民族风俗习惯政策
我国的民族政策主要包括八个方面
我国的民族政策主要包括八个方面
我国的民族政策主要包括八个方面
我国的民族政策主要包括以下八个方面：
1、坚持民族平等团结；
2、民族区域自治；
3、发展少数民族地区经济文化事业；
4、培养少数民族干部；
5、发展少数民族科教文卫等事业；
6、使用和发展少数民族语言文字；
7、尊重少数民族风俗习惯；
8、尊重和保护少数民族宗教信仰自由。
中华人民共和国各民族一律平等。
国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。
禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
1。
中考《民族政策常识》主要内容
中考《民族政策常识》主要内容（注:每课的课题共同构成我国民族政策的主要内容）第一课：民族平等政策1、各民族都是中华民族大家庭中的一员，具有同等的地位2、民族平等是解决民族问题、处理好民族关系的一个总原则3、什么叫民族平等民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风谷习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。
4、党和国家的民族平等政策包括以下几个方面的内容：（1）民族不分大小，一律平等（2）各民族在一切权利上的完全平等（3）帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护（4）各民族履行相应的义务5、我国民族平等的特征我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利义务的一致性等特征。
6、民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提（因为，我国正在进行的中国特色社会主义建设，不论是提高人民的生活质量，保证人民安居乐业，还是早日实现成为世界强国的发展目标，都需要整个社会的和谐发展，需要全体国民的和谐相处。
这种和谐实际上又是整个中华民族的和谐，当然离不开各个民族的平等、团结、互助与和谐。
）民族平等政策的地位：它是中国民族政策的基石，是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证。
7、民族平等是和谐民族关系的前提8、全国人大代表中，每个少数民族都有代表，人口较少的少数民族也至少有1名代表，这说明“各民族一律平等”9、国家强调发达地区应当继续做好对少数民族地区的对口支援（如对汶川、舟曲的对口支援）体现了党和国家的民族平等政策的哪个方面? (第三个方面：帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护)10、保障各民族风俗习惯的权利，也是保护少数民族的平等权利。
11、民族平等政策的核心内容：民族不分大小，一律平等；各民族履行相应的义务。
党的民族政策及法律法规
党的民族政策及法律法规党的民族政策主要包括八个方面：1、民族平等政策；2、民族团结政策；3、民族区域自治政策；4、社会改革政策；5、发展少数民族经济文化事业的政策；6、尊重和发展少数民族语言文字的政策；7、尊重少数民族风俗习惯的政策；8、宗教信仰自由的政策。
（一）维护和加强民族团结的法律条款（摘录）《中华人民共和国宪法》序言：中国是世界上历史最悠久的国家之一。
中国各族人民共同创造了光辉灿烂的文化，具有光荣的革命传统。
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。
在维护民族团结的斗争中，要反对大民族主义，主要是大汉族主义，也要反对地方民族主义。
国家尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。
《中华人民共和国宪法》第四条：中华人民共和国各民族一律平等。
国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。
禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
《中华人民共和国宪法》第五十二条：中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
《中华人民共和国村民委员会组织法》第七条：多民族村民居住的村，村民委员会应当教育和引导村民加强民族团结、互相尊重、互相帮助。
《中华人民共和国城市居民委员会组织法》第五条：多民族居住地区的居民委员会，应当教育居民互相帮助，互相尊重，加强民族团结。
《中华人民共和国教育法》第六条：国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结教育。
《民族乡行政工作条例》第七条：民族乡人民政府在本行政区域各族人民中进行爱国主义、社会主义和民族政策、民族团结的教育，不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。
《城市民族工作条例》第三条：城市民族工作坚持民族平等、团结、互助和促进各民族共同繁荣的原则。
（二）党和国家对待和处理散杂居民族问题的基本政策1、各民族不分大小，不论聚居或散居、杂居，都一律平等，要充分保障散杂居少数民族的平等权利。
尊重少数民族风俗习惯
尊重少数民族风俗习惯，是党和国家民族政策的重要内容。
