【口算专训】人教版二年级数学上册《口算天天练》第七单元认识时间
二年级数学上册口算天天练(2021年整理)
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（）厘米10+47=80+90=90-56=28+26=83—50=50-10=61-19+14=41+37-16=10+18+14=80-10-31=19+( ）=8391-（）=46( ）-23=436角+6角=（）元（）角2元+16元=（）元71角=（ )元（）角29元1角=( ）角5×4=5×5—10=2×6+2=14+13=7+7+7+7+7+7+7=1+1+1+1+1=1×( ）=5( ）×3=121米-69厘米 =( ）厘米6200厘米 = （）米51米 = ( ）厘米10+48=20+20=94—47=24+57=99—59=90—30=69-16+11=42+28—16=25+22+33=73—14-37=14+( )=4358—( ）=52( ）—27=387角+7角=（）元（）角18元+13元=( ）元78角=( )元( ）角21元7角=（ )角2×9=5×6—5=1×8+11=79+10=7+7+7+7+7+7+7=5+5+5+5+5=4×（）=8（）×8=81米—26厘米 =（）厘米6900厘米 = （）米9米 = （）厘米17+36=10+90=84-69=21+45=86—70=80-40=66-17+15=30+14—21=31+18+11=96-23-32=15+（）=4755-( ）=39( )—21=536角+9角=( ）元（）角14元+16元=（ )元71角=( )元( )角24元3角=（）角8×9=5×9—6=7×8+10=48+1=3+3+3+3+3+3+3=1+1+1+1+1=1×（ )=3( ）×2=21米-11厘米 =( ）厘米800厘米 = （）米81米 = ( ）厘米46+15=30+90=91-24=24+55=99—48=70—10=80-14+20=14+47—16=22+16+21=95—16—40=16+（）=7179-（）=27( ）-15=608角+9角=（）元( ）角19元+19元=（）元16角=（ )元( ）角6元2角=( ）角5×5=8×8-11=7×1+17=36+19=1+1+1+1+1+1+1=3+3+3+3+3=2×( )=10( )×2=81米—32厘米 =( ）厘米5800厘米 = （ )米12米 = （）厘米12+11=80+70=81—37=28+43=99—71=60-20=89-14+11=14+18-13=28+14+12=83—25—33=12+（ )=2261-( ）=53（ )-13=646角+8角=（）元（）角11元+13元=（）元86角=（ )元( ）角5元4角=( ）角4×4=8×8-4=1×6+14=24+7=6+6+6+6+6+6+6=3+3+3+3+3=9×（）=27（)×2=81米-99厘米 =( ）厘米500厘米 = ( ）米20米 = ( ）厘米50+43=70+60=95-49=24+39=81-77=70—30=98-13+14=22+23-20=15+27+12=77—26—30=16+（ )=9795-( ）=19( ）—22=668角+5角=（ )元（）角19元+14元=（ )元55角=（ )元（）角9元3角=( )角4×7=5×9-7=5×7+16=41+16=3+3+3+3+3+3+3=2+2+2+2+2=9×（ )=54（）×7=561米—4厘米 =（）厘米9000厘米 = （ )米77米 = （ )厘米48+37=90+20=72—33=22+20=85-50=60—40=70-12+16=49+13—13=26+12+13=84—23-33=15+( )=5788-( )=4（）-24=565角+6角=（）元（）角18元+16元=（ )元62角=（ )元（）角18元9角=( )角4×5=5×7—17=9×6+10=43+5=2+2+2+2+2+2+2=9+9+9+9+9=4×（）=20( )×9=811米-61厘米 =（）厘米9000厘米 = ( )米99米 = （）厘米35+31=60+40=83—67=21+43=81-39=80-10=93—17+14=25+26—17=25+20+33=98—26-29=18+（ )=6867-（ )=18（ )—32=658角+9角=（）元（）角5元+13元=( ）元14角=( ）元( ）角1元6角=（）角3×3=7×9—3=4×8+18=99+11=2+2+2+2+2+2+2=4+4+4+4+4=7×（）=63( ）×6=121米—81厘米 =（ )厘米1600厘米 = ( ）米35米 = ( )厘米20+46=40+40=72-28=28+70=93-19=90-10=68—11+11=26+16-14=22+26+26=88—18-32=13+( ）=6058—（ )=4( )-33=378角+8角=（ )元（ )角2元+16元=（ )元56角=（ )元（）角3元7角=( )角7×5=6×5—12=7×2+10=45+8=7+7+7+7+7+7+7=9+9+9+9+9=1×（）=3（）×9=27。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试(含答案解析)(4)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试（含答案解析）(4)一、选择题1．从7:00到7:30,分针旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°2．下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（）。
