钦差大臣-课件
钦差大臣课件
促进依法行政
钦差大臣制度可以促进依法行政 ，推动行政机关依法履行职责， 规范行政行为，提高行政效能。
推动执法改革
钦差大臣制度可以针对执法过程中 存在的问题提出改革建议，推动执 法体制和机制的改革创新，提高执 法水平和效率。
在巡视工作中的应用
强化巡视监督
钦差大臣制度可以强化巡视监 督，通过对各级组织和单位的 巡视检查，发现存在的问题和
清朝外交事务
在清朝的外交事务中，钦差大臣也扮演了重要的角色。他们代表皇帝出使外国，处理外交 事务，维护国家利益和尊严。
钦差大臣的职责与权力
处理重大事务
钦差大臣的主要职责是处理地方上的重大事务，如调查和处理腐败官员、解决民众的申诉和冤案等。他们还可以监督地方官 员的工作，确保国家政策和法令得到贯彻执行。
传递信息
钦差大臣还负责传递皇帝与地方官员之间的信息，将皇帝的命令传达给地方，同时将地方的情况和问题及时报告给皇帝。
监督执行皇帝的命令
钦差大臣具有监督执行皇帝命令的权力。他们可以监督地方官员对于皇帝命令的执行情况，确保皇帝的命令得到贯彻执行 。同时，他们还可以纠正地方官员的错误行为，维护国家的法制和秩序。
明确钦差大臣的职责和权 限，避免权力滥用和冲突 。
强化选拔与任用
制定更加严格的选拔和任 用标准，确保钦差大臣具 备优秀的素质和能力。
完善监督与考核
建立有效的监督和考核机 制，对钦差大臣的工作进 行全面、客观的评估。
钦差大臣制度的发展趋势
信息化与数字化
利用现代信息技术手段，提高钦差大臣工作的效 率和准确性。
加强社会监督
增强社会对钦差大臣工作的监督和参与，提高透明度和公信力。
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《钦差大臣》优秀课件
果戈理
释题：
钦差：
皇帝派遣外出办理重大事件的官员。
一、注音
钦差 qīn chāi xián 官衔 爵位jué sì dàn 肆无忌惮
二、解释。 千载难逢： 形容机会难得。 时来运转： 时机到来，命运好转。 纠缠个没完。 死乞白赖： 肆无忌惮： 任意妄为，没有一点顾忌。 造谣生事： 为迷惑群众捏造消息滋生事端。 鸡犬不宁： 骚扰得连鸡狗都不得安宁。 挑拨是非： 搬弄是非。
深入思考 戏剧最后到真钦差到来的消息 的时候就以"哑场"落幕？
通过人物造型、人物表情，突 出戏剧的讽刺效果，活现腐朽官 僚的丑陋嘴脸，发人深省。
钦差大臣是假的，那为何没有一 个人察觉，全都被他所骗？
第一是由于他彼得堡式的容貌和服装 以及买东西不付钱。 第二是由于这些官员趋炎附势，愚 蠢贪婪的性格弱点。
看视频，结合课文，理清剧情。
人物介绍
市长（安东诺维奇）
市长之妻 （安娜）
骗
假钦差（赫里斯塔科夫） 骗
市长女儿 （玛丽亚）
邮政局长 (库慈米奇) 慈善医院主任 （亚尔捷米） 督学 （鲁卡）
法官
（亚莫斯.略普金）
（第八场）：大 家发现“钦差”真相， 丑态百出。
剧情设计
（精巧）
（哑场）：真钦差到， 大家丑态百出。
其根源是沙俄的极度专制。因为专制制 度的极致养成大家都惟命是从的奴性，以 致不辨是非黑白。
主题
戏剧通过描绘假钦差被识破后
各个官员之间的矛盾冲突以及各自拙 劣的表演。 暴露俄国官僚的丑恶，揭露沙俄 制度的腐朽荒唐的本质。
《钦差大臣》通过艺术形象全面批 判了俄国社会中的丑恶，所以才遭到沙 皇的痛恨。他们写文章恶毒攻击作者， 还威胁要把果戈理流放到西伯利亚。果 戈理不得不离开俄国，逃亡到意大利。
2024八年级语文《钦差大臣》ppt课件
05
知识拓展：相关作品推荐与比 较
果戈里其他作品介绍
《死魂灵》
通过描写一个骗子如何利用死农奴名单骗取钱财，揭示了俄国农 奴制的腐朽和官僚制度的黑暗。
《外套》
讲述一个小公务员因外套被盗而引发的一系列荒诞事件，反映了俄 国下层人民的苦难生活和社会的不公。
如县衙的内外环境、人物的服饰装扮 等。
场景描写不仅为情节发展提供背景， 还通过营造氛围、刻画人物心理等方 式推动情节发展。
描写技巧与手法
运用生动的细节描写、形象的比喻和 拟人等修辞手法，增强场景的真实感 和感染力。
人物形象塑造及其特点
主要人物形象分析
01
对钦差大臣、县令、师爷等主要人物的性格特点、行为方式等
问题三
结合时代背景，谈谈你对《钦差大臣》中反映的 社会现象的看法。
小组讨论并分享观点
小组一
讨论《钦差大臣》中果戈理如何运用夸张、对比等手法塑造人物形 象，揭示社会现实。
小组二
探讨《钦差大臣》中的语言特色，如讽刺、幽默等，并分析其在表 达主题方面的作用。
小组三
分享阅读《钦差大臣》后的感受，以及对其中反映的社会问题的思考 。
批判性思维的启示
通过剧中情节和人物性格的深入分 析，启示观众培养批判性思维，明 辨是非，坚持真理。
04
艺术特色鉴赏与经典语句解读
