高三生物一轮复习 分子与细胞 2.3 遗传信息的携带者—核酸课时训练 新人教版

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生物必修Ⅰ人教新课标2-3遗传信息的携带者__核酸课时作业(解析版)

生物必修Ⅰ人教新课标2-3遗传信息的携带者__核酸课时作业(解析版)
7.由核苷酸形成核酸的长链是通过下列哪种作用形成的( A )
A.脱水缩合作用B.聚合作用
C.缩合和聚合作用D.分子间产生引力
[解析Байду номын сангаас由核苷酸形成核酸长链时,在核苷酸分子磷酸基团的一个羟基与另一核苷酸分子五碳糖3号碳位上的羟基发生脱水缩合作用,形成磷酸二酯键。
8.生活在同一草原牛和羊吃同样的草,但牛肉和羊肉的味道却有很大不同,造成这一现象的直接原因和根本原因是( A )
C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布
D.在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此说明DNA和RNA的分布
[解析]该实验的原理是利用了甲基绿和吡罗红染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,使用甲基绿和吡罗红的混合染色剂对细胞染色,显示DNA和RNA的分布。
12.下图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( D )
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上
B.核苷酸形成核酸时磷酸相互连接
C.③在病毒体内共有4种,在人体内共有8种
D.植物体内的③有5种,②有2种
[解析]由图可知,①是磷酸,②是五碳糖(有脱氧核糖和核糖2种),③是碱基(共有A、G、C、T、U 5种)。DNA与RNA在核苷酸上的不同,一方面是②的种类不同,即脱氧核苷酸中的②是脱氧核糖,核糖核苷酸中的②是核糖;另一方面是③的种类不同,脱氧核苷酸中的③有A、T、G、C 4种,核糖核苷酸中的③有A、U、G、C 4种。核苷酸形成核酸时磷酸与五碳糖交替连接。
11.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,操作正确的是( C )
A.可以用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞替代人口腔上皮细胞

高三生物一轮复习 2.3 遗传信息的携带者——核酸、细胞中的糖类和脂质精品学案 新人教版必修1

高三生物一轮复习 2.3 遗传信息的携带者——核酸、细胞中的糖类和脂质精品学案 新人教版必修1

第2章组成细胞的分子第3节遗传信息的携带者——核酸、细胞中的糖类和脂质【高考目标导航】1、核酸的结构和功能2、糖类、脂质的种类和作用3、观察DNA、RNA在细胞中的分布【基础知识梳理】一、核酸的结构、种类、分布和功能1、核酸的结构(1)组成核酸的化学元素:C、H、O、N和P。

(2)单体:核苷酸,由一分子含氮碱基,一分子五碳糖,一分子磷酸组成;种类共有8种,脱氧核苷酸(4种,组成DNA)和核糖核苷酸(4种,组成RNA)(3)DNA和RNA在化学组成上的区别2、种类脱氧核糖核酸即DNA,主要存在于细胞核内;核糖核酸即RNA,主要存在于细胞质内。

3、核酸的分布①DNA主要存在于细胞核中,另外线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;原核细胞的DNA 位于拟核中RNA主要分布于细胞质中。

②观察DNA和RNA在细胞中分布实验中,利用甲基绿和吡罗红两种染色剂,前者使DNA呈现绿色,后者使RNA呈现红色,从而显示DNA和RNA在细胞中的分布。

4、核酸的功能核酸是遗传信息的携带者,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

二、细胞中的糖类1、组成元素只有C、H和O三种元素2、分类、相互关系、特点及实例(1)单糖:不能被水解,可直接被吸收。

最常见的是葡萄糖,另外比较常见还有果糖、核糖和脱氧核糖等。

葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质。

(2)二糖:由两分子单糖缩合而成,必需水解为单糖才能被细胞吸收。

最常见的是蔗糖,还有麦芽糖以及人和动物乳汁中的乳糖。

(3)多糖:由多个单糖缩合而成,是生物体内糖绝大多数的存在形式,必需水解为单糖后才可被吸收。

最常见的是淀粉,作为植物细胞内的储能物质存在于细胞中。

另外还有糖原作为动物细胞的储能物质存在于动物细胞中,纤维素是构成植物细胞壁的主要成分。

多糖的基本单位都是葡萄糖。

(4)单糖脱水缩合生成二糖,二糖脱水缩合形成多糖;多糖水解形成二糖,二糖水解成单糖。

3、功能(1)细胞中的主要能源物质,如葡萄糖是“生命的燃料”。

2012届高考生物一轮复习 2.3遗传信息的携带者――核酸课时练 新人教版必修1

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第4课时 遗传信息的携带者——核酸 细胞中的糖类和脂质1.(2009·江苏卷,1)下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是 ( ) A .ATP 脱去2个磷酸基团后是RNA 的基本组成单位之一 B .糖原代谢的最终产物是葡萄糖 C .蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 D .脂肪和生长激素是生物体内的能源物质2.下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体 ( ) A .纤维素、脱氧核糖核酸 B .蛋白质、核糖核苷酸 C .葡萄糖、核糖核酸D .氨基酸、糖原3.下列有关组成细胞化合物的叙述,不正确的是 ( ) A .细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸 B .多糖、蛋白质、核酸都是由单体连接成的多聚体 C .葡萄糖是淀粉、糖原、纤维素的基本组成单位D .有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能4.下图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图,m 1、m 2、m 3、m 4分别是大分子物质M 1、M 2、M 3、M 4的组成单位。

