人教版五年级语文下册总复习

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二、语文知识积累类(含运用)
• • • • • • • （一）对单元主题的理解认识要到位，结合本 组课文，引导学生熟悉思想内容，落实读写要求。 （二） 《回顾 拓展2》p45、《回顾 拓展5》 日积月累 p113日积月累应理解意义，会填空。 （三）文学常识 ① 注释 知道作者，并且能写出名字； ② p106资料袋 ③ p114课外书屋 了解名著的基本信息 ④ p132、133、134课前导语
二、语文知识积累类(含运用)
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（四）古诗类
1.本册第五课内的三首古诗词，按照教学目标完成。 2.本册内，p19《浪淘沙》、p20《凉州词》，应熟读 会背，知道作者。 3.课外古诗积累，应会背。 （1）江南（江南可采莲）汉乐府 （2）风（解落三秋叶）李峤 （3）凉州词（黄河远上白云间）王之涣 （4）凉州词（葡萄美酒夜光杯）王翰 （5）出塞（秦时明月汉时关）王昌龄 （6）古朗月行（小时不识月）李白 （7）别董大（千里黄云白日曛）高适 （8）墨梅（我家洗砚池头树）王冕
一、字词类
•Biblioteka Baidu
（一）生字表1（认读字） 生字表2（四会字） ◆词语盘点中，“读读写写”中的词语在理解的基础 上要会默写会看拼音写字写词；“读读记记” 中的词语要 掌握正确读音，理解词义。 （二）《回顾 拓展4》《回顾 拓展7》 中的两个语— —“程门立雪”“入木三分”要明白词义、比喻义，会写 出词语。 （三）《回顾 拓展4》p88日积月累 《回顾 拓展7》 p147日积月累 这两部分的词语，应掌握正确读音，理解词义，会运 用，不要求默写。
四
一件令你 感动的事
内容要具体， 1.叙事具体的 语句要通顺， 方法有哪些？ 感情要真实。 2.怎样表达真 题目自拟。 情实感？ 3.怎样做到语 句通顺？ 4.怎样自拟题 目？ 写出人物的 特点 怎样刻画人物 的言行神貌？
七
写一个特 点鲜明的
课本第22课、23课、24课中， 刻画人物的方法。
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三、句子练习类
• • • • • • • • 双重否定句 陈述句 反问句 病句 缩句 句子仿写 转述句 关联词
四、阅读类
• • • • • • 两文一段 （含说明文体的考查） (一)说明文： 1. 能抓住要点，按照要求提取信息 2.掌握几种常用的说明方法 列数字、举例子、作比较、打比方
五.习作类
单元
习作内容
要求
复习指导 内 容
参考内容
二
童年趣事
要把事情经 过写清楚， 写出自己的 真实感受。
1.怎样把事情 的经过写清楚？ 2.叙事中怎样 表达自己的感 受？
3课借物喻人的写作方法； 第6课中的细节描写；第6、 7课中，表达真情实感的方 法；第8课中，清楚、具体 的写事情经过。
课本第11课、18课、19课如 何布局谋篇的方法，如何把 一件事写具体的方法；利用 第18课，学习如何概括小标 题；第16、25课中的环境描 写。
四、阅读类
• （二）记叙文： • 1.理解理解词语在语言环境中的恰当意义 • 2. 联系上下文和自己的积累，推想课文中有关 词句的意思，体会其表达效果 • 3. 揣摩文章的表达顺序 • 4.概括一件事的主要内容 • 5.领悟重点词句的表达方法 • 6.注意在阅读中，能整体把握文章的内容和思 想情感（理解含义深刻的句子）