11.1 平面内点的坐标(1)2017年秋练习题
沪科版八年级数学上册《11.1 平面内点的坐标》同步练习题(附答案)
沪科版八年级数学上册《11.1 平面内点的坐标》同步练习题(附答案)一、选择题1.青岛火车站是一座百年老站,是青岛市的标志性建筑之一.下列能准确表示青岛火车站地理位置的是()A.山东省青岛市B.青岛市市南区泰安路2号C.栈桥风景区的西北方向D.胶州湾隧道口大约2千米处2.有甲、乙、丙三人,它们所在的位置不同,他们三人都以相同的单位长度建立不同的平面直角坐标系,甲说:“如果以我为坐标原点,乙的位置是(4,3).”丙说:“如果以我为坐标原点,乙的位置是(-3,-4).”如果以乙为坐标原点,那么甲和丙的位置分别是()A.(3,4),(-3,-4) B.(4,-3),(3,-4)C.(-3,-4),(4,3) D.(-4,-3),(3,4)3.在平面直角坐标系中,点P(1,-√2)到x轴的距离为()A.1 B.√2C.√3D.34.在平面直角坐标系中,有一点A(n−1,m+3)在第一象限,且点A到x轴的距离为2,到y 轴的距离为4,则n、m的值分别为()A.5,−1B.3,1 C.2,4 D.4,25.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A的坐标是(0,2),以OA为边在右侧作等边三角形OAA1,过点A1作x轴的垂线,垂足为点O1,以O1A1为边在右侧作等边三角形O1A1A2,再过点A2作x轴的垂线,垂足为点O2,以O2A2为边在右侧作等边三角形O2A2A3,…,按此规律继续作下去,得到等边三角形O2022A2022A2023,则点A2023的纵坐标为()A.(12)2021B.(12)2022C.(12)2023D.(12)20246.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(−1,3),点B的坐标为(4,3),则线段AB上任意一点的坐标可表示为()A.(x,3)(−1≤x≤4)B.(x,3)(x≤4)C.(x,3)(x≥−1)D.(x,3)7.直角坐标系中,我们定义横、纵坐标均为整数的点为整点在0<x<3内,直线y=x+2和y=-x 所围成的区域中,整点一共有()A.8个B.7个C.6个D.5个8.如图,在平面直角坐标系中,长方形ABCD的顶点坐标分别为A(-1,2),B(-1,-1),C(1,-1),D(1,2),点P从点A出发,沿长方形的边顺时针运动,速度为每秒2个单位长度,点Q从点A出发,沿长方形的边逆时针运动,速度为每秒3个单位长度.记P,Q在长方形边上第1次相遇时的点为M1,第二次相遇时的点为M2,第三次相遇时的点为M3,…,则点M2022的坐标为()A.(1,0) B.(-1,0) C.(1,2) D.(0,-1)二、填空题9.已知线段AB//y轴,若点A的坐标为(5,n-1),B(n2+1,1),则n为.10.在平面直角坐标系xOy中,对于P、Q两点给出如下定义:如果点P到x、y轴的距离中的最小值等于点Q到x、y轴的距离中的最小值,那么称P、Q两点为“坐标轴等距点”,例如点P(2,2)与点Q(−2,−3)为“坐标轴等距点”.已知点A的坐标为(−3,2),如果点B在直线y=x−1上,且A,B两点为“坐标轴等距点”,那么点B的坐标为.11.在平面直角坐标系xOy中,A,B两点的坐标如图所示,三角形OAB的面积为.12.如图,在平面直角坐标系中有一个点A(1,0),点A第一次向左跳动至A1(−1,1),第二次向右跳动至A2(2,1),第三次向左跳动至A3(−2,2),第四次向右跳动至A4(3,2),…,依照此规律跳动下去,点A第2023次跳动到点A2023的坐标为三、解答题13.如图,已知A(-2,0),B(4,0),C(2,4).D(0,2)(1)求三角形ABC的面积;(2)设P为坐标轴上一点,若SΔAPC=12SΔABC,求P点的坐标.14.如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴上,点B在x轴上,∠OAB=30°.(Ⅰ)若点C在y轴上,且△ABC为以AB为腰的等腰三角形,求∠BCA的度数;(Ⅱ)若B(1,0),沿AB将△ABO翻折至△ABD.请根据题意补全图形,并求点D的横坐标.四、综合题15.如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格上,其中C点坐标为(1,2).(1)写出点A、B的坐标:(2)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A′B′C′,请你画出平移后的△A′B′C′.16.已知点A的坐标是(3a−14,a+2),试分别根据下列条件,求出点A的坐标(1)3a−14和a+2是某正数的两个不同的平方根;(2)a+2等于√7的整数部分;(3)点A在过点P(4,−2),且与y轴平行的直线上.参考答案1.答案:B解析:解:A、山东省青岛市不能准确表示青岛火车站地理位置,故不符合题意;B、青岛市市南区泰安路2号能准确表示青岛火车站地理位置,故符合题意;C、栈桥风景区的西北方向不能准确表示青岛火车站地理位置,故不符合题意;D、胶州湾隧道口大约2千米处不能准确表示青岛火车站地理位置,故不符合题意.故答案为:B分析:利用表示地理位置的方法和要求求解即可。
沪科版数学 八年级上册 11.1 平面内点的坐标 课后练习题
一、单选题1. 如图,小手盖住的点的坐标可能是()A.B.C.D.2. 如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0),(4,0).根据这个规律探索可得,第100个点的坐标为()A.(14,8)B.(13,0)C.(100,99)D.(15,14)3. 在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动,其行走路线如图所示,第一次移动到,第二次移动到,,第次移动到,则的坐标是()A.B.C.D.4. 下列说法正确的是()A.相等的角是对顶角B.无限不循环小数都是无理数C.横坐标是0的点一定在x轴上D.过一点有且只有一条直线与已知直线平行5. 点在直角坐标系的x轴上,则点P坐标为()A.B.C.D.二、填空题6. 在平面直角坐标系中,第二象限内的点到两坐标轴的距离相等,则___.7. 点关于x轴对称的点的坐标是_____,关于y轴对称点的坐标是____,关于原点对称的点的坐标是______.8. 在平面直角坐标系中,点M(7,-4)到x轴的距离是_________.三、解答题9. 在平面直角坐标系中,点.(1)若点P的横坐标与纵坐标互为相反数,求x的值;(2)若点P在第二象限,求x的取值范围.10. 一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的关系.根据图象进行以下探究:(1)甲、乙两地之间的距离为 km;(2)图中点B的实际意义为:;(3)求慢车和快车的速度.11. 如图,正方形的边长为2,建立适当的平面直角坐标系,分别表示,,,四个点的坐标.。
2017年全国中考真题《平面直角坐标系与点的坐标》分类汇编解析
2017年全国中考真题《平面直角坐标系与点的坐标》分类汇编解析平面直角坐标系与点的坐标考点一、平面直角坐标系 (3分) 1、平面直角坐标系在平面内画两条互相垂直且有公共原点的数轴,就组成了平面直角坐标系。
其中,水平的数轴叫做x 轴或横轴,取向右为正方向;铅直的数轴叫做y 轴或纵轴,取向上为正方向;两轴的交点O (即公共的原点)叫做直角坐标系的原点;建立了直角坐标系的平面,叫做坐标平面。
为了便于描述坐标平面内点的位置,把坐标平面被x 轴和y 轴分割而成的四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。
注意:x 轴和y 轴上的点,不属于任何象限。
2、点的坐标的概念点的坐标用(a ,b )表示,其顺序是横坐标在前,纵坐标在后,中间有“,”分开,横、纵坐标的位置不能颠倒。
平面内点的坐标是有序实数对,当b a ≠时,(a ,b )和(b ,a )是两个不同点的坐标。
考点二、不同位置的点的坐标的特征 (3分) 1、各象限内点的坐标的特征 点P(x ,y )在第一象限0,0>>⇔y x点P(x ,y )在第二象限0,0><⇔y x 点P(x ,y )在第三象限0,0<<⇔y x 点P(x ,y )在第四象限0,0<>⇔y x 2、坐标轴上的点的特征点P(x ,y )在x 轴上0=⇔y ,x 为任意实数 点P(x ,y )在y 轴上0=⇔x ,y 为任意实数点P(x ,y )既在x 轴上,又在y 轴上⇔x ,y 同时为零,即点P 坐标为(0,0) 3、两条坐标轴夹角平分线上点的坐标的特征点P(x ,y )在第一、三象限夹角平分线上⇔x 与y 相等 点P(x ,y )在第二、四象限夹角平分线上⇔x 与y 互为相反数 4、和坐标轴平行的直线上点的坐标的特征 位于平行于x 轴的直线上的各点的纵坐标相同。
位于平行于y 轴的直线上的各点的横坐标相同。
5、关于x 轴、y 轴或远点对称的点的坐标的特征点P 与点p’关于x 轴对称⇔横坐标相等,纵坐标互为相反数 点P 与点p’关于y 轴对称⇔纵坐标相等,横坐标互为相反数 点P 与点p’关于原点对称⇔横、纵坐标均互为相反数 6、点到坐标轴及原点的距离点P(x ,y )到坐标轴及原点的距离: (1)点P(x ,y )到x 轴的距离等于y (2)点P(x ,y )到y 轴的距离等于x(3)点P(x ,y )到原点的距离等于22y x一、 选择题1. (2017·湖北武汉·3分)已知点A (a ,1)与点A ′(5,b )关于坐标原点对称,则实数a 、b 的值是( ) A .a =5,b =1B .a =-5,b =1C .a =5,b =-1D .a =-5,b =-12. (2017·湖北武汉·3分)平面直角坐标系中,已知A (2,2)、B (4,0).若在坐标轴上取点C ,使△ABC 为等腰三角形,则满足条件的点C 的个数是( ) A .5B .6C .7D .83. (2017·湖北荆门·3分)在平面直角坐标系中,若点A (a ,﹣b )在第一象限内,则点B (a ,b )所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 4.(2017·山东省滨州市·3分)如图,正五边形ABCDE 放入某平面直角坐标系后,若顶点A ,B ,C ,D 的坐标分别是(0,a ),(﹣3,2),(b ,m ),(c ,m ),则点E 的坐标是( )A .(2,﹣3)B .(2,3)C .(3,2)D .(3,﹣2)5.(2017·山东省菏泽市·3分)如图,A ,B 的坐标为(2,0),(0,1),若将线段AB 平移至A 1B 1,则a +b 的值为( )A .2B .3C .4D .56.(2017·贵州安顺·3分)如图,将△PQR 向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则顶点P 平移后的坐标是( )A .(﹣2,﹣4)B .(﹣2,4)C .(2,﹣3)D .(﹣1,﹣3) 7.(2017海南3分)在平面直角坐标系中,将△AOB 绕原点O 顺时针旋转180°后得到△A 1OB 1,若点B 的坐标为(2,1),则点B 的对应点B 1的坐标为( )A .(1,2)B .(2,﹣1)C .(﹣2,1)D .(﹣2,﹣1)8.(2017·四川眉山·3分)已知点M (1﹣2m ,m ﹣1)在第四象限,则m 的取值范围在数轴上表示正确的是( )A.B.C.D.二.填空题1.(2017·黑龙江龙东·3分)如图,等边三角形的顶点A(1,1)、B(3,1),规定把等边△ABC“先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次変换,如果这样连续经过2016次变换后,等边△ABC的顶点C的坐标为.2.(2017·湖北荆州·3分)若点M(k﹣1,k+1)关于y轴的对称点在第四象限内,则一次函数y=(k﹣1)x +k的图象不经过第象限.3. (2017·四川宜宾)在平面直角坐标系内,以点P(1,1)为圆心、为半径作圆,则该圆与y轴的交点坐标是.4.(2017·福建龙岩·3分)如图,若点A的坐标为,则sin∠1=.5.(2017·广西百色·3分)若点A(x,2)在第二象限,则x的取值范围是.答案平面直角坐标系与点的坐标一、选择题1. (2017·湖北武汉·3分)已知点A(a,1)与点A′(5,b)关于坐标原点对称,则实数a、b的值是()A.a=5,b=1 B.a=-5,b=1C.a=5,b=-1 D.a=-5,b=-1【考点】关于原点对称的点的坐标.【答案】D【解析】关于原点对称的点的横坐标与纵坐标互为相反数.∵点A(a,1)与点A′(5,b)关于坐标原点对称,∴a =-5,b=-1,故选D.2. (2017·湖北武汉·3分)平面直角坐标系中,已知A(2,2)、B(4,0).若在坐标轴上取点C,使△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是()A.5 B.6 C.7 D.8【考点】等腰三角形的判定;坐标与图形性质【答案】A【解析】构造等腰三角形,①分别以A,B为圆心,以AB的长为半径作圆;②作AB的中垂线.如图,一共有5个C点,注意,与B重合及与AB共线的点要排除。
11.1平面内点的坐标
X
确定点的位置
点的坐标的确定方法
有了平面直角坐标 系,平面内的点就 可以用一对实数来 表示。例如:
P
y 点的纵坐标 N b (y坐标)
P (a,b)
横坐标写在前,
M
a
点的横坐标 (x坐标)
O
x
纵坐标写在后,
中间用逗号隔开
在方格图中建立平面直角坐标系 y
2 1
-3
-2
-1 O -1
1
2
3
x
注意事项:在画平面直角坐标系时, -2 一定要画x轴、y轴的正方向,即箭 头,标出原点O,单位长度要统一( -3 长度不统一的情况目前不要求)
x
D(-4,-2.5)
y
2
在平面直角坐标 系中找到表示 A(3,-2)的点.
