一路走来一路歌
范文——一路走来一路歌
一路走来一路歌
杨玲
高亢的、低沉的、清脆的、沉闷的……是你用五千年的时光唱出的一曲曲生命之歌。
——题记牧童用清脆的笛声唱出你的雍容华贵。
书本上的“大唐盛世”是你高贵的象征。
你用你的繁华歌唱着，歌唱着你的繁华与睿智。
隔着五千年的历史长河，我似乎听见你歌声依旧清扬……
透过弥漫的香烟的烟雾，我依稀看见你带着泪痕的脸庞。
是的，鸦片的浓雾模糊了你清亮的眸子，你只能用你的喉咙苦苦吟唱。
唱吧，唱吧！我知道你太过委屈，列强们的掠夺让你衣不蔽体，他们用一枚枚大炮炸得你遍体鳞伤！唱吧，唱吧！我能清楚地听见你歌声里的哀怨与彷徨。
我能听见你颤抖的嗓音中流露出的深深的感伤……
近了近了，你沉稳的雄健的高亢的歌声，随着“走进新时代”的号角一同飘入我的耳朵。
你欢快的歌唱着，退却了五千年前的孤高，退却了一百年前的懦弱。
你就那样稳稳的站在东方，背后仅一枚初升的太阳。
你就那样轻轻地唱着：你时而欢乐的唱着——为自己加入WTO而喝彩；你时而忧伤的唱着——为四川受伤的儿女们而感伤；你时而感动的唱着——为感动中国里那些可爱的孩子；你仍富有激情的唱着——为那个正在飞速发展的、不断进取的自己！
哦！我亲爱的母亲！唱吧，唱吧！我在静静的聆听着……
无论是你的哀怨彷徨还是你的激情昂扬，我都静静的，带着一颗赤子之心聆听着。
我知道你的歌声里蕴含着太多太多我们需要铭记的过往。
访上学一路歌写作文
访上学一路歌写作文一路走来一路歌爸爸说，人生的路不好走，但只要脚步踏实了，路就能越走越好。
俗话说：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。
这句话一点也不假，生活中的吃住穿行，哪一样能离开财富？众所周知，知识创造财富。
想拥有财富，首要的条件就是要学习好，知识多。
如果你学习一塌糊涂，知识无几，那岂不是犹如井底之蛙，树中之雀，哪来“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”？哪来“千金散去还复来”？我知道，学习生活对谁来说都是艰苦的，但是，站在人生的天平上，五、六十年的幸福与十几年的寒窗苦读孰重孰轻，我相信你会明白。
既然如此，你难道不应该面对将来的美好，而欢笑面对学习吗？你周围是否有人，不管何时何地都与你风雨同舟，亲如手足。
当你伤心时他们会安慰你，当你痛苦时他们会关心你，当你受挫时，他们会鼓励你。
如果有，你必须对他们坦诚相待。
如果没有，只要你对周围的人以心相待，他们自然会成为你忠实的伙伴。
人生的旅途中有他们相伴，你怎能不高歌？你有没有抱怨过：“我那么优秀，为什么没人注意到我？”别灰心，请记住，机会是找的而不是等的，只要你扬长避短，发奋努力，找机会展示自己的才华，等待你的，将是成功的喜悦，等待你的，将是胜利的欢笑。
我觉得，人不应该为人生中的生老病死而怨天尤人，“生亦何欢，死亦何惧”，无意义的担心只能带来忧愁，。
李白有这么一句诗句：“天生我才必有用”，每个人都是一样的，关键是你如何掌握生命，只要你活得有价值，对得起自己和社会，生死又有何妨，这就是生命的意义。
面对生老病死，你何忧之有？人生再曲折，就当是翻山越岭，感悟山的险峻。
生活再痛苦，就当是涉水过河，领略水的汹涌。
既然如此，何不笑对挫折？既然如此，何不一路欢笑，一路歌！日月如梭，光阴似箭。
转眼，我在中心小学生活学习了近三年，三年来，我欣喜地发现校园的每个角落都在悄悄地发生着变化：充满幻想的科技长廊，宽敞明亮的读书大厅、窗明几净的舞蹈室、泛游书海的图书馆、天马行空的影视厅，宽敞平坦的塑胶操场······一次又一次地重建、扩建让我们的校园焕发着活力与朝气，让我时刻感受着学校领导和老师们对我们的殷殷期望。
初三叙事作文《一路走来一路歌》1000字(共14页PPT)
深处的回忆，已伴随着
虫声 周围的清亮的
弥漫开来，清
夜寒凉，长空浩瀚，几醉心中
怀念，只怕此夜难眠。
关键词：蓦地,一旁,默默无闻,
手机,映入眼帘,竟是,朋友,老师,关 切,问候,我们,台下,今天,很棒,而 且,音响,本身,有点,调皮,不怪,高 端,大气,上档次,扑哧,一声,忍不住, 袅袅,感动,视野,一张,灿烂,笑脸, 深藏,记忆,深处,回忆,伴随,周围, 清亮,虫声,弥漫,开来,清夜,寒凉, 长空,浩瀚,醉心,怀念,只怕,此夜。
