情况下,在买书看书时,我不太在意封底腰封上的名人推荐,不过在翻到美国作家艾尔菲·科恩写的《家庭作业的迷思》一书时,却直接被封底的推荐语击中,其中“没有人比科恩更善于向现状发起挑战并且大声宣告皇帝实际没有穿衣服”这句话尤令人“过瘾”,于是我毫不犹豫地将书扫进了自己的购物车。
从功利的角度看,这书并非特别必需,毕竟为师30多年,我也没正儿八经布置过几回家庭作业,但此时此刻,是否必需已不是最重要的,看作者怎么批判和颠覆家庭作业崇高之地位,才是我满心所期待的(PS:并非纯粹的吃瓜心态)。
因为,挑战我们生活和工作中的各种“习以为常”本身就充满了“挑战”,仅此一点,便值得买来一看。
书确实也挺有意思,买了也有近10年了,却从未想过要把这本“非主流”的小书分享给大家。
不过,现在,我觉得是时候与大家分享了。
自“双减”政策实施以来,全国的中小学都实行了多形态多样式的“5+2”,据不完全了解,无论在形式上如何变花样,说起孩子们留在学校的首要任务,尤其是中、高年级,都免不了“清作业”这个必选项。
那么,孩子们在校把作业都“清”干净了,到家后又該干点啥呢?我个人一直有所担心的,是不太了解教育也不怎么(愿意)理解“双减”要义的父母家长,会自以为是、持续且毫无节制地胡乱加码,给孩子们补充各种“家长作业”。
科恩认为,家庭作业既是孩子的负担,也是家长的负担!并反复强调,大量调查及研究表明,家庭作业和独立思考之间没有半毛钱的关系。
(PS:“半毛钱”属于我的意译)这样的结论,你意不意外?科恩在书中主要概括了家庭作业的五个基本问题,除了上述提到的父母的负担和孩子的压力两项之外,还有家庭冲突、较少的时间从事其他活动以及较少的学习兴趣。
我很是认同,不过当初在这种认同感背后的认识很是肤浅,就是挺“解恨”的——原来老美小时候和我们也差不离啊,一样一样地被家庭作业给折磨得“没有童年”。
学会积极地自我暗示(外一篇)
![学会积极地自我暗示(外一篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/81daf18fdc88d0d233d4b14e852458fb770b381d.png)
学会积极地自我暗示(外一篇)
张恩锋
【期刊名称】《山东教育:中学刊》
【年(卷),期】2004(000)014
【摘要】前段时间去拜访一位特级教师,恰遇他正在为他孙子的学习成绩不好而
着急。
我对他说:“孩子还小,以后会有许多机会的。
特别是小男孩,小时候的成绩并不能反映问题,干吗这么着急呢?”他对我说:“他的学习成绩不好,这本身
并不重要,我搞了近40年教育工作,有丰富的经验,待他上了高中以后,我拼命给他补补课,考上大学还不成问题。
关键是他现在的成绩总是‘二流’,时间成了,他会在心里产生人也是‘二流’的感觉,这就会成为大问题了。
”
【总页数】1页(P60)
【作者】张恩锋
【作者单位】枣庄三十七中
【正文语种】中文
【中图分类】G451.6
【相关文献】
1.学会拒绝(外一篇) [J], 余心言
2.爱学生,请学会积极地倾听 [J], 刘兴玉
3.学会积极地询问 [J], 郭方睿
4.学会积极地询问 [J], 郭方睿
5.学会赞美(外一篇) [J], 刘鹏凯
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小小眼保健操能起大作用
![小小眼保健操能起大作用](https://img.taocdn.com/s3/m/2326af1553ea551810a6f524ccbff121dd36c505.png)
小小眼保健操能起大作用
史丽娜
【期刊名称】《家庭中医药》
【年(卷),期】2011(018)011
【摘要】人人都会做眼保健操,但在很多人的观念里,眼保健操是防治近视眼的,其
实不然,它还能起到很多令人惊喜的大作用.晴明穴是我们做眼保健操的第一个穴位,它是人体经络中膀胱经的第一个穴位,位置是在两只眼睛内眼角的鼻根处.晴明穴不
仅是防治青少年假性近视很有效果的一个穴位,同时还对眼睛昏花、胀痛、角膜炎、结膜炎、白内障、青光眼等与眼睛有关的疾病有较好的效果.