A. 40分钟B. 24分钟C. 8分钟3．上一节课的时间是40（）A. 时B. 分C. 秒4．钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度。
A. 60B. 30C. 205．从12点到12点15，分针转了（）度。
A. 60B. 180C. 906．洋洋8：20吃早餐，然后去图书馆看书，9：50去兴趣班弹钢琴，（）可能是洋洋在图书馆看书的时间。
A. B. C.7．下面说法正确的是（）A. 小红每分钟走5千米。
B. 10个鸡蛋500克。
C. 分针走1大格是1分钟。
8．苏萌每天放学回家，在路上用了（）分．A. 4B. 20C. 309．你认为1分钟可以完成下面那件事？（）A. 一场排球赛B. 步行1千米C. 连续跳绳30次10．一天24小时，分针要走（）圈。
A. 12B. 24C. 4811．下面说法正确的是（）A. 小刚步行每分钟走5千米。
B. 一头猪重2吨。
C. 分针走3大格是15分钟。
12．12分=（）小时A. 0.12B. 0.2C. 1.2D. 120二、填空题13．1时30分=________分 80分=________时________分14．分针从6走到10，走了________分，时针从12开始绕了一圈又走回12，走了________时。
15．（1）10分10分地数，数________次就到1小时了。
（2）5分5分的数，数________次就到1小时了。
16．时针走1大格是1________，分针走1小格是1________，时针走1大格，分针走________小格。
17．写出下面钟面上的时间.（1）________时________分________∶________（2）________时 ________分________∶________（3）________时 ________分________∶________18．一节课的时间是40________,再经过20________，正好是1________。
最新人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题(包含答案解析)(1)
最新人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题（包含答案解析）(1)一、选择题1．从7:00到7:30,分针旋转了（）。
A. 30°B. 90°C. 180°2．上一节课的时间是40（）A. 时B. 分C. 秒3．钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度。
A. 60B. 30C. 204．当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是（）A. 周角B. 钝角C. 锐角5．做完一份二年级数学试卷大约需（）。
A. 6时B. 6分C. 60分6．钟面上的时间过5分是（）。
A. 5：45B. 6：50C. 5：507．2时32分是（）分．A. 34B. 52C. 1528．洋洋8：20吃早餐，然后去图书馆看书，9：50去兴趣班弹钢琴，（）可能是洋洋在图书馆看书的时间。
A. B. C.9．你认为1分钟可以完成下面那件事？（）A. 一场排球赛B. 步行1千米C. 连续跳绳30次10．1时50分等于（）分．A. 150B. 110C. 65011．一天24小时，分针要走（）圈。
A. 12B. 24C. 4812．他们可能在（）去图书馆。
A. B. C.二、填空题13．写出钟面上的时刻和经过的时间。
14．写出下面钟面上的时间。
________________________________15．（1）10分10分地数，数________次就到1小时了。
（2）5分5分的数，数________次就到1小时了。
16．想一想。
17．在横线上填上适当的数。
1时=________分 1时40分=________分65分=________时________分 1时10分=________分1时20分=________分 1时35分=________分18．时针从12走到4，走了________ 时。
分针从6走到10，走了________ 分。
19．根据要求写时间。
新人教二年级上册七单元七 认识时间
新人教二年级上册七单元七、认识时间知识点
1、1时=(60)分
2、钟面上游（12）个数，这些数把钟面分成了（12）个相等的大格，每个大格又分成了（5）个相等的小格，钟面上一共有（60）个小格。
3、钟面上有（2）根针，短粗一点的针叫（时）针，细长一点的针叫（分）针。
