串联电路和并联电路(公开课)
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串联和并联ppt课件(好)
各部分电压与电阻成正比
在串联电路中，各部分电压与对应的电阻成正比，即$U_{1}:U_{2}:U_{3}:...:U_{n} = R_{1}:R_{2}:R_{3}:...:R_{n}$。
电阻特点
总电阻等于各部分电阻之和
在串联电路中，总电阻$R$等于各部分电阻$R_{1}, R_{2}, R_{3}, ... , R_{n}$之和，即$R = R_{1} + R_{2} + R_{3} + ... + R_{n}$。
电流方向一致
串联电路中的电流方向始终保持一致 ，从电源正极流向负极。
电压特点
总电压等于各部分电压之和
在串联电路中，总电压$U$等于各部分电压$U_{1}, U_{2}, U_{3}, ... , U_{n}$之和 ，即$U = U_{1} + U_{2} + U_{3} + ... + U_{n}$。
串联和并联课件
contents
目录
• 串联和并联简介 • 串联电路的特点 • 并联电路的特点 • 串联和并联的转换 • 串联和并联的实例分析
01 串联和并联简介
串联和并联的定义
串联
在电路中，元件逐个首尾相接， 电流只有一条路径，一处断处处 断。
并联
在电路中，元件并列接在电路两 点之间，每一元件两端的电压相 等，电流有两条或多条路径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
并联电路的总电电路中，当所 有支路电阻相等时， 总电阻最小。
04 串联和并联的转换
串联转换为并联
串联电路中，电流只有一条路径，从 电源正极流到负极。若要将其转换为 并联电路，需要将每个电阻的两端分 别连接到电源的正负极。
在串联电路中，各部分电压与对应的电阻成正比，即$U_{1}:U_{2}:U_{3}:...:U_{n} = R_{1}:R_{2}:R_{3}:...:R_{n}$。
电阻特点
总电阻等于各部分电阻之和
在串联电路中，总电阻$R$等于各部分电阻$R_{1}, R_{2}, R_{3}, ... , R_{n}$之和，即$R = R_{1} + R_{2} + R_{3} + ... + R_{n}$。
电流方向一致
串联电路中的电流方向始终保持一致 ，从电源正极流向负极。
电压特点
总电压等于各部分电压之和
在串联电路中，总电压$U$等于各部分电压$U_{1}, U_{2}, U_{3}, ... , U_{n}$之和 ，即$U = U_{1} + U_{2} + U_{3} + ... + U_{n}$。
串联和并联课件
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目录
• 串联和并联简介 • 串联电路的特点 • 并联电路的特点 • 串联和并联的转换 • 串联和并联的实例分析
01 串联和并联简介
串联和并联的定义
串联
在电路中，元件逐个首尾相接， 电流只有一条路径，一处断处处 断。
并联
在电路中，元件并列接在电路两 点之间，每一元件两端的电压相 等，电流有两条或多条路径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
并联电路的总电电路中，当所 有支路电阻相等时， 总电阻最小。
04 串联和并联的转换
串联转换为并联
串联电路中，电流只有一条路径，从 电源正极流到负极。若要将其转换为 并联电路，需要将每个电阻的两端分 别连接到电源的正负极。
高二物理串联电路和并联电路2省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
第4节串联电路和并联电路
zxxk精品课件
一、串联电路旳分压作用和电压表
1. 电路旳串联
把几种导体元件依次首尾相连旳方式
2、特点
(1)、电流
0
1
2
3
串联电路各处旳电流相同 I0 = I1 = I2 = I3
zxxk精品课件
（2）、电压
U
U1
U2
U3
0 R1 1 R2 2 R3 3
串联电路两端旳总电压等于各部分电路电压之和
在表头串联一种阻值较大旳电阻
R U I g Rg Ig
U Ig
Rg
(U Ug
1)Rg
R (n 1)Rg
U
Ug
UR
V
Ig Rg R
U
zxxk精品课件
二、并联电路旳分流作用和电流表 1、并联电路
把几种元件旳一端连在一起另一端也连在
一起,然后把两端接入电路旳方式
R1
R2
2.并联电路特点:
0
R3 1
尺子
可恋战/"赵雨冷峻の面容壹凝,手中の龙胆亮银枪在冷风中嘶嘶作响,登时锋芒四绽.座下照夜玉麒麟长啸壹声,如壹道白色の旋风席卷而去."检测到赵雨进入奋战状态,武力+2,第壹重绝境龙胆发动,武力+2,基础武力99,目前武力上升至103,请宿主注意查看.""常山赵子龙在此/"见着越兮,赵雨大 喝壹声,手中亮银枪极尽变化.缭绕光华,宛若划破长空の惊鸿,撕裂天幕の闪电,光华夺目至极,朝越兮狂轰而来.越兮只觉壹股凉意扑面而来,急忙收回长戟,反身壹戟激荡开来,方才将赵雨那袭来の壹枪荡开.赵雨眼神骤然壹变,百鸟朝凤枪施展开来,枪锋如暴雨梨花壹般.幻化而出の万千寒星,陡 然啸聚而起,凝聚为壹点寒芒,朝越兮轰来.越兮着
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一、串联电路旳分压作用和电压表
1. 电路旳串联
把几种导体元件依次首尾相连旳方式
2、特点
(1)、电流
0
1
2
3
串联电路各处旳电流相同 I0 = I1 = I2 = I3
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（2）、电压
