三个记忆系统55页PPT文档

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记忆的第一个诀窍 就是记忆要有明确的目的性。
探索与体验二
• 1、请同学们记:
华市东学六重省点中一
21
探索与体验二
• 2、请同学们再记:
华东六省一市重点中学
22
探索与体验二
• 3、请同学们再记:
秋峥骨古篇千落 磊遗万存在风嵘
23
探索与体验二
• 4、请同学们再记:
磊落遗篇千秋在 峥嵘风骨万古青
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种类
时间
特点
感觉记忆 0.25~1秒 容量相当大,具有形象性 4秒之内
短时记忆 4秒~1分钟 容量7+2
长时记忆 时间无限
容量无限,心理活动的知识基 础
记忆的信息加工模型
维持复述
刺激
感觉 登记
注意
短时 记忆
精细复述
提取
长时 记忆
遗忘
遗忘
遗忘


复 述
瞬 时 记 忆
短 时 记 忆




记忆的信息加工模型
149162536496481
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练习
1.记数字7758258365168101194920191112
2.用组块法记英语单词
dictionary congratulate。
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延伸
用组块法记英语单词
radioactive 放射线的
radiate
放射,散发
radium

radius
半径
方法二 口诀法
瞬时记忆
瞬时记忆又叫感觉登记或感觉记忆, 外界刺激以极短的时间一次呈现后,一定数量的信 息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。
各种感官通道都存在对相应刺激的感觉登记, 研究较多的是图像记忆和声像记忆。
视觉
器官
听觉
斯伯林(Sperling)实验
运用整体报告法,同时呈 现若干字母50ms,然后 要求被试尽可能多地把字 母再现出来。→当字母少 于4,全部正确;多于5个 时,被试报告开始出现错 误。正确率平均为4.5。
视觉呈现
MQTZ RFGA NSLC
瞬时记忆的特点
(1)编码:按刺激的物理特性在感官内保存下来, 具有鲜明的形象性;
(2)时间:感觉记忆中的信息保持时间极短,图象 在0.25-1秒,声象<4秒;
(3)容量:记忆容量较大,9~20比特; (4)记忆痕迹容易衰退,信息传输与衰变取决于注
意。
短时记忆的概念
前摄抑制与倒摄抑制的比较
倒摄抑制
学习经济学
Fra Baidu bibliotek学习心理学
经济学测验
前摄抑制
学习心理学
学习经济学
经济学测验
系列位置效应
❖ 系列位置效应:就是记忆材料在系列中所处位置 对记忆效果发生的影响。
❖ 系列位置效应:系列两头比系列中间的材料记忆 的效果好。
❖ 首因效应 ❖ 近因效应
如何提高记忆效果
• 集中注意力 • 记忆目标明确 • 积极思维,力求理解 • 在活动中记忆 • 及时复习(遗忘规律) • 合理用脑,讲究心理卫生
长 时 记 忆
干扰
前摄抑制与倒摄抑制
❖ 前摄抑制是指先学 习与记忆的材料对 后继学习与记忆材 料的干扰
❖ 先、后学习的两种 材料越相近,干扰 或抑制作用越大
❖ 倒摄干扰是指后 学习与记忆的材 料对先前学习与 记忆材料的保持 与回忆的干扰
❖ 对于不同内容材 料的学习要进行 合理安排,以减 少彼此之间的干 扰
记忆的第三个诀窍:
及时复习,经常复习,是提高记 忆效率的重要方法
探索与体验四:
• 1、下面这组数字,看一遍,能记住多少
2、7、3、1、8、4、9、6、7、3、1、 5
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组块法
• 如果我们换一种方法记,会有什么效果?
2、7、3、1、8、4、9、6、7、3、1、5
方法一 组块记忆法。
下列这组数字分四组来记,看一遍,能记住多少:
唐尧虞舜夏商周 春秋战国乱悠悠 秦汉三国晋统一 南朝北朝是对头 隋唐五代又十国 宋元明清帝王休
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方法三 归类记忆法
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归类线索:
以上十二样物品可以分成四类来记忆:
三种动物:
猫、猪、猫头鹰
三件日常用具: 梳子、剪子、叉
三件圆的东西: 苹果、球、月亮
三样都有木的东西:旗杆上的旗帜、房子、 树
当你决定离开空调房,出去买一份报纸, 你对你的妻子说:“我想出去买份报纸, 你有什么要我带的吗?”“太好了,看到 电视上那么多葡萄的广告,我现在特想吃 葡萄,买两斤葡萄”妻子在你走向衣柜拿 外衣时说,“也许你可以再买一斤苹果.” 你从衣柜拿来出外衣,妻子则走进了厨 房.“我看看冰箱里的牛奶不够了,买一 包牛奶和二斤鸡蛋”.当你穿上外衣向门 口走去,你打开房门,“还有一包瓜子”. 你开始下楼梯,“爆米花一份,再带一瓶 可乐和红酒.”“还有没有?”“买一支 签字笔,没有了,谢谢亲爱的”
planter washer boss fifty
17
测一测
2、看一遍,不重复,时间5秒。你能依次记住几 张图片名称?
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探索与体验一:
1、一张五元的人民币,它的反面是什么图案? 2、同学向你借了500元钱,你会忘记吗?
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讨论:
为什么我们大多没有记住五元人民币的反面, 却不会忘记别人借我们的500元钱?
讨论
没有记住前一条,而后一条都记住了? 记忆的第二个诀窍--就是要在理解的基础上记忆。
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探索与体验三
• 下面这个曲线图是著名的艾宾浩斯遗忘曲线, 看了这个曲线,你得到了什么启发?
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艾宾浩斯遗忘曲线
发现遗忘是有规律的,即先快后慢,先多后少, 识记过的事物,一天内被遗忘的最多,遗忘率 达55%以上,一个月后的遗忘率为72%左右, 自此以后就基本上不再遗忘了。根据这条规律, 我们当天所学的功课要当天及时复习,学好一 个单元后进行复习,考试前再复习,这样就容 易记住所学的知识了。
短时记忆又称操作记忆或工作记忆,指信 息一次呈现后,保持时间在1分钟之内的记 忆。
短时记忆的特点
(1)短时记忆的容量有限,7±2个单位,也称记忆广度 (2)语言文字材料在短时记忆中多为听觉编码,非语言
文字的材料主要是形象记忆;此外,还有少量的语义 记忆 ; (3)短时记忆中的信息是当前正在加工的信息,是可以 被意识的; (4)短时记忆的信息经过复述可转入长时记忆。
长时记忆
1.什么是长时记忆 学习的材料经过复习或复述之后,在头脑中长 久保持的记忆,或存储时间在1分钟以上的记忆。
5.长时记忆的特点
(1)记忆容量无限; (2)编码有语义编码和形象编码两类; (3)储存的信息如果不是有意回忆,人们是不 会意识到的。 (4)遗忘或因自然衰退,或因干扰造成。
三种记忆的比较
人,如果没有记忆力就无法发明和创造。 ——伏尔泰
任何一个正常的人,都有惊人的记忆潜 力,只要他有志学习,勤于锻炼,掌握 科学有效的记忆方法,他就一定能提高 记忆力。
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测一测
1、看题板上的十二个词汇,依次看一遍不重复, 看能记住多少。
flyer
wait
thin
dancer
smile
fat
singer digger
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