大学模拟联合国活动总结
参与模拟联合国心得ppt.doc
参与模拟联合国心得ppt篇一：参与模拟联合国心得ppt模联感想_其它_总结/汇报_应用文书模联感想_其它_总结/汇报_应用文书。
模联感想委内瑞拉高飞昌邑一中许久之前便听说过了“模联”这个词，可一直都是陌生的，直到参加这届省模联。
模联真正的会议流程只有两天，在这两天中，在这会场上既没有预料的那样剑拔弩张，也没有想象的模联感想委内瑞拉高飞昌邑一中许久之前便听说过了“模联”这个词，可一直都是陌生的，直到参加这届省模联。
模联真正的会议流程只有两天，在这两天中，在这会场上既没有预料的那样剑拔弩张，也没有想象的的那样激烈，但却不像看上去的那般平静，每个国家，每个利益集团都在争取属于自己的那一块奶酪。
时至今日，这一幕幕场景仿佛就在昨天，而这悠闲的午后如短暂的小憩，明天似乎又要重返会场，去热血沸腾地握紧手里的国家牌，去慷慨激昂的演说。
作为前期的准备，不论是立场文件的写作亦或是开篇演讲发言稿的准备，都开始让陌生的另一个国度真真切切融入我自己的生活。
不论是从政治、经济、文化、社会，都需要将这些因素与议题紧密联系起来。
成篇成摞的资料需要去翻阅去精简有用的东西，每一个在电脑前的夜晚，我便默默的潜入了这个国家的生活，慢慢的了解，细细的体会；就如同就站在这个国家某个城市的街头巷尾听着领导人竞选的演讲或是寻常人家茶余饭后的闲谈。
这个国家叫做委内瑞拉。
几度熬夜到凌晨，窗外的是微亮的天幕，眼前则是这个社会主义国家组成的每一部分。
每一天的节奏都是今天睡下，今天起床，但乐此不疲。
初识委内瑞拉，是新闻上关于收留斯诺登的一条消息。
在我未曾了解这个国家之前，我知道美国与委内瑞拉的对抗，却从未想象委内瑞拉反美如此强烈的态度，当你在百度的搜索栏里输入“委内瑞拉美国”时，弹出的几十条红蓝相间的文字，无一不显示着这个国家最根本的利益，最真实的态度。
曾经有不少代表找过我，在闲聊或讨论正事的时候，有的是奉劝，有的则是嘲讽，一个态度如此强硬的代表，坚决反美，到了会场上估计没人愿意合作吧。
大学文艺部工作总结(9篇)
大学文艺部工作总结(9篇)光阴荏苒，日月如梭，转瞬一年的时间就匆忙过去了。
在这短暂的一年中，在部长和其他部门的帮忙下，我们文艺部圆满完成了自已的本职工作。
从当时的几近一无所知到现在，自己的成长是可以深切感受的。
这其中我学到了许多的学问，并且增加了很多的工作阅历。
一年一度的科技文化艺术节在我院盛大开幕，我院各系积极参与，自然少不了我系的参加。
在本次的科技文化艺术节中，我部参加的工程是与软件工程系联合举办的原创剧本大赛活动。
在本次活动的前期，我们部积极与软件工程系文艺部进展联谊，共同商讨，活动一步步顺当的进展着。
但是，在本次活动的后期消失了一些缺乏，没有把早期制定的方案落实到实处，使最终没有到达预定的效果，马马虎虎的完毕了本次的活动。
随后，院团委组宣部面对全院举办了五四红歌竞赛，我部在本系进展了五四红歌竞赛的初步选拔，最终选出了三名选手代表我系参与竞赛。
经过三位选手的努力，最终都闯入了决赛，最终取得了一等奖、二等奖、三等奖的好成绩，虽然取得成绩优异，但是还存在着缺乏，就是本次活动没有按时去完成，使本次活动有些仓促，选手没有充分的预备。
最近，我院进行了心理安康情景剧，本次活动还是由我们文艺部来负责，活动前期我们没有仔细的去找剧本进展排练，在我们部长催促下，我们选了两个剧本，值得快乐的是，这两个剧本都通过了院里的选拔，最终取得本次竞赛的第一名和其次名的好成绩。
假如在本次的竞赛中，我们都积极地去完成的话，我想确定不会消失一些不必要的麻烦。
