环境对人格的影响
为什么有些人更容易受到环境的影响？
为什么有些人更容易受到环境的影响？我们都知道，环境对人有着非常明显的影响。
比如，环境的气味、色彩和声音都可以让人的心情产生变化。
但是，为什么有些人更容易受到环境的影响？本文将解释这个问题，并介绍一些相关的研究结果。
一、人格特征研究表明，人格特征可能是影响个体对环境影响的重要因素。
具体而言，那些内向、敏感、害羞和情绪不稳定的人更容易受到环境的影响。
他们可能更加关注环境的变化，并对环境的变化产生更强烈的感受。
例如，一项研究发现，内向的人和情绪不稳定的人更容易受到光线的影响。
他们可能更加敏感于夜间光线的暗度，睡眠也会因此受到影响。
另一项研究还发现，内向的人和害羞的人更容易受到噪声的影响。
他们可能比其他人更加敏感，对噪声有更强烈的反应，并且很难忽略噪声对自己的影响。
二、社会文化背景除了人格特征，社会文化背景也可能影响个体对环境的敏感性。
例如，一些研究表明，来自东亚文化的人比来自西方文化的人更容易受到环境的影响。
据研究称，东亚人更加倾向于以整体的方式来看待世界，并且注重细节。
这也许是他们更加容易受到环境影响的原因之一。
三、认知偏差此外，认知偏差也可能是影响个体对环境影响的因素之一。
研究表明，有些人会感到焦虑、沮丧或者孤独，这可能会让他们对环境的看法产生偏差。
例如，一项研究发现，孤独的人更容易受到恐怖电影的影响，并且看完后会感到更加害怕。
估计这是因为孤独的人更容易感觉到恐怖电影所传达的主题，而且更难以从其中解脱出来。
总结个体对环境的敏感性是非常复杂的，它可能受到多种因素的影响，例如人格特征、社会文化背景和认知偏差。
通过了解我们自己的特点，可以更好地认识到自己对环境的反应，并且更加了解自己的需求，以便更好地应对外界环境的影响。
人格发展与社会环境的互动
人格发展与社会环境的互动人格是一个人内在的特质和个性的集合，是我们思维、情感和行为的核心驱动力。
而社会环境则是我们生活中的外部条件和背景，它们相互作用，共同塑造着一个人的人格发展。
首先，社会环境对人格发展有着重要影响。
一个人所处的社会环境决定了他生活和成长的条件，社会经济地位、文化背景、家庭教育等都会对一个人的人格发展产生深远的影响。
比如，一个在贫困地区长大的人可能会面临生存压力，这种压力会塑造他的人格，使他更加坚韧和懂得珍惜。
另一方面，一个成长在富裕家庭的人可能面临不同的挑战，如缺乏动力或追求虚荣。
因此，社会环境的差异会影响个体的思考方式、价值观和行为模式的形成。
然而，人格也对社会环境产生反向影响。
一个人的人格特质和个性特点将间接或直接地影响着他与他人的互动以及他在社会中的地位。
一个外向、乐观的人可能更容易在团队或社交中心得到认可和喜爱，从而在社会中获得更多机会和资源。
另一方面，一个内向、内倾的人可能更倾向于独立思考和创造，更喜欢独立工作，这可能有助于他在某些领域中脱颖而出。
因此，一个人的人格发展也会影响他对社会环境的适应和应对能力。
此外，人格发展和社会环境的互动还表现在道德和伦理观念的形成。
社会环境的道德制度和规范以及道德教育，对一个人道德观念的发展起着至关重要的作用。
而一个人的人格特质和价值观念也会影响他对道德的判断和选择。
例如，一个充满同情心和责任感的人可能会更注重他人的福祉，从而遵守道德规范。
相反，一个自私自利的人可能会忽视道德规范，只顾自己的利益。
因此，个人人格和社会环境互动的结果将在道德和伦理观念的形成中得以体现。
最后，社会环境也为人格发展提供了多样的机遇和挑战。
一个开放和多元化的社会环境可以促进个体的创造力和创新能力的发展。
在这种环境中，个体可以与不同背景、观念和经历的人互动，从而拓宽自己的思维和认知边界。
相反，一个封闭和单一的社会环境可能限制个体的成长和发展。
因此，一个积极的社会环境将为人格发展提供更多的机遇和挑战。
环境对人格的影响
环境对人格的影响人类生活在社会之中，我们和这个社会有着密不可分的联系。
从我们最初在母体中的孕育，到我们咿呀学语，到我们蹒跚学步，到我们背起书包，到我们进入童年，到我们走进少年，到我们成为青年，再到我们成为中年，最后直到我们走到老年，我们一直生活在社会之中。
接触着社会上形形色色的人，经历着社会上各种各样的事。
毫无疑问，环境对我们有很深的影响。
下面我就来谈一谈环境对人格的影响。
学习心理学，尤其是心理学，让我们对这种影响有了更全面的认识。
人格的健全发展离不开良好的遗传基因和后天成长环境，影响人格发展的因素分为两大类：生物因素和环境刺激。
（一）生物因素遗传因素。
日常生活中常常听到这样的定论：一个在某领域出类拔萃的人，他一定比其他人更加丰富的拥有这方面的天赋，这就是先天从母体遗传继承的才能。
受遗传因素影响最大的包括人的智力、长相、气质等，其中气质是构成人格的一个重要部分，是人格的先天预置结构，它对环境的依赖性较小，不同的气质类型会影响到一个人的兴趣爱好以及处事方式、态度和方向。
与生俱来的优质基因会为一个人后天的成才奠定良好的先天基础。
内分泌因素。
有证据表明，母亲在怀孕期间的严重苦恼、忧伤会造就出烦躁不安的婴儿，这是因为，如果母亲处于严重的抑郁之中，其生理和心理方面的因素将对胚胎和胎儿的发展造成破坏性影响。
母亲的压力、忧伤将会导致其内分泌的紊乱，由此向血液中释放某种有毒的化学物质并通过胎盘传送给胎儿。
它们能够影响胎儿的神经系统，内分泌系统或其他结构，这些都会在一定程度上阻碍胎儿的发育，为其后天的智障或残障埋下先天隐患。
（二）环境刺激人的某些价值观、信念、性格和行为习惯都是在后天的生活环境中习得的，并受环境的影响而不断的变化着。
如果说人格由于先天因素的影响具有某种稳定性，那么在后天环境刺激下，则表现出复杂性和动态性。
其实人在胚胎状态时，环境因素的影响已经开始了。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。
