一章 五四文学革命
第一章 五四文学革的兴起与发展
三、与“甲寅派”的斗争（1925年） 章士钊《评新文化运动》《评新文学运动》 高一涵的《新文化运动的批评》 胡适《老章又反了》 郁达夫《咒<甲寅>十四号<评新文学运动>》 成仿吾《读章氏<评新文学运动>》 鲁迅《十四年的“读经”》
四、对“鸳鸯蝴蝶派”和“黑幕小说”的 批判 1、对“鸳鸯蝴蝶派”（又称“礼拜六派”） 的批判 2、对“黑幕小说”的批判 周作人《论黑幕》
（三）新月社 新月社1923年由徐志摩、闻 一多、梁实秋等人在北京发起。 以《诗镌》作为活动阵地，1925 年开始形成新月诗派，后出版 《新月》月刊、《诗刊》季刊等。 这是一个自由主义作家的文学团 体，受西方唯美主义文艺思潮影 响较深。倡导新格律诗，闻一多 提出诗的“音乐美、绘画美、建 筑美”三美主张。
第四节 20年代文学论争
一、对“国粹”派林纾的斗争 （1917年—1919年） 林纾《论古文之不当废》:“知腊 丁之不可废，则马班韩柳亦自有 其不宜废者。吾识其理，乃不能 道其所以然” 。
胡适写给《新青年》的公开信： “林先生为古文大家，而其论 ‘古文之不当废’，‘乃不能道 其所以然’，则古文之当废也， 不亦既明且显耶？”
（四）语丝社 语丝社因创办《语丝》周刊 而得名，1924年11月17日成立 于北京。以鲁迅、周作人为中坚， 成员有钱玄同、林语堂等。发表 杂感、时评、小品，重社会批评 与文化批评，任意而谈的随笔文 体被称为“语丝体”，文风幽默 泼辣，对后来散文创作产生了深 远的影响。
（五）湖畔诗社（参见课本P78） 湖畔诗社1922年春成立于杭 州，因出版四人合集《湖畔》而 得名。成员有冯雪峰、潘漠华、 应修人、汪静之等。1922年5月 出版汪静之《惠的风》，1923年 出版诗合集《春的歌集》。所作 诗多为歌唱大自然的清新美丽和 友情、爱情的纯真，诗中真纯的 自我抒情主人公形象是五四个性 解放精神的别一表现形式。
第01章五四文学革命的兴起与发展
教案
（一）文学研究会： 文学研究会：
五四时期著名的文学社团。 月成立于北京。 五四时期著名的文学社团。 1921年1月成立于北京。 年 月成立于北京 发起人有周作人、朱希祖、蒋百里、郑振铎、耿济之、 发起人有周作人、朱希祖、蒋百里、郑振铎、耿济之、瞿 世英、郭绍虞、孙伏园、沈雁冰、叶绍钧、许地山、 世英、 郭绍虞、孙伏园、沈雁冰、叶绍钧、许地山、 王 统照12人 文学研究会宣称要“研究介绍世界文学， 统照 人。文学研究会宣称要“研究介绍世界文学，整理 中国旧文学，创造新文学” 中国旧文学，创造新文学”，“将文艺当做高兴时的游戏 或失意时的消遣的时候，现在已经过去了。” “ ……文 或失意时的消遣的时候， 现在已经过去了。 文 学应当反映社会的现象，表现并且讨论人生的—般问题 般问题’’ 学应当反映社会的现象，表现并且讨论人生的 般问题’’ 在创作中表现出现实主义的特色，人们习惯称文学研究会 在创作中表现出现实主义的特色，人们习惯称文学研究会 的创作为“人生派” 为人生”的文学。 的创作为“人生派”或“为人生”的文学。主要刊物是改 革后的《 小说月报》 和新创办的《 文学旬刊》 革后的 《 小说月报 》 和新创办的 《 文学旬刊 》 （ 后改为 文学周报》 月刊。它是五四时期规模最大、 《文学周报》）、《诗》月刊。它是五四时期规模最大、 影响最广的文学社团。 影响最广的文学社团。1932年“一二八”事变后因《小 年 一二八”事变后因 说月报》停刊而自动解散。 说月报》停刊而自动解散。
教案
钱玄同在一封致《新青年》的公开信中， 钱玄同在一封致《新青年》的公开信中， 指斥一味摹仿六朝骈文的文选派文人和一味摹 仿唐宋古文的桐城派文人为“选学妖孽” 仿唐宋古文的桐城派文人为“选学妖孽”和“桐城 谬种” 谬种” 。 “双簧信”：钱玄同 （王敬轩） 双簧信” 王敬轩） 双簧信 刘半农
第一章 “五四”文学革命的发生与发展
“人的文学”的观念地提出，标志着文学革命发展到了一个新的高度。在《平民文学》中，周 作人又提出“为人生的文学”的口号，提出“以真为主，美即在其中”的原则，进一步发展了 “人的文学”的主张。这两篇文章，在中国现代文学史上具有重要意义，它意味着现代作家已 经从“非人的”古代文学中走出来，进入到“重新发现人”、建设人、弘扬人的个性的新时代。 1920年1月4日，李大钊发表《什么是新文学》，提出“我们所要求的新文学，是为社会写实的 文学，不是为个人造名的文学”，指出文学要以“宏深的思想、学理、坚信的主义，优美的文 艺，博爱的精神”为“土壤根基”，发展了文学的现实主义思想。现实主义文学以此奠基。
❖对于怎样建设新诗、新小说、新散文、新戏剧，文学革命的先驱们也进行了探讨。关于新诗 的理论文章有胡适的《谈新诗》，俞平伯的《白话诗的三大条件》，康白情的《新诗的我见》， 周无的《诗的将来》；关于小说，有胡适的《论短篇小说》，周作人的《日本近三十年小说之 发达》，刘半农的《诗与小说精神上的革新》；关于散文，有周作人的《美文》；关于戏剧， 有傅斯年的《戏剧改良各面观》等。这些文章注重借鉴外国文学的创作经验，结合新文学理论 和创作的实际经验，对各种文体提出了许多建设性的意见，促进了新文学创作的发展。
❖在批判旧文学方面，钱玄同的态度最为激烈，他指斥文选派文人和桐城派文人为“选学妖 孽”、“桐城谬种”，从语言进化的角度指出白话取代文言是历史的必然。胡适则认为文言是 死掉了的语言文字。周作人从人道主义出发，指出中国古代文学作品，属于“非人的文学”。 另外，他们还对当时盛行的黑幕派和鸳鸯蝴蝶派文学及旧戏曲，进行了有力的批判。周作人写 了《论黑幕》，鲁迅写了《关于〈小说世界〉》，专门批判黑幕小说同封建复辟思想同气相求 的本质，蝴蝶鸳鸯派小说的游戏消遣的文学观，为新文学创作和理论建设扫清障碍。 钱玄同 和刘半农为了能使文学革命思想能够在社会上迅速产生广泛影响，还在1918年春的《新青年》 上发表了著名的“双簧信”。钱玄同化名王敬轩，仿照旧文人的口吻，汇集了反对新文学和白 话文的种种观点和言论，写成一封致《新青年》的信，由刘半农复信逐一批驳，此举引起了社会的广泛注
第一章,五四文学革命
五四文学革命的实绩与意义
• 了解： 了解： 最早开始“尝试”的是诗歌，最早取得成 绩的是小说，散文、尤其是戏剧发展成熟 较晚 • 识记：五四时期的“四大副刊” 识记： • 领会：五四文学革命带来的“解放” 领会：五四文学革命带来的“解放” 文学观念方面； 审美内容方面； 语言形式方面； 创作手法方面……
第二节 五四文学思潮与论争
• “人”的发现 人
许志英、倪婷婷：《“五四”：人的文学》，南京 大学出版社1992年版。
• 西方文艺思潮的影响
意象派→胡适 → 欧洲文艺复兴、写实主义文学→陈独秀 → 西方资产阶级人道主义思想、“白桦派” →周作 人 马克思主义理论、俄国现实主义文学→李大钊 → 社会进化思想→进化的文学史观念 →
