“法制教育第一课”活动方案
法治教育第一课教案（通用6篇）
法治教育第一课教案法治教育第一课教案（通用6篇）法治教育第一课教案1教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。
儿童本身更有责任保护自己。
教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。
在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。
重点难点：1、要让学生认识到生命的重要性。
2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。
教学方法：事例引入，激发兴趣。
抓住重点环节，深入领悟。
问题讨论，拓展思路。
教学过程：一、导入：1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。
当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。
请看这样一个事例。
（大屏幕显示事例内容）二、分析理解（一）提出问题，说说自己的理解看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？2.于杰是个什么样的孩子。
你向于杰学习什么？（二）结合实际。
说说身边的故事。
根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听。
（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？（四）表演《你是陌生人》。
（五）教师小结法治教育第一课教案2一、学习目标。
1、通过学习，能知道我国两部专门保护未成年人健康成长的法律。
法治教育第一课教案(9篇)
法治教育第一课教案(9篇)法治第一课主题班会教案篇一一、班会地点：教室二、参加人员：全班同学及班主任三、主持人：班主任或学生干部四、班会主题：法律与我们同行五、班会标题：踏好人生每一步六、班会目标：对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。
教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
七、班会背景：本班学生年龄大多11、12岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。
所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。
八、班会筹备情况：利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。
同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。
九、班会主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会十、班会开展形式：印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交流方式十一、活动前准备：1、查阅《小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，2、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动3、以小组为单位排练文艺节目十二、班会流程1、班主任发言——导语；2、主持人法律知识简介；3、讨论法律案例；4、法律知识抢答；5、文艺演出；6、做自我总结十三、班会过程：（一）导语：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。
学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。
同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？（二）法律知识简介将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由主持人带头集体学习相关的法律知识（三）案例结合，讨论法律案例案例（一）：事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。
“法制教育第一课”活动方案
“法制教育第一课”活动方案法制教育，旨在培养具有法律意识、遵纪守法的公民。
作为“法制教育第一课”的活动方案，我将结合实际需求和创意元素，为大家呈现一场生动有趣、富有教育意义的法制教育课堂。
一、活动主题“遵法守纪，从我做起”二、活动目标1.提高学生的法律素养，增强法制观念。
2.培养学生自觉遵纪守法的良好习惯。
3.增进学生对法律知识的了解，提高自我保护意识。
三、活动时间2022年10月15日（周五）下午2:00-4:30四、活动地点学校多功能报告厅五、活动对象全校初中部学生六、活动内容1.主题演讲邀请我国知名法学专家，以“遵法守纪，从我做起”为主题，进行精彩演讲。