社会与文化环境对人格形成的影响
社会与文化环境对人格形成的影响人格是一个人独特的行为、思维和情感方式的综合体现，是由遗传基因和环境共同塑造而成的。
社会与文化环境在人的成长过程中发挥着重要作用，对人格形成产生深远影响。
首先，社会与文化环境对人的认同感和价值观培养有重要影响。
社会环境是人与人之间相互交往的基础，而文化环境则是社会价值观念和行为规范的集合。
在一个注重个人主义、竞争与功利的社会环境中，个体更容易形成自我为中心、追求物质利益的人格特征。
而在一个重视集体利益、合作共赢的社会环境中，个体更容易形成关心他人、注重道德和伦理的人格特征。
文化环境的影响也十分显著。
例如，儒家文化注重家庭和谐、孝道传统，成长在这种文化环境中的人更容易形成注重家庭、尊重长辈的人格特征。
因此，社会与文化环境会通过塑造个体的认同感和价值观培养，影响人格的形成。
其次，社会与文化环境对个体的行为方式和社交能力产生直接影响。
社会环境中的行为规范和群体期望会对个体的行为方式产生约束和引导。
在一个以礼节和规矩为导向的社会环境中，个体习得更多的社交技巧和互动方式，能够更好地适应社会集体生活。
而在一个强调个人权利和个性表达的社会环境中，个体更容易表现出独立、自我主张的行为方式。
文化环境也会对个体的行为方式产生影响。
例如，诸如合作共赢、面子与名誉的文化价值观念，在个体的行为选择和社交互动中起着重要作用。
因此，社会与文化环境会通过塑造个体的行为方式和社交能力，影响人格的形成。
此外，社会与文化环境对个体的情感发展和心理健康产生显著影响。
社会环境中的亲密关系、社会支持和社交关系的质量，是塑造个体情感发展的重要因素。
在一个友善、支持和谐、人际关系密切的社会环境中，个体更容易形成积极乐观、情绪稳定的人格特征。
而在一个冷漠、竞争激烈、社交关系疏离的社会环境中，个体更容易形成孤僻、敌对甚至抑郁的人格特征。
文化环境的影响同样不可忽视。
例如，宗教信仰对个体的情感支持和安全感具有重要作用。
因此，社会与文化环境通过塑造个体的情感发展和心理健康，影响人格的形成。
浅谈影响人格发展的社会因素
浅谈影响人格发展的社会因素对于非专业人士或者说普通民众，并没有意识到人格发展的重要性，人格发展的概念在很多家长看来是个很陌生的词汇。
但生活中对孩子的一些教育正是在实践和帮助孩子的人格发展。
随着如今的一些热门实践，也能提醒我们，让我们反思到人格对一个人的发展是很重要的。
正如：今年4月20日的复旦大学投毒案、寝室惊现腐尸等犯罪案件。
遗传学家认为先天性因素会影响到人格发展，遗传主要决定了人格形成和发展的基础，如气质的形成，包括主动或被动、反应速度快慢、活动水平高低等。
社会环境因素则决定了人格的后天发展，如自我概念形成、态度和价值观念、道德感、人际关系特征、习惯等。
下面我就从个人角度来谈谈当今影响人格发展的主要社会因素。
一、家庭环境对塑造人格的影响家庭环境对孩子的影响就如同麦肯依（Mackinnon，1950）所说：“早期的亲子关系定出了行为模式，塑造出一切日后的行为。
”人格发展一定程度受到童年经验的影响，幸福的童年有利于儿童发展健康的人格，不幸的童年可能使儿童形成不良的人格。
1、一个家庭的整体氛围对孩子性格的影响。
从众多调查研究，或平时对同学的了解来看，很多处于书香家庭的孩子都相对心态平和、性格温顺、大方有理。
父母本身说话方式很大程度会影响到孩子，如果父母从小都对孩子温柔、讲道理，孩子自然也不但容易粗暴。
一些父母本身大大咧咧，说话大呼小叫，对孩子语气重，孩子从小也是接受这样的方式，在与父母沟通相处也会与之相对的方式，久而久之，进入学校，进入社会也会带有一些家庭过的方式。
2、父母对孩子的教养模式对人格发展的影响。
家长专制型教养模式下的孩子，父母在子女的教育中表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制，是孩子容易不太知足、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往。
放纵型教养模式下的孩子是最不成熟的，他们缺乏自我控制力和做事随意，有极强的依赖性，遇到新奇事物或紧张事情就会退缩。
民主型教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，自信，知足，爱探索，善于控制自己。
社会环境对青少年人格发展的影响
社会环境对青少年人格发展的影响青少年是一个社会的希望，他们承载着未来的发展和社会的希望。
而人格的形成和发展是青少年成长过程中至关重要的一环。
然而，青少年的人格发展受到其所处的社会环境的影响。
本文将探讨社会环境对青少年人格发展的影响，并分析其深层次原因。
首先，社会环境对青少年人格发展起到了重要的塑造作用。
我们的社会是一个多元文化共存的社会，不同的社会环境会对青少年产生不同的塑造影响。
比如，在一个开明、包容的社会环境中成长的青少年，更容易接受不同的观念和文化，从而形成开放和包容的人格特质。
相反，在一个传统保守的社会环境中，青少年可能更加固步自封，缺乏对新事物的接受和探索能力，从而形成保守和狭隘的人格特质。
因此，社会环境对于青少年的人格形成有着直接的影响。
其次，家庭环境是青少年人格发展的重要方面。
家庭是青少年成长的港湾，父母和亲人的行为方式和态度会对青少年的人格发展产生深远的影响。
在一个温暖、和谐的家庭环境中，父母会给予孩子关心和支持，积极塑造其积极向上的人格特质，如自信、乐观和积极进取等。
而在一个家庭中存在冲突、矛盾和不良习惯的环境中，青少年可能会受到消极的影响，表现出孤僻、逆反和消极的人格特质。
因此，家庭环境对青少年的人格发展起到了至关重要的作用。
此外，学校环境也对青少年的人格发展产生着重要的影响。
学校是青少年成长的重要场所，他们在这里接受教育、结交朋友，并形成自己的人格。