【总页数】1页(P54)
【作者】史丽娜
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.小小档案盒发挥作用大 [J], 侯明;宫雪
2.小小墨水作用大 [J], Amrit Dhillon
3.小小积分卡激励作用大 [J], 付郁香
4.小小座席卡作用大 [J], 张晓云
5.小小密封条作用何其大 [J], 隋新世
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教育的灵魂 真诚的爱心
![教育的灵魂 真诚的爱心](https://img.taocdn.com/s3/m/b64726c9f9c75fbfc77da26925c52cc58bd690d2.png)
教育的灵魂真诚的爱心
孙殷
【期刊名称】《进展》
【年(卷),期】2018(0)4
【摘要】教育的技巧在于具有真挚的爱心.在班主任工作中,应该以爱为载体,建立以爱为基础的管理模式.班主任要营造融洽的师生关系,应从学生的立场出发,使他们在人格上得到最大的尊重,建立平等民主的师生关系.
【总页数】1页(P26-26)
【作者】孙殷
【作者单位】重庆市龙门浩职业中学校
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.倾注爱心真诚相待耐心教育r——做班主任工作的几点体会 [J], 陈召杰
2.成功教育的灵魂与手段——爱心+现代教育教学心理学 [J], 雷志敏;
3.用真诚教育学生以爱心感化学生 [J], 康保护
4.教育的灵魂真诚的爱心 [J], 孙殷;
5.爱心教育是小学德育的灵魂 [J], 朱永胜
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用心做儿女
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用心做儿女
金妤清
【期刊名称】《新读写》
【年(卷),期】2013(000)001
【摘要】“窗外的雨,落在地上,大地轻轻地把它们搂进怀里。
雨点是孩子,大地是父母,父母对孩子永远是那么亲切地给予呵护。
”我独自面对电脑,看着这段简简单单的文字,轻轻摇了摇头,在评论栏中打出了“用心做儿女”五个字。
【总页数】1页(P62-62)
【作者】金妤清
【作者单位】华东师范大学第三附属中学
【正文语种】中文
【中图分类】G78
【相关文献】
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5.用心做实在做执着做
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在学生中开展感恩教育的必要性
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在学生中开展感恩教育的必要性
王芙蓉
【期刊名称】《职业技术》
【年(卷),期】2008(000)004
【摘要】感恩教育使同学们能更好地理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩,学会爱别人、帮助别人。
感恩能够弘扬民族优良传统,加强社会主义精神文明建设,感恩有利于进一步加强和改革大中专学生的思想政治教育,有利于帮助大学生树立社会主义荣辱观,构建和谐社会。
【总页数】1页(P71)
【作者】王芙蓉
【作者单位】河南工程技术学校
【正文语种】中文
【中图分类】G40012
【相关文献】
1.以感恩教育为例浅议医学院校开展人文实践教育活动的必要性及途径
2.在学生中开展感恩教育的必要牲
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尊重知识 尊重人才
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尊重知识尊重人才