幽默诙谐风格展示
夸张手法的运用
通过夸张人物特征、情节发展等 方式，营造出荒诞而富有喜剧效
果的艺术氛围。
讽刺意味的体现
以幽默诙谐的方式揭示社会现实 和人性弱点，使观众在笑声中思
对比手法的运用
2024年度语文310《钦差大臣》课件(语文版八年级下)
通过对社会现象的揭示和批判，作品 传达了对社会进步和人类文明发展的 深切关注和思考，具有深远的历史和 现实意义。
作品中所揭示的社会现象具有普遍性 和典型性，不仅反映了当时俄国社会 的现实，也折射出人类社会的普遍问 题。
2024/3/24
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人性光辉展示和道德教化作用
作品中塑造了一系列具有高尚品德和人性光辉的人物形象，展示了人性 的美好和善良，对读者产生了深刻的道德教化作用。
2024/3/24
对比手法
通过对比不同人物和场景，揭示社 会矛盾和冲突。
讽刺手法
通过对官员的讽刺和嘲笑，揭露他 们的丑恶嘴脸和腐败行为。
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PART 04
主题思想探讨与价值体现
REPORTING
2024/3/24
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讽刺批判现实主义主题思想阐述
通过对社会现象的讽刺和批判，揭示出现实主义文学的深刻内涵，表达对社会不公 、腐败现象的愤慨和谴责。
20世纪俄罗斯讽刺文学的多元化
03
20世纪俄罗斯讽刺文学在继承传统的基础上，呈现出多元化的
特点，既有对现实主义的深化，也有对现代主义的探索。
20
中外讽刺文学经典作品推荐阅读
中国讽刺文学经典作品
《儒林外史》、《官场现形记》等， 揭示了中国封建社会的腐朽和黑暗。
外国讽刺文学经典作品
《唐吉诃德》、《傲慢与偏见》等， 以幽默、嘲讽的笔触揭示了人性的弱 点和社会的弊端。
通过人物形象的塑造和故事情节的展开，作品传达了尊重人性、追求真 理、坚持正义等价值观念，对读者的思想道德观念产生了积极的影响。
2024/3/24
作品的人性光辉展示和道德教化作用不仅体现在当时的社会背景下，也 具有超越时空的普遍意义，对于现代社会依然具有重要的启示作用。
《钦差大臣》课件2.
《钦差大臣》课件2.一、教学内容本节课我们将学习《钦差大臣》一课，该内容位于教材第三章“戏剧文学作品”第二节。
详细内容包括：了解《钦差大臣》的作者果戈里，掌握该戏剧的背景、主题、人物关系以及剧情发展；分析戏剧中的讽刺手法和艺术特点。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握《钦差大臣》的基本情节，理解戏剧的主题和讽刺意义。
2. 过程与方法：通过分析戏剧中的人物形象，提高学生的文学鉴赏能力和戏剧表演能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对戏剧文学的热爱，增强学生的正义感和责任感。
三、教学难点与重点教学难点：戏剧中讽刺手法的运用及其意义。
教学重点：掌握《钦差大臣》的剧情、人物关系以及主题思想。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《钦差大臣》剧本、笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于《钦差大臣》的戏剧表演视频，激发学生的学习兴趣，引入新课。
2. 讲解：详细讲解《钦差大臣》的作者、背景、主题及人物关系，帮助学生理解戏剧内容。
a. 作者果戈里及其创作背景b. 戏剧主题及讽刺意义c. 人物关系分析3. 例题讲解：分析戏剧中的讽刺手法，如夸张、对比、反讽等。
4. 随堂练习：让学生分组讨论，分析戏剧中的人物形象，并进行表演练习。
六、板书设计1. 《钦差大臣》2. 内容：a. 作者：果戈里b. 主题：讽刺、正义、责任c. 人物关系：主人公、钦差大臣、市长、市民等d. 讽刺手法：夸张、对比、反讽等七、作业设计1. 作业题目：a. 概括《钦差大臣》的主要情节。
b. 分析戏剧中的人物形象，选择一位你最喜欢的人物，并说明理由。
c. 结合戏剧内容，谈谈你对讽刺手法的理解。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：在教学过程中，注意观察学生的学习情况，及时调整教学方法和节奏，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生阅读其他讽刺文学作品，如《儒林外史》、《围城》等，提高学生的文学素养。
钦差大臣课件
对加强中央集权的作用
1
