1#泵站管道施工方案
1是啥意思
1是啥意思
1、表示赞同、好的、知道的意思。
2、1为阿拉伯数字之一。
“1”在中国互联网里有着很简单,很特殊的应用。
即“1”代表“是”“可以”“赞同”“准备好了”。
我们经常可以在网络游戏论坛即时聊天平台中看到网友们打出的“1111”“2222”。
3、“1”和“2虽然不是反义词,但”我们可以在网络用语中简单的把“2”理解为“否”“不可以”“不赞同”“没有准备好”。
用“1”“2”来表示“赞同”“不赞同”,这要追溯到早期网络游戏“传奇”“魔力宝贝”。
特别是在魔力宝贝中,玩家们已经习惯了使用“1”“2”来表示“可以”“不可以”。
到后来由于简单、快速、方便的表示自己想法,迅速在网络普及。
越南语1
cao(高) thấp(低)nhanh快 chậm慢mớI 新cũ旧dài 长ngắn短già老 trẻ年轻nhiều 多ít少lớn大 nhỏ小rộng宽 hẹp 窄tốt好 xấu坏đẹp (xinh)漂亮美丽đẹp trai帅 xấu丑nóng热 lạnh (rét )冷sạch干净 bẩn脏khoẻ mạnh健康 mập béo胖ốm (gầy)瘦vui (mừng, sướng)高兴开心 buồn烦闷bình tĩnh 冷静cang thẳng紧张no (饱)---- đói (饿)cưối (末)sau(后)---- trước(前)tròn (圆)---- vuông(方)hơn (多)---- kém(少)phải (右)(是)---- trái (左)(非)chấm đưt (结束)---- bấc đầu(开始)bán chạy (畅销)---- bán ế(滞销)trên (上)---- dưới (下)trong (里)---- ngoài (外)đen (黑)---- trắng(白)gần (近)---- xa (远)nghèo (穷)---- giầu (富)Bài 1第一单元1 . Xin cha o您好Chào anh哥哥你好Chào ông先生您好Chào chị姊姊妳好Chào cô小姐妳好Chào em妹妹,弟弟你好Bài 2第二單元2. Anh khỏe không ? 你好吗?Khoẻ , cám ơn好、谢谢Vân thường 还好Không khỏe lắm 不是很好3. Tạm biệt 再見Hẹn gặp lại 再会Bài 3第三單元1. ăn cơm吃飯phở , mì , bún河粉, 面, 米粉2. uống nước 喝水cà-phê , trà , nước tra i cây咖啡, 茶, 果汁Bài 4第四单元14. trăm百15. ngàn千16. mười nga n十千17. đồng 元Bài 5 第五单元1. Cái này bao nhiêu tiền ? 这个多少钱?Cái này giá 299 đồng 這個價錢299元2. đắt qua很贵喔rẻquá好便宜喔Cũng tạm 还好Bài 6 第六单元3. Bớt ặôt chu t được không ? 降價一点可以吗?Không được đâu不行啊/ 不可以啊Bớt anh 10 đồng 降價10 元Tính rẻanh 10 đồng 便宜你10元Bài 7 第七单元1. Cám ơn谢谢Không co chi不用谢Đừng kha ch sa o不客气2. Xin lỗi 对不起Không sao đâu沒关系Không sao 沒事Bài8 : 表達需求*muốn : 想要1. Tôi muốn ăn mì我想吃面2. Tôi muốn uống nước 我想喝水3. Tôi muốn đi nha vệ sinh 我想上厕所Bài 9第9单元3. Làm ơn cho tôi một tô phở麻烦給我一碗河粉4. Làm ơn cho tôi mượn cây du /cái ô麻煩給我借(借我)雨傘5. Làm ơn cho tôi hỏi , nhà vệ sinh ởđâu ?麻烦、请问,厕所在哪里?Ở đằng kia 在那边Bài 10第10单元Anh ăn cơm chưa ?你吃饭了沒有?- ăn rồi 吃了- chưa还沒有Anh thích ăn gì? 你喜欢吃什么?Tôi thích ăn phởbò我喜欢吃牛肉河粉Bài 11人稱代名詞1. Tôi 我2. Anh / ông 你/您3. cô / chị / bà妳/姐姐/您4. em 她/他Bài 12 : 人稱代名詞*他anh ấy (ảnh)/ ông ấy (ổng)他côấy (cô)/ chịấy (chỉ) / bà ấy 她em ấy 他/她nó牠(它)/他Bài 13 : giới thiệu 介紹*là是1. anh ấy la gia o viên他是教员2. chịấy la sinh viên她是大学生3. em ấy la học sinh 她是学生Bài 14 : sở hữu 所有形態1. mẹ của tôi 我的妈妈2. vợ của tôi 我的太太3. chị của tôi 我的妹妹4. bạn của tôi 我的朋友 ......của tôi 我的....Bài 15 : Câu tính từ形容句子1. Cái này đẹp lắm !这个很漂亮2. Cái này khó quá!这个很难3. Cái này quá xấu !