湘教版科学六年级下册《1.我们的科学学习历程》金版夺冠测试卷(含答案)
湘教版科学六年级下册《1.小河的哭诉》金版夺冠测试卷(含答案)
湘教版科学六年级下册《1.小河的哭诉》金版夺冠测试卷一、填空题1、进行一项科学调查，首先要制定一个（）。
2、当水质下降到（）标准以下，水中所含的有害物质高出国家规定的指标，就会影响（）。
3、我国制定的（）把水分为五类。
4、农业污水主要由过量施用（）和喷洒（）引起的。
5、干净的水是（）、（）的，不干净的水混入了（）或（）的物质。
6、实地考察活动时，应注意搜集相关数据，如（）、（）、（）、（）、（）。
7、在可爱的家张，（）、（）、（）、（）……无私地给我们提供着生命之水。
8、河水被污染，人们的（）也受到影响。
二、判断题（对的打√，错的打X）1．水污染都是植物造成的。
（）2．水污染是一个很普遍的问题。
（）3．在观察水的过程，要注意卫生和安全，不要随意直接用手接触污水，实验完成后要洗手。
（）4．在工业集中、人口密集的地方，水污染比较不严重。
（）5．轮藻植物大多数生活在咸水中。
（）6．化肥和农药会随着农田排水和雨水流入江河湖海，常引起较大范围的污染问题。
（）7．保护环境应从他人做起，从大处着眼。
（）8．节约一张纸，少用一次性塑料袋，不随地丢垃圾等，这些都是保护环境的具体表现。
（）三、选择题1．在治理水污染的措施中，下列不可行的是（）。
A．抑制水中所有动植物的生长B．禁止排放未经处理的废水C．不能过量使用化肥2．下列（）是放错地方的资源。
A．植物B．垃圾C．动物3．面对家乡被污染的小河，你会（）A．呼吁人们保护水资源，从源头治理B．听之任之，任其发展C．看到污染水源的行为破口大哭4．发现一家工厂的污水没经处理就直接排放在河里了，你会（）A．不管我的事B．立刻举报，限期整改C．给我利益我就隐瞒不报5．污浊的空气与人们的健康状况（）。
A．关系不大B．关系很大C．没有任何关系四、问答题1．你知道污水都是从哪里来的吗？2．你能说说怎样才能知道水样是否干净、未被污染吗？3．你知道研究观察水污染的方法有哪些吗？附答案：一、填空题1、进行一项科学调查，首先要制定一个（调查方案）。
湘教版六年级科学下册期末夺冠金卷(附答案)
湘教版六年级科学下册期末夺冠金卷姓名：得分：（满分50分）一、填空题（20分）1、科学家发现3.60亿年前陆生脊椎动物化石中，只有（）。
2、始祖马生活在（），以（）为食。
3、猪、马、牛、羊都是家畜，它们都是由（）驯化而来的。
4、进行一项科学调查，首先要制定一个（）。
5、农业污染有（）（）等。
6、清洁剂的种类有（）和（）两大种类。
7、（）使全球气候逐年变暖。
8、离太阳最近的行星是（）。
9、300多年来，各种（）一直是天文观测最重要的工具。
10、（）与（）是促使我们成长的动力。
二、判断题（20分）1、现代类人猿在足够长的时间以后会进化成人类。
（）2、在观察水的过程中，要注意卫生和安全，不要随意直接用手接触污水，实验完成后要洗手。
（）3、要保持泉水的甘甜就要加大污水治理的力度。
（）4、太阳的体积大小相当于130万个地球。
（）5、真空中的光速是300000千米/秒。
（）6、行星通常指自身不发光的球体，环绕着恒星运转的天体。
（）7、月球上有大气层。
（）8、科学探究不能给我们帮助。
（）9、我们不用制订研究计划。
（）10、我们做实验时，要注意实验观察、数据记录与统计分析、做出结论。
（）三、简答题（10分）1、说说你是怎样观察太阳的？请把观察方法写出来吧。
2、你知道研究观察水污染的方法有哪些吗？附答案：一、填空题（20分）1、科学家发现3.60亿年前陆生脊椎动物化石中，只有（两栖动物）。
2、始祖马生活在（原始森林），以（植物嫩叶）为食。
3、猪、马、牛、羊都是家畜，它们都是由（野生动物）驯化而来的。
4、进行一项科学调查，首先要制定一个（调查方案）。
5、农业污染有（农药）（化肥）等。
6、清洁剂的种类有（有机清洗）和（无机清洗）两大种类。
7、（温室效应）使全球气候逐年变暖。
8、离太阳最近的行星是（水星）。
9、300多年来，各种（望远镜）一直是天文观测最重要的工具。
10、（失败）与（教训）是促使我们成长的动力。
二、判断题（20分）1、现代类人猿在足够长的时间以后会进化成人类。
湘教版科学六年级下册《1.生命的历程》金版夺冠测试卷(含答案)