尊重少数民族风俗习惯，就是要从民族平等、民族团结的原则出发，尊重各民族的平等权利，不能因某个民族的风俗习惯不同就歧视或侮辱他们；一个民族的风俗习惯的保持或改革，应由该民族的干部群众去决定，别的民族或个人不能强制或干涉；任何民族不能以自己民族风俗习惯为标准，去衡量和要求别的民族，也不能以个人的好恶去对待民族风俗习惯，去处理同风俗习惯有关的事情。
国家在尊重少数民族风俗习惯方面有许多具体而明确的规定。
比如：对从事少数民族特需用品生产的企业，给予政策上的优惠；对具有清真饮食习惯的民族给予充分的尊重，还从政策上扶助清真食品业的发展；对少数民族传统节日给予相应的假期；对少数民族丧葬习俗给予尊重并提供必要的帮助；刑法规定，国家工作人员侵犯少数民族风俗习惯，情节严重的，处两年以下有期徒刑。
：①坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、团结共同繁荣的根本原则。
⑦坚持依法治国的基本方略，严厉打击民族分裂活动；③加强民族团结教育宣传，切实履行维护国家统一和民族团结的义务。
④实施好西部大开发战略，推动少数民族地区的经济社会发展，进一步提高少数民族的生活水平．④进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，尊重、保护、发展少数民族文化．：①自觉履行维护民族团结义务，尊重各民族宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；②增强民族团结意识，积极拥护、宣传党的民族政策，坚决同破坏民族团结的言行作斗争：③努力学习，报效国家．摘要】：在现代化进程的宏观视野下,由于制定法没有得到充分展开与深入,民众对制定法之外的习惯、民俗等民间法更为熟悉与习惯性选择,在“送法下乡”过程中往往存在权力之间冲突、引起矛盾的可能性。
中国当代的法治建设,因此仍然将同时面对习惯法和制定法,面临着如何协调习惯法与制定法之间关系的问题。
本文首先了解和把握少数民族习惯法的概念与内容,明白其在社会现实中的效用,再通过实际的调查,获得现实中第一手资料,使我们在其实施过程中找到现实的根基,通过展现转型时期中国法治现代化进程中中国政府自上而下的法治化的努力与基层社会习惯法的冲突与交揉,展望习惯法与制定法之间相对合理统一之前景。
医院尊重民族风俗习惯和宗教信仰的规定
尊重民族风俗习惯和宗教信仰的规定尊重民族的风俗习惯和宗教信仰是贯彻民族政策和宗教政策的一项重要内容。
为了在医疗活动中，更好地，确保医疗诊治的顺利开展和患者的身心健康：结合我院实际情况，特制定本规定。
认真学习，遵照实施。
一、学习国家法律法规。
1.中华人民共和国宪法：第三十四条中国人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
第三十六条中化人民共和国公民有宗教信仰自由。
任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
国家保护正常的宗教活动。
任何不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。
宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
2.中华人民共和国民族区域自治法：第十二条民族自治地方的自治机关保障各民族公民有宗教信仰自由。
第五十三条：民族自治地方的自治机关提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，对本地方内各民族公民进行爱国主义、共产主义和民族政策的教育。
教育各民族的干部和群众互相信任，互相学习，互相帮助，互相尊重语言文字、风俗习惯和宗教信仰，共同维护国家的统一和各民族的团结。
3.中化人民共和国刑法：第二百五十一条国家机关工作人员非法剥夺公民的宗教信仰自由和侵犯少数民族风俗习惯，情节严重的，处二年以下有期徒刑或者拘役。
第三百条组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节特别严重的，处七年以上有期徒刑。
组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的，依照前款的规定处罚。
组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信奸淫妇女、诈骗财物的，分别依照第二百三十六条、第二百六十六条的规定定罪处罚。
4.中华人民共和国治安管理处罚条例：第二十四条有下列妨害社会管理秩序行为之一的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告。
《中国民族政策新编》名词解释、简答题和论述题
1.民族答：民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体。
一般来说，民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征。
有的民族在形成和发展过程中，宗教起着了重要的作用。
2.民族观答：民族观是人们对民族和民族问题的总认识，它一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法，另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。
3.民族平等答：是指不同民族在相互联系与交往中，处于同等地位，具有同样的权利；各民族在社会生活的各方面的地位、权利、利益的平等。
4.民族团结答：是指不同民族为了共同的利益和目标在自愿和平等的基础上的联合，是马克思主义处理民族问题的根本原则之一，是我国社会主义民族关系的另一特征。