初三叙事作文
一路走来一路歌
1000字
这些歌儿濯洗着那些漫漫尘
埃，让心温润如初，仿佛流年沧
桑还不曾浸染。
——题记
宠辱不惊，看庭前花开花落；去 留无意，望天外云卷云舒。我们携着
朝气 青春的
，一路走来一路欢歌，
谱写着一串串童真活泼的音
符，希冀着远方。
关键词：这些,歌儿,那些,漫漫,
尘埃,温润,如初,仿佛,沧桑,不曾, 浸染,题记,宠辱不惊,庭前,花开花 落,去留,无意,天外,云卷云舒,我们, 青春,朝气,一路,走来,一路,欢歌, 谱写,一串串,童真,活泼,音符,希冀, 远方。
初三叙事作文《一路走来一路歌》
手机 蓦地，一旁默默无闻的
亮了，
映入眼帘的竟是好朋友与老师
问候 的关切
：“我们在台下听得
很好啊”、“你今天很棒了，而且
音响本身就有点调皮，不怪
你”、“挺好的，高端大气上
档次”……我扑哧一声，竟忍不住笑
视 出声来，袅袅感动裹携着我的
野，那一张张灿烂的笑脸，那深
记忆 藏在
初三叙事作文《一路走来一路歌》
一路走来一路歌，在大家的
问候下，我们欢唱着友谊之歌，
【中考作文】一路走来一路歌
【中考作文】一路走来一路歌
一路走来，一路歌。
这是一个多么美好的画面，一个充满活力和趣味的场景。
在这个
世界上，人们走过各种路程，有快乐也有痛苦，有成功也有失落，但无论如何，唱歌的美
好始终陪伴在他们身边。
不仅如此，唱歌还能够让人们获得乐趣和快乐。
唱歌可以让我们感到快乐和愉悦，更
能增进人与人之间的情感交流。
在旅途中，我们可以与朋友或者陌生人一起唱歌，建立起
情感和友谊。
这种默契和协作让我们更容易地找到共同话题，从而促进了交流与沟通。
唱歌还能够激发人们的梦想和斗志。
在离家的地方，唱起一首自己喜欢的歌曲，我们
会想起自己曾经的梦想和追求。
唱歌带来的美好记忆常常能够激励我们继续前行，保持冷
静和自信。
唱歌唤醒我们心中的热情，让我们清晰地看到自己该走的路，让我们更加勇敢
和有信心地去实现自己的目标。
总之，唱歌是一件简单而又美妙的事情。
在旅途中，无论是寂寞孤单还是兴奋不安，
唱歌都是一种有效的宣泄方式，释放自己的情感，因此，我们可以在路上获得更多的能量
和动力。
让我们时刻保持唱歌的习惯，让音乐陪伴我们一路走来，使我们充满活力和趣味，并激励我们去追求自己的梦想和目标。
作文一路走来一路歌及三处批注
作文一路走来一路歌及三处批注口语化段落一。
走在乡间的小道上，阳光正好，微风不燥。
风一吹过来，感觉整个人都轻飘飘的，像是有歌声在耳边低语。
批注1，这段用口语化的表达描绘了乡间小路的舒适感，用“阳光正好，微风不燥”简洁地传达了环境的特点，同时“像是有歌声在耳边低语”为后文“一路歌”做了生动的铺垫。
口语化段落二。
路边的花儿开得真漂亮，五颜六色的，看得我眼睛都花了。
我凑过去闻了闻，那香味儿，哎呦，真是让人心旷神怡啊！
批注2，用口语化的表达方式，通过描述花儿的色彩和香味，让读者仿佛身临其境，感受到作者对于自然之美的喜爱和感动。
口语化段落三。
走着走着，就碰到了一个老大爷。
他坐在树底下，手里拿着二胡拉得正欢。
那声音，听着就让人心里舒坦，我都忍不住停下来多听了几耳朵。
批注3，此段用口语化的描述方式，生动地刻画了老者演奏二胡的场景，将音乐的感染力通过“听着就让人心里舒坦”这一表述传达出来，同时也表达了作者对于音乐的喜爱和享受。
初中作文-一路走来一路歌初中优秀作文
一路走来一路歌初中优秀作文篇一:一路走来一路歌作文这是一个冬天的夜晚，天完全黑了下来，路幽静得吓人。
树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼，或斑鸠的一翅“扑棱”，都会让人毛骨悚然。
中午我和爸爸赌气没有吃饭，他那凶神恶煞的面孔让我对这个家失去了兴趣，于是我想到了离家出走，气冲冲地离开了这个让人生厌的家。
究竟要去哪里，我自己心中也没有目标。
远处投来一束灯光让我警觉起来，我想起了小说和电视剧里的恶人抢劫，毕竟我还是一个未成年的女生，于是躲在路旁的树后悄悄地观察起来。
一个老大爷拖着一辆车慢慢地走来，前面一位老太婆用手电给他照路。
我这才放心地走了出去，却把他们吓了一大跳，原来他们是在前面的集镇上卖完烤红薯回家的。
老太婆见只有我一个人，她攥紧我的手生怕我逃跑了似的询问情况。