下列说法正确的是 ( )A .相同质量的M 1和M 2被彻底氧化分解,则M 1的耗氧量多B .同一个体不同细胞中M 3的种类不同取决于基因的选择性表达C .m 3和m 4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D .不同的M 4在结构上的区别主要是m 4的连接方式不同5.糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。

尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物。

试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。

以下为上述作用机理的表达式,有关叙述错误的是 ( )葡萄糖――→ab +c c +d→e A .表达式中,a 的基本组成单位为氨基酸B.表达式中,b为葡萄糖酸C.表达式中,c为无色化合物D.表达式中,e为有色化合物6.下列有关核酸的叙述正确的是 ( ) A.在细菌中,遗传物质可能是DNA或RNAB.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C.鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基D.除病毒外,一切生物都具有核酸7.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是 ( ) A.DNA聚合酶B.烟草花叶病毒C.ATP D.B淋巴细胞中的线粒体8.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的 ( ) A.细菌的质粒和基因B.动物的糖原和抗原C.人的胰岛素和性激素D.植物的纤维素和维生素9.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是 ( ) A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNAD.盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开,不利于DNA与染色剂结合10.下列关于RNA的叙述,错误的是 ( ) A.RNA催化细胞内某些生化反应B.RNA是一种遗传物质C.RNA参与构成核糖体D.RNA参与构成细胞膜11.下列有关糖类和脂质的叙述,不正确的是 ( ) A.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂B.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素,动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C.固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能D.葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类12.如图为某男子X,其两任妻子M、N以及四个战乱中走失的孤儿的DNA样品的指纹图,哪两个孩子可能是该男子的子女及他们的母亲是 ( )A.M的孩子是b,N的孩子是cB.M的孩子是c,N的孩子是bC.M的孩子是d,N的孩子是aD.M的孩子是d,N的孩子是b13.关于脱氧核糖核酸(DNA)的分布,正确的是 ( ) A.蛙的成熟红细胞中不含DNA分子B.人体细胞的细胞质中也有DNA分子C.含DNA的原核细胞不会同时含RNAD.细菌细胞中的DNA都分布在拟核中14.下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是 ( ) A.蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变B.RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息C.ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PD.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物15.研究表明,糖、蛋白质、脂肪三类营养物质体外燃烧与体内氧化时释放能量与耗氧量如下表所示:营养物质体外燃烧释放能量(kJ/g)体内氧化分解释放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)糖类17 17 0.83蛋白质23.5 18 0.95脂肪39.8 39.8 2.03 根据上表内容能推断出的结论是 ( ) A.糖类是生命活动的主要能源物质B.脂肪是细胞内良好的储能物质C.蛋白质在体外燃烧较体内氧化分解复杂D.这三种物质在体内氧化时耗氧量多少与其所含元素的比例和种类有关16.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,请回答相关问题:(1)图中a的结构通式为,b有种。

高中生物 2.3遗传信息的携带者核酸课时训练1 新人教版必修1

高中生物 2.3遗传信息的携带者核酸课时训练1 新人教版必修1

2.3遗传信息的携带者核酸课时训练1一、单选题1.存在于RNA而不存在于DNA,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类分别是()A.核糖、葡萄糖、糖原 B.脱氧核糖、核糖、纤维素C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉【答案解析】A2.不同生物含有的核酸种类不同。

原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。

下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是()【答案解析】B3.下列有关核酸的叙述中正确的是()A.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成B.是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质C.一切生物体都具有DNA和RNAD.DNA和RNA 都主要存在于细胞核中【答案解析】B4.DNA完全水解后得到的化学物质是A.4种碱基.脱氧核糖.磷酸 B.4种碱基.脱氧核苷酸C.碱基.核糖.磷酸 D.核苷酸.碱基.磷酸【答案解析】A5.不同生物的DNA( )A.碱基序列不同,碱基种类相同 B.碱基序列不同,碱基种类也不同C.碱基序列相同,碱基种类不同 D.碱基序列相同,碱基种类也相同【答案解析】A6.与DNA相比,RNA所特有的成分是A. 脱氧核糖和鸟嘌呤B. 核糖和尿嘧啶C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶D. 核糖和胸腺嘧啶【答案解析】B7.下列关于DNA 和 RNA 的叙述中,正确的是A.二者所含有的五碳糖不相同 B.二者的基本组成单位完全相同C.二者在细胞中的分布完全相同 D.二者能同时存在于病毒体内【答案解析】A8.愈伤组织在一种包含所有必需物质的培养液中培养了几个小时,其中一种化合物具有放射性标记。