在学生会工作，积极主动的工作态度对我们来说是特别重要的，态度就顶一切!在以上这样的活动中，我一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的阅历还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我信任随着时间的积存和不断的学习，对于今后的工作我确定会更加的布满信念。
我也会怀着积极向上的态度和精神连续努力，我信任文艺部明天会更好，群众传媒系明天会更好。
部门：文艺部姓名：__大学文艺部工作总结二这学期，文艺部依旧本着“以文艺效劳我院建立”的指导理念，切实开展一系列集消遣性、赏性、教育性为一体的文艺活动，活泼我系学习气氛，丰富同学生活，并积极的提高各种活动的精神内涵，切实地效劳于我院的精神文明建立，帮助我系学生的.培育教育工作。
模拟联合国外联部工作总结
模拟联合国外联部工作总结
尊敬的各位代表，我很荣幸能够在这里向大家总结模拟联合国外联部的工作。
在过去的一年里，我们外联部团队在各方面取得了许多成绩，为模拟联合国的成功举办做出了重要贡献。
首先，我们在外联工作中加强了与各国驻联合国代表团的合作。
通过与各国代
表团的沟通和协调，我们成功邀请了一些重要国家的外交官和专家参与模拟联合国的活动，为代表们提供了更加真实的外交体验。
其次，我们在推广模拟联合国活动方面取得了显著成绩。
我们与各大学和学术
机构合作，举办了一系列宣传活动，吸引了更多的学生参与到模拟联合国的活动中来。
我们还积极利用社交媒体和网络平台进行宣传，提高了模拟联合国的知名度和影响力。
此外，我们还在外联工作中加强了与国际组织和非政府组织的合作。
通过与国
际组织和NGO的合作，我们为代表们提供了更多的资源和支持，使他们在模拟联
合国的活动中能够更加深入地了解国际事务和国际组织的运作。
最后，我们还在外联工作中加强了与媒体的合作。
通过与各大媒体机构的合作，我们成功将模拟联合国的活动推广到了更广泛的社会群体中，增加了公众对国际事务的关注和了解。
总的来说，模拟联合国外联部在过去的一年里取得了许多成绩，为模拟联合国
的成功举办做出了重要贡献。
我们将继续努力，为模拟联合国的活动提供更好的外联服务，为代表们创造更加真实和有意义的外交体验。
谢谢大家！。
时政社重点活动活动总结
时政社重点活动活动总结一、活动概述时政社作为学校重要的社团之一，在过去的一段时间内开展了一系列重点活动，旨在提高同学们的时政意识和政治素养。
本次总结将对这些活动进行回顾和评估，以期为今后的活动提供经验和启示。
二、活动一：时政讲座1. 活动内容时政讲座是时政社的一项重要活动，我们邀请了多位政治学者和专家，就当前热点时政话题进行讲解和解读，为同学们提供了深入了解时事的机会。
2. 活动效果通过时政讲座，同学们对于国内外重大事件的了解得到了极大的增加，对于时政话题的讨论和分析能力也得到了提高。
讲座的互动环节让同学们能够提出问题并得到专家的解答，增强了学生对时政问题的参与感。
三、活动二：模拟联合国大会1. 活动内容模拟联合国大会是时政社的一项经典活动，我们组织同学们扮演不同国家的代表，在模拟的联合国会议上进行辩论和协商，模拟解决全球性问题。
2. 活动效果通过模拟联合国大会，同学们锻炼了口头表达能力和辩论技巧，增强了团队合作意识和跨文化交流能力。
同学们对于国际事务有了更深入的了解，对于解决全球性问题的思考和分析能力也得到了提升。
四、活动三：时政知识竞赛1. 活动内容时政知识竞赛是为了检验同学们对于时政知识的掌握程度而举办的一项活动。
我们设置了多个知识类别的题目，包括国内外政治、经济、社会等方面的内容。
2. 活动效果通过时政知识竞赛，同学们对于时政知识的学习积极性得到了提高，他们通过参与竞赛，不断扩充自己的知识面。
竞赛的结果也为我们了解同学们的学习情况提供了参考，为今后的活动和课程设置提供了依据。