分针走1小格是（1）分，走1大格是（5）分，时针走1大格是（1）时。
分针从12走到6，走了（30）分；时针从12走到6，走了（6）小时；时针从12开始绕了一圈，又走回了12，走了（12）时。
4、（30）分也可以说成半小时，（15）分也可以说成一刻钟。
如8时30分是8时半，9时15分是9时一刻。
5、(3或9)时整，钟面上时针和分针成直角。
最新人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题(答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题（答案解析）一、选择题1．钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（）度。
A. 60B. 30C. 202．小明周末帮爸爸妈妈做家务．完成以下事情，最少需要（）用洗衣机洗衣服20分钟；扫地6分钟；擦家具10分钟；晾衣服5分钟．A. 21分钟B. 25分钟C. 41分钟3．做完一份二年级数学试卷大约需（）。
A. 6时B. 6分C. 60分4．从7：00到7：30，分针旋转了（）。
A. 30°B. 60°C. 90°D. 180°5．钟面上的时间过5分是（）。
A. 5：45B. 6：50C. 5：506．下图中钟表显示的时间为（）。
A. 7时5分B. 6时5分C. 7时55分7．小明同学整理书包大约用时（）A. 3分钟B. 3小时C. 3秒钟8．星球六上午阿姨准备在家做早点，午饭前赶到电影院，其余的时间要到商场买衣服。
阿姨可能在下面的（）时间到达商场。
A. B. C.9．我们一节课40（）。
A. 米B. 分C. 时10．分针从1走到3，走了（）分钟。
A. 10B. 15C. 3 11．苏萌每天放学回家，在路上用了（）分．A. 4B. 20C. 30 12．小冬每天吃晚饭大约需要20（）。
A. 时B. 分C. 秒二、填空题13．看图填空。
________：________过5分是________：________过半小时是________：________14．（1）10分10分地数，数________次就到1小时了。
（2）5分5分的数，数________次就到1小时了。
15．时针从2走到6，走了________时；分针从12走到3，走了________分。
分针从12绕一圈走回到12，是________分，也就是________。
16．在横线上填上适当的数。
1时=________分 1时40分=________分65分=________时________分 1时10分=________分1时20分=________分 1时35分=________分17．妈妈星期日的安排如下表：时间6：50～7：208：10～9：309：40～10：4011：10～12：00活动买早点在银行在商场购物做午饭________________________18．现在钟面上的时间是________，再过一刻是________。
人教版二年级上册第7单元(认识时间)
第周第课（章、单元）第节第课时年月日第周第课（章、单元）第节第课时年月日教学过程（续）：1．观察钟面。
师：同学们，请进入时间王国吧。
(课件显示)看啊!这么多的钟表在欢迎我们呢。
仔细观察钟面，你会发现什么呢?⑴、生观察自己带来的钟表。
⑵、汇报观察的结果。
（钟面上有：时针、分针、12个数字，12个大格。
）⑶、师提问：仔细观察大格和小格看看你还会发现什么?（1个大格里有5个小格。
）师：1个大格里有5个小格，整个钟面有多少个小格，赶快仔细数一数吧!(小组合作数小表盘。
)⑷、学生汇报数的结果，并说说你是怎样数的？（1个1个地数、5个5个地数……）⑸、比较哪种方法数比较快？（5个5个地数）(课件显示5个5个数，师生齐数。
) 2．认识1分钟。
师提问：整个钟面有60个小格，我们知道时针走1大格是1小时。
那么，分针走1小格是几分呢?（生回答，老师板书：时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分。
）板书设计认识时间作业布置：教学后记课时计划第周第课（章、单元）第节第课时年月日教学过程（续）：你知道每个数字对应的小格数吗？同座位的同学先讨论讨论，再打开课本第81页在括号里填出相应的数。
你知道钟面上一共有多少个小格吗？(60个。
)2．认识时。
媒体演示：闪动时针，并且时针从数字12走到数字1。
时针走1大格经过的时间是1时。
启发提问：时针从1走到2时1小时。
从4走到几是1小时？你还能说一说，时针从几走到几也是1小时？得出结论：时针从一个数字走到下一个数字经过的时间是1时。
3.认识分。
媒体演示：闪动分针，并且分针从12起走动1小格。
分针走1小格经过的时间是1分。
媒体演示分针从12走到1的过程，提问：分针从12走到1经过了几分，你是怎样想的？(12到1有5个小格，分针走1小格的时间是1分，走5小格的时间就是5分。
)启发学生提问：分针从12起走到2是几分？你是怎样想的？分针从12走到4、9、11各是多少分？分针走一圈又是多少分？小结：分针走1小格经过的时间是1分，走几小格经过的时间就是几分。
人教版数学二年级上册 第7单元(认识时间)解决问题 课件(16张PPT)
课后作业
1.