当这些细胞被固定后,利用放射性自显影技术,发现放射性集中于细胞核、线粒体与叶绿体。

可以肯定被标记的化合物是A.一种氨基酸 B.尿嘧啶核苷C.胸腺嘧啶脱氧核苷 D.B或C【答案解析】C9.洋葱根尖分生区细胞中的DNA存在于A.高尔基体、线粒体和细胞核 B.线粒体、叶绿体和细胞核C.线粒体和细胞核 D.叶绿体和细胞核【答案解析】C10.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是A.氨基酸、葡萄糖、碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.核糖、碱基、磷酸D.脱氧核糖、碱基、磷酸【答案解析】C11.如图所示,b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物,下列叙述正确的是A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C.ATP脱去两个磷酸基团,可形成b,a为脱氧核糖D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种【答案解析】答案:D12.下列结构或物质的组成成分中不含脱氧核糖的是A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖核酸 D.脱氧核糖核酸【答案解析】答案:C13.关于下列甲、乙、丙3图的叙述中,正确的是A.甲图中共有5种核苷酸B. 乙图所示的化合物中含有3个高能磷酸键C. 甲、乙、丙中都含有腺嘌呤D.丙图所示物质含有的单糖只能是核酸【答案解析】答案:C14.大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有A.8 B.7 C.5 D.4【答案解析】答案:B15.右图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团C. ③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种,②有2种【答案解析】答案:D16.下列关于RNA的叙述,错误..的是A.某些RNA可以催化细胞内某些生化反应 B.某些生物以RNA为遗传物质C.某些RNA参与构成核糖体 D.某些RNA参与构成细胞膜【答案解析】答案:D17.细胞内储存遗传信息的物质是A、DNAB、脂肪C、蛋白质D、氨基酸【答案解析】答案:A18.右图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是A.糖原和RNA B.糖原和DNAC.淀粉和RNA D.淀粉和DNA【答案解析】答案:A二、非选择题19.人类基因组计划的实施为人类了解自身的奥秘、增进健康具有不可估量的意义,而且基础是对DNA分子的结构和功能的认识,如图是生物体内遗传物质的组成示意图.据右图回答问题:(1)生物体内遗传信息的携带者是〔〕,包括两类,一类称,简称;另一类是,简称。

高考生物总复习 第一单元 第4讲遗传信息的携带者 核酸

高考生物总复习 第一单元 第4讲遗传信息的携带者 核酸

第一单元细胞与分子组成第4讲遗传信息的携带者——核酸和细胞中的糖类、脂质一、单项选择题1.关于生物体内糖类物质的叙述中,正确的是( )A.麦芽糖在动、植物细胞中都能检测到B.糖类物质在细胞内不能贮存C.糖类物质都是细胞内的能源物质D.单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化2.(2012·广东汕头检测)秋季部分学校出现了流行性腮腺炎疫情。

对该病的研究发现:病原体能够通过细菌过滤器,用RNA水解酶处理后失去感染性;该病主要通过飞沫传播,危害性很大;接种疫苗是预防该病最行之有效的方法。

下列说法正确的是( ) A.该病原体含有的元素中一定有N和PB.该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解C.接种疫苗后产生的干扰素可使病原体凝集D.该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸3.根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法中错误的是( )B.脂肪中的H的比例是12%C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X<YD.脂肪中H的比例较高,所以释放的能量较多4.(2012广东清远检测)细胞内物质或结构的转变是维持生命活动正常进行的重要条件之一。

下列相关叙述中不正确的是( )A.ATP转变成ADP有利于为生命活动直接提供能量B.血糖浓度低时,只有肝糖原转变成葡萄糖维持血糖浓度的相对稳定C.分泌蛋白的运输离不开内质网膜转变成高尔基体膜D.染色质转变成染色体有利于细胞核内遗传物质的平均分配5.下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是( )A.生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B.淀粉、糖原、纤维素都属于生物大分子C.核酸能携带遗传信息、控制蛋白质的合成D.核糖核酸是具有生物活性的生物大分子6.(2012·广东肇庆二模)多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成,因而被称为单体的多聚体,下列有关单体与多聚体的叙述中,错误的是( ) A.单体连接成多聚体都需要消耗ATPB.单体进入细胞的方式都是被动运输C.有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用D.有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞中二、双项选择题7.关于生物大分子结构或功能的说法中,正确的是( )A.DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序B.纤维素酶能除去细胞壁,果胶酶可分解细胞膜C.一种tRNA只能识别一种密码子,并携带一种氨基酸D.肽链的盘曲和折叠被解开,蛋白质的特定功能不会发生改变8.下列表示的物质间的关系图形中正确的是( )三、非选择题9.请仔细观察分析图后回答下列问题:(1)该图表示的物质名称为______________是构成________的基本单位,则碱基有________种,包括______________。