湘教版科学六年级下册《1.生命的历程》金版夺冠测试卷一、填空题1、古时候，人们认为地球上的一切生物都是（）创造的。
而科学家们则认为地球上的一切生物都是（）而来的。
2、古生物遗体、遗物和他们的生活遗迹被埋在（）中，经过数百万年的演变，就形成了我们今天看到的（），（）是研究地球生物演变的重要证据。
3、居维叶认为生物的种是不变的，拉马克认为生物的种是可以改变的，生物学家（）提出的（）得到了全世界的赞同。
4、地层被称为“记载地球历史的（）”。
5、科学家发现3.60亿年前陆生脊椎动物化石中，只有（）。
6、距今1.44亿年前的生物化石中，出现了（）。
二、判断题（对的打√，错的打X）1．在5亿多年前地球上就出现了陆生生物。
（）2、化石是生物进化最可靠的证据之一。
（）3、生物地进化规律：由水生到陆生，由简单到复杂，由低级到高级。
（）4、居维叶是英国动物学家。
（）三、选择题1．距今4.08亿年前的化石中，出现了最早的（）。
A．哺乳动物B．陆生动植物2．科学家在5亿多年前的生物化石中，发现只有（）。
A．人类B．鸟类C．海洋生物3．（）为我们提供远古生物的信息是跳跃的、不连续的。
A．化石B．脊椎动物C．哺乳动物4．下列（）是18世纪法国博物学家。
A．居维叶B．拉马克C．达尔文四、问答题1．请你说说地球生物进化的四个时期。
2．你知道化石是怎样形成的吗？请简要说一说。
一、填空题1、古时候，人们认为地球上的一切生物都是（神）创造的。
而科学家们则认为地球上的一切生物都是（进化）而来的。
2、古生物遗体、遗物和他们的生活遗迹被埋在（沉积物）中，经过数百万年的演变，就形成了我们今天看到的（化石），（化石）是研究地球生物演变的重要证据。
3、居维叶认为生物的种是不变的，拉马克认为生物的种是可以改变的，生物学家（达尔文）提出的（进化论）得到了全世界的赞同。
4、地层被称为“记载地球历史的（万卷书）”。
5、科学家发现3.60亿年前陆生脊椎动物化石中，只有（两栖动物）。
湘教版六年级科学下册期末夺冠冲刺测试卷(含答案)
湘教版六年级科学下册期末夺冠冲刺测试卷姓名：得分：（满分50分）一、填空题（20分）1、地层被称为“记载地球历史的（）”。
2、植物与动物所具有的结构特征，使它们与（）相适应。
3、目前我们所发现的最古老的直立人是（）。
4、距今约15000年前，人类发明了（），狩猎本领提高了。
5、我国制定的（）把水分为五类。
6、工业污染有（）（）等。
7、在银河系里，恒星的总数在（）颗以上。
8、月球上钛、铁矿的资源储量高达（）吨。
9、（）让我们学会了怎样解决问题。
10、科学注重事实与证据，容不得（）和（）。
二、判断题（20分）1、生物的进化规律：由水生到陆生，由简单到复杂，由低级到高级。
（）2、仙人掌的叶子长成了刺状，是为了防止动物采摘。
（）3、生态平衡是一种动态平衡。
（）4、水污染都是植物造成的。
（）5、任何一个地方都有污染。
（）6、清洁剂的去污力强，漂洗容易，对皮肤无刺激。
（）7、沉淀就能把水变得很洁净。
（）8、我们不可以直视太阳，但可以用放大镜看太阳。
（）9、银河系属于浩瀚宇宙中的一个小小的成员。
（）10、冬季夜晚，我们在南天可以看到猎户星座。
（）三、简答题（10分）1、请简单说说人类驯养动物的过程。
2、你的实验题目是什么？把它的过程写下来吧。
附答案：一、填空题（20分）1、地层被称为“记载地球历史的（万卷书）”。
2、植物与动物所具有的结构特征，使它们与（环境）相适应。
3、目前我们所发现的最古老的直立人是（南方古猿）。
4、距今约15000年前，人类发明了（弓箭），狩猎本领提高了。
5、我国制定的（《地面水环境质量标准GB3838—88》）把水分为五类。
6、工业污染有（印刷厂）（工业废水）等。
7、在银河系里，恒星的总数在（1000亿）颗以上。
8、月球上钛、铁矿的资源储量高达（1500万亿）吨。
9、（科学探究）让我们学会了怎样解决问题。
10、科学注重事实与证据，容不得（虚假）和（轻信）。
二、判断题（20分）1、生物的进化规律：由水生到陆生，由简单到复杂，由低级到高级。
教科版六年级下册科学期末测试卷附完整答案【夺冠系列】
教科版六年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明对农艺馆中看到的植物进行了分类，其中凤仙花、荷花、苔藓、金鱼藻、狗尾草分为一类，榕树、木棉树、勒杜鹃分为一类。