钦差大臣制度是中央集权制度的重要组成部分 ，其设立和运用在很大程度上加强了中央集权 。
2
钦差大臣制度通过派遣钦差大臣到地方，加强 了中央政府对地方政府的监督和掌控，使中央 政府的权威得到有效维护。
3
钦差大臣制度使中央政府能够更加及时、准确 地了解和掌握地方情况，为中央政府的决策提 供了重要参考。
钦差大臣的权力
钦差大臣的监察权力
1 2
监察权力概述
钦差大臣具备对各级官员执行政策、法律和规 定情况的监察权力，以确保各级官员履行职责 。
监察权力范围
钦差大臣的监察权力涵盖各个领域，包括政治 、经济、文化等，旨在维护社会公正和秩序。
3
监察权力行使方式
钦差大臣通过巡视、检查和调查等方式行使监 察权力，可对违法乱纪的官员进行惩处。
钦差大臣的历史地位
中国古代
钦差大臣在中国古代政治中扮演着重要的角色。他们是皇帝的代表，具有极高的 权威性。然而，由于其权力过大，有时也成为了政治斗争的工具。
西方国家
在西方国家，钦差大臣的权力相对较小，其地位主要取决于其所代表的政府或王 室的权威性。然而，他们仍然在政府行政体系中扮演着重要的角色。
02
钦差大臣制度的局限性
钦差大臣制度的滥用
滥用表现为随意任免钦差大臣，干预地方行政和司法，甚至 出现“以人治人”的现象。
钦差大臣的权力过大，缺乏有效监督和制约机制，易导致权 力的滥用和腐败。
钦差大臣制度的滞后性
钦差大臣制度存在时间过长，与现代民主制度不相适应。 钦差大臣制度缺乏透明度和公正性，难以赢得民心。
钦差大臣课件
contents
目录
• 钦差大臣简介 • 钦差大臣的权力 • 钦差大臣制度的发展历程 • 钦差大臣制度的现实意义 • 钦差大臣制度的局限性
钦差大臣〔节选)教学课件
经过一系列斗智斗勇，钦差大臣最终战胜了邪恶 03 势力，为百姓伸张了正义。
2024/1/28
8
主要人物角色及特点
钦差大臣
忠诚勇敢，智慧过人，敢 于担当，为民除害。
百姓
受苦受难，渴望正义，支 持钦差大臣，提供重要线 索。
2024/1/28
当地官员
贪污腐败，欺压百姓，狡 猾奸诈，阻挠钦差大臣办 案。
9
2024/1/28
29
教师总结及答疑
2024/1/28
教师总结
教师针对学生的讨论和分享进行 点评和总结，强调节选部分在《 钦差大臣》中的重要性，引导学 生深入思考和理解作品。
答疑环节
学生可就课堂内容或相关问题进 行提问，教师给予解答和指导， 帮助学生更好地掌握学习内容。
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2024/1/28
THANKS
02 作者经历
果戈理曾亲眼目睹官僚们的丑恶行径，对俄国社 会现实有深刻的认识。
03 创作动机
通过《钦差大臣》揭露俄国官僚制度的黑暗面，
唤起民众觉醒。
2024/1/28
5
作品地位与影响
01
02
03
文学史地位
《钦差大臣》被誉为俄国 讽刺喜剧的典范之作，对 后世产生了深远影响。
2024/1/28
社会影响
02 钦差大臣在节选部分的言行举止，对后续情节发 展有何预示或影响？
2024/1/28
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学生分组讨论及分享
分组讨论
学生可分成若干小组，每组选取一个角度（如人物性格、情节发展、社会背景等）进行深入讨 论，探讨节选部分在《钦差大臣》整体剧情中的作用和意义。
分享交流
各小组派代表上台分享讨论成果，其他同学可提问或补充，形成课堂互动和交流。
钦差大臣果戈理课件
钦差大臣果戈理课件一、教学内容本节课的教学内容选自果戈理的经典小说《钦差大臣》。
教材的章节包括第一章至第五章，详细内容如下：1. 第一章：描述了主人公阿列克谢·赫列斯达科夫作为一名年轻官员的平凡生活，以及他突然被任命为钦差大臣的任务。
2. 第二章：讲述了阿列克谢·赫列斯达科夫离开京城，开始他的巡视工作，以及他在途中的所见所闻。
3. 第三章：描述了阿列克谢·赫列斯达科夫到达目的地，展开对当地官员的调查，以及他与一位名叫帕夫柳克的农民的对话。
4. 第四章：讲述了阿列克谢·赫列斯达科夫在当地官员的陪同下来到农村，了解农民的生活状况，以及他与一位名叫费佳的农民的交谈。
5. 第五章：描述了阿列克谢·赫列斯达科夫完成巡视工作，回到京城，向皇帝汇报调查结果，并提出改革建议。
二、教学目标1. 帮助学生理解《钦差大臣》小说的背景和情节，提高阅读理解能力。
2. 通过分析主人公阿列克谢·赫列斯达科夫的形象，培养学生对现实主义文学的认识和欣赏。
3. 引导学生关注小说中对社会现象的批判和反思，提高学生的思辨能力。
三、教学难点与重点重点：理解《钦差大臣》小说的情节和人物形象。