高中生物 2.3遗传信息的携带者核酸课时作业 新人教版必修1

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课时作业5 遗传信息的携带者——核酸时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.关于核酸的叙述中,不正确的是( )A.DNA和RNA都能携带遗传信息B.DNA和RNA的基本单位都是核苷酸C.DNA只分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中D.豌豆叶肉细胞内的核酸含有5种碱基解析:DNA主要分布在细胞核中,细胞质中的线粒体(动物、植物)和叶绿体(植物)中也存在少量的DNA。

RNA主要在细胞核中通过转录形成,所以细胞核中也有一部分。

答案:C2.各种生物的遗传物质都是核酸,下列说法错误的是( )A.微生物的遗传物质都是RNAB.真核生物的遗传物质都是DNAC.原核生物的遗传物质都是DNAD.病毒的遗传物质是DNA或RNA解析:凡是由细胞构成的生物,其遗传物质都是DNA。

病毒中只含有一种核酸,含有DNA 的,其遗传物质是DNA;含有RNA的,其遗传物质是RNA。

答案:A3.下列关于实验的描述,不正确的是( )A.将双缩脲试剂加入过氧化氢酶溶液中,溶液呈紫色B.将斐林试剂加入蔗糖溶液中,水浴加热后出现砖红色沉淀C.细胞中的DNA可以被甲基绿染成绿色,从而可以观察到其在细胞中的分布D.细胞中的RNA可以被吡罗红染成红色,从而可以观察到其在细胞中的分布解析:过氧化氢酶是一种蛋白质,和双缩脲试剂混合,溶液呈紫色。

细胞中的DNA和RNA 可以分别被甲基绿、吡罗红染成绿色和红色,从而可以观察到其在细胞中的分布。

和斐林试剂发生颜色反应的是还原糖。

蔗糖是非还原糖,不与斐林试剂发生颜色反应。

答案:B4.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是( )A.在细胞内存在的主要部位相同B.构成的五碳糖不同C.核苷酸之间的连接方式不同D.构成的碱基相同解析:构成DNA和RNA的五碳糖分别是核糖和脱氧核糖。

构成DNA和RNA的碱基分别为A、T、C、G和A、U、C、G。

构成DNA和RNA的核苷酸之间均以磷酸二酯键连接。

高考生物 一轮复习 2.3遗传信息的携带者-核酸 新人教版必修1

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3.实验测得小麦、大豆、花生3种植物干种子中三大类有机物的 含量,如图所示。下列有关叙述不正确的是( )
A.相同质量的种子,小麦中的N元素最少 B.三类有机物最终都来自光合作用 C.萌发时,3种种子中酶的种类、数量不同 D.萌发时,相同质量的种子需要O2的量和产生CO2的量相同
解析:小麦种子中蛋白质含量少,所以N元素含量最少;淀粉、 脂肪、蛋白质中C、H、O的比例不同,同等质量的三种物质氧化分解 耗氧量和产生CO2量不相同,故选D。
答案:D
2.(2015年武汉模拟)右图表示生物体内某些有机物的组成关系及功 能关系,其中D是RNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遗传物 质,A、B是组成它们的基本单位。请据图回答:
(1)真核生物体内的A物质有________种,B物质在生物体内约有 ________种。
(2)合成C、D的A物质的不同点表现在________和________,C物 质和D物质在空间结构上的不同点表现在________________,C物质与 D物质的关系是___________________________________________。
3.不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况
1.细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。图中甲、 乙、丙为细胞内重要的三种多聚体,a和b为其单体。请结合此图,判 断相关叙述中正确的是( )
A.在人体细胞内,a共有4种 B.ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的 C.b可与双缩脲试剂发生紫色反应 D.在某人的神经细胞和肝细胞中,甲一般相同,乙、丙一般不 相同
解析:(1)含N元素的分子有核苷酸、胰岛素、核酸、氨基酸、胰 高血糖素和血红蛋白。其中含N的大分子有胰岛素、核酸、胰高血糖 素和血红蛋白。(2)细胞中糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接 吸收的是单糖,完全由葡萄糖缩合成的二糖是麦芽糖(或纤维二糖)。(3) 构成细胞膜的脂质是磷脂和胆固醇。(4)癌细胞易转移与细胞膜上糖蛋 白减少有关。糖蛋白减少,黏着性减小,癌细胞易分散、转移。