通过专家的讲解，让学生认识到法制教育的重要性，激发学习法律的兴趣。
2.法律知识竞赛设置法律知识问答环节，以班级为单位进行竞赛。
题目涵盖宪法、刑法、民法、未成年人保护法等与学生生活息息相关的法律知识。
竞赛过程中，学生们积极参与，既增长了法律知识，又增强了团队协作意识。
3.案例分享邀请法官、律师等专业人士，分享发生在身边的真实案例，让学生深刻感受到法律对生活的实际影响。
通过案例分享，让学生认识到遵法守纪的重要性。
4.法律知识普及组织学生观看法律知识宣传视频，以轻松幽默的方式，让学生了解法律知识，提高法律素养。
5.互动环节设置法律知识问答、情景剧表演等互动环节，让学生在参与中学习法律知识，增强法制观念。
七、活动流程1.14:00-14:10开场致辞，介绍活动主题和目的。
2.14:10-14:50主题演讲。
3.14:50-15:20法律知识竞赛。
4.15:20-15:50案例分享。
5.15:50-16:20法律知识普及。
6.16:20-16:30互动环节。
八、活动宣传1.制作活动海报，在校内张贴。
2.通过校园广播、公众号等平台，进行活动宣传。
3.邀请家长参加活动，共同关注学生法制教育。
九、活动预算1.活动物资：1000元2.活动奖品：500元3.活动场地：免费4.活动宣传：500元总计：2000元十、活动效果评估1.学生对法律知识的掌握程度。
“法制教育第一课”活动方案范文
“法制教育第一课”活动方案范文法制教育是培养学生法律意识、规则意识和责任意识的重要途径，促进学生树立正确的法治观念，提高法治素养，增强法律意识，自觉遵守法律法规。
开展“法制教育第一课”活动，旨在深入学校、深入课堂、深入学生，通过实践活动的方式深化法制教育的内涵和实效，培养学生的法治观念，促进学生的全面发展。
一、活动主题“法制教育第一课”活动主题定为“尊法守法·维护法治”，旨在引导学生尊崇法纪、尊重法律、守法自觉，树立法律观念，维护法治环境，做一个懂法守法的好公民。
二、活动目标1.培养学生正确的法治观念，增强法律意识；2.提高学生的守法自觉，树立积极的法治意识；3.增强学生的规则意识和责任意识，促进学生的全面发展。
三、活动内容1.法制教育知识讲座：邀请法律专家、法官、检察官等人员进行法制教育知识讲座，向学生介绍法律法规、法治精神、法律权利义务等相关知识，增强学生的法制观念。
2.法律实践课堂：组织学生参与法律实践课堂活动，通过模拟法庭、法制知识竞赛等形式，引导学生深入理解法律知识，增强守法自觉。
3.法治体验活动：组织学生参观法院、检察院等法治机构，体验法律实践活动，了解法治工作流程，提高法律意识和规则意识。
4.法治实践行动：组织学生积极参与法治实践行动，开展法治环境整治、法治宣传活动等，倡导学生亲自实践法治，助力校园法治建设。
四、活动安排1.活动周期：本次活动周期为一个月，分为知识讲座、实践课堂、体验活动和实践行动四个阶段，全面深化法制教育内容。
2.活动组织：活动由学校法制教育领导小组牵头组织，各班级成立活动策划小组，全体师生参与活动。
3.活动措施：通过多种活动形式开展“法制教育第一课”活动，引导学生深入了解法制教育知识，增强法律意识，树立法律观念，推动学生积极参与法治实践。
五、活动效果评估1.定期组织学生进行法制教育知识测试，评估学生法制教育水平；2.收集学生参与法治实践活动的数据，评估实践效果；3.组织专家对活动效果进行评估和总结，制定下一步改进计划。
2024年“法制教育第一课”活动方案范本
2024年“法制教育第一课”活动方案范本如下：一、活动背景：2024年是我国法制教育的深化之年，为进一步普及法律知识、增强全民法治意识，我校决定开展“法制教育第一课”活动，让师生深刻认识到法律的重要性，增强法治意识，增强法定意识，使法治观念深入人心。
二、活动目的：通过“法制教育第一课”活动，让师生深入了解法律的意义和作用，增强法律意识，提高法律素养，倡导全民守法，共建和谐社会。
三、活动内容：1. 举办法制知识讲座：邀请法律专家就《宪法》、《刑法》等基本法律知识进行讲解，提高师生的法律知识水平；2. 组织法制宣传展览：通过图片、展板等形式展示我国法制成就和宣传法治理念，引导师生树立法治观念；3. 开展法律常识竞赛：组织师生参与有奖竞赛，考查法律常识和法规遵守情况，增强对法律的了解和尊重；4. 进行模拟法庭活动：通过模拟庭审活动，让师生身临其境感受法律实践，增强法律逻辑思维和法律素养。
四、活动流程：1. 开幕式：活动主题演讲和法制教育宣传片播放；2. 法制知识讲座：邀请专家授课，解读法律要点；3. 法制宣传展览：师生自由参观，加深对法治理念的认识；4. 法律常识竞赛：分组竞赛，加深对法律常识的了解；5. 模拟法庭活动：学生扮演角色参与庭审演练，感受法律运作。
五、活动意义：1. 提高师生的法律意识和法制观念；2. 加深对法律知识的理解和尊重；3. 倡导全民守法，促进社会和谐发展；4. 培养学生的法律素养和法治思维。
六、活动总结：通过“法制教育第一课”活动的开展，我校师生对法律的意义和重要性有了更深刻的认识，增强了法制意识和法治观念，为全面建设法治社会打下坚实基础，促进了学生的全面发展和素质提升。
七、活动展望：未来，我校将继续开展类似的法制教育活动，不断加强师生的法律教育，推动法治文化的传播和普及，为建设法治社会贡献力量。
