演讲稿格式PPT幻灯片共16页文档
应用文格式(演讲稿、书信、倡议书、邀请函、请假条)课件(共20张ppt)+2023年中考语文二轮专题
同学们，心怀梦想，奋斗的过程中需要有“长风破浪会有时”的心态。学习中，
我们常会因为一些失利而郁郁寡欢。
例举李白和苏东坡的例子，有力地论证了好心态的重要性，使观点更具说服力
所以，偶尔的失意不算什么，万里关山从 头越，调整好心态，继续扬帆远航。
同学们，心怀梦想，奋斗的过程中还需要有“不破楼兰终不还”的决心。不怕 常立志，怕不立长志。平凡人只要有决心也能创造出不平凡的价值。黄文秀，一个 许多同学都耳熟能详的名字，她致力于脱贫事业，甚至为之奉献出了自己的生命， “最美驻村干部”的称号她当之无愧；毛相林带着村民艰苦卓绝地奋斗了7年，开 辟绝壁天路，领着村民走上脱贫致富路，建设美丽乡村。他们也很平凡，
与希望，失败与惆怅·各种滋味，各种色彩，各种姿态构成了我们独一无二的初中生
活。
离别在即，你最想对母校说些什么？请结合三年来的初中生活，给母校写一封书
信。
要求:
1内容具体，有真情实感；
2除诗歌外，文体不限；
3字数不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写
字母代替；不得抄袭。
思考，写一篇演讲稿。
要求:1.按文体要求作文，字数不少于600字；
2.不要套作，不得抄袭；文中请回避与你有关的人名、校名、地名；文章要贴合
情境。
命题解读：
演讲稿
材料限定了写作的内容和方向。第一句列举了不同人面对人生的不同选择，即有的人选择创造价 值，而有的人选择“躺平”，这是两种完全不同的价值取向，引导学生思考应做出什么样的人生选择 。第二句首先说明人生每时每刻都在做选择，选择是不能逃避的；其次，面对人生的“选择题”，会 有“前进”“后退”“尝试”“抱怨”几类选择，学生“应该慎重思考，谨慎作答”，因为无论做出 什么样的选择都必须承担相应的结果。
演讲稿ppt模板
演讲稿ppt模板为大家收集整理了《演讲稿ppt模板》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，我是来自二年十六班的xx-x，今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。
在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和-谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。
在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。
这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
给大家讲一个真实的故事吧。
在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。
她们一个双目失明，一个双耳失聪。
然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。
他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。
也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?还有多少同学在下课时大声喧哗?还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。
让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。
《演讲》PPT优秀课件
该演讲内容空洞，缺乏实质性的产品特点和优势介绍，同 时语言表达平淡无奇，无法吸引听众的注意力。
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案例二：某政治家竞选演讲
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缺乏自信、表现紧张、内容重复
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该政治家在演讲中表现紧张，缺乏自信，内容重复且没有 新意，无法赢得听众的信任和支持。
学习借鉴优秀作品
阅读经典演讲书籍
01
阅读经典的演讲书籍，学习历史上伟大演讲家的经验和技巧，
听众容易理解。
举例说明
通过举例说明观点，使抽象的 概念具体化，增强听众的印象
。
结尾总结
在演讲结束时，对整个演讲进 行总结，强调重点内容，加深
听众的印象。
互动阶段技巧
提问与回答
互动游戏
在演讲过程中，鼓励听众提问，并给 予积极的回答和建议。
通过互动游戏，增强与听众的互动和 参与感。
小组讨论
组织小组讨论，让听众之间互相交流 观点和经验，提高参与度。
议论
通过分析和评论，表达自己的观 点和见解，引导听众思考。
情感传递技巧
情感共鸣
通过讲述感人故事、引用名言警句等方式，引发 听众的情感共鸣。
情绪渲染
运用夸张、对比等修辞手法，增强演讲的情感渲 染力。
节奏把握
通过控制语速、语调等手段，使演讲更具节奏感 和韵律感。
肢体语言配合
表情管理
通过微笑、眼神交流等方式，增强与听众的互动和沟通。
选取素材
选择与主题相关的素材，如案例、数据、故事等，使演讲内容更加生动、具体 。
突出重点与亮点
突出重点
将演讲的重点内容进行强调和突出，如使用加粗、斜体、下划线等标记。
2022届高考语文复习 演讲稿的格式和写法课件(21张PPT)
中华文化何以如此坚韧，任凭岁月的千磨万击依旧岿然？其原因有 很多，我想，排在首位的原因当是包容并蓄的内核，犹如水的善利万物 而不争，至柔方能至刚。
国家有境，而文化无疆。虽然清朝时期政府实行闭关锁国的政策， 但是在漫长的历史中，中华文明始终在微笑着容纳各种外来文化。战国 时期，齐国的稷下学宫人才济济，百家诸子在此激烈争辩，众多学派犹 如漫天星斗熠熠生辉。汉朝时期，佛教传入中国，从中国第一座寺庙— —洛阳白马寺建成开始，佛教便在华夏大地上落地生根，以至后来形成 了“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的壮观画面。沧海不涓细流， 中华文化以海纳百川的姿态包容天地万象，方能古老而不失鲜活。
●自古英雄出少年。在漫漫历史长河中，人类社会青年英雄辈出， 中华民族青年英雄辈出。《共产党宣言》发表时马克思是30岁， 恩格斯是28岁。列宁最初参加革命活动时只有17岁。牛顿和 莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁，达尔文开始环球 航行时是22岁，爱因斯坦提出狭义相对论时是26岁。贾谊写 出“西汉一代最好的政论”时不到30岁，王勃写下千古名篇 《滕王阁序》时才20多岁。……
优秀范文
自强磨锋芒，终得嗅梅香
亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《自强磨锋芒，终得嗅梅香》。 有一种光华，照耀着中华民族的精神家园；有一种火焰，跃动在民族灵魂的
崇山峻岭；有一种信仰，沉潜于华夏儿女的心灵汪洋。它使我们在风暴来袭时岿 然不动；让我们在穷困潦时淡然沉静；助我们在众人耻笑时襟怀磊落；促我们磨 砺自己那一柄寒光灼灼的宝剑，嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同学们，它就 是自强。
● 英国学者罗素于 1920 年来到北京大学做了两年的客座教授，他预言中国人会在很短的时间内 掀起一场极端暴力的革命，然后认识到暴力不能带来和平幸福，进而结合儒家思想和西方文明 的优点，重新创造出人类历史上另外一次很伟大的文明。
演讲稿的写作正式 ppt课件
我相信，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起
来，就一定会有实现的一天!描述老师职业的神圣，把
不懂事、贪玩的孩子，培养成尊敬师长、勤学好问的人。
点评： 观点鲜明，开头就亮出“我的梦想是当一名人民教师” 全文思路清晰，材料充实： 开头先写“我的梦想是什么？” 中间再写“为什么我有这个梦想？”－－老师很伟大 结尾写我今后将怎么办－－我一定会好好学习，努力奋 斗，努力实现我的梦想。 语言有所欠缺
分析。 • 或采用假设法，或采用设问法，或采用因果法……
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主体展开的方式： （1）并列展开：围绕中心论点，从不同角度、不同 侧面进行论述，其结构呈放射状四面展开。
（2）递进展开：步步深入，层层推进，最终揭示深 刻的主题。
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• 自信是成功的第一秘诀。