我如实地回答了她的提问，她并没有多说什么，只是从灶膛里拿出了一个热乎乎的烤红薯塞到我手中。
我推辞不要，其实肚子饿得“咕咕”直叫，只是口袋里没有钱的一句托词而已。
“小姑娘，吃吧，想必你也饿了，这红薯是送给你的，不要钱！”老大爷温和地说。
“谢谢了！”我话没说完就狼吞虎咽地吃了起来。
他们见我吃得“吧嗒吧嗒”作响一副馋相，老两口于是笑了起来。
我一边舔着手指上沾着的薯泥，一边不停地道谢，这时老太婆发话了：“你吃了我一个红薯就千恩万谢，那你的父母养育你十多年，你该吃了他们多少粮食，怎么就为一句不中听的话就离家出走，你觉得这应该吗？”我愣住了，痴痴地望着老太婆，咀嚼着这简单而富有力度的话语，刚刚还愤愤不平的心霎时变得内疚起来，我无言以对，只是低下了尚存余怒的头。
“小姑娘，回家吧，你爸妈肯定会着急的，说不定他们在四处寻你。
”老大爷劝慰我说。
“我们同走一段吧，等会我们到家后再送你一程。
”老太婆拉着我的手往回走。
夜更深了，我帮老大爷推着车子往回走，寒风迎面吹来，也没有那么刺骨。
篇二：一路走来一路歌作文认识白好寿老师还是我的好友王耀东引见的，他们上紧邻，见面之前只知道他是一位保尔.柯察金式的老人。
初中生优秀作文范文： 一路走来一路歌
一路走来一路歌
清晨，我在公园里散步，粉黄色的霞光打到了我的脸上，打进我的心灵里。
回想起，曾经，那是一段很艰苦的时光，也不知多少次被打趴下，多少次又勇敢地站起来，即是身心疲惫，即使伤痕累累……
每当我无助、沮丧时，我总会抹去眼角的泪水，用心灵对着挫折微笑，缓缓地，我唱起了歌。
包含着激励的歌词像一瓶灵水仙露，让已近乎绝望的我全身受到了洗礼。
我告诉着自己：不怕，我一定要勇敢地冲过去！我的双脚充满了力量，忍着疼痛，光脚走在布满石子的山坡上。
这叫做坚持，我明白，胜者为王，败者为寇，有着狮子座王者主义的我，当然想成为胜利的勇士，于是咬咬牙，一步一步走着。
现在的我，不就应该这样吗？面对布满着石子的上坡路边走着，边哼着歌，用轻快的步伐。
坚持下去，一定会成功的！最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂！
这条路既然是我自己选的，那么，不坚持下去岂不是很奇怪的吗？我有理想的翅膀，我有亲朋好友的鼓励，我有自己给自己源源不断的动力，我还缺什么？我还缺勇气！
明知道，荆棘后是柳暗花明；明知道，地狱后是天堂；明知道，困难过后是我最憧憬的地方！可是，我为什么做不到？
我并不消极，只是微笑一下，又唱起了歌，那是我最喜欢的歌——《最初的梦想》。
我一步一步地走着，不顾汗流浃背，不顾泪流满面，不顾遍体鳞伤，我依然微笑着唱着歌，一步一步地走着……因为我想去那里，因为我想胜利，因为我并不是
孤身一人！
我一步一步地走着，伸起手，托起了我的天空，触摸着金色的光芒……。
一路走来一路歌作文
一路走来一路歌作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
一路走来一路歌作文（一）生命就象那高昂的乐曲，平平仄仄，起起伏伏，婉转动听，我用生命书写“人生的歌”——题记《怒放的生命》当我的第一声啼哭回荡在医院里，绕梁三日而不绝，那标志着我生命的存在。
我用尽全身力气来汲取独属于大地的气息，想要努力去绽放生命的花蕾，开出最娇艳的花。
那一刻，是我第一次感受到这个世界的存在，我用生命的力量“歌唱”人生路上的第一站，我用“歌唱”回报着世界。
母亲告诉我，那是我的第一声啼哭，那么清脆响亮，她能感受到我想要怒放的渴望。
正如歌里喝道：“我想要怒放的生命，就象飞行在辽阔的天空，就像穿行在无边的旷野，拥有超越平凡的力量！”蹒蹒跚跚，我一路走来一路歌。
《鲁冰花》婴儿的成长就如那雨后的春笋，一节一节迅速的生长。
时光如梭，白驹过隙，转眼已是童年，拥抱着童年无数美好的梦，我时刻都能听到生命拔节的声音，童年里的记忆是五彩斑斓的，充斥着一串串银铃般的笑声，到处都留下了我轻快欢畅的笑声。
妈妈告诉我，我给自己取了一个很快乐的名字——开心果。
那是我对童年的理解，是我对梦的祝愿。
不知不觉间，脑海里又回响起那首童年的《鲁冰花》：“天上的星星不说话，地上的娃娃笑哈哈”蹦蹦跳跳，我一路走一路歌。
《我相信》烦恼、欢乐、离愁与不安，共同交织成一曲动听的歌。
青少年是七八点钟的太阳，充满了生命的活力与希望。
当三年相聚过后的离别来临时，更多的是不舍与留恋。
