九年级物理电学元件符号、简单电路图、实物图大全
初中物理电学符号
初中物理电学符号⼀、物理量电学符号1、电荷量：Q，单位：C，2、元电荷：e；1e=e=1.60218×10^-19C3、电流：I，单位：A4、电压：U，单位：V5、电阻：R，单位：Ω6、电功：W，单位：J7、电功率：P，单位：W⼆、电路图中常见的电学符号如下：⼀、欧姆定律部分1． I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正⽐，跟导体的电阻成反⽐）2． I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)3． U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)4． I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：⼲路上的电流等于各⽀路电流之和)5． U=U1=U2=…=Un （并联电路中电压的特点：各⽀路两端电压相等。
都等于电源电压）6． R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)7． 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)8． R并= R/n（n个相同电阻并联时求总电阻的公式）9． R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式)10． U1：U2=R1：R2 （串联电路中电压与电阻的关系：电压之⽐等于它们所对应的电阻之⽐）11． I1：I2=R2：R1 （并联电路中电流与电阻的关系：电流之⽐等于它们所对应的电阻的反⽐）⼆、电功电功率部分12．P=UI （经验式，适合于任何电路）13．P=W/t （定义式，适合于任何电路）14．Q=I2Rt (焦⽿定律，适合于任何电路)15．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路）16．W=UIt (经验式,适合于任何电路)17. P=I2R (复合公式，只适合于纯电阻电路)18. P=U2/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)19. W=Q （经验式，只适合于纯电阻电路。
其中W是电流流过导体所做的功，Q是电流流过导体产⽣的热）20. W=I2Rt (复合公式，只适合于纯电阻电路)21. W=U2t/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)22．P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中，电功率之⽐等于它们所对应的电压、电阻之⽐)23．P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中，电功率之⽐等于它们所对应的电流之⽐、等于它们所对应电阻的反⽐)。
电学元件符号
电学元件符号
一些常见的电学元件符号如下：
1. 电源：用平行线表示，标上电动势源的字符，如E表示电压源，I表示电流源。
2. 电阻器：用一个实线表示，两端有箭头或带有斜线的线段表示。
3. 电容器：用两条平行线表示，中间有一个大写字母C表示。
4. 电感器：用两条平行线表示，中间有一个大写字母L表示。
5. 变压器：用两个相互连接的线圈表示。
6. 二极管：用一个箭头表示，箭头的一侧被标记为向前偏置。
7. 三极管：有一个基（B）、发射（E）和集电（C）的标识。
8. 开关：用一个实线表示，上面标有开（ON）和关（OFF）的字样。
9. 光敏电阻：用一个带有箭头的矩形表示。
10. 传感器：用一个实心矩形表示，上面标有传感器的符号。
需要注意的是，电学元件符号可能在不同的电路图中有所不同，这只是一些常见的符号。
在具体的电路图中，可能还会出现其他特定的符号。
电路图符号大全
电路图符号大全介绍电路图是一种标志电子电路零部件和连接的图示与符号的图形表示法。
通过使用标准的电路图符号，工程师和技术人员可以有效地传达和理解电路设计和原理。
本文档将介绍一些常见的电路图符号，帮助读者了解电路图的表示方法和解读能力。
1. 基本元件符号1.1 电源符号•直流电源符号：使用一个或两个竖线表示电源的正极和负极，例如+和-。
•交流电源符号：使用波浪线表示交流电源。
1.2 电阻符号•固定电阻符号：使用一个矩形框表示，两端连接直线。
•变阻器符号：类似于固定电阻，但在矩形框内部画有可调节箭头。
1.3 电容符号•极性电容符号：使用一个矩形框表示，与正极连接一个加号。