U
U1
U2
U3
0 R1 1 R2 2 R3 3
串联电路两端旳总电压等于各部分电路电压之和
在表头串联一种阻值较大旳电阻
R U I g Rg Ig
U Ig
Rg
(U Ug
1)Rg
R (n 1)Rg
U
Ug
UR
V
Ig Rg R
U
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二、并联电路旳分流作用和电流表 1、并联电路
把几种元件旳一端连在一起另一端也连在
一起,然后把两端接入电路旳方式
R1
R2
2.并联电路特点:
0
R3 1
尺子
可恋战/"赵雨冷峻の面容壹凝,手中の龙胆亮银枪在冷风中嘶嘶作响,登时锋芒四绽.座下照夜玉麒麟长啸壹声,如壹道白色の旋风席卷而去."检测到赵雨进入奋战状态,武力+2,第壹重绝境龙胆发动,武力+2,基础武力99,目前武力上升至103,请宿主注意查看.""常山赵子龙在此/"见着越兮,赵雨大 喝壹声,手中亮银枪极尽变化.缭绕光华,宛若划破长空の惊鸿,撕裂天幕の闪电,光华夺目至极,朝越兮狂轰而来.越兮只觉壹股凉意扑面而来,急忙收回长戟,反身壹戟激荡开来,方才将赵雨那袭来の壹枪荡开.赵雨眼神骤然壹变,百鸟朝凤枪施展开来,枪锋如暴雨梨花壹般.幻化而出の万千寒星,陡 然啸聚而起,凝聚为壹点寒芒,朝越兮轰来.越兮着
第六节串联电路和并联电路【PPT课件】PPT课件
第六节串联电路和并联电路【PPT课件】
教学目标
1.理解串联电路和并联电路的连接特点. 2.会连接简单的串联电路和并联电路． 3.会画简单的串、并联电路图． 4.通过实验与观察培养学生的分析和概括 能力．
串联电路和并联电路
• 串联电路:把电路元件逐个顺次连接起 来．
• 并联电路:把电路元件并列连接起来．
串联电路
并联电路
串联电路的特点
• 串联电路的特点:电流只有一条路径,通 过一个元件的电流同时也通过另一个;电 路中只需要一个开关,且开关的位置对电 路没有影响．
想一想
• 你日常生活中见到哪些电路属于串联电 路?
• 教室里的灯能用串联的方法吗?
并联电路的特点
• 并联电路的特点: • ①电流有两条(或多条)路径; • ②各元件可以独立工作; • ③干路的开关控制整个干路,支路的开关
只控制本支路．
分析
• 教室里的灯是怎样连接的?• 家用电器的连接方式 • 书中电冰箱内的电路图
典型例题
• 1．用一个开关控制三盏灯,这三盏灯的连 接方式 ( )
• A．一定是串联
B．一定是并联
• C．串联、并联都可以 D．不能确定
• 分析:在串联电路中,在任何一处接开关都 可以控制整个电路．在并联电路中,只要 在干路中接上一个开关,也可以控制整个 电路．所以说法D正确．
教学目标
1.理解串联电路和并联电路的连接特点. 2.会连接简单的串联电路和并联电路． 3.会画简单的串、并联电路图． 4.通过实验与观察培养学生的分析和概括 能力．
串联电路和并联电路
• 串联电路:把电路元件逐个顺次连接起 来．
• 并联电路:把电路元件并列连接起来．
串联电路
并联电路
串联电路的特点
• 串联电路的特点:电流只有一条路径,通 过一个元件的电流同时也通过另一个;电 路中只需要一个开关,且开关的位置对电 路没有影响．
想一想
• 你日常生活中见到哪些电路属于串联电 路?
• 教室里的灯能用串联的方法吗?
并联电路的特点
• 并联电路的特点: • ①电流有两条(或多条)路径; • ②各元件可以独立工作; • ③干路的开关控制整个干路,支路的开关
只控制本支路．
分析
• 教室里的灯是怎样连接的?• 家用电器的连接方式 • 书中电冰箱内的电路图
典型例题
• 1．用一个开关控制三盏灯,这三盏灯的连 接方式 ( )
• A．一定是串联
B．一定是并联
• C．串联、并联都可以 D．不能确定
• 分析:在串联电路中,在任何一处接开关都 可以控制整个电路．在并联电路中,只要 在干路中接上一个开关,也可以控制整个 电路．所以说法D正确．
串联电路和并联电路-全国公开课一等奖
表头G改装成大量程电压表V和电流表A的原理，并会计算分压电阻和分流电阻。
教学方法
讲授、讨论、练习。
教具
表头、电阻箱、投影片、多媒体辅助教学设备。
教学过程
一、新课引入
前面我们学习了串联电路和并联电相关知识，其中串联分压和并联分流的作用有非常重要的应用。例如我们实验室中常用的电压表就是利用串联分压作用，由小量程的电流计改装来的。
表头指针偏转到最大刻度时的电流，叫满偏电流Ig。
如果通过表头的电流超过满偏电流Ig，不但指针指不出示数，表头还可能被烧坏。
b．表头的内阻Rg
表头的线圈电阻一般为几欧到几百欧，这个电阻值叫做表头的内阻，用Rg表示。
表头线圈的电阻，叫做表头的内阻Rg。
说明：每个表头都有它的满偏电流Ig和内阻Rg，Rg和Ig是表头的两个重要参数。
引导学生探究如何将电流计改成电压表，学生通过探究得出了两种电路设计
师生共同分析这两种电路的可行性。得出电流计要改成电压表应串联一个阻值较大的电阻。
3、举例进行计算。
例1有一个电流计，内阻Rg=600Ω，满偏电流Ig=300uA要把它改装为量程（0－3V）的电压表，要串联多大的电阻改装后的电压表内阻多大
A．应串联一个0．1Ω的电阻
B．应并联一个0．1Ω的电阻
C．应串联一个1800Ω的电阻
D．应并联一个1800Ω的电阻
的量程为0～100μA,内阻为600Ω,则图中串联的分压电阻R1=Ω, R2=Ω。
四、课堂小结
1、电流计的三个参数
2、利用串联分压的作用，若要将电流计G改装成一个量程为0－U电压表V，需要串联电阻
下面我们来看一下电流计和电压表的内部结构分解图。同时介绍电流计的工作原理。（当线圈中有电流通过时，线圈在磁场力的作用下带着指针一起偏转，通过线圈的电流越大，指针偏转的角度就越大，且θ∝I，电流表和电压表的刻度是均匀的。这样根据指针的偏角就可以知道电流的大小。若在表头刻度盘上标出电流值就可以测量电流了。）