三年的时光，足够牵绊住我们留下的思念，而我相信，人生的歌会更加精彩，更加动听。
今日的离别是为了明日的希望，歌者用他的自信唱出多少青少年的心声：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线！”昂首阔步向前，我一路走来一路歌。
人生的歌依然在唱，它的曲调还很长，平平仄仄，起起伏伏，婉转动听，不绝于耳。
我将用生命来书写这一首最精彩的“人生的歌”，一路走来一路歌。
一路走来一路歌作文（二）岁月如梭，转眼我已站在了青春的起跑线上了！风走来雨走过14年，给我的太多太多……青春，是什么？她是一首编不完的诗，谱不完的歌，说不完的话，走不完的路，诉说不尽的故事……而她又是在你来不及回味时便一闪而过，随风消逝……回首相望，留给自己的只是一片空白。
精选高考满分作文：一路走来一路歌
一路走来一路歌——谢谢您，我的老师！贵州考生高中生活如梭般逝去，今天我们将带着三年来的积累，迈向我们的理想，回首高中生活的酸甜苦辣，离不开我们的老师，见证了我们的成功和失败的老师，特别是我的班主任徐老师。
“嗡……”小早读的气氛昏昏沉沉，我埋着头想着昨夜未了的牵挂，昨天的数学测验，我又错了好几道，我已经反复地看了，在数学上面费了不少劲儿，但是效果还是不理想。
我像撒气的皮球般，叹了一句话：“高三了啊。
我该怎么办呀？”一手翻着生物书，心里想着那令人烦躁不安的数学，内心的苦闷，无法言语。
“都精神点儿，该背背了，别写了。
”一声中气十足的吆喝，把让人头昏眼胀的瞌睡虫一下子赶到了九霄云外。
不必抬头就知道是老徐，我的班主任，教语文几十载，写文章颇具才气，人赠“才哥一号”，人精悍，做事雷厉风行，一双眼镜后盯你一眼，便觉得无数可躲。
他走过我身边，忽地抬手拍拍我，“大声背，还精神，不容易忘”。
我一惊，心中一跳，抓紧背生物。
晚自习的时候，我被班主任办公室约谈了。
我一落座，老徐就直切主题“高三了，你知道的，高三的意义在于拼搏，在于斗志，在于奇迹”，我认真地听着。
他说这话的时候，冲好茶杯里的白雾袅袅，他锐利的目光扫过我，“高三是人生道路的分界线，迈过去就决定了穿皮革鞋还是草鞋的重大门槛，我不允许我的学生放弃自己的努力。
”他给我讲了其他全国最有名学校的学生的学习，说他们会为了自己的理想一年都没有回家一趟，寒暑假时间短、作业多，来不及回去，每天早起晚睡，天天泡在题库里，就是为了离自己的理想更进一步，一直不言放弃，成功的路上有失败也有泪水，但我们回首过去时，不会因为自己的碌碌无为而苦恼，为没有付出过努力而惭愧，我会跟你们一起努力，点燃斗志，全力拼搏吧。
好好分析你的数学和化学，把改错本做到足够细致，全面，沉着冷静地去面对这些苦难，不要气馁，加油。
徐老师为了我更能安心地复习数学漏洞，还给我找了大批复习资料。
在徐老师的鼓励和开导下，我的数学水平一步步提高了，我终于不再郁郁寡欢，脸上也有了自信的笑容。
一路走来一路歌
一路走来一路歌引言人生如同一部电影，每个人都在自己的旅途中演绎着属于自己的故事。
这个世界上有这么多的人，他们有着各自不同的经历和故事，而每一段旅途中都少不了歌曲的陪伴。
一路走来一路歌，这是一句简短却道出了人生的真谛。
本文将以Markdown文本格式为你讲述一路走来那些陪伴着我们的歌曲。
1. 童年记忆之歌人的一生都是从婴儿期开始的，而童年时期的经历成为了我们一生中最美好的回忆。
在那段幸福而纯真的时光里，有很多歌曲曾经陪伴着我们一路走来。
其中，我最喜欢的一首歌是《童年》。
这首歌由罗大佑演唱，歌词深深触动了我对童年的记忆。
“童年的时候，敢问路在何方”，每当听到这首歌，我总会回忆起小时候那段无忧无虑、天真快乐的时光。
2. 青春岁月之歌随着时间的推移，我们长大了，进入了青春期。
这是一个充满激情和活力的时期，我们经历了懵懂和犹豫，也经历了成长和成熟。
在这段岁月中，有一些歌曲伴随着我们度过了青葱岁月。
《青春纪念册》是一首经典的青春歌曲，由TFBOYS演唱。
歌词中的“那时的我们年轻无愁，未知未来充满期待”，勾起了我对那段青春时光的怀念。
这首歌曲让我想起了与朋友一起奋斗的日子，一起憧憬未来的场景。
3. 爱情征途之歌随着岁月的流转，我们逐渐陷入了爱情的漩涡。
在这段征途中，爱情的喜悦和痛苦交织在一起，伴随着我们的也是一系列关于爱情的歌曲。