(人教版)高中生物必修一:2.3《遗传信息的携带者——核酸》练习(附答案)

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第2章第3节一、选择题1.对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是()A.核苷酸B.DNAC.RNA D.蛋白质解析:DNA、RNA和蛋白质具有多样性和特异性,因此不同生物的DNA、RNA和蛋白质不同,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段。

所有真核生物的核苷酸都相同,共8种,因此不能作为鉴别不同个体是否为同一物种的手段。

答案: A2.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上B.如果要构成A TP,只要在①位置上加上2个磷酸基团即可C.③在病毒中共有4种,在人体中共有8种D.植物体内的③有5种,②有2种解析:①是磷酸基团,②是五碳糖(有脱氧核糖和核糖2种),③是含氮碱基(共有A、G、C、T、U 5种)。

DNA与RNA在核苷酸上的不同,一方面是②的种类不同,即脱氧核苷酸中的②是脱氧核糖,核糖核苷酸中的②是核糖;另一方面是③的种类不同,脱氧核苷酸中的③有A、T、G、C 4种,核糖核苷酸中的③有A、U、G、C 4种。

要构成三磷酸腺苷,不仅要在①位置上加上2个磷酸基团,而且②必须是核糖,③必须是腺嘌呤。

答案: D3.如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述中错误的是()A.该物质是核糖核苷酸B.该物质含有C、H、O、N、P等元素C.该物质聚合形成的大分子物质是RNA,它只分布在细胞质中D.在T2噬菌体中找不到这种物质解析:根据五碳糖是核糖及图中所示元素判断,A、B正确,RNA可以分布在细胞质的核糖体、线粒体和叶绿体中,细胞核中也有少量分布,C错误。

由于T2噬菌体为DNA病毒,D正确。

答案: C4.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是()A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNAD.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分开,不利于DNA与染色剂结合解析:实验中加入质量分数为8%的盐酸的重要作用:一是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;二是使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于染色,B正确、D错误;甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应配成吡罗红甲基绿染色剂,A错误;叶肉细胞中含有叶绿体,绿色会干扰实验结果,因此不用叶肉细胞作实验材料,C错误。

高中生物第二章组成细胞的分子2.3遗传信息的携带者——核酸课时达标训练新人教版必修1(new)

高中生物第二章组成细胞的分子2.3遗传信息的携带者——核酸课时达标训练新人教版必修1(new)

第二章组成细胞的分子 2.3 遗传信息的携带者—-核酸1。

(2017·长春高一检测)对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是()A.蛋白质B。

DNA C。

RNA D.核苷酸【解析】选D。

在不同物种以及同一物种的不同个体之间,蛋白质、DNA和RNA具有特异性,而组成生物体的氨基酸、核苷酸没有差别.2.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布"实验中,正确的操作步骤是()A。

解离→漂洗→染色→制片→观察B.制片→解离→漂洗→染色→观察C。

制片→水解→冲洗→染色→观察D.水解→冲洗→染色→制片→观察【解析】选C。

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察。

3。

(2017·宁夏高一检测)下列有关核酸的叙述中,与事实不相符的是()A。

碱基相同的核苷酸不一定相同B.如果核酸中含有碱基T或脱氧核糖,则一定是DNAC。

原核生物的遗传物质是DNA或RNAD.大肠杆菌和酵母菌的DNA不完全相同,RNA也不完全相同【解析】选C。

碱基A、G、C可以分别形成脱氧核苷酸和核糖核苷酸两种核苷酸,A正确;如果核酸中含有碱基T,则一定是DNA,如果核酸中的五碳糖是脱氧核糖,也一定是DNA,B正确;原核生物的遗传物质是DNA,C错误;大肠杆菌和酵母菌的DNA不完全相同,RNA也不完全相同,D正确.4.(2017·南京高一检测)如图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述正确的是( )A.1是磷酸、3是鸟嘌呤B.2为核糖或脱氧核糖C.5为脱氧核苷酸长链的片段D。

4为鸟嘌呤核糖核苷酸【解析】选C.该核苷酸长链含碱基T,为脱氧核苷酸长链的片段,C正确;1是磷酸,3是胞嘧啶,A错误;2为脱氧核糖,B错误;4为胞嘧啶脱氧核苷酸,D错误。

5。

现在艾滋病病毒的感染者在各国逐年增加,已检测发现艾滋病病毒含尿嘧啶(U),则其含有的物质是()A.RNA B。

高考生物一轮复习 第3、4节 遗传信息的携带者--核酸精品学案 新人教版

高考生物一轮复习 第3、4节 遗传信息的携带者--核酸精品学案 新人教版

第3、4节遗传信息的携带者——核酸细胞中的糖类和脂质一、核酸的功能和类型1.功能:是细胞内携带_________的物质,在生物体的遗传、变异和______的生物合成中具有重要意义。