难点：分析小说中对社会现象的批判和反思。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：学生教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 引入：通过播放《钦差大臣》小说的简介视频，引导学生了解小说的背景和情节。
2. 讲解：详细讲解教材中的每一章节，引导学生关注主人公阿列克谢·赫列斯达科夫的形象和小说中对社会现象的批判。
3. 讨论：组织学生分组讨论，让学生分享自己对小说情节和人物的理解，以及小说对现实社会的启示。
4. 练习：随堂练习，让学生回答关于小说情节和人物的问题，巩固所学内容。
六、板书设计1. 《钦差大臣》小说情节概要。
2. 主人公阿列克谢·赫列斯达科夫的形象特点。
3. 小说中对社会现象的批判和反思。
2024年钦差大臣课件课件
2024年钦差大臣课件课件一、教学内容二、教学目标1. 理解《钦差大臣》的社会背景，掌握其主要情节和角色关系。
2. 分析并评价戏剧中的人物性格，领会作者刻画角色的技巧。
3. 探究戏剧的主题思想，理解其历史意义和现实价值。
三、教学难点与重点教学难点：戏剧主题思想的深入挖掘和人物性格的细腻分析。
教学重点：对《钦差大臣》文本的细致解读和戏剧社会价值的探讨。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：学生用书、《钦差大臣》剧本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示一段关于清朝官僚腐败的短片，引发学生对当时社会背景的思考，导入本课。
短片播放（5分钟）简要讨论短片内容与《钦差大臣》背景的关系（5分钟）2. 文本学习：概述剧情，介绍主要角色（15分钟）例题讲解：分析主人公性格特点（10分钟）随堂练习：学生分组讨论次要人物的作用（15分钟）3. 深入探讨：分析戏剧主题，解读作者讽刺意图（15分钟）小组讨论：对比当下社会现象，讨论《钦差大臣》的现实意义（15分钟）学生分享学习心得（5分钟）六、板书设计1. 黑板左侧列出主要角色名字和性格特点。
2. 右侧列出戏剧的主题和现实意义。
3. 中间部分画出一个剧情发展流程图。
七、作业设计1. 作业题目：分析《钦差大臣》中任意两位角色的对话，探讨其反映的社会现实。
答案要求：分析要深入，逻辑清晰，能结合文本具体内容。
2. 延伸作业：以小组为单位，创作一个反映现代社会问题的短剧。
答案要求：剧本结构完整，角色鲜明，有深刻的社会意义。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思本次教学的流畅性和学生参与度，考虑如何更有效地引导学生深入理解文本。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后阅读其他时期的讽刺文学作品，如《儒林外史》等，进一步了解不同历史时期的社会状况和文学表现手法。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设置2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习3. 板书设计4. 作业设计一、教学难点与重点设置教学难点与重点的设置应紧密围绕《钦差大臣》这部作品的核心价值。
钦差大臣课件
钦差大臣课件一、引言钦差大臣，是中国古代封建社会的一种特殊官职，主要负责代表皇帝出巡各地，处理重大政务，具有极高的权力和威望。
作为中国古代政治制度的重要组成部分，钦差大臣在历史上发挥了重要作用。
本课件将从钦差大臣的定义、历史背景、职责、选拔方式、影响等方面进行详细阐述，以期对这一制度有更深入的了解。
二、钦差大臣的定义及历史背景（一）钦差大臣的定义钦差大臣，全称为钦命大臣，是皇帝派遣的临时性特使，代表皇帝出巡各地，处理重大政务。
钦差大臣具有极高的权力，可以便宜行事，对地方官员进行监察、考核、奖惩等。
（二）历史背景钦差大臣制度起源于唐朝，发展于宋朝，鼎盛于明清两代。
这一制度是封建专制主义中央集权制度下的产物，旨在加强中央对地方的控制，确保国家政治稳定和经济发展。
三、钦差大臣的职责与选拔方式（一）钦差大臣的职责1.监察地方官员：钦差大臣负责对地方官员进行监察，确保他们忠诚于朝廷，勤政廉洁。
2.处理重大政务：钦差大臣有权处理地方政务，如审理重大案件、安抚民众等。
3.传达皇帝旨意：钦差大臣代表皇帝出巡，传达皇帝的旨意和政令。
4.考核地方治理：钦差大臣对地方治理情况进行考核，向上级汇报。
（二）钦差大臣的选拔方式1.皇帝亲信：皇帝通常会选拔自己的亲信担任钦差大臣，以确保忠诚可靠。
2.有才干、有声望的官员：皇帝也会选拔有才干、有声望的官员担任钦差大臣，以提升朝廷的形象和威望。