在一个鼓励创新、尊重个人差异的学校环境中，青少年会更加自信、积极和开放。
相反，在一个注重规范、强调集体一致的学校环境中，青少年可能会更加保守、害羞和顺从。
因此，学校环境的不同也会对青少年的人格发展产生深远的影响。
最后，媒体对青少年人格发展也有着重要的影响。
随着科技的发展，媒体的影响力日益增强。
青少年通过电视、互联网等媒体获取信息和价值观念，从而对他们的人格发展产生深刻的影响。
如果媒体传播的信息和价值观念积极向上，弘扬正能量，那么青少年可能会受到积极的影响，培养出积极向上的人格特质。
遗传与环境对人格的影响
遗传与环境对人格的影响人格是指个体在行为和思维方面的稳定个性特征。
人们长期以来一直探讨遗传和环境对人格形成和发展的影响。
遗传和环境因素都在不同程度上塑造了每个人独特的人格特征。
本文将探讨遗传和环境对人格形成的影响，并从遗传和环境的角度阐述其作用。
一、遗传对人格的影响遗传是指染色体内基因的组合方式，通过遗传信息的传递形成个体的特征。
遗传因素对人格的形成有着重要影响，主要体现在以下几个方面。
1. 基因决定了人格的潜在特质每个人的基因组合都是独一无二的，基因携带了各种特质的表达方式。
例如，一些人天生具有较高的情绪稳定性和耐心，而另一些人则更容易情绪波动。
这些都与基因的表达有关。
2. 遗传影响了个体对刺激的反应方式基因的不同表达方式使个体对外界刺激的反应也有所差异。
比如，一些人天生对新的刺激更感兴趣，愿意冒险尝试，而另一些人则更加保守。
这种个体间的差异部分归因于遗传。
3. 遗传对人格维度的塑造人格维度指的是个体在某些特质上的相对稳定性。
例如，内向和外向是两种常见的人格维度，遗传因素对这些维度的表现具有较大的影响。
研究表明，基因在个体的内向或外向倾向上发挥着重要作用。
二、环境对人格的影响除了遗传因素外，环境也是人格形成的重要因素。
环境的不同刺激和经历会对个体的人格特征产生影响。
1. 家庭环境的影响家庭环境对人格的塑造具有重要作用。
家庭教养方式、家庭关系以及亲子关系等都会对个体的人格产生长期的影响。
例如，对待孩子的方式可以直接影响到其自尊心的发展，进而影响其人格的形成。
2. 社交环境的影响社交环境也对人格的发展有一定影响。
人们在与他人的交往中不断学习和适应，这些社交经验会对人格特征的发展产生影响。
例如，与开放和友好的人交往，可能会促使个体变得更加外向。
3. 文化和教育环境的影响文化和教育环境对人格发展起着重要的推动作用。
不同文化中的价值观和信仰体系会塑造人们的人格特质。
而教育环境则提供了知识和经验的积累，对个体的人格产生积极影响。
家庭环境对人格形成的影响
家庭环境对人格形成的影响家庭环境是一个人成长过程中最重要的影响因素之一。
在一个人的成长过程中，家庭环境不仅影响着他们的行为、态度和价值观，还对他们的人格形成起着至关重要的作用。
本文将探讨家庭环境对人格形成的影响，并着重讨论了家庭成员、家庭氛围和家庭教育方式对人格塑造的作用。
首先，家庭成员对个体的人格形成具有重要影响。
家庭成员包括父母、兄弟姐妹和其他亲属。
父母是孩子最早接触到的人，他们的行为和态度对孩子产生深远影响。
父母给予孩子的爱、关注和支持能够提升孩子的自尊和安全感，从而促进他们良好的人格发展。
相反，如果家庭成员之间充斥着争吵、冲突和缺乏沟通，孩子可能会在这种不稳定的环境中形成负面的人格特征，如攻击性、焦虑和自卑。
其次，家庭氛围对个体的人格形成同样具有重要影响。
家庭氛围是指家庭中各个成员之间相互关系的特点，包括亲密度、和谐度和积极度。
家庭氛围积极、和谐的家庭有助于孩子形成积极、健康的人格。
良好的家庭氛围能够提供一个温暖、有爱的环境，孩子在这种环境中会感到被接纳和被理解，从而培养出积极乐观、具有同理心的人格特质。
相反，如果家庭氛围紧张、冷漠或者充满负面情绪，孩子可能会在这种环境中形成消极、冷漠的人格特征，缺乏对他人的关心和情感交流。
最后，家庭教育方式对个体的人格形成也有重要影响。
家庭教育方式包括父母对孩子的教育方式、教育目标和教育方法等。
父母的教育方式决定了孩子的行为习惯、价值观和道德观念。
如果父母倾向于采取积极的教育方式，如给予孩子自主决策的权利、鼓励他们的独立思考和解决问题的能力，孩子可能会形成自信、独立和富有创造力的人格。
相反，如果父母过于严厉、过分控制或者过于宠溺孩子，可能会导致孩子形成依赖性、自卑或者自我中心的人格。
总结起来，家庭环境对人格形成具有重要影响。
家庭成员、家庭氛围和家庭教育方式都能够塑造个体的人格特质。
在一个积极、和谐、给予爱与支持的家庭中成长，孩子往往会形成积极、健康、具有同理心和创造力的人格。
人格与家庭关系家庭环境对人格塑造的影响
人格与家庭关系家庭环境对人格塑造的影响从古至今，人们一直在探索人格形成的原因和影响因素。
家庭环境作为一个重要的因素，对人格的塑造有着重要的影响。
本文将探讨家庭环境对人格塑造的影响，并从不同角度探讨家庭环境对人格的影响。
一、父母的教育方式对人格塑造的影响父母的教育方式是家庭环境对人格塑造的重要方面。
父母的教育方式包括言传身教、榜样的力量以及惩罚和奖励等手段。
父母的言传身教对孩子的人格塑造有着深远的影响。
如果父母注重教育孩子的品德和价值观，孩子往往会形成积极向上的人格；反之，如果父母忽视教育，甚至使用暴力手段，孩子可能会形成消极和不良的人格。
二、家庭环境的稳定性对人格塑造的影响一个稳定和谐的家庭环境对于孩子的人格塑造非常重要。
家庭环境的稳定性体现在父母之间的和谐关系以及家庭成员间的相互信任。
在这样的环境下，孩子会感受到温暖和安全，有利于其形成积极、乐观的人格。
相反，一个动荡不安的家庭环境会让孩子感到不安和恐惧，可能导致孩子形成消极、沮丧的人格。
三、亲子关系对人格塑造的影响亲子关系对人格塑造也具有重要的影响。
亲子关系包括父母对孩子的关爱、支持以及对孩子需求的满足程度等。