2.分类:一类是脱氧核糖核酸,简称_____;另一类是________,简称RNA。

二、观察核酸在细胞中的分布1.实验原理:甲基绿使DNA呈现______;吡罗红使RNA呈现______。

2.实验步骤(1)制作装片:取洁净载玻片→滴一滴质量分数为____________溶液→刮取口腔上皮→在载玻片液滴中涂片→烘干玻片。

(2)水解:将烘干玻片放入盛有30 mL质量分数为_________的小烧杯中→把小烧杯放入盛有30 ℃温水的大烧杯中→保温解离_____。

(3)冲洗涂片:用蒸馏水的______冲洗载玻片10 s。

(4)染色:用吸水纸吸载玻片上的水分→在载玻片上滴两滴________________________,染色5 min→吸水→盖玻片。

3.观察结论:真核细胞中DNA主要分布在______中,少量分布在______和______中,RNA主要分布在______中。

三、核酸的分子结构1.基本组成单位:_______,其分子组成为一分子含氮的_____、一分子______和一分子_____。

2.单体分类(1)依据:_______不同。

(2)分类:_______________和____________。

3.核酸的碱基(1)DNA中含有______ (A)、鸟嘌呤___、_______ (C)、________ (T)。

(2)RNA中含有的碱基与DNA不同的是:含_______ (U),不含________ (T)。

四、细胞中的糖类1.单糖(1)特点:不能____,可被细胞直接吸收的糖。

(2)实例:“生命的燃料”指葡萄糖,分子式为_______。

(3)常见的单糖:_____、_______、核糖和__________等。

(人教版)2020版高考生物一轮总复习第2章第3、4节遗传信息的携带者核酸、细胞中的糖类和脂质课时练

(人教版)2020版高考生物一轮总复习第2章第3、4节遗传信息的携带者核酸、细胞中的糖类和脂质课时练

第3、4节遗传信息的携带者——核酸、细胞中的糖类和脂质一、选择题1.(2018年湖南长沙统考)下列关于核酸的叙述中,不正确的是( )A.核酸由C、H、O、N、P元素组成B.核酸是生物的遗传物质C.核酸的基本组成单位是DNA和RNAD.核酸能控制蛋白质的合成2.(2018年湖南衡阳联考)下列关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是( ) A.tRNA分子中存在氢键B.mRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质的合成C.控制酵母菌性状的基因位于拟核和线粒体DNA上D.如果某种生物只含1种或不含核酸,则该生物一定不是细胞生物3.下列关于DNA和RNA的叙述中,正确的是( )A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA4.(2017年湖南长沙一模)下列概念除哪项外,均可用下图来表示?( )A.①表示固醇,②~④分别表示脂质、磷脂、性激素B.①表示核糖核苷酸,②~④分别表示含氮碱基、核糖、磷酸C.①表示糖类,②~④分别表示单糖、二糖、多糖D.①表示双层膜的细胞结构,②~④分别表示线粒体、叶绿体、细胞核5.(2017年江西宜春二模)下列有关元素和化合物的叙述,正确的是( )A.酶和激素都直接参与细胞中的多种代谢B.等质量的糖原和脂肪相比,前者体积小而储能多C.C、H、O、N、P是ATP、核苷酸、磷脂共有的组成元素D.蛋白质遇高温变性时,其空间结构被破坏,肽键数减少6.(2018年福建龙岩质检)下列有关染色体和染色质的说法正确的是( )A.染色体在解旋酶的作用下变为细丝状的染色质B.染色体可被龙胆紫等碱性染料染成深色而染色质不能C.线粒体和叶绿体中均含有少量的染色质D.在盐酸的作用下染色质中DNA可与蛋白质分开7.(2017年山东济南期中)下列有关细胞内物质和结构的说法,正确的是( )A.丙酮酸、核苷酸、氨基酸、脂肪酸都含 N元素B.病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量C.磷脂是构成线粒体、中心体、内质网等细胞器膜的重要成分之一D.脂肪、糖类都可以直接给细胞生命活动提供能量8.(2018年黑龙江佳木斯一模)下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是( )A.1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸B.性激素和生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因翻译的产物9.(2018年海南海口调研)下列关于糖类的叙述,错误的是( )A.葡萄糖和麦芽糖分子均有还原性B.乳糖和淀粉均可被水解C.构成蔗糖的单位是葡萄糖和果糖D.肌糖原可水解使血糖升高10.(2017年山东威海测试)生物大分子通常都有一定的分子结构规律,是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体(如下图),下列表述正确的是( )A.若该图为一段肽链的结构模式图,则①表示肽键,②表示中心碳原子,③的种类有20种B.若该图为一段 RNA 的结构模式图,则①表示核糖,②表示磷酸基团,③的种类有4种C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则①表示磷酸基团,②表示脱氧核糖,③的种类有4种D.若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案11.(2016年山东日照检测)下面的甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。