3.临时任命：钦差大臣通常是临时任命，任务完成后，职务自动解除。
四、钦差大臣制度的影响（一）积极影响1.加强中央集权：钦差大臣制度有利于加强中央对地方的控制，维护国家政治稳定。
2.提高地方治理水平：钦差大臣对地方官员进行监察、考核，有利于提高地方治理水平。
3.传达皇帝旨意：钦差大臣代表皇帝出巡，传达皇帝的旨意，有利于统一思想、凝聚人心。
（二）消极影响1.官僚主义：钦差大臣制度容易导致官僚主义、形式主义，影响地方政务的正常运行。
2.腐败现象：钦差大臣权力过大，容易滋生腐败现象。
第10课《钦差大臣》课件(语文版八下)
市长：乍闻真钦差到来，惊惧更大于被骗 的愤怒；市长妻女：受骗蒙羞之后，出于本能 的害怕和不知所措；邮政局长：这回无邮件可 偷拆，出于职业习惯生性多疑的他，有最多的 疑问；督学：一脸的无辜，仿佛受害者的模样， 因而愈发虚伪；女客：当然是幸灾乐祸；法官： 反正上头还有市长顶着，一副“死猪不怕开水 烫”的无赖相；柯罗布金：业已退休，很有点 落井下石的意味；本城地主：惊惧之下，还蠢 笨得想互相指责。
市长：口恩……事件是非常严重……它就 这样，砰！一下子就发生了。实在超乎想 象，不过，还好，局面总算是控制住了。 哦，谁先说那个无赖是长官来着，是陀布 钦斯基、鲍布钦斯基两头猪猡。 本城地主：我们……昏了头了，狗屎！大 人，不是说您，是说那个无赖。 市长妻女：尊敬的大人，您旅途劳顿，可 否赏光屈尊寒舍，我们将不胜荣幸之至。
市长-安东· 安东诺维奇 ——“蠢得像一匹灰色的阉马” 邮政局长-伊凡 ——“大概也是个坏蛋，好酒贪杯的酒鬼” 慈善医院主任-亚尔捷米· 菲里波维奇 ——“十足像个戴便帽的猪” 督学-鲁卡· 鲁基奇 ——“满身是葱臭” 法官-亚莫斯· 菲约陀罗维奇 ——“是一个地地道道的莫凡东” 退职的本城要员-柯罗布金 假钦差-赫列斯达可夫
《钦差大臣》分属于： 喜剧/话剧/舞台剧/多幕剧
市长召集手下开会，说“钦差大臣要来 了。”于是这些人个个心惊胆战，因为他们 平时作恶多端，唯恐被戳穿后受到处罚。这 时，有个彼得堡的小官吏赫列斯达可夫路过 小县城。官僚们以为他就是钦差大臣，争先 恐后地奉迎巴结他。市长把他请进家里，甚 至把女儿许配给他。赫列斯达可夫当初莫名 其妙，后来索性假戏真唱，官吏们排着队向 他行贿。他捞了一笔钱之后溜之大吉了。
１８３６年彼得堡大剧院
俄国19世纪前半叶最优秀的讽刺作家、讽刺文学 流派的开拓者、批判现实主义文学的奠基人，被车尔 尼雪夫斯基称之为“俄罗斯散文之父”。 处女作《狄康卡近乡夜话》被普希金誉为“极不平凡的现象”。
钦差大臣课件课件
钦差大臣主要负责巡视、监督和调查 重大事务，不得干预地方政府的日常 行政事务。
遵守法律程序
钦差大臣在行使权力时必须遵守法律 程序，不得违反法律规定。
接受监督和制约
钦差大臣的权力受到上级官员和地方 政府的监督和制约，不得滥用职权。
严格履行职责
钦差大臣必须严格履行职责，不得玩 忽职守、滥用职权。
历史上的著名钦差大臣
郑和
明朝时期的著名钦差大臣，七下西洋，促进了中国与东南亚、南 亚、非洲等地的文化交流与贸易往来。
曾国藩
清朝时期的著名钦差大臣，镇压太平天国起义，挽救了清朝的危局。
李鸿章
清朝时期的著名钦差大臣，代表清政府签订了《马关条约》等不平 等条约。
钦差大臣的工作案例
郑和下西洋
明朝永乐年间，郑和奉命率领庞大船队出使东南亚、南亚、非洲等地，开展外 交、贸易和文化交流活动，建立了良好的国际关系，扩大了中华文化的影响力。
曾国藩镇压太平天国起义的成功与代价
曾国藩成功镇压了太平天国起义，挽救了清朝的危局，但也存在一些代价，如战争对社会的破坏、湘军的腐败等 问题。
THANKS
感谢观看
02
钦差大臣的选拔和任命
选拔标准
品德高尚
才干出众
钦差大臣作为国家代表，必须具备高尚的 品德和道德修养，能够公正无私地履行职 责。
钦差大臣需要具备出色的组织、协调和沟 通能力，以及丰富的行政经验和卓越的领 导才能。
知识渊博
身体健康
钦差大臣需要具备广泛的知识储备，包括 政治、经济、法律、文化等方面的知识， 能够全面了解和掌握相关情况。
监督地方治安
钦差大臣监督地方治安，确保社会稳定和安 全。
调查民情
钦差大臣PPT 语文版 (共14张PPT)
一、注音
xián 爵位júe sì dàn 钦差 qīn chāi 官衔 肆无忌惮 二、解释。 奉告： 告诉（敬辞）。 形容机会难得。 千载难逢： 时机到来，命运好转。 时来运转： 纠缠个没完。 死乞白赖： 任意妄为，没有一点顾忌。 肆无忌惮： 为迷惑群众捏造消息滋生事端。 造谣生事： 骚扰得连鸡狗都不得安宁。 鸡犬不宁： 搬弄是非。 挑拨是非： 俏皮： （容貌或装束、举止或说话）活泼风趣。 三、本文是喜剧——将那无价值的撕破给人看.