良好的亲子关系能够给予孩子足够的关爱和支持，让孩子感受到被爱的温暖，有助于培养孩子积极、自信的人格。
相反，如果亲子关系紧张或缺乏爱和支持，孩子可能会形成自卑和消极的人格。
四、家庭的文化传统对人格塑造的影响家庭的文化传统也对人格塑造有着重要的影响。
文化传统是家庭的价值观和信仰体系，对于孩子的人格塑造具有深远的影响。
不同的文化传统对人格的塑造有不同的影响。
一方面，文化传统可以传递家庭的核心价值观，让孩子形成积极向上的人格；另一方面，文化传统也可能给孩子带来束缚和限制，造成人格局限。
综上所述，家庭环境对人格的塑造具有重要的影响。
父母的教育方式、家庭环境的稳定性、亲子关系以及家庭的文化传统等都会对人格产生不同程度的影响。
因此，家庭成员应该重视家庭环境对人格的塑造，注重提供一个温暖和谐的家庭环境，以促进孩子健康发展并形成积极向上的人格。
环境对人的影响名人名言
环境对人的影响名人名言1.环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了——华生2.爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
3.参与绿色行动，保护美丽家园。
4.集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。
因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。
——培根5.欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
6.从自己做起，爱护我们的家园。
7.志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。
那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如像他们所做的样子。
——斯蒂文8.我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致——爱尔维修9.人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足。
——南丁格尔10.不要等待机会，而要创造机会。
11.多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。
12.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
l任何业绩的质变都来自于量变的积累。
13.环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了——华生志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。
那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如像他们所做的样子。
——斯蒂文请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。
——托尔斯泰成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。
——卡斯特同一措施不能适合所有的环境——希腊心体光明，暗室中有青天；念头暗昧，白日下有厉鬼。
出自：明•洪自诚《菜根谭》暗昧：不光明。
厉鬼：凶恶的魔鬼。
情操不同，对客观环境事物的体验迥异。
——洪自诚处治世，为好人易。
处乱世，为好人难。
处治世，生活容易环境安和，纵然不去为恶，也算不了一个好人。
正如一个女子，衣食不缺，且日与一群贤妇女同居，而能不卖淫，那还能称好为贤女么？处乱世，生活艰难环境恶劣，偏要努力学好，才真算一个好人。
社会生活环境和教育对人格的影响作文
社会生活环境和教育对人格的影响作文人类的生存环境、社会制度和道德观念，对个人人格的形成具有重要影响，人格的形成和发展，是一个动态过程，受环境、教育等因素影响。
一个人在成长中形成了什么样的人格，并不取决于他先天遗传和后天接受的教育。
个人成长离不开社会生活环境和社会道德观念的影响，一个社会环境包括政治制度、文化制度等；而个人人格则表现为个人对环境（家庭、学校、社区等）和社会对自己（周围人）的态度、行为、价值取向等方面。
在我们国家社会的发展中，传统文化具有重要影响，其突出表现就是对传统道德规范具有约束力。
但随着社会经济、政治领域等方面内容和形式不断发展，人们对于道德规范表现出越来越多的依赖性，并开始把这一特性作为一个自然现象进行关注。
这种现象使人产生对社会和环境的依赖心理。
如社会成员在生活中往往对自己周围人（家人、朋友）有着更高的期待和要求，从而形成对周围社会关系与生活环境的依赖心理。
但这种情感是在不断地培养中形成而不是随着改变自己人格而改变自己价值观念或行为准则。
因此，个人成长与受教育过程存在着很大关系，影响着个人人格发展水平和终生成长方向的因素也在不断地发生变化。
一、环境对人的影响环境就是现实生活实践过程中事物的组合和发展过程中产生的心理现象。
随着人类社会的发展和人类生活的深入不断扩大，环境对人的影响也在变得越来越突出、越来越重要。
现代社会生活方式、生产方式、社会组织形式等因素对人的生活产生了深刻影响。
这些社会因素决定了人们所处的环境以及行为方式（如经济活动、政治制度、伦理道德等）是否有利于人与环境互动，以及其在与环境互动中所起到如何作用。
人类社会生活是由环境控制社会现象。
人们必须对各种社会现象作出正确分析；才能更好地控制自己并适应社会中存在的各种矛盾与冲突。
人们在生活方式上有自己追求快乐原则、对社会公平原则等等基本原则，这些都要求人们不断努力学习以便适应社会并具有正确的行为规范在行为中表现出来。