张万全;许海成
【期刊名称】《上海金融学院学报》
【年(卷),期】1996(000)001
【摘要】古今中外不同的历史时期。
经济的发展,文化的昌盛,科技的振兴,社会的前进,往往与那一时代及其统治者对待知识分子的政策、态度直接相关。
三中全会后,邓小平同志一再强调“尊重知识,尊重人才”,知识分子的地位和作用逐步得到体现。
知识分子已成为社会主义两个文明建设中不可缺少的一支主力军。
高校是传授知识、培养人才、推进科研的重要阵地,是知识分子高度集
【总页数】4页(P37-40)
【作者】张万全;许海成
【作者单位】上海金专党委;上海金专党办;书记;主任
【正文语种】中文
【中图分类】F249.2
【相关文献】
1.怎样理解“尊重知识、尊重人才”到“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造” [J], 卫兴华
2.恩德思医学科学技术奖介绍尊重知识尊重人才尊爱名医 [J],
3.《恩德恩医学科学技术奖》由国家科学技术奖励办和国家科技部批准设立尊重知识尊重人才尊爱名医 [J],
4.《世界内镜医师协会》重视临床医学教育重点:培养世界一流医师尊重知识、尊
重人才、尊爱内镜微创名医,人民受益 [J],
5.恩德恩医学科学技术奖介绍尊重知识尊重人才尊爱名医 [J],
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发展个性 开发潜能
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发展个性开发潜能
张孝明
【期刊名称】《安徽教育科研》
【年(卷),期】2002(000)001
【摘要】受“应试教育”观念的影响,我们经常自觉地和不自觉地把学业成绩作为评价学生好坏和将来是否有出息的唯一标准。
这样往往会限制他们的其他爱好,扼杀了他们的个性发展。
如果在教育上只着力于补其短,则必然没有时间与精力去扬其长。
扼杀补短,人才就被扼杀。
在我带的上一届毕业班中,有一个学生,他的成绩在全班是倒数第一,门门亮红灯。
【总页数】2页(P62-63)
【作者】张孝明
【作者单位】合肥市安庆路二小
【正文语种】中文
【中图分类】G620
【相关文献】
1.开发潜能发展个性——重庆市暨华中学校发展实录 [J], 曾灵星;
2.开发潜能发展个性--一个办学理念的解读 [J], 艾克柔
3.开发潜能发展个性全面提高学生素质 [J], 闻亦
4.新形势下吉林省抽水蓄能电站规划回顾与开发潜能分析 [J], 瞿英蕾;陈全宝;刘震震
5.开发潜能发展个性——重庆市暨华中学校 [J],
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张慈恩老师幸福情感导师
资深亲子教育专家
资深青少年心理咨询师
组织/家庭系统排列导师
中国魅力女性训练导师
《大拇指》连锁儿童主题书店董事长
南方报业、扬子报业、山东某报业特聘幸福情感导师嘉宾
8年少儿教育工作经验,20年家庭教育和幸福情感咨询服务
经验,近年来全国巡回演讲幸福情感专题讲座上1000场次。
张慈恩老师专注于家庭教育和幸福情感领域20多年,获得了
经营幸福人生的能量和轻松应对家庭、事业、朋友间的相处智慧,成为人际关系的纽带,传递爱和正能量,是一个有血有肉、有情有趣的卓越魅力女性导师,在她的课程中将帮助女性认识自我、重塑自我,提升生命品质与生活质量,在事业与家庭、智慧与能力、领导与管理、素质与修养、气质与形象、生活与健康多方面都收获精彩。
已为成千上万户家庭和企业员工提供家庭教育、亲子关系、夫妻关系等方面的疏导和咨询辅导,到目前为止涉足的家庭孩子最小的3岁,最大的19岁,孩子心理分析及疏导咨询占整个案例的30%,幸福家庭情感咨询占40%,孩子严重心理疾患占15%,夫妻关系咨询占15%左右。
实战经验:
张慈恩老师毕业于广东暨南大学学前教育系,毕业后就职于湖北省荆州经贸委荆海艺术团担任舞蹈编导和舞蹈队队长,2年的时间,曾带领艺术团多次授邀前往京广线铁路部门,湖北、河南矿业、电业系统慰问演出,并获得了相关单位的高度认同,期间参加省级业余艺术团比赛,荣获大赛二等奖、三等奖。
1990年进入湖北省荆州有线电视台,从播音员做起,2年内晋升为栏目编导,在电视台工作期间,张老师感觉到当下婴幼儿教育发展的落后,两年后辞去电视台职务,选择南下到广东省深圳市罗湖区机关幼儿园做一名普通的幼师,担任五科(音、语、数、美、体)学习教学。
1994年参加深圳市统一招调考试,正式调入深圳组织部统一管理编制的福田机关幼儿园,在单位担任班主任、年级组长、学科课研带头人,负责班级和年纪的学科规划、研发和课程实践。
获得省一级一类幼儿园音乐、体育、语言类对外(国内外同行)示范老师,深圳幼师竞赛综合素质赛一等奖、优秀奖,深圳幼师课程大赛二等奖、三等奖,国家级教育论文二等奖,省级教育论文三等奖,深圳市教育研究三等奖,深圳市少儿花会汇演创作歌曲二等奖、表演指导三等奖。
1999年与朋友一起创业,开办深圳市第一家儿
童主题书店《大拇指》书店,已陆续开办十多家《大拇指》连锁儿童主题书店,在开设书店时经常会遇到家长找到张老师咨询关系小孩教育和家庭情感等方面的问题,最开始以一名业余教育工作者和专业少儿心理研究者进入上千家庭为家庭教育、亲子关系、夫妻关系做大量疏导和研究工作,积累了大量的家庭教育个案。
近几年,张老师在北京、上海、江苏、浙江、海南、四川、河南、贵州等省市巡回演讲幸福情感专题讲座,在社会上引起强烈反响。
并为全国各省市中小学、幼儿园的家长开出专题讲座和亲子课程上1000余场,每年定期为广州省内百余所中小学校、教育行政部门开展《学生心理适应及学习能力提高教育》、《亲子教育》、《成功快乐的教育》、《成功快乐的教师团体工作坊》系列讲座。
张老师常说,我希望有更多需要我帮助的学员来到我的课堂,这样我才可以把爱传出去,让他们把幸福带回家,这辈子我只专注于做家庭教育和幸福情感的服务工作,这也是我毕生的使命。
主讲课程:
家庭幸福类:
《好习惯父母造》、《轻松做父母》、《善解童真—家庭教育之性格密码》、《善解童真—家庭教育之性教育》、《步入稳稳的幸福》、《幸福婚姻的六个密码》、《幸福最魅力》
职业心态类:
《员工角色认知与职业规范》、《职场EQ——情绪压力解决方案》、《职场角色定位及职业素养塑造》、《职场心沟通》、《职场阳光心态塑造》
授课风格:
张慈恩老师拥有超强的亲和力和感染力,在课程中以独到的理念,活泼、生动、形象的授课风格,带领学员全情投入课程,课程从身、心、意三个层面进行探讨、分享、演绎,推动学员动脑、动心、动情、动手,身心合一融入到自己的生活和工作中。
从形体、外貌到心灵、头脑,鼓励学员完善具有个人风格的生活方式,同时实操的课外作业和个案处理可以看到学员现场的蜕变和最真实的触动!
部分服务客户:
部分服务客户:
教育学校:广东省新思维教育、外语外贸大学、深圳外国语初中部、南京师范大学、江苏启东中学、广东省新思维教育、丽中小学、深圳清华实验学校、、深圳东方英文书院、深圳市沙头角中学、潮州市厦寺小学、深圳实验学校、桃源中小学、深圳市人民小学、深圳市中小学教师继续教育培训基地、葵涌中心小学、城市绿洲学校、学大教育、广州市铁一中学、广州市第三中学、广州市育才中学等。
金融:山东农行、深圳招商支行、深圳平安分行、建设银行广州分行、建设银行龙岩分行、深发展佛山支行、中国银行兰州支行、昆明农信社、江西省农行等
美容医疗:玫琳凯、柒柒美容院、莎之莎国际抗衰养生会所、珍草堂美容养生会所、聚百丽养生美容会所、康盈美容整形中心、鹏爱医疗美容医院、博美医疗等。
新闻媒体:山东报业、扬子报业、南方报业、长沙女性频道等。
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近期部分授课照片:。