教学方法
讲授、讨论、练习。
教具
表头、电阻箱、投影片、多媒体辅助教学设备。
教学过程
一、新课引入
前面我们学习了串联电路和并联电相关知识，其中串联分压和并联分流的作用有非常重要的应用。例如我们实验室中常用的电压表就是利用串联分压作用，由小量程的电流计改装来的。
表头指针偏转到最大刻度时的电流，叫满偏电流Ig。
如果通过表头的电流超过满偏电流Ig，不但指针指不出示数，表头还可能被烧坏。
b．表头的内阻Rg
表头的线圈电阻一般为几欧到几百欧，这个电阻值叫做表头的内阻，用Rg表示。
表头线圈的电阻，叫做表头的内阻Rg。
说明：每个表头都有它的满偏电流Ig和内阻Rg，Rg和Ig是表头的两个重要参数。
引导学生探究如何将电流计改成电压表，学生通过探究得出了两种电路设计
师生共同分析这两种电路的可行性。得出电流计要改成电压表应串联一个阻值较大的电阻。
3、举例进行计算。
例1有一个电流计，内阻Rg=600Ω，满偏电流Ig=300uA要把它改装为量程（0－3V）的电压表，要串联多大的电阻改装后的电压表内阻多大
A．应串联一个0．1Ω的电阻
B．应并联一个0．1Ω的电阻
C．应串联一个1800Ω的电阻
D．应并联一个1800Ω的电阻
的量程为0～100μA,内阻为600Ω,则图中串联的分压电阻R1=Ω, R2=Ω。
四、课堂小结
1、电流计的三个参数
2、利用串联分压的作用，若要将电流计G改装成一个量程为0－U电压表V，需要串联电阻
下面我们来看一下电流计和电压表的内部结构分解图。同时介绍电流计的工作原理。（当线圈中有电流通过时，线圈在磁场力的作用下带着指针一起偏转，通过线圈的电流越大，指针偏转的角度就越大，且θ∝I，电流表和电压表的刻度是均匀的。这样根据指针的偏角就可以知道电流的大小。若在表头刻度盘上标出电流值就可以测量电流了。）
连接串联和并联电路一等奖公开课获奖课件省赛课一等奖课件
乙[分析]
丙[分析]
乙：电路中L2没有接入电路中， 造成L2部分断路。
2、找出下面电路连接图中旳错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
丙：电路虽然连接对了，但因为
导线交叉易造成混乱。
考考你
桌面上有两只小灯泡和一只开关,它们旳连接电路在桌面 下,无法看到.某同学试了一下,闭合开关时两灯泡都亮,断开 开关时两灯泡都熄灭.
怎样判断这两个小灯泡是串联旳还是并联旳?请简要说出 判断措施.
任意摘掉一种灯泡,假如另一种不发光,阐明它们是串联 旳;若另一种还发光，阐明它们是并联旳。
在家长旳指导下，观察节日时 用旳小彩灯，看看小彩灯是怎 样连接旳？并画出其电路图。
❖ 断开开关，拧去一种小灯泡，再闭合开关，观察另 一种小灯泡能否发光
名 称 连接特点
❖ 电流旳 工作特点 ❖ 开关旳
途径
控
❖ 用电 ❖ 只有一 ❖ 用电❖ 制❖ 作控用制整
串联
器逐 条电流 器同 个电路
电路
一顺 旳途径 步工 旳通断，
次连
作， 开关位
接
并联 电路
当一 种用 电器
置变化 作用不 变。
2、找出下面电路连接图中旳错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
找出下面电路连接图中旳错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
甲：电路为短路，电路虽有用电器
但没有接入电路。
串联电路和并联电路ppt课件
当使用A、C两个端点时，量程为0-0.1A，已知表头的内阻为200Ω，满偏
电流是2mA，求：R1、R2的值？
0.5Ω 4.5Ω
新知探究
三、伏安法测电阻的两种接法
电流表外接
电流表内接
新知探究
1、电流表内、外接的特点
真
真 =
真
R
外接
测
测 =
测
R测<R真
电压表示数=U真
电流表示数 =I真+Iv
电压表分流导致的误差
新知探究
1、电流表内、外接的特点
真
真 =
真
R
内接
测
测 =
测
R测>R真
电压表示数 =U真+UA
电流表示数=I真
电流表分压导致的误差
新知探究
2、电流表内、外接的选择
（1）大内小外
测量金属丝的电阻 Rx(阻值约为15Ω)。
实验中除开关、若干导线之外还提供下
若RX≫RA
若RX≪RV
新知探究
四、滑动变阻器的两种接法
2、 分压式接法
一上两下
滑片移动，改变？
RX两端电压
滑片移动，RX两端电压的变化范围是？
0≤UX≤U
（1）UX可以为零
（2）RX>R
RX与滑片右边电阻并联，
然后与左边电阻串联。
滑小必分压
（3）UX调节范围大
温故而知新
1.小量程电流表（表头）的相关参数
2
1
3
0
①内阻:电流计内阻Rg
第十一章
4
串联电路和并联电路
内容索引
一、串联电路和并联电路
二、电表的改装
三、伏安法测电阻的两种接法
《串联电路和并联电路》课件(公开课)
详细描述
并联电路是指两个或两个以上的元件首尾相接，再并入电路的方式构成的电路 。在并联电路中，所有元件都同时工作，并且每个元件两端的电压相等。
并联电路的特点
总结词
电流有分流作用，干路电流等于各支路电流之和。
详细描述
并联电路的特点是电流有分流作用，干路电流等于各支路电流之和。在并联电路 中，各支路电压相等，且等于电源电压。此外，并联电路还具有独立性和互不影 响的特点，即每个支路可以独立工作，互不影响。
《串联电路和并联电路》ppt 课件
目录
CONTENTS
• 串联电路 • 并联电路 • 串联与并联的比较 • 实验与演示 • 习题与解答
01
CHAPTER
串联电路
串联电路的定义
串联电路：在电路中，所有用电 器逐个首尾相接，形成一条连续
的闭合路径。
串联电路中，电流只有一条通路 ，通过每个用电器的电流相等。
实验与演示
串联电路实验