八、结束语：通过“法制教育第一课”活动，希望全校师生能够从中感悟法律的力量与价值，增强法治观念，积极参与法治建设，共同维护社会稳定与和谐。
2024年“法制教育第一课”活动方案
2024年“法制教育第一课”活动方案活动主题：弘扬法治精神，培养公民法治意识活动时间：2024年9月1日至9月30日活动地点：全国各地中小学校园及社区等公共场所活动目标：1. 引导学生树立正确的法治观念，培养公民法治意识；2. 加强学校和社区的法制教育工作，提升法制教育质量；3. 培养学生的法律素养，增强他们的法律意识和法律能力；4. 引导学生自觉遵守法律法规，成为遵纪守法的好公民；5. 加强师生家长之间的法制教育互动与交流。
活动内容：一、活动准备阶段1. 成立组织筹备小组，明确活动目标和主题；2. 制定活动细则，包括活动时间、地点、参与人员等；3. 确定活动宣传方案，制作海报、横幅等宣传材料；4. 向学校和社区等相关单位申请活动场地和必要的支持；5. 为活动准备法律教育相关资料和宣传品。
二、活动宣传阶段1. 利用学校和社区微信公众号、校园电视台等媒体进行宣传；2. 在学校和社区广场、公共场所张贴宣传海报；3. 发放宣传手册和相关法律知识小册子，鼓励学生和家长阅读。
三、活动开展阶段1. 组织开展法治宣讲活动，邀请法律专家、知名法官等进行宣讲；2. 组织开展法制教育主题班会、讲座和辩论赛等活动；3.举办法律知识竞赛，加深学生对法律知识的了解；4. 开设“法治教室”，提供学生学习法律知识的场所；5. 组织参观法院、检察院等法律机构，让学生深入了解司法系统的运作；6. 播放法制教育微课，提供多样化的学习资源；7. 加强师生互动，组织师生探讨和分析法律案例，培养学生的独立思考和判断能力；8. 鼓励学生参与社区法律服务活动，提高法律实践能力。
四、活动总结阶段1. 组织评比表彰活动，对优秀学生和教师进行表彰；2. 开展活动总结会议，总结活动经验、反思问题，并提出改进意见；3. 撰写活动总结报告，向上级主管部门进行汇报；4. 收集和整理学生、家长和教师的反馈意见，为下一次活动做好准备。
活动预算：1. 印刷费用：制作宣传材料、海报、手册，预计费用为10000元；2. 宣传费用：在学校和社区进行宣传，预计费用为5000元；3. 活动场地费用：租用场地，预计费用为5000元；4. 宣讲费用：请法律专家、知名法官等进行宣讲，预计费用为20000元；5. 奖品费用：用于评比表彰活动的奖品，预计费用为5000元；6. 其他杂费：预留5000元作为其他杂费使用。
2024年“法制教育第一课”活动方案范文
2024年“法制教育第一课”活动方案范文一、活动目的法制教育是培养公民法律意识、提高法律素养的重要途径。
通过开展“法制教育第一课”活动，旨在引导广大群众树立正确的法律观念，增强法律意识，提高法律素养，推动全社会形成尊法守法、遵循法治的良好氛围。
二、活动时间活动定于2024年9月1日，正值新学年开学前夕，为广大师生上好“法制教育第一课”。
三、活动主题“尊法守法、遵循法治，共建法治社会”。
四、活动内容1. 主题演讲邀请法律专家、知名律师等相关领域人士进行主题演讲。
演讲内容包括法治的重要性、法律的作用、法制教育的意义等。
通过生动有趣的演讲形式，为参与者传授法律知识，激发其对法治的兴趣和热爱。
2. 法治知识竞赛针对不同年龄段群体，组织法治知识竞赛。
分别设置小学、初中、高中、大学生和社会群体等组别。
选手通过答题形式检验自己的法律知识水平，提高法律素养。
同时，通过竞赛的方式，培养参与者的团队合作意识和竞争意识。
3. 法律文化展览组织参观法律文化展览，展示法律体系、法律文化、名人名言等方面的内容。
通过图文结合、场景模拟等形式，让参观者全面了解法律的起源、发展和重要作用，增强法律意识。
4. 学生演讲比赛面向学生举办法律主题演讲比赛，鼓励学生通过演讲的形式发表自己对法治的理解与认识。
通过演讲比赛，培养学生的表达能力和思辨能力，引导他们关注社会问题，提高法律素养。
5. 律师进校园邀请知名律师走进学校，开展法律讲座和交流活动。
律师将向学生介绍法律职业，分享自己的经验和见解，回答学生的法律问题。
通过与律师的面对面交流，让学生了解法律行业的真实情况，激发学生学习法律的兴趣。
6. 家庭法制教育鼓励家长参与法制教育活动。
组织家长培训班，邀请专业人士为家长讲解家庭法制教育的重要性和方法，提供家庭法制教育指导手册等资料。
同时，鼓励家长与孩子共同参与法制教育活动，营造良好的家庭法治氛围。
7. 社区法治宣传借助社区平台，组织法治宣传活动。
“法制教育第一课”活动方案范文
“法制教育第一课”活动方案范文活动方案：法制教育第一课一、活动背景法制教育是培养公民的法律意识和法治观念，推动社会秩序稳定发展的重要手段和途径。
为了进一步普及法律知识，提升公民的法律素养，我校决定组织一次名为“法制教育第一课”的活动。
二、活动目的1. 提高学生的法律意识和法治观念，培养规则意识和遵守法律的自觉性；2. 增强学生的法律素养，提升自我保护能力和法律应对能力；3. 加深学生对法律的认知，培养法学兴趣，激发学生学习法学的动力。
三、活动时间和地点活动时间：2022年5月15日活动地点：学校多功能报告厅四、活动内容1. 开班仪式（30分钟）开场视频：播放与法律相关的案例视频，引起学生兴趣，展示法律在生活中的重要作用。