如何“立新” 如何“立新”
• 胡适：《建设的文学革命论》，1918 胡适： 建设的文学革命论》 “国语的文学，文学的国语” • 周作人：《人的文学》，1918 周作人： 人的文学》 在“灵”与“肉”的统一中表现“人” • 周作人：《平民文学》，1919 周作人： 平民文学》 “人生的艺术派”，“以真为美，美即在其中” • 李大钊：《什么是新文学》，1920 李大钊： 什么是新文学》 “为社会写实”，而“不是为个人造名” • 如何建设新诗、新小说、新戏剧 如何建设新诗、新小说、 • 最终成果：北洋政府教育部认可白话为“国语”， 最终成果：北洋政府教育部认可白话为“国语” 并于1920 1920年下令国民学校采用语体文教学 并于1920年下令国民学校采用语体文教学
第三节 新文学社团流派
• 影响最大、最有代表性的两个社团 影响最大、 • 文学研究会——成立时间、地点、发起人、 文学研究会 文学主张、核心刊物…… …… • 创造社 创造社——成立时间、地点、成员、文学主 张、刊物、后期创造社的转变及其解散 • “人生派”：语丝社、未名社、莽原社 人生派” • “艺术派”：南国社、弥洒社、浅草—沉钟 艺术派” 社 • 其他社团：湖畔诗社、新月社 其他社团：
第一章五四文学革命的兴起与发展
第一章五四文学革命的兴起与发展第一章五四文学革命的兴起与发展一、清末民初的中国文学现代化背景（一）中国文学现代化起点1、历史背景：19世纪末—20世纪1917年前的近20年（满清覆灭、民国初建）外：鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争内：魏源等洋务派的“师夷之长技以制夷”；洪秀全领导的反清农民起义---太平天国运动；康有为、梁启超的“戊戌变法”；孙中山的辛亥革命。
2、文化机制变革影响文学（由社会的变革而推动），为文学变更提供条件。
梁启超：“第一期，器物不足……第二期，制度不足……第三期文化不足。
”①法律对从事文学活动者和报刊繁荣的基本保障②现代出版业平民化③自由撰稿人队伍的出现（二）文学观念变革1、梁启超“诗界革命”：三标准——“第一要新意境，第二要新语句，而又须以古人之风格入之，然后成其为诗。
”说明此诗界革命是革其精神而非革其形式，其保留诗歌旧形式的革命终不彻底。
“小说界革命”：《论小说与群治之关系》“欲新一国之民，不可不先新一国之小说”——过分夸大小说的社会作用，只看重小说的启蒙、新民的工具作用。
“文界革命”：成就最大“新文体”（政论文章）：借鉴日本和“欧西”的思想内容与语言形式，文字介于文言白话之间，“平易畅达，时杂以俚语韵语及外国语法”，具有很强鼓动力，宣扬其思想言论。
有意用于破桐城古文义法。
2、黄遵宪——于诗界革命走得更远，白话文运动的先导者“言文合一”，“我手写我口”——主张用俗话作诗“古人未有之物，未辟之境”——主张用新思想和新材料3、王国维他没有梁任公提倡革命的煽动力，却具有真正的文学新品质。
引入叔本华和康德的哲学思想进入文学的精神世界，较之同时代人由进化论进入文学，更迫近文学本体。
在文学观念上，将文学从“文以载道”中解放出来，成为独立的存在，则具有极为重大的意义。
4、周氏兄弟《摩罗诗力说》、《论文章之意义暨其使命因及中国近时论文之失》“文章者，国民精神之所寄也”：蕴含后来中国现代文学“重铸民族灵魂”的思想。
第一章五四文学革命与新文学思潮
5、莽原社：1925年4月在北京成立，因创办《莽原》 周刊而得名。 主要发起人韦素园、向培良等人，都是受到鲁迅指 导的文学青年。 6.未名社：1925年成立于北京。发起人鲁迅，主要 成员有韦素园、 高长虹、李霁野等，以“率性而言，凭心而论，忠 于观世，望彼将来”为主旨。主要是翻译和介绍外 国文学作品，特别是俄国文学。
(二)文学争论 1. 与复古派的论争：文白之争、新旧文学之争。 2.与学衡派的论争
3.与甲寅派的论争 4.“多研究问题，少谈些主义”的论争（问题与 主义之争）
三、新文学初期理论建设
（一）胡适的白话文学论和历史文学观 1.胡适在生物进化论的基础上，侧重文学语言形式 的变革。在《文学改良刍议》、《建设的文学革命 论》、《白话文学史》中表达了他的文学观念。认 为文学的生命全靠能用一个时代的活的工具来表现 一个时代的情感和工具。“中国今日需要的文学革 命是用白话替代古文的革命，是用活动工具替代死 的工具的革命。”（胡适，《逼上梁山》，《中国 新文学大系·建设理论集》，良友图书公司1935年版， 第10页）
7.浅草社：1922年成立于上海。发起人林如稷，成 员有陈祥鹤、冯志等。注重创作，侧重于内心世界 的挖掘，作品充满了苦闷、彷徨和伤感情绪。 8.沉钟社：1925年2月浅草社解散，同年秋原成员 陈祥鹤、冯志等汇集到北京重组的社团。注重翻译 和创作，广泛介绍了文艺复兴以来的文学思潮和作 品，创作上写五四后觉醒但尚未突破个人生活圈子 的知识青年的悲凉心声，主要倾向忧郁和感伤的创 作。1934年解散。
主将：
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、周作人、傅斯年等 （都是学独秀：《敬告青年》，是新文化振聋发聩的宣言书。 《文学革命论》：新文学而新政治、新社会；要写平民、写实、 社会的文学，废除贵族、古典、山林的文学。 胡适：《文学改良刍议》，阐释文学的进化论，提出白话文 取代文言文的号召。《建设的文学革命论》，提出“国语的 文学，文学的国语”作为文学革命的宗旨。胡适主要侧重于 语言、形式等文学外部因素谈论文学变革。
第一章 五四文学革命
创造社
在创作上，较多地接受了欧洲 浪漫主义及现代主义文学流派 的影响
以浓重的浪漫主义色彩和“为 艺术而艺术”的文学立场区别 于文学研究会
创造社成立后即编辑和出版创 造社丛书，出版的主要是该社 成员的诗歌、小说、戏剧、散 文、理论及译作，在近十年的 时间里，共出版60余种。
▪ 在创作方法上﹐文学研究 会继《新青年》之后﹐进 一步高举现实主义的旗帜 ﹐强调“新文学上的写实 主义﹐于材料上最注重精 密严肃﹐描写一定要忠 实”。
文学研究会
创造社
1921年7月，在日本东京成立，最早的 成员有郭沫若、张资平、郁达夫、成 仿吾、田汉等留学日本学生。
先后在上海创办《创造》季刊，《创 造》周报，《创造日》，《创造月刊》 等十余种刊物。
文化运动》、《评<尝试集>》
吴宓
胡先骕 梅光迪
.
▪ 新文学阵营的反击：
▪ 鲁迅对《学衡》派的驳斥最 为尖锐有力，《估学衡》衡 量这批学兼新旧的学者们 “于新文化无伤，于国粹也 差得远”。
▪ 《学衡》虽然到1933年才终 刊，但这以后已无力同新文 化运动和文学革命对抗。
《学衡》创刊号
与 “甲寅派”的论争
.