一、快速阅读课文，划出最精彩的语句。 二、讨论文章脉络，理清故事结构和主题。 1（第八场）：大家发现“钦差”真相，丑态百出。 2（哑场）：真钦差到，大家丑态百出。 主题：围绕假钦差被识破的中心事件，体现达官贵 人的厚颜无耻，揭露沙俄制度的腐朽荒唐的本质。 三、分角色朗读69到72页内容，注意对话时人物特征。 四、朗读后思考：假钦差如何嘲笑市长和官员们的， 划出有关词段，体会作者生动形象的语言。 一匹灰色的阉马 坏蛋 好酒贪杯的酒鬼 戴便帽的猪 满身是葱臭 地地道道的莫凡东 五、市长和官员们得知上了假钦差的当后，有 什么表现？根据课文内容，用自己的话概括。 ——捶胸顿足，暴露自我，互相埋怨。
他们真的意识到自己的荒唐可笑了吗？ 二、戏剧为什么在市长和官员们听到真钦差到 来的消息的时候就落幕了呢？ ——发人深省，突出戏剧的讽刺效果，活现腐朽 官僚的丑陋嘴脸。 三、假如真钦差到了，他们会有什么表现？他们前 后不同表现有否内在联系？他们是怎样的一伙人？ ——趋炎附势、阿谀奉承、乐此不疲 不同表现蕴含相同个性：势利、见风使舵、阿谀奉承。 腐朽堕落、贪污成性、媚上欺下、阿谀奉承……
四、你印象最深的是什么？假如“哑场”中的每人都对真 钦差说了一段话，请自选并模拟一个人物回答。
《钦差大臣》演出图片欣赏
《钦差大臣》PPT课件
速读市长大谈自己行骗三十年的经历的独白。
作者精心设计市长的独白，从市长嘴里说出自己的行骗经历，让众人了解他的真面目，刻画出他无耻的嘴脸，语言描写产生了极强的讽刺效果。
人物分析
分析语言讽刺效果：
产生极强的讽刺效果还有哪些情节？
假钦差虽然没有上场，但是他的影子就象幽灵一样附着在这些官员身上，使他们丑态毕露，上当受骗的官员自己去念骗子大骂他们的话具有讽刺效果。
课堂练习
将市长和官员们与其形象用线条搭配妥当。
根据本剧的手法，从班级小事入手，自编自演小剧。
拓展延伸
编演剧本
1．假设剧中每个人物都对真钦差说了一句话，试根据剧中情节和人物的特点，写出这句话。2．课外阅读果戈里整部《钦差大臣》。
布置作业
探究分析
画出赫列斯达可夫对市长及其他官员的评价。
（1）市长蠢得像一匹灰色的阉马。（2）邮政局长大概也是个坏蛋，好酒贪杯的酒鬼。（3）慈善医院主任十足像个戴便帽的猪！（4）督学满身是葱臭。（5）法官略普金一贾普金是一个地地道道的莫凡东。
问题探究
问题一
（1）市长得知上了假钦差的当后，先是不敢相信也不愿意相信这是真的。（2）市长敲打自己的前额后悔不迭。想到女儿与这个骗子订婚的事更令他无地自容。他情绪激动到了极点。发怒、狂怒，用拳头威胁自己，挥动拳头，用脚后跟跺地板。他的怒气无处发泄，追究起造谣生事者的责任。
导入新课
钦 差 官衔 爵位 肆无忌惮
jué
检测字词
奉告：千载难逢：时来运转：死乞白赖：肆无忌惮：造谣生事：鸡犬不宁：挑拨是非：俏皮：
（容貌或装束、举止或说话）活泼风趣。
检测字词
敬辞，告诉。
形容机会难得。
时机到来，命运好转。
钦差大臣ppt课件
蠢得像一匹灰色的阉马（市长）
坏蛋 、好酒贪杯的酒鬼（邮政局
“假钦差”对 长） 众人的嘲笑： 戴便帽的猪（慈善医院主任）
满身是葱臭 （督学）
地地道道的莫凡东（法官）
在这个故事当中，这位假钦差骗
市长女儿 （玛丽亚）
假钦差（赫列斯达可夫）
邮政局长 (库慈米奇)
骗
慈善医院主任 （亚尔捷米）
法官 督学 （亚莫斯.略普金） （鲁卡）
钦差大臣是假的，那为何没有 一个人察觉，全都被他所骗？
第一是由于他彼得堡式的容貌和服装 以及买东西不付钱。
市长： 老奸巨滑 官迷心窍 愚蠢贪婪
上奉下压
邮政局长： 滥用职权 玩忽职守 卑鄙低劣
慈善医院主任： 督学： 法官：
愚蠢贪婪 趋炎附势
三、戏剧为什么在市长和官员 们听到真钦差到来的消息的时 候就落幕了呢？
活现腐朽 官僚的丑陋嘴 脸，发人深省， 突出戏剧的讽 刺效果。
试分析一下假钦差是个怎样的形象， 有什么典型意义？
作者简介
果戈理（18091852）是俄国19世纪 上半叶最优秀的讽刺 作家、讽刺文学流派 的开拓者、批判现实 主义文学的奠基人之 一。
他出生于乌兰克一个地主家庭，在彼得 堡当过小公务员，薪水微薄，生活拮据， 这使他亲身体验了“小人物”的悲哀， 也目睹了官僚们的荒淫无耻、
贪赃枉法、腐败堕落。他的作品不但揭 露了19世纪俄国社会的矛盾和病态，同 时还充满着希望和活力。其代表作有长 篇小说《死魂灵》，中篇小说《外套》 《狂人日记》以及喜剧《钦差大臣》等。
分析总结
果戈里《钦差大臣》简洁课件
剧情简介：