小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。
课后作业
2.
亮亮的活动时间表
把时间和相应的活动连起来。
课后作业
课后作业3.圈出小莉放源自的时间。 我五点半放学。课后作业
4.圈出他们去踢球的时间。
我们2:20去图书馆查找资 料，然后去踢球。
我5:30还要去青少 年宫练跆拳道。
7:45 ＜9:00 在写作业
7:15 晨练
9:00＜9:15＜10:30 可能在踢球
10:50 ＞10:30 在看木偶戏
9:00 写完作业 10:30看木偶戏
探究新知
明明踢球的时间 解还答可正能确有吗哪？些呢?
课堂检测
连一连。
课堂小结
解决问题
1.能熟练地认读时间，会结合具体 的生活情景，正确地推断时间。
谢谢
新课导入
下面这些时间是按 什么顺序排列的？
你在这些时间里， 会做些什么？
探究新知
我做完作业 后才去踢球。
做完作业啦！
明明，10:30我们还 要一起去看木偶剧。
探究新知
明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
探究新知
知道了什么？
7:15 晨练
9:00 写完作业 10:30看木偶戏
探究新知
怎样解答？
人教版-数学-二年级上册
7
认识时间
第 2课时 解 决 问 题
新课导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业
教学目标
1.能熟练地认读时间，会结合具体的生活情景，正确地推断时间。 2.经历小组合作活动，通过观察、思考，推断答案。 3.学生合理安排时间和珍惜时间。
教学重难点:
1.结合生活情境，准确推断时间。
(word完整版)人教版二年级上册数学认识时间练习题(2021年整理)
(word完整版)人教版二年级上册数学认识时间练习题(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(word完整版)人教版二年级上册数学认识时间练习题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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认识钟表练习题（一）一、写出钟面上所指的时刻.二、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 12时25分12时 10时45分 9时55分 8时50分三、按要求写出钟面上的时刻。
四、填空。
1、钟面上有（ )大格,（ )小格.2、时针走一个大格是（ )时,走一圈是( ）个小时；分针走一个小格是( ）分，走一个大格是（）分，走一圈是( ）分。
经过（）分经过（）分3、分针指着10,时针快指向5，这时是( )时( ）分认识时间复习(二)一、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（）小时，分针走一小格的时间是（）分，分针走一大格的时间是（ )分。
2．时针走一大格,分针正好走( ）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分.3．时针从“2”走到“5"走了( ）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
4、钟面上有( ）个数字，（）针和（）针.5、分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是( )。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
6、( ）时整，时针和分针成一条直线；( ）时整，分针和时针重合.7、现在是11时，再过2时是（）时。
8、2∶10再过30分钟后是（ )时（）分.9、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
【小学数学】人教版小学数学二年级上册第七单元《认识时间》单元测试卷+附小学数学公式大全
第七单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看钟面写时刻。
二、连一连。
三、写一写。
四、小海读的对不对?对的画“√”，错的改正。
五、想一想，填一填。
六、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)按规律画出时针和分针。
2．(拓展题)写出下面的时间和经过时间。