影响人格形成与发展的因素有哪些
影响人格形成与发展的因素有哪些
1.遗传因素：遗传对人格发展有一定的影响。
人们的基因组成会影响他们的智力、情绪，以及对环境刺激的反应等，从而塑造了他们的人格特质。
2.家庭环境：家庭环境对人格的形成有重要影响。
父母的养育方式、家庭的价值观念和家庭氛围等会对个体的人格发展产生深远的影响。
3.社会环境：社会环境中的文化、社会规范和价值观也会对个体的人格发展产生影响。
不同文化背景和社会环境中的个体会被赋予不同的人格特质和行为模式。
4.教育因素：教育对人格发展起着关键作用。
教育的内容和方式会塑造个体的价值观念、情绪表达方式和社会适应能力等，从而对人格发展产生影响。
5.经历和经历的解读：个人经历和对这些经历的解读也会对人格发展产生影响。
积极的经历和对经历的积极解读有助于培养个体的自信心和积极心态，而负面的经历和解读则可能导致人格的不健康发展。
6.社交关系：个体与他人的互动和关系也是人格发展的重要因素。
与家人、朋友和同事等的互动会影响个体的社交能力、人际关系和价值观念等，从而塑造其人格特质。
7.自我意识与自我认同感：自我意识是个体认识自己的过程，而自我认同感是个体对自己的认同和价值判断。
个体的自我意识和自我认同感会影响其人格发展和行为模式。
总之，人格的形成与发展是一个复杂的过程，受到多种因素的相互作用影响。
遗传、家庭和社会环境、教育、经历、社交关系，以及自我意识与自我认同感等因素都对人格的形成和发展起着重要作用。
了解这些因素有助于我们更好地理解人格形成的过程，从而指导个人的成长和发展。
人格形成与环境因素的相互作用
人格形成与环境因素的相互作用引言：人格是个体独特的心理特征，它由遗传和环境因素共同塑造。
在心理学领域，人格形成与环境因素的相互作用一直备受关注。
本文旨在探讨环境因素对人格形成的影响，并强调了环境与遗传之间的相互作用。
一、环境对人格形成的影响1. 家庭环境：家庭环境是人格形成的重要因素之一。
孩子在家庭中接受的教育、父母的教养方式以及家庭氛围，都会对个体的人格发展产生深远的影响。
例如，一个温暖和睦的家庭环境有助于培养孩子的自信心和社交技能，而一个冷漠和紧张的家庭环境则可能导致孩子的内向和焦虑。
2. 社交环境：社交环境也对人格形成起着重要作用。
个体在与他人的交往中，不仅能够学习到各种社交技巧，还能够塑造自己的价值观和行为模式。
例如，一个积极向上的社交圈子有助于培养个体的乐观心态和合作精神，而一个消极压抑的社交环境则可能导致个体的消极情绪和孤立。
3. 学校环境：学校作为个体成长的重要场所，也对人格形成起着重要作用。
学校教育的质量、教师的教学方式以及同学之间的互动，都会对个体的人格发展产生影响。
例如，一个积极向上的学校环境有助于培养个体的自信和领导能力，而一个竞争激烈的学校环境则可能导致个体的焦虑和自卑。
二、环境与遗传的相互作用1. 环境对遗传的影响：环境可以影响个体的基因表达，从而改变个体的行为和人格特征。
研究发现，环境因素可以影响基因的甲基化和组蛋白修饰等表观遗传机制，从而改变基因的表达模式。
例如，一个充满挑战和刺激的环境可以促进个体的认知发展和创造力，而一个贫乏和单调的环境则可能限制个体的潜力。
2. 遗传对环境的选择：个体的遗传背景也会影响其对环境的选择和适应能力。
例如，一些人天生具有探索精神和冒险倾向，他们更倾向于选择刺激和挑战的环境。
而另一些人则更倾向于选择安稳和舒适的环境。
个体的遗传背景会影响其对环境的感知和评估，从而影响其选择和适应环境的方式。
结论：人格形成是遗传和环境因素相互作用的结果。
环境对人格形成起着重要的影响，而遗传背景则会影响个体对环境的选择和适应能力。
人格形成与环境的关系
人格形成与环境的关系人格形成是一个复杂的过程，涉及到个体的思维、情感和行为特征等方面。
环境对于人格形成具有重要的影响作用，它既是人格形成的背景，又是人格塑造的媒介。
环境因素既包括人际互动、社会文化，也包括家庭、教育和媒体等多个维度。
本文将从不同角度探讨人格形成与环境的关系。
首先，家庭环境对于人格形成具有决定性的影响。
家庭是一个个体最早接触的社会环境，家庭成员的性格、行为和价值观念会直接影响儿童的个体发展。
例如，一个温暖和谐的家庭环境有利于儿童建立自信、积极和乐观的心态，而家庭中的亲子冲突和家庭暴力等负面经历则会对儿童的人格正常发展产生破坏性影响。
因此，家庭环境的稳定与亲密关系的良好建立对于人格的形成具有重要意义。
其次，教育环境也对人格形成产生深远影响。
教育不仅仅是传授知识，更是对心智和道德的塑造。
学校和教师的言传身教、教育方式和教育内容都会对学生的思维方式、行为准则和价值观念产生重要影响。
在优良的教育环境中，学生能够接触到丰富多样的知识资源，培养良好的学习习惯和学术成就，同时也能从师长的言传身教中吸取积极的品质。
然而，教育环境也存在问题，例如教师的无能、教育的功利性和竞争导向等，这些都会对学生的人格形成产生负面影响。
除了家庭和教育环境，社会环境也是人格形成的重要因素之一。
社会环境包括文化传统、价值观念、社会规范等方面。
社会角色、社会期望和社会压力对个体产生巨大影响，进而塑造个体的人格特征。
例如，生活在一个重视个人主义的社会中，个体普遍追求自我实现和个人权益。
而在一个注重集体和谐的社会中，个体可能更注重集体利益和社会公德。
因此，社会环境的不同对于人格形成产生不同的影响。
除了家庭、教育和社会环境，个体所处的文化背景和地理环境也会对人格形成产生重要影响。
不同的文化有着不同的价值取向和行为规范，这些不同可能对个体的人格发展产生深远影响。
例如，东方文化强调谦逊、忍让和集体利益，而西方文化更注重个人权利和自我表达。
简述人格的影响因素
简述人格的影响因素
人格是指个体在行为、思维和情感方面的特质和特点，它是由多种因素影响形成的。
以下是人格形成的主要影响因素：
1. 遗传因素：遗传对人格的形成起着重要作用。