5.民族区域自治答：是在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
6. 自治权指民族自治地方的人民代表大会和人民政府，根据本民族、本地区的情况和特点，依照有关法律自主地管理本民族。
本地区的内部事务的权利。
7.民族风俗习惯答：是民族所处的自然地理气候条件、生产形式和经济生活条件、社会政治条件、文化生活条件、历史发展条件的综合反映，是在长期的历史发展中形成的，表现在民族生存过程的各个方面。
8.民族问题答：包括民族自身的发展又包括民族之间，民族与阶级、国家之间等方面的关系9.民族同化答：指民族在自身发展和社会交往过程中，失去自己民族的特征，接受别的民族的特征，变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。
10.民族强迫同化: 用强制手段，凭借暴力和特权来实现民族类化的社会现象。
11.民族自然同化答:不同民族之间自然地、自由地发生发展，是一个长期的自愿选择过程、自然接受过程和自然适应过程。
12.民族分化：指一民族的某些部分从原属民族实体中分化和出来的现象13.民族关系答：是以民族因素为特征的社会关系，是个民族之间在政治、经济、文化、思想上的交往联系状态、14.民族消亡答：指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为可观存在自行消失的现象。
党的民族政策的基本内容是什么
党的民族政策的基本内容一、坚持民族平等团结在中国，民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭的平等一员，具有同等的地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。
民族团结是指各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处、互相尊重、互相帮助。
民族平等是民族团结的前提和基础，没有民族平等，就不会实现民族团结；民族团结则是民族平等的必然结果，是促进各民族真正平等的保障。
民族平等和民族团结作为我国解决民族问题的政策，在中国的宪法和有关法律中得到明确规定。
《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国各民族一律平等。
国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。
禁止对任何民族的歧视和压迫”。
二、民族区域自治民族区域自治，是中国政府解决民族问题采取的一项基本政策，也是中国的一项重要政治制度。
民族区域自治制度与人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作、政治协商制度一样，同为我国三大墓本政治制度之一。
民族区域自治是在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行民族区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。
民族区域自治是与中国的国家利益和各民族人民的根本利益相一致的。
实行民族区域自治，保障了少数民族在政治上的平等地位和平等权利，极大地满足了各少数民族积极参与国家政治生活的愿望。
根据民族区域自治的原则，一个民族可以在本民族聚居的地区内单独建立一个自治地方，也可以根据它分布的情况在全国其他地方建立不同行政单位的多个民族自治地方；实行民族区域自治，既保障了少数民族当家作主的自治权利，又维护了国家的统一；实行民族区域自治，有利于把国家的方针、政策和少数民族地区的具体实际结合起来，有利于把国家的发展和少数民族的发展结合起来，发挥各方面的优势。
中国的民族区域自治制度有如下两个显著的特色：一是中国的民族区域自治，是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方都是中国不可分离的部分，各民族自治地方的自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权，都必须服从中央集中统一的领导。
我国的基本民族政策是什么有什么意义
我国的基本民族政策是什么有什么意义我国的民族政策是：坚持民族平等：民族平等的含义是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯异同，都在社会生活中，衣法享有相同的权利，履行相同的义务。
我国在法律上规定各民族一律平等，禁止对任何民族的歧视和压迫。
我国的基本民族政策是什么1.坚持民族平等：民族平等的含义是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯异同，都在社会生活中，衣法享有相同的权利，履行相同的义务。
我国在法律上规定各民族一律平等，禁止对任何民族的歧视和压迫。
2.维护民族团结：民族团结是国家稳定的基础，是各项事业取得胜利的保证。
民族团结的主要内容是各民族要和睦相处，情同手足。
民族团结是我国精神文明建设和爱国主义教育的重要内容。
3.实施民族区域自治：民族区域自治是党和国家解决我国民族问题的一项基本政策，也是国家基本的政治制度之一。
实践证明，实施民族区域自治，符合我国的具体实际，有利于维护国家统一和充分尊重、保障各民族管理自己内部事务的权利，有利于最大限度地发挥各族人民当家作主的积极性。
4.发展少数民族地区经济文化事业：经济文化发展是各民族自身发展的基础，也是民族关系和谐发展的保证。
在新的历史时期，做好民族工作，增强民族团结的核心问题，就是要积极创造条件，加快发展少数民族和民族地区的经济文化等各项事业，促进各民族的共同繁荣。