•非极性电容符号：类似于极性电容，但没有加号。
1.4 电感符号•一个线圈的直线和曲线组合表示电感。
1.5 二极管符号•硅二极管符号：三角形和一条直线组合表示。
1.6 三极管符号•NPN 三极管符号：三个箭头表示器件的两个P 区之间夹着一个N 区。
2. 连接符号2.1 导线符号•直线表示导线连接。
2.2 连接点符号•两条线交叉表示连接点。
3. 电源连接符号3.1 地线符号•一条水平线和一个附在下方的倒三角表示地线。
3.2 独立电源符号•一个竖线和一个等号组合表示独立电源。
4. 其他符号4.1 灯泡符号•斜杠和一个圆表示灯泡。
4.2 电平指示符号•一条水平线和一个竖立的短竖线表示电平。
4.3 开关符号•开关符号：一个打开和关闭的图形组合。
结论本文档介绍了一些常见的电路图符号，这些符号在电子电路设计中起着非常重要的作用。
通过掌握这些符号，工程师和技术人员可以更好地理解和解读电路图，从而提高设计和故障排除的效率。
阅读和理解电路图的能力是电子领域从业人员必备技能之一，希望本文档对于读者有所帮助。
收藏：电路图符号大全
收藏：电路图符号大全电子设备中有各种各样的图，能够说明它们工作原理的是电原理图，简称电路图。
电路图是说明模拟电子电路工作原理的，它用各种图形符号表示电阻器、电容器、开关、晶体管等实物，用线条把元器件和单元电路按工作原理的关系连接起来。
一张电路图就好像是一篇文章，各种单元电路就好比是句子，而各种元器件就是组成句子的单词。
所以要想看懂电路图，还得从认识单词——元器件开始。
本文把电路图中常出现的各种符号重述一遍，希望初学者熟悉它们，并记住不忘。
电阻器与电位器符号详见图① 所示，其中：（a）表示一般的阻值固定的电阻器；（b）表示半可调或微调电阻器；（c）表示电位器；（d）表示带开关的电位器。
电阻器的文字符号是“ R ”，电位器是“ RP ”，即在 R 的后面再加一个说明它有调节功能的字符“ P ”。
在某些电路中，对电阻器的功率有一定要求，可分别用图1 中（e）、（f）、（g）、（h）所示符号来表示。
几种特殊电阻器的符号第 1 种是热敏电阻符号，热敏电阻器的电阻值是随外界温度而变化的。
有的是负温度系数的，用 NTC 来表示；有的是正温度系数的，用 PTC 来表示。
它的符号见图（ i ），用θ 或t° 来表示温度。
它的文字符号是“ RT ”。
第 2 种是光敏电阻器符号，见图 1 （ j ），有两个斜向的箭头表示光线。
它的文字符号是“ RL ”。
第 3 种是压敏电阻器的符号。
压敏电阻阻值是随电阻器两端所加的电压而变化的。
符号见图1 （k），用字符U 表示电压。
它的文字符号是“ RV ”。
这三种电阻器实际上都是半导体器件，但习惯上我们仍把它们当作电阻器。
第 4 种特殊电阻器符号是表示新近出现的保险电阻，它兼有电阻器和熔丝的作用。
当温度超过500℃ 时，电阻层迅速剥落熔断，把电路切断，能起到保护电路的作用。
它的电阻值很小，目前在彩电中用得很多。
它的图形符号见图 1 （1），文字符号是“ R F ”。
电容器的符号详见图② 所示，其中：（a）表示容量固定的电容器；（b）表示有极性电容器，例如各种电解电容器；（c）表示容量可调的可变电容器；（d）表示微调电容器；（e）表示一个双连可变电容器。
九年级电学实物图与电路图
实物图与电路图一、根据要求用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。
1、图1中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断电。
2、图2中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断电。
3、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2只控制灯泡L2。
图3L1 L2S1S2L1 L2图2L1 L2图1L 1 L 2S 1 图 8 4、图4、图5中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
5、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
6、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请将所缺的导线补上。
图 10 S 1 S L 1 L 2 S 1 S 1 S L 1 L 2 图 7 S 2S S 1 L 1 L 2 图 9 L 1L 2L 3 S 1S S 2图 6图 11L 2 S 1 S L 1SS 1 L 1L 2 图 12 L 1 L 2S 图 5S 2L 1 L 2S 1图 4S7、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时L1亮，L2不亮。