3．(挑战题)把钟面分成3块，使每块有4个数，并且每块4个数的和都相等。
答案:第七单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、6时(6：00) 7时15分(?：15) 。
9时55分(9：55) 3时25分(3：25)12时30分(12：30)三、3时10分3：10 2时8分2：08、6时45分6：45 7时54分7：54四、(2：56) (4：35) (1：23) (√)五、2：30 l：55 9：25 2：50 1：52 9：40六、买早点①去银行③去商场②探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成小学数学公式大全数量关系计算公式1、单价×数量＝总价2、单产量×数量＝总产量3、速度×时间＝路程4、工效×时间＝工作总量5、加数+加数＝和6、一个加数＝和－另一个加数7、被减数－减数＝差8、减数＝被减数－差9、被减数＝减数＋差10、因数×因数＝积11、一个因数＝积÷另一个因数12、被除数÷除数＝商13、除数＝被除数÷商14、被除数＝商×除数15、有余数的除法：被除数＝商×除数+余数一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。
例：90÷5÷6＝90÷（5×6）1公里＝1千米1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米几何公式1.正方形正方形的周长=边长×4 公式：C=4a正方形的面积＝边长×边长公式：S=a×a正方体的体积＝边长×边长×边长公式：V=a×a×a2.长方形长方形的周长=（长+宽）×2 公式：C=(a+b)×2长方形的面积=长×宽公式：S=a×b长方体的体积＝长×宽×高公式：V=a×b×h3.三角形三角形的面积＝底×高÷2 公式：S= a×h÷24.平行四边形平行四边形的面积＝底×高公式：S= a×h5.梯形梯形的面积＝(上底+下底)×高÷2 公式：S=(a+b)h÷26.圆直径=半径×2 公式：d=2r半径=直径÷2 公式：r= d÷2圆的周长=圆周率×直径公式：c=πd =2πr圆的面积＝半径×半径×π公式：S＝πrr7.圆柱圆柱的侧面积=底面的周长×高公式：S=ch=πdh＝2πrh圆柱的表面积=底面的周长×高+两头的圆的面积公式：S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的总体积=底面积×高公式：V=Sh8.圆锥圆锥的总体积＝底面积×高×1/3 公式：V=1/3Sh9.三角形内角和＝180度算术概念1．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
人教版数学二年级上册 第7单元(认识时间)认识时间(课件)(共19张PPT)
早上 8：30
30
吃完早饭
早上 9时9
早上 9：00
60
一大格
60
1时ห้องสมุดไป่ตู้60分
课堂练习
（1）钟面上有( 12 )个大格，有( 60 )
个小格。
（2）分针走一小格的时间是( 1 )分，走 一大格的时间是( 5 )分。
课堂练习
小马虎也是一位二年级的同学，他每天回 到家都会看电视，一直到晚上（ 10：00） 才开始写作业
时间是一个魔法师，它使勤奋 的人越来越聪明，使懒惰的人 越来越愚蠢。时间对于我们来 说是非常宝贵的，我们一定要 珍惜时间呦！
1小 格
分针走一小格 就是1分
走一大格就 是5分
5分 1分 2分3分4分
10分
自主探究
小组合作: 1、和组员一起填写数学书90页的钟面； 2、与组员交流你是怎样记住这些数字对应的分钟 数的。
5 50 5
45
60 5 10
15
40
20
35 30 25
5分
一刻 15分
30分 半小时
晨读结束
7 认识时间
创设情境，激趣导入 这是某位同学早上起床的时间，大家会认读这个时间吗？
自主探究
早上起床
晨读结束
吃完早饭
这是这位同学早上的时间安排，我们一起来认读一下这 些时间吧！
自主探究 早上8时
分针指着12，时针指着几就是几时
自主探究
1、钟面上有（ 12）个数。 2、每相邻的两个数之间有1个大格， 钟面上有（ 1 ）个大格。 3、钟面上有2（ 时 ）针和（ 分 ）针。
人教版二年级数学上册7认识时间课件(共31张PPT)
9时30分 9：30
6时40分 6：40
8时35分 8：35
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
8∶55
7∶15
1∶20
2 从四时开始数。 12
11 10
9