这个太醜4. Cái này rất dễ!这个很容易Cái này .... 这个.....Bài 16 : Tự giới thiệu 自我介紹1. Tôi đa kết hôn rồi . 我已经结婚了2. Tôi vẫn co n độc thân . 我仍单身3. Tôi đa co bạn ga i . 我已有女友.4. Tôi đa co bạn trai rồi . 我已有男友了tôi đã...我已Bài 17 : Giới thiệu 介紹1. Vợ của tôi đẹp lắm 我的太太很漂亮2. Chị của tôi kho lắm 我的姊姊很挑剔(脾气不好)3. Mẹ của tôi dễ lắm 我妈妈很忠厚(脾气很好)Bài 18 : ngày tháng日期Hôm kia 前天Hôm qua 昨天Hôm nay 今天Ngày mai明天Ngày mốt 后天Hôm qua la nga y 9 . 今天是9 号Hôm nay la nga y 10 . 今天是10号Bài 19 : Thì quá khứ过去式Hôm qua , anh (cô)đa la m gì? 昨天你(妳)(已经)做什么?Tôi đa ởnhà . 我(已经)在家 .Tôi đa kết hôn 2 năm rồi . 我已经结婚两年了 .Tôi ăn cơm rồi . 我吃饭了 .Bài 21 : Thì tiếp diễn 正在进行式Anh (cô)đang la m gì? 你(妳)正在做什么?Tôi đang ăn cơm .我正在吃饭.Tôi đang đi chợ我正去市场(指买菜)Tôi đang học tiếng Việt . 我正在学越南語 .Tôi đang...我正在.........Bài 22Thì tương lai未來式Ngày mai , anh (cô)sẽđi đâu ?明天你(妳)将去那里?Tôi sẽđi Việt nam . 我将去越南 .Tôi sẽđi Đa i bắc chơi .我将去台北玩 .Tôi sẽ kết hôn . 我将结婚.Tôi sẽ.......... 我将..........Bài 23 : Thời gian 时间Bây giờlà mấy giờ ? 現在是几点?Bây giờlà 8 giờsáng . 現在是早上8点。
1的数学符号
1的数学符号
在数学中,“1”通常可以用阿拉伯数字表示,也可以用罗马数字“Ⅰ”表示。
同时,在某些特定的数学领域或公式中,可能会用到其他的符号或表示方式,例如在概率论中可以用字母“p”表示概率等于1的情况。
因此,具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。
在数学中,数字1它有多个释义,以下为其中几个常见的含义:
1. 在集合论中,1表示所有非空有限集合的个数,即第一可数序集的势。
2. 在数学逻辑中,1表示逻辑真值“真”,即所有命题的真实性。
3. 在代数中,1表示乘法单位元,任何数乘以1都等于其本身。
4. 在几何学中,1表示长度、距离等度量单位的基准值。
5. 在概率论中,1表示必然事件发生的概率,即概率为1的事件。
需要注意的是,具体的数学符号还需要根据不同的数学领域和公式进行判断和选择。
因此,对于数字1的数学符号,需要结合具体上下文来理解其含义。
数学中1和一的区别
数学中1和一的区别
一、1和一的区别
在数学中,1和一表示的含义是不同的,它们在使用上也存在差异:
1. 表示数字
1表示数字1,是一个阿拉伯数字的符号,它表示一个数值,是一种抽象的表示。
一表示字母“I”,不表示数字,它是一种特定的文字表达,可以用来表示单词“一”,如“一只猫”。
2. 表示比较
1表示比较时,它表示数量的多少,用来表示两个或多个数量中最少的数量,如“有1个猫”,表示最少有一只猫;
一表示比较时,它表示顺序,用来表示两个或多个次序中第一个次序,如“第一步”,表示最先做的一步。
3. 表示乘法
1也可以表示乘法,比如2×1=2,表示乘数2乘以1,结果是2;
一表示乘法时,它表示乘数的单位,如3×一=3,表示乘数3乘以一,即3单位,结果是3。
4. 表示概念
1表示单一,它表示一个数量,假设一个容器中只有一个物体,那么这个容器中物体的数量可用1表示;
一表示全体,它表示一个集合整体,如可以用一表示几只猫,表
示这几只猫是一个整体,是一个集合。
日语二级语法1
12、おかげで
意味:効果・利益、また望ましくない結果や影響にもいう。(よく 良い結果に使う。皮肉の使い方もある。) 接続:各品詞の連体形 例文: 1、川があるおかげで夏は涼しい。 2、広くなったおかげで掃除が大変だ。 3、先生のおかげで、試験に合格した。 練習: 1、由于住在海边,所以能吃到新鲜的鱼。 うちが海に近いおかげで、新鮮な魚が食べられる。 2、工作能够提前完成,多亏了田中先生的帮助。 仕事が速く済んだのは、田中さんのおかげだ。 3、由于科学技术的发展,我们的生活方便多了。 科学技術が発達したおかげで、我々の生活は便利になった。
19、
か
ないかのうちに
意味:…とほぼ同時に 接続:動詞のた形/終止形+動詞のない形 例文: 1、空が暗くなったかならないかのうちに、大雨が降り出した。 2、母親は子供が小学校へ入ったか入らないかのうちに、働きに出た。 練習: 1、嗜烟如命的他,刚吸完一支烟,又点起另一支烟。 ヘビースモーカーの彼は、タバコを一本吸い終わったか終わらないか のうちに、また次のタバコに火をつけた。 2、铃声刚刚响起,老师就走进了教室。 チヤイムが鳴るか鳴らないかのうちに、先生が教室に入ってきた。