高中生物 第二章 组成细胞的分子 2.3 遗传信息的携带

高中生物 第二章 组成细胞的分子 2.3 遗传信息的携带

第二章组成细胞的分子 2.3 遗传信息的携带者——核酸[基础巩固练]1.细胞内的遗传物质是( )A.DNA B.RNAC.DNA或RNA D.DNA和RNA解析:细胞生物的遗传物质都是DNA,只有某些病毒的遗传物质是RNA。

对于某一种生物来说,它的遗传物质是DNA或RNA。

答案:A2.生物的遗传物质和生命活动的主要承担者分别是 ( )①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂质⑥糖类A.①④ B.②⑤C.③⑥ D.②④解析:核酸是细胞内携带遗传信息的物质。

①②③关系如下图。

有些生物以②为遗传物质,如烟草花叶病毒、HIV病毒,多数生物以③为遗传物质。

蛋白质是生命活动的主要承担者。

答案:A3.人体中由A、T、G 3种碱基构成的核苷酸共有( )A.2种 B.4种C.5种 D.8种解析:人体中既有DNA,也有RNA,A、G是二者所共有的,既可形成腺嘌呤核糖核苷酸,又可形成腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,鸟嘌呤亦是如此。

但胸腺嘧啶T只存在于DNA中,只可形成胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。

答案:C4.目前流行的H1N1型禽流感病毒核酸中含有A、U、G、C四种碱基,这说明该病毒的遗传物质是 ( )A.DNA B.RNAC.DNA和RNA D.DNA或RNA解析:病毒体内的核酸只有一种:DNA或RNA;由于H1N1流感病毒的核酸中含U(RNA 特有的碱基),所以其遗传物质是RNA。

答案:B5.鱼体内的核酸水解后,不可能得到的是 ( )A.1种五碳糖 B.4种脱氧核苷酸C.5种含氮碱基 D.8种核苷酸解析:鱼体内的核酸有DNA和RNA两种,它们的基本单位分别是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。

脱氧核苷酸由1分子脱氧核糖、1分子磷酸、1分子含氮碱基组成;核糖核苷酸由1分子核糖、1分子磷酸、1分子含氮碱基组成。

水解产物都应为最小分子,所以水解产物为两种五碳糖。

答案:A6.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的步骤是 ( )A.取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察B.取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察C.取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察D.取细胞→水解→冲洗涂片→制作涂片→染色→观察解析:本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤。

2012高三生物复习课时训练:2.3遗传信息的携带者——核酸(新人教版必修1)

2012高三生物复习课时训练:2.3遗传信息的携带者——核酸(新人教版必修1)

第3讲遗传信息的携带者—核酸一、选择题1.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法中正确的是( )A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.如果要构成ATP,只要在①位置上加上2个磷酸基团即可C.③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种,②有2种解析:DNA与RNA在核苷酸上的不同点在五碳糖和碱基两个方面。

③必须是腺嘌呤的情况下,在①位置上加上2个磷酸基团可形成ATP。

③在生物体中共有5种。

答案:D2.(2011·河南徐州)“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液的主要目的是( )A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B.用盐酸改变生物膜的通透性,加速染色剂进入细胞C.使细胞中物质全部水解D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于吡罗红与DNA结合解析:解离的目的是:①用盐酸改变生物膜的通透性,加速染色剂进入细胞;②使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于吡罗红与DNA结合。

其中①是主要目的。

答案:B3.下列关于细胞中核酸的叙述,正确的是( )A.核酸的基本组成单位是氨基酸B.核酸是生命活动的主要能源物质C.核酸是生物的遗传物质D.核酸是调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质解析:核酸的基本组成单位是核苷酸,核酸是遗传物质而不是能源物质,蛋白质是调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质。

答案:C4.下列叙述中不正确的是( )A.DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B.生物界丰富多彩,起决定作用的是DNA的多样性C.体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D.没有RNA的多样性,就没有蛋白质的多样性解析:DNA分子中碱基配对要遵守碱基互补配对原则,这种配对是固定的,不能形成DNA的多样性。

答案:A5.下列关于组成细胞的化合物的叙述,不正确的是( )A.RNA与DNA的基本组成单位是核苷酸,都可以贮存遗传信息B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输解析:蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开,属于蛋白质变性,变性时蛋白质功能丧失。