▪ 在《新青年》的影响和带动 下，《每周评论》、《新 潮》、《星期评论》、《少 年中国》等刊物，大力介绍 西方文学思潮，从古希腊到 19世纪末的西方哲学思潮、 文艺思潮纷纷登陆中国。
▪ 《新青年》大力介绍自由平 等学说、个性解放思想、社 会进化论，给新生的中国文 学以思想武ห้องสมุดไป่ตู้。
五四时期文学刊物
第一章五四文学革命
三、五四新文化运动—重建中国人的精神文 明 代表人物：陈独秀 文化变革 中国文化现代化的发生 一场伦理道德革命（思想革命） 以伦理道德革命为中心的“五四”新文化 运动主张：“伦理的觉悟，为吾人最后觉 悟之最后觉悟”。改造国民精神，重建中 国人的精神文明。
1. 发起时间：1915 2. 兴起原因： 3.标志：1915年9月15日，陈独秀在上海创办 《青年杂志》，掀起新文化运动。
文学革命宣言：新文学是白话的文学、 写实的文学、平民的文学、人的文学。
第三节 五四文学论争
一、“双簧信”——开幕 时间：1918年3月 代表人物：刘半农、钱玄同 双簧信：钱玄同（王敬轩）《给<新青年>编者 的一封信》 刘半农《复王敬轩书》 历史意义：扩大了新文学的影响，打击了封建 复古派。
梁启超在《五十年中国进化概论》中说： “近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足 了。……第一期，先从器物上感觉不足…… 于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立 起来。……第二期是从制度上感觉不足…… 第三期便是从文化根本上感觉不足。”
中国的近代化过程，也是中国人民向西方 学习、探索救国之路的过程。这一过程由 学习西方的军事器物到学习西主的政治制 度，再到学习西方的思想文化。由于外国 资本主义和本国封建势力的双重挤压，近 代中国各种政治力量追求近代化的脚步显 得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走 上了自强、变法和革命的历程，经历了经 济、政治和思想文化的变革。
思想领域的大变革必然引起文学领域的大 变革。
二、开始的时间与标志 1917年1月和2月，《文学改良刍议》和《文 学革命论》先后发表。
三、过程 1. 1917-1918年 倡导期 胡适和陈独秀提出了“文学革命”的主张， 并很快得到钱玄同和刘半农的响 应，随后 周作人又将“文学革命具体化”。 2. 1918-1921年 发展期 文学理论进一步发展，文学创作初步收获， 大量译介外国文学作品。 3. 1921-1927年 进一步发展期（深化期） 新文学社团和文学刊物大量涌现。
第一章 五四文学革命
周作人的文学理论
• 周作人的《人的文学》的主要内容及其影响： 周作人的《人的文学》的主要内容及其影响： 1、 提出新文学是“人的文学”，首先人既是“动物的人”，更是 、 提出新文学是“人的文学” 首先人既是“动物的人” 动物的人” 强调人既有“内面生活” 也有“外面生活” “动物的人”，强调人既有“内面生活”，也有“外面生活”，以人 道主义为本， 道主义为本，从理论上反对违反人性的那种表现礼法制度和兽性遗留 的旧文学，把它作为“非人的文学”加以排斥。 的旧文学，把它作为“非人的文学”加以排斥。要求新文学在思想内 容上从礼法制度和兽性遗留中解放出来，表现人性。注重文学对 容上从礼法制度和兽性遗留中解放出来，表现人性。 人物内心情感的书写。 人物内心情感的书写。 • 2、 “人的文学”的主张，对新文学第一个十年理论建设和文学创作， 、 人的文学”的主张，对新文学第一个十年理论建设和文学创作， 产生重要影响，成为这一时期文学创作的主要内容。同时， 产生重要影响，成为这一时期文学创作的主要内容。同时，其影响所 及辐射至今。 及辐射至今。 周作人《平民文学》的主要内容： 周作人《平民文学》的主要内容： 1、 提出“普遍”和“真挚”的原则，强调应以普遍的真挚的文体， 、 提出“普遍” 真挚”的原则，强调应以普遍的真挚的文体， 写普遍的真挚的思想与事实； 写普遍的真挚的思想与事实； 2、 应着眼于写世间普通男女的悲欢成败，提出“以真为主，美即在 、 应着眼于写世间普通男女的悲欢成败，提出“以真为主， 其中”的主张。 其中”的主张。
• 1、《建设的文学革命论》：“国语的文学， 文学的国语” 2、《易卜生主义》：介绍了易卜生的现实 主义思想和个性主义 3、《谈新诗》：主张“诗体的大解放” • 胡适“活的文学”（文字工具的革新 胡适“活的文学” 与周作人的“人的文学” ）与周作人的“人的文学”（文学内容的 革新）相辅相成为新文学革命的两面旗帜。 革新）相辅相成为新文学革命的两面旗帜。
第一章 五四文学革命的兴起和发展
（二）．创造社
重要的早期新文学团体，1921年7月由郭沫若、 张资平、郁达夫、成仿吾等留日学生发起成 立于日本东京。主张“为艺术而艺术”，作 品侧重表现自我，带浓厚的抒情色彩。 重要 刊物有《创造》季刊、《创造周报》、《创 造日》、《洪水》等。
后期转向提倡“表同情于无产阶级的”革命 文学。1925年的“五卅运动”是分界。
八事 三大主义
胡适（1891－1962）
陈独秀(1879—1942)
胡适的“八事”
胡适提出文学改良应从八事入手，即须言之 有物，不模仿古人，须讲求文法，不作无病 之呻吟，务去滥调套语，不用典，不讲对仗， 不避俗字俗语。
陈独秀的“三大主义”
陈独秀提出“三大主义”作为文学革命的征 战目标；：“曰推倒雕琢的阿谀的贵族文学， 建设平易的抒情的平民文学；曰推倒陈腐的 铺张的古典文学，建立新鲜的立诚的写实文 学；曰推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明 了的通俗的社会文学”。
文学革命的历史意义 “五四”文学革命的历史意义和局限 文学革命实现了文学内容和形式的双重革新，使 中国文学从禁锢束缚状态走向开放，开创了中国 文学一个崭新的时代 。 1、内容上，否定了封建专制制度及其思想文化体 系；体现了个性解放、民主与科学并探索社会解 放道路的启蒙思想主题；以农民、平民劳动者、 新型知识分子等人物形象代替了旧文学主人公帝 王将相、才子佳人；
（2）周作人《人的文学》、 《平民文学》，从个体本 位思想出发，倡导新文学
内容要从“肉”与“灵” 的统一中去表现“人”， 进而提出“为人生的文学” 口号，主张“用人道主义 为本，对于人生诸问题， 加以记录研究的文学”；
并提出“以真为主，美即 在其中”的创作准则。
第一章五四文学革命
• 湖畔诗社： 湖畔诗社：
•
1922年成立于杭州的新诗团体，成员有 年成立于杭州的新诗团体， 年成立于杭州的新诗团体 应修人、潘谟华、冯雪峰、汪静之四人， 应修人、潘谟华、冯雪峰、汪静之四人， 他们以“专心致志做情诗”为特色。 他们以“专心致志做情诗”为特色。
思考题
• 1、中国现代文学的现代性 、 特征。 特征。 • 2、中国现代文学产生的历 、 史背景因素有哪些？ 史背景因素有哪些？
名词解释： 名词解释：
1、文学研究会 2、创造社 3、语丝社 4、新月诗派 5、林蔡之争 6、甲寅派 7、文学改良刍议 8、学衡派 9、整理国故 10、 10、林译小说
• “推倒雕琢的阿谀的贵族文学， 推倒雕琢的阿谀的贵族文学， 推倒雕琢的阿谀的贵族文学 建设平易的抒情的平民文学”； 建设平易的抒情的平民文学 ； • “推倒陈腐的铺张的古典文学， 推倒陈腐的铺张的古典文学， 推倒陈腐的铺张的古典文学 建设新鲜的立诚的写实文学”； 建设新鲜的立诚的写实文学 ； • "推倒迂晦的艰涩的山林文学， 推倒迂晦的艰涩的山林文学， 推倒迂晦的艰涩的山林文学 建设明了的通俗的社会文学" 建设明了的通俗的社会文学
• 一是启蒙性 • 二是语言形式上白话化 • 三是体裁大解放
• 四是面向世界的开放性文学
第一章 五四文学革命
• 一、五四文学革命的发 起
胡适
陈独秀