《钦差大臣》描写了一个偏僻的城市，以市长为首 的一群官吏听到钦差大臣要来视察，个人惊慌失措，竟 将一个过路的贵族子弟赫列斯达科夫当作‚钦差大臣‛， 对他百般奉迎，拼命贿赂拉拢。而这位贵族子弟是个纨 绔子弟，赌博输光了钱，正躲在旅馆里无计可施。于是 闹出了种种笑话。正当市长把自己的女儿许配给这‚钦 差大臣‛。以为可以到京城去做大官时，传来了真的钦 差大臣到达的消息。课文节选的是第八场和结尾部分。 作品揭露了沙皇专制制度下，形形色色官僚的丑恶 与腐败，反映出俄国官僚阶层贪赃枉法，谄媚钻营，卑 鄙庸俗等本质特征。因此成为俄国现实主义戏剧史上的 一座里程碑。
合作探究：写作特色
①漫画式的 人物形象 讽刺喜剧在塑造人物时常常用漫画式的方式 将人性的弱点加以放大，《钦差大臣》可以说是 这方面的典范，尤其是对市长这一形象的塑造更 是突出，其次是邮政局长，再次是假钦差。 辛辣的讽刺和幽默是讽刺喜剧的语言特色，是 一切喜剧作者所追求的目标，在这方面，《钦差 大臣》提供了一个很好的范例。 这部喜剧在剧情的设计上是颇具匠心的。假 钦差得意洋洋地走了，他留下的信不但说出了自 己的真实身份，而且把那些被他骗过的官员们一 一臭骂和挖苦了一番，更高明的是作者让这些官 员自己念骗子骂他们的话，让他们当众陷于尴尬 之中。尤其是市长更是当众出丑，在大庭广众面 前自我揭露。
写作背景
1835年秋天，果戈理去拜访普希金。两人谈了一些文学 创作上的问题。接着，普希金讲了一个笑话，是他亲身经历 的事。他说：‚两年前，我到喀山一带搜集材料，准备写一 部关于普加乔夫的历史著作。路过奥伦堡附近的一个小县城 时，那里的县长听说我是彼得堡去的，把我当作皇上派去的 ‘钦差大臣’，拼命奉承巴结我，还向我行贿。想象一下当 时他们的丑态吧！我一再声明自己不是什么‘钦差大臣’， 等他们弄清了真相，对我的态度立刻不同了，像变成另外一 个人似的。‛‚竟然会有这种事！真可笑。‛ ‚是啊，这样 的事也许在我们专制的俄国不知发生了多少次。说起来，这 真是个喜剧素材呢！‛‚对呀！我马上回去写个剧本，把这 种丑恶的事写进去，把官场中的丑态统统揭露出来。‛
(语文版)初中语文八年级下册《钦差大臣》课件
揭示社会不公
通过展现社会底层人民的 苦难生活，揭示了社会的 不公和阶级矛盾。
呼唤正义，弘扬民族精神
呼唤正义
作品通过正面人物的塑造，呼唤 社会正义和良知，倡导公正、公
平的社会秩序。
弘扬民族精神
作品展现了俄罗斯民族的优秀品 质和民族精神，如勇敢、坚韧、
智慧等。
倡导爱国主义
作品通过展现俄罗斯人民对祖国 的热爱和忠诚，倡导爱国主义精
01
起源于原始歌舞，经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲
艺术。
西方戏剧起源
02
起源于古希腊祭祀酒神狄俄倪索斯的庆典活动，后逐渐发展成
独立的艺术形式。
发展历程
03
中国戏剧经历了从元到明清的繁荣时期，而西方戏剧则经历了
从文艺复兴到现代派的发展历程。
中西方戏剧艺术特点比较
表演形式
中国戏剧以唱、念、做、打为主要表演形式，而西方戏剧则以说、 演为主要表演形式。
(语文版)初中语文八年 级下册《钦差大臣》 课件
目 录
• 课文背景及作者简介 • 剧情梗概与人物形象分析 • 讽刺手法与艺术特色探讨 • 社会意义与思想内涵挖掘 • 知识拓展：俄罗斯文学名著导读 • 跨文化对比：中西方戏剧艺术比较
01
课文背景及作者简介
果戈理生平与创作背景
果戈理（1809-1852），俄国19世纪 前半叶最优秀的讽刺作家、讽刺文学流 派的开拓者、批判现实主义文学的奠基
西方经典戏剧作品
《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》、《等待戈多》等， 这些作品揭示了人性的复杂性和社会的矛盾冲突。
欣赏方法
在欣赏中西方经典戏剧作品时，可以从情节、人物、语言 、舞台美术等多个角度进行分析和鉴赏，体会不同文化背 景下的艺术魅力。
果戈里《钦差大臣》简洁课件
当代社会中类似现象举例及启示意义
当代社会中类似现象举例
在当代社会中，类似于《钦差大臣》中描绘的官场腐败、权力斗争等现象仍然屡见 不鲜。例如，一些政府官员利用职务之便谋取私利、收受贿赂等行为，严重损害了 社会公正和公共利益。
启示意义
通过对《钦差大臣》的解读和分析，我们可以深刻认识到腐败和权力斗争对社会造 成的危害，以及道德沦丧对人性造成的扭曲。同时，我们也应该从中汲取教训，时 刻保持警醒，坚守道德底线，维护社会公正和公共利益。
展现了其丑陋和可耻的一面。同时，他们也是俄国官僚制度的缩影，反
映了当时俄国社会的黑暗和腐败。
03
艺术特色与表现手法
讽刺手法运用
讽刺对象
作品通过讽刺手法，对俄国社会中 的官僚主义、贪污腐败、虚伪欺诈 等丑恶现象进行了深刻的揭露和批 判。