实验目的
探究串联电路的特点和 规律。
实验材料
电池、灯泡、开关、导 线等。
实验步骤
连接串联电路，观察灯 泡的亮度和开关的控制 效果，记录实验数据。
实验结果分析
通过实验数据，分析串 联电路的特点，如电流 相等、总电压等于各分
电压之和等。
并联电路实验
实验目的
探究并联电路的特点和规律。
在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和；在并联电路中，各支路电压相等且等于总电压。
详细描述
在串联电路中，总电压等于各个用电器两端电压之和，因为电流从电源正极出发，经过各个用电器后 电压会有所降低。而在并联电路中，各支路电压相等且等于总电压，因为各个支路独立工作，电压不 会发生变化。
并联电路是指两个或两个以上的元件首尾相接，再并入电路的方式构成的电路 。在并联电路中，所有元件都同时工作，并且每个元件两端的电压相等。
并联电路的特点
总结词
电流有分流作用，干路电流等于各支路电流之和。
详细描述
并联电路的特点是电流有分流作用，干路电流等于各支路电流之和。在并联电路 中，各支路电压相等，且等于电源电压。此外，并联电路还具有独立性和互不影 响的特点，即每个支路可以独立工作，互不影响。
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CONTENTS
• 串联电路 • 并联电路 • 串联与并联的比较 • 实验与演示 • 习题与解答
01
CHAPTER
串联电路
串联电路的定义
串联电路：在电路中，所有用电 器逐个首尾相接，形成一条连续
的闭合路径。
串联电路中，电流只有一条通路 ，通过每个用电器的电流相等。
实验与演示
串联电路实验
实验目的
探究串联电路的特点和 规律。
实验材料
电池、灯泡、开关、导 线等。
实验步骤
连接串联电路，观察灯 泡的亮度和开关的控制 效果，记录实验数据。
实验结果分析
通过实验数据，分析串 联电路的特点，如电流 相等、总电压等于各分
电压之和等。
并联电路实验
实验目的
探究并联电路的特点和规律。
在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和；在并联电路中，各支路电压相等且等于总电压。
详细描述
在串联电路中，总电压等于各个用电器两端电压之和，因为电流从电源正极出发，经过各个用电器后 电压会有所降低。而在并联电路中，各支路电压相等且等于总电压，因为各个支路独立工作，电压不 会发生变化。
串联和并联公开课课件
安全第一：遵守 பைடு நூலகம்验室安全规定， 穿戴好防护设备
实验前准备：熟悉 实验原理，准备实 验器材，检查设备 是否完好
实验过程中：按照 实验步骤操作，注 意观察实验现象， 记录实验数据
实验结束后：整理 实验器材，清理实 验现场，撰写实验 报告
感谢您的观看
串联电路的电流、电压和电阻关系
串联电路中，电流是相同的，即I1=I2=I3=...=In 串联电路中，电压是相加的，即U=U1+U2+U3+...+Un 串联电路中，电阻是串联的，即R=R1+R2+R3+...+Rn 串联电路中，总电阻等于各电阻之和，即R=R1+R2+R3+...+Rn
并联电路的电流、电压和电阻关系
并联电路：电压相等，电 流与电阻成反比
串联电路：总功率等于各 电阻功率之和
并联电路：总功率等于各 电阻功率之和
串联电路的应用
照明电路：串联电路可以控制多个灯泡的亮度 信号传输：串联电路可以用于传输信号，如电话线、广播线等 安全保护：串联电路可以用于安全保护，如保险丝、漏电保护器等 阻抗匹配：串联电路可以用于阻抗匹配，如音频放大器、射频电路等
串联电路的总 电阻等于各个 元件的电阻之
和。
串联电路的总 电压等于各个 元件的电压之
和。
并联电路的定义
并联电路是指两个或两个以上的电阻元件，首尾相连，相互并接的电路。 并联电路中，各电阻元件的电压相等，电流之和等于总电流。 并联电路中，总电阻的倒数等于各电阻的倒数之和。 并联电路中，总功率等于各电阻功率之和。
并联电路的实验操作
准备实验器材：电源、开关、导线、灯泡等
连接电路：将电源、开关、导线、灯泡等按照并联方式连接
串联电路和并联电路课件公开课
串联电路的应用
串联电路在生活中的实际应用 包括电池组、家庭中的电器串 联等。
在串联电路中，各元件的工作 状态相互影响，任何一个元件 破坏，整个电路将无法工作。
在串联电路中，可以通过增加 串联电阻的数量来分压，从而 实现电压的调节和控制。
02
并联电路
并联电路的定义
总结词
并联电路是指两个或多个元件通过一个公共节点连接，电流在每个元件中分别 流动的电路。
在串联电路中，增加一个电阻会导致总电阻增大，根据欧姆定律，电流会减小。
在串联电路中，各电阻上的电压之和等于总电压。因此，可以根据各电阻的大小和 总电压计算出各电阻上的电压。
习题答案解析
在串联电路中，如果一个灯泡烧 坏，整个电路将断路，电流为零
，所有灯泡熄灭。
在并联电路中，各支路电压相等 。因此，如果已知各支路的电阻 和总电压，可以通过欧姆定律求
功率与能量的关系
串联电路
各电器元件的功率和能量与各自两端 电压和电流的乘积成正比。
并联电路
各电器元件的功率和能量与各自电流 和电压的乘积成正比。
04
实验演示
串联电路实验
01
02
03
04
实验目的
通过串联电路实验，让学生了 解串联电路的工作原理和特点
。
实验材料
电源、开关、灯泡、导线等。
实验步骤
连接灯泡和开关，接通电源， 视察灯泡的亮度和开关的作用
。
实验结果
灯泡亮度相同，开关可以控制 整个电路。
并联电路实验
实验目的
通过并联电路实验，让 学生了解并联电路的工
作原理和特点。
实验材料
电源、开关、灯泡、导 线等。
实验步骤
串联和并联电路ppt课件
若使用12接线柱可做
表.量程为
.