8、灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
9、图15中在A、B两房间都能控制灯泡的通、断电。
10、图16中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表测通过L1和L2的总电流图13L1L2S1SL1SS2L2S1图14L1 L2S图15BA11、图17、图18中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表只测通过L 1的电流。
12、图19、图20中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表A 1只测通过L 1的电流，A 2只测通过L 2的电流。
13、图21、图22中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表只测通过L 1的电流。
L 1L 2S 图 18 图 19L 1 L 2SA 2A 1 L 1 L 2 S A 2 A 1 图 20L 1L 2SL 1 L 2 S图 21 图 22 L 1 L 2 S 图 1714、图23、图24中两灯泡串联，电压表V 1只测L 1两端的电压，图23中V 2只测L 2两端的电压；图24中V 2测L 1、L 2两端的总电压。
初三物理电路图 (2)
初三物理电路图1. 电路基础概念1.1 电路的定义电路是由电流、电压和电阻等基本元件组成的路径，通过电路可以实现电能转换、电流传输和信号处理等功能。
1.2 电流、电压和电阻的概念•电流（I）：电荷在单位时间内通过某一截面的数量。
单位为安培（A）。
•电压（V）：单位电荷所具有的势能。
单位为伏特（V）。
•电阻（R）：电流通过导体时所遇到的阻碍。
单位为欧姆（Ω）。
2. 电路图基础2.1 电路图符号电路图中使用的符号表示电子元件和设备。
常见的电子元件符号：•电源：表示电流的起点和终点。
•电池：表示能够提供恒定电压的电源。
•电线：表示导电材料。
•电阻：表示阻碍电流通过的元件。
•开关：表示控制电流通断的元件。
常见的设备符号：•灯泡：表示发光器件。
•电动机：表示能够将电能转换为机械能的设备。
2.2 电源连接方式电源可以通过不同的方式连接电路：•串联连接：将电源的正极与负极依次相连。
•并联连接：将电源的正极与正极相连，负极与负极相连。
3. 电路图实例下面通过一个简单的电路图实例来说明初三物理中常见的电路。
3.1 实例：一个简单的电灯电路我们来看一个简单的电灯电路图，如下所示：+---+ +-----+| | | |+---+ +-----+电池灯泡在上面的电路图中，电池的正极与灯泡的一端相连，电池的负极与灯泡的另一端相连。
3.2 电路图分析在上面的电路中，电池的正极提供了电压，电池的负极提供了电流的回路。
电流会从电池的正极流向灯泡，然后从灯泡流向电池的负极，形成一个完整的电路。
当电路中有电流通过时，灯泡就会发光。
3.3 实例：一个简单的开关电路接下来，我们来看一个带有开关的电路图，如下所示：+---+ +-----+| | | |+---+--- +-----+电池开关灯泡在上面的电路图中，电池的正极与开关的一端相连，开关的另一端与灯泡的一端相连，灯泡的另一端与电池的负极相连。
3.4 电路图分析在上面的电路中，当开关处于闭合状态时，电流可以从电池的正极流向灯泡，然后从灯泡流向电池的负极，使灯泡发光。
物理人教版九年级全册电路图
甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路 根据电路图连接实物图 1，连线简捷，不交叉 2，连线时，开关断开
电路图
实物图
四、电路的状态
1．通路： 处处连通，用电器能够工作的电路。
2．断路： 开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开 开路 某处被断开，没有电流通过的电路。
3．短路： 直接用导线将电源正负极相连的电路。
第十五章 第２节
电流和电路
一、电流
1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流
我们知道，导线、灯泡和灯丝都是金属做的，金属里有大量可以自由移动的电子， 平时它们运动的方向杂乱无章，可是接上电池之后，它们就受到了推动力， 出现了定向移动，于是形成了电流。
2．电流的方向：把正电荷定向移动方向规定为 电流方向.
