物态变化第三章第一节第二节
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教师孙老师学生时间和时
段 2015 年月日(:—:)
学科物理年级八年级教材名称人教版
授课题目物态变化—--温度、熔化和凝固课次第()次课
板块一:温度和温度计
1.温度及温度计
(1)温度:是表示物体冷热程度的物理量。
(2)温度计:温度计是专门用来测量物体温度的仪器。
①温度计的原理:家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的热胀冷缩制成的。
常用温度计有体温计、寒暑表、实验室用温度计。它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的。液体温度计,是通过液体的热胀冷缩,从而得知被测液体的温度的,这是研究物理问题时,常用的一种的方法——转换法。
对于一些看不见摸不到的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。
②温度计的种类:实验室温度计、体温计、寒暑表。
各种温度计
液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。日常使用的温度计,除液体温度计外,还有气体温度计、辐射温度计、光测高温计和电阻温度计等。这些温度计是利用物体的某些性质跟温度变化之间的关系制成的。你知道吗?将温度计的玻璃泡涂黑,可使温度计更加灵敏。
【例1】如下图,先把两手同时放入热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉________(选填“相同”或“不相同”)。这个事实说明________________________________________________________________________。
解析:热水温度比温水的高,冷水温度比温水的低,从热水中拿出来的手放入温水中,感觉温水是冷的,但从冷水中拿出来的手放入温水中,感觉温水是暖的。两只手对同一个温度的感觉却不同,出现了不同的判断结果。这就说明,用感觉来判断物体的冷热程度是不可靠的。
2.摄氏温度
温度计测量温度时采用的是摄氏温度,它的单位符号用℃来表示。
摄氏温度规定:在一个标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0摄氏度,而把水沸腾的温度规定为100摄氏度,分别用0 ℃和100 ℃表示,在0 ℃和100 ℃之间有100等份,每个等份表示1 ℃。
0 ℃并不是最低的温度,比0 ℃低的温度在数字前面加上“-”,如“-20 ℃”表示该温度比0 ℃要低20 ℃,读作“负20摄氏度”或“零下20摄氏度”。
我们常说人的正常体温(口腔温度)是摄氏37度,这样说合适吗?
不合适。“摄氏度”是温度的单位,用符合“℃”表示。人的正常体温为37℃,应该读作“37摄氏度”,不能读作“摄氏37度”或“37度”。
用热力学温标表示的温度叫热力学温度,热力学温度是国际单位制中七个基本物理量之一,用符号T表示,它的单位是开尔文,简称开,记作K,它的每一度大小与摄氏温度每一度大小相同,热力学温度(T)与摄氏温度(t)之间的换算关系为:T=t+273.15。
【例2-1】0 ℃的冰与0 ℃的水相比较()。
A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷
B.0 ℃的水比0 ℃的冰冷
C.0 ℃的冰和水的冷热程度相同
D.无法比较
解析:温度是表示物体冷热程度的物理量,温度相同的不同物体冷热程度相同。
答案:C
【例2-2】下列温度最接近23 ℃的是()。
A.人体的正常体温
B.我国东北冬季的最低气温
C.人体感觉舒适的气温
D.1个大气压下,冰水混合物的温度
解析:
A ×人体的正常体温为37 ℃,远高于23 ℃
B ×我国东边地区冬季的最低气温能到达零下30 ℃,远低于
23 ℃
C √人体感觉舒适的环境温度为23 ℃左右
D ×1个标准大气压下,冰水混合物的温度为0 ℃
答案:C
3.温度计的使用
(1)温度计的量程:温度计能测量的最低温度到温度计能测量的最高温度。
(2)温度计的分度值:温度计上每一小格所表示的温度值,右图的温度计的分度值是1 ℃。
(3)使用方法:①观察温度计的量程和分度值;
②将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不要碰到容器底或容器壁;
③待温度计的示数稳定后再读数,读数时,温度计仍须和被测特体接触;
④读数时,温度计玻璃泡仍需留在被测物中,视线要与温度计中液柱的液面相平。
【例3-1】下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法。其中正确的是()。
解析:用温度计测量液体温度时,温度计不能触到容器底和容器壁,读数时温度计的玻璃泡仍然要浸没在液体中,故A、B的做法错误;读数时,视线必须与温度计中的液柱的液面相平,故C的做法错误,D的做法正确。
答案:D
【例3-2】如图,温度计甲的示数为______,读作____________;温度计乙的示数为______,读作____________。
解析:关于温度计的示数和读法需要注意以下三个问题才不致犯错:
(1)观察温度计的刻度,即弄清温度计的量程和分度值;
量程是温度计的测量范围,被测液体的温度不能超出温度计的量程;分度值是一个小格代表的值(本题为0.2 ℃);还要注意看一个大格代表的值(本题是1 ℃)。
(2)正确判断玻璃管内液面位置;
这是温度计读数时最容易出错的问题。记住:读数时,一定要看清温度是“零上”(正)还是“零下”(负)。即要看清液面所处刻度上面的数字大,还是下面的数字大!如此题出错就是把乙图看成“零上”了。
(3)正确读数。
读数时视线要与玻璃管内液面相平。
答案:4.4 ℃ 4.4摄氏度-1.8 ℃零下1.8摄氏度(或负1.8摄氏度)
4.体温计
(1)体温计是测量人体温度的温度计。它也是一种液体温度计,用的液体是水银。由于它测量温度的特殊性,它的测量范围是35~42 ℃,分度值为0.1 ℃。
(2)体温计的特殊构造:体温计比普通温度计的构造稍微特殊一些,就是在玻璃泡和直玻璃管之间设计成很小的毛细管(这段毛细管通常被称为“缩口”),测量体温时,玻璃泡的水银随着温度升高而膨胀,通过毛细管挤到直管。当温度计离开人体后,水银遇冷收缩,从缩口处断开,直管内的水银不能退回玻璃泡内,仍能准确地指示人体温度,因而体温计可以拿离人体再读数。而且,在每次使用体温计前,都必须拿着它的上部用力向下甩,使水银柱重新回到玻璃泡中,否则,测量的体温会出现错误。
【例4-1】医生用普通体温计给感冒发烧的病人测量体温,从体温计的构造和使用来看,应用了哪些物理知识?请你写出其中的两个:
举例:测量体温时,一般将体温计夹在腋下较长时间再取出读数,这里利用了热平衡。
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。