主持人致辞：介绍活动的目的和意义，激发学生参与的积极性。
领导讲话：学校领导对法制教育的重要性进行强调，鼓励学生积极参与。
签名仪式：学生代表与教师代表共同签署法制教育承诺书，表达对法律的尊重和约定。
2. 专题讲座（60分钟）邀请专业律师或法学教授，就法律与生活、婚姻家庭法、未成年人法律保护等热点话题进行深入讲解和解读。
讲座形式：采用互动式讲座，鼓励学生积极提问，增强对法律问题的关注和思考能力。
3. 应用案例分析（60分钟）以学生生活中常见的案例为例，由教师引导学生进行案例分析和思考。
案例分享：邀请学生自愿分享自己遇到的法律问题和经验，鼓励学生积极参与讨论。
小组讨论：将学生分为小组进行讨论，就案例中涉及的法律问题进行深入剖析，共同探讨解决方案。
4. 角色扮演（60分钟）组织学生自愿参与法庭角色扮演活动，模拟法庭审判过程，增强学生的亲身体验和实践能力。
角色分配：学生自愿报名，根据兴趣和特长分配角色，包括法官、检察官、律师、证人等。
案件准备：教师提供相关案件材料，学生进行背景了解和角色扮演准备。
庭审过程：学生按照分配的角色进行庭审，模拟法庭案件，展示法律程序和法治精神。
5. 互动游戏（30分钟）组织法律知识问答、法律常识竞猜等游戏，检验学生对法律知识的理解和记忆。
2024年“法制教育第一课”活动方案
2024年“法制教育第一课”活动方案一、活动背景法制教育是培养公民法治意识和法律素养的重要途径和方法，对于推动社会法治进程和构建和谐社会具有重要作用。
为了增强公民的法治观念和法律意识，提高全民的法律知识水平，深入推进法治中国建设，2019年起，我国每年开展一次“法制教育第一课”活动。
经过两年的开展，活动取得了良好的效果，得到了广大干部群众的积极响应和广泛参与。
为了更好地推进法制教育工作，提高活动的实效性和广泛性，制定了2024年“法制教育第一课”活动方案。
二、活动目标1. 提高公民的法治观念和法律意识，培养遵法守法的公民意识。
2. 普及法律知识，提高全民的法律素养。
3. 加强法制宣传，促进社会和谐稳定。
三、活动内容1. 开展“以案释法”宣讲活动。
通过选取典型案例，邀请专业法官或律师进行案件分析，通过案例分析讲解法律知识和规则，增加公民对法律的理解和遵守。
活动可在公共场所、学校、社区等地进行，开展线上和线下相结合的形式，确保覆盖面广。
2. 举办法律知识竞赛。
邀请相关专家、律师等组织法律知识竞赛，面向全市广泛征集参赛选手，通过竞赛形式，提高公民的法律素养和学习兴趣。
3. 组织参观法院和法治教育基地。
组织公民、学生等参观当地的法院和法治教育基地，了解法制教育的实际工作和成果，增强对法治工作的认同和支持。
4. 开展法制宣传活动。
通过举办讲座、座谈会、展览、宣传片等形式，普及基本法律知识和法律体系，提升公民的法律意识和法治观念。
5. 组织法治教育培训。
针对关键岗位干部、教师等特定群体，组织培训班，加强其法治教育的专业能力，提高法治教育的针对性和实效性。
四、活动组织与实施1. 组织机构活动由主管法制教育的部门牵头组织实施，成立活动领导小组，明确各项工作任务和责任人。
活动领导小组由相关部门、学校、社区、法院、律师协会等单位的代表组成。
2. 宣传推广活动采取多渠道宣传推广，在报纸、电视、网络等媒体上发布宣传报道。
2024年“法制教育第一课”活动方案范文
2024年“法制教育第一课”活动方案范文一、活动背景近年来，我国法制教育的重要性日益突显，尤其是对于青少年群体，加强法制教育不仅有助于培养他们的法律意识和法治观念，更能够为构建社会主义法治国家奠定坚实基础。
为此，2024年“法制教育第一课”活动将在全国展开，旨在通过形式多样的法制教育活动，促使广大师生深入了解国家法律法规，提升法律素养，增强法律意识，培养守法意识。
二、活动目标1. 提高广大师生对法律法规的认知程度，增强法律素养。
2. 培养广大师生的法治观念，树立守法意识。
3. 推广法制教育成果，形成全社会共同关注法律法规的氛围。
三、活动时间和地点活动时间：2024年9月1日活动地点：全国各地中小学校四、活动形式和内容1. 启动仪式：在活动开始前，举行庄重隆重的启动仪式，旨在向全校师生宣传活动目的和重要性，激发他们的参与热情。
2. 主题讲座：请相关法律专家和学者到校，给师生们做法制教育的主题讲座，介绍基本的法律知识和法治理念。
3. 电子教育平台：建设专门的法制教育电子教育平台，利用多媒体手段进行在线教育，提供丰富的案例及相关资料，供师生自主学习。
4. 法制教育展览：组织学生进行法制教育主题的展览，包括展板、文创作品、征文比赛作品等，让学生通过参观展览，更加直观地了解法治建设的成果和价值。
5. 法制知识竞赛：开展法制知识竞赛，参赛选手来自各年级班级，并进行预赛和决赛的比拼，以激发学生对法律知识的学习兴趣与热情，增强他们的法律素养。
6. 线下参观考察：组织学生参观当地法院、公安局等法律机构，亲身感受法律实践，了解法律执行的细节和过程，进一步增强法律意识。
7. 制作法律宣传手册：由师生共同参与制作法律宣传手册，内容包括法律常识、案例解析、守法宣传等，通过发放手册宣传法律知识，提高师生的法律素养。