11、得る(うる、えない)
意味:可能の意を表す。…することができる。 接続:動詞の連用形 例文: 1、…ということも十分ありうる。 2、集めうる限りの材料をみな集める。 3、できうることならば、もう少し日時がほしい。 練習: 1、只要能想到的办法都用尽了,仍然解决不了问题。 考え得るかぎりの手は尽くしたが、問題に解決には至らなかった。 2、要是早些发出警报的话,或许能够避免灾难。 あれは警報を早く出していれば、防(ふせ)ぎ得た災害かもしれな い。 3、我想在这么低矮的山上不会遇难。 こんな低い山で遭難(遭難)することはあり得ないと思う。
1_1词汇与翻译
译文2:远山好像刚刚出浴,变得十分明媚。那连天的起伏 线,苍绿如黛的山垅以及大腹便便的山腰,似乎伸手就会 落上指尖,令人心旷神怡。
例9:誰でも、どうせ別れるなら美しく別 れたい。互いに恨まず、恨まれず別れたい と思う。
それは男も女も同じである。
だが、真実愛し合った愛は、往々にしてき れいごとでは済まされない。互いに傷つき、 罵り合い、痛めあって別れる。
そこにこそ、人間のはかりがたい、理屈ど おりに行かない、おろかで哀しいところが ある。
译文2:我“生”不由己,如同野草,如同路边的小石子。在 “生”不由己的宿命之中,我想竭尽全力地活下去。虽然这样 很难,但由于认清了自己的命运,所以多少有些安慰。
下面再看第二层关系的实例。
例7:「フランスの科学者が国際会議でフランス語 を使わないのは、フランス語を裏切るものであ る。」と、ドゴール大統領が自国の科学アカデミー をしかったという。わたしはフランス文化の偉大な 姿の一こまをここにみる。そして、この「フラン ス」という部分を「日本語」におきかえて、あわれ な日本語を守るための教訓にしたいと思う。……愛 国心の形を説く政治家たちは、ドゴールのようには 日本語への愛を口にしたためしがない。外国語の代 わりに日本語を生かそうとする学者も少ない。流行 作家たちの作品も、日本語の手本にすることはでき ない。
词汇与翻译 第1节
第一节 辞典与翻译的选词、选义
辞典对翻译的意义主要体现在词汇翻译层面上,而较少涉 及句法内容。一篇译文实际上是由数以千百计的译词组成, 词汇已成为翻译的最基本单位。很多情况下,离开辞典的帮 助,翻译很难顺利进行,辞典是一位真正的“幕后英雄”。 不过,另一方面,如果百分之百地听任它的指点和调遣,也 并不能保证译文就不出问题。译者和辞典之间的关系是辩证 而微妙的,翻译既离不开辞典,却又不能对它百依百顺。因 为决定文章中每个词语意义的只能是它的语境。再权威的辞 典也不可能收尽每一个词语的所有使用语境并由此给出释义。 事实上,辞典编纂本身也是动态的,需要与时俱进不断修订。 简言之,我们可以说,词义既是由辞典决定的,又不完全由 辞典决定,最终决定词义的是语境。这是译学的一条重要原 则,关系到译文的成败优劣,不可等闲视之。
1。词语的翻译
苛政猛于虎
《礼记》
孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。 夫子式而听之,使子路问之,曰:“子 之哭也,壹似重有忧者。” 而曰:“然, 昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子 又死焉。” 夫子曰:“何为不去也?” 曰:“无苛政。” 夫子曰:“小子识之, 苛政猛于虎也。”
Tyranny is Fiercer than a tiger
• 昨天我打热线询问了一些关于如何购买、 安装使用ADSL的问题。 • Yesterday I asked some questions through the hot line about buying, installing and using ADSL. • 连长正在审问战俘。 • The company commander was interrogating a prisoner of war.
• • • • • • •
Stylistic meaning 别了,司徒雷登! Farewell, Leighton Stuart! 禁止赌博。 Gambling is prohibited. 她特别喜欢唱卡拉OK。 She is especially fond of singing through karaoke set. • 以上事实说明中国出口产品越来越受国外顾客的青 睐。 • The above facts lead to the conclusion that Chinese Export commodities have enjoyed growing favor among buyers abroad.
• 克明:觉新哪,你听着! Keming: Juexin, I want you to pay particular attention to this. • 在我的后园,可以看见墙外有两株树,一 株是枣树,还有一株也是枣树。 Behind the wall of my backyard you can see two trees. One is a date tree, the other is also a date tree.