《遥远的她》是一首深情的爱情歌曲，由朴树演唱。
歌曲中的“遥远的她，是否也在夜里难以入睡，想起了我”让人感觉到了爱情的深刻与思念。
每当听到这首歌，我都会联想到和爱人分别的场景，内心充满了对爱人的思念之情。
4. 成长旅程之歌成长是一条漫长而曲折的旅程。
在追寻梦想的过程中，我们经历了无数的波折和挫折，也收获了许多宝贵的经验。
在这段成长旅程中，一些歌曲伴随着我们，成为了精神的寄托。
《成全》是一首励志的歌曲，由林忆莲演唱。
歌曲中的“别看现在还有多么辛苦，愿祝福梦想一次到底”鼓励着我们继续努力，不放弃自己的梦想。
800字中考材料作文记叙文：一路走来一路歌
800字中考材料作文记叙文：一路走来一路歌作文一：《一路走来，一路歌》我曾经一直都是一个爱唱歌的孩子，从小到大，无论在家里还是在学校，我总是情不自禁地哼唱着。
曾有人问我为什么喜欢唱歌，我告诉他们，唱歌让我感到快乐，让我感到自信。
记得在我上小学的时候，学校举办了一次歌唱比赛。
我看到这个机会，立马报了名。
我也知道自己唱得并不是很好，但是我有一股无法抑制的渴望想要让大家听到我唱歌的声音。
比赛当天，虽然紧张，但我还是鼓起勇气上台。
当我开始唱歌的时候，我感受到了一股自信油然而生。
从那时起，我就开始认真学习唱歌。
每天放学回家后，我都要练习至少一个小时，不断地提高自己的声音和技巧。
我的付出没有白费，我的唱功逐渐进步了。
初中时，我加入了学校的合唱团。
在合唱团里，我结识了一群志同道合的朋友，我们一起排练，一起学习，一起进步。
我喜欢合唱团的那种氛围，那种团队精神，大家能够一起创造出美妙的声音。
高中时，我开始参加一些音乐比赛。
那时候，我已经能够独自在舞台上唱出一首完整的歌曲了。
我享受在灯光下独自演唱的感觉，那种被大家的目光所聚焦的感觉让我觉得自己是无敌的。
如今，我已经成为了一名职业歌手。
我每天都在不同的城市进行巡回演出，我唱着自己的歌，传达着自己的情感。
当观众们为我欢呼时，我会感到非常幸福，我会感到付出的努力都是值得的。
我一路走来，一路唱着歌。
唱歌伴随着我成长，给我带来了无尽的快乐和自信。
我相信，只要我继续努力，我将会在歌唱的旅途中继续前行。
作文二：《谁听我唱过的歌》小学的时候，我常常站在阳台上，用天籁般的嗓音唱着不同的歌曲。
那时候，我常常会问自己，谁会听我唱过的歌呢？在家里，我唱歌时，妈妈会驻足于门口，笑容满面地默默欣赏。
她总是说我唱得很好听，这让我觉得自己特别棒。
而爸爸则会用手机记录下我唱歌的视频，然后发到朋友圈里。
每次看到朋友点赞的评论，我都会感到无比的骄傲。
在学校，我也经常会在音乐课上展示自己的唱功。
老师会夸赞我音色纯净，嗓音高亢有力。
一路歌作文初一800字
一路歌作文初一800字昂首阔步向前，我一路走来一路歌。
人生的歌依然在唱，它的曲调还很长，平平仄仄，起起伏伏，婉转动听，不绝于耳。
我将用生命来书写这一首最精彩的“人生的歌”，一路走来一路歌。
下面就是给大家带来的一路歌作文，希望能帮助到大家!一路歌作文1一路走来，蓦然回首，寻觅着深深浅浅的脚印，重走着昔日难忘的时光，猛然发现自己竟走着蜗牛般的路。
——题记葡萄树下的心愿“阿门阿前……”童稚的歌声飘出琴房，响彻了整个书香浓烈的校园，被歌声迁走心神的我用灵敏的双耳捕捉着每一个融入空气中的音符，不禁喜欢上了这首欢快的歌曲，暗暗敬佩着是那双灵巧的手编织出的音乐。
小小的我播下了第一棵梦的种子，开始期待收获的季节，就像蜗牛般在甜美的葡萄树下有了那看似遥远的希望。
葡萄架上的艰爬瞅着眼前密密麻麻的五条黑线间上下起伏的“蝌蚪”，我顿感头昏眼花，在惰性的催化下，我的头一下子便大了起来，沉重得仿佛连脖子都支持不住了。
可是为了消磨过2个小时的练琴煎熬，我佯装认真的样子，在黑白琴键上有的没得敲响着不成调的音，叮叮咚咚，为我的逍遥伴奏。
突然，一阵耳熟能详的调子从音箱中弹出，原来是我随心所欲的手指按动了《蜗牛》的音。
眼前竟随之额外清晰地映现出一只脆弱而又渺小的蜗牛一点点向前挣扎着移动的图景!昨日的梦想被唤醒，懒散的灵魂被鞭挞，“我这是怎么了?当年的梦想都飞的哪去了?”我羞愧地停止了浪费时间的敷衍，整理好散乱的琴谱，挪正歪斜的琴凳。
随即清新的音乐从我与琴键触碰的一刹那流泻出来，如墨汁在微微泛黄的宣纸上淡雅地挥就，一点点晕开，让我重新融入到了琴中。