1
-3
-2
-1 O -1 -2
-3
1
2
3
x
A
由坐标找点的方法: 先找到表示横坐标与纵坐标的点, 然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线, 垂线的交点就是该坐标对应的点。
练习2:在直角坐标系中,画出下列各点: A(4,3), B(-2,y 3), C(-4,-1), 6 D(2,-2),E(3, 0 ), F ( 0 , -4 ) 5 B·
D D(2 , 0) (2 , -3)
y 5 4 3 2 1 -4 -3 -2 -1 O -1 -2 1
●C ● A
两点间的距离=
F F(2 , -4) (5 , -3)
x1 x2
2、平行于y轴的直线上 的点,其横坐标相同, 两点间的距离= y1 y2
2D3 4
●B
●
●
5 x
E
沪科版数学八年级上册11.1 平面内点的坐标同步练习(含解析)
沪科版数学八年级上册11.1平面内点的坐标同步练习(含解析)第11章平面直角坐标系大概念素养目标对应新课标内容理解平面直角坐标系的有关概念,会根据点的坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标理解平面直角坐标系的有关概念,能画出平面直角坐标系;在给定的平面直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置,由点的位置写出坐标【P70】掌握用语言正确表述物体的位置的方法在实际问题中,能建立适当的平面直角坐标系,描述物体的位置【P70】掌握借助坐标系求出图形上的点的坐标以及图形面积的技巧对给定的正方形,会选择合适的平面直角坐标系,写出它的顶点坐标【P70】能写出平移前后图形上任一点的坐标在平面直角坐标系中,能写出一个已知顶点坐标的多边形沿坐标轴方向平移一定距离后图形的顶点坐标【P70】掌握在坐标系中描述图形平移的方法,理解图形平移后点的坐标变化在平面直角坐标系中,探索并了解将一个多边形依次沿两个坐标轴方向平移后所得到的图形和原来图形具有平移关系,体会图形顶点坐标的变化【P70】11.1平面内点的坐标基础过关全练知识点1在平面内确定点的位置1.【新课标例50变式】【新独家原创】在平面内,下列数据不能确定一个物体位置的是()A.北偏西40°B.3楼5号C.解放路30号D.东经30°,北纬120°知识点2平面直角坐标系2.【教材变式·P17T3(1)】已知点A在x轴的负半轴上,且到原点的距离是3,则点A的坐标为.3.根据如图所示的平面直角坐标系,写出点A,B,C,D,E,F,O的坐标.知识点3象限及平面内点的坐标特征4.(2023安徽安庆怀宁期中)在平面直角坐标系中,下列各点位于第四象限的是()A.(5,8)B.(8,-5)C.(-3,9)D.(-6,-2)5.(2023安徽合肥四十八中期中)若点P是第二象限内的点,且点P到x 轴的距离是4,到y轴的距离是5,则点P的坐标是()A.(-4,5)B.(4,-5)C.(-5,4)D.(5,-4)6.(2022安徽亳州利辛期中)点P(1-m,m)不可能在第象限内.()A.一B.二C.三D.四7.【易错题】(2023安徽合肥四十八中期中)已知点A(a+1,a+3)在y轴上,则a的值为.知识点4坐标平面内图形的面积8.在平面直角坐标系xOy中,若点A的坐标为(-3,3),点B的坐标为(2,0),则三角形ABO的面积为()A.15B.7.5C.6D.39.【教材变式·P9T4】某校新校区分布图的一部分如图所示,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,若A教学楼的坐标为(1,2),B 图书馆的坐标为(-2,-1).根据以上信息,解答下列问题:(1)在图中找到平面直角坐标系的原点,并建立平面直角坐标系;(2)若C体育馆的坐标为(1,-3),D食堂的坐标为(2,0),请在图中标出体育馆和食堂的位置;(3)顺次连接教学楼、图书馆、体育馆、食堂得到四边形ABCD,求四边形ABCD的面积.能力提升全练10.【新情境·游戏】(2022贵州六盘水中考,11,★★★)两个小伙伴拿着如图所示的密码表玩听声音猜动物的游戏,若听到“咚咚-咚咚,咚-咚,咚咚咚-咚”表示的动物是“狗”,则听到“咚咚-咚,咚咚咚-咚咚,咚-咚咚咚”时,表示的动物是()A.狐狸B.猫C.蜜蜂D.牛11.(2022广西河池中考,9,★★★)如果点P(m,1+2m)在第三象限内,那么m 的取值范围是()A.--C.m0,此时点P在第四象限内,故选项D不合题意;当00,此时点P在第一象限内,故选项A不合题意;当m>1时,1-m<0,此时点P在第二象限内,故选项B不合题意;当m=0时,点P在x轴上;当m=1时,点P在y轴上,★点P(1-m,m)不可能在第三象限内.7.答案-1解析本题易混淆x轴、y轴上的点的坐标特征而导致错误.★点A(a+1,a+3)在y轴上,★a+1=0,解得a=-1.8.D因为点A的坐标为(-3,3),所以点A到x轴的距离为3,因为点B的坐标为(2,0),所以OB=2,所以三角形ABO的面积为×2×3=3.9.解析(1)如图.(2)C体育馆,D食堂的位置如图所示.(3)四边形ABCD的面积=4×5-×3×3-×2×3-×1×3-×1×2=20-4.5-3-1.5-1=10.能力提升全练10.B本题以游戏为背景,考查了位置的确定.由题意知,咚咚-咚咚对应(2,2),咚-咚对应(1,1),咚咚咚-咚对应(3,1),组成的单词是“DOG”,翻译成“狗”,那么咚咚-咚对应(2,1),表示C,咚咚咚-咚咚对应(3,2),表示A,咚-咚咚咚对应(1,3),表示T,组成的单词是“CAT”,翻译成“猫”,★表示的动物是猫.11.D根据点P在第三象限内可知,点P的横、纵坐标都是负数,由此可列不等式组解得m<-,★m的取值范围是m<-.12.A直接利用已知点的坐标建立如图所示的平面直角坐标系,进而可得“马”位于点(6,1)处.13.答案(-1,-1)解析根据题意可建立如图所示的平面直角坐标系,则小红的位置表示为(-1,-1).14.答案二解析根据第四象限内点的坐标特征,横坐标大于0,纵坐标小于0,可知点P(m+1,m)满足解得-1<m<0,所以1<m+2<2,所以点Q(-3,m+2)在第二象限内.素养探究全练15.解析(1)A→C,先向右走3,再向上走4,故答案为+3;+4.(2)B→D,先向右走3,再向下走2,故答案为+3;-2.(3)该甲虫走过的路程为1+4+2+1+2=10.(4)如图所示:16.解析★点A在第四象限内,且到x轴的距离为2,到y轴的距离为1,★点A的坐标为(1,-2),则解得(1)易知2a+3b=4,2a+b=0,★点B的坐标为(4,0).(2)★AC★y轴,★点A与点C的横坐标相等,★4-3m=1,★m=1,★点C的坐标为(1,2).(3)存在.理由如下:★点A的坐标为(1,-2),点C的坐标为(1,2),★AC=4,★S三角形ABC=×4×3=6.当点M在y轴上时,S三角形ACM=×4×1=2≠6×,★y轴上不存在一点M,使三角形ACM的面积为三角形ABC的面积的一半.当点M在x轴上时,设点M的坐标为(n,0),则S三角形ACM=×4×|n-1|=×6,解得n=-或n=,★当点M的坐标为或时,三角形ACM的面积为三角形ABC的面积的一半.。
考点01 平面直角坐标系内点的坐标特征(解析版)
考点一平面直角坐标系内点的坐标特征知识点整合1.有序数对(1)有顺序的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对.平面直角坐标系中的点和有序实数对是一一对应的.(2)经一点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别叫做点P的横坐标和纵坐标.有序实数对(a,b)叫做点P的坐标.2.点的坐标特征点的位置横坐标符号纵坐标符号第一象限﹢+第二象限-+第三象限--第四象限+-x轴上正半轴上+0负半轴上-0y轴上正半轴上0+负半轴上0-原点003.轴对称(1)点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y);(2)点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y).4.中心对称两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点的对称点为P'(-x,-y).5.图形在坐标系中的旋转图形(点)的旋转与坐标变化:(1)点P(x,y)绕坐标原点顺时针旋转90°,其坐标变为P′(y,-x);(2)点P(x,y)绕坐标原点顺时针旋转180°,其坐标变为P′(-x,-y);(3)点P(x,y)绕坐标原点逆时针旋转90°,其坐标变为P′(-y,x);(4)点P(x,y)绕坐标原点逆时针旋转180°,其坐标变为P′(-x,-y).6.图形在坐标系中的平移图形(点)的平移与坐标变化(1)点P(x,y)向右平移a个单位,其坐标变为P′(x+a,y);(2)点P(x,y)向左平移a个单位,其坐标变为P′(x-a,y);(3)点P(x,y)向上平移b个单位,其坐标变为P′(x,y+b);(4)点P(x,y)向下平移b个单位,其坐标变为P′(x,y-b).考向一有序数对有序数对的作用:利用有序数对可以在平面内准确表示一个位置.有序数对一般用来表示位置,如用“排”“列”表示教师内座位的位置,用经纬度表示地球上的地点等.典例引领1.根据下列表述,能确定具体位置的是()A.电影城1号厅6排B.北京市海淀区C.北纬31︒,东经103︒D.南偏西40︒【答案】C【分析】本题考查了平面内的点与有序实数对一一对应,根据平面内的点与有序实数对一一对应分别对每个选项判断.【详解】A、电影城1号厅6排不能确定具体位置.故本选项不合题意;B、北京市海淀区不能确定具体位置.故本选项不合题意;C、北纬31︒,东经103︒能确定具体位置.故本选项符合题意;D、南偏西40︒不能确定具体位置.故本选项不合题意.故选:C2.下列表述,能确定准确位置的是()A.威高广场东面B.环翠楼北偏西10︒C.U度影城2号厅一排D.北纬37︒,东经122︒【答案】D【分析】本题考查了有序数对,利用有序数对可以准确的表示出一个位置.确定位置需要两个数据,对各选项分析判断利用排除法即可求解.【详解】解:A、威高广场东面,不能确定具体位置,故本选项不符合题意;B、环翠楼北偏西10︒,不能确定具体位置,故本选项不符合题意;C 、U 度影城2号厅一排,不能确定具体位置,故本选项不符合题意;D 、北纬37︒,东经122︒,能确定具体位置,故本选项符合题意.故选:D .3.2023年山西省大学生篮球锦标赛于12月中旬开赛,图1是某大学篮球场座位图,图2是该篮球场部分座位的示意图.小刚、小芳、小美的座位如图所示.若小刚的座位用()1,1-表示,小芳的座位用()3,2表示,则小美的座位可以表示为()A .()1,2-B .()2,0C .()2,1-D .()1,0【答案】C【分析】本题考查点的坐标,根据点的位置先确定平面直角坐标系的位置,然后写出点的坐标是解题的关键.【详解】解:根据小刚、小芳的位置确定坐标系位置如图所示,∴小美的座位可以表示为()2,1-,故选C .4.如图,雷达探测器测得六个目标A ,B ,C ,D ,E ,F ,目标E ,F 的位置分别表示为()()3,330,2,30E F ︒︒.按照此方法,目标A ,B ,C ,D 的位置表示不正确的是()A .()5,60A ︒B .()3,120B ︒C .()3,210C ︒D .()5,270D ︒【答案】C【分析】本题考查利用有序实数对表示位置,解题的关键是根据理解题意.根据()3,330E ︒,()2,30F ︒得到第一个数为由里向外的圈数,第二个数为角度,直接逐个判断即可得到答案【详解】解:∵()3,330E ︒,()2,30F ︒,∴()5,60A ︒,()3,120B ︒,()4,210C ︒,()5,270D ︒,故选:C5.如果剧院里“5排2号”记作()5,2,那么()7,9表示()A .“7排9号”B .“9排7号”C .“7排7号”D .“9排9号”【答案】A【分析】本题考查了坐标确定位置,解题关键是清楚有序数对与排号之间的关系,根据题意可前一个数表示排数,后一个数表示号数即可求解.【详解】解:由“5排2号”记作()5,2可知,有序数对与排号对应,所以()7,9表示第7排9号.故选:A .6.一幢东西走向的5层教学楼,每层共8个教室.若把一楼从东侧数起第3个教室记为()1,3,二楼最东侧教室记为()2,1,则五楼最西侧教室记为()A .()5,1B .()5,8C .()8,5D .()1,5【答案】B【解析】略7.某班级第3组第4排的位置可以用数对()3,4表示,则数对()1,2表示的位置是()A.第2组第1排B.第1组第1排C.第1组第2排D.第2组第2排【答案】C【解析】略变式拓展00,【答案】()【分析】本题考查有序数对位置的确定,进而得出答案,采用数形结合的思想是解此题的关键.【详解】解:根据棋子“马”和“车”00,.故答案为()【答案】23【分析】本题主要考查了数字类的规律探索,的数为()1n n+,据此算出第三、解答题13.如图是某校区域示意图.规定列号写在前面,行号写在后面.(1)用数对的方法表示校门的位置.9,7在图中表示什么地方?(2)数对()2,3;【答案】(1)()(2)教学楼.【分析】(1)根据校门所在的列及所在的行,即可表示出校门的位置;(2)根据数对的表示方法找到对应的位置,即可得到数对表示的地点;本题考查了用有序数对表示点的位置,理解序数对表示的含义是解题的关键.【详解】(1)解:由图可知,校门位于第2列,第3行,2,3;∴校门的位置为数对()9,7表示的位置为第9列,第7行,(2)解:数对()由图可知,表示的地方为教学楼.14.在计算机软件Excel中,若将第A列第1行空格记作A1,如图.(1)试在图中找出空格B53,并填上“B53”字样;(2)图中的蜜蜂所在位置记作什么?(3)一只电子“蜜蜂”的行进路线为A52→A51→B52→C51→D52→C53.试在图中描出它的行进路线.【答案】(1)见解析(2)D52(3)见解析【详解】(1)如图所示(2)图中的蜜蜂所在位置记作D52.(3)行进路线如图所示.考向二点的坐标特征1.象限角平分线上的点的坐标特征(1)第一、三象限角平分线上的点的横、纵坐标相等;第二、四象限角平分线上的点的横、纵坐标互为相反数;(2)平行于x轴(或垂直于y轴)的直线上的点的纵坐标相等,平行于y轴(或垂直于x轴)的直线上的点的横坐标相等.2.点P(x,y)到x轴的距离为|y|,到y轴的距离为|x|.典例引领∴点()3,1Q a a -+所在象限是第二象限,故选:B .变式拓展二、填空题所以23a a +=±,解得3a =-(舍去)或1-.故答案为:1-.三、解答题考向三点的坐标规律探索这类问题通常以平面直角坐标系为载体探索点的坐标的变化规律.解答时,应先写出前几次的变化过程,并将相邻两次的变化过程进行比对,明确哪些地方发生了变化,哪些地方没有发生变化,逐步发现规律,从而使问题得以解决.典例引领1.如图,将边长为1的正方形ABOC 沿x 轴正方向连续翻转2014次,点A 依次落在点12A A 、、32014A A 、、的位置,则点2014A 的横坐标为()A .1343B .1510C .1610D .2014【答案】D【分析】本题考查了探究规律,利用规律即可解决问题,涉及坐标与图形变化-对称、规律型:点的坐标,先根据题意写出已知点的坐标,再找到规律为次数是2的奇数倍的偶数,位于x 轴上,横坐标为这个翻转次数;次数是2的偶数倍的偶数,位于x 轴的上方,横坐标为这个翻转次数加上1;据此作答即可.A .()3032,1-B .()3034,4C .()3036,4D .()3031,1【答案】B【分析】本题考查坐标的规律问题,先找到点的规律,然后计算解题即可,解题的关键是找到点的坐标规律.【详解】由题可知,每四个点纵坐标重复一次,横坐标向左平移6个单位长度,∴202345053÷= ,则2023A 的横坐标为:505643034⨯+=,纵坐标为4,故选:B .4.对一组数(),x y 的一次操作变换记为()111,P x y ,定义其变换法则如下:()111,(,)P x y x y x y =+-,()()()()22211111111,,,,n n n n n n n P x y x y x y P x y x y x y ----=+-=+- (n 为大于1的整数),如这组数为(1,2),则1(3,1)P =-,2(2,4)P =,3(6,2)P =-…当这组数为(1,1)-时,2024P =()A .()101210122,2-B .()10120,2-C .()10110,2D .()101110112,2-【答案】A【分析】本题考查了新定义点的坐标,根据操作方法依次求出前几次变换的结果,然后根据规律解答,读懂题目信息,理解操作方法并观察出点的纵坐标的指数的变化规律是解题的关键.【详解】解:当这组数为()1,1-时,()()11,10,2P -=,()()21,12,2P -=-,()()()231,10,40,2P -==,()()()2241,14,42,2P -=-=-,()()()351,10,80,2P -==,∴()()1012101220241,12,2P -=-,故选:A .二、填空题【答案】()20212,【分析】本题考查了点坐标规律探索,旨在考查学生的抽象概括能力.标为对应的运动次数减3,纵坐标依次为:4,2,1,1,2-,每5次一个循环,据此即可求解.【详解】解:由题意得:动点0()34P -,在平面直角坐标系中的运动为:1()22P -,,()21,1P -,31(0)P -,,42(1)P ,,54(2)P ,,62(3)P ,,...∴横坐标为对应的运动次数减3,则第2024次运动到点2024P 的横坐标为:202432021-=;∵()202415405+÷=,∴第2024次运动到点2024P 的纵坐标为:2;故答案为:()20212,变式拓展【答案】()20242024,0P 【分析】本题考查了坐标系中点的坐标规律探索,仔细观察点的坐标发现第()22,0P ,第4次坐标为()44,0P ,第6次坐标为()66,0P ,故第2024次的坐标为【详解】第2次坐标为()22,0P ,第4次坐标为()44,0P ,第6次坐标为故第2024次的坐标为()20242024,0P .故答案为:()20242024,0P .7.在平面直角坐标系xOy 中,对于点(),P x y ,我们把(11,P y x --知点1A 的友好点为2A ,点2A 的友好点为3A ,点3A 的友好点为4A ,这样依次得到各点的坐标为()1,2,设()1,A x y ,则x y +的值是.【答案】5-【分析】本题主要考查了规律型:点的坐标,解答本题的关键是准确理解题意,发现变换规【答案】()2023,1-【分析】本题主要考查的是坐标系中的规律探究问题,计算P 的时间,根据规律即可求得第2023秒P 点位置,找出运动规律是解题的关键.【详解】由题意可知,点P 运动一个半圆所用的时间为:π÷三、解答题10.如图,在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O 出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位.其行走路线如下图所示.(1)填写下列各点的坐标:4A (_________,_________),8A (_________,_________),12A (_________,_________);(2)写出点4n A 的坐标(n 是正整数);(3)指出蚂蚁从点2021A 到点2022A 的移动方向.【答案】(1)2,0;4,0;6,0;(2)()2,0n (3)向右.【分析】(1)本题考查了在平面坐标系中点的坐标特点,根据题意知道按向上、向右、向下、向右的方向每次移动1个单位,即可解题.(2)本题考查了在平面坐标系中坐标的特点和坐标的规律,观察点4A 的位置,由图可知,蚂蚁每走4步为一个周期,得出4n OA 的值,再根据点4n A 在x 轴的正半轴上,即可解题.(3)本题考查了在平面坐标系中坐标的特点和坐标的规律,根据点4n A 的坐标,分析可得点2020A 的坐标,再结合题意知道按方向每次移动1个单位,得到点2021A 和点2021A 的坐标,即可解题.【详解】(1)解:由图可知,点4A ,点8A ,点12A 都在x 轴的正半轴上,小蚂蚁每次移动1个单位,42OA ∴=,84OA =,126OA =,()42,0A ∴,()84,0A ,()126,0A ,故答案为:2,0;4,0;6,0.(2)解:由图可知,蚂蚁每走4步为一个周期,44422n OA n n ∴=÷⨯=,点4n A 在x 轴的正半轴上,()42,0n A n ∴.(3)解: 当2020n =时,4505n ∴=⨯,∴点2020A 的坐标为()1010,0,∴点2021A 的坐标为()1010,1,点2022A 的坐标为()1011,1,∴蚂蚁从点2021A 到点2022A 的移动方向为向右.。
部编版八年级上册数学习题课件-平面直角坐标系
所以a=-1+0+5=4,
b=-4-1+4=-1,所以a-b=5.