（A）
（B）
（C）
（D）
小试牛刀
4、图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连 接它的电路。
小试牛刀
5、在图中连接电子门铃的电路，并画出它的 电路图。电子门铃可以用 电子门铃 这 样的符号代表。
动手动脑学物理（三）
[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？
+-
电流方向 电流方向
• 电流：电荷的
形成了电流， 移动方向为电
电源外部电流的方向:从 正极流向 负极 自由电子运动方向：从 负 极流向 正 极
二、电路
1．电路的组成
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流
可以流过的路径叫做电路。
电源： 提供电能 用电器：消耗电能
开关： 控制电路
导线：输送电能
蓄电池
发电机
绝缘体 导体
声控开关
初中物理电学电路图大全
初中物理电学电路图大全在初中阶段，学习物理电学是十分重要的一步。
了解电路图也是其中的一个重点，因为电路图是电学领域中的一种重要工具，其可以准确地描述电路的各种元件，以及它们之间的连接方式。
以下是一些常见的电路图：1. 串联电路图串联电路就是电流在一条电路中依次流过多个电子元件，如下图所示。
在串联电路中，电流在电子元件中流动时，每经过一个元件，电压就会减少一些。
因此，串联电路中的所有电子元件的电压之和等于总电压，总电流等于最小电子元件的电流。
2. 并联电路图并联电路就是电流在多个电子元件中同时流动，如下图所示。
在并联电路中，每个电子元件的两端都相连，因此在这些元件的两端电压相同。
总电流等于所有电子元件电流之和，而单个电子元件的电流等于总电流除以元件的个数。
3. 混联电路图混联电路是将串联电路和并联电路相结合的复合电路，如下图所示。
在混联电路中，可以将多个电子元件分成多个串联电路和多个并联电路。
在分析混联电路时，我们可以利用串联与并联的特性来解决问题，例如使用串联电路的规律计算总电阻，然后使用并联电路的规律计算总电流。
4. 定值电阻电路图定值电阻是一种电子元件，它的电阻值是固定的，例如60欧姆或220欧姆。
如下图所示，两个电子元件之间的线代表定值电阻，定值电阻的符号是一个矩形，矩形中间有一条斜线。
定值电阻广泛应用于电路中，例如当我们需要让某些元件的电流控制在一定的范围内时，便可以使用定值电阻。
5. 开关电路图开关是一种特殊的电子元件，它可以控制电路的通断。
如下图所示，在一个普通电路中加入开关，我们便可以通过打开或关闭开关来控制电路的通断。
开关电路广泛应用于各种领域，例如在灯光控制系统中，使用开关来控制电灯的开关。
以上就是初中物理电学电路图大全，这些电路图是初中物理电学中非常重要的一部分，了解和掌握这些电路图的意义和应用，可以帮助我们更好的理解电学知识，提升我们的学习成绩。
初中物理常见电路元件符号
初中物理常见电路元件符号
1. 电源：代表提供电能的装置，一般用正极和负极表示，正极（长线）位于上方，负极（短线）位于下方，中间有一个长方形符号表示电源
的外壳。
2. 电阻：代表能阻碍电流通过的元件，一般用带有波浪线的长方形表示。
3. 开关：用于控制电路的通断，一般用一个带有触点和连接线的折线
表示，当两条连接线相连时，表示通断状态。
4. 灯泡：代表发光的元件，一般用一个带有波浪线的圆形表示。
5. 电容：代表可以储存电荷的元件，一般用两条平行线表示，线与线
之间有一个间隔。
6. 电感：代表具有电磁感应作用的元件，一般用一个类似于发音器形
状的符号表示。
7. 电路图接线点：代表两个或多个元件的连接点，一般用一个小黑点
表示。
8. 电流表：用于测量电流大小的仪器，一般用一个带有“A”字母的
环形表示。
9. 电压表：用于测量电压大小的仪器，一般用一个带有“V”字母的
直线和箭头表示。
10. 变阻器：用于调节电路中电阻的大小，一般用一个带有箭头指针
的直线表示。
11. 发电机：代表产生电能的装置，一般用一个带有箭头的圆形表示。
12. 电容器：用于储存电荷的元件，通常用一个带有两条平行线的曲
线表示。
初中物理电学符号
初中物理电学符号一、物理量电学符号1、电荷量：Q，单位：C，2、元电荷：e；1e=e=1.60218×10^-19C3、电流：I，单位：A4、电压：U，单位：V5、电阻：R，单位：Ω6、电功：W，单位：J7、电功率：P，单位：W二、电路图中常见的电学符号如下：一、欧姆定律部分1．I=U/R（欧姆定律:导体中的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比）2．I=I1=I2=…=In (串联电路中电流的特点：电流处处相等)3．U=U1+U2+…+Un (串联电路中电压的特点：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和)4．I=I1+I2+…+In (并联电路中电流的特点：干路上的电流等于各支路电流之和)5．U=U1=U2=…=Un （并联电路中电压的特点：各支路两端电压相等。