他们的分类标准是（）。
A.水生植物和陆生植物B.草本植物和木本植物C.开花植物和不开花植物2.四川是我国四大盆地之一，老百姓盖的房子屋顶都很大，房檐伸出很长一截，而且窗户都开得很大。
这样设计的主要原因是（）。
A.为了防潮和蛇蝎的伤害B.为了美观和方便搬迁C.为了更好地适应当地炎热多雨、潮湿闷热的环境3.火车的钢轨制成“工”字形主要是为了（）。
A.美观B.增强抗弯曲能力C.防止热胀冷缩D.节省材料4.米饭是南方人最喜欢的主食，因为米饭富含淀粉。
下列食物中，富含淀粉的是（）。
A.馒头B.猪肉C.青菜D.牛奶5.下列关于物质变化的说法错误的是（）。
A.物质变化与我们的生活息息相关B.有些物质变化会产生新的物质C.烟花爆炸后消失于天际，说明物质会消失D.物质变化实际上是物质在转换6.下列植物中（）是木本植物。
A.雪松B.狗尾草C.凤仙花二.填空题(共6题，共16分)1.（）被称为“现代遗传之父” ，他做了著名的豌豆杂交实验。
2.按照身体中是否有脊柱的分类方法分类，鱼属于（）动物。
3.北京特色民居是（）。
A.窑洞B.竹楼C.四合院4.天空中看起来大小差不多的星星其实离我们（）。
5.由于（）发生变化而引起的变异，称为可遗传的变异；由于（）发生变化、其（）没有发生变化的变异，称为不可遗传的变异。
6.（）结构具有稳定性的特点，经常应用于大型框架结构中。
三.判断题(共6题，共12分)1.日食分为三种：日全食、日偏食和日环食。
（）2.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头都应用了斜面的原理。
3. 三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。
（）3.太阳系中大部分小行星的运行轨道在火星和木星之间。
（）4.楼房采用四边形结构，是因为四边形结构具有稳定性。
教科版科学六年级下册期末测试卷及完整答案【夺冠】
教科版科学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.为了防止自行车圈生锈,可采用（）方法防锈。
A.涂漆B.电镀C.用水汽2.（）不能有效的防止铁生锈。
A.脸盆加瓷B.轴承涂油C.放在水中3.《生物多样性条约》于1993年正式实行。
每年（）被称为国际生物多样性日。
A.6月1日B.5月22日C.12月22日4.下面是某同学在端午节写的一篇日记，从科学的角度分析，其中明显存在错误，请依次指出并简单说明理由。
2017年5月29日晴明天是端午。
晚饭后，我们一家人围坐在露台上乘凉。
仰望夜空，月亮像个害羞的小姑娘，只露出半张脸，这就是上弦月吧。
旁边许多星星，他们眨着眼睛，好像在对我说话。
突然，爸爸兴奋地喊：“快看南边的北极星！多么明亮！”我看了以后说：“当然了，它可是小熊星座最亮的一颗星呀！它和牛郎星、织女星构成了‘夏季大三角’。
”5.在美国的一位观众可以看到2010年中国上海世博会的实况转播，这是因为有了( )。
A.导航卫星B.气象卫星C.通信卫星D.勘测卫星6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能观察到明显的实验现象是（）。
A.产生大量气泡B.溶液颜色变深C.铁钉上有红色物质附着二.填空题(共6题，共26分)1.建造房屋时，横梁的抗弯曲能力与它的（）和（）有关。
2.一光年就是（）所走的距离，大约是9.5万亿千米。
3.生物多样性是指地球上生物圈中所有的生物，即（）、（）、（）。
4.像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做（）结构，这种结构的“小格子”基本都是（）形。
5.夏季天空中有许多亮星，其中的三颗亮星（）(属于天鹅座)、（）(属于天琴座)和（）(属于天鹰座)，构成了一个巨大的三角形，人们称之为“夏季大三角”。
6.三角形是最稳定的结构，当三脚架顶端受重力作用时，两边斜杆受压力，下面水平杆受（）力；当两边斜杆受力时，下面水平杆又受（）力。
三.判断题(共6题，共12分)1.鲸属于鱼类，蝙蝠属于鸟类。
（）2.同样的一张A4纸，都搭成28cm长的梁时，抗弯曲能力几乎相同。