13.[马鞍山含山一中期末](1)若P(m,3-m)是第二象限内 的点,则m必须满足条件______m__<_0___________.
(2)已知点 M(x,y),①若 xy=0,则点 M 在__x_轴__或__y_轴__上__; ②若 xy>0,则点 M 在__第_一__象__限__或__第__三__象__限____; ③若 xy<0,则点 M 在__第__二__象__限__或__第__四__象__限___; ④若xy=0,则点 M 在__y_轴__上__(原__点__除__外__)______.
(2)点P在x轴上;
解:因为点P(3m-6,m+1)在x轴上, 所以m+1=0,解得m=-1. 所以3m-6=3×(-1)-6=-9. 所以点P的坐标为(-9,0).
15.已知点P(3m-6,m+1),试分别根据下列条件,求出 点P的坐标.
(3)点P的纵坐标比横坐标大5.
解:因为点P(3m-6,m+1)的纵坐标比横坐标大5, 所以m+1-(3m-6)=5,解得m=1. 所以3m-6=3×1-6=-3,m+1=1+1=2. 所以点P的坐标为(-3,2).
点P的坐标. 解:因为点 P 在 y 轴上,所以设点 P 坐标为(0,y). 因为点 A 在 x 轴上,三角形 ABP 面积为 10, 所以12×AB×|y|=10,则 y=±4. 所以点 P 的坐标为(0,4)或(0,-4).
15.已知点P(3m-6,m+1),试分别根据下列条件,求出 点P的坐标.
(4)点P在过点A(-1,2),且与x轴平行的直线上.
解:因为点P(3m-6,m+1)在过点A(-1,2), 且与x轴平行的直线上,所以m+1=2,解得m=1. 所以3m-6=3×1-6=-3. 所以点P的坐标为(-3,2).
沪科版数学版八年级上册11.1平面内点的坐标随堂练习
沪科版数学版八年级上册11.1 平面内点的坐标随堂练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.在平面直角坐标系中,点()P2,3--所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限D .第四象限 2.点P 在x 轴的下方,且距离x 轴3个单位长度,距离y 轴4个单位长度,则点P 的坐标为( )A .()4,3-B .()3,4-C .()3,4--或()3,4-D .()4,3--或()4,3-3.若点()P a,b 在第二象限,a 5=4=,则点P 的坐标为( ) A .()5,16-B .()5,16C .()5,2D .()5,2- 4.如果()P m 3,2m 4++在y 轴上,那么点P 的坐标是() A .()2,0- B .()0,2- C .()1,0 D .()0,15.如图,点A (﹣2,1)到y 轴的距离为( )A .﹣2B .1C .2D 6.已知点()Pm 1,m +,则点P 不可能在第( )象限. A .四 B .三 C .二 D .一7.下列坐标平面内的各点中,在x 轴上的是( )A .()2,3--B .()3,0-C .()1,2-D .()0,3 8.已知点P 在第三象限,到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为5,则点P 的坐标为( )A .()3,5B .()5,3-C .3,5D .()5,3--9.若点()P3a 5,6a 2+--在第四象限,且到两坐标轴的距离相等,则a 的值为( )A .1B .2C .1-D .2- 10.无论m 取什么实数,点()21,m 1---一定在( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限二、填空题11.点()P 3,4到x 轴的距离是______,到y 轴的距离是_______12.若点P 是第四象限内的点,且点P 到x 轴的距离是4,到y 轴的距离是3,则点P 的坐标是_______.13.若xy 0>,x y 0+<,则点()x,y 在第______象限内14.若点()M 1,2a 1-在第四象限内,则a 的取值范围是________15.如图,点A ()1,0,B ()2,0,C 是y 轴上一点,且三角形ABC 的面积为1,则点C 的坐标为_______三、解答题16.在同一直角坐标系中分别描出点()A 3,0-、()B 2,0、()C 1,3,再用线段将这三点首尾顺次连接起来,求ABC 的面积与周长.17.如图,这是某市部分简图,为了确定各建筑物的位置:(1)请你以火车站为原点建立平面直角坐标系;(2)写出市场、超市的坐标;(3)请将体育场、宾馆和火车站看作三点用线段连起来,得ABC ,然后将此三角形向下平移4个单位长度,再画出平移后的A'B'C';(4)根据坐标情况,求ABC的面积.1,2,18.如图,直角坐标系中,ABC的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为()(1)写出点A、B的坐标;(2)求出ABC的面积;''',(3)将ABC先向左平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到A B C在右图中作出平移后的图形.'''三个顶点坐标(4)分别写出A B C19.如图,已知四边形ABCD.(1)写出点A,B,C,D的坐标;(2)试求四边形ABCD的面积(网格中每个小正方形的边长均为1)20.在如图的平面直角坐标系中,请完成下列各题:(1)写出图中A ,B ,C ,D 各点的坐标;(2)描出()E 1,0,()F 1,3-,()G 3,0-,()H 1,3--;(3)顺次连接A ,B ,C ,D 各点,再顺次连接E ,F ,G ,H ,围成的两个封闭图形分别是什么图形?参考答案1.C【分析】根据点在各象限的坐标特点即可解答.【详解】解:()2,3P --,点的横坐标-2<0,纵坐标-3<0,∴这个点在第三象限.故选C .【点睛】解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的坐标的符号:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).2.D【分析】先判断出点P 在第三象限或第四象限,再根据点到x 轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y 轴的距离等于横坐标的绝对值解答.【详解】∵点P 在x 轴的下方,∴点P 在第三象限或第四象限,∵点P 距离x 轴3个单位长度,距离y 轴4个单位长度,∴点P 的横坐标为4或−4,点P 的纵坐标为−3,∴点P 的坐标为(−4,−3)或(4,−3).故选D.3.A【解析】试题分析:根据题意可知a=±5,b=16,然后根据第二象限内的点的特点(-,+),可知P 点的坐标为:(-5,16).故选A.点睛:解此题时要先根据绝对值的性质求出a 的值,然后根据平方根的意义求出b 的值,再结合平面直角坐标系中第二象限内点的特点求解即可.【分析】根据点在y 轴上,可知P 的横坐标为0,即可得m 的值,再确定点P 的坐标即可.【详解】解:∵()P m 3,2m 4++在y 轴上,∴30m +=解得3m =-,()242342m +=⨯-+=-∴点P 的坐标是(0,-2).故选B .【点睛】解决本题的关键是记住y 轴上点的特点:横坐标为0.5.C【解析】试题分析:点A 的坐标为(﹣2,1),则点A 到y 轴的距离为2.故选C .考点:点的坐标.6.C【解析】易得点P 的横坐标比它的纵坐标大,在四个象限中,只有第二象限的点的横坐标恒小于它的纵坐标,故选C7.B【解析】根据点在x 轴上的坐标特点解答即可.解:∵在x 轴上的点的纵坐标是0,∴结合各选项在x 轴上的点是(-3,0).故选B .8.D【解析】因为在第三象限,所以到轴的距离为3,说明纵坐标为-3,到的距离为5,说明横坐标为-5,即点坐标为(-5,-3)【解析】【分析】判断出点P的横坐标与纵坐标互为相反数,然后根据互为相反数的两个数的和等于0列式求解即可.【详解】解:∵点P(3a+5,-6a-2)在第四象限,且到两坐标轴的距离相等,∴3a+5+(-6a-2)=0,解得a=1,此时,3a+5=8,-6a-2=-8,符合题意.故选A.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记第四象限内到两坐标轴的距离相等的点的横坐标与纵坐标互为相反数是解题的关键.10.C【解析】【分析】应先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断其所在的象限.【详解】解:∵点(-1,-m2-1)的横坐标-1<0,纵坐标-m2-1中,m2≥0,∴-m2-1<0,故满足点在第三象限的条件.故选C.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各象限内点的坐标的符号,第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).11.4; 3【解析】【分析】根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值解答.【详解】解:点P(3,4)到x轴的距离是4,到y轴的距离是3.故答案为4;3.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解题的关键.12.(3,-4)【分析】根据点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,点到y轴的距离是横坐标的绝对值,可得答案.【详解】解:第四象限内的点P到x轴的距离为4,到y轴的距离为3,则P点的坐标是(3,-4),故答案为:(3,-4).【点睛】本题考查了点的坐标,利用点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,点到y轴的距离是横坐标的绝对值是解题关键.13.三【解析】【分析】根据同号得正判断出x、y同号,再根据有理数的加法运算判断出x、y都是负数,然后根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:∵xy>0,∴x、y同号,∵x+y<0,∴x<0,y<0,∴点(x,y)在第三象限内.故答案为三.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).14.12 a【解析】【分析】点在第四象限的条件是:横坐标是正数,纵坐标是负数.【详解】解:∵点M(1,2a-1)在第四象限内,∴2a-1<0,解得:a<12.故答案为a<12.【点睛】坐标平面被两条坐标轴分成了四个象限,每个象限内的点的坐标符号各有特点,该知识点是中考的常考点,常与不等式、方程结合起来求一些字母的取值范围,比如本题中求a的取值范围.15.(0,2)或(0,﹣2)【解析】【分析】设△ABC边AB上的高为h,利用三角形的面积列式求出h,再分点C在y轴正半轴与负半轴两种情况解答.【详解】设△ABC边AB上的高为h,∵A(1,0),B(2,0),∴AB=2﹣1=1,∴△ABC的面积=12×1•h=1,解得h=2,点C在y轴正半轴时,点C为(0,2),点C在y轴负半轴时,点C为(0,﹣2),所以,点C 的坐标为(0,2)或(0,﹣2).故答案为(0,2)或(0,﹣2).【点睛】本题考查了三角形的面积,坐标与图形性质,求出AB 边上的高的长度是解题的关键.16.面积:152;周长为:10+【解析】【分析】先在平面直角坐标系中作出ABC ,再用勾股定理求出三边长,进一步求出周长和面积【详解】解:ABC 如图所示过点C 作CD ⊥AB 于点D ,∵()A 3,0-、()B 2,0、()C 1,3,∴AD=4,BD=1,CD=3由勾股定理得:AC 5=,BC =,()AB 235=--=,∴周长为AC BC AB 5510++=+= 面积1155322=⨯⨯=.【点睛】本题考查了勾股定理的知识,根据点的坐标画图形,一定要明确点所在的象限及坐标,求三角形的面积,可以根据实际情况用面积公式或割补法.17.(1)见解析;(2)市场()4,3,超市()2,3-;(3)见解析;(4)ABC △=7.【解析】【分析】(1)直接建立坐标系即可;(2)根据坐标系可标出坐标;(3)根据平移的规律找到出平移后的对应点的坐标,顺次连接即可;(4)根据格点三角形的特点求面积即可.(长方形的面积减去周围的小三角形的面积)【详解】解:()1以火车站为原点建立平面直角坐标系,如下图;()2由上图可知市场、超市的坐标为:市场()4,3,超市()2,3-()3下图为平移后的'''A B C()4ABC 的面积为366237⨯---=.【点睛】本题通过图象的平移,感受平移在生活中的应用,体会数学与生活的紧密联系,考查学生的动手能力.注意平移关键是先确定几个关健点,接着把这几个点分别移动,再连成图形便可.格点三角形的面积可直接用分割法或补全法求得面积.18.(1)A(2,-1), B(4,3);(2)5ABC S =;(3)见解析;(4)()()()1,0,3,4,0,3A B C '''. 【解析】【分析】(1)利用点的坐标的表示方法写出A 点和B 点坐标;(2)用一个矩形的面积分别减去三个三角形的面积可得到△ABC 的面积. (3)(4)利用点的坐标平移规律写出点A′、B′、C′的坐标,然后描点得到△A′B′C′.【详解】解:(1)A(2,-1), B(4,3);(2)ABC ADC ABE BCF BEDF S S S S S =---矩形111343124312225=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=(3)如图所示:(4)点()()()1,0,3,4,0,3A B C '''【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a ,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a 个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a ,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a 个单位长度.19.(1) ()()()()2,1,3,2,3,2,1,2A B C D ----;(2)16【分析】(1)根据各点所在的象限,对应的横坐标、纵坐标,分别写出点的坐标;(2)首先把四边形ABCD 分割成规则图形,再求其面积和即可.【详解】解:(1)由图象可知()()()()2,1,3,2,3,2,1,2A B C D ----;(2)作AE BC ⊥于E DG BC ⊥,于G ,则111=+=13+24+3+43=16222ABE DGC ABCD AEGD S SS S +⨯⨯⨯⨯⨯⨯四边形梯形() 【点睛】 此题主要考查了点的坐标,以及求不规则图形的面积,关键是把不规则的图形正确的分割成规则图形.20.(1)()A 2,3,()B 2,3-,()C 4,3--,()D 4,3-;(2)见解析;(3)四边形ABCD 是正方形,四边形EFGH 是菱形.【解析】【分析】(1)利用点的坐标的表示方法写出A 、B 、C 、D 各点坐标;(2)根据各点的坐标的描出点E 、F 、G 、H ;(3)顺次连接各点,根据正方形和菱形的特征进行判断.【详解】解:()()1A 2,3,()B 2,3-,()C 4,3--,()D 4,3-;()2如图所示;()3四边形ABCD 是正方形,四边形EFGH 是菱形.【点睛】本题考查了坐标与图形性质,熟练掌握利用平面直角坐标系写出点的坐标和在平面直角坐标系中确定点的位置的方法是解题的关键.。
111平面内点的坐标讲解
学习目标:1、 通过生活中的实例,认识到可以用有序数对表示点的位置。
2、 会用有序数对确定平面内的点。
注意强调数对的 有序”。
3、 让学生感受到可以用数量表示图形位置,形成形数结合的意识。
重点:理解有序数对的概念,用有序数来表示位置。
难点:理解有序数对是“有序的”,并用它解决实际问题。
预习案一、情境1:在一条笔直的街道边,竖着一排等距离的路灯,小华、小红、小明的位置 如图1所示,你能根据图示确切地描述他们三个人的位置关系吗?j j \\ I I _ I. I >1不知小阴通1情境2:我们到电影院看电影时,每个人都需要一张电影票,你是怎么根据电影票上的 数子找到位置的?1. 有 的两个数a 与b 组成的数对,叫做有序数对,记作2. (a,b)与(b.a)的顺序不同,含义就不同,如(3,4)表示的座位是 (4,3)表示的座次是 。
二、填空1、 有序数对a,b 正确的表示方法是 。
2、 用1, 2, 3可以组成有序数对有 对。
3、 课间操时,小华、小军、小刚的位置如图,小华对小刚说: “如果我的位置用(0, 0)表示,小军的位置用(2, 1)表示, 那么你的位置可以表示成()”A 、 (5, 4)B 、 (4, 5)C 、 (3, 4)D 、 (4, 3)4、在电影票上,将“7排6号”简记为(7, 6),则6排7号可表示为 (8, 6)表示的意义是。