五、活动四：时政专题讨论会1. 活动内容时政专题讨论会是时政社的一项常规活动，我们每周组织一次讨论，讨论的内容涵盖了国内外重大事件、政策变化等方面的话题。
2. 活动效果通过时政专题讨论会，同学们能够自由发表观点、交流思想，增强了他们对于时政问题的分析和判断能力。
讨论会的形式也激发了同学们的思考和思辨能力，提高了他们对于时事的关注度。
模联社团期末总结
模联社团期末总结1. 前言在本学期的模拟联合国社团的活动中，我们团队面临了各种挑战和困难，但也取得了一些重要的收获和成就。
通过这次总结，我们希望能够回顾我们的工作并提出改进的建议，以便我们能够在未来更好地发展和提高。
2. 活动回顾在本学期，我们社团组织了一系列的模拟联合国活动，包括学术研究、讲座、讨论会和模拟会议等。
这些活动不仅为我们团队成员提供了一个提高自己专业知识和技能的平台，也为更多的学生提供了一个了解国际事务和发展的机会。
2.1 学术研究我们组织了一系列的学术研究活动，包括撰写论文、参与国际信息搜集和整理等。
通过这些活动，我们的成员能够更深入地了解国际事务，并提高自己的研究能力和写作技巧。
2.2 讲座我们邀请了一些专业人士和学者来给我们进行讲座。
他们分享了他们的研究经验和见解，帮助我们更好地理解国际事务和模拟联合国的意义。
2.3 讨论会我们组织了一系列的讨论会，让成员们能够就国际热点话题进行深入的讨论和交流。
这些讨论会不仅提高了我们的思辨和逻辑能力，也增加了我们对不同观点和立场的理解和尊重。
2.4 模拟会议我们组织了几场模拟联合国会议，让成员们可以亲身体验和学习外交谈判和协商的过程。
在这些模拟会议中，我们扮演各个国家的代表，通过辩论和协商来达成解决国际问题的共识。
3. 成果与收获在本学期的活动中，我们团队取得了一些重要的成果和收获。
3.1 学术研究我们的团队成员成功完成了多篇有关国际事务的论文，并参与了一些国际研究项目的合作。
这些研究成果不仅丰富了我们的知识储备，也为我们将来的学术研究奠定了基础。
3.2 讲座我们邀请的专业人士和学者的讲座得到了很高的评价和反馈。
他们的分享不仅拓宽了我们的视野，也帮助我们更好地了解国际事务和发展。
3.3 讨论会我们组织的讨论会得到了很多积极的参与和反馈。
在这些讨论会中，成员们通过互动和辩论，提高了自己的思辨和表达能力，也加深了对国际事务和模拟联合国的理解。
2024年大学模拟联合国活动总结（2篇）
2024年大学模拟联合国活动总结在____年的大学模拟联合国活动中，各个代表团积极参与，共同探讨了当前全球面临的重大问题，共同寻求解决方案。
活动全程充满了紧张与激烈的讨论，同时也培养了参与者的国际交流与合作能力。
在本次活动中，我所代表的国家，与其他国家进行了广泛的合作，并在一些问题上取得了积极的成果。
会议开始时，针对全球气候变化问题的紧急性，各个国家展开了激烈的辩论。
我所在的代表团主张采取更为积极的行动，加强减排目标，并推动发达国家向发展中国家提供更多的经济和技术支持。
在会议中，我发现了不少国家在这个问题上的保守态度，他们认为减少经济增长速度会给自身带来严重的负面影响。
然而，通过我与其他国家代表的积极协商，最终我们达成了一个妥协，即在减排方面，发达国家将提供更多的技术支持，同时发展中国家也要加快改善环境的步伐。
这个妥协被大家普遍认同，并赢得了会议的认可。
随后，我们转向了全球贸易问题的讨论。
近年来，国际贸易不平衡和保护主义的倾向给全球经济带来了严重的挑战。
在会议上，我所在的代表团积极提出了减少贸易壁垒和促进自由贸易的解决方案。
然而，其他一些国家坚持保护自身产业和就业的权益，认为提高关税和限制进口是唯一的解决方法。
针对这个问题，我与其他国家的代表进行了多次的谈判和协商，最终达成了一个双赢的妥协方案。
