联想记忆真奇妙

联想记忆真奇妙

教学目标

1、简单了解什么是记忆。

2、培养联想的兴趣，在学习和生活中灵活运用联想记忆法。

设计思路

通过丰富多彩的活动让学生领悟联想记忆的奇妙。在暖身操活跃气氛的基础上，小故事大道理通过一个有趣的故事，告诉学生什么是联想记忆，让学生初步体会它的妙处。接着，教给学生三种具体的联想记忆法，让学生尝试。然后给出三组词，让学生进行实践。再通过奇思妙想进行拓展。从而使学生喜欢上联想记忆，并在学习和生活中有意识地运用联想记忆法。

课前准备

准备几组不相关的词或数字

教学过程

一、暖身操

1、想一想，有什么方法能在30秒内记住这些数字？

5 8 12 15 19 22 2

6 29

2、“木”通过怎样的变化才能和“雪”联系起来？

木——柴、柴——火、、、

、——雪

二、小故事大道理

三国时期的吴国大将军周瑜小时候记忆力非常好。有一天，他的外公从外面买回7坛酒、9条鳝鱼、8条泥鳅，一共花了159两银子。过了一个星期，外公问他，那天买了些什么，花了多少银子，记不记得？周瑜胸有成竹地指着自己的脑袋说：“都在这儿装着呢！那天外公你买了7坛白酒（79）、9条鳝鱼（93）、8条泥鳅（泥巴），一共一壶酒（159）两银子”外公听后又惊又喜，连连称赞。

小知识

小周瑜用的记忆法叫联想记忆。它是利用识记对象与客观事物的联系、已知与未知事物的联系、事物内部各部分之间的联系来记忆的一种方法。有接近联想、相似联想、对比联想等多种方法。

三、奇妙的联想记忆法

1、谐音联想

比如：珠穆朗玛峰高约“8848米”，就记作“爬爬试吧”。

你能写出下列数字或文字的谐音吗？

（1）10383：

（2）阿根廷首都“布宜诺斯艾利斯”：

你还能举几个类似的例子吗？

2、相似联想

（1）由“电视”一词，可以想到

（2）诗歌朗诵会上，王东背了《咏柳》、《梅花》等，你能背得比他多吗？

3、相对相反联想

比比看谁接得多！

天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹，

四、谁的想法妙

将不同事物通过形象思维串联起来，情节越离奇越容易记。如：

从前有一个柬埔寨，寨里有个老公公，大家就叫他阿拉伯。一天，他带着墨西哥去爬山。突然，从最越南的那个老窝（挝）飞奔出一匹长着好望角的骡（罗）马，吓得阿拉伯出了一身阿富汗。他赶快钻进名古屋，关上也门，结果碰掉了一颗葡萄牙。

试一试

下面三组词，你能很快地记住吗？你是用什么方法记住的？比一比，谁的想法妙！

1、气球天空导弹苹果小狗闪电街道

2、科学家降落伞小花猫玻璃杯百货店电梯自行车

3、火车铁公安铅笔北京面包牛奶纸袋眉毛飞机空气木屋生日圆珠笔

五、奇思妙想

你平常用的记忆方法中，还有哪些奇思妙想？和同学一起分享吧。

轻松时刻

同桌互相出题，互相解答。