若使用13接线柱可做
表.量程为
.
若使用14接线柱可做
表.量程为
.
若使用15接线柱可做
表.量程为
.
R1 R2 R3 R4
12 34 5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电流表
在表头上并联一个阻值较小的电阻
例2.有一个电流表G，内阻Rg=30Ω，满 偏电流Ig=1mA。要把把它改装为量程为 0～0.6A的电流表，要并联多大的电阻?改 装后的电流表内阻多大 ?
I
R 30 599
U
Ig Rg
IR R
IA
U
RA 0.05
1.电流表改装电压表的原理： 串联一个电阻，分担一部分电压
Ig Rg R1
Rg R2
如果改装后的两个电压表并联指针偏转角一样大吗？ 电压表的读数一样大吗？为什么？
Rg R1 Rg R2
改装后电压表的比较
串联
偏角 相同 读数 不同，量程大的读数大
并联
偏角 不同，量程大的偏角小 读数 相同
1.如图所示,电路由电流计与四个电阻连接而成.电流计内阻
Rg=80Ω,满偏电流Ig=1mA.R1=R2=10Ω ,R3=194Ω ,R4=790Ω.
Ig
Rg
R
G
Ug
UR
U
Ig
V
U
U I g (Rg R) I g
2.表头改装为大量程电流表的原理： 并联一个电阻，分担一部分电流
IR R
I
Ig
Rg G
Ug
I
A
Ug
I
（1
Rg R
）I g
Ig
第3节串联和并联PPT课件(人教版)
第五章 电流和电路
串联电路 并联电路
设
计
电
头L1 尾
路
L1
L2
L2
图 头 尾头 尾
两种头
画法
尾
连
接 头尾相连，逐
头头相连，并
特 个顺次连接 列连接在两点
点
之间
头、尾：电流流进的即为头，流出即为尾。
串联的定义
实验演示：
如左图，把 两只小灯泡首尾 相连，然后接在 电路里，我们说 这两个灯泡是串 联的．
说生一活说中的电路
➢装饰用的小彩灯 ➢装点高大建筑物的灯泡 ➢家庭中的电灯、电视机等 ➢教室里的日光灯 ➢路口交通指导灯是串联的还是并联的？ ➢街道的路灯同时亮同时灭，是串联还是
并联的？
节日小彩灯的连接
小结 （1）
你 认 识 了
串联和并联
小结（2）
这节课我 们还学习了
连接特点
串
联
电
工作特点
路
串、并联电路总结
电路
电路图
连接特点
电流路径 开关的作 用电器工
用
作情况
串联 并联Leabharlann L1 L2首尾相连
只有一条 控制所有
通路
用电器
互相影响
S
干路开关
控制所有
L1 L2
首尾相连尾 若干条通
尾相连
路
用电器， 支路开关 只控制它
互不影响
S
所在支路
用电器
我能行
读一读 课本107页生活中的电路 说一说 你了解了生活中哪些电路是串联的？哪些电路是并联的？
在并联电路中，电流有 两条（或多条） 路径。
小结
用一个开关同时控制两个灯泡， 有两种连接方法。
串联电路 并联电路
设
计
电
头L1 尾
路
L1
L2
L2
图 头 尾头 尾
两种头
画法
尾
连
接 头尾相连，逐
头头相连，并
特 个顺次连接 列连接在两点
点
之间
头、尾：电流流进的即为头，流出即为尾。
串联的定义
实验演示：
如左图，把 两只小灯泡首尾 相连，然后接在 电路里，我们说 这两个灯泡是串 联的．
说生一活说中的电路
➢装饰用的小彩灯 ➢装点高大建筑物的灯泡 ➢家庭中的电灯、电视机等 ➢教室里的日光灯 ➢路口交通指导灯是串联的还是并联的？ ➢街道的路灯同时亮同时灭，是串联还是
并联的？
节日小彩灯的连接
小结 （1）
你 认 识 了
串联和并联
小结（2）
这节课我 们还学习了
连接特点
串
联
电
工作特点
路
串、并联电路总结
电路
电路图
连接特点
电流路径 开关的作 用电器工
用
作情况
串联 并联Leabharlann L1 L2首尾相连
只有一条 控制所有
通路
用电器
互相影响
S
干路开关
控制所有
L1 L2
首尾相连尾 若干条通
尾相连
路
用电器， 支路开关 只控制它
互不影响
S
所在支路
用电器
我能行
读一读 课本107页生活中的电路 说一说 你了解了生活中哪些电路是串联的？哪些电路是并联的？
在并联电路中，电流有 两条（或多条） 路径。
小结
用一个开关同时控制两个灯泡， 有两种连接方法。
串、并联电压规律(公开课) (1)
作业： 1、书上62页第3题
2、思考串联电池组的电压规律是什么？ 3、思考并联电池组的电压规律是什么？
不对 只用了两只规格不同的灯泡进行一次实验 换用两只规格相同的灯泡再进行实验
实验探究2：并联电路电压的规律
实验步骤：
1、连接实物图前，首先 断开开关 2、将两个规格不相同的小灯 泡串联在电路中。 3、将电压表分别连在如图所示的电路中 AB两点、CD两点、EF两点，测量电压， 看看它们之间有什么关系。
UAC=UAB +UBC
串联电路两端的总电压等于各部分 电压之和。
串联电路用电器之间的电压可以相ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ等，也可以不相等
练习：
1、书62页第2题图第3空 2、李波同学在做串联电路电压的规律时，得到一组 数据L1两端的电压为3伏，L2两端的电压为5伏，他就 得出结论：串联电路，用电器电压一定不相等。他的 结论对吗？如果不对，问题在哪儿？应该怎么改进？
练习：
1、书上62页第2题 2、判断题： 用电器的电压相等，一定是并联（ × ） 用电器的电压相等，一定是串联（ ×） 用电器的电压相等，可能是串联，也可以是并 联（√ ）
小结：
1、串联电路电压的规律：
串联电路的总电压等于各部分电路 两端的电压之和U1+U2=U
2、并联电路电压的规律：
并联电路中，各支路两端的电压等 于总电压 U1=U2=U