个体的遗传物质中包含了某些与人格相关的基因，这些基因可以影响脑功能、神经递质等，从而影响个体的行为和情感特征。
2. 环境因素：环境是人格形成的另一个关键影响因素。
环境包括了个体成长和生活的物理环境、家庭环境、社会环境等。
在这些环境中，个体会接受各种刺激和影响，从而塑造自己的行为和价值观。
3. 文化因素：文化对人格的形成也起着重要作用。
不同的文化背景和价值观会影响个体的思考方式、行为准则、自我认同等。
个体会通过社会化过程来接受并内化所处文化的规范和价值观。
4. 社交因素：社交交往是人格形成的重要途径。
通过与他人的互动和交流，个体会受到别人的评价、期望和影响，从而对自己进行认知和塑造自己的行为方式。
5. 生理因素：个体的生理状况也会影响人格的形成。
例如，神经系统的发育和功能，激素水平，大脑结构等都会影响个体的情感稳定性、行为倾向等特征。
综上所述，人格的形成是由遗传、环境、文化、社交和生理等多种因素共同作用的结果。
不同的因素在不同的阶段和情境下
会有不同的重要性。
人格的形成是一个复杂且长期的过程，受到多种因素的综合影响。
社会与文化环境对人格形成的影响
社会与文化环境对人格形成的影响社会和文化环境对人格形成具有深远而重要的影响。
无论我们是否意识到，我们所处的社会和文化背景都塑造着我们的价值观、信念和行为模式。
本文将探讨社会和文化环境对人格形成的几个关键方面进行分析。
首先，社会和文化环境对于塑造个体的价值观和信念起着关键作用。
不同社会和文化中存在着各种各样的价值观念和道德标准，这些价值观和标准反映了这个社会和文化对于正确与错误、好与坏的理解。
一个人在成长过程中，会接受来自教育、家庭以及社会各个层面的观念和理念，这些观念和理念对于个体的行为和思维方式有着深远的影响。
其次，社会和文化环境也决定了一个人对他人的态度和价值评判。
例如，在一个强调个人自由和平等的社会中，人们更倾向于尊重他人的独特性和包容不同观点。
相反，如果一个文化中重视集体主义和传统价值观，个体可能更强调社会规范和集体利益，相对而言可能对他人持有更多的批判态度。
这些对他人的态度和评判基于文化环境获得的信息以及他们所接受的社交化过程。
除了价值观和社交态度外，社会和文化环境还影响着个体的行为模式和交往方式。
在一个强调个人竞争和成功的社会中，个体可能更倾向于自我主义和竞争，为了实现自己的目标不惜一切代价。
相比之下，在一个重视团队合作和共同利益的文化中，个体更倾向于分享和关怀他人的需求。
个体的行为方式和交往方式受到他们所处社会和文化环境的影响，是一种被塑造和适应的结果。
此外，社会和文化环境对于个体的自我认同和身份认同也有着巨大的影响。
个体在成长过程中会接触到一系列的社会规范和角色期望，这些规范和期望塑造了他们对于自己的认知和对于社会角色的期待。
例如，在一个主张男子汉气质和强壮形象的社会中，男性往往会被社会期待去表现出坚强和勇敢的一面。
女性则可能被期望体现出柔顺和善良的性格。
这种身份认同和自我认同受到社会和文化环境的塑造和制约，个体往往会试图符合这些期待以得到社会认同。
综上所述，社会和文化环境对于个体的价值观、信念、行为模式和自我认同都有着深远的影响。
家庭环境对人格塑造的重要因素
家庭环境对人格塑造的重要因素家庭环境是一个人从小到大成长过程中最为重要的影响因素之一。
它不仅仅塑造了一个人的性格特征和价值观，还直接影响到个人的行为方式、社交能力以及思维方式等方面。
在一个良好的家庭环境中，人们更有可能发展出积极向上、健康成熟的人格特质。
下面，我将从家庭关系、教育方式和家庭氛围三个方面详细探讨家庭环境对人格塑造的重要因素。
首先，家庭关系是塑造人格的重要因素之一。
家庭是一个人生活的第一个社会单元，家庭成员间的相互关系直接影响着个体的成长和发展。
夫妻之间的和谐稳定关系、父母与子女之间的互动方式、兄弟姐妹之间的相处模式等都会对个体的人格产生重要的影响。
在一个温暖和谐的家庭中，父母之间的相互尊重和支持可以成为孩子学习的榜样。
兄弟姐妹之间的友爱和合作可以促进个体的情感和社交发展。
相反，在一个紧张冲突的家庭环境中，父母之间的争吵与不和谐会让孩子感到不安和焦虑，影响到他们的成长和人格发展。
其次，教育方式也是家庭环境对人格塑造的重要因素之一。
父母是孩子最早的教育者，他们的言传身教对孩子的教育起着至关重要的作用。
温暖、关爱、尊重和指导是父母在教育子女过程中应当具有的态度和方法。
父母的行为和教养方式会直接影响到孩子的价值观和行为表现。
如果父母充满爱心、耐心和理解，能够提供良好的教育指导，并且鼓励孩子勇敢尝试和承担责任，那么孩子在成长过程中会形成自信、积极、有责任感的人格特质。
相反，如果父母缺乏沟通与理解，过于严苛或溺爱孩子，孩子可能会产生焦虑、不自信或依赖性强等不良的人格特征。
最后，家庭氛围也对个体的人格塑造起着重要作用。
一个积极向上、和谐稳定的家庭氛围有助于培养个体的积极情绪、良好的情感表达方式和适应能力。
家庭氛围可以通过家人间的交流、互动和共同参与活动来建立。
例如，家庭成员之间的共同晚餐时间可以促进家庭成员间的交流和理解，增强亲子关系。
家庭氛围中的积极心态和乐观情绪会对个体产生积极的影响，有利于个体培养乐观向上、勇于挑战的人格特质。
环境对人格的影响
环境对人格的塑造与影响
引言：
人格是一个综合评价一个人行为和思维方式的概念，它深受环境的影响。
环境是指一个人所处的社会、文化、家庭、教育背景以及人际关系等各个方面，它们共同塑造了个体的人格发展。
本文将探讨环境如何影响人格形成的过程，并探讨环境对人格的长期影响。
正文：
1. 家庭环境的影响：
家庭环境是个体人格发展的重要因素之一。
父母的教育方式、家庭价值观念和亲子关系对孩子的人格形成起着决定性作用。
温暖、支持和尊重的家庭环境有助于孩子培养积极向上的性格特点，而苛求、冷漠或暴力的环境则可能导致消极、不稳定的人格特征。