我们决定逐步降低关税壁垒，并鼓励各国加强经济合作和贸易，以共同应对经济全球化带来的挑战。
除了气候变化和贸易问题外，我们还讨论了一系列其他全球性议题，如难民问题、恐怖主义和核武武器扩散等。
在这些问题上，各个代表团继续展开了积极的辩论，并通过合作寻找解决方案。
我们达成了一致意见，共同呼吁全球各国加强合作，共同应对这些严峻的挑战。
通过参与这次大学模拟联合国活动，我深深体会到了国际合作的重要性。
在一个全球化的世界中，各个国家面临的问题都是紧密相关的，没有哪个国家能够独善其身。
只有通过国际合作，共同努力，才能找到最佳的解决方案。
模联教学活动心得体会
一、引言模联（模拟联合国）教学活动作为一种新型的教育模式，近年来在我国得到了广泛的关注和推广。
通过模拟联合国大会的形式，让学生深入了解国际政治、经济、文化等领域的知识，培养他们的国际视野、沟通能力和团队合作精神。
作为一名模联教师，我有幸参与了这次教学活动，并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。
二、活动背景本次模联教学活动以“应对全球气候变化”为主题，旨在让学生了解全球气候变化对人类生存和发展带来的挑战，探讨各国在应对气候变化方面的合作与竞争。
活动分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和总结阶段。
三、活动心得1. 深入了解国际政治、经济、文化等领域的知识在准备阶段，我带领学生们查阅了大量资料，了解了全球气候变化的历史、现状和趋势，以及各国在应对气候变化方面的政策和措施。
通过这个过程，我对国际政治、经济、文化等领域有了更深入的了解，也为今后的教学积累了丰富的素材。
2. 培养学生的国际视野在实施阶段，学生们分组扮演不同国家的代表，就应对气候变化问题展开辩论。
在这个过程中，学生们需要站在各自国家的立场，充分了解本国的利益和诉求，同时也要关注其他国家的立场和利益。
这有助于培养学生的国际视野，使他们认识到各国之间的相互依存和合作的重要性。
3. 提高学生的沟通能力和团队合作精神在模拟联合国大会的过程中，学生们需要与其他代表进行沟通、协商和辩论。
这要求他们具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在活动中，我观察到学生们积极参与讨论，勇于表达自己的观点，同时也学会了倾听他人意见，尊重他人观点。
这种沟通能力和团队合作精神对他们的未来发展具有重要意义。
4. 增强学生的实践能力模联教学活动是一种实践性很强的教学方式。
在活动过程中，学生们需要运用所学知识，解决实际问题。
这有助于提高他们的实践能力，使他们更好地将理论知识应用于实际生活。
5. 激发学生的学习兴趣通过参与模联教学活动，学生们能够亲身体验联合国大会的氛围，感受国际政治的复杂性。
2024年学生会文体部工作总结范文（5篇）
2024年学生会文体部工作总结范文即将逝去的年份的尾声已悄然临近，回顾过去半年我系文艺部的工作，其过程充满了紧张与忙碌。
在这段时期，我们经历了疲惫与辛酸，但最大的收获无疑是文艺部的持续成长。
我们主要完成了两大重要任务：模拟联合国大赛和校园风采大赛。
1. 活动回顾a. 模拟联合国大赛。
作为我系的标志性活动，得到了全校的广泛支持。
文艺部与学生会各部门协同合作，完成了场地申请、布置等一系列前期工作，为活动的顺利进行做出了积极贡献。
b. 校园风采月。
此次活动在全校范围内产生了深远影响，我文艺部与其他七个系部共同竞标并成功承办了“校园风采月——中英双语绿之诵读”。
活动吸引了众多同学的参与，从报名到正式比赛，共有____名同学参与其中，获得了全校师生的高度评价。
2. 活动经验a. 不仅要自我努力，更需寻求多方协作。