1功率因数(PF)的定义
效率下降。
近几年来,为了符合国际电工委员会61000-3-2的谐波准则,功率因数校正电路正越来越引起人们的注意。
功率因数校正技术从早期的无源电路发展到现在的有源电路;从传统的线性控制方法发展到非线性控制方法,新的拓扑和技术不断涌现。
本文归纳和总结了现在有源功率因数校正的主要技术和发展趋势。
1 功率因数(PF)的定义功率因数(PF)是指交流输入有功功率(P)与输入视在功率(S)的比值。
即式中:I1为输入基波电流有效值;为输入电流失真系数;Irms为输入电流有效值;2 功率因数校正实现方法由式(1)可知,要提高功率因数有两个途径,即使输入电压、输入电流同相位;使输入电流正弦化。
利用功率因数校正技术可以使交流输入电流波形完全跟踪交流输入电压波形,使输入电流波形呈纯正弦波,并且和输入电压同相位,此时整流器的负载可等效为纯电阻。
功率因数校正电路分为有源和无源两类。
无源校正电路通常由大容量的电感、电容组成。
虽然无源功率因数校正电路得到的功率因数不如有源功率因数校正电路高,但仍然可以使功率因数提高到o.7~0.8,因而在中小功率电源中被广泛采用。
有源功率因数校正电路自上世纪90年代以来得到了迅速推广。
它是在桥式整流器与输出电容滤波器之间加入一个功率变换电路,使功率因数接近1。
有源功率因数校正电路工作于高频开关状态,体积小、重量轻,比无源功率因数校正电路效率高。
本文主要讨论有源功率因数校正方法。
3 有源功率因数校正方法分类3.l 按有源功率因数校正拓扑分类3.1.1 降压式因噪声大,滤波困难,功率开关管上电压应力大,控制驱动电平浮动,很少被采用。
3.1.2 升/降压式须用二个功率开关管,有一个功率开关管的驱动控制信号浮动,电路复杂,较少采用。
3.1.3 反激式输出与输入隔离,输出电压可以任意选择,采用简单电压型控制,适用于150W以下功率的应用场合。
典型电路如图2所示。
3.1.4 升压式(Boost)简单电流型控制,户F值高,总谐波失真(THD)(C4436)小,效率高,但是输出电压高于输入电压。
视听语言1
5
常规蒙太奇剪辑( 第四章 常规蒙太奇剪辑(一) 关于剪辑的基本概念
第一节 剪辑 剪辑,film editing, schnitt, montage.将拍摄的胶片 组接到一起。 最初的剪辑目的是为了将导演要述说的一个故事说 明白就成了。 当电影创作者开始意识到,把各种组接方式会带来 不同的效果,电影语言就这样产生了。 剪辑分:创新者的剪辑、匠艺师式的剪辑。
视听语言
28
无技巧转换( 的几种方式: 二、 无技巧转换(切)的几种方式:
• 两极镜头的切换 • 利用故事情节因素进行转场。 • 利用利用画面的造型因素进行转场。 • 利用动作的接续进行切换。 • 利用声音进行接续的切换。 • 利用黑场进行切换。 • 利用特写镜头进行切换。 • 表现视觉错觉的切换。
视听语言
3
影视基础知识
7.镜头的运动: 原则:平、准、稳、匀。 (1)推:摄影机顺着光学轴线向被摄体移动,景别 越来越小。 (2)拉:摄影机顺着光学轴线远离被摄体移动,景 别越来越大。 (3)摇:摄影机不动,机身作上下、左右、旋转等 运动。 (4)移(平移、横移):摄影机沿水平面作各方面 移动。 (5)跟:摄影机跟随运动的被摄体拍摄。
12
视听语言
(二)镜头的情绪长度 1、镜头的情绪长度 在剪接中,以人物的内在感情或景物所表达的情 绪因素来确定的镜头长度,叫做镜头的情绪长度。 2、要点:通常比同内容的叙述长度要长。 (1)特写、近景延长时间 (2)动作之前留出情绪反应时间 (3)动作之后留出情绪延续时间 (4)空镜头的运用
视听语言
主体静止 根据画面造型因素及内容需要选择 主体静止 编辑点 主体运动 上一运动完成后,与下一镜头组接 主体静止 需要选上一镜头的静止因素 主体静止 上一镜头从静到动以后,与下一镜 主体运动 头组接 主体运动 根据动作并结合画面造型因素选择 主体运动 剪辑点
从数字成语中看中国人的数字文化心1[2][2]
从数字成语看中国人的数字文化心理摘要成语作为现代汉语词汇中的一个大类,就像语言中的活化石,历史悠久而又具有价值,其自身蕴涵的深刻内涵为我们了解中国文化,研究中国人的心理提供了宝贵而丰富的材料。
成语中的数字成语是成语中的特殊一族。
它所折射出的中国文化不仅仅有生活、学习观念,制度方面的,还有中国特殊的数文化。
数文化与其它文化有机结合,特有的中国文化体现出特有的中国人的心理。
如“一穷二白”反映人们的生活水平;“道高一尺,魔高一丈,一尘不染,五体投地”则是佛教思想的反映;“三从四德,三妻四妾”是古代婚姻制度的反映等。