8. 法制教育演讲比赛：组织学生进行法制教育演讲比赛，通过演讲比赛的形式，展示学生对法律问题的认识和理解，培养学生的表达能力和思辨能力。
法制教育第一课活动方案（通用20篇）
法制教育第一课活动方案法制教育第一课活动方案（通用20篇）为了确保活动有序地进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的法制教育第一课活动方案（通用20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
法制教育第一课活动方案1为了更好、更深入地开展“五五”普法工作，增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本年度12.4法制宣传日活动计划。
一、指导思想在学校的正确领导下，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“五五”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。
二、活动主题“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”三、组织领导（一）成立领导小组：组长：xxx副组长：xxx组员：各办公室负责人各班主任德育处主任（二）建立有效工作机制。
法制宣传活动由校长直接领导，各相关办公室统筹，各相关部门分工配合，将主题纳入活动计划。
（三）宣传任务及责任分工1、将周二（12月01日）升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。
(领导小组、德育处)2、干部和教师宣传工作。
通过法律培训、配发资料，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师进行法制知识宣传。
（工会）3、充分利用校园广播、橱窗，班级黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动。
2023年“法制教育第一课”活动方案
2023年“法制教育第一课”活动方案活动目的：通过组织“法制教育第一课”活动，提高学生对法律知识的了解和认识，培养学生的法治意识和法律素养，增强学生的法律意识和法律责任感，提高学生的法律素质和道德观念，培养学生良好的法律思维和自我保护意识。
活动时间：2023年9月下旬活动地点：各中小学校活动主题：法制教育第一课活动内容：1. 开展法治教育知识竞赛组织学校内的法治教育知识竞赛，包括法律制度、法律常识、法律程序、法律保护等方面的知识。
通过竞赛方式激发学生的学习积极性，提高学生对法律知识的了解和掌握程度。
设立奖项，鼓励学生参与，并举办颁奖仪式。
2. 组织法律讲座和座谈会邀请法律专家、公安干警、法官等相关人员开展法律讲座和座谈会。
讲座内容包括国家法律制度、法律保护、法律常识和法律案例等，让学生全面了解法律知识。
座谈会则是鼓励学生提问和交流，深入了解法律问题和法律实践。
3. 开展法律宣传活动组织学生开展法律宣传活动，包括制作海报、展板、宣传册等，并在校园内进行展示和宣传。
活动内容聚焦于法律知识要点和法律保护的重要性，提醒和引导学生遵守法律，增强学生的法律意识。
4. 举办模拟法庭活动组织学生参与模拟法庭活动，分为控辩双方，模拟法庭庭审，让学生扮演法官、检察官、辩护律师、被告等角色。
通过模拟庭审，学生可以更加深入地了解法律程序和法庭规则，锻炼学生的辩论和表达能力，提高学生的法律素质。
5. 参观法院和公安局组织学生参观当地法院和公安局，了解法院的组织机构、审判程序和办案流程，使学生更加生动地感受到法律的严肃性和权威性。
在参观过程中，还可以邀请相关人员进行讲解和交流，让学生有机会与法官和警察进行面对面的互动。
活动成果评估：通过参与活动的学生法律知识测验、讲座问答、模拟法庭表现等方式进行评估。
同时，通过学生反馈和家长满意度调查等方式，收集活动效果和意见反馈，为后续活动改进提供参考。
活动预算：根据具体活动内容和参与人数，确定预算，包括活动场地费用、讲座和座谈会的费用、法律宣传材料的费用等。
开展法治教育第一课教案
开展法治教育第一课教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年“法制教育第一课”活动方案范文
2024年“法制教育第一课”活动方案范文2024年“法制教育第一课”活动方案：
为了加强青少年的法律意识和法治观念，提高他们的法制素养，我校决定举办“法制教育第一课”活动。
本活动将以全面贯彻落实国家有关法律法规和教育方针政策为宗旨，通过多种形式深入学习法律知识、进行法制宣传，引导学生尊法守法，增强自我保护意识，确保学校法制教育的有效开展。
一、活动名称：法制教育第一课
二、活动时间：XX年XX月XX日
三、活动地点：学校操场
四、活动内容：
1. 开幕式：活动由校领导主持，进行法律法规宣誓，教师代表讲话，引导学生养成尊法守法的良好习惯。
2. 法制知识竞赛：设置多个环节，涵盖法律基础知识、法治精神、法律典故等内容，吸引学生积极参与。
3. 法治宣传展览：通过图片、文字、视频等形式展示法制宣传资料，提高学生对法律法规的认识和理解。