5.培养少数民族干部：大力培养和使用少数民族干部，是解决民族问题的关键。
中华人民共和国建立以后，党和政府根据民族工作和社会发展的需要，通过专业院校教育以及社会实践等多种渠道，培养了大批民族干部，促进了民族地区社会主义事业的快速发展。
6.尊重和发展少数民族语言文字：语言文字平等是民族平等的重要标志和体现，我国宪法和民族区域自治法都明确规定“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。
7.尊重少数民族风俗习惯：风俗习惯是民族特点的一个重要内容，表现在饮食起居、节日庆典、婚姻和丧葬习俗等方面。
我国民族政策的基本内容
我国民族政策的基本内容
我国民族政策的基本内容主要包括以下几个方面：
1. 维护民族团结和社会稳定：通过提倡各民族相互尊重、平等交往，建立和谐的民族关系，维护国家统一和民族团结，促进社会稳定。
2. 保障民族平等权利：确保各个民族享有平等的政治、经济、文化、教育等权利和机会，消除民族间的不平等现象，促进各民族共同发展。
3. 保护民族传统文化：重视保护和传承各个民族的历史、语言、宗教、风俗习惯等独特文化传统，推动各民族文化的多样性和共同繁荣。
4. 支持民族地区发展：加大对民族地区经济、教育、医疗、基础设施建设等方面的支持力度，促进民族地区的经济社会发展和居民生活水平的提高。
5. 加强民族自治和自治区建设：坚持和完善民族区域自治制度，支持少数民族自治地方开展自治工作，增强少数民族自治区的自我管理、自我服务和自我发展能力。
6. 高度重视民族团结教育：加强对各族干部和群众的民族团结教育，弘扬爱国主义、民族团结、宪法法治精神，培养各民族之间的互相尊重、友爱和合作意识。
这些内容是我国民族政策的基本原则和方向，旨在实现全国各民族共同繁荣和长期稳定。
中国民族政策
中国民族政策民族政策是国家为协调民族关系，促进民族发展，处理民族事务而制定的各项规定、措施的总和，是维护民族团结和国家稳定的重要基础与保证。
一、中国民族政策的形成和发展中国民族政策源远流长，从秦、汉到宋、元、明、清直至中华民国，在两千多年的漫长历史过程中，先后实行过开拓、和亲、同化、羁縻、胡汉分治、以夷治夷等不同形式的民族政策。
历代封建统治阶级制定的民族政策，都有阶级压迫和民族歧视的一面，都不可能真正解决中国民族问题。
只有中国共产党登上历史舞台，才赋予民族政策以崭薪的内容。
中国共产党的民族政策，是马克思主义关于民族和民族问题的基本理论同我国民族的具体实际相结合的产物。
中国共产党从建党伊始就高度重视民族问题，早在1931年中华苏维埃第一次全国代表大会通过的《关于中国境内少数民族问题的决议案》中就明确宣布：“凡是居住苏维埃共和国的少数民族劳动者，在汉人占多数的区域，亦须和汉族的劳苦人民一律平等，享有法律上的一切权利义务，而不加以任何限制与民族的歧视”。
在新民主主义革命时期党还提出了许多民族政策主张，如尊重少数民族的风俗习惯和语言文字，重视培养少数民族干部和团结少数民族上层人士等等，这些政策主张和实践，为新中国民族政策体系的形成、发展和完善奠定了基础。
中华人民共和国民族政策的发展，大体经历形成体系、受到干扰破坏和恢复发展三个阶段。
从1949年到1966年是中国民族政策形成体系时期。
这一时目党和国家采取的民族政策和措施主要有：(1)更改带有歧视性鼬勺少数民族称谓，通过派慰问团、参观团、访问团等形式消除己族隔阂，疏通民族关系。
(2)大规模地开展民族识别和民族地歪社会历史调查，深入了解各少数民族的实际，以制定政策保障孚民族的平等权利。
(3)在民族聚居地区广泛实行民族区域自台，并通过一些政策法规保障散杂居少数民族的平等权利。
(4)亘过多种形式大力培养少数民族干部。
(5)对民族地区的民主改臣和社会主义改造采取慎重稳进的方针，在边疆地区实行“和平卖买，直接过渡”和在牧区实行不分、不斗、不划阶级，牧工、殳主两利等政策。
民族理论与民族政策题库
2014电大民族理论与民族政策期末复习指导1．民族语言文字的民族性是指民族语言文字作为民族的主要特点所体现（语言意识）和（语言感情），即通过语言来表现民族特征、民族心理和民族感情。
2．民族语言文字的稳定性是指民族语言文字保持其（基本成分）和（表现形式）的长期稳定。
3．民族语言文字作为一种社会现象，有其产生和发展的客观规律。
这种规律可分为民族语言文字（形成的）规律、（民族语言文字发展变化）规律和（社会主义时期民族语言文字发展繁荣）规律。
4．民族语言文字的发展受到民族本身（发展水平）和（分布状况）以及民族关系状况的影响。
5．民族语言文字发展的最终结果是（语言的融合）和（文字的统一）。
二、单项选择题 1．我国只有12个少数民族有沿用至今的传统文字，一共（ D ）种。
D．152．我国55个少数民族中，目前通用汉语的民族是（ A ）。
A．满、回3．新中国成立后，党和国家曾先后帮助（ A ）个没有文字或文字不完备的少数民族创制了拉丁字母形式的拼音文字A．11 三、多项选择题1．民族语言文字的主要特点是（ ABCE ）。
A．民族语言文字的民族性 B．民族语言文字的稳定性C．民族语言文字的发展性 E．民族语言的交融性 2．马克思主义对民族语言文字采取的原则态度是（ BCDE ）。
B．平等 C．尊重 D．使用 E．发展 3．党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有（ BCDE ）。
B．组织少数民族语言文字调查队，编写出各少数民族的语言简志C．帮助一些少数民族创制和改革了文字 D．实行母语教学和双语教学 E．注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养 4．我国在20世纪80年代末期已形成民族语文的协作机构，著名的有（ ABCE ）。