讽刺技巧
运用夸张、对比、反语等修辞手法， 将讽刺对象的特点和本质揭示得淋 漓尽致，使读者在笑声中感受到作 者的批判意图。
德观念。
倡导人性之美
03
在揭露人性弱点的同时，作品也倡导人性之美，如善良、宽容、
勇敢等。
呼唤正义、良知和改革精神
呼唤正义
作品通过揭示社会黑暗面和人性弱点，呼唤正义的力量来维护社 会公正和人民权益。
倡导良知
作品倡导人们要坚守良知，不受金钱和权力的诱惑，保持内心的 纯洁和善良。
呼吁改革
作品呼吁人们要勇于改革，打破旧有的体制和观念束缚，推动社 会的进步和发展。
夸张和荒诞元素体现
夸张手法
作品中大量运用夸张手法，如将官僚 们的愚蠢、贪婪、虚伪等丑恶行径进 行极度放大，以达到强烈的讽刺效果。
荒诞元素
通过荒诞的情节设置和人物塑造，如钦 差大臣的假扮者竟能在官场中畅通无阻， 揭露了俄国官僚制度的荒谬和腐败。
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
一、分角色朗读69到72页内容，朗读后思考：假
钦差如何嘲笑市长和官员们的，划出有关词段， 体会作者生动形象的语言。
一匹灰色的阉马 坏蛋，好酒贪杯的酒鬼
戴便帽的猪
满身是葱臭
地地道道的莫凡东
二、市长和官员们得知上了假钦差的当后， 有什么表现？根据课文内容，用自己的话 概括。
捶胸顿足
丑态毕露
互相埋怨
三、戏剧为什么在市长和官员 们听到真钦差到来的消息的时 候就落幕了呢？
10. 钦差大臣
果戈理
果戈理，俄国批判现实主 义文学奠基人之一。生于乌 克兰一个中等地主家庭。 1829年当上一个小官吏，薪 俸微薄，生活艰苦。1831年 初，他辞去职务，专门从事 写作。其重大代表作有喜剧 《钦差大臣》，长篇小说 《死魂灵》第一部等，但他 后期脱离了祖国进步文学界 的影响，在创作上产生腐朽 没落的思想。
活现腐朽 官僚的丑陋嘴 脸，发人深省， 突出戏剧的讽 刺效果。
蠢得像一匹灰色的阉马（市长）
坏蛋 、好酒贪杯的酒鬼（邮政局
“假钦差”对 长） 众人的嘲笑： 戴便帽的猪（慈善医院主任）
满身是葱臭 （督学）
地地道道的莫凡东（法官）
分析总结
１. 人物的本性：
趋炎附势、阿谀奉承、见风使舵、 腐朽堕落。
２. 主题：
1835年底，果戈理根据普希金提供的素材，写成了 五幕讽刺喜剧《钦差大臣》。1836年初彼得堡大剧院 正上演《钦差大臣》，这是个讽刺喜剧，剧本写得精 彩极了，演员的表演也非常出色，观众完全被征服了， 不时爆发一阵阵欢快的笑声和热烈的掌声。这时，从 一个豪华包厢里站起来一个人，他是沙皇尼古拉一世， 只听他恨恨地对身边的王公大臣说：“这叫什么戏！ 我感到它在用鞭子抽打我们的脸，其中把我抽打得最 厉害。”说罢，他出了包厢，气呼呼地回到了宫中。 贵族大臣们早就感到不痛快了，戏好像专门讽刺他们 似的，沙皇走了，他们一个个都溜掉了。《钦差大臣》 通过艺术形象全面批判了俄国社会中的丑恶，遭到沙 皇的痛恨。他们写文章恶毒攻击作者，还威胁要把果 戈理流放到西伯利亚。果戈理不得不离开俄国，逃亡 到意大利。
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人物介绍
市长之妻 （安娜）
市长（安东诺维奇）
骗
市长女儿
（玛宪卡）
假钦差（赫列斯达可夫）
骗 邮政局长
(库慈米奇) 慈善医院主任
（亚尔捷米）
督学
法官
（鲁卡） （亚莫斯）
中国舞台上演《钦差大臣》
第八场：大家发现“钦差”真相， 丑态百出。
哑场：真钦差到，大家丑态百出。
主题：围绕假钦差被识破的中心事件，体 现达官贵人的厚颜无耻，揭露沙俄制度的 腐朽荒唐的本质。
围绕假钦差被识破的中心事件，体现 达官贵人的厚颜无耻，揭露沙俄制度 的腐朽荒唐的本质。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 7:49:34 PM
1835年秋天，果戈理去拜访普希金。两 人谈了一些文学创作上的问题。接着，普希 金讲了一个笑话，是他亲身经历的事。他说： “两年前，我到喀山一带搜集材料，准备写 一部关于普加乔夫的历史著作。路过奥伦堡 附近的一个小县城时，那里的县长听说我是 彼得堡去的，把我当作皇上派去的‘钦差大 臣’，拼命奉承巴结我，还向我行贿。想象 一下当时他们的丑态吧！我一再声明自己不 是什么‘钦差大臣’，等他们弄清了真相， 对我的态度立刻不同了，像变成另外一个人 似的。”“竟然会有这种事！真可笑。” “是啊，这样的事也许在我们专制的俄国不 知发生了多少次。说起来，这真是个喜剧素 材呢！”“对呀！我马上回去写个剧本，把 这种丑恶的事写进去，把官场中的丑态统统 揭露出来。”