都等于电源电压）6．R=R1+R2+…+Rn (串联电路中电阻的特点：总电阻等于各部分电路电阻之和)7．1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn (并联电路中电阻的特点：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和)8． R并= R/n（n个相同电阻并联时求总电阻的公式）9． R串=nR (n个相同电阻串联时求总电阻的公式)10． U1：U2=R1：R2 （串联电路中电压与电阻的关系：电压之比等于它们所对应的电阻之比）11． I1：I2=R2：R1 （并联电路中电流与电阻的关系：电流之比等于它们所对应的电阻的反比）二、电功电功率部分12．P=UI （经验式，适合于任何电路）13．P=W/t （定义式，适合于任何电路）14．Q=I2Rt (焦耳定律，适合于任何电路)15．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路）16．W=UIt (经验式,适合于任何电路)17. P=I2R (复合公式，只适合于纯电阻电路)18. P=U2/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)19. W=Q （经验式，只适合于纯电阻电路。
其中W是电流流过导体所做的功，Q是电流流过导体产生的热）20. W=I2Rt (复合公式，只适合于纯电阻电路)21. W=U2t/R (复合公式，只适合于纯电阻电路)22．P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中，电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比)23．P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中，电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)。
(完整版)初中物理电学电路图大全2021
9. （09 贵阳）请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。
要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L1、L2 并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。
10. 根据电路图，以笔线代替导线，把元件对应地连接起来，组成电路。
要求做到导线不交叉、不破线。
11、在图52 中添两根导线，使两灯并联，电流表测干路电流12、在图53 电路中补画两根导线，使电键控制两盏灯，且电键闭合后电流表只测量灯L2 的电流。
图52 图5313. 在图56 中补上两根导线，使两灯并联，电键控制两盏灯，电流表只测L1 的电流强度（导线不要交叉）14. 在图58 中将两根未连接的导线接到滑动变阻器上，使得滑片向右移动时，灯变亮。
图5615. 在如图60 所示的电路中，有两根导线未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：电键闭合后，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的读数变小，灯的亮度不变。
16、如图61 所示中的电路连线中缺两根导线，请用笔线代替导线补上，且满足当滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的读数变大，电压表的读数变小。
17. 请根据图中磁感线的方向标出通电螺线管的N、S 极及电源的正，负极18. 请依照如图所示的电路图把图的实物图连接成相应的电路19.用笔画线，将图 4 中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）20.如图11 所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图12 中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流表的示数变大．(电压表选用0～3V 量程，电流表选用0～0.6A 量程，导线不能交叉)图11 图1221．小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如下图所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图．22. 按照图7 所示的电路图，将图8 中各元件连接起来。
（用笔画线表示导线，导线不许交叉）⊙图8图723. 请依照如图9 所示的电路图把图10 的实物图连接成相应的电路。