《大学计算机基础》上机实验报告
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《大学计算机基础》
上机实验报告
班级:
姓名:
学号:
授课教师:
日期:年月日
目录
一、Windows操作系统基本操作 ............................. - 1 -
二、Word文字处理基本操作 ................................ - 4 -
三、Excel电子表格基本操作 ............................... - 6 -
四、PowerPoint幻灯片基本操作 ............................ - 8 -
五、网页设计基本操作..................................... - 9 -
六、Access数据库基本操作 ............................... - 10 -
上机实验作业要求:
○1在实验报告纸上手写并粘贴实验结果;
○2每人将所有作业装订在一起(要包封面);
○3全部上机实验结束后全班统一上交;
○4作业内容不得重复、输入的数据需要有差别。
实验名称一、Windows操作系统基本操作
实验目的1、掌握Windows的基本操作方法。
2、学会使用“画图”和PrntScr快捷键。
3、学会使用“计算器”和Word基本操作。
实验内容
1、日历标注
利用“画图”和Word软件,截取计算机上日历的图片并用文字、颜色、图框等标注出近期的节假日及其名称,并将结果显示保存在下面(参考下面样图)。
运行结果是:
主要操作步骤是:
2、科学计算
利用“计算器”和Word软件,计算下列题目,并将结果截图保存在下面(参考样图)。
○1使用科学型计算器,求8!、sin(8)、90、74、20、67、39、400、50.23、ln(785)的平均值、和值,并用科学计数法显示。
运行结果是:
②将以下十、八、十六进制数转换为二进制数:(894.8125)10、(37.5)8、(2C.4B)16
运行结果是:(需要下载使用“唯美计算器”)
○3计算下列二进制数的加法与乘法:101.1+11.11;1101*1011
运行结果是:(参考样图)
写出主要操作步骤:
3、实验心得体会
实验名称二、Word文字处理基本操作
实验目的1.熟练应用Word进行排版;
2.熟练掌握表格操作和快捷键。
实验内容
1、Word排版
应用Word制作一份电子报纸(可选取任意报刊内容)或海报、贺卡、简历等,要求至少有1个版面,且包括页眉页脚、标题正文、分栏、图片、自选图形、文本框等各类版面元素,设置合适的字体、段落格式、样式,结果可缩印后粘贴在实验报告纸后。(可参考实验指导书59页图6-26的版面进行实现)。
2、表格操作
应用Word程序设计表格,输入本班学生成绩,并将结果截图保存在下面(至少5人3门课成绩,参考下面样图)。具体要求如下:
○1设计斜线表头。
②表格中插入公式,计算总分、平均分,当学生分数值发生变化时,结果随之变化。
○3表格中插入“域”,对表格中的行号、计算时间等设置“自动编号序列”域。
运行结果是:
写出表格中插入的公式和域的代码:
写出主要操作步骤:
3、实验心得体会
实验名称三、Excel电子表格基本操作
实验目的1.熟练应用Excel进行筛选、排序、汇总;
2.熟练使用数据公式和函数,制作数据图表。
实验内容
1、Excel筛选、排序、汇总(参考下面样图)
应用Excel设计表格,输入学生成绩(至少10人3门课成绩),输入的数据不得与下面样图重复,表格中字段至少包括:学号、姓名、性别、大学英语、高等数学、大学计算机基础。具体要求如下:
○1求出各同学的总分、平均分,然后按“总分”将所有同学降序排列,给出名次。
○2按“性别”分类,分别汇总男女同学的各门功课的“平均分”,将汇总结果截图保存。
○3对三门课成绩均在80—95分(包含80分和95分)的学生进行高级筛选,并将筛选结果复制在表格下方的单元格。
○4在表格最上方插入标题为“学生成绩表”,格式要求为:黑体,24,合并及居中,对工作表套用标题样式。
写出主要操作步骤,将结果截图、进行打印(可缩印)并粘贴在实验报告纸后。
2、制作数据图表(参考下面样图)
应用上题设计的“学生成绩表”,创建数据图表。具体要求如下:
○1分别用圆柱图、柱形图、饼图表示三门成绩。
○2要求正确绘出图表,由图中清楚的看出每位学生各科成绩的高低,形象直观。
运行结果是:
写出主要操作步骤:
3、实验心得体会
参考样图
实验名称四、PowerPoint幻灯片基本操作
实验目的1.熟练应用PowerPoint制作幻灯片;
2.熟练掌握设置动画、使用模板、修改幻灯片母版、版式。
实验内容
1、制作“学校简介”幻灯片(选做其一)
应用PowerPoint制作一个介绍学校的演示文稿文件,结果须进行打印(可缩印)并附在实验报告纸后,具体内容和要求如下:
○1第1张幻灯片为标题幻灯片。标题为“我的大学”,字体为“隶书”,字号大小为“40磅”。副标题为“西安工业大学”,字体设置为“黑体”,字号为24磅。
○2第1张幻灯片中的副标题“西安工业大学”设为超链接“/”。在第1张幻灯片的右下方插文本框输入自己的姓名,并设置为华文中宋、24磅,将姓名设置为电子邮件超链接,例如“”
○3插入第2张幻灯片,将第2张幻灯片的版式设置为“垂直排列文本”,在文本框中输入任一段介绍学校的文字,字体为“华文行楷”,20磅,使用项目符号排列文字段落。幻灯片的标题输入“西安工业大学概况”,设置字体为“华文中宋”,大小为44磅。
○4设置第2张幻灯片中,文本框的动画效果为“溶解”。在第2张幻灯片中加入一个动作按钮,并链接到“上一张幻灯片”。将第2张幻灯片的背景填充效果设置为“渐变”。在文本框旁边插入一张校园风光图片,图片动画设置为“右侧飞入”。
○5将所有幻灯片的切换方式设置为“盒状”展开,速度为“慢速”。
○6设置第1张幻灯片的页脚为自己的学号。
○7根据自己的想法和需要适当增加若干幻灯片。
2、制作“课件”幻灯片(选做其一)
应用PowerPoint,任选本课程教材中一小节内容制作课件,并将结果进行打印(可缩印)并附在实验报告纸后,要求不少于4张幻灯片,且要使用动画、版式、图表、文本框、格式样式、页眉页脚等进行排版。
3、实验心得体会