5、 如图的棋盘中,若“帅”位于点(1, 一2)上, “相”位于点(3, 一 1)上,则“炮”位于点 .6、 某阶梯教室共有12排座位,第一排有16个座位,后面每 排都比前一排多1个座位,若每排座位数为 m 排数为n.(3)用含有 n 的代数式表示 mi : .7、某人在车间里工作的时间 t 与工作总量y 组成有序数对(t, y),若他的工作效率是 不变的,其中两组数对分别为(4, 80), (7, y),则y =.8 、 如图所示,A 的位置为(2,6), 小明从 A 出发,经 (2.5) 7(3,5) 7(4,5) 7(4,4) ^(5,4) ^(6,4),小刚也从 A 出发,经(3.6) 7(4,6) 7(4,7) 7(5,7) ^(6,7),则此时两人相距几个格?探究案1、如图所示,从2街4巷到4街2巷,走最短的路线,共有几种走法?2、 阅读教材第47页的“用经纬度表示地理位置” 一文.3、 你有没有见过用其他的方式来表示位置的?1)如有的电影院分楼上楼下两层,这时就要在电影票上写明是楼上几排几号了;又如 在一些大型会场,往往把场地分为 A 、B C 等区,这时就要在座位票上写明是哪个区、几排 几号了2)、我们规定:沿正北方向顺时针旋转 9角并前进a 个单位,记作(9 , a),那么你能说明下列有序数对所表示的图形的含义吗? (1) (45度,6)(2) (120度,8)(一)有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个有序数对来表示了。
八年级数学上册第11章11.1平面内点的坐标第1课时作业新版
第11章平面直角坐标系11.1平面内点的坐标第1课时平面直角坐标系知识要点基础练知识点1用位置确定1.下列表述中,位置确定的是(B)A.北偏东30°B.东经118°,北纬24°C.淮海路以北,中山路以南D.银座电影院第2排2.如图是某电视塔周围的道路示意图,这个电视塔的位置用A(6,5)表示,某人从点B(2,2)出发到电视塔,他的路径表示错误的是(注:街在前,巷在后) (A)A.(2,2)→(2,5)→(5,6)B.(2,2)→(2,5)→(6,5)C.(2,2)→(6,2)→(6,5)D.(2,2)→(2,3)→(6,3)→(6,5)知识点2平面直角坐标系内点的坐标特征3.下面所画平面直角坐标系正确的是(C)4.下列语句:①点(3,2)与(2,3)是同一个点;②点(-1,0)在y轴上;③点(-2,3)在第二象限内;④点(-3,-5)到x轴的距离是5.其中正确的有(C)A.0个B.1个C.2个D.3个知识点3平面直角坐标系内点的坐标特点5.在下列所给出坐标的点中,在第二象限的是(B)A.(2,3)B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(2,-3)6.写出图中点A,B,C,D,E,F的坐标.解:A(-3,-2),B(-5,4),C(5,-4),D(0,-3),E(2,5),F(-3,0).综合能力提升练7.若点P(a,b)在第三象限,则M(-ab,-a)应在(B)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.已知点P(a,3+a)在第二象限,则a的取值范围是(C)A.a<0B.a>-3C.-3<a<0D.a<-39.(日照中考)如果点P(2x+6,x-4)在平面直角坐标系的第四象限内,那么x的取值范围在数轴上可表示为(C)10.已知点P(a,1)不在第一象限,则点Q(0,-a)在(C)A.x轴正半轴上B.x轴负半轴上C.y轴正半轴或原点上D.y轴负半轴上11.若x<0,则点M(x,x2-2x)所在的象限是(B)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限12.已知点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为1,如果过点P作两坐标轴的垂线,垂足分别在x轴的正半轴上和y轴的负半轴上,那么点P的坐标是(B) A.(2,-1) B.(1,-2)C.(-2,-1)D.(1,2)13.象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局象棋残局,已知表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为(4,3),(-2,1),则表示棋子“炮”的点的坐标为(D)A.(-3,3)B.(3,2)C.(0,3)D.(1,3)14.已知点P(2-a,2a-7)(其中a为整数)位于第三象限,则点P的坐标为(-1,-1).15.在平面直角坐标系中,将点(-b,-a)称为点(a,b)的“关联点”(例如点(-2,-1)是点(1,2)的“关联点”).如果一个点和它的“关联点”在同一象限内,那么这一点在第二、四象限.16.x取不同的值时,点P(x-1,x+1)的位置不同,讨论当点P在不同象限或不同坐标轴上时,x 的取值范围;并说明点P不可能在哪一个象限.解:(1)当x=-1时,点P在x轴的负半轴上;(2)当x=1时,点P在y轴的正半轴上;(3)当x>1时,点P在第一象限;(4)当-1<x<1时,点P在第二象限;(5)当x<-1时,点P在第三象限;(6)点P不可能在第四象限.17.小明写信给他的朋友介绍学校的有关情况:“校门正北方100米处是教学楼,从校门向东50米再向北50米是科技楼,从校门向西100米再向北150米是宿舍楼……”请画出适当的坐标系表示校门、教学楼、科技楼、宿舍楼的位置,并分别写出上述四个建筑物的坐标.解:答案不唯一,合理即可.如:以校门为坐标原点,正东方向为x轴正方向,正北方向为y轴正方向,50米为单位长度建立平面直角坐标系,如图.校门(0,0),教学楼(0,100),科技楼(50,50),宿舍楼(-100,150).拓展探究突破练18.在平面直角坐标系xOy中,对于点P(a,b)和点Q(a,b'),给出下列定义:若b'=则称点Q为点P的限变点.例如:点(2,3)的限变点的坐标是(2,3),点(-2,5)的限变点的坐标是(-2,-5).如果一个点的限变点的坐标是(,-1),那么这个点的坐标是(C) A.(-1,) B.(-,-1)C.(,-1)D.(,1)19.设M(a,b)为平面直角坐标系内的点.(1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限.(2)当ab>0时,点M位于第几象限.(3)当a为任意有理数,且b<0时,点M的位置如何?解:(1)点M在第四象限.(2)可能在第一象限或第三象限.(3)可能在第三象限或第四象限或y轴负半轴上.。
沪科版-数学-八年级上册-《平面内点的坐标》同步练习3
11.1 平面内点的坐标一、填空题1.若电影票上“10排8号”简记为(10,8),则13排21号可记为( ),简记为(3,22)的座位是( )。
2.计算图的电子表格中B2到F2的和,结果为( )。
3.如图所示,若A点表示为(0,0),则B点可以表示为(1,2)。
小明从家(C点)出发到超市(D点)购买生活用品,他有多条路径选择。
请写出其中路程较少的两条来。
(假设每条格线都是可行走的马路)。
4.如图所示的方格纸中,若用(0,0)表示A点的位置,试在上面标出B(2,4),C(3,0),D(5,4),E(6,0),并顺次连结A,B,C,D,E,得到的图案像什么?5.正方形网格中的每个小正方形的边长都为1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点的三角形叫做格点三角形。
图中B、C两点的位置分别表示为(2,0),(4,0),格点三角形ABC不是锐角三角形且面积为4,则满足条件的A点的位置可以怎样表示?6.已知点P在第二象限,它的横坐标与纵坐标的和为1,点P的坐标是( )。
(写出合条件的一个点即可)7.点P(1,2)关于x轴对称的点的坐标是( ),点P(1,2)关于原点对称的点的坐标是( )。
8.已知点P(一3,4),它到x轴的距离为( ),到y轴的距离为( ),到原点的距离为( )。
9.在平面直角坐标系中,平面上的点与( )一一对应。
10.点B在第二象限内,且到x轴的距离为6,到原点的距离为10,则点B的坐标是( )。
11.已知点A(一4,a),B(一2,b)都在第三象限的平分线上,则a+b+ab=( )。
12.如图,矩形ABCD中,A(一4,1),B(O,1),C (0,3),则D点坐标是( )。
13.已知点P(x,y),若xy<0,则点P在第( )象限。
二、解答题14.如图,写出五边形OABCD的各个顶点的坐标。
回答下列问题:(1)哪些点的纵坐标相同?(2)线段AB与坐标轴的位置关系如何?(3)写出线段OA与BC的关系;(4)四边形OABC是什么四边形?15.在直角坐标系中画出△ABC,其中A(3,1),B(一2,一1),C(2,一1),并求出△ABC的面积。
(沪科版)数学八年级上册精品同步练习 (全书完整版)
(沪科版)八年级数学上册(全册)精品同步练习汇总11.1平面内点的坐标(1)1. 在坐标平面内点的位置与有序实数对 对应.2. 如图所示的马所处的位置为(2,3). ⑴你能表示图中象的位置吗?⑵写出马的下一步可以到达的位置.3. 有序数对的意义是 ,利用有序数对,可以很准确地 .4. A.(2,5) B.(5,2) C.(5,5) D.(2,2)5. A (_,_);B (5(_,_);H 6. 如图,表示下列图形格点的有序数对.23 45 象马1 12345678 9ABCDEFGHIA (1,4)B ( )C ( )D (7. 有序数对(2,3)和(3,2)相同吗?如果有序数对(a ,)b 表示某栋楼房中a 层楼b 号房,那么有序数对(2,3)和(3,2)分别代表什么?8. 如图,甲处表示三街与二巷的十字路口,乙处表示六街与六巷的十字路口,如果用(3,2)表示甲处位置,那么(3,2)→(3,)→(3,4)→(3,5)→(3,6)→(4,6)→(5,6)→(6,6)表示从甲处到乙处的一条路线,请你用有序数对写出其他几种从甲处到乙处的路线.9. 为了用一对实数表示平面内的点,在平面内画两条互相垂直的数轴,组成了 ,水平的数轴叫做 ,取 为正方向,铅直的数轴叫做 ,取 为正方向.10. 画平面直角坐标系,标出下列各点:点A 在y 轴上,位于原点上方,距离原点2个单位长度; 点B 在x 轴上,位于原点右侧,距离原点1个单位长度;点C 在x 轴上方,y 轴右侧,距离每条坐标轴都是2个单位长度; 点D 在x 轴上,位于原点右侧,距离原点3个单位长度;点E 在x 轴上方,y 轴右侧,距离x 轴2个单位长度,距离y 轴4个单位长度,依次连接这些点,你能得到什么图形?1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 3 4 5 6 7 10AB CDEFG一巷二巷三巷 四巷 五巷 六巷七巷 一街 二街 三街 四街 五街 六街 七街 八街 甲乙11. 如图,正方形ABCD 的边长为2,建立适当的平面直角坐标系,分别表示A ,B ,C ,D 四个点的坐标.12. 如图是画在方格纸上的某一小岛的示意图. ⑴分别写出地点A ,C ,E ,G ,M 的坐标; ⑵(3,6),(7,9),(8,7),(3,3)所代表的地点分别是什么?13. 在如图所示的坐标系中描出下列各组点,并将各组内的点用线段依次连接起来. ⑴(1,2),(2,1),(6,1),(7,3); ⑵(3,3),(3,6),(5,2.5);观察所得到的图形,你觉得它像什么?14. 点P 的坐标是(12)--,,则1-是点P 的 ,2-是点P 的 ,点P 在第 象AD xyO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 3 4 5 6 7 8 9 BCDE FGHMAxy O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 3 4 5 6 7限.15. 已知点A 到x 轴、y 轴的距离分别为2和π,若A 点的横坐标、纵坐标都是正值,则A 点坐标是 .16. 点P 位于y 轴左方,距y 轴3个单位长,位于x 轴上方,距x 轴四个单位长,点P 的坐标是 ( ) A.(34)-,B.(34)-,C.(43)-,D.(43)-,17. 在直角坐标系中,点P (x ,)y 在第二象限,且P 到x 轴、y 轴距离分别为3,7,则P 点坐标为( ) A.(37)--,B.(73)--,C.(37),D.(73),18. 已知点A (1,2),AC x ⊥轴于C ,则点C 坐标为 ( ) A.(2,0) B.(1,0) C.(0,2) D.(0,1) 19. 已知点P (x ,)y 满足220x y -=,则点P 的位置是 ( ) A.在x 轴或y 轴上B.在第一、三象限坐标轴夹角平分线上 C.在第二、四象限坐标轴夹角平分线上 D.在坐标轴夹角平分线上20题. 正方形ABCD 中,A ,B ,C 坐标分别是(12),,(21)-,,(12)--,,则顶点D 坐标是 .21. 自画一个坐标系并描出下列各点:A (2,1),B (-2,1),C (4,-3),D (4,3),E (-3,-2),F (3,2),G (0,-1),H (12,0). 根据在坐标系中描出的点观察:A 与B ,C 与D ,E 与F 在位置上有何特点?并说明它们纵、横坐标各有什么特点.22. 如图,在所给的坐标系中描出下列各点的位置:A (44)--,,B (22)--,,C (33),,D (55),,E (33)--,,F (00),. 你发现这些点有什么关系?你能再找出一些类似的点吗?23. 在方格纸上建立一个平面直角坐标系,描出点A (24)-,,B (34),,连接AB ,若点C 为直线AB 上的任意一点,则点C 的纵坐标是什么?⑴如果一些点在平行于x 轴的直线上,那么这些点的纵坐标有什么特点? ⑵如果一些点在平行于y 轴的直线上,那么这些点的横坐标有什么特点?24. 在下图所示的直角坐标系中描出下列各点:(0,4);(1-,1);(4-,1);(2-,1)-;(3-,4)-;(0,2)-;(3,4)-;(2,1)-;(4,1);(1,1);(0,4).依次连结各点,观察得到的图形,你觉得它像什么?O 1 2 3 4 51- 2- 3- 4- 5- 1- 2- 3- 4-12 3 4 5 xyO xyO 1 2 312 325. 李强同学家在学校以东100m 再往北150m 处,张明同学家在学校以西200m 再往南50m 处,王玲同学家在学校以南150m 处,如图,在坐标系中画出这三位同学家的位置,并用坐标表示出来.26. 根据下图填表.点 坐标 象限或坐标轴 A B C D E F G11.1平面内点的坐标(2)一、填空:1.已知点M (x ,y )在第四象限,它到两个坐标轴的距离和等于17,且到x 轴距离比到y 轴的距离大3,则x =_______,y=_______2.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点.请你观察图中正方形A 1B 1C 1D 1、A 2B 2C 2D 2、A 3B 3C 3D 3……每个正方形四条边上的整点的个数,推算出正方形A 10B 10C 10D 10四条边上的整点共有----个. 二、选择题:1、如果P (a+b, ab )在第二象限,那么点Q (a,-b) 在第__象限. A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限2、已知点P (x ,y )满足x+y =5,且X 、Y 都是非负整数,则点P 的坐标共有( )北东单位:m0 5050 1 2 3 4 5 12 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3-4ABC D EF GO xyA. 3种可能B.4种可能,C.5种可能,D.6种可能 三、解答题1、小华的作业是“已知点A 、B 、C 、D 、E 在直角坐标系中的位置如图,写出各点的坐标”. 对照题目小华画出了右面图形.画完后才发现图画错了,他刚想用橡皮擦全部擦去,同位同学告诉他不用擦,只需要将坐标系向左移1单位再向上移1单位就行了.请你帮小华画出正确的图形并写出A 、B 、C 、D 、E 各点的坐标.2、△ABC 在直角坐标系中的位置如图4 (1) 写出△ABC 顶点A 、 B 、C 的坐标. (2) 求出△AB C 的面积S △ABC11.2图形在坐标系中的平移1. 在平面内,将一个图形 ,这样的图形运动叫做平移.2. 将点()x y ,向右或向左平移a 个单位长度,得对应点 或 ,将点()x y , 向上或向下平移b 个单位长度,得对应点 或 .3. 把一个图形上各点的横坐标都加或减去一个正数a ,则原图形向 或向 平移 .把一个图形上各点的纵坐标都加或减去一个正数b ,则原图形向 或向 平移 .4. 把点(23)-,向上平移2个单位长度所到达的位置坐标为 ,向左平移2个单位长度所到达的位置坐标为 .5. 把点(13)P -,向下平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度,所到达的位置坐标为 .6. 把点1(2P ,3)-平移后得点2(2P -,3),则平移过程是 . 7. 已知线段AB 的端点(1A -,2)-,(1B ,2),将线段AB 平移后,A 点坐标是(1,2),则B 点坐标是 .8. 在坐标平面内,圆心坐标为(4,3),将圆向左平移4个单位长度时圆心坐标为 ,再向下平移3个单位长度时圆心坐标为 .9. 把点1(P m ,)n 向右平移3个单位长度再向下平移2个单位长度到一个位置2P 后坐标为2(P a ,)b ,则m ,n ,a ,b 之间存在的关系是 .10. 把(02)-,向上平移3个单位长度再向下平移1个单位长度所到达位置的坐标是( ) A.(32)-,B.(32)--,C.(00),D.(03)-,11. 