人教部编版《夏天里的成长》优秀课件1

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六月六，看谷秀。
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处暑不出头，割谷喂老牛。
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作业：
1.搜集关于“努力学习”的名言警句。 2.阅读冰心的散文《忆读书》，找出中 心句，说说作者是怎样围绕这句话来写 的。
统编教材六年级上册 第五单元
第一课时
• 苔藓 甘蔗 谚语 • 棚架 瀑布 石缝
缝
fèng 缝隙，裂开或自然露出的 窄长口子。
féng 用针线连缀。 请根据解释思考下列词语应 该怎么读？
石缝 裂缝 缝纫 墙缝
苔藓
古代有个读书人，走了三百里路，去向大师 请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章，把他 带到树林边，指着一个蜘蛛网说：你不要拜我为 师，你拜它为师吧。那个书生对着蛛网呆看可三 整天，忽然悟出了其中的道理，从此作文大有长 进，并且考场得意，中举成名。事后有人问他原 因。他说：“大师在告诉我：天下找不到一个没 有中心的蜘蛛网；蜘蛛织网是先有网的中心，再 一圈一圈的围绕中心编织。”
自然段
事物
第二自然段 瓜藤、竹子、高粱、
苔藓、草坪、菜畦（植物）
小猫、小狗、小鸡、小鸭（动物）
第三自然段 山、地、河、铁轨、马路
第四自然段 人
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人教部编版《Байду номын сангаас天里的成长》优秀课 件1
生物从小到大，本来是 天天长的，不过夏天的长是 飞快地长，跳跃地长，活生 生地看得见地长。
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第二课时
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围绕 “戏迷爷爷”这个题目选的材料，请你判
断一下，哪些材料可以用来表达中心意思？
材料1 材料2 材料3 材料4 材料5 材料6 材料7 材料8
跑了几十里地去看戏。 常给我们讲故事。 在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子。 干活时会哼上两句流行歌曲。 边炒菜边做戏曲里的动作，把菜炒糊了。 到文化馆拜师学戏。 每天看书看到很晚。 一看到戏曲表演就占着电视。
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从下面的题目中选一到两个，想想可以选 择哪些事例或者从哪些方面来写。
好斗的公鸡
都是淘气惹的祸
闲不住的奶奶 忙碌的早晨
欢声笑语满校园 那些温暖的时光
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选材要注意的问题：
(1) 选材要典型，选取与中心联系 紧密的。
(2) 选材要全面，要从不同方面入 手。
(3) 选材要真实，不写虚构的。 （4）选材要新颖，不写陈旧的。
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默读课文的2-4自然段。思考： 课文围绕这一中心都写了哪些事物在夏 天迅速成长？在文中画出来并完成表格。
自然段 第二自然段
事物
第三自然段 第四自然段
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默读课文的2-4自然段。思考： 课文围绕这一中心都写了哪些事物在夏 天迅速成长？在文中画出来并完成表格。
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作业：
从以下两个题目中任选一个。说说文 章中心是什么？选取那些材料来写。 题目一：《我拥有，我快乐》 题目二：《在——中成长》（如“幸 福”“快乐”“竞争”“挫折”“追 求”等 ）。
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怎样找中心句？
（1）从题目去找 （2）从总起句去找 （3）从结尾上去找 （4）从过渡句上去找
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浏览课文，思考： 本文的中心句是什么？
夏天是万物迅速生长的季节。
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