• 1917年1月，胡适发表《文学改 年 月 胡适发表《 良刍议》一文， 良刍议》一文，提出文学改良之 八事” “八事”。 • 1917年2月，陈独秀发表《文学 年 月 陈独秀发表《 革命论》 提出文学革命“ 革命论》 ，提出文学革命“三 大主义” 大主义”。
知识框架五四文学革命的兴起与发展文学思潮
第一编第一个十年1917--1927第一章文学思潮与运动1917-1927即：第一章五四文学革命的兴起与发展框架：第一章五四文学革命的兴起与发展第一节文学革命的准备第二节文学革命的发生第三节外来文艺的影响第四节新文学社团与流派第五节文学思想论争第六节文学革命的意义第一节文学革命的准备——引言：中国文学现代化的发生•涉及内容：清朝末年、民国初年的文学变革.•“中国文学现代化的发生”的时间：19世纪末--1917年文学革命前,总计20年的时间,这是中国现代文学现代化的发生期,是中国“五四”文学革命或现代文学发生的准备阶段.•意义：有了这个现代化发生期的基础,才有了“五四”后32年文学在现代化道路上的迅速发展.一、20世纪初中国社会的情形1、社会变革对文学的促进1法律对从事文学活动者和报刊繁荣的基本保障.1908年钦定宪法大纲规定了言论、着作、出版等自由,这样文学活动和创办报刊有了法律保障.2现代出版业逐步兴盛.到了清末民初,中国现代出版事业的重心由官办出版业转移到了民营出版业,由此现代出版业具有了大众化、平民化、民主的特征,中国现代出版业的繁盛为现代知识分子提供了理性交往的空间,为文化和文学的普及奠定了传播基础.3现代社会分工在文学创作队伍方面率先实现.随着科举制度的废除,传统知识分子学而优则仕的路子被阻断,社会出现了知识分子为主体的自由撰稿人队伍,出现了职业作家群.这样知识分子传统地位和角色就发生了转换.4大量读者群的培养.文学平民化、大众化的价值取向,使传统的文学接受主体发生变化,文学成为了民众参与文化的重要工具,在接受与反馈中中国现代文学培养了多样化的读者群.文学接受队伍扩大.二、晚清以来的文学观念的变革1中国文学现代化发生期晚清开始的观念变革,首先归功于梁启超.以梁启超为代表的维新派人士,出于启蒙主义宣传的目的,很快注意到西方文学格局的不同,开始为小说和戏剧争取正统的文学地位.2、“三界革命”★诗界革命：黄遵宪——“我手写我口,古岂能拘今”★文界革命：梁启超在1899年提出文界革命的口号,旨在提倡白话文,实现“文言一致”,打破桐城派古文的藩篱,推广平易畅达的“新文体”.★小说界革命：梁启超——“新民自新小说始”.重点表达了他小说新民救国的主张.将小说的政治宣传与思想教化功能极大提高,企求达到“改良群治”和“新民”目标.3、戏剧观念的更新：重视其开启民智作用P7-8：代表人物陈独秀及其观点4、白话文运动语言观念变革文体观念革命背后有着相应的“言文合一”的语言观念变革的意愿诉求.最早提出“言文合一”的是黄尊宪,他认为言文合一使西方国家文化普及,科技发达,社会进步,中国言文分离是落后的根源,是愚民的工具.认为文言误国.之后胡适提出以白话文取代文言文主张.1917年1月新青年发表胡适的文学改良刍议,提出“一时代应有一时代之文学”,“今日之文学应以白话文为正宗”的观点.主张做“实写今日社会之情状”的“言文合一”的“活文学”.号召使用白话文和新式标点.5、真正体现出现代意义上的文学观的,是王国维,他最早提出“纯文学”概念及超功利文学观.6、新的文学观念的产生：鲁迅、周作人的文学“立人”思想.三、文学革命前的文学作品一散文◆政论散文：以梁启超成就最高,他是本时期最重要的散文家.创造了一种新文体-----“报章体”.如梁启超少年中国说、新民说等.◆革命派散文本时期重要的革命派散文,如章太炎、邹容、陈天华、秋瑾等人的创作.以章太炎有学问的革命家成就最高；辛亥革命后的散文家有章士钊.革命派散文家：章太炎驳康有为论革命书、邹容革命军.二话剧◆“戏剧改良”走了两条不同的探索道路：◆一是旧剧改良,将时代政治热情与外来的审美要素注入京剧,对程式讲究的戏曲进行改良；◆一是文明戏——在话剧中渗透戏曲因素的表演.三小说◆本时期小说的发展道路则是曲折的、多元素的,形式上是逐渐改良,内容是严肃与游戏并存.1、清末小说◇梁启超、蔡元培等人的政治小说宣传政治观念,关注社会问题.梁启超的新中国未来记等.◇李伯元、吴沃尧等人的谴责小说讽刺带谩骂.出现了四大谴责小说：刘鹗的老残游记、吴趼jiǎn人的二十年目睹之怪现状,曾朴的孽海花、李宝嘉的官场现形记.◇清末域外小说翻译运动：林纾为清末民初翻译界的主将,林纾的翻译小说哺育了一代新文学作者.·林纾的巴黎茶花女遗事、黑奴吁天录、迦因小传等,·周作人兄弟的域外小说集等.2、民初小说市井通俗言情、奇侠、黑幕小说,倡导文学是消遣的游戏的金钱的文学观念.满足市民阶层的需求.◇民初小说的主流是鸳鸯蝴蝶派,最有影响的是被誉为“五虎将”的徐枕亚、李涵秋、包天笑、周瘦鹃、张恨水.“四大说部”：徐枕亚的玉梨魂,张恨水的啼笑因缘,平江不肖生的江湖奇侠传,李涵秋的广陵潮等.民初小说以徐枕亚的玉梨魂,李涵秋的广陵潮最为着名.◆总之,晚清文学曾一度繁荣,也曾充满了革新的朝气,但因为这种革新缺乏强大的社会基础,并且维新派人士只是把文学作为自己的宣传工具,不重视文学艺术自身的特性,在政治热情消退之后,文学又向着旧的封建传统回转.所以近代文学变革总体上仍囿yòu于传统文学内部的结构调整变通,中国需要一个更加彻底的文学革命运动.第二节文学革命的发生一、“五四”新文化运动•文学革命的直接的背景和动因是新文化运动,文学革命的性质与导向、成就与局限都与新文化运动的启蒙宗旨息息相关,是适应以思想革命为主要内容的新文化运动而发生的.•新文化运动本质上是企求中国现代化的思想启蒙运动.•新文化的阵地：新青年1915年,青年杂志在上海创刊, 新文化运动由此开始. 1916年9月第二卷改名新青年,1917年初移址北京.发刊词敬告青年提出“民主”和“科学”,以对抗家长专制的封建文化,开启了一场思想启蒙运动.•新文化运动的内容：新青年集结激进知识分子从两方面推进思想启蒙.A、重新评价孔子与传统文化B、广泛引进和吸收运用西方文化二、“五四”新文学运动1、文学革命的发动：标志：两篇文章11917年1月胡适在新青年发表文学改良刍议-----发难文章,这场革命的第一篇宣言.观点：提出“八事”：须言之有物,不摹仿古人,须讲求文法,不作无病之呻吟,务去滥调套语,不用典,不讲对仗,不避俗字俗语.贡献：提出确认白话文在中国文学史的正宗地位,宣称白话文取代文言文是新文学历史发展的必然趋势.它的发表,就成为“五四”文学革命正式开始的一个标志.21917年2月陈独秀在新青年上发表了文学革命论——正式提出“文学革命”.观点：提出“三大主义”：“曰推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设平易的抒情的国民文学；曰推倒陈腐的铺张的古典文学,建设新鲜的立诚的写实文学；曰推倒迂晦的艰涩的山林文学,建设明了的通俗的社会文学”.评价：从内容到形式对封建旧文学持批判态度.并从启蒙的角度抨击旧文学与“阿谀夸张、虚伪迂阔之国民性”互为因果,主张以“革新文学”作为革新政治、改造社会之途.2、新青年反封建思想文化战线及主要人物——响应胡适、陈独秀的“文学革命”主张提出后,得到钱玄同、刘半农、傅斯年、鲁迅、周作人等的响应★最值得一提的是他和刘半农上演的一场双簧,史称“双簧信”：见教材P19.起因：★胡适、陈独秀虽然提出了“文学革命”,但在思想进步的“无声中国”一时还没有引起广泛的社会反响,发难者甚至有点寂寞.于是刘半农、钱玄同便在新青年上发表了“双簧信”,以引起社会的重视.过程：★钱玄同化名王敬轩仿照旧文人的口吻,汇集其反对新文学与白话文的种种观点与言论,写成一封致新青年的信,★刘半农根据王敬轩的信,逐一辩斥.结果：★此举引起了广泛的社会注意,扩大了新文学的影响,摆出了与旧文学对峙的主战姿态.3、文学革命的实绩•1新青年杂志在思想文化领域的影响力增大,并发表了大量的白话新诗与小说.•2发表新文学作品的园地增多.除已有的新青年、新潮之外,又增加了星期评论和少年中国两个刊物.