二轮复习人体的稳态和免疫

B．图中②为T细胞，④为B细胞 C．⑦与④在功能上的区别是⑦能产生抗体，④能产生淋巴因子
D．图中免疫属于特异性免疫，属于人体的第三道防线
体液免疫和细胞免疫种类的识别技巧 (1)看抗原经吞噬细胞处理后的去向。如果大部分抗原需要一种细胞呈递 才刺激相关细胞，则为体液免疫。如果抗原直接刺激相关细胞而不用另一种 细胞呈递，则为细胞免疫。 (2)看免疫的结果。如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原，则 为细胞免疫。如果两种成分结合，形成了沉淀或细胞集团，则为体液免疫。 (3)看抗原的种类：不同抗原物质的免疫类型不同 ①存在于内环境中的抗原引发的是体液免疫，如蛇毒或过敏原引起的免 疫属于体液免疫。
复习本部分内容须注意以下几点： (1)注意概念的的比较。如与免疫有关的几种细胞的比较，抗原与抗 体的比较，体液免疫与细胞免疫的比较。 (2)关注特殊点。如只有吞噬细胞才有处理抗原的能力，只有浆细胞 才能分泌抗体，自身破损、衰老、死亡或病变的组织细胞也可成为抗 原。 (3)了解病毒和疫苗的常识。疫苗是一种抗原，是灭活过的的病毒， 病毒都是寄生的，培养时要用活细胞，病毒入侵时，一定会涉及细胞 免疫，疫苗产生的抗体具有专一性，不能消灭其他种类的病毒。
三、人体免疫系统在维持稳态中的作用
1．与免疫有关的细胞归纳
细胞类型
吞噬细胞
来源
造血干细胞
功能
识别、处理、呈递抗原，吞 噬抗原—抗体复合物
B细胞
T细胞
造血干细胞
造血干细胞在胸腺中发育
识别抗原、分化为浆细胞和 记忆B细胞
识别、呈递抗原，分化成效 应T细胞和记忆T细胞
浆细胞
效应T 细胞
B细胞或记忆B细胞
①寒冷条件下，体温调节既有神经
调节也有体液调节，而炎热环境下主 要是神经调节。 ②寒冷环境下，甲状腺激素分泌增 多是神经—体液调节模式，而肾上腺 素分泌增多则是神经调节模式。 ③体温调节感受的刺激是温度的变 化，冷觉与温觉形成的部位是大脑皮 层，而体温调节的中枢是下丘脑。
3．血糖调节 (1)图解
①血糖调节以激素调节为主，也有神经调节。 ②下丘脑在血糖调节时直接通过神经作用于胰岛细胞。 ③肾上腺素的分泌是神经调节。 (2)糖尿病 ①病因：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足。 ②血糖：大于160～180 mg·dL－1。 ③症状：多食、多饮、多尿、消瘦。 ④检测：糖尿病病人的尿液＋斐林试剂(或班氏试剂)水浴加热,砖红色 沉淀。
实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X 的杀伤力，结果如图3。 (4)由图3可知，能有效杀伤细菌 X的是 ________细胞，而不是活化 活化巨噬 T细胞。 (5)有人假设，活化T细胞释放某 种物质活化了巨噬细胞。若用体外 实验验证该假设，实验组应选择的 实验材料包括________( 填选项前的 ade 符号)。 a．培养过活化T细胞的培养液 b．培养过巨噬细胞的培养液 c．A组小鼠的巨噬细胞 图3 实验二结果图 d．B组小鼠的巨噬细胞 e．培养过未活化T细胞的培养液 f．细菌X (6)该系列实验的目的是研究 小鼠抗细菌X的免疫应答
(4)稳态变化的原因
细胞代谢和外界环境的变化影响,内环境理化性质。
二、神经—体液调节在维持内环境稳态作用中的实例 1．水盐平衡及调节 (1)平衡本质：吸收量等于排出量。 (2)调节过程
①抗利尿激素由下丘脑分泌，垂体释放。 ②水盐平衡的调节中枢是下丘脑，产生渴觉的中枢是大脑皮层。
2．体温调节
(1)调节过程(以环境温度改变为例) (2)注意问题
1．下列关于内环境及其稳态的叙述中，错误的是( ) A．内环境由血浆、组织液和淋巴等细胞外液组成 B．内环境的稳态是指温度、渗透压及pH的相对稳定，激素、营养物 质及代谢废物等含量的相对稳定不属于稳态范畴 C．内环境的稳态是在神经—体液—免疫调节下，各个系统密切配合的 结果 D．内环境的稳态是机体细胞正常生活所必需的，也是机体进行正常 生命活动的必要条件 【解析】 内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种成分含量保持 相对稳定的状态。内环境中某种成分(如营养物质、代谢废物、激素等) 含量太多或太少都会影响细胞正常的生命活动，所以也属于内环境稳态 的范畴。 【答案】 B
②胞内寄生菌、自身肿瘤、移植器官等引发的是细胞免疫。
③病毒感染先引发体液免疫，再引发细胞免疫。 对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻止寄生物的散播感染；当寄生 物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除抗原。
3．如图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是(
)
A．细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原 B．图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、浆细胞和效 应T细胞 C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 D．图中的T细胞增殖、分化形成的效应T细胞可以分泌淋巴因子 【解析】 细胞Ⅲ是浆细胞，不能识别抗原；在体液免疫的感应阶 段，T细胞增殖、分化形成的效应T细胞可以分泌淋巴因子；过程⑦是 通过记忆细胞产生的免疫过程，速度快、免疫效应更强；细胞Ⅱ、细 胞Ⅲ是记忆细胞和浆细胞。 【答案】 D