教科版六年级下册科学期末测试卷含完整答案【夺冠系列】
教科版六年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列谚语表示变异的是（）。
A.龙生九子各不相同B.虎父无犬子C.种瓜得瓜。
种豆得豆2.我国“神州5号”载人飞船发射成功，航天员是（）。
A.杨利伟B.聂海胜C.翟志刚3.关于制作设计方案,下列说法正确的是（）.A.综合运用科学、美术、数学等知识和技能B.充分发挥自己的创造力和想像力C.以上两项都是4.北极星所处的星座是：（）A.大熊座B.小熊座C.猎户座5.太阳系的八大行星中，距离太阳远近排列第三的是（）A.金星B.地球C.水星6.周日上午，爸爸又带着小明去了动物园。
小明按照有无脊椎，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
按照这个分类标准，属于同一类动物的是（）。
A.大熊猫鳄鱼蜗牛B.蝴蝶鲤鱼鸽子C.孔雀天鹅珍珠鸡二.填空题(共6题，共34分)1.生物体将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫（）。
2.太阳系中的八大行星有水星、（）、（）、（）、（）、（）、天王星、海王星。
3.太阳系中最亮、离地球最近的行星是（）；离太阳最近的行星是（）；太阳系中最大的行星是（）。
4.北斗七星由七颗星组成一个（），通过它很容易找到北极星。
5.太阳系中唯一自己会发光的恒星是（）；太阳系还包括八大行星，在这些行星中处于太阳和地球之间的是（）、（）。
6.在银河系里，恒星的总数在（）颗以上。
此外还有各种类型的（）、（）和（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.水的三态变化中，没有生成新的物质。
( )2.蘑菇和小草都属于植物。
（）3.保持生物多样性对于维护地球环境具有重要意义。
（）4.古代的植物被泥沙覆盖后，经过千万年的演变最后就变成了化石。
（）5.化学变化一般都会产生对人体有害的物质。
( )6.由于建筑物的用途不一样，所以选取的建筑材料也不同。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.五.简答题(共5题，共20分)1.1光年约等于多少万千米？2.什么是栖息地？3.某地鼠害严重，人们采取了各种措施进行捕捉。
教科版科学六年级下册期末测试卷附完整答案(夺冠系列)
教科版科学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.公元前585年5月28日，当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。
交战的双方惊恐万分，以为“上天“怪罪下来，于是马上停战和好，其实这并不是什么“上天”怪罪，而是一种普遍的天文现象。
（1）这种天文现象是( )。
A.日食B.月食C.流星D.极光（2）这种天文现象发生的时间是农历的( )。
A.初一B.初七或初八C.十五或十六D.二十二或二十三（3）发生这种天文现象时，日、地、月三者的位置关系是( )。
A.太阳——地球——月球B.地球——太阳——月球C.月球——太阳——地球D.地球——月球——太阳2.下列物质变化时不能产生新物质的变化是（）。
A.葡萄酿酒B.花生榨油C.汽油燃烧3.下列是向牛奶中加入食醋后，牛奶的变化情况，其中正确的（）。
A.有气泡冒出B.看不出明显变化C.出现黏稠状的物质，并发生沉淀D.发生沉淀后，加水沉淀消失4.屋顶或墙体的钢架结构是（）。
A.三角形B.四边形C.五边形5.在建设塔台这项工程中，下列正确的操作顺序是（）。
①测量塔台高度和测试抗风、抗震能力②设计并画出图纸③改进方案④选择制作材料，建造模型⑤梳理建造塔台模型存在的问题A.④①②⑤③B.②④①⑤③C.②③④①⑤6.为了防止自行车圈生锈,可采用（）方法防锈。
A.涂漆B.电镀C.用水汽二.填空题(共6题，共22分)1.全天中最亮的恒星是（），它属于（）星座。
2.常言道“虎父无犬子”，这句话体现了生物界物种的（）现象。
3.建立自然保护区是保护生物（）的有效方法，我国的九寨沟、长白山、卧龙等地都建立了自然保护区。
4.生物多样性是指地球上生物圈中所有的生物，即（）、（）、（）。