• 雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心 ，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇 气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅 力。自信是成功的第一秘诀。 自信是战胜挫折的勇气。 马克，吐温曾说过这样一句话：“19世纪有两位 杰出的人物，一位是拿破仑，一位是海伦，凯勒。拿 破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦，凯勒用 笔征服世界，她成功了。”海伦，凯勒在没有光明， 没有声音，没有语言的世界中，把自己的成就、精神 提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中，她没 有怨天尤人，而是以自己战胜挫折的勇气去面对，结 果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍！
心。在人生的道路上，纵然有风有雨有泪有痛，他依
然会微笑着面对生活中的一切，自信而执著。可以想
见，自信是人生的一盏明灯。
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先引经据点，再亮出论点
• 敬业与乐业 作者 梁启超
• 我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”
《演讲》PPT优秀课件
1.小组合作交流。 交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺
序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说 具体，说有趣；声音要洪亮。 2.组内推选代表，参加全班的口语交际活动。
4. 评议谁最棒。 小组评议，看演讲的同学内容是否符合要求： ①语气、语调当； ②姿态大方演讲时利周停顿,重复或者辅以动作； ③强调要点,增强表现力。
同学们你作过演讲吗？记得当时的 感受吗？(小组内相互说一说)
读教材27页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
要作好演讲,首先要写好演讲稿。 ①观点要鲜明。 ②选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例, 引用名言警句。 ③要有感染力,可以引用生动的故事。
本次口语交际中我们应该注意什么？
要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以 用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。 这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。
3.练习演讲。 演讲要注意的一些地方：演讲尽量脱开稿
子，或者半脱稿；站立姿势要大方，不忸怩； 精神饱满，声音洪亮；语速要适中；要注意眼 神的交流。
2.学写演讲稿。
①演讲稿一般分为三部分： 开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离； 中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体； 结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；
2.学写演讲稿。
②演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它 的规律，演讲稿也并不神秘。写演讲稿子，首先 要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。
培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身 体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界
里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一 个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一 种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等 于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿 内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知 影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园， 本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原， 穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀， 掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸！
演讲稿格式PPT幻灯片共18页
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
Байду номын сангаас
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
《写演讲稿 》课件 (23张PPT)
第五单元
单元学习任务 写演讲稿
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1．一般格式
[指点迷津]
(1)顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
(2)下一行空两格写问候(如：大家好)
(3)正文
(4)结尾
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文
章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，
因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾都有特
然后，她指了指床头的那个箱子，说“如果我回不去的话，请你帮 我保存这个箱子”。这个箱子里装着她30年来在西藏各地与各种人如官 员、喇嘛等交谈的记录。她很清楚地知道这些记录不能发表。她只是说， 如果一百年后有人看到的话，会知道今天的西藏发生了什么。这个人姓 熊，是拉萨一中的女教师。
五年前，我采访了一个人。这个人在火车上买了一瓶一块五毛钱的 水，然后他向列车员要发票。列车员乐了，说：“我们火车上从来就没 有发票。”之后这个人就把铁道部告上了法庭。
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3．主体内容 演讲稿的主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层 次、节奏和衔接等几个问题。 (1)层次。层次体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客 观事物的认识过程。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己 的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿或用过渡句， 或用“首先”“其次”“然后”等词语来区分层次，使层次清晰。
演讲稿格式ppt范文
演讲稿格式ppt范文【三篇】1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适合。
4、语言、结构演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。
演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
因为演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。
它起着深化主题的作用。
结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
演讲稿的结尾也能够用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
范文：《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》同学们：的数学家华罗庚爷爷以前说过一句很富有哲理的话：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。
当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。
敏锐的人，如果不学习，也会变得迟钝的。
迟钝的人，如果勤学苦思，也会变得敏锐起来。
试看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。
伟大的发明家爱迪生，上小学时，老师说他脑子笨，难有成就。