A．朝文三协 B．彝文四协 C．藏文五协 E．蒙文八协四、辨析题1．民族语言具有稳定性，它将永远存在。
(错，并不是永远存在，稳定性不排斥语言文字随着社会文明程度的发展而发展）2．社会主义时期是民族语言融合的时期。
党的民族政策及法律法规
For personal use only in study and research; not for ommercial ucse党的民族政策及法律法规薈党的民族政策主要包括八个方面：肃1、民族平等政策；2、民族团结政策；3、民族区域自治政策；螂、尊重6、社会改革政策；5、发展少数民族经济文化事业的政策；4尊重少数民族风俗习惯的政策；、和发展少数民族语言文字的政策；7 、宗教信仰自由的政策。
8（一）维护和加强民族团结的法律条款（摘录）薀《中华人民共和国宪法》序言：芈中国是世界上历史最悠久的国家之一。
中国各族人民共同创膄造了光辉灿烂的文化，具有光荣的革命传统。
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族袁国家。
平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。
在维护民族团结的斗争中，要反对大民族主义，主要是大汉族主义，也要反对地方民族主义。
国家尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。
《中华人民共和国宪法》第四条：羀中华人民共和国各民族一律平等。
国家保障各少数民族的合螅法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。
禁止禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
对任何民族的歧视和压迫，《中华人民共和国宪法》第五十二条：膆中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的芃义务。
《中华人民共和国村民委员会组织法》第七条：葿多民族村民居住的村，村民委员会应当教育和引导村民加强蒅民族团结、互相尊重、互相帮助。
《中华人民共和国城市居民委员会组织法》第五条：羃多民族居住地区的居民委员会，应当教育居民互相帮助，互莂相尊重，加强民族团结。
《中华人民共和国教育法》第六条：袈国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教芅育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结教育。
《民族乡行政工作条例》第七条：肅民族乡人民政府在本行政区域各族人民中进行爱国主义、社蒀会主义和民族政策、民族团结的教育，不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。
第十章尊重少数民族的风俗习惯
2、外延：
民族风俗习惯是通 过一个民族的人们 衣食住行、婚姻、 丧葬、节庆、娱乐、 礼仪等物质生活和 文化生活等多方面 的一种行为心理及 其价值观。
二、民族风俗习惯的形成原因
1、与自然环境、自然条件、气候条件有关； 2、与经济生活、经济条件、经济特点、生产 发展水平有关。； 3、与历史遭遇、历史事件、历史人物、社会 斗争有关。； 4、与民族的共同心理有关。； 5、与宗教信仰有关。
本章教学内容：
1、民族风俗习惯的含义及其特征； 2、民族风俗习惯的功能； 3、中国少数民族风俗习惯概况； 4、我国关于民族风俗习惯的政策。
பைடு நூலகம்
第一节 民族风俗习惯及其形成
一、民族风俗习惯的含义
1、内涵：民族风俗习惯是组成等一个民 族的人们在一定的生存环境下，受本民 族普遍流行的价值观念的支配，为满足 生产生活需要，在各种生产生活领域活 动中长期传承的心理和行为方式。
第二节 民族风俗习惯的特点和功能
一、民族风俗习惯的特点 1、民族性； 2、集体性； 3、传承性和传播性； 4、稳定性和变异性。
二、民族风俗习惯的功能
1、教化功能； 2、规范功能； 3、维系功能； 4、调节功能。
第三节 我国关于民族风俗习惯的政策
一、正确认识民族风俗习惯问题 二、尊重少数民族风俗习惯是我国的一项重要政策 1、马克思主义用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点 来看待民族风俗习惯，主张尊重民族风俗习惯； 2、中国共产党不仅从理论上、原则上对风俗习惯给予 尊重，而且还在实践上对有益的风俗习惯给予物质文 化方面的照顾与法律上的保障。 3、各民族都有保持和改革本民族风俗习惯的自由。
三、民族风俗习惯的改革
1、要相信群众、依 靠群众、坚持自愿 原则； 2、注重调查研究； 3、尊重客观规律。
民族政策知识
一、民族平等政策1．我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭中的平等一员，具有同等的地位。
在国家社会生活的一切方面，各民族依法享有相同的权利，履行相同的义务。
2．马克思主义的民族平等观（1）马克思主义民族观，是指马克思主义对民族和民族问题的总体看法和基本观点，是无产阶级及其政党制定民族纲领和民族政策的指导思想。
马克思主义认为，民族不论大小，发展程度高低，一律平等。
（2）民族平等是无产阶级革命政党解决民族问题、处理好民族关系的一个总原则。
3．党和国家的民族平等政策（1）民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。