第二节、探究串联、并联电路电压的规律
明威中学 吴安岗
教学目标：
1、探究串联电路电压的规律 2、探究并联电路电压的规律
3、巩固电压表的使用方法和读数方法
知识回顾： 串联和并联电流的规律： 1、串联电路中，电流处处相等 2、并联电路中，总电流等于各支路电流之和
初三物理《串联电路和并联电路》课件
串联电路功率计算
在并联电路中，总功率也等于各用电器功率之和，即P=P1+P2+P3+…+Pn。但由于电压相等，因此功率与电阻成反比，即P1/P2=R2/R1。
并联电路功率计算
实验：测量小灯泡功率
通过测量小灯泡的电压和电流来计算其功率，并探究小灯泡亮度与功率之间的关系。 实验目的 电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表、小灯泡（额定电压已知）。 实验器材
分享心得
教师可对每组的讨论情况进行点评和总结，指出学生的优点和不足，提出改进意见和建议。
教师点评
重点回顾
2
1
3
教师应带领学生回顾本节课的重点内容，包括串联和并联电路的定义、特点、电压电流关系等，以便学生加深理解和记忆。
学生可提出自己在学习过程中遇到的问题和困惑，教师或其他同学可给予解答和帮助。
答疑解惑
开路故障
电路中电流过大，可能导致用电器损坏或电路起火。原因可能是电源电压过高、用电器功率过大或电路设计不合理等。
过载故障
故障诊断技巧分享
观察法 电压测量法 电流测量法 替换法 直接观察电路或用电器的异常情况，如发光、发热、冒烟、异味等，判断可能出现故障的位置。 使用电流表测量电路中的电流，判断是否存在开路或短路故障。 使用电压表测量电路中各点的电压，通过比较正常值与测量值的差异，确定故障所在位置。 对于怀疑出现故障的元件，用正常元件进行替换，观察电路是否恢复正常工作，以确定故障元件。
数据记录
学生应对实验数据进行深入分析，理解串联和并联电路中电压、电流等物理量的关系，以及电路的连接方式对电路性能的影响。
结果分析
分组讨论，分享学习心得和体会
学生可分成若干小组，围绕串联和并联电路的相关问题进行深入讨论，如电路的连接方式、电流电压的关系、电路故障分析等。
在并联电路中，总功率也等于各用电器功率之和，即P=P1+P2+P3+…+Pn。但由于电压相等，因此功率与电阻成反比，即P1/P2=R2/R1。
并联电路功率计算
实验：测量小灯泡功率
通过测量小灯泡的电压和电流来计算其功率，并探究小灯泡亮度与功率之间的关系。 实验目的 电源、开关、导线、滑动变阻器、电流表、电压表、小灯泡（额定电压已知）。 实验器材
分享心得
教师可对每组的讨论情况进行点评和总结，指出学生的优点和不足，提出改进意见和建议。
教师点评
重点回顾
2
1
3
教师应带领学生回顾本节课的重点内容，包括串联和并联电路的定义、特点、电压电流关系等，以便学生加深理解和记忆。
学生可提出自己在学习过程中遇到的问题和困惑，教师或其他同学可给予解答和帮助。
答疑解惑
开路故障
电路中电流过大，可能导致用电器损坏或电路起火。原因可能是电源电压过高、用电器功率过大或电路设计不合理等。
过载故障
故障诊断技巧分享
观察法 电压测量法 电流测量法 替换法 直接观察电路或用电器的异常情况，如发光、发热、冒烟、异味等，判断可能出现故障的位置。 使用电流表测量电路中的电流，判断是否存在开路或短路故障。 使用电压表测量电路中各点的电压，通过比较正常值与测量值的差异，确定故障所在位置。 对于怀疑出现故障的元件，用正常元件进行替换，观察电路是否恢复正常工作，以确定故障元件。
数据记录
学生应对实验数据进行深入分析，理解串联和并联电路中电压、电流等物理量的关系，以及电路的连接方式对电路性能的影响。
结果分析
分组讨论，分享学习心得和体会
学生可分成若干小组，围绕串联和并联电路的相关问题进行深入讨论，如电路的连接方式、电流电压的关系、电路故障分析等。
串联和并联 精品课件(大赛一等奖作品) 公开课一等奖课件
联和并联电路 。 3.尝试根据已有的知识、经验，按要求设计简单的串、并 联电路。
导入新课
观察与思考
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路， 要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
讲授新课
一 串联和并联
观察与思考
两个小灯泡依次相连，然后连接到电路中，我们就说这两个 小灯泡是串联的。
讲授新课
讲授新课
交流与讨论
家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多
是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联 和并联组合而成的。
讲授新课
观察与思考
如图所示是一个简化了的玩具警车的电路图。电路图中的小 灯泡L与小电动机M是串联还是并联的？
课堂小结
Hale Waihona Puke 随堂训练1.在连接串并联电路中，小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成 了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，发现有一 个灯泡与灯座接触不良。将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，
束缚电子 能力弱
带正电
电子
束缚电子 能力强
带负电
失去电子的物体因为缺少电子而带正电； 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体 转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
