新概念英语第二册重要句型及语法Lesson22~24

新概念英语第二册重要句型及语法

Lesson22~24

新概念英语第二册重要句型及语法Lesson22

一、重要句型或语法

介词

本课侧重的是介词of/from/in/on与不同动词的搭配用法。如：approve of/differ from/delight in/insist on。

二、课文主要语言点

My daughter, Jane, never dreamed of receiving a letter from a girl of her own age in Holland. 1)Jane 是my daughter的同位语。 2)dream of，梦想、幻想。

3)receive sth. from sb.，从某人处收到某物。 4)of one’s own age，与某人同龄的。 5)Holland，荷兰。其别名为the

Netherlands。

Last year, we were travelling across the Channel and Jane put a piece of paper with her name and address on it into a bottle. 1)注意本句话的时间状语是last year，但谓语动词travel却采用了过去进行时。对此可以这么理解，put a piece of paper这个动作是在他们一家travel across the Channel期间发生的，也即是说，原文可以改为：Last year, while we were travelling across the Channel, Jane put a piece of paper with her name and address on it into a bottle. 2)注意travelling的拼写，l要双写。这是英式英语的拼法，美式英语的拼法为traveling，只有一个l。 3)the Channel，英吉利海峡。当channel的首字母大写时，一般都特指英吉利海峡。 4)put sth. into...，把某物放到某处。 5)with her name and address on it中的with表伴随，it是指a piece of paper。

6)注意address的读音，英式英语里多读作/əˈdres/，美式英语多读作/ˈædres/。

She threw the bottle into the sea. throw...into...，把某物扔进某处。注意throw的过去式和过去分词为threw 和thrown。类似的单词还有：grow/grew/grown;blow/blew/blown。

She never thought of it again, but ten months later, she received a letter from a girl in Holland. 1)think of，想起。注意与think about(思考)的区别。 2)时间段+later，多长时间之后。

Both girls write to each other regularly now.

1)both+复数名词，两者都。both一般都跟and搭配使用。

2)write to sb.，给某人写信。 3)each other，相互。在现代英语中，相当于one another。如果要区分，each other 强调的是两者间的相互，而one another强调的是三者及以上的相互。 4)regularly，定期地。

However, they have decided to use the post office.

1)however一般用于句首，后面要用逗号隔开。也可以放在句中，前后要用逗号隔开;也可放在句末，前面要用逗号隔开。 2)decide to do sth.，决定做某事。 3)the post office，邮局。这里所说的use the post office就是指通过邮局写信(write to each other)。

Letters will cost a little more, but they will certainly travel faster. 1)可复习一下表花费的cost/spend/pay/take的用法。 2)faster后面省略了than bottles。文中是拿写信和漂流瓶作快慢比较。

三、读写重点

可结合教材第99页最后的“Sentence structure(句子结构)”讲讲如何把几个简单句连成一句话——通过并列连词and或while和表伴随的介词with。

新概念英语第二册重要句型及语法Lesson23

一、重要句型或语法

复习

本课主要是复习第12-21课的重要句型和语法点，即：一般将来时、将来进行时、过去完成时、间接引语、if条件状语从句、情态动词must/can/may、实义动词have和被动语态的用法。

二、课文主要语言点

I had a letter from my sister yesterday. 1)have sth. from sb.，从某人处收到某物。其中，have可以用get或receive等代替。 2)收到某人来信也可以用hear from sb.来表达，原句可以改为：I heard from my sister yesterday.

She lives in Nigeria. 课文第一句采用的是一般过去时，所以此处可以提问学生为什么本句话的谓语动词live 却采用了一般现在时(因为表达的是说话当前的客观事实)。

In her letter, she said

that she would come to England next year.

1)可复习一下当主句谓语动词采用一般过去时时的间接引语的用法。 2)England，英国。England原本指代的是英格兰，但在大多情况下，England都被用来指代整个英国。

If she comes, she will get a surprise. 1)可提问学生为什么前面一句用的还是过去时态，为什么本句又要采用现在和将来时态了(因为本句表达的内容是基于说话的时间的)。 2)可复习一下if条件状语从句的“主将从现”的用法。 3)get a surprise，感到惊讶。相当于be surprised，但get更具动作含义，所以强调效果更突出。