4. 法治体验活动：设置多个体验项目，如模拟法庭审判、疑似案件分析等，让学生亲身感受法制教育的魅力。
5. 法律讲座：邀请法律专家、警察等相关人士进行法律讲解，解答学生关于法律问题的疑惑。
6. 法制宣传手抄报比赛：让学生自主设计制作手抄报，展示他们对法制教育的理解和认识。
七、活动总结：由活动指导组进行总结发言，表彰优秀参与者，激励更多学生积极参与法制教育活动。
活动结束后，学校将建立法制教育长效机制，定期开展法制教育活动，推动学校法制教育工作深入开展，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极努力。
学校开展2023年法治教育第一课活动教案通用5篇 (精编)
学校开展2023年法治教育活动教案根据XX市教育局《关于开展“法律进学校”法制教育主题活动》（教XX号）文件要求，结合全县教育实际，制定长丰县教育系统开展“法律进学校”法制教育主题活动方案。
一、活动内容深入开展与青少年学生生活和成长密切相关的法律常识的学习宣传;积极推进社会主义法治文化建设。
二、时间安排1、启动阶段（2023年XX月）。
2023年XX月底以前，各校结合实际制定活动方案，对活动进行安排。
2、实施阶段（2023年XX-XX月）。
普遍开展“法律进学校1+1”活动。
3、总结阶段（2023年XX月）。
对活动进行总结。
三、主要措施1、各校要把青少年普法教育工作纳入到学生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育"计划、课时、教材、师资”四落实。
2、认真组织青少年开展以《全国青少年普法教育读本》、《普法青少年法制教育读本》为基本教材的读书活动，组织观看普法教育影片。
3、认真组织青少年参加第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动青少年法律知识竞赛活动，按要求及时将答题卡邮寄到竞赛办公室。
4、充分发挥法制副校长作用。
5、普遍开展“法律进学校1+1”活动，即：一次普法主题班会，一项特色普法活动。
四、有关要求1、各校要高度重视，成立组织，制定方案，确定具体负责人，按照要求，利用多种形式，认真组织活动开展。
2、各校活动开展情况每月底报局法规监察科（报表见附表）。
邮箱：XXXo学校开展2023年法治教育活动教案一、指导思想为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，根据《2023年XX县教育系统“法律进学校”活动实施方案》的通知，结合XX县教育局“法律进学校”活动实施方案文件精神，且结合我校实际，特制定以下实施方案。
二、目标任务我校“法律进学校”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中。
2024年“法制教育第一课”活动方案范文
2024年“法制教育第一课”活动方案范文活动方案：法制教育第一课活动主题：共建法治社会，共享法治成果活动时间：2024年9月1日上午8:30-11:30活动地点：XX中学大礼堂活动宗旨：1. 增强全体学生的法治观念，培养法治意识；2. 加强全体学生的法律素养，提高遵纪守法能力；3. 倡导全体学生尊重法律、遵守法律，掌握基本的法律知识；4. 培养全体学生积极履行法律义务，保护自身合法权益。
活动内容：1. 开场仪式（8:30-8:40）a. 活动主持人主持开场仪式，引导全体学生齐唱国歌；b. 主持人对活动目的、意义进行简要介绍；c. 领导致辞。
2. 庆“法制教育第一课”开班典礼（8:40-8:50）a. 校领导/教育局领导为全体学生致辞，强调法制教育的重要性；b. 表彰先进班集体和个人。
3. 法律知识讲座（8:50-9:30）a. 邀请当地法院法官、检察院检察官、公安局民警等专业人士，就未成年人法制知识进行讲解；b. 着重讲解未成年人的法律权益和法律保护；c. 通过讲解案例、互动问答等形式，增加学生的参与度。
4. 法制主题班会（9:30-10:30）a. 由各班班主任组织，安排在教室内进行；b. 班主任围绕法制教育主题，进行班会活动，通过小组讨论、案例分析等形式，引导学生从法制角度思考问题，增强法律意识；c. 班会结束后，班主任撰写“法制班会心得”，并进行交流。
5. 探访法制机构（10:30-11:30）a. 将全体学生分成若干小组，每个小组带领教师前往当地法院、检察院、公安局等法制机构；b. 小组在法制机构进行参观、接待和交流，了解法制机构的工作职责和工作流程；c. 学生可以就自己感兴趣的问题进行提问，并与工作人员进行互动；d. 小组组织学生反馈参观体验，撰写参观心得和感想。
6. 活动总结与展示（11:30-11:40）a. 由主持人对活动进行总结，强调法制教育的重要性和成果；b. 播放活动过程和参观体验视频，展示学生的学习成果。
2023年“法制教育第一课”活动方案范文
2023年“法制教育第一课”活动方案范文活动主题：法制教育第一课——弘扬法治精神，共建法治社会活动目的：通过开展“法制教育第一课”活动，提高学生法律意识和法治素养，培养正确的法律道德观念，倡导法治精神，共同构建和谐法治社会。