同时,京沪四大报纸副刊：晨报副刊、时事新报副刊学灯、民国日报副刊觉悟、京报副刊等也开始重视发表新文学作品.•3白话文正宗地位的确立.“五四”以后,白话报刊如雨后春笋般在全国各地涌现.据统计,五四运动高潮时期即从1919年下半年起,全国至少有400余种白话报刊出版.1920年,北洋军阀政府教育部也不得不承认白话为“国语”,通令国民学校采用.•4文学革命的实绩最主要的还是在创作.影响深远的作品,如：鲁迅的狂人日记、孔乙己、药,叶圣陶的这也是一个人等及刘半农的相隔一层纸、郭沫若的凤凰涅盘等诗歌纷纷见世.第三节外来文学的影响一、理论渊源★进化论是文学革命的理论基础.★胡适受意象派主要是庞德影响,陈独秀受19世纪西方现实主义文学的影响,周作人受日本文学的影响,李大钊受俄国文学的影响等.★怎样建设新文学更是参照了西方文学的历史和经验.写实主义得到提倡,是借鉴了西方文学由古典主义到浪漫主义,到写实主义和自然主义,再到新浪漫主义的经验而得出的结论.当时大量译介了外国文学的理论文章.二、翻译作品★新青年从第一卷起就译介了外国作家的作品.第4卷6号推出易卜生专号,掀起了易卜生热.许多欧美和日本作家作品都被介绍进来.★文学革命者几乎都译介过外国文学作品.新文学期刊几乎都刊登过外国文学作品.★通过作品翻译来介绍外国文艺思潮,给闭塞的中国文坛吹进新鲜的现代气息.大规模的文学翻译活动,实际上构成了文学革命的一个重要组成部分.★许多外国文学思潮如现实主义、自然主义、浪漫主义、唯美主义、象征主义、印象主义、心理分析派、意象派、未来派等都有不同程度的介绍.哲学思潮如人道主义、进化论、实证主义、无政府主义、国家主义、马克思主义、尼采哲学、弗洛伊德主义、托尔斯泰主义等都有介绍.第四节新文学社团与流派在众多的文学社团中,文学研究会、创造社、新月社、语丝社、湖畔社等自成流派,贡献突出,是最有影响者.说明：•文学社团关键词：时间、地点、出现原因、发起人代表人物：理论或创作、宗旨主张、主要刊物、活动范围与情况、创作、影响、评价一文学研究会•中国现代第一个纯文学社团.1921年1月成立于北京.周作人、耿济之、郑振铎、沈雁冰等12人发起.以“研究介绍世界文学,整理中国旧文学,创造新文学”为目标.主张文学“为人生”,提倡现实主义,被目为“人生派”.以文学旬刊、小说月报为机关刊物开展活动.1932年自行解散.二创造社•1921年7月成立于日本东京.郭沫若、郁达夫、田寿昌、成仿吾等发起.主张写“内心的要求”,表现自我,抒情色彩浓,追求“全”与“美”,被称为“艺术派”.创办创造季刊、创造周报等刊物.以1925年为界分为前后两期,前期提倡浪漫主义文学,后期提倡革命文学.1929年2月被当局查封.三新月社具体参见教材•1923年在北京开始活动.徐志摩、闻一多、梁实秋、陈源、胡适等均为英美留学生.初为俱乐部,主要开展戏剧活动,后创作诗歌,徐志摩接编晨报副刊,办诗镌、剧刊.被称为“新月派”.其内部以晨报·诗镌为阵地,形成一个诗人群,称新月诗派.致力新格律诗创作,主张“三美原则”即“音乐美、绘画美、建筑美”闻一多,“乐意带着脚镣跳舞”,取得突出成就,又称“新格律诗派”. 代表诗人及诗作有：闻一多的死水,徐志摩的再别康桥.1926年离散.1928年徐志摩在上海创新月,是为后期.1932年停止活动.四语丝社•语丝周刊是现代文学史上第一个以散文为主的文学刊物.因创办语丝周刊而得名,1924年11月17日于北京.以鲁迅、周作人为中坚,成员还有钱玄同、刘半农、林语堂、孙伏园、章川岛章廷谦等.其中鲁迅被称为语丝派主将.发表杂感、时评、小品,重社会批评与文化批评,任意而谈的随笔文体被称为“语丝文体”,对后来散文创作产生了深远的影响. 1930年3月10日语丝第5卷52期终刊.•“语丝文体”：最突出的特点是“任意而谈、无所顾忌”鲁迅语.散文创作主要集中两个方面：一是以鲁迅、周作人为代表的锐利活泼的杂文；二是以周作人、林语堂为代表的幽默冲淡的小品文.因提倡这种幽默活泼的“语丝文体”而获“语丝派”的称号.五湖畔诗社•以写爱情诗闻名.1922年3月成立于杭州,因出版四人诗合集湖畔而得名.成员有：冯雪峰、潘漠华、应修人、汪静之.代表作：冯雪峰、潘漠华、应修人的诗歌合集春的歌集,汪静之的诗集惠的风.第五节文学思想论争•一、20年代的文学论争主要体现在新文学的意识、语言与封建的旧的文学传统之间的分歧与斗争:◇对以林纾为代表的封建卫道者的论争1、早在1917年胡适发表文学改良刍议不久,林纾便写了论古文之不当废的文章,盲目地维护文言文的正宗地位.2、1919年初,趁政治形势日趋严峻之机,保守派便对文学革命以至整个新文化运动发起了疯狂的反攻.林纾也重新披挂上马,发表了致当时北大校长蔡元培的公开信致蔡鹤卿太史书,论古文白话之相消长等人文,攻击当时主要由北大教师编辑的新青年是“覆孔孟,铲伦常”,攻击白话,宣称“拚我残年极力卫道”.,蔡元培立即写了一封题为答林琴南书的公开信,据理反驳了林纾的责难,并且声明了自己的治校原则：“对于学说,仿世界各大学通例,循‘思想自由’原则,取兼容并包主义”.3、1919年2、3月间,林纾又在新申报上连续发表题名荆生和妖梦的两篇文言小说,以影射手法攻击新文化运动及文学革命者.对此,新文学阵营也都给予了揭露和批判.李大钊写了新旧思潮之激战,揭露了林纾之流的阴谋；鲁迅在“随感录”等一系列杂文中讽刺抨击了“国粹家”；新青年对荆生逐字进行批驳.林纾便成为“拼我残年,极力卫道”的悲剧.林纾只能寄望将来.◇与封建复古主义“学衡派”的论争1922年1月,梅光迪、胡先骕、吴宓办学衡月刊,打着“昌明国粹,融化新知”的旗号,批评新文化运动.梅光迪写评提倡新文化者,胡先骕写评〈尝试集〉、吴宓写论新文化运动,提出较系统的批评,以文化重构中的稳健立场批评运动中的偏激,但基本持否定态度.新文学阵营及时进行了揭露和打击.鲁迅首先写了估学衡一文,着重揭露其“学贯中西”的假面.◇与“甲寅派”的论争章士钊先是在甲寅周刊第1卷第9号上重登了他在1923年发表过的评新文化运动,该文极力否认文化有新旧优劣之别,企图以此否定新文化运动的存在依据和历史意义.接着,又发表了评新文学运动一文,说“吾之国性群德,悉存文言,国苟不亡,理不可弃”,提倡“读经救国”,兴起复古思潮.实是对新文学和白话文进行攻击,对文言辩护摆好.高一涵、郁达夫、成仿吾写了“评新文化、新文学运动”的文章,鲁迅写十四年的“读经”、古书与白话、答KS君等批驳.“甲寅派”随段琪瑞政府倒台而消匿.评价：在新文学阵营的强大火力打击下,随着段祺瑞政府的倒台,“甲寅派”的进攻也很快宣告失败.可以说这是新文学与旧文学,白话文与文言文的最后一次重大战役,自此,新文学和白话文的脚跟站得更稳了,虽然后来还有复古的沉渣泛起,但再也没有形成大的气候.•二、新文学阵营在与各种复古思潮进行斗争的同时,自身也在发生着分化和斗争.◇问题与主义之争1919年1919年5月,李大钊将其主编的新青年第6卷第5期编成了“马克思主义研究专号”.刊载的他的我的马克思主义观一文,比较系统地介绍了马克思主义的历史唯物主义、政治经济学和科学社会主义.李大钊对马克思主义的宣传不仅引起了当时军阀政府的恐惧和仇恨,也使胡适等在政治上主张改良主义的资产阶级知识分子感到不安.于是引起了“问题与主义之争”.1919年胡适接编了每周评论,取消了该刊反帝反封建的政治内容,并发表多研究些问题,少谈些“主义”一文,从而引起了“问题与主义”之争.他在该文中提出,应多研究具体问题,少谈“好听”的主义“多研究些问题,少谈些主义”,还说要对社会问题作“根本解决”,乃是“自欺欺人的梦话”.文章刊出后,李大钊立即着文再论问题与主义批驳.后来,胡适又发表三论问题与主义、四论问题与主义等文,继续宣传其思想；李大钊则继续宣传社会主义,不断批判胡适.评价：这一场“问题与主义”之争,是新文学阵营内部具有初步共产主义思想的知识分子与温和、改良的资产阶级民主主义知识分子冲突的开始.这种思想上的冲突,不久即导致组织上的分化.◇对“整理国故论”的批判1923年-1925年1919年12月,胡适在新青年第7卷第1号上发表“新思潮”的意义一文,用“研究问题,输入学理,整理国故,再造文明”16个字概括“五四”新文化运动的基本内容.