偶尔的聆听，使我如梦初醒——我还有梦在。
葡萄树上的甜味吐气、吸气，紧张得手心冒汗的我不停调整呼吸，考好离我越来越近了!在期待与恐慌交错的复杂心情下，便轮到我了。
是在熟悉不过的考试曲目，可我仍小心地奏下每一个音，唯恐，小小的疏忽酿成大错。
考试间隙，老师的手机响起，铃声竟是久违的《蜗牛》，心中闪过一丝欣喜。
初三作文：一路走来一路歌作文800字
一路走来一路歌这世间最幸运的事，就是我们相遇、相知、相惜——我们一起在最美好的日子里，高颂昂扬的歌，谱写青春的曲。
远足途中阳光温柔地笼罩大地，玩心未泯的我们，对远足有着无限憧憬，背上包，拉着手，迈着轻快的步伐向山间走去。
那些村落刚刚睁开矇眬睡眼，几户人家的烟囱冒出了袅袅炊烟，布谷鸟在林间歌唱，婉转而动听。
远足来去40里，一开始，我们队列整齐，信心十足地向前走去，时不时还向坡上冲着，元气满满。
可是不久，新鲜感过去了，剩下的是又累又倦，灌了铅的双腿再也不肯往前挪动，我们的队伍稀稀拉拉，散乱无比，刚才温和的阳光似乎毒辣起来，晒得我们大汗淋漓……不知是谁带头唱起了民歌，“这里的山路十八弯，这里的水路九连环……”我们齐声附和，气氛一下子活跃起来，我们载着满心欢喜继续大步向前……温润少年，不畏苦累，一路走来，唱着奋进的歌，眼神坚定，自在行走！运动会上“加油！”“你最棒！”跑道上，咱班运动员已经蓄势待发，神情庄重，做好了起跑姿势，仿佛随时都能像一支离弦的箭一般飞出去。
开始了！发令枪一响，运动员迅速向前冲去，不负众望，不负一年来辛苦备战，要的就是一雪前耻！快看，她冲到了第二名，最后一圈！加油！我们给她助威：“逆战逆战来也，王牌要发泄，闯荡宇宙摆平世界！”近了，近了，冲过终点线，第一！全班沸腾了，欢呼着，雀跃着，搀扶我们全班的超级英雄。
一起拼搏，共创佳绩！我们唱着鼓励的歌，不断前进，成就更好的自己！快乐课堂孙老师是我们可爱的物理老师。
他像个有无数鬼点子的大男孩，带领着我们这群小屁孩度过了一年多快乐时光。
他总是与众不同，这不，他正教我们唱歌呢！听，“刀耕火种的祖先目光跨不过山海，今天幸运的我们要把世界装进口袋……”他教我们唱歌，让我们放松了身心，在九年级忙碌的日子中感受到学习生活的美好，还活跃了课堂气氛，“唤醒沉睡的兴趣”呢。
他还通过两班对歌等方式，让我们在歌声笑声中增进友谊，爱上学习。
对，如孙老师所愿，我们班现在学习氛围可是越来越浓厚了呦！“加油，向未来，你的前方，是星辰大海，出发，趁现在，你的起点，是脚下的时代……”我们唱着希望的歌，快乐学习，奔向崭新的，属于我们的时代！这些年，我们一起唱了太多的歌，留下了太多美好的回忆。
一路走来一路歌(作文20篇)
一路走来一路歌(作文20篇)一路走来一路歌(作文20篇)一路走来一路歌作文（一）：如果说生活是一个网,那么路就是网中有形的丝,如果说生活是一首歌,那么路就是歌的曲目,如果说生活是一颗星,那么路就是星的光芒,遥看万物齐花开,一路风雨一路歌。
人生漫漫,我们时刻都踏着自我脚下的路在艰难的前行,无论风雨,无论歌,有时我们会在路口徘徊,有时我们会在路边停留,有时甚至我们会充满畏惧,人生的路对于我们自我来说永远是个谜,也许仅有自我走过你才会发现,噢,这就是我的路。
其实我们每个人无论自我的路有多么的难走,但都必须自我走,就像出生。
也许在你不停的忙碌于脚下的路时,你或许才会发现,每个人都有自我的风景。
无论急促,无论充满诗意,无论充满灾难,还是奇迹,但我们这些世俗的人们都必须去行走。
时间不会因为你我的畏惧而停滞不前,历史的长河不会因为你我的迷茫而停止,月很美,花很艳,一路的风雨似乎在不停歇的击打着我探索路的信心,没有谁会明白,没有谁会明白,自我未来的路究竟会在何方,但只要我们记住,路是用脚走出来的,我们每一个人走的就是一条不一样寻常的路。
也许我们每一个人走的都是通往终点的路,自我时时都在探索,没有什么天使会扶你前行,而唯有自我,用自我年轻的心,用自我充满诗意的梦,用自我最微小的双脚,用自我或许还很稚嫩的双手,一路欢歌,一路风雨。
时钟每一秒的转动,预示着你已向远方前行智慧的河水或许会载着你,辛勤的方舟会陪着你,你只要始终铭记,下一站,我要走的更好。
应对世间一切苍白的万物,时间永远是那样的高傲,踩着脚下每一寸看似相似却不尽相同的路,你我是否也已经紧握拳头,下一步走向何方？你我无需担心,下一个人生的驿站将在何方你我无需着急,只要我们时刻准备,准备起航。