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2.3 遗传信息的携带者——核酸课时训练
1(本溪一中、庄河高中2012届高三上学期期末联考).关于核酸结构和功能的叙述正确的是:
A.转运RNA一般呈三叶草形状,只含3个碱基
B.真核生物中,DNA和RNA都能控制生物性状
C.含有核酸的细胞器只可能是叶绿体和线粒体
D.禽流感病毒的RNA能控制其蛋白质的合成
2(本溪一中、庄河高中2012届高三上学期期末联考).由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a 构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是:
A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种
C.ATP脱去两个高能磷酸键,可形成b,a为核糖
D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8种
3(滁州中学2012届高三第一学期期末考试). 下列关于核酸的叙述中,不正确的是A.双链DNA分子的任一条链中A+T所占的比例与整个DNA分子中A+T所占的比例相同B.双链DNA分子中嘌呤总数等于嘧啶总数
C.mRNA是以DNA一条链为模板转录形成,tRNA和rRNA不是转录形成的
D.组成DNA元素种类与组成RNA的元素种类完全相同
4(聊城市五校2012届高三第一学期期末).下列有关RNA的叙述错误的是()A.有些生物中的RNA具有催化作用
B.转运RNA上的碱基只有三个
C.RNA含有4种碱基
D.RNA也可以作为某些生物的遗传物质
5(聊城市五校2012届高三第一学期期末).下列有关DNA的叙述中,正确的是()
A.同一生物个体各种体细胞核中的DNA,具有相同的碱基组成
B.DNA只存在于细胞核中
C.细胞缺水和营养不足将影响DNA碱基组成
D.单链DNA分子的碱基含量A+G=C+T或A+C=G+T
6.(2012黑龙江哈三中月考)细胞内贮存遗传信息的物质是:
A.DNA和RNA B.蛋白质 C.RNA D.DNA
7.(2012山东临沂期中,3)右图中a、b和c构成了核苷酸m。

下列叙述中错误的是()
A.ATP脱去两个磷酸基团,可形成 m中的一种
B.噬菌体和大肠直菌体内的m都为4种
C.若c为胸腺嘧啶,则m为胸腺嘧啶脱氧核苷酸
D.a和b交替连接,构成核酸分子的基本骨架
8.(2011年北京东城区高三期末)关于脱氧核糖核酸(DNA)的分布,正确的是( ) A.蛙的成熟红细胞中不含DNA分子
B.人体细胞的细胞质中也有DNA分子
C.含DNA的原核细胞不会同时含RNA
D.细菌细胞中的DNA都分布在拟核中
9.下列关于组成细胞化合物的叙述,不.正确的是( )
A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输
10.在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( )
A.①② B.②④
C.①③ D.①④
11.(2011年福建三地四校高三联考)观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,下列操作正确的是( )
A.染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液
B.将载玻片用质量分数为8%的盐酸处理后再用染色剂染色
C.观察时应选择染色均匀,细胞质色泽较深的区域
D.冲洗载玻片时,要用蒸馏水的缓水流冲洗
12.下列有关DNA和RNA的比较正确的是( )
A.分布上,真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中
B.从化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同
C.结构上,DNA多为双螺旋结构,RNA通常为单链结构
13.下图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程,①~⑤表示过程,其中单体1的某种物质是细胞生命活动所需要的主要能源物质。

请根据图中的信息结合你所学的知识回答下列问题:
(1)单体1、单体2、单体3分别是________________;组成大分子物质4的元素有________________。

(2)过程①、②、③都是____________。

其中过程②在________(一种细胞器)上进行,它与过程________(填④或⑤)可表示同一个过程。

过程④和⑤合称______________。

(3)构成植物细胞壁的是__________________(填图中的某种大分子物质),细胞壁的合成与__________________(一种细胞器)有关。

答案:(1)单糖、氨基酸、脱氧核苷酸C、H、O、N、P
(2)聚合核糖体⑤基因表达
(3)大分子物质1 高尔基体
14. 2010年9月28日为第4个“世界狂犬病日”,宣传主题为“共同关注,让狂犬病成为历史”。

狂犬病由狂犬病病毒(遗传物质为RNA)引起,人类也会因被狂犬咬伤而感染,其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播。

就目前而言,注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径。

要研制狂犬疫苗,必须知道其大分子组成,现预设计实验探究其物质组成,请完成以下实验过程:
(1)实验原理:RNA遇吡罗红染液呈红色。

还需要补充的两个实验原理是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。

(2)实验步骤:
①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液,编号为A、B、C。

②向A试管中滴加适量的甲基绿染色剂。

③向B试管中滴加适量的吡罗红染色剂。

④向C试管中_______________________________________________________________。

(3)设计表格用于记录实验内容。

(4)预期最可能出现的实验现象及结论:__________________________________________
________________________________________________________________________。

答案:(1)①蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色
②DNA遇甲基绿染液呈绿色
(2)④滴加适量的双缩脲试剂,振荡
(3)
(4)A试管不反应,B试管出现红色,C试管出现紫色反应。

说明狂犬病病毒由RNA和蛋
白质组成。

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