已知三角形的三个顶点坐标分别是(21)(23)(31)---,,,,,,把ABC △运动到一个确定位置,在下列各点坐标中,( )是平移得到的. A.(03)(01)(11)--,,,,, B.(32)(32)(40)--,,,,, C.(12)(32)(13)---,,,,, D.(13)(35)(21)--,,,,,12. 已知点(P x ,)y⑴当x 取不同的值y 不变时,点P 的位置会发生怎样的变化? ⑵当y 取不同的值x 不变时,点P 的位置会发生怎样的变化?13. 如图,把ABC △的A 点平移到1(2A -,4)点 ⑴画出111A B C △;⑵写出另外两个点1B ,1C 的坐标.第一、选择题1.已知一次函数y kx k=-,若y随着x的增大而减小,则该函数图象经过:()(A)第一,二,三象限(B)第一,二,四象限(C)第二,三,四象限(D)第一,三,四象限2.某市的出租车的收费标准如下:3千米以内的收费6元;3千米到10千米部分每千米加收1.3元;10千米以上的部分每千米加收1.9元. 那么出租车收费y(元)与行驶的路程x(千米)之间的函数关系用图象表示为()3.下列函数中,是正比例函数的为A.y=12x B.y=4xC.y=5x-3D.y=6x2-2x-14.若函数bkxy+=(bk,为常数)的图象如图所示,那么当0>y时,x的取值范围是A、1>x B、2>x C、1<x D、2<x5.下列函数中,一次函数是().(A)(B)(C)(D)6.一次函数y=x+1的图象在().(A)第一、二、三象限(B)第一、三、四象限(C)第一、二、四象限(D)第二、三、四象限7.将直线y=2x向上平移两个单位,所得的直线是()A.y=2x+2B.y=2x-2C.y=2(x-2)D.y=2(x+2)8.已知点A的坐标为(1,0),点B在直线y x=-上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为A.(0,0)B.11(,)22- C.22,)22- D.11(,)22-9.直线y=kx+1一定经过点( )A.(1,0)B.(1,k)C.(0,k)D.(0,1)10.如图,在△ABC中,点D在AB上,点E在AC上,若∠ADE=∠C,yx211且AB=5,AC=4,AD=x ,AE=y ,则y 与x 的关系式是( ) A .y=5xB .y=45xC .y=54xD .y=920x二、填空题1.若正比例函数y =mx (m ≠0)和反比例函数y =nx(n ≠0)的图象都经过点(2,3),则m =______,n =_________.2.如果函数()1f x x =+,那么()1f =3.点A(2,4)在正比例函数的图象上,这个正比例函数的解析式是4.若函数的图象经过点(1,2),则函数的表达式可能是(写出一个即可).5.如图,表示甲骑电动自行车和乙驾驶汽车均行驶90km 的过程中,行使的路程y 与经过的时间x 之间的函数关系.请根据图象填空:出发的早,早了小时,先到达,先到小时,电动自行车的速度为km/h ,汽车的速度为km/h .汽车电动自行车90 80 70 60 50 40 30 20 100 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5y (km )x (h )第16题图6.某电信公司推出手机两种收费方式:A 种方式是月租20元,B 种方式是月租0元.一个月的本地网内打出电话时间t(分钟)与打出电话费s(元)的函数关系如图3,当打出电话150分钟时,这两种方式电话费相差元.7.若一次函数y=a x+1―a 中,y 随x 的增大而增大,且它的图像与y 轴交于正半轴,则|a ―1|+2a =.8.已知,如图,一轮船在离A 港10千米的P 地出发,向B 港匀速行驶,30分钟后离A 港26千米(未到达B 港),设出发x 小时后,轮船离A 港y 千米(未到达B 港),则y 与x 的函数关系式为三、解答题1.某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的日销售价x (元)与产品的日销售量y (件)之间的关系如下表:yxEDCAx (元)15 20 25 30 … y (件)25 20 15 10…⑴在草稿纸上描点,观察点的颁布,建立y 与x 的恰当函数模型.⑵要使每日的销售利润最大,每件产品的销售价应定为多少元?此时每日销售利润是多少元?4.某商场的营业员小李销售某种商品,他的月收入与他该月的销售量成一次函数关系,其图象如图所示,根据图象提供的信息,解答下列问题:第21题图x (件)y (元)140012001000800600400300200100(1)求出小李的个人月收入y (元)与他的月销售量x (件)(0x ≥)之间的函数关系式;(2)已知小李4月份的销售量为250件,求小李4月份的收入是多少元?12.1 函数(1)一、填空题:1、在匀速运动公式S=Vt 中,V 表示速度,t 表示时间,S 表示在时间t 内所走的路程,则变量是 ,常量是 .2、某方程的两个未知数之间的关系为y=-3x 2+5, 变量是 ,常量是 . 3、茶叶蛋每只0.3元,在买卖鸡蛋的过程中, 是常量, 是变量;设买茶叶蛋的个数为x (个),所付的钱数为y (元),它们的关系可表示为 . 二、选择题:4、下列关系式中,变量x= - 1时,变量y=6的是( )(A )y= 3x+3 (B )y= -3x+3 (C )y=3x – 3 (D )y= - 3x – 3 5、球的体积公式:V=34πr 3,r 表示球的半径,V 表示球的体积. 当r=3时,V=( ) A 4 π B 12π C 36π D π6、在平整的路面上,某型号汽车紧急刹车后仍将滑行S 米,一般地有经验公式3002v s =,其中V 表示刹车前汽车行驶的速度(单位:千米/小时),计算当V 取80时,相应的S 值约为()(A) 21米 (B) 21千米 (C) 30米 (D) 30千米7、一个容量为100立方米的水池,原有水60立方米,现以每分钟2立方米的速度匀速向水池中注水,设注水时间t分钟,水池有水Q立方米,则注满水池的时间t为()(A) 50分钟 (B) 20分钟 (C)30分钟 (D)40分钟8、平行四边形相邻两角中,其中一个角的度数y与另一个角的度数x 之间的关系是(A) y =x (B) y= 90 – x (C) y= 180 – x (D) y= 180 + x三、解答题:某弹簧的自然长度为3cm,在弹性限度内,所挂物体的质量x每增加某1千克,弹簧长度y 增加0.5厘米. 则有关系式y=3+0.5x,指出其中的变量与常量.12.1 函数(2)1、小明用30元钱去购买价格为每件5元的某种商品,求他剩余的钱y(元)与购买这种商品x件之间的关系 . 当x=5时,函数值是,这一函数值的实际意义是 .2、某商店售货时,在进货价的基础上加一定的利润,其数量x与售价y如下表示,根据表中所提供的信息,售价y与售货数量x的函数解析式为()数量x(千克 ) 1 2 34···售价y(元)8+0.4 16+0.8 24+1.232+1.6···(A) y=8.4x (B) y= 8x +0.4 (C) y=0.4x +8 (D) y=8x3、地壳的厚度约为8~40km,在地表以下不太深的地方,温度可按y=35x+t计算,其中x是深度,t是地球表面温度,y是所达深度的温度. 当x为22km时,地壳的温度(地表温度为2°C)()(A)24°C (B) 772°C (C) 70°C (D)570°C4、围猪舍三间,它们的形状是一排大小相等的三个长方形,一面利用旧墙,包括隔墙在内的其他各墙均用木料,已知现有木料可围24米的墙,设整个猪舍的长为x(米),宽为y(米),则y关系x的函数关系式为 .xy12.1函数(3)1. 小明骑自行车去学校,最初以某一速度匀速行驶,中途自行车发生故障,停下来修车耽误了几分钟,为了按时到校,他加快了速度,仍保持匀速行驶,结果准时到校,到校后,小明画了自行车行进路程s (km)与行进时间t (h)的图象,如图所示,请回答: (1)这个图象反映了哪两个变量之间的关系?(2)根据图象填表:时间t /h 0 0.2 0.30.4 路程s /km(3)路程s 可以看成时间t 的函数吗?2. 下列各图中,y 不是x 的函数的是( )3. 为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准:每户每月的用水不超过10吨时,水价为每吨1.2元;超过10吨时,超过部分按每吨1.8元收费,该市某户居民5月份用水x 吨(10)x ,应缴水费y 元. (1)写出y 与x 之间的关系式;(2)某户居民若5月份用水16吨,应缴水费多少元?1 2 3 40.1 0.2 (h)s (km) OOxyA.Ox yOxyB.C .D .4.一销售员向某企业推销一种该企业生产必需的物品,若企业要40件,则销售员每件可获利40元,销售员(在不亏本的前提下)为扩大销售量,而企业为了降低生产成本,经协商达成协议,如果企业购买40件以上时,每多要1件,则每件降低1元.(1)设每件降低x (元)时,销售员获利为y (元),试写出y 关于x 的函数关系式. (2)当每件降低20元时,问此时企业需购进物品多少件?此时销售员的利润是多少?5. 下列四个函数中,自变量的取值范围相同的是( ) ①1y x =+ ②2(1)y x =+ ③2(1)1x y x +=+ ④33(1)y x =+A.①和② B.①和③C.②和④D.①和④6. 小王常去散步,从家走了20分钟,到一离家900米的报亭,看了10分钟报纸后,用了20分钟返回家中,图中哪一个表示了小王离家距离与时间的关系( )7. 某开发区为改善居民住房条件,每年要建一批住房,人均住房面积逐年增加,该开发区2001年到2003年,每年年底人口总数和人均住房面积统计结果如图.请根据提供的信息解决下面的问题.该区2002年和2003年两年中哪一年比上一年增加的住房面积多?多增加多9000 y x 900 0 yx 30 40 y900 020 40 60 900 0A .B .C. D.少?8. 一根蜡烛长20cm ,点燃后每小时燃烧5cm ,燃烧时剩下的高度h (cm)与燃烧时间t (h)的函数关系用图象表示为( ) 12.2一次函数(1)1.下列关系中的两个量成正比例的是( )A .从甲地到乙地,所用的时间和速度;B .正方形的面积与边长C .买同样的作业本所要的钱数和作业本的数量;D .人的体重与身高2.下列函数中,y 是x 的正比例函数的是() A .y=4x+1 B .y=2x 2C .y=-5xD .y=x3.下列说法中不成立的是( )A .在y=3x-1中y+1与x 成正比例;B .在y=-2x中y 与x 成正比例 C .在y=2(x+1)中y 与x+1成正比例; D .在y=x+3中y 与x 成正比例4.若函数y=(2m+6)x 2+(1-m )x 是正比例函数,则m 的值是( ) A .m=-3 B .m=1 C .m=3 D .m>-35.已知(x 1,y 1)和(x 2,y 2)是直线y=-3x 上的两点,且x 1>x 2,则y 1与y 2•的大小关系是( )A .y 1>y 2B .y 1<y 2C .y 1=y 2D .以上都有可能 6.形如___________的函数是正比例函数.7.若x 、y 是变量,且函数y=(k+1)x k2是正比例函数,则k=_________.8.正比例函数y=kx (k 为常数,k<0)的图象依次经过第________象限,函数值随自变量的增大而_________.9.已知y 与x 成正比例,且x=2时y=-6,则y=9时x=________.10.写出下列各题中x 与y 的关系式,并判断y 是否是x 的正比例函数?(1)电报收费标准是每个字0.1元,电报费y (元)与字数x (个)之间的函数关系; (2)地面气温是28℃,如果每升高1km ,气温下降5℃,则气温x (•℃)•与高度y (km )y (万人))200320022001 1718 19 20 平方米/人200320022001 99.6 10 O h t O h t 204 4 20A. B. O ht Oh t20204 4C. D .的关系;(3)圆面积y (cm 2)与半径x (cm )的关系.11.在函数y=-3x 的图象上取一点P ,过P 点作PA ⊥x 轴,已知P 点的横坐标为-•2,求△POA 的面积(O 为坐标原点).12.2一次函数(2)1.下列各图给出了变量x 与y 之间的函数是:( )2.已知一个正比例函数的图象经过点(-2,4),则这个正比例函数的表达式是3.已知y+2和x 成正比例,当x=2时,y=4,则y 与x 的函数关系式是______________ 4.下列函数中,是正比例函数的是( ) (A) xy 3=(B) 4x y -= (C)93+=x y (D)22x y =5.下列函数(1)y=πx (2)y=2x-1 (3)y=1x (4)y=2-3x (5)y=x 2-1中,是一次函数的有( )(A )4个 (B )3个 (C )2个 (D )1个6.正比例函数(35)y m x =+,当m 时,y 随x 的增大而增大 正比例函数(35)y m x =+,当m 时,y 随x 的增大而减少7.对于函数x y 3-=的两个确定的值1x 、2x 来说,当21x x <时,对应的函数值1y 与2y 的关系是( )(A) 21y y < (B) 21y y = (C) 21y y > (D) 无法确定 8.在下列各图象中,表示函数)0(<-=k kx y 的图象是( )(A) ( B) ( C ) ( D )x yO x yO xyO x yO x y o Ax y o B xyoD x yo9.如图,直线b kx y +=经过A(0,2)和B(3,0)两点,那么这个一次函数关系式是( ) A.32+=x y B.232+-=x y C.23+=x y D.1-=x y 10.函数y=(m+1)x-(4m-3)的图象在第一、二、四象限,那么m 的取值范是( ) A 、34m <B 、314m -<<C 、1m <-D 、1m >-11.直线y=4x -6与x 轴交点坐标为_______,与y 轴交点坐标为_______,图象经过第________象限,y 随x 增大而_________12.2一次函数(3)一、选择题1、已知直线y=kx 经过(2,-6),则k 的值是( ) A 、3 B 、-3 C 、1/3 D 、-1/32、把直线y=-3x 向下平移5个单位,得到的直线所对应的函数解析式是( ) A 、y=-3x+5 B 、y=3x+5 C 、y=3x-5 D 、y=-3X-53、在圆周长公式C=2πr 中,变量个数是( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个4、不论b 取什么值,直线y=3x+b 必经过( ) A 、第一、二象限 B 、第一、三象限 C 、第二、三象限 D 、第二、四象限5、若点A (2,4)在函数y=kx-2的图象上,则下列各点在此函数图象上的是( ) A 、(0,-2) B 、(3/2,0) C 、(8,20) D 、(1/2,1/2)6、若函数y=kx-4,y 随x 增大而减小的图象大致是( )A B C D7、已知一次函数y=kx+b 的图象如图所示,则k,b 的符号是( )(A)k>0,b>0 (B)k>0,b<0 (C)k<0,b>0 (D)k<0,b<08、已知一次函数y=kx+b,y 随着x 的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )(A) (B) (C ) (D )9、已知一次函数y=ax+4与y=bx-2的图象在x 轴上相交于同一点,则ba的值是( ) (A)4 (B)-2 (C) 12 (D)- 1210、无论m 为何值时,直线y=x+2m 与y=-x+4的交点不可能在( )A 、第一象限B 、第二象限C 、第三象限D 、第四象限 二、填空题1.已知一个正比例函数的图象经过点(-2,4),则这个正比例函数的表达式是( ). 2.已知一次函数y=kx+5的图象经过点(-1,2),则k=( ).一次函数y= -2x+4的图象与x 轴交点坐标是( ),与y 轴交点坐标是( ). 3. 下列三个函数y= -2x, y= - 14 x, y=( 2 - 3 )x 共同点是(1)( );(2)( );(3)( ).4.某种储蓄的月利率为0.15%,现存入1000元,则本息和y (元)与所存月数x 之间的函数关系式是( ).5.写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式(写出一个即可)( ).(1)y 随着x 的增大而减小. (2)图象经过点(1,-3) 三、计算题1. 求直线y=2x-1与两坐标轴所围成的三角形面积.2.点P(x ,y)在第一象限,且x+y=10,点A 的坐标为(8,0),设△OPA 的面积为S. (1)用含x 的解析式表示S ,写出x 的取值范围,画出函数S 的图象. (2)当S=12 时点P 的坐标12.2一次函数(4)1.已知某个一次函数的图像与x轴、y轴的交点坐标分别是(-2,0)、(0,4),则这个函数的解析式为_____________.2. 已知某个一次函数的图像如图所示,则该函数的解析式为__________3. 一次函数的图像经过(-1,2)且函数y的值随x的增大而增大,请你写出一个符合上述条件的函数关系式 .4、已知一次函数图象经过A(-2,-3),B(1,3)两点.(1)求这个一次函数解析式.(2)试判断点P(-1,1)是否在这个一次函数的图象上?5、已知一个一次函数,当x=-2时,函数值y=9,当x=2时,y=-3.