活动时间：2023年5月1日活动地点：学校操场活动对象：全校师生活动组织形式：主题教育讲座、法律知识竞赛、法治书展、法治教育推广活动活动流程：一、活动开场（10分钟）1. 开场音乐响起，主持人登台致辞，介绍活动目的和意义。
2. 请一位学生代表进行法治宣誓，倡导法治精神。
二、主题教育讲座（30分钟）1. 邀请当地法律专家作为嘉宾，以饱满的热情和通俗易懂的语言，讲述法律知识和法治精神。
2. 嘉宾分享一些法律案例和真实故事，引发学生对法治的思考和学习兴趣。
三、法律知识竞赛（40分钟）1. 按班级组织团队，设置法律知识竞赛环节，考察学生对法律知识的掌握程度。
2. 设计多种形式的题目，包括选择题、判断题、填空题等，内容涵盖法律基础知识、法治理念、法律程序等方面。
3. 设置奖品，对获得名次的班级进行奖励激励，以激发学生的学习积极性。
四、法治书展（60分钟）1. 在操场设置法治书展摊位，展示丰富的法律书籍和普及法律知识的读物，供学生阅读参考。
2. 安排几名老师或志愿者值守展台，为学生提供法律书籍的借阅和解答相关问题。
3. 设立法治互动游戏区，设置刑法精神经典案例解读、法治文化知识问答等环节，增加互动和趣味性。
五、法治教育推广活动（30分钟）1. 学生代表带领全校师生共同进行法治宣传手抄报活动。
2. 赠送法律手册和宣传册，以及宣传画册，让学生和家长进一步了解法治知识，传达法治观念。
3. 大力推广法制教育APP，使学生通过手机软件了解法律法规和最新的法治动态。
六、活动总结（10分钟）1. 主持人对活动进行总结，感谢所有参与者的支持与付出。
2. 表彰法律知识竞赛获奖班级，并对获奖学生进行颁奖。
3. 请法律嘉宾进行演讲，对学生在法治教育方面的努力给予肯定和鼓励。
学校开展2023年法治教育第一课活动教案通用5篇 (精华)
学校开展2023年法治教育活动教案一、教学目标知识目标：让学生了解有关法律的基本知识，掌握一些比较适用的法律条规。
能力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的认识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。
情感态度与价值观目标：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、教学方法情景教学法多媒体教学法小组讨论法三、教学用具传统教学工具与现代教学工具相结合四、教学步骤(1)导入新课亲爱的同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到〃侵权〃两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识，增强我们的法律意识吧。
为此我们准备了这次《法制教育进课堂》主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
(2)讲解新课1、法制法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。
2、我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。
那个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。
如果一个部落的人打了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被打的那个人报仇。
这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。
只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。
所以法律是从夏朝开始的。
3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《民法》《产品质量法》《消费者权益保护法》《刑法》、《道路交通安全法》《未成年人保护法》《未成年人犯罪法》。
4、与我们的生活息息相关的法律制度校园安全不要在教室追逐玩耍，因为活动空间狭小、安全隐患多。
进出教室要有序、不要推挤。
学校开展2023年法治教育第一课活动教案通用5篇 (范文)
学校开展2023年法治教育活动教案一、指导思想2023年开学“法律进校园”宣传活动，进一步提高“法律进学校”活动的层次和效果，弘扬社会主义法治精神，大力推进依法治教、依法治校，为我县教育事业科学发展、跨越式发展营造良好法治环境提供有力保障，为深入推进法治远安建设和加快建设全省山区经济第一县、在宜昌率先建设全面小康社会作出积极贡献。
二、活动主题学法用法，健康成长。
三、活动时间2023年XX月XX日四、宣传重点在全校师生中着重学习宣传《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《环境保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规和与青少年学生学习、生活、成长密切相关的法律知识。
五、活动内容(一)上好一堂法制教育课。
1、聘请法制副校长集中授课，开展一场法制教育讲座，重点讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等与少年儿童密切相关的法律知识。
