安全月活动方案
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思蒙初中
“安全教育”主题活动月实施方案
一、指导思想
全面落实“以人为本”的科学发展观,始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题。通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
二、活动目的
通过开展安全教育系列活动,使学生全面理解安全的含义,掌握必要的安全常识,牢固树立“安全第一”的思想,加强自我保护意识,提高自我保护能力,从而能够做到理性分析问题,镇定处理突发事件,珍惜生命,热爱生活。
三、活动时间
11月2日——12月2日
四、活动安排
1、举办“安全与法制报告会”。
2、开展“健康知识讲座”。
3、开展消防知识学习。
4、以安全为主题制作手抄报,每班二份参展。
5、结合学生实际情况,以“安全在我心中”为主题召开一次
主题班会。
五、活动要求
1、各班围绕教育主题,认真分析本班学生特点,使学生全面
认识安全的重要性。
2、珍惜安全知识学习的机会,积极参与学校组织的各项活动。
3、以本次活动为主题制作一期板报。
思蒙初中团总支 2009年10月26日
消防安全知识宣传材料
预防火灾是全校师生员工的共同责任
1.“预防火灾是全社会的共同责任”是每年
全国119消防宣传日活动不变的主题和要求。消
防安全工作直接关系着社会经济的发展,涉及千
家万户的安全。我们党和国家历来十分重视消防
工作,江泽民总书记曾明确指出:“隐患险于明
火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。这三句话
高度阐明了火灾预防工作的重要性。我们需要平安的生活、平安的世界,只有这样我们的生活才能真正变得丰富多彩。如果没有消防安全,我们已获得的物质成果就会遭到毁灭;如果没有消防安全,我们就无法进行正常的生产和生活。因此,为了生命和财产安全,预防火灾是全社会的共同责任。
2.有鉴于此,我校希望通过开展消防安全宣传系列活动,唤起全校师生员工对消防工作的重视,增强全校师生员工的消防安全意识。今后我们要加大这项工作的力度,要发动更多的处室部门和广大师生员工共同参与,共同做好消防工作,形成全校共同预防火灾的新局面,排除潜在的火灾隐患,把火灾发生的可能性降到最低。
3.火灾预防是生存的必然要求,因此预防火灾是我们的共同责任,全校处室部门和广大师生员工要自觉行动起来,自查自纠本处室、本部门的火灾隐患,不漏过一个隐患,不留下一个险情,不遗落一个漏洞,对火灾保持高度警觉。每位师生员工要努力学习消防常识,掌握火场基本逃生技能,遵守消防法律法规,积极投身消防安全保卫,携手共创平安美好的幸福生活。
一、火灾的危险性
火是人类赖以生存和发展的一种自然力。可以说,没有火的使用,就没有人类的进化和发展,也就没有今天的物质文明和精神文明。当然,火和其他物质一样也具有两重性,它给人类带来了文明和幸福,促进了人类物质文明的不断发展。但是火也给人类带来了巨大的灾难,火一旦失去了控制,超出有效的范围,就会
烧掉人类经过辛勤劳动创造的物质财富,甚至夺去许多人的生命和健康,造成难以挽回和弥补的损失,正所谓“成也火,败也火”。
我国大兴安岭的特大森林火灾,令1000多万亩森林变为焦土,林中的许多村镇惨遭火劫,193人被烧死,被破坏的生态环境需80年才能恢复,经济损失达人民币5亿多元。
2003年11月24日凌晨,莫斯科卢蒙巴民族友谊大学一栋5层学生宿舍楼发生火灾,造成36人遇难,大约200人受伤。
某高校同一宿舍的7名应届女毕业生,为庆祝即将走上社会,在校园内一草坪上围坐用酒精炉煮水饺吃,谈兴正浓,吃得正欢时,炉内的酒精快烧完了,一位同学顺手拿起酒精瓶往炉内倒去,猛然间发生燃烧,另一位穿着化纤面料连衣裙的同学衣服被烧着,成了火人。后经医院抢救无效,这位风华正茂的女同学不幸去世。倒酒精的女同学也被烧伤。一场欢快的毕业聚会因疏忽大意转眼便成了一幕悲剧……
可以这么说,火灾,不仅仅残害了人类的生命,造成精神上的伤害,破坏了生态平衡,造成巨大的直接经济损失,它所引起的间接经济损失,也是难以估计的。尤为注意的是,它甚至为不良分子所利用,造成一些负面的政治影响。作为中学生要高度认识火灾的危险性,做到处处防火、事事防火、时时防火,避免火灾的侵害。
二、火灾的概念及分类
(一)火灾的概念
凡失去控制的燃烧叫火灾。
火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。
1.特大火灾指:烧死10人以上,重伤20人以上;死亡、重伤20人以上,受灾50户,直接经济损失100万元以上的火灾。
2.重大火灾指:烧死3人以上,重伤10人以上,死亡、重伤10人以上,受灾30户以上,直接经济损失30万元以上的火灾。
3.不具备以上两项情形的火灾,为一般火灾。
(二)火灾的分类
1.A类火灾:指含碳固体可燃物,如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾;
2.B类火灾:指甲、乙、丙类易燃液体,如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾;
3.C类火灾:指可燃气体,如液化石油气、煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾;
4.D类火灾:指可燃金属,如钾、钠、镁、钛、钴、锂、合金等燃烧的火灾;
5.带电火灾:指带电物体燃烧的火灾。
三、燃烧必须具备的条件
燃烧必须同时具备3个条件:
1.可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质,一般都称为可燃物质。如:木材、纸张、汽油、酒精、氢气、钠、镁等。
2.有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质,称为助燃物质。如:空气、氧、氯、过氧化钠等。
3.要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源,叫做着火源。如:明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。
只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件,可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下,除要具备了燃烧的三要素外,还要有一定的条件:
第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够,燃烧就不会发生。例如:用火柴在常温下去点汽油,能立即燃烧,但若用火柴在常温下去点柴油,却不能燃烧。
第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物,火焰就会逐渐减弱,直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛,随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。
第三、要让引火源达到一定的温度,并具有足够的热量。如火星落到棉花上,很容易着火,而落在木材上,则不易起火,就是因为木材燃烧需要的热量较棉花