(1)求出这个一次函数的解析式(2)画出函数图象6、点P(x,y)在第一象限,且它在直线y= -x+6上;直线与x轴相交于A点,O为坐标原点,若△POA的面积为S. 求(1)写出S与y之间的函数解析式,并写出自变量y的取值范围;(2)在第一象限内是否存在点P,使△POA的面积为8,若存在,求点P坐标;不存在,请说明理由.7、一次函数的一般形式是8、解二元一次方程组(1)⎩⎨⎧=+=2.746b k b(2)15k b k b -+=⎧⎨+=-⎩3.一次函数y=kx+b 的图像与x,y 轴分别交于点A (2,0)B(0,4). (1) 求该直线的解析式,并说明点(1,2)是否在函数图像上;(2)O 为坐标原点,设OA,AB 的中点分别为C,D,P 为OB 上一动点,求PC+PD 的最小值,并求取得最小值时P 点的坐标.12.2一次函数(5)1.某移动公司采用分段计费的方法来计算话费,月通话时间x (分钟)与相应话费y (元)之间的函数图象如图1所示:(1)月通话为100分钟时,应交话费 元; (2)当x ≥100时,求y 与x 之间的函数关系式; (3)月通话为280分钟时,应交话费多少元?2. 某自来水公司为了鼓励居民节约用水,采取了按月用水量分段收费办法,某户居民应交水费y (元)与用水量x (吨)的函数关系如图2.(1) 分别写出当0≤x ≤15和x ≥15时,y 与x 的函数关系式; (2)若某户该月用水21吨,则应交水费多少元?AC DOP xBy3. 今年以来,广东大部分地区的电力紧缺,电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电量分段收费办法,若某户居民每月应交电费y(元)与用电量x(度)的函数图象是一条折线(如图3所示),根据图象解下列问题:(1)分别写出当0≤x≤100和x≥100时,y与x的函数关系式;(2)利用函数关系式,说明电力公司采取的收费标准;(3)若该用户某月用电62度,则应缴费多少元?若该用户某月缴费105元时,则该用户该月用了多少度电?4. 某家庭装修房屋,由甲、乙两个装修公司合作完成,选由甲装修公司单独装修3天,剩下的工作由甲、乙两个装修公司合作完成.工程进度满足如图1所示的函数关系,该家庭共支付工资8000元.(1)完成此房屋装修共需多少天?(2)若按完成工作量的多少支付工资,甲装修公司应得多少元?5. 一名考生步行前往考场,10分钟走了总路程的14,估计步行不能准时到达,于是他改乘出租车赶往考场,他的行程与时间关系如图2所示(假定总路程为1),则他到达考场所花的时间比一直步行提前了多少分钟?6. 某公司专销产品A,第一批产品A上市40天内全部售完.该公司对第一批产品A上市后的市场销售情况进行了跟踪调查,调查结果如图所示,其中图(3)中的折线表示的是市场日销售量与上市时间的关系;图(4)中的折线表示的是每件产品A的销售利润与上市时间的关系.(1)试写出第一批产品A的市场日销售量y与上市时间t的关系式;(2)第一批产品A上市后,哪一天这家公司市场日销售利润最大?最大利润是多少万元?7. 为了鼓励小强做家务,小强每月的费用都是根据上月他的家务劳动时间所得奖励加上基本生活费从父母那里获取的.若设小强每月的家务劳动时间为x小时,该月可得(即下月他可获得)的总费用为y元,则y(元)和x(小时)之间的函数图像如图5所示.(1)根据图像,请你写出小强每月的基本生活费;父母是如何奖励小强家务劳动的?(2)若小强5月份希望有250元费用,则小强4月份需做家务多少时间?8.有甲、乙两家通迅公司,甲公司每月通话的收费标准如图6所示;乙公司每月通话收费标准如表1所示.(1)观察图6,甲公司用户月通话时间不超过100分钟时应付话费金额是元;甲公司用户通话100分钟以后,每分钟的通话费为元;(2)李女士买了一部手机,如果她的月通话时间不超过100分钟,她选择哪家通迅公司更合算?如果她的月通话时间超过100分钟,又将如何选择?9. 如图7,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,M是CD的中点,点P在矩形的边上沿A→B→C→M运动,则△APM的面积y与点P经过的路程x之间的函数关系用图象表示大致是下图中的()10. 星期天,小强骑自行车到郊外与同学一起游玩,从家出发2小时到达目的地,游玩3小时后按原路以原速返回,小强离家4小时40分钟后,妈妈驾车沿相同路线迎接小强,如图11,是他们离家的路程y(千米)与时间x(时)的函数图像. 已知小强骑车的速度为15千米/时,妈妈驾车的速度为60千米/时.(1)小强家与游玩地的距离是多少?(2)妈妈出发多长时间与小强相遇?11. 小明同学骑自行车去郊外春游,下图表示他离家的距离y(千米)与所用的时间x(小时)之间关系的函数图象.(1)根据图象回答:小明到达离家最远的地方需几小时?此时离家多远?(2)求小明出发两个半小时离家多远?(3)求小明出发多长时间距家12千米?12.2一次函数(6)1 东风商场文具部的某种毛笔每支售价25元,书法练习本每本售价5元.•该商场为了促销制定了两种优惠方案供顾客选择.甲:买一支毛笔赠送一本书法练习本.乙:按购买金额打九折付款.某校欲为校书法兴趣组购买这种毛笔10支,书法练习本x(x≤10)本.如何选择方案购买呢?2 学校有一批复印任务,原来由甲复印社承接,按每100页40元计费.现乙复印社表示:若学校先按月付给一定数额的承包费,则可按每100页15元收费.两复印社每月收费情况如下图所示.根据图象回答:(1)乙复印社的每月承包费是多少?(2)当每月复印多少页时,两复印社实际收费相同?(3)如果每月复印页数在1200页左右,那么应选择哪个复印社?3 某公司到果园基地购买某种优质水果,慰问医务工作者.果园基地对购买量在3000千克以上(含3000千克)的有两种销售方案,甲方案:每千克9元,由基地送货上门;乙方案:每千克8元,由顾客自己租车运回.已知该公司租车从基地到公司的运输费为5000元.(1)分别写出该公司两种购买方案的付款y(元)与所买的水果量x(千克)之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.(2)当购买量在什么范围时,选择哪种购买方案付款最少?并说明理由.4 某蔬菜加工厂承担出口蔬菜加工任务,有一批蔬菜产品需要装入某一规格的纸箱.供应这种纸箱有两种方案可供选择:方案一:从纸箱厂定制购买,每个纸箱价格为4元;方案二:由蔬菜加工厂租赁机器自己加工制作这种纸箱,机器租赁费按生产纸箱数收取.工厂需要一次性投入机器安装等费用16000元,每加工一个纸箱还需成本费2.4元.y(元)和蔬菜加(1)若需要这种规格的纸箱x个,请分别写出从纸箱厂购买纸箱的费用1y(元)关于x(个)的函数关系式;工厂自己加工制作纸箱的费用2(2)假设你是决策者,你认为应该选择哪种方案?并说明理由.。
沪科版-数学-八年级上册-沪科版八上11.1平面内点的坐标 同步作业(一)
35689710 2 题图*基础知识1、某同学的座位号为(2,4)那么该同学所的位置是( )A .第2排第4列 B. 第4排第2列C .第2列第4排 D. 不能确定2、如图,写出表示下列各点的有序数对.A( );B( );C( );D( );E( );F( );G( );H( );I( ). 3、有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个________来表示了.点(3,-4)的横坐标是______,纵坐标是______.4、若(2,4)表示教室里第2列第4排的位置,则(4,2)表示教室里第____列第____排的位置.*能力提升5、坐标平面内有4个点为A(0,2),B(-1,0),C(1,-1),D(3,1).(1)建立坐标系,描出这4个点;(2)顺次连接A ,B ,C ,D ,组成四边形ABCD ,求四边形ABCD 的面积.*探索研究6、如图,这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园地图,如果猴山和大象馆的坐标分别是(-5,3)和(-5,-3),虎豹园的地点是(4,2),你能在此图上标出虎豹园的位置吗?6 题图6.1.2 平面直角坐标系*基础知识1、点A(-3,4)所在象限为( ).A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2、点B(-3,0)在( )上.A.在x轴的正半轴 B. 在x轴的负半轴C.在y轴的正半轴 D. 在y轴的负半轴3、点C在x轴上方,y轴左侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,则点C的坐标为( )A.(2,3) B. (-2,-3) C. (-3,2) D. (3,-2)4、若点P(x,y)的坐标满足xy =0,则点P的位置是( )A. 在x 轴上B. 在y 轴上C. 是坐标原点D.在x 轴上或在y 轴上5、点A(3,-4)在第____象限,点B(-2,-3)在第____象限,点C(-3,4)在第____象限,点D(2,3)在第____象限,点E(-2,0)在________,点F(0,3)在________.6、在平面直角坐标系上,原点O 的坐标是_______,x 轴上的点的坐标的特点是____坐标为0,y 轴上的点的坐标的特点是____坐标为0. *能力提升7、坐标平面内下列各点中,在x 轴上的点是( )A .(0,3) B. (-3,0) C. (-1,2) D. (-2,-3)8、如果0x y<,那么Q(x,y)在( )象限。
平面内点坐标的特征大全(含答案)
平面内点坐标的特征大全(含答案)平面内点的坐标特征综合大全考点1、四大象限内点坐标的特征1.(2019秋?平顶山期中)如图,笑笑用手盖住了平面直角坐标系中的某点,则这个点的坐标可能为( )A .(4,5)B .(4,5)-C .(4,5)-D .(4,5)--2.(2014春?海安县月考)已知(,)P x y 的坐标满足方程|1|0x +,则P 点在( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限3.(2019秋?昭平县期中)已知0a b <<,点(,)A a b a b -+在( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限4.(2018秋?苏州期末)已知m 为任意实数,则点2(,1)A m m +不在( ) A .第一、二象限B .第一、三象限C .第二、四象限D .第三、四象限5.(2019秋?杭州期中)已知点(,)A m n ,且有0mn …,则点A 一定不在( ) A .第一象限B .第二象限C .第四象限D .坐标轴上6.(2008春?安岳县期末)无论x 为何值,(26,5)P x x --不可能在( )象限. A .一 B .二C .三D .四考点2、四大象限内点到坐标轴的距离1、(2019秋?南岸区校级期中)点M 在第二象限,距离x 轴5个单位长度,距离y 轴3个单位长度,则M 点的坐标为( ) A .(5,3)-B .(5,3)-C .(3,5)-D .(3,5)-2、(2018春?微山县期中)点P 到x 轴的距离是5,到y 轴的距离是6,且点P 在x 轴的上方,则P 点的坐标.3、(2018?东城区二模)在平面直角坐标系xOy 中,点P 到x 轴的距离为1,到y 轴的距离为2.写出一个符合条件的点P 的坐标.4、(2019秋?庐阳区校级月考)若点P 的坐标是(21,4)a a +-,且P 点到两坐标轴的距离相等,则P 点的坐标是. 5.(2019春?滦南县期末)已知平面直角坐标系中有一点(21,3)P m m +-.(1)若点P 在第四象限,求m 的取值范围;(2)若点P 到y 轴的距离为3,求点P 的坐标.6.(2019春?老河口市期中)如果点(1,35)B m m -+到x 轴的距离与它到y 轴的距离相等,求点B 的坐标.考点3、坐标轴上的点坐标特征1.(2019秋?凤翔县期中)若点P 在直角坐标系的y 轴负半轴上,则P 点坐标为( ) A .(4,0)- B .(0,4)- C .(4,0) D .(0,4) 2.(2019秋?汕头期中)已知点(3,2)P a a +在x 轴上,则P 点的坐标是( ) A .(3,2) B .(6,0) C .(6,0)- D .(6,2)3.(2015秋?东平县期末)点(,)M x y 的坐标满足2||0x y +=,那么点M 在( ) A .纵轴上 B .横轴上 C .原点 D .纵轴或横轴上4.(2019秋?莲湖区期中)已知(5,21)A a b --在y 轴上,(32,3)B a b ++在x 轴上,则(,)C a b 的坐标为.5.(2018春?巫山县期中)已知2(3,4)A a a --,求a 的值及点A 的坐标.(1)当点A 在x 轴上;(2)当点A 在y 轴上.考点4、角平分线上的点坐标特征一、三象限角平分线上的点坐标特征:横坐标=纵坐标二、四象限角平分线上的点坐标特征:横坐标+纵坐标=01、(2019秋?郓城县期中)在平面直角坐标系中,点(,3)P m 在第一象限的角平分线上,点(2,)Q n 在第四象限角平分线上,则m n +的值为.2、(2017秋?长兴县期末)已知点(2,31)P x x -是平面直角坐标系内的点.(1)若点P 在第一象限的角平分线上,求x 的值;(2)若点P 在第三象限,且到两坐标轴的距离之和为16,求x 的值.考点5、平行于坐标轴的两点坐标特征1.(2019秋?深圳期中)已知坐标平面内,线段//AB x 轴,点(2,4)A -,1AB =,则B 点坐标为( ) A .(1,4)- B .(3,4)- C .(1,4)-或(3,4)- D .(2,3)-或(2,5)- 2.(2019春?岳池县期中)已知点(2,27)A a a -+,点B 的坐标为(1,5),直线//AB y 轴,则a 的值是( ) A .1B .3C .1-D .53.(2019秋?汝州市期中)已知,点(1,2)A a b -+,(3,4)B ,(1,2)C --在同一个坐标平面内,且AB 所在的直线平行于x 轴,AC 所在的直线平行于y 轴,则a b += . 4.(2019秋?泰兴市期中)在平面直角坐标系中,有点(1,2)A a +,(5,21)B a a --+.(1)若线段//AB y 轴,求点A 、B 的坐标;(2)当点B 在第二、四象限的角平分线上时,求A 点坐标.考点6、对称的两点的坐标特征1.(2019秋?雁塔区校级月考)已知点1(1,5)P a -和2(2,1)P b -关于x 轴对称,则2019()a b +的值为( ) A .0B .1-C .1D .2019(3)-2.(2019秋?历下区期中)若点(2,2)A m m -和点(3,)B n n +关于y 轴对称,则m 、n 的值为( )A .1m =,1n =-B .53m =,13n = C .5m =-,7n =D .13m =-,73n =-3.(2018秋?息县期末)已知点(,)A a b 关于x 轴对称点的坐标是(,12)a -,关于y 轴对称点的坐标是(5,)b ,则A 点的坐标是.4.(2018?简阳市模拟)已知点(12,1)M m m --关于x 轴的对称点在第一象限,则m 的取值范围是.5.(2017秋?常熟市期末)已知点(21,3)P m m--+关于原点的对称点在第三象限,则m的取值范围是.6.(2018春?迁安市期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点A 的坐标为(4,4),若ABC是关于直线1y=的轴对称图形,则点B的坐标为;若ABC是关于直线y a=的轴对称图形,则点B的坐标为.考点7、平面内点的坐标的规律特征(难点)1、(2019?安岳县模拟)如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动一个单位,依次得到点1(0,1)P;2(1,1)P;3(1,0)P;4(1,1)P-;5(2,1)P-;6(2,0)P??,则点2019P的坐标是.2、(2019春?芙蓉区校级期中)如图,将正整数按有图所示规律排列下去,若用有序数对(,)n m 表示n排从左到右第m个数.如(4,3)表示9,则(10,3)表示.3、(2018?安徽)在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O 出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位.其行走路线如图所示.(1)填写下列各点的坐标: 1(A , ), 3(A , ), 12(A , );(2)写出点4n A 的坐标(n 是正整数);(3)指出蚂蚁从点100A 到101A 的移动方向.4、(2018秋?桐城市期末)已知:如图,1(1,0)A ,2(1,1)A ,3(1,1)A -,4(1,1)A --,5(2,1)A -.(1)继续填写:6(A ,),7(A , ),8(A , ),9(A ,).10(A , ),11(A , ),12(A , ),13(A , ).(2)写出点2010(A , ),2011(A , ).平面直角坐标系参考答案与试题解析考点1、四大象限内点坐标的特征1.(2019秋?平顶山期中)如图,笑笑用手盖住了平面直角坐标系中的某点,则这个点的坐标可能为( )A .(4,5)B .(4,5)-C .(4,5)-D .(4,5)--【解答】解:因为手盖住了平面直角坐标系中的第四象限的点,所以0x >,0y <,即(4,5)-,故选:C .2.(2014春?