单靠自身力量完成大型活动是艰难且单一的，多方面的合作能使活动更加精彩，如风采月的举办就是成功的例证。
我们系部在其他院系的共同努力下，使校园风采月成为了一场空前的盛事。
b. 团结协作，共创辉煌。
模拟联合国大赛的成功举办和风采月的承办，充分证明了这一点。
文艺部与其他部门的无缝配合，确保了两大活动的圆满成功。
3. 活动心得在招募新成员时，我们综合考虑了各种因素，以吸纳高效能的部员。
其中，我们特别认识到以下一点：平衡考虑参与社团活动的人员，过多者不接纳，最多不超过一个社团。
原因在于，有社团经验的人在人脉和活动组织上具有优势，有利于提高工作效率，同时也有利于我们系部在与其他组织合作时建立良好的关系。
而过多的社团活动可能导致精力分散，降低工作效果。
本学期，我们取得了经验，也收获了成功。
文体部全体成员期待在新的一年里，与各部门通力合作，创造更加辉煌的成就。
时光荏苒，转眼间，本学期即将结束。
学生会文体部的工作也告一段落。
以下是本学期的工作总结：本学期，我们以“迎新联欢晚会”拉开了序幕，这是一场面向新生的重要活动。
PKUNMUN 2011 会议总结
2011年北京大学全国中学生 模拟联合国大会会议总结北京大学模拟联合国协会北京大学全国中学生模拟联合国大会组委会2011年3月二、参会学校分析 (6)三、会议学术质量总结 (8)四、特色活动 (17)五、会议调查问卷反馈 (18)六、媒体报道 (20)七、与中国联合国协会进一步合作的请求 (21)八、结语 (22)大学。
会议两所指导单位——北京大学学生课外活动指导中心、北京大学国际关系学院分别在政策和学术两方面给予大会有力支持。
会议的承办方——北京大学模拟联合国协会，是北京大学团委领导下的学生社团，主要分为中学、大学和联合三个项目部，中学项目部负责该会议的所有具体承办任务。
大会组委会由项目部自行选出，并经指导单位批准后上任。
组委会成员均为北京大学本科生或研究生，来自不同院系，接受指导单位的荣誉聘书，任期自每年4月开始，至下一年4月结束，共一年。
根据2011年会议的需求，本届大会的组委会成员安排如下：职位姓名来自院系主管范畴秘书长沈希外国语学院中学项目总负责副秘书长牟舣国际关系学院财务、地区分会副秘书长邢源信息管理系会务、技术总负责学术总监马瑞娜外国语学院GA, UNFF, CSW, HABITAT学术总监吴溢慧外国语学院SC, IMO, MPC学术总监徐慕文外国语学院UNCTAD, AU, FSC, AF协调总监郑若愔政府管理学院高中联系人协调总监王岩桦社会学系高中联系人会务总监徐小溪国际关系学院会场及宾馆总负责会务总监石舍非信息管理系会议用品总负责公关总监刘昀新闻与传播学院国际组织联络；媒体总负责公关总监王茜茜元培学院网站建设与维护；学者、嘉宾总负责公关总监陈喆化学与分子工程学院赞助商总负责经过组委会选拔，有60名本科生负责主持各委员会的学术工作，主要包括：议题设置、背景指导及更新的撰写、回答中学生来信或提问、主持官方论坛专版、主持大会程序、邀请学术讲座嘉宾等：GA-LEGAL联合国大会法律委员会Co-Director 姜斌法学08 Co-Director 张月尧法学08 AD 赵笑竹法学07 AD 赖梦茵法学10 AD 杨妍捷国关10FSC 未来安理会AD 杨婧物理10 AD 郑雨蒙信管10 AD 李正一法学10 AD 康悦社会10SC安全理事会Co-Director 徐菁玮工学09 Co-Director 徐博雅外院09 AD 张梦秋元培09 AD 孙经娜光华10 AD 韩钧炀外院10AU非洲联盟大会Director 王筱稚元培10 AD 王子豪元培09 AD 严丹骅新传09 AD 祁祺经院10 AD 杨鹤经院09 AD 