（2）党和国家的民族平等政策包括如下几个方面的内容：①民族不分大小，一律平等；②各民族在一切权利上的完全平等；③帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护；④各民族履行相应的义务4．我国民族平等的特征我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利与义务的一致性等特征。
5．民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提。
二、民族团结政策1．民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作、和谐相处。
它是处理我国民族关系的另一个总原则。
2．党和国家的民族团结政策民族团结作为我国民族政策的重要组成部分，它包括以下几方面的内容：（1）反对民族压迫和民族歧视；（2）维护、促进各民族之间和民族内部的团结；（3）各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣；（4）反对民族分裂，维护祖国统一3．各民族要共同团结奋斗，共同繁荣发展（各民族团结的意义？）（1）各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。
中国少数民族的风俗习惯课件
文化所表现出来
中国少数民族的风俗习惯
三、民俗的产生条件
• 民族风俗习惯，是一个民族在其长期历史发展过 程中逐渐形成的共同的喜好、习尚和禁忌，它表 现在饮食、服饰、居住、婚姻、生育、丧葬、节 庆、娱乐、礼节和生产等诸方面。自然环境、生 产力水平、生产方式、重大历史事件和重要人物 都是影响民族风俗习惯形成的因素。
• 少数民族对自己的风俗习惯是否被尊重十分敏感，往往把它看作 是否尊重他们的民族的问题。
• 尊重少数民族的风俗习惯，就是尊重少数民族，是民族平等原则 的体现，对民族团结有重要意义。
• 党和国家在尊重少数民族风俗习惯的同时，也尊重少数民族改革 其风俗习惯的自由。民族风俗习惯又是发展变化的，不断除旧更 新的。随着历史的发展，随着社会经济、文化和科学的进步，少 数民族的一些风俗习惯就会不适应时代的需要，而显现出落后性， 并将被历史所淘汰。
相关法律法规
• 消费者在购买、使用商品和接受服务时，依法享 有人格尊严和民族风俗习惯受到尊重的权利。任 何人都对不得侵犯消费者的人格尊严和民族风俗 习惯，对于侵犯消费者人格尊严和民族风俗习惯 的行为，消费者有权要求侵权人承担赔礼道歉、 消除影响、恢复名誉、赔偿损失等民事责任。情 节特别严重构成犯罪的，司法机关应当给予以刑 事制裁。（参考：《中华人民共和国消费者权益 保护法》第14条；《中华人民共和国刑法》第 245、246、249、250、251条。）
• 少数民族风俗习惯的改革是少数民族自己的事情，必须由少数民 族自己来决定，由少数民族干部和群众自己来做，而不能由外力 强制或者包办代替。
中国少数民族的风俗习惯
三、改革民族风俗习惯的原则
• 1、要相信群众、依靠群众、坚持自愿的原 则。
第七课 民族风俗习惯政策
第七课民族风俗习惯政策教学目标：1、知识与技能：知道民族习惯，了解我国民族习惯的特点。
理解我国党和国家的民族风俗习惯政策。
理解尊重民族风俗习惯的重要意义。
2、过程与方法：课前学生分小组搜集一个少数民族的风俗习惯，培养学生自主学习的能力。
3、情感态度与价值观：通过搜集的过程理解少数民族的风俗习惯是该民族文化积淀的结果，是宝贵的历史遗产，是值得尊重的。
重点：我国的民族风俗习惯政策。
难点：尊重民族风俗习惯的重要意义。
教学内容：导入新课：我国《宪法》规定：各民族“都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由”，我国《刑法》规定严重侵犯少数民族风俗习惯为犯罪。
我国的法律为什么要作这样的规定？一、民族风俗习惯的含义民族风俗习惯是一种生活方式，它是人们在长期历史发展过程中逐渐形成的。
我国是个多民族的国家，各民族都有自己独特的风俗习惯，请大家分别来介绍一些少数民族风俗。
教师补充：材料：天葬天葬亦可谓之“鸟葬”，是藏地古老而独特的一种葬俗，用于一般农牧民和普通人。
藏语称天葬为“杜垂杰哇”意为“关（尸）到葬场”；又称“恰多”意为“喂鹫鹰”，藏文中“恰”是一种专门食尸肉秃鹰，谓之“哈桂”。
人死后把尸体卷曲起来，把头屈于膝部，合成坐的姿势，用白色藏被包裹，放置于门后右侧的土台上，请喇嘛诵超度经。
择吉日在天亮前由背尸人将尸体背到天葬台，先点“桑”烟引起来秃鹫，喇嘛诵经完毕，天葬师随即将尸体衣服剥去，按一定程序肢解尸体，肉骨剥离。
骨头用石头捣碎，并拌以糌粑，肉切成小块放置一旁。
最后用哨声呼来鹫，按骨、肉顺序别喂食，直到吞食净尽，以吃光为吉利。
藏北比如县的达摩寺多多卡天葬台，是全西藏唯一保存头骨的天葬台，也是目前西藏最为著名的天葬台。
庄严肃穆的天葬台，盘旋飞翔的鹰鹫，举世无双的天葬场面，形成一个神秘世界，吸引着无数有缘或无缘走上西藏高原的人。
那么藏族人为什么会形成这样在我们看来非常奇特，甚至有些恶心的丧葬习俗呢？藏族佛教信徒们认为，天葬寄托着一种升上“天堂”的愿望。
教育部参赛_ 第七课 民族风俗习惯政策-王秀波
民族团结教育教材之民族政策常识第七课民族风俗习惯政策民族团结教育教材之民族政策常识第七课民族风俗习惯政策一、教案背景1、 面向学生 中学2、 学科 民族团结教育3、 课时 2二、课题：第七课民族风俗习惯政策三、教学目标：1、知识与技能：风俗习惯及其形成、重要性，风俗习惯的多样性。
尊重少数民族风俗习惯的政策，怎样尊重少数民族的风俗习惯？培养阅读理解能力和践行能力。