2. 社会环境的影响：
社会环境是指一个人所处的社会文化背
景和社会交往圈子。
它对人格的形成和发展起着重要的作用。
社会环境的价值观念、道德观念和行为规范会对个体的人格产生深远的影响。
例如，一个积极、包容、互助的社会文化环境有助于个体培养乐观、自信和合作的人格特征。
3. 教育环境的影响：
教育环境是孩子成长过程中重要的塑造力量，包括学校、教育制度、师生关系等。
优质的教育环境能提供全面的知识和良好的教育方式，培养学生的创造力、思辨能力和社交能力等积极的人格特质。
结语：
环境对人格的塑造和影响是一个复杂而多样的过程，涉及家庭、社会和教育等多个方面。
了解环境对人格的重要性和影响机制，有助于我们在教育、社会建设和个人发展中更加重视环境的塑造力量，创造积极、健康的发展环境，促进个体的全面成长和人格健康发展。
人格形成与环境因素的相互作用
人格形成与环境因素的相互作用人格，是一个人独特的思维、情感和行为模式的总和。
它并非与生俱来、一成不变，而是在个体成长的过程中逐渐形成和发展的。
在这个漫长的塑造过程中，环境因素起着至关重要的作用。
从我们呱呱坠地的那一刻起，家庭环境便成为了最初影响人格形成的重要场所。
父母的教养方式、家庭氛围以及家庭成员之间的关系，都在潜移默化中为我们的人格奠定了基础。
如果父母采取的是温暖、关爱和支持的教养方式，孩子往往会形成自信、乐观、友善的人格特质。
他们在充满爱的环境中成长，学会了信任他人，敢于去探索世界，面对困难时也更有勇气和信心。
相反，若父母过于严厉、冷漠或溺爱，孩子可能会产生自卑、焦虑、孤僻等不良人格特征。
比如，在过度严厉的家庭中，孩子可能会变得胆小怯懦，不敢表达自己的想法和情感；而在溺爱的环境中长大的孩子，可能会缺乏自律和责任感，难以适应社会的规则和要求。
除了家庭，学校环境也是人格形成的关键环节。
学校是一个小型的社会，同学之间的交往、师生关系以及学校的教育理念和教学方法，都对人格的发展产生深远的影响。
在学校里，与同学的互动让我们学会如何与人合作、竞争和处理冲突。
那些善于与同学友好相处、乐于分享的孩子，往往能够培养出良好的人际关系处理能力和团队合作精神。
而那些经常在同学关系中遭遇挫折的孩子，可能会产生社交恐惧或攻击性行为。
老师作为学生成长道路上的引路人，他们的言传身教对学生的人格塑造起着不可忽视的作用。
一位富有爱心、责任心和专业素养的老师，能够激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的创新思维和独立思考能力。
相反，如果老师对待学生不公平、不尊重，可能会导致学生产生厌学情绪和逆反心理。
社会环境同样在人格形成中扮演着重要角色。
社会的文化、价值观、道德规范以及大众传媒等，都在不断地影响着我们的认知和行为。
不同的文化背景会孕育出不同的人格特点。
例如，在一些强调集体主义的文化中，人们更注重团队合作和社会和谐，个体的人格可能更倾向于服从集体利益；而在强调个人主义的文化中，人们更注重自我实现和个人成就，个体的人格可能更具有独立性和竞争性。
影响人格的因素六因素
影响人格的因素六因素
影响人格的因素可以有很多，以下是六个常见的因素：
1. 遗传因素：人格有部分遗传基础，某些特质可能会在家族中传递。
遗传因素可以影响人的智力水平、情绪稳定性和行为倾向。
2. 环境因素：人格也受到环境的影响。
家庭、社会、文化和教育等环境因素会塑造一个人的价值观、信仰体系和行为模式。
3. 社交互动：与他人的交往对人格发展有重要影响。
社交互动可以帮助培养人际关系技巧、合作能力和社交适应性，同时也影响一个人的自我认知和自尊心。
4. 生物学因素：生物学因素包括大脑结构、化学物质和神经传递等。
这些因素可以影响人的认知功能、情绪反应和行为方式。
5. 经历和学习：个人的经历和学习对人格发展有重要影响。
经历包括个人经历的积累和对外界事件的反应，而学习则是通过教育和经验获得新的知识和技能。
6. 自主选择：个人的自主选择也会对人格产生影响。
个人对自己的目标、价值观和兴趣的选择，以及对生活方式和职业的选择都会塑造人格的发展。
需要注意的是，人格是一个复杂的概念，受到多种因素的综合影响。
以上列出的
六个因素只是其中的一部分，并且它们之间相互作用和影响也是相当复杂的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
环境对人格的影响
人类生活在社会之中，我们和这个社会有着密不可分的联系。
从我们最初在母体中的孕育，到我们咿呀学语，到我们蹒跚学步，到我们背起书包，到我们进入童年，到我们走进少年，到我们成为青年，再到我们成为中年，最后直到我们走到老年，我们一直生活在社会之中。
接触着社会上形形色色的人，经历着社会上各种各样的事。
毫无疑问，环境对我们有很深的影响。
下面我就来谈一谈环境对人格的影响。
学习心理学，尤其是心理学，让我们对这种影响有了更全面的认识。
人格的健全发展离不开良好的遗传基因和后天成长环境，影响人格发展的因素分为两大类：生物因素和环境刺激。
（一）生物因素
遗传因素。
日常生活中常常听到这样的定论：一个在某领域出类拔萃的人，他一定比其他人更加丰富的拥有这方面的天赋，这就是先天从母体遗传继承的才能。
受遗传因素影响最大的包括人的智力、长相、气质等，其中气质是构成人格的一个重要部分，是人格的先天预置结构，它对环境的依赖性较小，不同的气质类型会影响到一个人的兴趣爱好以及处事方式、态度和方向。
与生俱来的优质基因会为一个人后天的成才奠定良好的先天基础。
内分泌因素。
有证据表明，母亲在怀孕期间的严重苦恼、忧伤会造就出烦躁不安的婴儿，这是因为，如果母亲处于严重的抑郁之中，其生理和心理方面的因素将对胚胎和胎儿的发展造成破坏性影响。
母亲的压力、忧伤将会导致其内分泌的紊乱，由此向血液中释放某种有毒的化学物质并通过胎盘传送给胎儿。