一路风雨,一路歌,世俗的人们或许依旧走着自我平凡而又充满梦想的路,只要始终心中有个信念,无需看哪里才是终点。
不走寻常路,每个人的路上都有诗情画意,每个人的心中都有盏永不熄灭的灯,路是不一样的,但相同的是我们每一个人都已起航。
一路走来一路歌——湖北省荆州市2009年中考作文题解析及满分作文选评
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走 在 求 索 的 小路 上 ，为 不 安 分
的 心 、 为 自尊 的 生 存 、为 自我 的证
明 ，路 上 的 辛 酸 已融 进 我 的 眼 睛 ，
心灵 的 困境 已化 作我 的 坚定 …… 走 在 人 生 的 小 路 上 ，我 们 会
收获 太 多 的 感动 、太 多 的 震撼 、太
灶膛里拿 出了
一
个 热 乎 乎 的
烤 红薯 塞 到 我
手 中 。 我 推 辞
不 要 。其 实肚
子饿得
“咕
咕 ”直 叫 ，只 是 口袋 里 没 有
这 是 一 个 冬 天 的 夜 晚 ，天 完 全 黑 了 下 来 ， 路 幽静 钱 的 一 句 托 词 得 吓 人 。树 枝 上 偶 尔一 声 猫 头鹰 的悲 啼 ，或 斑 鸠 的 一翅 而 已 。
路 ” 、 “ 学 、放 学 的 小 路 ” 、 上
路 ”则 是 一种 喻 指 。它 可 以是 “ 求
“ 园 的小 路 ”等 无 处不 活 动着 我 索 的艰 辛 之 路 ” ，可 以是 “ 校 父母 关
们 的身影 。与 亲 人 同行 ，与朋 友 邂 爱 的温 馨 之 路 ” ，还 可 以是 “ 朋友 逅 ，与 陌人 相 遇都 可 能 发生 不 少 感 交往的快 乐之路”等等。按照 习作
中 考 满 分 作 文
一
路 走 来 一 路 歌
湖北 省荆 州 市２） － 中考 作文 题解 析及 满 分作 文选 评 （９ － ０ｉ ｆ 湖北 省公 安县 玉湖 中学 胡志林 邮编 ：４ ４ １ ３３３
老牛 是 我 同伴 ，蓝 天 配朵 夕 阳在 胸 膛 ，缤 纷 的云彩 是 晚霞 的衣 裳 ……
一路走来一路歌——武警交通第二工程处支援西部公路建设纪实
心 疼得掉 下了眼泪。 亲和女友在部 队 父
呆了一天， 小吴只陪了他们一个小时就 返 回了工地 ， 投入 到试验段样 板工程 的施
工中。
出一 曲曲建设祖 国西部公路大动脉 的动
人 乐章 。
紫 黑 紫 黑 的 脸
在 西北 红军的摇篮一一甘 肃省庆 阳 市， 第二工程处的官兵们承担了西长凤高
条 平凡 而又伟大 的公 路。 些宛如 动脉 这
的公路， 祖国西部的经济发展插上了腾 使 飞的翅膀。 屈 指一算 ， 警交通 第二工程 处的 武 官兵在 甘肃 、 贵州等地 已经奋 战了１ ４ ５＂ － 年头。 他们敢 为人先 ， 战天斗地 ， 以昂扬 的斗 志 、 过硬 的战 斗作 风 ， 血汗 和智 用 慧， 书写了对党和人民的无限 忠诚 ， 弹奏
主 要 由白垩纪 页岩 和砂 岩构成 ， １ 多 有 ０
个断层。当隧道掘进 约１米时， ０ 山体突然
发 生轻微 响动 ， 现场安 全员立 即吹响了
警 笛， 掘进班 的官兵迅速 从洞中撤 出。 随
后， 山体大片地开始塌方… 一 官兵们与地
质 断裂带 不期 而遇， 数个 星期的劳 动成 果瞬 间灰飞烟灭。 隧道 掘进受阻， 官兵们 连夜组织技术攻 关小组， 完善施工方案，
曩
金盾 ｏ Ｇｏｄ ｎＳｈｅｄ ｌｅ ｉｌ
一 武警交通第二工程
处官 兵 们 整 装 待 发 一路走来一路歌 —
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一路走来一路歌
-----记黄河路小学教师屈东艳她是一名普通数学教师。
1999年的秋天，19岁的她满怀着对教育事业的真诚，满怀着期望和梦想，踏上了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。
十几年里，她怀着对本职工作的爱心和对下一代的责任心，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长，执着地追求着自己的理想和信念，把全部的精力都奉献给了教育事业。
一、爱岗敬业学无止境，教学中彰显自己的人格魅力