2、过程与方法：先提出问题，指导学生阅读完成问题，学生不易理解的教师进行点播。
3、情感、态度与价值观：了解和尊重少数民族的风俗习惯，树立正确风俗习惯观，尊重少数民族的风俗习惯，增强民族团结。
四、教学课时：第1课时五、教学重点：风俗习惯及其形成、特点和尊重少数民族的风俗习惯的意义六、教学难点：怎样尊重少数民族的风俗习惯七、教学方法：问题驱动法，指导阅读法。
八、教学过程：1、视频导入：我国几个少数民族的风俗习惯/show/BuzxfuX98M4epyxgBsVnkg...html 2、出示课时学习目标(1)、了解风俗习惯的含义、特点、多样性。
(2)、掌握党和国家的民族风俗习惯政策(3)、懂得尊重民族风俗习惯的重要3、自主学习(1)、自学指导一：请同学们利用3分钟时间阅读教材62-63页第三段内容，完成以下问题，完成后由教师提问，看谁做得又快又好。
①.民族风俗习惯的含义？②.民族风俗习惯的特点？(2)自学指导二：同学们利用5分钟完成下面的问题，完成后由教师提问生回答，看谁做得好。
①.党和国家的民族风俗习惯政策：尊重少数民族风俗习惯的政策的总原则是什么？主要包括哪两方面内容？根据总原则制定了具体的政策和法规的目的是什么？在社会生活方面，政府对少数民族或者改革本民族风俗习惯的权利加以保护，主要包括哪六方面的内容？②.尊重民族风俗习惯的重要意义？4、组内交流5、班级展示6、民族风俗大比拼比赛规则①、结合课前搜集的资料在单位时间内，看哪组展示得数量多，一条一分。
民族政策常识填空题
民族政策常识一、民族平等政策1、，是指马克思主义对民族和民族问题的总体看法和基本观点，是无产阶级及其政党制定和的指导思想。
2、民族，发展程度高低，一律。
3、是无产阶级革命政党解决民族问题、处理好民族关系的一个总原则。
3、各民族在充分行使平等权利的同时，也要承担维护国家统一和、的义务。
4、我国的民族平等具有权利的、权利的、权利的、权利的性、的等特征。
5、构建会是中国特色社会主义建设的一个重要目标。
6、民族平等是的前提。
二、民族团结政策1、是指各民族在社会生活和交往中，互相尊重、平等互助、友好合作、和谐相处。
2、民族团结作为我国民族政策的重要组成部分，它包括以下几点：（1）反对和民族歧视（2）维护、和促进各民族之间和的团结（3）各民族人民齐心协力，共同促进祖国的（4）反对民族，维护3、是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。
三、民族区域自治政策1、制度是我国的一项基本政治制度。
2、我国民族分布具有、、的特点。
3、全国没有一个区域是单一民族居住的地方，我国几乎所有的县(市)都有少数民族居住，和谁也离不开谁，这是我国建立民族区域自治的客观条件。
4、从我国各民族分布的这一实际情况出发，在少数民族聚居的地方，根据人口的多少和分布范围的大小，设立、和（旗）民族自治地方，最大限度地保证少数民族实行区域自治，充分行使自治权，以实现民族平等。
5、中国第一个省级民族区域自治地方——。
6、1949年9月29日，中国人民政治协商会议制定的、具有临时宪法作用的《》宣布了国家统一合格民族平等的原则，这是民族区域自治制度确立的指导原则和法律基础。
7、1949年10月1日，，这我国各少数民族全面实现民族区域自治创造了可靠的政治前提。
8、1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《》，又把民族区域自治作为国家的一项重要政治制度确定下来。
9、到目前为止，我国已有44个少数民族实现了民族区域自治，建立的民族自治地方共155个，其中自治区5个，自治州个，自治县（旗）个。
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练一练：
小明是汉族人，一天小明跟妈妈去买菜， 妈妈买好菜和猪肉后，对小明说：“我们回家 吧!”小明却要去吃包子。妈妈同意了。于是， 领小明朝包子铺走去，可是到了店门口，妈妈 看见有“清真”的标志，立刻停下脚步，拉着 小明的手往回走。 小明十分疑惑：“为什么到了，妈妈却不 让我进了呢？”
同学们，你知道为什么吗？
彝族火把节来历
在远古的时候,天上的大力神 思惹阿比和地上的大力士俄体拉 巴比赛摔跤。思惹阿比战败后上 天拨弄是非,天神大怒,于是撒下众 多害虫糟蹋庄稼,粮食颗粒无收,民 不聊生。于是,英雄俄体拉巴率领 人们点燃火把驱虫除害,最终战胜 了天神。火把节为每年的农历六 月二十四日
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彝族舞蹈形式多样，音乐优美，节奏欢快。 伴奏乐器主要以锁呐、月琴、皮鼓为主，辅 以竹笛、扬琴、二胡、芦笙等。
• 彝族是一个聪明智慧的
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民族，在漫长的岁月中， 创造了光辉灿烂的历史 文化。 火把节 插花节 彝族赛衣节 彝族虎节 彝族蜜枝节 牟定“三月会
“风花雪月”的来 历
白族少女的头饰叫“包头”，据说象 征大理的四大特色：白色的，垂在脖子上 的流苏由365根绒线组成，象征大理下关 的风；包头最上沿的白色绒线象征苍山的 雪；下面的花自然象征大理上关的花，整 个包头呈半圆形，象征洱海的月。所以大 理的四大特色就是“下关的风，上关的花， 苍山的雪，洱海的月”，简称“风花雪 月” 。
3.生活中我们要从哪几方面来尊重少数民族 的风俗习惯？
『瑶族服飾五彩斑斕』
多彩多姿的頭飾 精湛的藍靛印染 繡上多神的服飾 抽象的文化意識
农历十月十六是瑶族人 民纪念祖先的盛大节 日—盘王节,喜欢跳长鼓 舞.