5.不同地区房屋的特点与当地（）和人们的（）相适应。
6.我们把以（）为中心，由八大行星、矮行星、小天体（包括小行星、流星、彗星等）组成的一个天体系统称为（）。
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湘教版科学六年级下册
《1.我们的科学学习历程》金版夺冠测试卷
一、填空题
1、（）与（）是促使我们成长的动力。
2、（）让我们学会了怎样解决问题。
3、我们的科学探究包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。
4、质疑就是（）对（）的探究是否合理提出（）。
5、常见的科学的辩论方法有（）、（）、（）和（）进行辩论。
6、科学注重事实与证据，容不得（）和（）。
二、判断题（对的打√，错的打X）
1．失败是成功之母。
（）2．科学探究不能给我们帮助。
（）3．科学探究中即使失败了，我们也不能放弃。
（）4．科学探究的过程都是很严谨的。
（）5．科学探究的过程缺一个没有关系。
（）6．我们学习科学要有持之以恒的精神。
（）7．质疑就是提出问题。
（）
三、选择题
1．我在活动中，尝试了（）。
A．编辑法 B．记忆法 C．观察法
2．促使我们成长的动力是（）。
A．失败 B．成功 C．实验
3．我们的科学探究包括（）个步骤。
A．4 B．5 C．6
4．我在活动中，没有尝试（）。
A．编辑法 B．观察法 C．实验法
5．下列（）不是我们科学质疑的对象。
A．科学幻想 B．收集证据 C．推理的过程6．下列（）属于口语交流的方式。
A．图画 B．描述 C．图表
7．（）属于书面交流的方式。
A．图画 B．描述 C．讨论
四、问答题
1．你知道的科学探究的方法有哪些呢？
2．回顾将近四年的科学学习生活，说一说你有哪些感受。
3．你做的“探究之龙”是什么样子的？能给大家展示一下吗？4．你能说说科学探究的过程是怎样的吗？
附答案：
一、填空题
1、（失败）与（教训）是促使我们成长的动力。
2、（科学探究）让我们学会了怎样解决问题。
3、我们的科学探究包括（提出问题）、（合理假设）、（设计方案）、（实验验证）、（做出判断）、（做出结论）。
4、质疑就是（有根据地）对（自己或别人）的探究是否合理提出（疑问）。
5、常见的科学的辩论方法有（文字）、（图表）、（模型）和（图画）进行辩论。
6、科学注重事实与证据，容不得（虚假）和（轻信）。
二、判断题（对的打√，错的打X）
1．失败是成功之母。
（√）2．科学探究不能给我们帮助。
（X）3．科学探究中即使失败了，我们也不能放弃。
（√）4．科学探究的过程都是很严谨的。
（√）5．科学探究的过程缺一个没有关系。
（X）6．我们学习科学要有持之以恒的精神。
（√）7．质疑就是提出问题。
（√）三、选择题
1．我在活动中，尝试了（C ）。
A．编辑法 B．记忆法 C．观察法
2．促使我们成长的动力是（ A ）。
A．失败 B．成功 C．实验3．我们的科学探究包括（ C ）个步骤。
A．4 B．5 C．6
4．我在活动中，没有尝试（ A ）。
A．编辑法 B．观察法 C．实验法5．下列（ A ）不是我们科学质疑的对象。
A．科学幻想 B．收集证据 C．推理的过程6．下列（ B ）属于口语交流的方式。
A．图画 B．描述 C．图表7．（ A ）属于书面交流的方式。
A．图画 B．描述 C．讨论
四、问答题
1．你知道的科学探究的方法有哪些呢？
答：科学探究的方法有很多：
（1）控制变量法；
（2）类比法；
（3）理想实验法；
（4）实验法；
（5）归纳法。
2．回顾将近四年的科学学习生活，说一说你有哪些感受。
答：感受很多：
（1）学习了解了很多科学知识；
（2）学会了认真观察提出问题和学会了质疑；
（3）能通过实验进行科学研究。
3．你做的“探究之龙”是什么样子的？能给大家展示一下吗？答：我的“探究之龙”如下：
（1）认真观察，提出问题；
（2）大胆地猜想，合理地假设；
（3）设计可行的研究方案；
（4）实验、调查、搜集数据；
（5）整理、分析数据，做出判断；
（6）做出科学结论。
4．你能说说科学探究的过程是怎样的吗？
答：科学探究的过程如下：
（1）提出问题；
（2）猜想与假设；
（3）制订计划与设计实验；
（4）进行实验与收集证据；
（5）分析论证；
（6）评估结论，交流与合作。