他认为,只有通过科学的整理和鉴别,才能区别“国故”中的“国粹”和“国渣”,才有利于批判“国渣”和继承“国粹”.1923年以后,胡适竟大张旗鼓地提倡起“整理国故”来.1924年,他还为青年学生开列了一份将近200部的“最低限度的国学书目”.胡适对青年学生的错误导向很快就引起进步思想界和新文学阵营的关注.成仿吾的国学运动的我见、郭沫若的整理国故的评价、沈雁冰的进一步退两步等文,都批评了胡适的错误,指出了“整理国故”口号的消极作用.鲁迅当时在中国小说史研究方面作出过巨大贡献,但他却能从民族进步的大局出发,坚决反对引导青年学生去钻故纸堆.他的着名的青年必读书一文,就是针对由胡适等人造成的读古书的风气而发的.他诚恳地告诫青年学生：“要少——或者竟不——看中国书,多看外国书.”评价：在当时新文化尚未站稳脚跟,军阀政府极端恐惧青年学生接受新思想、参预政治活动的情况下,胡适的这种作法实际上起到了有利于文化复古思潮和军阀独裁统治的不良作用.◇与现代评论派的斗争1924年1924年底,在胡适的支持下,陈源、徐志摩、王世杰等人创办综合性周刊现代评论,也是一个重要的发表新文学作品的园地.但在发生女师大风潮和“三一八”惨案时,现代评论“闲话”栏的主要撰稿人陈源却站在校长杨荫榆和教育总长章士钊一边,污蔑进步学生,攻击支持学生的鲁迅.在这些问题上,鲁迅与之作了持久而又激烈的斗争.写了大量文笔犀利的杂文,剥下了陈源貌似公允平和的假面具.这些杂文后来大都收入华盖集和华盖集续编.第六节文学革命的意义参考教材一、头十年或“五四文学”的阶段划分第一个十年的文学取得了辉煌的成就.1920年白话文胜利,文学革命仍在前进,至1927年形成一个时期.这十年的新文学大致可分为三个阶段：★1917年初--1920年：萌芽阶段.创作实绩：诗歌、散文、小说、戏剧作品都产生,但除鲁迅的几篇小说外,都很幼稚.★1921年新文学社团出现—1926年北伐战争前夕：文体大解放的活跃阶段.创作实绩：鲁迅的呐喊、彷徨、郁达夫的沉沦、郭沫若的女神都是在这一时期写成的；新文学第一代作家都在这一时期登上文坛,周作人、朱自清、冰心、闻一多、徐志摩等人的作品已经走向成熟.★1926年春--1927年冬,沉寂阶段,主要原因是新文学作家投身革命,置身于北伐战争.作家南下,创作减少.但此期革命文学的理论倡导和最初实践为下一时期无产阶级文学的兴起奠定了基础.二、文学革命的历史意义•思想意义.否定封建,提倡民主与科学,进行思想启蒙.•文学观念.白话文,“人”的文学,审美多样,革命使命.•联结中外.继承了中国文学传统,吸收了外国文学营养,形成开放态势.•形象更新.帝王将相、秀才英雄、才子佳人被农民、市民、劳动者、新型知识分子取代.•或内容上；文学观念上；世界性上教材p27三、文学革命的特点•理性精神的显现.启蒙、改造社会人生、人生探索、“问题小说”.思想大于审美.•感伤情调浓厚.问题、乡土、自叙传小说,以及诗歌、小说、戏剧都有.因生活痛苦和醒来后无路可走所至.•个性化追求.写个人,“表现自我”、主观情怀、个人心理、独特风格.•创作方法多样.现实主义被众多新文学作家所认同,并逐步成为主流的原因.但在“五四”时期,并不存在现实主义独尊的现象,现实主义与其他思潮、方法多元并存,形成了非常活跃的创作局面.只是到了第一个十年的后期,一般新文学作者在进行了各种创作方法的尝试之后,逐渐都转向现实主义.这种转变,对于小说创作来说收获更大一些。
第01章五四文学革命的兴起与发展精品PPT课件
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第二节 外来文艺思潮的影响
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一、文学革命的领袖们就是从西方文艺思潮 中汲取理论源泉，提倡文学革命的。
A 胡适:受意象主义运动的启发 庞德《在一个地铁车站》:
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B 陈独秀推崇欧洲文艺复兴以来的文学变革运动。 《文学革命论》：“吾国文学界豪杰之士，有自
钱玄同： “第一步是译，第二步是新做”； 周作人: “目下切要办法，也便是提倡翻译及研 究外国著作”； 胡适： “西洋的文学的方法，比我们的文学， 实在完备得多。高明得多，不可不取例。”
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三、在《新青年》的带动下，对外国文学的翻译介绍进入了一 个新的阶段，出现了前所未有的大规模译介外国文学的局面。
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3、中国新文学作家根据各自不同的实际情况，有选择地吸收和 运用了适合自身特点的外国文学样式和具体艺术手法，形成和丰 富了各自的艺术风格。
鲁迅不仅参照了外国近代小说的体式，而且 在现实主义手法的基础上又充分汲取了浪漫主 义、象征主义等多种艺术手法。
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郭沫若的《女神》受到了众多外国浪漫 主义诗人，特别是惠特曼等人的影响。
“八事” ：“须言之有
物”，“不摹仿古人”，
“须讲求文法”，“不作
无病之呻吟” ，“务去滥
调套语”，“不用典”，
“不讲对仗”， “不避俗
语俗一个信号，是五 四文学革命的的第一篇宣言，是“五四”文学 革命正式开始的标志。
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陈独秀《文学革命论》（ 1917年2月）
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钱玄同在一封致《新青年》的公开信中， 指斥一味摹仿六朝骈文的文选派文人和一味摹 仿唐宋古文的桐城派文人为“选学妖孽”和“桐城 谬种” 。
“双簧信”：钱玄同 （王敬轩） 刘半农
中国现代文学史 五四文学革命的兴起与发展
吴宓(1894－1978) 字雨僧。陕西泾阳人。 1916年毕业于清华学 校，次年赴美留学， 1921年获哈佛大学文 学硕士学位。同年回国 任东南大学教授，与梅 光迪等创办《学衡》 杂志。
梅光迪（1890-1945）字迪 生，安徽宣城人。1911年 赴美留学，先在西北大学， 后到哈佛大学专攻文学。 1920年回国任南开大学英 文系主任。1921年任东南 大学洋文系主任。创办《学 衡》杂志。1924年去美国 讲学。1927年回国后任中 央大学（即原来的东南大学） 代理文学院院长。后又去美 国哈佛大学工作。1936年 任浙江大学文理学院副院长 兼外国文学系主任。1939 年文理学院分开，任文学院 院长。1945年在贵阳去世。
2、五四文学革命的倡导者 （1）胡适：1917年1月，《新青年》2卷5号 刊出胡适《文学改良刍议》（ “谓之刍议， 犹云未定草也”，可见其谦恭。）
胡适（1891——1962） 安徽绩溪人，是中国现代 文学史上开创性的人物， 具有深远的影响。 1910—1917年留学美国， 1915年由康奈尔大学转入 哥伦比亚大学研究院，随 杜威研究哲学，深受其影 响。
六 二十年代文学论争
1、与国故派人物的斗争（1919）
林琴南写了《 论古文白话之消长》 、《致蔡鹤 卿书》，指责新文化运动和文学革命运动“覆孔 孟、铲伦常”。提出“文言不当废，白话不当 用”。林纾还发表模仿古人的文言小说《荆生》、 《妖梦》诅咒文学革命领袖。 蔡元培在《答林琴南书》中给予驳斥，并重申 “循‘思想自由’原则，取‘兼容并包’主义”， 支持文学革命与新思潮的传播。《新青年》全文 转载《荆生》并逐句批驳。
五 外国文艺思潮的启发与影响
1、胡适受意象派影响： 胡适根据“意象派”诗人庞德关于诗歌要 靠具体意象的主张提出写“具体性”，“能 引起鲜明扑人的影象”的“新诗”。
第一章_五四文学革命的兴起与发展
“双簧信”