8 7 6
1
3 4 5
2 从四时开始数。 12
11 10
9
4:05 4时 5分
8 7 6
1
3 4 5
2 从四时开始数。
12
11
第七单元 认识时间
11 12 1
3时
10
2 3∶00
9
3
8
4
765
1
上课。
一共有（ 钟面上 1大格有（
一共有（
）大格 ）小格
）小格
一共有（ 钟面上 1大格有（
一共有（
）大格 ）小格 ）小格
() ()
一共有（ 钟面上 1大格有（
一共有（
）大格 ）小格 ）小格
1时=60分
分针走一圈，时针走一个大格。
1
10
9
3
8
4
7
6
5
4:30 4时30分或4时半
2 从四时开始数。 12
11 10
9
8 7 6
1
3
4 5
4:45 4时45分
3 明明9:00做完作业后去踢球，10:30还要去 看木偶剧，他可能在哪个时间去踢球？
A、7:45
(
)
B、9:15
( √)
C、10:50(源自)1时=60分12 11 10 9 8 7
6
5 1
3
4 5
9时 5分 9:05
12 11 10 9 8 7
人教版数学二年级上册 第7单元(认识时间)课件(共51张PPT)
7 6
1 2
3
4 5
12 11 10
9
8
9：00
7 6
1 2
3
4 5
12 11 10
9
8
9时多
7 6
1 2
3
4 5
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
12 11 109 Nhomakorabea8
11时多
7 6
1 2
3
4 5
12 11 10
9
8
12：00
7 6
1 2
3
4 5
拨一拨
12 11 10 9 8 7
填一填： 1.分针走1小格是（ 1 ） 分。
2.分针走1大格是（ 5 ）分。 3.分针走1圈，是（60）分。
4.时针走1大格是（ 1 ）时。
12 11 10
9
8
12：00
7 6
1 2
3
4 5
12 11 10
9
8
1：00
7 6
1 2
3
4 5
12 11 10
9
8
1时多
7 6
1 2
3
4 5
12 11 10
8
40
7
4：45
6
35
30
5 1
10 2
3 15
4 20
5 25
12 11 50 10
45 9
8
40
7
4：55
6
35
30
1 2
3
4 5
12 11 10
1 2
45 9
3 15
【中小学资料】二年级数学上册 第七单元 认识时间2课时 新人教版
中小学最新教育资料
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第2课时 认识几时几分
1.天天口算。
30+10= 8x7= 3x8= 5+5+5= 2x9= 4x9= 40+20= 6x8= 3x9= 35—15= 7x6= 1x8=
2.看钟面写时间。
3：25 3时25分
3.我会填。
(1)钟面上一共有( )个大格，时针走1 个大格是( )时，分针走一小格是( )分， 走一大格是( )分。
(2)分针从12走到10，走 了( )分。
(3)时针从8走到10，走了 ( )小时。
(4)分针从12开始绕了一圈又走回12，走 了( )分，也就是( )小时。
(5)时针从8开始绕了一圈又走回8，走了 ( )小时。
(6)时针走过8，分针从12起走了5个大格， 现在的时间是( )时( )分。
4.小动物说的对吗？对的画“√”，错的画 “×”，并把错误的改正过来。
( ) ( )
改正：
( ) ( )
改正：
5.连一连，说一说。
傍晚 晚上 中午 上午 5:45 9:40 11:55 10:10
6.按规律画出时针和分针。
小学数学二年级数学(上)第七单元《认识时间》优课件
You made my day!
我们，还在路上……
一共有（
）大格 ）小格 ）小格源自() ()一共有（ 钟面上 1大格有（
一共有（
）大格 ）小格 ）小格
1时=60分
12 11 10 9 8 7
6
5 1
3
4 5
9时 5分 9:05
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3 15
4 5
25
20
6时25分 6:25
9时15分 9：15
4:30 4时30分或4时半
2 从四时开始数。 12
11 10
9
8 7 6
1
3
4 5
4:45 4时45分
3 明明9:00做完作业后去踢球，10:30还要去 看木偶剧，他可能在哪个时间去踢球？
A、7:45
(
)
B、9:15
( √)
C、10:50
(
)
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15