美丽的傣族服饰
傣族服饰在民族服饰中 相当具有特点，尤其是 傣家少女的 服饰更是 婀娜多姿。妇女服饰,上 身服装淡雅，下身大红 大花, 扎包头，发上插 各种花、梳子或装饰等, 与过去基本相同。不同 的是料子的质量、花色 品种、服装的 式样等, 都有了很大的改进。 泼水节---是傣族人民的 传统节日。
1.党和国家的民族风俗习惯政策： （1）尊重少数民族风俗习惯的政策的总 原则是什么？主要包括哪两方面内容？ （2）根据总原则制定了具体的政策和法 规的目的是什么？ （3）在社会生活方面，政府对少数民族 或者改革本民族风俗习惯的权利加以保护， 主要包括哪六方面的内容？ 2.尊重民族风俗习惯的重要意义？
1.下列不属于民族风俗习惯的特点的是（ D）
A.群众性 B.民族性 C.区域性 D.习惯性
2.只有尊重各民族风俗习惯，才能（ B ）
①.充分体现民族平等的精神 ②.进一步巩固和加 强民族之间的团结 ③.有利于团结各族人民进行 社会主义建设 ④.损害民族感情，破坏民族团结
A. ① ② ④ B. ① ② ③ C. ② ③ ④ D. ① ③ ④
（3）在社会生活方面，政府对少数民
族或者改革本民族风俗习惯的权利加以 保护，主要包括哪六方面的内容？
①尊重少数民族的饮食习惯 ②尊重和照顾少数民族年节习惯 ③尊重少数民族婚姻习惯 ④尊重少数民族丧葬习俗 ⑤在大众传播媒介中，防止侵犯少数民族风 俗习惯的事情发生 ⑥尊重少数民族改革自己风俗习惯的自由
民族风俗习惯是指人们在饮 食、衣着、婚姻、丧葬、节庆、 娱乐、礼俗、命名、居住和生产 等物质生活和精神生活方面的喜 好、风尚、行为准则和道德规范 等。
2.民族风俗习惯的特点？
（1）群众性 （2）民族性 （3）区域性
彝族火把节图片
朝鲜服饰
自学指导二：同学们利用5分钟完成下面的
问题，完成后由教师提问生回答，看谁做得好。
傣族少女
傣族泼水节
瑶族盘王节图片
瑶族盘王节来历
瑶族始祖“五色龙犬”，也就是盘 王，有一天进山打猎，不幸被山羊猗下 悬崖身亡。公主与儿女们万分悲痛，四 下寻找。终于在悬崖下的一棵泡桐树下 发现了盘王的尸体。为解心头之恨，盘 王的儿女们射杀了山羊，剥下羊皮，砍 倒泡桐树制成小长鼓。他们打起长鼓， 祭奠死去的父王。以后每逢还盘王愿、 祭祖的时候，瑶民们都用这种仪式来纪 念盘王。
第七课
民族风俗习惯政策
学习目标：
1.了解党和国家尊重民族风俗习惯政策；
2.知道民族风俗习惯含义、特点、内容 3.知道并掌握尊重各民族风俗习惯的重要 意义。
自学指导一：
请同学们阅读教材，完成以下问题，完成后由 教师提问，看谁做得又快又好。
1.民族风俗习惯的含义？
2.民族风俗习惯的特点？
1.民族风俗习惯的含义？
56个民族
统一的多民族大家庭
我国民族政策的主要内容
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（1）民族平等和民族团结政策； （2）民族区域自治政策； （3）大力培养和使用少数民族干部政策； （4）加快发展少数民族地区经济建设政策； （5）积极发展少数民族教育文化事业政策； （6）保障各民族使用发展语言文字政策； （7）尊重少数民族风俗习惯政策； （8）尊重少数民族宗教信仰自由政策；
2.尊重民族风俗习惯的重要意义？
民族风俗习惯具有民族性和群众性。 因此，尊重各民族的风俗习惯，才能充分 体现民族平等的精神，才能进一步巩固和 加强民族之间的团结，才能有利于团结各 族人民进行社会主义建设。 任何不尊重民族风俗习惯的言行，都 会损害民族感情，破坏民族之间的团结， 任何不尊重民族风俗习惯的言行都应当被 禁止。
1.党和国家的民族风俗习惯政策内容： （1）尊重少数民族风俗习惯的政策 的总原则是什么？主要包括哪两方面 内容？
我国宪法规定：各民族都有保持或者 改自己的风俗习惯的自由。包括两方面 内容即“保持”和“改革”。
（2）根据总原则制定了具体的政策和 法规的目的是什么？
目的是保障少数民族有保持或者改革 自己的风俗习惯的自由权利。