讲授新课
三 导体和绝缘体
观察与思考
实验1：用橡胶棒连接验电器 现象：验电器A、B金属箔的 张角没有变化。
A
B
分析：验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。 结论：电荷在橡胶棒中不能定向移动， 说明橡胶棒不可 以导电。
讲授新课
观察与思考
实验2：用金属棒连接两验电器
现象：验电器A的金属箔张开的角度 减小，B的金属箔由闭合变为张开。 分析：验电器B上也带了电。有一 部分电荷通过金属棒从A移动到了 B，电荷发生了定向移动。
导入新课
观察与思考
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路， 要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
讲授新课
一 串联和并联
观察与思考
两个小灯泡依次相连，然后连接到电路中，我们就说这两个 小灯泡是串联的。
讲授新课
讲授新课
交流与讨论
家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多
是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联 和并联组合而成的。
讲授新课
观察与思考
如图所示是一个简化了的玩具警车的电路图。电路图中的小 灯泡L与小电动机M是串联还是并联的？
课堂小结
Hale Waihona Puke 随堂训练1.在连接串并联电路中，小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成 了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，发现有一 个灯泡与灯座接触不良。将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，
束缚电子 能力弱
带正电
电子
束缚电子 能力强
带负电
失去电子的物体因为缺少电子而带正电； 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体 转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
讲授新课
三 导体和绝缘体
观察与思考
实验1：用橡胶棒连接验电器 现象：验电器A、B金属箔的 张角没有变化。
A
B
分析：验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。 结论：电荷在橡胶棒中不能定向移动， 说明橡胶棒不可 以导电。
讲授新课
观察与思考
实验2：用金属棒连接两验电器
现象：验电器A的金属箔张开的角度 减小，B的金属箔由闭合变为张开。 分析：验电器B上也带了电。有一 部分电荷通过金属棒从A移动到了 B，电荷发生了定向移动。
《串联电路和并联电路》课件(公开课)
在串联电路中，电流只能顺序通过每个组 件，电压在每个组件上总和等于电源电压。
并联电路的定义及特点
1 定义
2 特点
并联电路是电器组件以多条平行路径连接 起来的电路。
在并联电路中，电流分流经过每个组件， 电压在每个组件上相等且等于电源电压。
串联电路和并联电路的区别
串联电路
电流只能依次通过每个组件。
并联电路
串联电路和并联电路
本课程介绍串联电路和并联电路的基础概念、定义及特点，电路的计算公式 和面包板电路图的搭建方法，以及电流、电压和电阻的关系和作用。
电路基础概念
了解电路的基本概念是学习串联电路和并联电路的基础。电路是电流在电器组件中流动的路径。
串联电路的定义及特点
1 定义
2 特点
串联电路是电器组件按照一条路径连接起 来的电路。
电路中电压的分布及测量方法
电压在电路中的分布取决于电源和电阻的连接方式。电压可以使用电压表测量。
串并联电路中电流电压的关系
串联电路中，电流在各个电阻之间相等，电压等于总电压；并联电路中，电 流分流经过各个电阻，电压在各个电阻之间相等。
电路中电阻的作用和计算方法
作用
电阻限制了电流流过电路的量，控制了电路的 功率。
串并联电路的工作原理
串并联电路的工作原理由串联和并联电路的特点和计算方法决定，电流、电 压和电阻在电路中相互作用。
串并联电路的应用实例
串并联电路广泛应用于电子设备和各个领域的电路设计中，例如电源、控制 器和通信系统等。
电路中电流的流动方向
电流的流动方向Байду номын сангаас从正极到负极。电子在电路中带负电，沿电流方向流动。
串联电路的面包板搭建示例
相关主题
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R并
Rg n 1
总结：把小量程的电流表改装成大量程的电流表。
1.原理：并联分流
2.方法：并联电阻 R I g Rg I Ig
3.再将表盘对应示数改装。
IR R
I
Ig
Rg G
Ug
1
2
I
A
0
0.2 0.4
3
Ug
0
mA 0.6 A
I (1RRg)Ig Ig
(若R1远大于R2，R=？)
②n个相同电阻(R1)串联或并联，其总电阻R=？
③不同阻值的电阻串联，总电阻与其中最大电阻有何关系？
④不同阻值的电阻并联，总电阻与其中最小电阻有何关系？ ⑤并联电路中,某一电阻增大,总电阻如何变？
四、串并联电路特点
1.串联电路 2.并联电路
I I1 I2 In
U U1 U2 Un R R1 R2 Rn
流为Ig=3mA,要把它改装成量程为I=0.6A的安
培表,应该怎么办？
问题1：能让0.6A的电流全
I
Ig G Rg
部通过表头吗？怎么办？ 并联小电阻
IR R=?