关键词成语数字成语数字文化心理语言承载着文化的信息,任何民族语言多是该民族文化的一种符号形态。
我国是世界上历史最为悠久的国家之一,汉语也是世界上古老而又发达的语言之一,它不仅有丰富的词汇和各种形式的固定短语,而且这些词汇和固定短语同样有着丰富的意义。
在上下五千年的历史长河中,涌现出大量的神话传说、寓言故事、历史事件,它们都是我国文化遗产的重要组成部分。
人们将这些神话传说、寓言故事、历史事件凝固在四字格中,同时赋予了它们特定的含义,发展为成语,大大的丰富了汉语的语言宝座。
因而成语的来源大多是历史故事,古代寓言,或者书面语言中现成的语句,其固定结构形式和组合成分,具有特定的语义内涵,这就使得一个成语比一个普通的词语具有更大的信息量。
因此,整个成语系统也比一般的词汇更能完整的表现出一个民族的文化内涵。
成语是语言中经过长期使用,锻炼而形成的固定短语,它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。
成语的意义通过成语整体来表示,而不是其构成成分的简单相加,使得成语意义定型,具有定型化的特点。
如“怒发冲冠”不是说一生气头发都能把帽子顶起来,而是形容异常愤怒。
成语的结构也是定型的,包括结构成分的定型和结构关系的定型。
成语成分不能随意改动,如“说三道四”不能换成“说五道六”,“说一不二”不能变成“说七不八”等等,这是因为成语结构的成分都是经过历史的进化慢慢定型的,一经定型就不能随意改变。
临淄历代进士名录1
临淄进士榜一、隋、唐、宋、元时期进士16人:房玄龄:今临淄人。
隋开皇十八年(596年)进士、状元。
李伯鱼:今临淄人。
唐开元六年(718年)进士、状元。
安雅:今临淄人。
唐天宝二年(743年)以前进士。
崔蠡:今临淄皇城镇人。
唐元和五年(810年)进士。
崔黯:今临淄皇城镇人。
唐大和二年(828年)进士。
晏墉:今临淄人。
唐咸通二年(861年)进士。
晏殊之始祖。
司空图:今临淄人。
唐咸通十年(869年)进士。
张道古:今临淄人。
唐景福年间(892年、893年)进士。
李成:今临淄人。
北宋开宝年间(968——975年)进士。
麻景孙:今临淄皇城镇麻家卸村人。
北宋太平兴国(976—983年)进士。
麻温其:今临淄皇城镇麻家卸村人。
北宋大中祥符(1008—1016年)进士。
麻温舒:今临淄皇城镇麻家卸村人。
北宋真宗大中祥符二年(1009)进士,探花。
赵师民:今临淄人。
北宋天圣八年(1030年)进士。
王辟之:今临淄人。
北宋治平四年(1067年)进士。
贾同:今临淄人。
北宋真宗时(998—1022年)进士。
王胡书:今临淄齐都镇人。
元代进士。
二、明朝时期进士7人:1、文进士6人:丁恒:今临淄人。
明洪武二十一年(1388)进士,三甲第8名。
李质:今临淄人。
明洪武三十年丁丑科(1397)夏榜进士,二甲第3名。
王嘉言:今临淄齐都镇人。
明嘉靖三十五年丙辰科(1556年)进士,三甲117名。
韩介:今临淄齐都镇西门村人(原籍南高阳村)。
明万历八年(1580年)进士,三甲182名。
唐焕:今临淄金山镇南仇村人。
明万历四十四年(1616年)进士,二甲24名。
薛近洙:今临淄金岭镇人。
明万历四十四年丙辰科(1616年)进士,三甲270名。
2、武进士1人徐八(字雨川):今临淄敬仲镇徐家圈村人,明朝武进士。
三、清朝时期进士33人1、文进士24人谢宾王:今临淄齐都镇西门村人。
清顺治三年(1646年)进士,三甲223名。
扈标:今临淄敬仲镇扈王村人。
清顺治三年(1646年)进士,三甲230名。
一碧千里的一在字典里的意思
一碧千里的一在字典里的意思itle}一、“一碧千里”中“一”的读音“一”在“一碧千里”中的读音是“yí”,这是因为在“一”后面跟着的“碧”字是四声,在这种情况下,“一”发生变调,读“yí”。
就像我们平常说“一个”(yí gè),当“一”后面的字是四声的时候,读音就会变成“yí”。
二、“一”在字典里的常见意思1. 数名,最小的正整数(在钞票和单据上常用大写“壹”代)。
比如“一个人”“一只猫”,这里的“一”就是表示数量是单个的,是最基本的计数单位。
这是“一”最常见的用法,我们从很小的时候开始学数数,就会先学到“一、二、三……”,这个“一”就是单纯的数量概念。
2. 纯;专。
例如“一心一意”,这个词里的“一”表示专注、纯粹,形容心思、意念专一,没有别的想法。
还有“一生”,表示整个生命的过程,强调专一、纯粹的一辈子。