海安县月考)已知(,)P x y 的坐标满足方程|1|0x +,则P 点在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限【解答】解:由题意得,10x +=,20y -=,解得1x =-,2y =,所以,点(1,2)P -在第二象限.故选:B . 3.(2019秋?昭平县期中)已知0a b <<,点(,)A a b a b -+在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限D .第四象限【解答】解:0a b <<,0a b ∴-<,0a b +<,∴点(,)A a b a b -+在第三象限.故选:C .4.(2018秋?苏州期末)已知m 为任意实数,则点2(,1)A m m +不在( ) A .第一、二象限B .第一、三象限C .第二、四象限D .第三、四象限【解答】解:20m ≥,210m ∴+>,∴点2(,1)A m m +不在第三、四象限.故选:D .5.(2019秋?杭州期中)已知点(,)A m n ,且有0mn ≤,则点A 一定不在( ) A .第一象限B .第二象限C .第四象限D .坐标轴上【解答】解:根据点(,)A m n ,且有0mn ≤,所以0m ≤,0n ≥或0m ≥,0n ≤,所以点A 一定不在第一象限,故选:A . 6.(2008春?安岳县期末)无论x 为何值,(26,5)P x x --不可能在( )象限. A .一 B .二 C .三 D .四【解答】解:①当3x <时,260x -<,50x -<.点P 在第三象限;②当35x <<时,260x ->,50x -<.点P 在第四象限;③当5x >时,260x ->,50x ->.点P 在第一象限;④当3x =或5时,点P 在坐标轴上.∴无论x 为何值,(26,5)P x x --不可能在第二象限.故选:B .考点2、四大象限内点到坐标轴的距离1.(2019秋?南岸区校级期中)点M 在第二象限,距离x 轴5个单位长度,距离y 轴3个单位长度,则M 点的坐标为( ) A .(5,3)- B .(5,3)- C .(3,5)- D .(3,5)- 【解答】解:点P 位于第二象限,∴点的横坐标为负数,纵坐标为正数,点距离x 轴5个单位长度,距离y 轴3个单位长度,∴点的坐标为(3,5)-.故选:D .2.(2018春?微山县期中)点P 到x 轴的距离是5,到y 轴的距离是6,且点P 在x 轴的上方,则P 点的坐标 (6,5)-或(6,5) .【解答】解:点P 在x 轴上方,∴点P 在第一或第二象限,点P 到x 轴的距离为5,到y 轴的距离为6,∴点P 的横坐标为6或6-,纵坐标为5,∴点P 的坐标为(6,5)-或(6,5),故答案为:(6,5)-或(6,5).3.(2018?东城区二模)在平面直角坐标系xOy 中,点P 到x 轴的距离为1,到y 轴的距离为2.写出一个符合条件的点P 的坐标(2,1)或(2,1)-或(2,1)-或(2,1)-- .【解答】解:点P 到x 轴的距离为1,到y 轴的距离为2,∴点P 纵坐标绝对值为1、横坐标绝对值为2,则点P 的坐标为(2,1)或(2,1)-或(2,1)-或(2,1)--,故答案为:(2,1)或(2,1)-或(2,1)-或(2,1)--. 4.(2019秋?庐阳区校级月考)若点P 的坐标是(21,4)a a +-,且P 点到两坐标轴的距离相等,则P 点的坐标是(9,9)--或(3,3)- .【解答】解:点(21,4)P a a +-到两坐标轴的距离相等, |21||4|a a ∴+=-,214a a ∴+=-或21(4)a a +=--,解得5a =-或1a =,当5a =-时,点P 的坐标为(9,9)--,当1a =时,点P 的坐标为(3,3)-,综上所述,点P 的坐标为(9,9)--或(3,3)-,故答案为:(9,9)--或(3,3)-.5.(2019春?滦南县期末)已知平面直角坐标系中有一点(21,3)P m m +-.(1)若点P 在第四象限,求m 的取值范围;(2)若点P 到y 轴的距离为3,求点P 的坐标.【解答】解:(1)由题知21030m m +>??-,解得:132m -<<;(2)由题知|21|3m +=,解得1m =或2m =-.当1m =时,得(3,2)P -;当2m =-时,得(3,5)P --.综上,点P 的坐标为(3,2)-或(3,5)--. 6.(2019春?老河口市期中)如果点(1,35)B m m -+到x 轴的距离与它到y 轴的距离相等,求点B 的坐标.【解答】解:根据题意得,135m m -=+或1(35)m m -=-+,解得:135m m -=+,得3m =-,14m ∴-=-,点B 的坐标为(4,4)--,解得:1(35)m m -=-+,得1m =-,12m ∴-=-,点B 的坐标为(2,2)-,∴点B 的坐标为(4,4)--或(2,2)-.考点3、坐标轴上的点坐标特征1.(2019秋?凤翔县期中)若点P 在直角坐标系的y 轴负半轴上,则P 点坐标为( ) A .(4,0)- B .(0,4)- C .(4,0) D .(0,4) 【解答】解:因为点在直角坐标系的y 轴上,所以点的横坐标为0,因为y 轴负半轴上,所以纵坐标是负数,所以P 点坐标为(0,4)-,故选:B . 2.(2019秋?汕头期中)已知点(3,2)P a a +在x 轴上,则P 点的坐标是( ) A .(3,2) B .(6,0) C .(6,0)- D .(6,2) 【解答】解:点(3,2)P a a +在x 轴上,0y ∴=,即20a +=,解得2a =-,36a ∴=-,∴点P 的坐标为(6,0)-.故选:C .3.(2015秋?东平县期末)点(,)M x y 的坐标满足2||0x y +=,那么点M 在( )A .纵轴上B .横轴上C .原点D .纵轴或横轴上【解答】解:由2||0x y +=,得 0x =,0y =.点M 在在原点,故选:C . 10. 4.(2019秋?莲湖区期中)已知(5,21)A a b --在y 轴上,(32,3)B a b ++在x 轴上,则(,)C a b 的坐标为 (5,3)- .【解答】解:(5,21)A a b --在y 轴上,(32,3)B a b ++在x 轴上,50a ∴-=,30b +=,解得:5a =,3b =-,(,)C a b ∴的坐标为:(5,3)-.故答案为:(5,3)-.5.(2018春?巫山县期中)已知2(3,4)A a a --,求a 的值及点A 的坐标.(1)当点A 在x 轴上;(2)当点A 在y 轴上.【解答】解:(1)A 在x 轴上,240a ∴-=,即2a =±,31a ∴-=-或5-,∴点A 的坐标为(1,0)-或(5,0)-.(2)A 在y 轴上,30a ∴-=,即3a =,245a ∴-=,∴点A 的坐标为(0,5).考点4、角平分线上的点坐标特征1.(2019秋?郓城县期中)在平面直角坐标系中,点(,3)P m 在第一象限的角平分线上,点(2,)Q n 在第四象限角平分线上,则m n +的值为1 .【解答】解:点(,3)P m 在第一象限的角平分线上,3m ∴=,点(2,)Q n 在第四象限角平分线上,2n ∴=-,3(2)1m n ∴+=+-=.故答案为:1.2.(2017秋?长兴县期末)已知点(2,31)P x x -是平面直角坐标系内的点.(1)若点P 在第一象限的角平分线上,求x 的值;(2)若点P 在第三象限,且到两坐标轴的距离之和为16,求x 的值.【解答】解:(1)点(2,31)P x x -在第一象限的角平分线上,231x x ∴=-,解得1x =;(2)点(2,31)P x x -在第三象限,且到两坐标轴的距离之和为16,23116x x ∴+-=-,解得3x =-.考点5、平行于坐标轴的两点坐标特征1.(2019秋?深圳期中)已知坐标平面内,线段//AB x 轴,点(2,4)A -,1AB =,则B 点坐标为( ) A .(1,4)- B .(3,4)- C .(1,4)-或(3,4)- D .(2,3)-或(2,5)- 【解答】解:坐标平面内,线段//AB x 轴,∴点B 与点A 的纵坐标相等,点(2,4)A -,1AB =,B ∴点坐标为(1,4)-或(3,4)-.故选:C . 2.(2019春?岳池县期中)已知点(2,27)A a a -+,点B 的坐标为(1,5),直线//AB y 轴,则a 的值是( )A .1B .3C .1-D .5 【解答】解:点(2,27)A a a -+,点B 的坐标为(1,5),直线//AB y 轴,21a ∴-=,解得3a =.故选:B . 3.(2019秋?汝州市期中)已知,点(1,2)A a b -+,(3,4)B ,(1,2)C --在同一个坐标平面内,且AB 所在的直线平行于x 轴,AC 所在的直线平行于y 轴,则a b += 2 .【解答】解:由点(1,2)A a b -+,(3,4)B ,(1,2)C --在同一个坐标平面内,且AB 所在的直线平行于x 轴,AC 所在的直线平行于y 轴,可得:42b =+,11a -=-,解得:2b =,0a =,所以2a b +=,故答案为:2 4.(2019秋?泰兴市期中)在平面直角坐标系中,有点(1,2)A a +,(5,21)B a a --+.(1)若线段//AB y 轴,求点A 、B 的坐标;(2)当点B 在第二、四象限的角平分线上时,求A 点坐标.【解答】解:(1)线段//AB y 轴,15a a ∴+=--,解得:3a =-,∴点(2,2)A -,(2,5)B --;(2)点(5,21)B a a --+在第二、四象限的角平分线上, (5)(21)0a a ∴--++=.解得4a =.∴点A 的坐标为(5,2).考点6、对称的两点的坐标特征1.(2019秋?雁塔区校级月考)已知点1(1,5)P a -和2(2,1)P b -关于x 轴对称,则2019()a b +的值为( ) A .0B .1-C .1D .2019(3)-【解答】解:点1(1,5)P a -和2(2,1)P b -关于x 轴对称,12a ∴-=,15b -=-,解得:3a =,4b =-,则2019()1a b +=-.故选:B .2.(2019秋?历下区期中)若点(2,2)A m m -和点(3,)B n n +关于y 轴对称,则m 、n 的值为( )A .1m =,1n =-B .53m =,13n = C .5m =-,7n = D .13m =-,73n =-【解答】解:点(2,2)A m m -和点(3,)B n n +关于y 轴对称,230m n ∴++=,2m n -=,解得:5m =-,7n =,故选:C . 3.(2018秋?息县期末)已知点(,)A a b 关于x 轴对称点的坐标是(,12)a -,关于y 轴对称点的坐标是(5,)b ,则A 点的坐标是 (5,12)- .【解答】解:已知点(,)A a b 关于x 轴对称点的坐标是(,12)a -,12b ∴=,关于y 轴对称点的坐标是(5,)b ,5a ∴=-,∴则A 点的坐标是(5,12)-.故答案为:(5,12)-.4.(2018?简阳市模拟)已知点(12,1)M m m --关于x 轴的对称点在第一象限,则m 的取值范围是 12m <.【解答】解:点(12,1)M m m --关于x 轴的对称点在第一象限,∴点M 在第四象限,∴12010m m ->??-,解得:12m <.故答案为:12m <. 5.(2017秋?常熟市期末)已知点(21,3)P m m --+关于原点的对称点在第三象限,则m 的取值范围是132m << .【解答】解:点(21,3)P m m --+关于原点的对称点在第三象限,∴点(21,3)P m m --+在第一象限,∴21030m m ->??-+>?,解得:132m <<,故答案为:132m <<. 6.(2018春?迁安市期末)如图,在平面直角坐标系中,已知点A 的坐标为(4,4),若ABC ?是关于直线1y =的轴对称图形,则点B 的坐标为 (4,2)- ;若ABC ?是关于直线y a=的轴对称图形,则点B 的坐标为.【解答】解:根据题意,点A 和点B 是关于直线1y =对称的对应点,∴它们到1y =的距离相等,是3个单位长度,AB x ⊥轴,∴点B 的坐标是(4,2)-.若ABC ?是关于直线y a =的轴对称图形,则点B 的横坐标为4,纵坐标为(4)24a a a --=-,∴点B 的坐标为(4,24)a -,故答案为:(4,2)-,(4,24)a -.考点7、平面内点的坐标的规律特征(难点) 1、(2019?安岳县模拟)如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O 出发,沿着箭头所示方向,每次移动一个单位,依次得到点1(0,1)P ;2(1,1)P ;3(1,0)P ;4(1,1)P -;5(2,1)P -;6(2,0)P ??,则点2019P 的坐标是(673,0) .【解答】解:由3P 、6P 、9P 可得规律:当下标为3的整数倍时,横坐标为3n,纵坐标为0,20193673÷=,2019(673,0)P ∴则点2019P 的坐标是(673,0).故答案为(673,0).2、(2019春?芙蓉区校级期中)如图,将正整数按有图所示规律排列下去,若用有序数对(,)n m 表示n 排从左到右第m 个数.如(4,3)表示9,则(10,3)表示 48 .【解答】解:(4,3)表示第4排从左数第3个数,即为9,∴依题意得(10,3)表示第10排从左数第3个数,第9排最后一个数为45,则第10排从左数第3个数即为48.故答案填:48.3、(2018?安徽)在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O 出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位.其行走路线如图所示.(1)填写下列各点的坐标: 1(A 0 , ), 3(A , ), 12(A , );(2)写出点4n A 的坐标(n 是正整数);(3)指出蚂蚁从点100A 到101A 的移动方向.【解答】解:(1)1(0,1)A ,3(1,0)A ,12(6,0)A ;(2)当1n =时,4(2,0)A ,当2n =时,8(4,0)A ,当3n =时,12(6,0)A ,所以4(2,0)n A n ;(3)点100A 中的n 正好是4的倍数,所以点100A 和101A 的坐标分别是100(50,0)A ,101A 的(50,1),所以蚂蚁从点100A 到101A 的移动方向是从下向上.4、(2018秋?桐城市期末)已知:如图,1(1,0)A ,2(1,1)A ,3(1,1)A -,4(1,1)A --,5(2,1)A -.(1)继续填写:6(A 2 ,),7(A , ),8(A , ),9(A ,).10(A , ),11(A , ),12(A , ),13(A , ).(2)写出点2010(A , ),2011(A , ).【解答】解:(1)根据图示坐标系各象限横纵坐标符号特点,6(2,2)A ∴,7(2,2)A -,8(2,2)A --,9(3,2)A -.10(3,3)A ,11(3,3)A -,12(3,3)A --,13(4,3)A -.(2)根据(1)可得:在第一象限的在格点的正方形的对角线上的点的横坐标依次加1,纵坐标依次加1,在第二象限的点的横坐标依次加1-,纵坐标依次加1;在第三象限的点的横坐标依次加1-,纵坐标依次加1-,在第四象限的点的横坐标依次加1,纵坐标依次加1-,第一,三,四象限的点的横纵坐标的绝对值都相等,并且第三,四象限的横坐标等于相邻4的整数倍的各点除以4再加上1.∴点2010(503,503)A ,2011(503,503)A -,故答案为:(1)6(2,2)A ,7(2,2)A -,8(2,2)A --,9(3,2)A -.10(3,3)A ,11(3,3)A -,12(3,3)A --,13(4,3)A -,(2)2010(503,503)A ,2011(503,503)A -.。
新沪科版八年级上册初中数学 11-1 平面内点的坐标课时练(课后作业设计)
11.1 平面内点的坐标1.点(3,﹣5)在()A.第一象限B.第二象限 C.第三象限D.第四象限2.已知点P(4,﹣3),则P到x轴的距离为()A.3 B.﹣3 C.4 D.﹣43.下列语句不正确的是()A.在平面内,两条互相垂直的数轴的垂足是原点B.若a≠b,则点(a,b)和点(b,a)是两个不同的点C.点A(2,0)在横轴上,点B(0,﹣2)在纵轴上D.仅有两条互相垂直的直线,不能组成平面直角坐标系4.如图,点A的坐标是()A.(1,2) B.(21)C.2,1 D.(2,1)5.点P(m+6,m﹣3)在y轴上,则点P的坐标是()A.(﹣3,0) B.(0,3) C.(0,﹣9)D.(9,0)6.若点P的坐标是(x,y),且满足x2+=0,则点P在()A.x轴的负半轴上 B.第二象限C.y轴的正半轴上 D.坐标原点7.已知点P(2x﹣6,x﹣5)关于y轴对称的点M在第三象限(点P不在第三象限),则x的取值范围是.8.已知M(a﹣1,3a)在第三象限,它到x轴的距离比到y轴距离大3,则M点的坐标是.9.若关于x的一元一次不等式为(2﹣m)x|x-3|﹣6>0,则点P(1﹣m,m﹣1)在第象限.10.指出下列各点的横坐标和纵坐标,并指出各点所在的象限.A(2,3),B(﹣2,3),C(﹣2,﹣3),D(2,﹣3)参考答案1.D 【解析】点(3,﹣5)的横坐标大于0,纵坐标小于0,点在第四象限,故选D.2.A 【解析】点P(4,﹣3)到x轴的距离为3.故选A.3.A 【解析】A、在平面内,两条互相垂直的数轴的垂足是原点,错误,故本选项正确;B、若a≠b,则点(a,b)和点(b,a)是两个不同的点,正确,故本选项错误;C、点A(2,0)在横轴上,点B(0,﹣2)在纵轴上,正确,故本选项错误;D、仅有两条互相垂直的直线,不能组成平面直角坐标系,正确,故本选项错误.故选A.4.D 【解析】由图可知,点A的横坐标是2,纵坐标是1,所以点A的坐标是(2,1).故选D.5.C 【解析】∵点P(m+6,m﹣3)在y轴上,∴m+6=0,解得m=﹣6,∴m﹣3=﹣9,∴点P的坐标为(0,﹣9).故选C.6.D 【解析】∵x2+=0,∴x=0,y=0,∴点P的坐标是(0,0),在坐标原点.故选D.7.3<x<5【解析】∵点P关于y轴对称的点M在第三象限,∴点P在第四象限,∴,解不等式①得,x>3,解不等式②得,x<5,所以x的取值范围是3<x<5.8.(﹣3,﹣6)【解析】由M(a﹣1,3a)在第三象限,它到x轴的距离比到y轴距离大3,得|3a|﹣|a﹣1|=3.由M(a﹣1,3a)在第三象限,得﹣3a﹣(1﹣a)=3,解得a=﹣2,a﹣1=﹣3,3a=﹣6,M(﹣3,﹣6).9.二【解析】∵(2﹣m)x|m﹣3|﹣6>0是一元一次不等式,∴|m﹣3|=1且2﹣m≠0,∴m﹣3=1或m﹣3=﹣1且m≠2,解得m=4,所以点P的坐标为(﹣3,3),∴点P(1﹣m,m﹣1)在第二象限.10.【解】A(2,3)横坐标是2,纵坐标是3,在第一象限;B(﹣2,3)横坐标是﹣2,纵坐标是3,在第二象限;C(﹣2,﹣3)横坐标是﹣2,纵坐标是﹣3,在第三象限;D(2,﹣3)横坐标是2,纵坐标是﹣3,在第四象限.。