苏筱琳元培10UNCTAD联合国贸易与发展委员会Co-Director 杨小雨光华09 AD 刘雅清经院09 AD 余韧哲信科10 AD 王倩芸国关10 AD 张露外院10 AD 杜周安安外院10HABITAT联合国人类居住区规划署Co-Director 陈超外院08 Co-Director 徐天一历史09 AD 臧正城环09 AD 龙镜霓光华10 AD 周佳外院10IMO国际海事组织Co-Director 张世海数院09 AD 赵梓彤外院10 AD 张晨悦考古10 AD 周伊伦光华10UNFF联合国森林论坛Co-Director 张韦伟外院08 Co-Director 刘获国关09 AD 陈迎新外院09组委会于2010年5月6日-16日进行了大会报名工作，共有118所中学提交了报名表。
大学模拟联合国活动总结（2篇）
大学模拟联合国活动总结本次徐州师范大学首届模拟联合国活动，旨在培养我校学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质，激发热情、分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感升学生的社会责任感。
前期准备：从____月下旬开始策划模拟联合国方案，得到院和团委老师的大力支持。
经过院里审批后____月开始发布通知招募参赛选手。
为了扩大宣传，增强宣传力度，模联____和报名表在团委老师的协助下发放到各个院系，包括云龙校区。
并于____月____日星期六上午8：30在8#105，让07社工班与政行社携手举办“模拟联合国”，这只是“模拟中的模拟”。
当参赛选手确定之后，我们定期组织培训，让选手了解模联，熟悉流程。
距离比赛正式开始还有一星期时，我们开始制作模联展板，加大宣传效应，并着手准备大赛需要的材料。
如各国国旗、小旗帜、国家席位卡、胸牌等。
邀请主席、助理等，召开社协会议招募志愿者和秘书处工作人员。
借摄像机、照相机、音响等一系列的准备工作。
在____月____日晚上，社协工作人员到会议地点布置会场。
最困难的是挂模联的条幅。
因为考虑到拆卸时避免在墙壁上留下痕迹，我们贴了一层宽胶带后粘贴双面胶，然后才挂条幅。
最后一项工作便是通知工作人员、志愿者会议地点时间，确定人数，分配工作。
在会议开始前，各国上交立场文件，并由秘书处发送到各代表国邮箱。
____月____日上午8：____，工作人员已挂牌工作，重点是引导代表国入场。
由于地点偏僻，即使在校学生都不一定能找到地点，于是从美术楼开始设置引导人员，并在楼梯口各设两名志愿者，以便轮流引导。
会议流程：____月____日上午9：模联大会准时召开。
主席、助理、代表国、秘书处全部即位。
助理点名，然后按照点名顺序各国宣读立场文件，其他国家可以提出动议或问题，并展开讨论阐述观点。
一开始，由于代表国对规则不是很了解，显得拘谨、慎重，动议不多，会场似乎很冷清。
模联活动总结发言稿
模联活动总结发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXXX学校模拟联合国活动的总结发言人XXX。
首先，我要感谢所有参加这次活动的领导、老师和同学们的辛勤付出和支持。
回想起这次模拟联合国活动，我觉得能够有机会参与其中是一次非常宝贵的经历。
这次活动是一个交流、合作、学习的平台，它不仅仅是一个简单的模拟，更是一次提升能力、拓宽思路、增长见识的过程。
首先，我要感谢组织委员会在活动筹备过程中的辛勤工作。
活动期间，组织委员会在协调各个委员会工作、安排活动流程等方面付出了大量的心血。
他们精心准备了各项材料，为各个委员会提供了良好的环境。
同时，他们还注重对参与活动的同学进行培训，提高了我们的参与度和履职能力。