1
2
0 0
0.2 0.4 A
3 0.6
I
A
RA
问题2：当被测电流是0.6A时，应该让指
并联小电阻指针指 在满刻度处，表头
针指在哪里？表头里应该流过多少电流？中流过电流为3mA
问题5：改装后的表盘需
1
2
要做怎样的改变？
0
I (1RRg)Ig Ig
0
0.2 0.4
3
mA 0.6 A
（1）在原电流表原刻度的基础上乘以（1+Rg/R）即可； （2）满刻度处标改装后的量程，然后根据小格数按比 例等分即可。 （量程和精确度）
问题6：若要将电流表G改装成一个量程为Ig的n倍的 电流表A，需要并联多大阻值的电阻？
问题2：当被测电压是3V时，
U
Rg
G
R
指针应该指在哪里？表头
Ug
UR
两端加多大电压？其余电
1
2
压加在哪里？ 问题3：要串联的电阻上 0 分担多少电压？需要多
V RV
AU
3
大的电阻分压？ RUIgRg 99 0 Ig
探究1：把电流表改装成电压表。
问题4：改装后的电压表
内阻RV是多大？
RV Rg R
0
3
并联电路的总电流等于各支路的电流之和 I0 = I1 + I2 + I3+…
三、电压特点
1.串联电路:
0
1
2
3
①各点的电势与各点之间的电势差有什么关系?
U01=φ0－φ1
U23=φ2－φ3
U12=φ1－φ2 U03=φ0－φ3
②比较电压关系? U03=U01+U12+U23
③结论:串联电路两端的总电压等于各部 分电路电压之和
2.4 串联电路和 并联电路
一、认识电路
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起, 然后把两端接入电路的方式
二、电流特点
1.串联电路:
0
1
2
3
串联电路各处的电流相同 I0 = I1 = I2 = I3
1
2.并联电路:
02
I
I R1
R2
U1
U2
U
I1 R1 I
I2 R2 U
1、图6所示的电路中，R1=1Ω，R2=2Ω，R3=3Ω，
那么通过电阻R1、R2、R3的电流强度之比
I1∶I2∶I3为
A.1∶2∶3
B.3∶2∶1
C.2∶1∶3
D.3∶1∶2
R1 1Ω
3Ω
R3
C
R2
2Ω
图6
五、电流计（表头）
1
0
2 3
1、作用：测量微小电流和电压
mA
2. 三个主要参数
①内阻:电流计内阻Rg
②量程：满偏电流 Ig
③满偏电压Ug
Ug IgRg
3.电路图符号：
G
探究1：把电流表改装成电压表。
例1：电流表G的内阻为Rg＝10Ω,满偏电流为Ig=3mA, 要把它改装成量程为U=3V的伏特表,应该怎么办？
问题1：能让3V的电压全部 加在表头吗？怎么办？
R串(n1)Rg
总结：把电流表改装成电压表
1.原理：串联分压
Ig
2.方法：串联电阻
R U Ig Rg Ig
3.再将表盘对应示数改装。
1
2
Ig
Rg
R
G
Ug
UR
U
V
0
0
1 mA 2 V
3
U
3
UIg(R gR )Ig
电压表量程越大，内阻越大
探究2：把小量程的电流表改装成大量程的电流表。
例2、有一个电流表G,内阻为Rg＝25Ω,满偏电
问题5：改装后的表盘需
要做怎样的改变？
1
2
1 mA 2
0
V
3
3
UIg(R gR )Ig
（1）在电流计原刻度的基础上乘以（Rg+R）即可； （2）满刻度处标改装后的量程，然后根据小格数按 比例等分即可。（量程和精确度）
问题6：若要将电流表G改装成一个量程为Ug的n倍的 电压表V，需要串联多大阻值的电阻？
I I1 I2 In
U U1 U2 Un
11 1 1
R R1 R2
Rn
3、串联电路的电压分配
由U=IR串联电路的电压分配与阻值成正比
U1
R1 R1 R2
U
U2
R2 R1 R2
U
4、并联电路的电流分配
由I=U/R并联电路的电流分配与阻值成反比
I1
R2 R1 R2
I
I2
R1 R1 R2
I R1
R2
U1
U
U2
U U1 U2 U U1 U2
III
I I1 I2
RR1 R2
讨论：多个电阻串联呢？ R R1 R2 Rn
串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和
三、电阻特点
1.串联电路: 2.并联电路:
I I1 I2
I I1 I2 U U1 U2
RR 1R 2LR n
三、电压特点
1.串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和
2.并联电路:
①比较0、1、2、3点的电势关系?
φ0=φ1=φ2=φ3
②比较4、5、6点的电势关系?
φ4=φ5=φ6
1
4
02
5
3
6
U
③比较电压关系? U=U1=U2=U3
并联电路的总电压与各支路的电压相等
三、电阻特点
1.串联电路:
U U1 U2
探究2：把小量程的电流表改装成大量程的电流表。
问题3：并联的电阻上流过多少电流？需要多大的分
流电阻？
I
Ig
Rg
G
IR=0.6-0.003=0.597A
IR R=?
RIg Rg 0.12 6 I Ig
I
A
RA
问题4：改装后的安培表内阻RA是多大？
RA
Rg R Rg R
探究2：把小量程的电流表改装成大量程的电流表。
I I1 I2 U UU
I1 R1
I
I2 R2
1 1பைடு நூலகம்1
U
R R1 R2
讨论：多个电阻并联呢？ 1 1 1 1
R R1 R2
Rn
并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻 的倒数之和
三、电阻特点
1.串联电路: RR 1R 2LR n
2.并联电路:
讨论：
111
1
L
R R1 R2
Rn
①R1和R2并联后R=？