它们能够影响胎儿的神经系统，内分泌系统或其他结构，这些都会在一定程度上阻碍胎儿的发育，为其后天的智障或残障埋下先天隐患。
（二）环境刺激
人的某些价值观、信念、性格和行为习惯都是在后天的生活环境中习得的，并受环境的影响而不断的变化着。
如果说人格由于先天因素的影响具有某种稳定性，那么在后天环境刺激下，则表现出复杂性和动态性。
其实人在胚胎状态时，环境因素的影响已经开始了。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。
所以家庭环境这一因素对孩子的人格有着深远的影响。
在幼儿期，人的人脑发展处于最为迅速的时期。
所以，此时的家庭教育将给孩子一生带来不可磨灭的影响。
家庭气氛的安定和睦、融洽温暖、民主平等有助于幼儿形成良好个性。
相反家庭暴力、冷漠、封建专制等一定会对儿童形成一定阴影，阻碍他们人格成长。
家庭教育和气氛大多数由父母的人格决定。
父母的人格特征对青少年健康人格的形成和发展起着潜移默化的影响，特别是对儿童的影响更大，父母的一举一动都会成为儿童注意、学习的对象。
家庭的差异和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响。
首先，家庭的差异对孩子人格发展的影响表现在：单亲家庭的孩子在以后的择偶观和婚姻观上会更容易走向极端，且大多数孩子性格过于孤僻、内敛，缺乏安全感等等；贫困家庭的孩子更容易产生自卑心理，而一部分富裕家庭的孩子更容易滋生骄傲自大的情绪。
其次，不同的教养方式对孩子人格的发展和完善起着至关重要的作用。
放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子的教育有时出现失控的状态。
在这种家庭环境中成长的孩子多表现为任性、独立性差、惟我自尊、蛮横胡闹等。
民主型教养方式的父母与孩子在家庭中处于一种平等和谐的氛围当中，父母尊重孩子的自我发展，给孩子一定的自主权和积极正确地指导。
父母的这种教育方式能使孩子形成积极的人格品质，如活泼、快乐、真诚、自立、彬彬有礼、善于交往、富于合作、思想活跃等。
学校环境。
作为一个专业的教育组织，学校承担了人们走向社会前的绝大多数教育责任。
因此，学校“教育者”角色扮演的好坏，往往对一个人的人格发展起着至关重要的作用。
然而在当今社会，学校在发挥自身功能方面出现了很多不足，例如在中小学应试教育体制下，学校越来越注重自身的名声，教师越来越重视自己的经济收入，学校以单纯的高升学率为终
极目标，并没有把教书与育人放在同等重要的位置；学校只注重学生的考试分数而忽略了其在体育、艺术、思想品德等各方面的全面发展等等，这些都在很大程度上束缚了一个人各方面的健康成长和才能的发挥，严重妨碍了健全人格的形成和发展
同龄群体。
同龄群体是指由地位相近，年龄、兴趣、爱好、价值观和行为方式大体相同的人组成的一种非正式群体。
同龄群体在个体人格的发展或社会化的过程中影响越来越深，尤其在青少年时期达到顶点，这一时期甚至超过父母和老师。
由于同龄群体是人们自己选择的，因此具有较高的心理认同感，加之在此期间青少年心理的不稳定特征，其个人的言行举止、兴趣爱好等容易受到伙伴的影响，然而群体成员难免良莠不齐，这在一定程度上会阻碍人格的发展和完善。
大众传媒。
伴随着人们生活水平的提高和生活节奏的加快，大众传播媒体在现代社会基本普及，人们随处可以通过电影、电视、广播、报刊和互联网获取包罗万象的生活信息，因此这些媒体传播的内容可以对我们的世界观、人生观、价值观和行为产生极大影响。
大部分沉溺于网络游戏的青少年均患有不同程度的人格分裂症，而色情暴力内容和画面的影视、网络游戏，不仅仅助长了人们对暴力行为的认可，而且使他们的道德观念淡薄、意志和理性思维的丧失，从而滋生出更加严重的暴力行为；另外时下流行的各种电视节目正在向公众灌输不正确的金钱观、择偶观和人生观，这会给更多的年轻人带来重大的生活压力，影响他们人格的发展。
社会文化因素。
不同社会文化的价值取向不同，亦对人格产生影响。
中国传统文化认为人性本善，以和为贵，忍让为美德，自以为善人多。
社会文化因素可以说影响我们的人格终生，由出生开始，我们便生活在某种社会文化当中，在我们社会化的过程中，尤其是进入青春期开始独立接触社会，社会文化影响着我们人格的形成和发展更为凸显。
社会文化或规范影响着父母的思想和行为，父母的思想行为又影响了他们对子女的态度。
婴儿一出生便成为社会的一员，父母便会根据所处社会文化标准要求和衡量儿童的行为，根据行为是否符合社会文化标准表示赞同或不赞同，儿童又根据父母的态度和要求来调节自己的行为。
所以，归根结底，还是社会文化起根源性作用，他仿佛是一位隐身的幕后操纵者。
地理和气候等自然条件对个性发展也有一定影响。
我国北方的姑娘和南方的姑娘的性格特征有明显的差别。
北方气候干燥，多平原、山川。
长期生活在北方的姑娘一般具有大方、开朗、坚强和吃苦耐劳等性格特征。
南方气候温和湿润，多河流。
长期生活在南方的姑娘一般具有温柔、活泼和灵巧等性格特征。
而影响人格形成和发展的因素不是孤立存在的，而是相互联系、共同作用的。
社会环境因素与遗传因素之间的相互作用，持续影响人格的发展。
我们能否在这些环境中塑造良好的个性，需要我们很客观、积极地去看待这些环境，还可以尽自己的努力去创造更好的环境，当然，这也得看一种心态和追求。
当代大学生，有较高的人追求，就要要好好对待这些环境，这不仅影响到大学生人格的发展和定型，还影响到一个人一生的发展前途。
因为有句话叫：态度决定命运。
所以，作为一名积极上进的大学生要学会理智分析这些环境，然后趋利避害，让自己的人格在大学期间得到良好环境的熏陶，使其上升到一个更高的高度。
正像有句古话“出淤泥而不染”。
环境是一个重要的影响因素，但自身也是非常重要的。
环境很重要，但不是全部，环境改变不了，可以改变自己，让自己变得更积极向上，更有利于人格的健全。