3. 全;满。
像“一身是胆”,这里的“一”表示整个身体都充满了胆量,是一种夸张的说法,表示非常勇敢。
再比如“一屋子人”,意思是屋子里满是人。
4. 相同。
例如“一模一样”,这里的“一”就是表示两者完全相同,没有差别。
5. 另外的。
如“蟋蟀一名促织”,这里的“一”起到引出另外一个名称的作用。
三、“一”在“一碧千里”中的意思在“一碧千里”这个词语里,“一”表示全、满的意思。
“一碧千里”描绘的是一幅非常广阔的画面,一眼望去,全部都是碧绿的颜色,绵延千里。
就好像我们站在大草原上,看到的是无边无际的绿色,那种满眼都是绿色的感觉,用“一碧千里”来形容是再合适不过了。
如果把“一”理解成其他的意思,就不能准确地表达出这个词语所描绘的那种广阔、满是绿色的景象了。
所以呀,“一碧千里”里的“一”是很有讲究的呢,它虽然是个简单的字,但是在不同的词语里有不同的含义,这也体现了我们汉语的博大精深呀。
一,就什么造句
一,就什么造句1. 一提到美食,就感觉肚子里的馋虫在欢呼雀跃。
比如说我和朋友聊天,他一说今晚去吃火锅,我那肚子立马就咕噜噜叫起来,脑子里全是毛肚在锅里七上八下的画面,哎呀,那感觉就像馋虫在开派对呢。
2. 一听到那首老歌,就仿佛回到了无忧无虑的童年。
就像有一次家庭聚会,音响里突然放出《童年》这首歌,我瞬间就像被时光机拉回了小时候,和小伙伴们在树下捉知了、跳皮筋的场景一下子就涌上心头,真是满满的回忆啊。
3. 一看到妈妈的笑脸,就像沐浴在最温暖的阳光下。
有一回我在学校比赛拿了奖,回家给妈妈看,她笑得那叫一个灿烂,我当时就觉得心里暖洋洋的,那种感觉就像是在寒冷的冬天被太阳晒得浑身舒坦。
4. 一想到要考试,就像有只无形的大手揪住了我的小心脏。
记得期末考的时候,只要一想到要坐在考场里面对那些试卷,我就紧张得不行,心都提到嗓子眼儿了,这就好比要上战场却没带武器一样害怕。
5. 一翻开那本旧相册,就掉进了回忆的漩涡。
有天我在家无聊,翻开了以前的相册,看着那些照片,就像是打开了记忆的大门,小时候的自己在照片里傻笑着,那些和家人、朋友的点点滴滴就像电影一样在眼前播放。
6. 一闻到花香,就感觉自己像是置身于花的仙境。
上次去公园,刚走到花坛边,那股花香扑鼻而来,我当时就想,这就跟仙女住在的花园似的,周围都是五颜六色的花,自己都快变成花仙子了。
7. 一尝到那熟悉的味道,就好像找到了心灵的慰藉。
像我每次回老家,吃到奶奶做的红烧肉,那熟悉的味道一在嘴里散开,我就觉得特别安心,就好像漂泊的小船终于驶进了港湾。
8. 一看到大海,就抑制不住内心的激动。
有次去海边旅行,当大海出现在眼前的时候,我简直兴奋得想跳起来,那感觉就像孩子看到了满屋子的玩具,一望无际的蓝色太让人着迷了。
9. 一想到远方的朋友,就有一股思念的潮水涌上心头。
有天晚上,看着天上的月亮,我突然就想起了在外地的好朋友,这种思念就像潮水一样,一波接着一波,我就想立刻打电话跟他聊聊以前的趣事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1#泵站管道施工方案编制:审核:批准:江苏住友建设有限公司二〇一六年五月八日目录第一章工程概况第二章编制依据、原则及基础第三章施工工艺第一节钢板桩施工第二节截污管道施工第三节压力传输管道施工第四章安全保护措施第五章文明施工保证措施第一章工程概述一、工程概况新建1#泵站工程位于沙浦北碧头南片区茅洲河处,工程任务为排涝及截污,解决沙浦北及碧头南社区排涝及污水截流问题。
碧头南连通管截流碧头村东西两支混流管进入1#泵集水池,截污泵房出水经压力输水管输送至朗碧路市政污水干管。
1、本工程包括:DN1000开槽埋管(钢筋混凝土Ⅱ级管、承插连接)长约144.62m,埋深2~3m;DN1200开槽埋管(钢筋混凝土Ⅱ级管、承插连接)长约36m,埋深2~3m;DN250开槽埋管(PE管、热熔焊接连接)长约1070m,埋深1.5~2.5m;二、工程重点1、顶管施工质量控制。
2、做好施工时的房屋保护措施。
3、雨季施工质量控制。
4、施工过程中的文明施工及环境保护措施。
5、本工程受工期较紧影响,因此进行统筹安排、合理组织是确保工期的关键。
第二章编制依据、原则及基础一、编制依据1、图纸2、招标文件、招标用图及有关资料、招标答疑纪要。
3、我国现行有关市政工程施工的规范、规程以及验收标准和国家及省、市颁发的有关安全操作的规范、规程。