为了扩大文学革命的影响，1918年3月，《 新青年》上演了一场“双簧信”，在《新青 年》上同时发表了《王敬轩君来信》和《复 王敬轩书》两篇争论文章。“王敬轩”其实 是《新青年》编辑钱玄同的化名，他把当时 社会上各种反对咒骂新文学的言论加以汇集 ，树立了复古派“王敬轩”这样一个对立面 。然后由另一个编辑刘半农发表“复信”， 逐条加以驳斥，在驳斥中阐明新文学倡导者 的主张。
创造社以1925年为
界 分为前 后期 ， 前
期 以建设 新文学 为 己 任，在 美学立 场 上 推崇直 觉 、灵 感 和 天才 ， 主张“ 文
学是自我的表现”。
在创作上，较多地接受
了欧洲浪漫主义及现代主
义文学流派的影响
以浓重的浪漫主义色彩
和“为艺术而艺术”的文
学立场区别于文学研究会
三、湖畔诗社
【思考题】
1、简述文学革命发生发展的过程。 2、文学革命的意义是什么？ 3、概述“五四”前后外国文学思潮的进入 和文学社团兴起的情况。 4、简述文学革命时期新文学的倡导者与反 对者之间的论争。
5、解释：
新青年
学衡派
湖畔诗社
新月社
文学研究会 南国社
创造社
语丝社
（一）重新评判孔子，抨击文化专制主义， 倡导思想自由。（破） （二）广泛引进和吸收西方文化。（立） 五四文学革命是新文化运动的一个组成部 分，对封建主义的批判必然地会转向对封建 主义文学的攻击。
陈独秀（1880——1942）
皖怀宁人，出身“书香门
弟”，十七岁参加县考中秀才，
但厌恶旧八股，醉心于新学问
第二节 新文学社团与流派
一、 文学研究会
第一章 “五四”文学革命
创作方法：倾向于浪漫主义风格，受到西方浪 漫主义文学思潮影响，遵从个性，表现自我， 富于强烈的表现色彩。 创作代表：郭沫若的新诗；郁达夫的小说 分期：约以1925年“五卅运动”为界分前后期， 前期提倡浪漫主义文学，后期逐渐与政治革命 结合，1928年更成为倡导革命文学的重要力量。 1929年，创造社被查封。
2、“新青年”反封建思想文化战线及主要人物
• 胡适、陈独秀的“文学革命”主张提出后，得 到钱玄同、刘半农、傅斯年、鲁迅、周作人等 的响应，文学革命运动逐步开展起来。 • 钱玄同曾指斥旧文学营垒为“选学妖孽”和 “桐城谬种”。“新青年”阵营对当时盛行的 黑幕派、“鸳鸯蝴蝶派”文学以及旧戏曲，也 都进行了有力的批判。 • 在建设新文学方面，胡适发表《建设的文学革 命论》提出“国语的文学，文学的国语”；周 作人《人的文学》、《平民文学》要求新文学 去描写普通人的真实的思想感情和生活。
• 建立了中国文学与世界文学的密切关系， 从而形成开放性的现代文学。
刊物：《小说月报》、《诗》月刊、《文学旬刊》等。 宗旨：“以研究介绍世界文学、整理中国旧文学、创 造新文学”为宗旨。 文学主张：比较重视文学的社会功用，主张文学反映 表现社会现实，“为人生”；强调文学事业的严肃性， 反对游戏消遣文艺观，反对鸳鸯蝴蝶派。是文学的 “人生派”。 创作方法：主张写实主义，受欧洲、俄国现实主义文 学影响较大。 翻译和介绍：着重翻译东欧、北欧和法国的现实主义 名著。 1932年《小说月报》停刊后，该会活动基本停止。
周作人《人的文学》节选
我们要说人的文学，须得先将这个人字，略加说明。我们 所说的人，不是世间所谓“天地之性最贵”，或“圆颅方趾” 的人。乃是说，“从动物进化的人类”。其中有两个要点，（ 一）“从动物”进化的，（二）从动物“进化”的。 我们承认人是一种生物。他的生活现象，与别的动物并无 不同，所以我们相信人的一切生活本能，都是美的善的，应得 完全满足。凡有违反人性不自然的习惯制度，都应该排斥改正 。 但我们又承认人是一种从动物进化的生物。他的内面生活 ，比别的动物更为复杂高深，而且逐渐向上，有能够改造生活 的力量。所以我们相信人类以动物的生活为生存的基础，而其 内面生活，却渐与动物相远，终能达到高上和平的境地。凡兽 性的余留，与古代礼法可以阻碍人性向上的发展者，也都应该 排斥改正。
五四文学革命
章士钊，字行严，笔名黄中黄、 章士钊，字行严，笔名黄中黄、 烂柯山人孤桐、青桐、秋桐等， 烂柯山人孤桐、青桐、秋桐等， 汉族，湖南长沙人， 汉族，湖南长沙人，1881年3月 年 月 20日生。高级民主人士、学者、 日生。 日生 高级民主人士、学者、 作家、教育家和政治活动家。 作家、教育家和政治活动家。曾 任中央文史研究馆副馆长、第二 任中央文史研究馆副馆长、 任馆长，第二、 任馆长，第二、三届全国政协常 第三届全国人大常委。 委，第三届全国人大常委。清末 任上海《苏报》主笔。 任上海《苏报》主笔。1911年后 年后 曾任北京大学教授， 曾任北京大学教授，北京农业学 校校长，广东军政府秘书长，南 校校长，广东军政府秘书长， 北议和南方代表。 北议和南方代表。 Nhomakorabea胡适
陈独秀
5、几大刊物一起提倡白话文。一批知识 分子形成了新文学的统一战线。 （二）如何建设新文学 1、1918年胡适《建设的文学革命论》 提出“国语的文学，文学的国语”。 把白话文运动与国语运动结合起来。 2、周作人《人的文学》倡导新文学内容 要从“肉”与“灵”统一中表现“人”。 《平民文学》提出“人生的艺术派”的主张 “以真为主，美即在其中”。
第一章 五四文学革命
第一节 五四文学革命
一、五四新文化运动 （一）提倡白话文 1、产生的背景 2、以陈独秀《新青年》为阵地，兴起 民主与科学的新文化思想启蒙运动，陈 提出民主与科学的口号，提倡新道德， 反对旧道德。
二、五四文学革命 1、主张：反对文言、提倡白话，反对旧文学 提倡新文学。 2、开端：1917年1月胡适《文学改良刍议》 提出“八事”。 3、1917年2月陈独秀《文学革命论》明确提 出“三大主义”，对整个封建旧文学宣战。 4、刘半农、钱玄同响应文学革命。 “双簧信”
第一章 五四文学革命
造 社
立场与主张
只是本着我们内心的要求，从事文艺的 活动罢了。——郭沫若
创造社转向
创造社的文学活动，以 1925年“五卅”为界， 分前后两期，“五卅” 后，冯乃超、彭康、朱 镜我、李一氓、阳翰笙 等进步作家加入创造社， 随着革命形势的发展变 化，郭沫若等又提出了 “革命文学”的口号。
语丝社
因《语丝》周 刊得名，以鲁 迅，周作人为 中坚，成员有 林语堂、孙伏 园等。
《小说月报》——二十年代文坛第一刊
立场与宗旨
研究介绍世界文学，整理中 研究介绍世界文学， 国旧文学，创造新文学。 国旧文学，创造新文学。 ——《文学研究会简章》 将文艺当做高兴时的游戏或 失意时的消遣的时候， 失意时的消遣的时候，现在 已经过去了， 已经过去了，我人相信文学 是一种工作， 是一种工作，而且又是与人 生很切要的一种工作。 生很切要的一种工作。 ——《文学研究会宣言》
二、五四文学革命的兴起过程
随 长 后 迁 至 北 京 年 。 编 辑 部 》 青 《新 ，
聘 陈 独 秀 为 为 北 北 大 大 文 科 校 学 长 ， 学 京 命 任
被 一 九 一 六 年 底 ， 蔡 元 培
胡适和文学革命
1917年1月，胡适在《新青年》发表著名 的《文学改良刍议》立下首倡之功，成 为文学革命“首举义旗之急先锋”。胡 适提出“吾以为今日而言文学改良，须 从八事”入手 1917年1月，胡适在《新青 年》发表著名的《文学改良刍议》立下 首倡之功，成为文学革命“首举义旗之 急先锋”。胡适提出“吾以为今日而言 文学改良，须从八事”入手 。
1915年9月，陈独秀主编的《青年杂志》在上海创刊（第二卷起， 易名《新青年》），标志着新文化运动的开始，《新青年》成为 新文化运动的主阵地。 《新青年》在发刊词《敬告青年》中，明确提出了“民主”（德 先生）和“科学”（赛先生）的口号，并比之为舟车之两轮，若 无此两轮则社会无以前进。
第一章 五四文学革命
文学革命的先驱者之一
胡适（1891——1962）， ），安 胡适（1891——1962），安 徽绩溪人， 徽绩溪人，中国现代文学史 上开创性的重要人物， 上开创性的重要人物，具有 深远的影响。 深远的影响。 1910—1917年留学美国 1910—1917年留学美国，1915 年留学美国， 年由康奈尔大学转入哥伦比 亚大学研究院， 亚大学研究院，随杜威研究 哲学，深受其影响。 哲学，深受其影响。 1916年10月 1916年10月，在致陈独秀信 中胡适首次用了“文学革命” 中胡适首次用了“文学革命” 一词。 一词。