选项。A项涉及兴奋传导的方式有局部电流和神经递质；C项中注意区 分促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素；D项中注意区分细胞免疫和
体液免疫的过程。
2．(2011·淄博模拟)下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答：
胰岛B细 (1)由图可知，血糖的调节属于________，其中甲表示________ 。 胞 (2)激素A是胰高血糖素 ________，主要作用于________ 肝脏 ，其引起的主要代谢变 促进肝糖原的分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，从而 化及产生的生理反应是________ 。
T细胞或记忆T细胞
分泌抗体
与靶细胞结合发挥免疫效应， 分泌淋巴因子
记忆细胞
B细胞、T细胞
识别抗原、分化成相应的效 应细胞
2.体液免疫和细胞免疫
内环境的组成与稳态 下列关于人体内环境的叙述，错误的是( ) A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D．血浆的成分稳定时，机体达到稳态 【信息提取】本题要求选出错误的选项。各项的考查内容分别是： 抗原与抗体反应的场所、内环境的成分、内环境组成成分的关系、血 浆稳定与机体稳态的关系。 【精讲精析】 在人体内环境中组织液渗回血浆的量远远大于渗入 淋巴的量；CO2、尿素、神经递质都属于内环境的成分；机体的稳态 指内环境的组成成分及理化性质的相对稳定，仅成分稳定，机体不一 定达到稳态。故D错误。 【答案】 D
内环境稳态的调节 如图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的
是( B )
A．该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导
B．该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙
C．若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素 D．若图示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体
【信息提取】 本题信息是选出内容与模式图中各组分正确对应的
第二讲人体的稳态和免疫
考纲要求
1、稳态的生理意义 2、神经、体液调节在维持稳态中的作用 3、体温调节、水盐调节和血糖调节 4、人体免疫系统在维持稳态在的作用
5、艾滋病的流行和预防
一、人体的内环境与稳态 1．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒 介 (1)图解
如何区分内环境成 分？
(2)注意问题 ①内环境的物质成分是指存在于血浆、淋巴、和组织液中的物质，可分 为三类：小肠吸收的物质、细胞合成的分泌蛋白、细胞代谢产物。 ②不存在与内环境中的物质一般指存在于细胞中的物质和分泌到胃、肠 腔中的物质。可分为三类：细胞合成的结构蛋白、胞内酶、由于消化道属 于人体外部环境所以分泌到消化道内的消化酶不存在于内环境中 2．稳态 (1)实质：动态平衡。 (2)调节机制：反馈调节。 (3)调节网络：神经—体液—免疫调节网络。
与免疫有关的实验设计和分析
(2011·北京高考)实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免
疫实验，过程如图1，结果如图2。
图1 实验一流程示意图
图2 实验一结果图 图中箭头表示注射T细胞或血清的时间
对照 处理。 (1)实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的______ (2)从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长 相同 趋势________ ，说明血清中的抗体 ________不能有效抑制脾脏内的细菌繁 殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细 无明显 菌数量 ________，说明该组T细胞(活化T细胞抑制 )________细菌数量的增 变化 长。由此推测该细菌生活在细胞内 ________。 (3)实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是________ 细菌X ，感染的时间是在注射 T细胞或血清的________ 前一 天。
使血糖升高 (3)激素B的靶细胞“受体”是________ ，结构③通过释放化学信息 糖被(糖蛋白 )
神经—体液调节
直接影响甲的的分泌，该化学物质为________ 神经递 。
Baidu Nhomakorabea
质
人体免疫系统在维持稳态中的作用
如图表示病菌感染人体后，免疫细胞作出应答的部分过程。下
列有关叙述错误的是( C )
A．同一病菌感染不同的人后所引起的患病程度可能不同