2、由学校分管安全卫生教育的刘主任上好秋季法制教育第一课。
重点讲《道路交通安全法》、《食品安全法》、《环境保护法》。
3、召开主题班会，讲述交流发生在身边或知晓的遵纪守法小故事或违法受罚案例，开展“我最喜爱的法制小故事”评选，增强学校法制教育的参与性、趣味性和实效性。
(二)开展一次“法制教育”主题升旗仪式。
结合周一的升旗仪式，利用国旗下讲话，紧密联系学生生活中的日常行为和本地常见的未成年人违法犯罪案例，在校学生有力倡导，提高在校学生遵纪守法的自觉性。
(三)举办一次校园法治文化宣传活动。
充分利用校园宣传栏、黑板报、墙报、电子显示屏、广播站、校园网等宣传阵地和形式，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学生身边的案例为主要内容，大力开展校园法治文化宣传活动，营造积极向上的校园文化和法治环境。
各班办好一期法制教育黑板报或墙报。
2024年“法制教育第一课”活动方案范本
2024年“法制教育第一课”活动方案范本活动名称：____年“法制教育第一课”活动宗旨：通过“法制教育第一课”活动，加强青少年对法律知识的学习和理解，培养法律意识和法治观念，提高法律素养，增强法制信仰，推动社会法治进程。
活动时间：____年XX月XX日活动地点：XX市XX中学活动对象：XX市中小学学生（初中和高中）活动主办单位：XX市教育局、XX市法院、XX市公安局活动协办单位：XX市检察院、XX市法学院、XX市律师协会活动筹备组织：组织主席：XX市教育局局长组织副主席：XX市法院院长、XX市公安局局长组织成员：XX市检察院检察长、XX市法学院院长、XX市律师协会会长、XX市相关部门负责人、XX市中小学代表教师活动内容安排：1. 开幕式（时长：30分钟）- 活动主持人介绍活动背景和意义；- 主办单位领导致辞，强调法制教育的重要性和必要性；- 邀请知名法学家、检察官或法官作开幕报告，重点介绍当代法律知识和法治建设；- 常识竞答环节，考察学生对法律知识的掌握程度。
2. 分组讲座（时长：2小时）- 活动组委会事先根据学生年级和课程设置多个讲座主题；- 学校根据学生兴趣和学科选择具体的讲座内容；- 各讲座安排合适的专业人士主讲，从法律基础知识、青少年法律权益保护、法律职业等方面进行详细讲解；- 讲座后设有提问环节，学生可以针对问题进行提问，并得到专业人士的解答和引导。
3. 法治教育主题展览（时长：2小时）- 联合参展单位准备展览内容，包括法律知识、法治实践案例、法制动画、法律文化等；- 学生分组参观，与参展单位人员互动交流；- 组织举办法律知识竞赛，学生通过问答方式巩固法律知识。
4. 亲子法治教育互动体验区（时长：2小时）- 设置亲子互动体验区，父母和孩子一起参与体验，增强家庭法制观念；- 设置涉及法律知识的小游戏和模拟案例活动，引导学生和家长合作解决问题；- 提供法律咨询咨询服务，为家长解答法律问题和拓宽法律渠道。
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“法制教育第一课”活动方案
为了进一步提高我校学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在开学初开展法制教育第一课活动。
一、指导思想
以法制教育活动为载体，围绕推进教育全面发展要求，创设良好的法制教育氛围，切实增强小学生的法制观念，提高法制意识，维护学生合法权益。
二、活动目标
以学生为主体，开展形式多样的法制宣传教育活动，引导广大学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威，不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质，优化校内外的育人环境，实现校园“零”犯罪，促进我校教育事业健康协调的发展。
三、活动内容
各班要充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源，充分利用班会、团队活动等多种载体，积极开展以出黑板报、标语等形式多样的宣传教育活动，创设良好的法制教育宣传氛围。
1．进行一次国旗下讲话
充分利用国旗下讲话这一渠道，让学生学法，知法，守法，知道
如何用法律武器来维护自己的合法权益。
2．召开一次主题班会。
全校各班分别举行一次主题班队会，通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。
四、活动要求
1．高度重视，精心组织。
各班要充分认识此次法制教育活动的重要意义，要把此次活动当成推动教育全面发展的一项重要工作，认真制订，做到有计划、有步骤地开展。
2．突出重点，创新形式。
各班要将法制教育与行为规范教育相结合，将法制教育贯穿于平时的教育中，切实增强学生的法制意识和规范意识。
各班要扎实开展好四帮一教育活动，广泛发动一切力量帮助身边需要帮助的学生，促使他们健康快乐地成长。
3.专题调研，增强实效。
各班在宣传教育活动中一定要针对学生的年龄特点寻找合适的内容，拓宽教育的途径，扎扎实实地开展好教育活动，增强教育的实效性，切忌走过场，搞形式主义。