3．与《甲寅》派的论争 甲寅》
与《学衡》相呼应的，有章士钊在《甲寅》上的 学衡》相呼应的，有章士钊在《甲寅》 复古论调。 甲寅派” 1925年复刊的 甲寅》 年复刊的《 复古论调。 “甲寅派”以1925年复刊的《甲寅》 杂志而得名（1914年 甲寅》 杂志而得名（1914年5月，《甲寅》月刊在东京 创刊，两年后出至十期停刊） 创刊，两年后出至十期停刊） 其主要人物是当时北洋军阀政府的教育总长兼司 法总长章士钊。 法总长章士钊。 章士钊从逻辑学、语言学、文化史等方面来论证 章士钊从逻辑学、语言学、 文言文的优越，归结为“国性群德，悉存文言， 文言文的优越，归结为“国性群德，悉存文言， 国苟不亡，理不可弃”。追随附和他的人甚至公 国苟不亡，理不可弃” 开宣扬要取消“白话文学”这一名词。 开宣扬要取消“白话文学”这一名词。
新文学阵营演出了一场 “双簧戏” 双簧戏”
为扩大新文学的影响， 新青年》 为扩大新文学的影响，《新青年》 编辑钱玄同化名王敬轩， 编辑钱玄同化名王敬轩，汇集反对 文学革命的言论， 文学革命的言论，仿照旧文人的口 写了《 吻，写了《给新青年编辑的一封 新青年》 1918.3） 信》，在《新青年》4卷3号（1918.3） 上刊出。 上刊出。 同时又刊出刘半农以记者名名义反 驳王敬轩的《复王敬轩书》 驳王敬轩的《复王敬轩书》，将反 对文学革命的这些言论逐一驳斥。 对文学革命的这些言论逐一驳斥。 此举引起了社会的广泛注意。 此举引起了社会的广泛注意。
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第一章 五四文学革命
1、胡适《文学改良刍议》中所言改革文学的"八事"指什么？陈独秀《文学革命论》中"三大主义"指什么？
2、"白话文学"和"人的文学"的理论对中国文学的发展有什么重大意义？
3、外国文艺思潮的涌入对新文学的发展有何意义？
4、新文学统一战线分化的原因何在？
1
第十五章 曹禺
1、谈谈西方戏剧对《雷雨》的影响。
2、分析周朴园、蘩漪的形象。
3、理解曹禺剧作中的悲剧男子和悲剧女性的形象及意义。
第十六章 三十年代诗歌创作
1、识记：本章所涉及的所有诗人及主要作品。
2、现代诗派的主要代表人物是谁？有哪些成就？特点是什么？
3、臧克家诗歌的特点是什么？分析《老马》一诗。
2、阿Q的典型性表现在哪些方面？对这一形象的认识有哪些代表性的看法？为什么？
3、鲁迅小说在艺术上有哪些独创性？他对中国现代小说的示范和引导作用表现在哪些方面？
4、《野草》的主要艺术特色。
5、鲁迅杂文巨大的思想容量和独特的艺术价值表现在哪里？
第四章 郭沫若
1、 了解郭沫若在文学创作（诗、剧、小说等）、历史研究、古文字研究等方面的主要成就，认识其作为一位伟大的文化战士的重要贡献。
2、冰心早期创作的中心是什么？其问题小说的代表作是什么？散文创作的代表是什么？
3、朱自清散文创作的主要贡献是什么？
4、"乡土小说"主要从哪些方面表现了农村和农民生活？冯文炳的乡土小说和其他作家有何不同？
第六章 创造社诸作家的创作
1、创造社浪漫主义风格的主要特点是什么？
2、郁达夫《沉沦》的意义是什么？作品引起争议的原因是什么？
3、张资平的主要贡献在哪里？他的作品为什么被人诟病？
第七章 其它社团流派的创作
1、什么是"语丝文体"？语丝社的主要代表作家是谁？
2、周作人的散文创作可以分为哪两类？其小品文有什么特点？
3、闻一多关于新诗的"三类"理论指什么？《红烛》和《死水》在表现爱国主义主题方面有什么不同？
4、理解老舍小说的总体特征（北京市民文化的展现，以幽默为特征的讽刺色彩，北京口语的加工提炼等）
第十三章 三十年代不同流派的小说
1、识记本章所涉及的各主要作家及其作品。
2、理解左翼小说对公式化、概念化的克服及对现实主义的深化。
理解"二肖"创作的意义。
了解"大河小说"的特点。
第八章 20年代话剧创作
1、中国早期话剧运动的代表人物有哪些？
2、田汉早期创作的代表作是什么？他的剧作以浪漫主义为主流，试结合早期的马蜂》、《压迫》的内容和风格。
4、郭沫若《三个叛逆的女性》包括哪三个作品？
第九章 三十年代文学思潮
第十章 茅盾
1、茅盾在中国现代文学史上的地位和影响；他的现实主义理论有何特点？
2、长篇小说《子夜》的创作背景及反映的社会现实。
3、吴荪甫和赵伯韬形象分析。
4、茅盾小说的社会剖析性质。
5、理性对茅盾小说创作的影响。
第十一章 巴金
1、巴金在小说创作上的主要贡献是什么？
4、徐志摩的主要诗集有哪些？他的诗歌有什么艺术特色？
5、象征诗派产生的原因是什么？象征派诗歌的特点是什么？李金发的诗集有哪些？其诗作有什么特点？
6、"湖畔诗人"指哪些人？代表诗人是谁？有哪些作品？
7、被鲁迅称为"中国最杰出的抒情诗人"的是谁，其主要作品有哪些？其诗作有什么特点？
4、田间的"街头诗"与"鼓点式"诗歌特点。
5、艾青诗歌的主要艺术特点是什么？
6、《大堰河--我的保姆》一诗分析。
第十七章 四十年代文学运动与思潮
1、解放区文学运动的特点是什么？
2、在国统区发生过哪些主要的文学论争？
3、文艺整风运动的内容及影响。
4、《讲话》的主要内容是什么？有何重大意义？对后世有何影响？
2、《家》的思想意义是什么？觉新、觉慧的形象及其意义。
3、《寒夜》与巴金前期作品相比其创作方法上有哪些变化？
第十二章 老舍
1、识记老舍不同时期的主要作品。
2、掌握《骆驼祥子》中祥子的形象（人生遭遇、性格特点、悲剧原因）；《骆驼祥子》的主要艺术特点。
3、理解《四世同堂》对传统民族文化的剖析。
5、文学革命的伟大历史意义表现在哪些方面？
6、20年代初新文学社团和刊物大量涌现的原因是什么？
第二章 新文学初期的文学创作
1、《新青年》团体中各人的随感录有什么特点？
2、初期白话新诗的意义和不足是什么？
3、"新潮"作家群主要有哪些作家？
第三章 鲁迅
1、《呐喊》和《彷徨》中最重要的两大类人物形象是什么？鲁迅小说的选材有什么特点？为什么？
1、革命文学大规模的倡导发生在哪一年？主要倡导者是哪些文学社团？革命文学论争的主要原因是什么？
2、左联成立后主要开展了哪些文学活动？错误和局限是什么？
3、30年代左翼作家和哪些不同的文艺思想进行过论争？其论争的主要话题是什么？30年代的文学论争具有哪些倾向性特征？
4、自由主义作家的文艺观有什么特点？
2、郭沫若早期的美学思想有什么特点？
3、《女神》的时代精神表现在哪些方面？其艺术风格是什么？
4、郭沫若后来的诗和早期相比艺术感染力明显不足，原因是什么？这种创作上的退步说明了什么？
5、《屈原》中屈原的形象。郭沫若史剧创作的总体特点是什么？
第五章 文学研究会诸作家的创作
1、叶绍钧小说创作在题材上有什么特点？
3、掌握沈从文小说的取材特点及美学追求、左翼小说的特点、新感觉派小说的特点。
第十四章 三十年代的戏剧创作
1、田汉、洪深在30年代的戏剧创作中，其题材、艺术追求各有什么特点？
2、夏衍的《上海屋檐下》其艺术风格有什么特点？结合他40年代的创作，你认为夏衍最熟悉的是哪类人？
3、李健吾在戏剧艺术上的主要贡献是什么？
第二十章 解放区文学
1、解放区文学有哪些特点？
2、赵树理的创作有什么意义？其特点是什么？
3、《白毛女》在文学史上的意义及在艺术上的创新。
4、《王贵与李秀秀》的民族化、大众化风格体现在哪里？
5、丁玲在解放区文学创作中的地位；对女性命运的关注；《太阳照在桑干河上》的艺术特色。
第十八章 国统区的小说创作
1、路翎小说的特点；《财产的儿女们》对知识分子的描写有何特点？
2、《围城》的艺术特色是什么？
3、张爱玲小说的思想内容及艺术风格。
第十九章 国统区的戏剧创作
1、"皖南事变"前后出现了哪些历史剧？它们的特点是什么？
2、抗战胜利后出现的讽刺剧有哪些？代表性作品是什么？