①《宝安区沙浦北片区排涝工程设计报告、图册》(深圳市水务规划设计院2012.07)②《室外排水设计规范》GBT50805-2012③《泵站设计规范》GB50265-2010④《给排水构筑物工程施工及验收规范》GB50141-2008⑤《给排水施工及验收规范》GB50268-20084、工程现场特定的地理环境、影响施工的气候条件以及现场踏勘所了解的资料。
5、我公司现有的施工队伍、技术装备水平、施工管理水平以及材料配备情况。
二、编制原则1、遵守招标文件设计图纸以及有关技术标准、规范的原则;2、均衡施工的原则;3、保证工程质量的原则;4、保证工期的原则;5、技术先进、安全可行、经济合理的原则;6、在认真、全面地理解设计文件的基础上,充分结合我公司在顶管建设工程的施工经验,精心组织施工。
施组编制做到施工总体部署和分项工程施工组织相结合、重点工程和一般工程相结合、特殊技术和普通技术相结合,总体上使施组具有重点突出、内容全面、思路清晰的特点。
第三章施工工艺第一节测量一、概述测量工作是工程开展的先导,是质量控制的重点项目,其工作质量的好坏,直接影响工程的质量、进度与施工单位的效益和形象,因此,我司在工程施工的全过程,始终把搞好测量工作放在第一位。
施工测量流程图二、施工测量工序1、测量方法1)复测坐标点、水准点。
进场后,首先对业主移交的坐标点、水准点进行现场确认,并按相应等级进行复测,并将复测结果上报业主及监理。
2)建立施工控制网、水准控制点。
①根据已有的业主和监理签认的控制点,结合现场实际环境及工程需要,建立施工导线网和水准控制点。
②对高级控制点必须采取一切方法进行保护,并对施工控制网、水准网进行定期的复测、平差及维护。
2、施工测量精度保证措施本工程测量控制必须以高质量、严要求的标准贯穿整个施工过程,所使用的测量仪器必须经法定测绘部门检验,未经检验的仪器不得使用,控制点的布置应设在无机械走动的地方,埋石要牢固,做好标志,避免损坏,每月对水准控制网点及轴线控制点进行复测,以防某些控制点的位移和沉降,造成施工测量事故。
第二节截污管道施工钢板桩支护施工:一、基坑支护方案本工程土质情况较为复杂,管沟土方开挖过程中,必须采取切实可行的基坑支护措施。
管沟土方实际开挖过程中,针对本工程的土质情况,采用钢板桩进行支护。
二、基坑支护施工技术措施本工程地质较差地段,管沟开挖施工时,应根据地质情况,采用拉森钢板桩进行支护。
拉森钢板桩的施工方法及措施如下: 12、开工前先清除混凝土路面并用自卸汽车外运至指定弃土点。
然后依据管道中轴线测放出基坑两侧边线的具体位置,并用白石灰线标识,确定钢板桩施打的位置线,根据物探公司探测基槽施工边线以内的地下管线位置和高程,并在管线位置挖探坑确定管网位置。
3、施工钢板桩前,先对材料进行检查、分类、编号、矫正桩体。
4、为保证钢板桩能垂直打入和板桩墙面平直,先制安工字钢围檩,高度约离地面50cm,然后才用吊车将钢板桩吊至桩位处施打。
5、打桩方法:打桩时先用吊车把钢板桩吊起就位,让其凭自重入土,竖起稳定后,再用吊车吊起振动锤夹住钢板桩,将桩打到要求的深度。
6、钢板桩施打时,应采取措施减少施工对原有建筑物、道路、管网的影响。
如在施打钢板桩前,先查明地下管网的情况,若遇有地下管线或泄水孔,应跳开该处不打钢板桩,待开挖后,沿缺口两边钢板桩外侧插入钢板挡土。
7、具体支护见下图土方施工:1、采用液压反铲挖掘机开挖,人工配合清底;在条件不允许的地方采用人工进行开挖。
挖出的土方随时进行清理,用自卸汽车外运至指定弃土点。
2、土方开挖过程中测量人员应及时进行跟踪测量,保证开挖几何尺寸、位置、标高的准确,必要时采用人工辅助开挖,同时还要注意对坐标控制点加以保护。
3、机械施工不到的地方可配合人工修整。
基坑开挖完后应及时将测量资料按程序报给监理部门,并及时通知监理部门组织验槽,并做好相应的验槽记录。
4、如果在开挖过程中需停挖,则在已挖完的表面覆盖一层碎土,以免扰动待挖土层。
混凝土垫层施工:1、在土方工程结束后,经检查基坑清洁无杂物,平整度符合要求,经监理工程师检查同意后方可开始浇筑。
2、混凝土浇筑前应做好混凝土配合比的设计、试配工作。
混凝土必须有出厂合格证,拌制混凝土采用饮用水拌制,不使用有污染的水源。
混凝土浇筑应连续进行。
3、混凝土振捣采用插入式振动棒振捣,振捣时快插慢拔,每一振点的振动持续时间应以保证混凝土振捣密实而又不分离为度,振捣应循环进行,振点的间距保证各点作用范围有部分重迭,避免漏振,确保混凝土质量。
4、混凝土浇筑过程中,按规范留置抗压试块作为对混凝土质量的检测。
5、混凝土养护和拆模混凝土浇筑完毕后,气温高时12小时后派专人值班洒水养护使混凝土表面保持湿润状态。