"我爱课堂，因为课堂就是我的岗位。
"这是他的教学格言。
为了实现高效课堂，在十几年教学中她坚持做到四个"认真"，即认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批改每一本作业，认真对待教学中出现的每一个问题。
成功的教育和成功的教学是分不开的课堂上，她尽可能把思想性、知识性、艺术性、创造性融为一体，形成了自己独特灵活的教学风格。
在课堂上，她注重前后知识间的联系，善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识，温故知新；在课堂上，他精考精评，举一反三，把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来，注重分析答题思路，明确答题步骤，规范答题形式，揭示易犯错误，以达到评讲一题，复习一片，掌握一类的目的。
带给学生知识的活力、方法的潜力。
她的数学课堂，简单的一看就懂的题目是不讲的。
每上一节课，她做的题目往往是学生的若干倍。
她的课堂，学生感到困难的地方就详细讲，容易的地方一带而过，她的课堂容量大，深受学生喜欢她还根据自己十几年的教学经验，给学生介绍学习方法，避免了他们学习上走弯路。
经常开座谈会交流考试得失，乃至个别谈话，对症下药。
去年她在“送课下乡”活动中执教的《分数的乘除法》获得市级一等奖，观摩课《乘法分配律》获得国家级二等奖。
正如保尔﹒柯察金讲的那样：“人的一生应该这样度过：回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧…”
二、关爱学生爱人如子，一片痴情育桃李
对学生的关爱，是师德的核心之一，没有爱，就没有教育，爱是教育的前提，爱是心的碰撞，爱是开户心灵的钥匙，爱是沟通情感的桥梁，如果一个学生能够得到老师的爱，就会使他产生愉快的情绪，激发他对美好事物向往，激发他的信心和力量。
爱是最原始的光明，它能发现一切隐蔽的世界。
她不仅对自己的学生如此，对其他的孩子也要如此。
郭亚科—一个瘦瘦弱弱的小男孩，发现他时，他正躲在旧教学楼里的一个角落，季节已是深秋，窗外正下着绵绵的秋雨，他见屈老师进来，涂满灰尘的小脸上露出惊恐的神色。
那是屈老师刚毕业的那年，秋天的一个午后，她正要回宿舍，走到旧教学楼旁，发现教学楼旁的一个角落里蜷缩着一个小男孩，她以为是逃课的学生，忙走过去，见她过来，小男孩慌忙站了起来，她仔细打量着他，单薄的衣衫罩着他瘦小的身躯，裤子很短就像悬吊在腿上，头发似乎是多年没洗了，蓬乱而且散发出一股怪味，此时，他正一脸惊恐地看着她，简单讯问后才得知他并非在校的学生。
看他惊恐如小兽般的模样，她带他来到了我的住室，打来开水，帮他洗净了头发，见他的情绪平静后，她详细询问了他的情况：三年前，他还有一个幸福的家庭，不料父亲在帮人磨水磨石地面时，电线老化漏电，父亲不幸身亡，得知噩耗的母亲不能承受如此之大的打击，精神分裂。
从此，原本快乐如天使般的亚科衣食无着落。
看着孩子可怜的模样，我不禁动了恻隐之心，她决定一定要尽我所能帮助他，
于是她利用课余时时间调查好情况后，来到了他所就读的小学，找到了当时的郭校长，在说明了亚科的情况后，郭校长也被深深的打动了，当即答应向高一级部门提出申请，减免亚科的一切学杂费。
回到学校后我又把小亚科的经历讲给了我的学生，学生们纷纷捐款捐物，在所有关心小亚科的人们的帮助下，小亚科终于又能回到了学校。
转眼十年已过，小亚科变成了帅小伙，虽然他并没有考上大学，也没有取得什么骄人的成绩，但他毕竟健康成长为一个能自食其力的合格公民。
难道我们的教育不就是使孩子们能够健康成长吗？
人生的意义在于奋斗。
十几年来，在从教的路上，她洒下的不仅有汗水还有泪水，但如一句话所说“付出越多，收获就越多。
”一路走来一路收获，收获的不仅有美好，更有幸福。
2004年，市教学技能比赛，我荣获二等奖，2006年，数学优质课比赛获得市二等奖，市创新课比赛获二等奖，2008年荣获市主题班会一等奖。
多次被评为“镇模范教师”。
2007年教师节获得市级优秀教师，2009年获得师德标兵的称号，在教育教学方面，他说要走的路还很长，过去的成绩已经成为历史，她她仍会一天一个脚印，不断进取、不断努力，争取更大的成功！歌者无悔，她将继续立足三尺讲台，永远唱出最美的歌。