第11章 平面直角坐标系 沪科版数学八年级上册同步练习(3课时 含答案)
第11章 平面直角坐标系11.1 平面内点的坐标第1课时 平面直角坐标系1.下列各点中,在第二象限的是( )A.(5,3) B.(-5,0) C.(-5,1) D.(-5,-1)2.若点P(m-1,-2)在第四象限,则m的取值范围是( )A.m<1 B.m<0 C.m>1 D.m>03.若教室中5排3列的位置记为(5,3),则3排5列的位置记为________.4.在平面直角坐标系中,若点A(m-1,m+2)在x轴上,则点A的坐标为________.5.在平面直角坐标系中,有一点M(a-2,2a+6),试求满足下列条件的a值或a的取值范围.(1)点M在y轴上;(2)点M在第一象限;(3)点M到x轴的距离为2.第11章 平面直角坐标系11.1 平面内点的坐标第2课时 坐标平面内图形的面积1.已知平行四边形的对边平行且相等.以平行四边形ABCD的顶点A为原点,直线AD为x轴建立平面直角坐标系(如图),若B,C两点的坐标分别为(1,3),(5,3),则该平行四边形的面积是________.(第1题)2.如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点的坐标分别为A(-2,1),B(-4,5),C(-6,3).求三角形ABC的面积.(第2题)3.在如图所示的平面直角坐标系中,描出以下各点:A(0,0),B(2,5),C(6,6),D(5,0),并顺次连接形成四边形ABCD.求出这个图形的面积.(第3题)第11章 平面直角坐标系11.2 图形在坐标系中的平移1.在平面直角坐标系中,将点(-2,3)向右平移6个单位后得到的点的坐标是( )A.(4,3) B.(-8,3)C.(-2,9) D.(-2,-3)2.在平面直角坐标系xOy中,将三角形ABC平移得到三角形DEF,若点A(-1,3)的对应点为D(2,5),则点B(-3,-1)的对应点E的坐标是( ) A.(1,0) B.(0,1) C.(-6,0) D.(0,-6)3.把点(-2,3)先向上平移4个单位,再向左平移3个单位,得到的点的坐标为__________.4.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,3),B(-4,-1),C(-2,1),P(a,b)为三角形ABC的边AC上任意一点,三角形ABC经过平移后得到三角形A1B1C1,点P的对应点为P1(a+5,b-2).(第4题)(1)直接写出点A1,B1,C1的坐标;(2)在图中画出三角形A1B1C1.第11章 平面直角坐标系11.1 平面内点的坐标第1课时 平面直角坐标系1.C 2.C 3.(3,5) 4.(-3,0)5.解:(1)由题意得a-2=0,解得a=2.(2)由题意得{a-2>0,2a+6>0,解得a>2.(3)由题意得|2a+6|=2,解得a=-2或-4.第11章 平面直角坐标系11.1 平面内点的坐标第2课时 坐标平面内图形的面积1.12 2.解:S三角形ABC=12×3×2+12×3×2=6.3.解:如图所示.(第3题)S 四边形ABCD =12×2×5+12×(5+6)×4-12×1×6=24.第11章 平面直角坐标系11.2 图形在坐标系中的平移1.A 2.B 3.(-5,7)4.解:(1)A 1(2,1),B 1(1,-3),C 1(3,-1).(2)如图所示,△A 1B 1C 1即为所求.(第4题)。
平面坐标系中点的坐标计算练习题
平面坐标系中点的坐标计算练习题在平面坐标系中,计算点的坐标是数学和几何学中的基本技能之一。
在本文中,我们将通过一些练习题来巩固并提高我们对于计算平面坐标系中点的坐标的能力。
练习题一:已知点A的坐标为(2, 5),点B的坐标为(7, -3),求线段AB的中点坐标。
解答:要求线段AB的中点坐标,可以通过分别计算出横坐标和纵坐标的平均值得到。
横坐标的平均值 = (2 + 7) / 2 = 4.5纵坐标的平均值 = (5 + (-3)) / 2 = 1因此,线段AB的中点坐标为(4.5, 1)。
练习题二:已知点C的坐标为(-1, 2),点D的坐标为(3, -4),求线段CD的中点坐标。
解答:同样地,要求线段CD的中点坐标,可以通过计算横坐标和纵坐标的平均值得到。
纵坐标的平均值 = (2 + (-4)) / 2 = -1因此,线段CD的中点坐标为(1, -1)。
练习题三:已知点E的坐标为(0, 0),点F的坐标为(4, 8),求线段EF的中点坐标。
解答:计算线段EF的中点坐标,同样需要计算横坐标和纵坐标的平均值。
横坐标的平均值 = (0 + 4) / 2 = 2纵坐标的平均值 = (0 + 8) / 2 = 4因此,线段EF的中点坐标为(2, 4)。
练习题四:已知点G的坐标为(3, -5),点H的坐标为(-2, 7),求线段GH的中点坐标。
解答:同样地,计算线段GH的中点坐标,需要计算横坐标和纵坐标的平均值。
横坐标的平均值 = (3 + (-2)) / 2 = 0.5因此,线段GH的中点坐标为(0.5, 1)。
练习题五:已知点I的坐标为(-3, 6),点J的坐标为(5, -2),求线段IJ的中点坐标。
解答:计算线段IJ的中点坐标,同样需要计算横坐标和纵坐标的平均值。
横坐标的平均值 = (-3 + 5) / 2 = 1纵坐标的平均值 = (6 + (-2)) / 2 = 2因此,线段IJ的中点坐标为(1, 2)。
初中八年级数学 11.1平面内点的坐标(一)补充
11.1平面内点的坐标(1)基础过关1.指出下列各点所在象限或坐标轴:(1)A (3,-2)在________.(2)B (0,5)在________.(3)C (12-,2)在________.2.已知点M (a ,b ),当a >0,b >0时,M 在第_______象限;当a ,b 时,M 在第二象限;当a ,b 时,M 在第四象限;当a <0,b <0时,M 在第 象限.3.点P ()23,1a -+,则P 点一定在第 象限.4.若()1,2P x x +-在第一象限,则x 满足的条件为 . 5.如图是画在方格纸上的某行政区简图,(1)地点B ,E ,H ,R 的坐标分别为:.(2)(2,4),(5,3),(7,7),(11,4)所代表的地点分别为: .5题图能力提升6.如果点P (a +5,a -2)在x 轴上,那么P 点坐标为________. 7.点()2,3P -关于x 轴对称点的坐标为________.8.点M (a ,b )在第二象限,则点N (-b ,b -a )在________象限.9.点A (3,2-)到x 轴的距离为 ;到y 轴的距离为 ;到原点的距离为 .10.点A (3,a )在x 轴上,点B (b ,4)在y 轴上,则a =______,b =______,S △AOB =_____.11.点A(x,1y),点B(3,2)若AB∥x轴,则1x,1y满足的条件为1________.12.在平面直角坐标系中,A(-3,0)在()A.x轴正半轴上B.x轴负半轴上; C.y轴正半轴上D.y轴负半轴上13.点M(a,b)的坐标ab=0,那么M(a,b)位置在()A.y轴上B.x轴上;C.x轴或y轴上D.原点14.x轴上一点到原点的距离为3,则这个点的坐标为()A.(3,0)B.(0,3)C.(0,3)或(3,0)D.(3,0)或(-3,0)15.写出图中A、B、C、D、E、F的坐标,并比较B与F,C与E的坐标各有何特征?请说出来.16.笛卡尔与坐标系据说有一天,法国哲学家、数学家笛卡尔生病卧床,病情很重,尽管如此,他还反复思考一个问题:几何图形是直观的,而代数方程是比较抽象的,能不能把几何图形与代数方程结合起来,也就是说能不能用几何图形来表示方程呢?要想达到此目的,关键是如何把组成几何图形的点和满足方程的每一组“数”挂上钩,他苦苦思索,拼命琢磨,通过什么样的方法,才能把“点”和“数”联系起来.突然,他看见屋顶角上的一只蜘蛛,拉着丝垂了下来,一会功夫,蜘蛛又顺着丝爬上去,在上边左右拉丝.蜘蛛的“表演”使笛卡尔的思路豁然开朗.他想,可以把蜘蛛看作一个点,它在屋子里可以上、下、左、右运动,能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢?他又想,屋子里相邻的两面墙与地面交出了三条线,如果把地面上的墙角作为起点,把交出来的三条线作为三根数轴,那么空间中任意一点的位置就可以用这三根数轴上找到有顺序的三个数.反过来,任意给一组三个有顺序的数也可以在空间中找出一点P与之对应,同样道理,用一组数(x、y)可以表示平面上的一个点,平面上的一个点也可以有用一组两个有顺序的数来表示,这就是坐标系的雏形.参考答案1.(1)第四象限;(2)y 轴;(3)第二象限 2.一;a <0,b >0;a >0 ,b <0 ;三 3.二4.2>x >-15.(1)B (4,8)、E (11,4)、H (10,4)、R (6,1);(2).M ,I ,C ,E 6.(7,0 )7.( -2,-3) 8.二9.210.0,0,6 11.113,2x y ≠= 12.B 13.C 14.D15.A (1,1)、B (3,4)、C (1,3)、D (0,5)、E (-1,3)、F (-3,4);B 与F 横坐标相反,纵坐标相同;C 与E 横坐标相反,纵坐标相同. 16.略.。
沪科版数学八年级上册(提高练习)11.1《平面内点的坐标》
《平面内点的坐标》提高练习第1课时一、选择题1.小明为画一个零件的轴截面,以该轴截面底边所在的直线为x轴,对称轴为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若坐标轴的单位长度取1mm,则图中转折点P的坐标表示正确的是()A.(5,30)B.(8,10)C.(9,10)D.(10,10)2.如图,在正方形网格中建立平面直角坐标系,若A(0,2),B(1,1),则点C的坐标为()A.(1,﹣2)B.B(1,﹣1)C.(2,﹣1)D.(2,1)3.平面直角坐标系中点P(x,﹣x2﹣4x﹣3),则点P所在的象限不可能是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,2),点B的坐标为(5,4),则线段AB的中点坐标为()A.(2,3)B.(2,2.5) C.(3,3)D.(3,2.5)5.已知直角坐标系中,点P(x,y)满足(5x+2y﹣12)2+|3x+2y﹣6|=0,则点P坐标为()A.(3,﹣1.5)B.(﹣3,﹣1.5) C.(﹣2,﹣3)D.(2,﹣3)二、填空题6.已知长方形ABCD的三个顶点坐标为A(2,1),B(6,1),C(6,﹣3),则顶点D的坐标为.7.已知线段MN平行于x轴,且MN的长度为5,若M(2,﹣2),则点N的坐标.8.在平面直角坐标系xOy中,点P到x轴的距离为1,到y轴的距离为2.写出一个符合条件的点P的坐标.9.已知点P(x,y)在第四象限,且到y轴的距离为3,到x轴的距离为5,则点P的坐标是.三、解答题10.已知:点A(m﹣1,4m+6)在第二象限.(1)求m的取值范围;(2)我们把横、纵坐标均为整数的点称为“整数点”,请写出符合条件的“整数点A”.第2课时《坐标平面内的图形》提高练习一、选择题1.如图所示的长方形阴影区域的面积是()A.9 B.12 C.14 D.162.在平面直角坐标系中,连接点(﹣3,0),(0,3),(3,0),得到的图形的面积是()A.B.9 C.9D.3.在以O为原点的平面直角坐标系中,已知点A(3,2)和点B(3,4),则△OAB的面积为()A.1 B.2 C.3 D.44.已知点A(﹣1,0),B(2,0),在y轴上存在一点C,使三角形ABC的面积为6,则点C的坐标为()A.(0,4)B.(0,2)C.(0,2)或(0,﹣2)D.(0,4)或(0,﹣4)。
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11.1平面内点的坐标(1)
1. 在坐标平面内点的位置与有序实数对 对应.
2. 如图所示的马所处的位置为(2,3). ⑴你能表示图中象的位置吗? ⑵写出马的下一步可以到达的位置.
3. 有序数对的意义是 ,利用有序数对,可以很准确地
4. 如果约定街在前,巷在后,则某单位在5A.(2,5)
B.(
5,2)
5. 如图,写出表示下列各点的有序数对:
A
(_,_);B (5,2);C F (_,_);G (_,_);H
(_,_);I (_,_);
6. A (1,4)B ( )G ( )
4
3
1 2
7. 有序数对(2,3a层楼b号
8. 3,
2(3,6)→(4,6)→(5,6)→(6
9. 为了用一对实数表示平面内的点,在平面内画两条互相垂直的数轴,组成了,水
取为正方向.
10.
点A在y
点B在x轴上,位于原点右侧,距离原点1个单位长度;
点C在x轴上方,y轴右侧,距离每条坐标轴都是2个单位长度;
点D在x轴上,位于原点右侧,距离原点3个单位长度;
点E在x轴上方,y轴右侧,距离x轴2个单位长度,距离y轴4个单位长度,依次连
接这些点,你能得到什么图形?
11. 如图,正方形ABCD的边长为2,建立适当的平面直角坐标系,分别表示A,B,C,
D四个点的坐标.
12. 如图是画在方格纸上的某一小岛的示意图.
⑴分别写出地点A,C,E,G,
M的坐标;
⑵(3,6),(7,9),(8,7),(3,3)所代表的地点分别是什么?
13.
⑴(1,2),(2,1),(6,1),(7,3);
⑵(3,3),(3,6),(5,2.5);
观察所得到的图形,你觉得它像什么?
14. 点P 的坐标是(12)--,,则1-是点P 的 ,2-限.
15. 已知点A 到x 轴、y 轴的距离分别为2和π,若A 点坐标是 .
16. 点P 位于y 轴左方,距y 轴3个单位长,位于x 轴上方,距x 轴四个单位长,点P 的坐标是 ( ) A.(34)-,
B.(34)-,
C.(43)-,
D.(43)-,
17. 在直角坐标系中,点P (x ,)y 在第二象限,且P 到x 轴、y 轴距离分别为3,7,则P 点坐标为( ) A.(37)--,
B.(73)--,
C.(37),
D.(73),
18. 已知点A (1,2),AC x ⊥轴于C ,则点C 坐标为 ( ) A.(2,0)
B.(1,0)
C.(0,2) D.(0,1)
19. 已知点P (x ,)y 满足2
2
0x y -=,则点P 的位置是 ( ) A.在x 轴或y 轴上 B.在第一、三象限坐标轴夹角平分线上 C.在第二、四象限坐标轴夹角平分线上 D.在坐标轴夹角平分线上
20题. 正方形ABCD 中,A ,B ,C 坐标分别是(1
2),,(21)-,,(12)--,,则顶点D 坐标是 .
21. 自画一个坐标系并描出下列各点:
A (2,1),
B (-2,1),
C (4,-3),
D (4,3),
E (-3,-2),
F (3,2),G
(0,-1),H (
1
2
,0). 根据在坐标系中描出的点观察:A 与B ,C 与D ,E 与F 在位置上有何特点?并说明它们纵、横坐标各有什么特点.
22. 如图,在所给的坐标系中描出下列各点的位置:
A (44)--,
,B (22)--,,C (33),,D (55),,E (33)--,,F (00),. 你发现这些点有什么关系?你能再找出一些类似的点吗?
23. 在方格纸上建立一个平面直角坐标系,描出点A (24)-,,B (34),,连接AB ,若点C 为直线
AB 上的任意一点,则点C 的纵坐标是什么?
⑴如果一些点在平行于x 轴的直线上,那么这些点的纵坐标有什么特点? ⑵如果一些点在平行于y 轴的直线上,那么这些点的横坐标有什么特点?
24. 在下图所示的直角坐标系中描出下列各点:
(0,4);(1-,1);(4-,1);(2-,1)-;(3-,4)-;(0,2)-;(3,4)-;(2,1)-;(4,1);(1,1);(0,4).
依次连结各点,观察得到的图形,你觉得它像什么?
25. 李强同学家在学校以东100m 再往北150m 处,张明同学家在学校以西200m 再往南50m 处,王玲同学家在学校以南150m 处,如图,在坐标系中画出这三位同学家的位置,并用坐标表示出来.
26. 根据下图填表.。