混凝土管道施工:1、施工工艺承插式混凝土管安装,采用新工艺砂基础进行管道铺设,施工工序如下:挖槽――混凝土基础――安管――混凝土基础――检查井砌筑――回填。
2、施工方案(1)第一根管的定位尤为重要,为了安装方便应确定中心点为管枕,从中心点拉一根与管材外壁相等尺寸的距离,取两点立定位杆。
(2)必须将承口内表面和插口外表面的油污、杂物清除干净。
(3)按管径选好相应的橡胶圈,将“△”形橡胶圈有纹的一侧贴插口外壁套入,放在止胶台上,套入之后,将润滑剂在橡胶圈上及承口内侧均匀涂刷一遍。
(4)润滑剂的使用:①润滑剂在使用前应充分搅匀,避免干物质沉淀影响管材安装。
②在承口导入面及橡胶圈滑入面充分润滑,及时安装,避免因过早涂抹润滑剂而使润滑剂干燥,导致橡胶圈因导入面干涩产生扭曲,造成闭水时接口渗水或橡胶圈翻滚阻滑台。
此时若强行合拢,则橡胶圈压缩比增大,容易产生管材反弹或承口撑炸。
③气温过高会加快混凝土管对润滑剂的吸收速度,此时可多刷几遍润滑剂,以保证合拢前管口及橡胶圈的润滑。
(5)排管时要从下游排向上游,插口向下游,承口向上游。
因井段距离所限需要排列安放半节管时,半节管排在窨井进出水两侧,带承口的半节管排在窨井的出水方向。
(7)管子承插就位、放松钢丝绳时,应复核管节的高程和中心线。
(8)回填土为石粉渣回填,夯实机沿管子两侧均匀的分层回填,分层夯实;夯实时,不要损坏管子,也不能造成管子移位。
3、混凝土路面恢复。
第三节压力传输管施工土方施工:1、采用液压反铲挖掘机开挖,人工配合清底;在条件不允许的地方采用人工进行开挖。
挖出的土方随时进行清理,用自卸汽车外运至指定弃土点。
2、土方开挖过程中根据图纸进行放坡挖掘,测量人员应及时进行跟踪测量,保证开挖几何尺寸、位置、标高的准确,必要时采用人工辅助开挖,同时还要注意对坐标控制点加以保护。
3、机械施工不到的地方可配合人工修整。
基坑开挖完后应及时将测量资料按程序报给监理部门,并及时通知监理部门组织验槽,并做好相应的验槽记录。
4、如果在开挖过程中需停挖,则在已挖完的表面覆盖一层碎土,以免扰动待挖土层。
基础施工:1、施工工艺:处理地基表面→检验砂、石粉渣质量→铺筑中粗砂→洒水→夯实→找平、验收→铺设管道→铺筑石粉渣→洒水→夯实→找平、验收2、处理地基表面:将地基上表面的浮土和杂物清除干净,平整原有地基。
3、对原材进行技术鉴定,其质量均应达到设计要求或规范的规定。
4、铺筑中砂或石粉渣至标高处,检查是否有堆积现象,材料应均匀铺筑。
5、洒水:铺筑中砂或石粉渣在夯实碾压前,应根据其干湿程度和气候条件,适当地洒水以保持砂石的最佳含水量。
6、夯实:夯实的遍数,由现场试验确定。
用蛙式打夯机时,应保持落距400㎜~500㎜,要一夯压半夯,行行相接,全面夯实,一般不少于3遍。
7、夯实完成后,表面应拉线找平,并且要符合设计规定的标高。
PE压力传输管道施工:检查管材并清理管端→紧固管材→铣刀铣削管端→检查管端错位和间隙→加热管材并观察最小卷边高度→管材熔接并冷却至规定时间。
在焊接过程中,操作人员应参照焊接工艺卡各项参数进行操作,而且在必要时根据天气、环境温度等变化对其进行适当调整:(1)核对欲焊接管材规格、压力等级是否正确,检查其表面是否有磕、碰、划伤,如伤痕浓度超过管材壁厚的10%,应进行局部切除后方可使用。
(2)用干净的布清除两管端的油污或异物。
(3)欲将焊接的管材置于机架卡内,使两端伸出的长度相当管材机架以外的部分用支撑托,使管材轴线与机架中心线处于同一高度,然后用卡瓦紧固好。
(4)置入铣刀,先打开铣刀电源开关然后再合拢管材两端,并加以适当的压力,直到两端有连续的切屑出现后,撤掉压力,略等片刻,再退开活动架,关闭铣刀电源。
(5)取出铣刀,合拢两管端,检查两端对齐情况(管材两端的错位量不能超过壁厚的10%,通过调整管材直线度和松紧卡瓦予以改善;管材两端面音质间隙也不能超过壁厚的10%,否则需再次铣削,直至满足上要求)。
(6)将加热板表面的灰尘和残留物清干净(必须特别注意不能划伤加热板表面的不粘层),检查加热板温度是否达到设定值。
(7)加热板温度达到设定值后,放入机架,施加规定的压力,直到两边最水卷边达到规定值。
(8)将压力减小到接触压力,继续加热至规定的时间。
(9)达到规定时间后,退开活动架,迅速取出加热板,然后合拢两管端,其时间间隔尽可能短,最长不能超过切换时间;冷却规定的时间后,卸压,松开卡瓦,取出连接完成的管材。
管道的三通、四通及变径(有专门的大小头)的焊接方法同上所述。
(10)加热完毕,对接加热板应迅速脱离待连接件,并用均匀外力使两待连接面对接顶紧,形成均匀凸缘并平滑过渡到管材本体。