在此，我代表全体与会人员向组织委员会表示衷心的感谢！其次，我要感谢所有的老师和辅导员们。
他们不仅是我们的引路人，更是我们的榜样和启蒙者。
在活动中，老师们不仅耐心解答了我们的问题，还指导我们如何更好地发挥自己的优势，充分发挥我们的想象力和创造力。
他们严谨的态度和细致的工作，让我们受益匪浅。
此外，我还要感谢来自其他学校的参赛选手。
他们积极参与活动，展示了自己的才华和智慧。
在与他们的交流中，我们互相学习、互相切磋，共同进步。
通过与不同学校的选手合作，我们不仅扩大了自己的人际关系，还培养了团队合作的意识。
在这次模拟联合国活动中，我担任了xxxx委员会的代表。
在准备过程中，我充分了解了该委员会的相关信息，并深入研究了我所代表的国家的立场。
在活动中，我积极参与讨论，发表自己的观点，并与其他国家的代表就各项议题进行充分的交流和辩论。
通过与其他代表的互动，我不仅学到了各国的不同观点，更深化了自己对国际事务的了解。
在这次活动中，我认识到一个人或者一个国家的力量是有限的，只有通过与其他人的合作，才能更好地解决问题。
只有通过建立和谐的合作关系，才能够共同实现发展和进步。
通过这次模拟联合国活动，我学会了如何与他人合作、协商解决问题，提高了自己的语言表达能力、组织能力和领导能力。
模联活动总结发言稿
模联活动总结发言稿尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾，亲爱的模联成员们：大家下午好！非常高兴能够在这里向大家汇报本次模拟联合国活动的情况。
首先，我代表全体工作人员向各位领导、老师和来宾表示诚挚的感谢，也向参与本次活动的所有成员表示衷心的感谢！感谢大家的辛勤付出，让我们的活动取得了圆满成功。
本次模拟联合国活动以“共商全球治理，合作稳定未来”为主题，旨在增进学生对国际事务的了解，培养他们的政治意识和国际观念，提高他们的沟通能力和团队合作能力。
在活动中，我们举办了联合国大会、安理会、经济社会理事会、人权理事会等多个专题会议，涵盖了政治、经济、文化、环境等多个领域的议题，真正做到了以模拟联合国活动为载体，全面提升学生的综合素质。
首先，我们要感谢各位老师和领导的大力支持。
没有老师和领导的支持和鼓励，我们是无法顺利完成本次活动的。
特别要感谢各位老师在活动筹备期间的辛勤付出，为我们提供了宝贵的指导和帮助。
同时还要感谢各位领导对模联活动的大力支持，使我们有了更多的资源和平台来开展活动。
其次，要感谢所有参与模联活动的学生。
你们在活动中共同奋战，积极发言、展现风采，尽职尽责的履行各自的角色。
在与各国代表的辩论交锋中，你们展现了自己的才华和魅力，充分发挥了模拟联合国活动对学生全面素质提升的作用。
你们的积极参与和出色表现是本次活动成功举办的关键所在。
在本次模拟联合国活动中，我们充分体现了“以学生为本，以团队为重”的精神，力求打造一个严谨、专业、有序、高效的工作环境。
通过这次活动，学生们不仅增长了见识，还收获了友谊和成长。
在会场上，他们虚心学习，相互交流，克服彼此之间的隔阂和不解，最终达成了许多共识和建立了深厚的友谊。
同时，我们也发现了一些问题。
在活动中，有一些同学在表达观点时缺乏条理，有一些同学在讨论过程中缺乏团队合作精神，有时候也存在一些误解和争执。
这些都是我们需要在今后的活动中重点解决的问题。
我们需要更加注重学生的综合素质培养，增强他们的沟通能力和团队合作能力，增强他们的批判性思维和分析能力，培养他们的国际意识和国际视野。
模拟联合国外联部工作总结
模拟联合国外联部工作总结尊敬的各位代表和同事们，。
在过去的一年里，我们外联部团队在模拟联合国活动中取得了许多成绩，我很荣幸能够在这里向大家总结我们的工作。
首先，我们在外联工作中积极与其他团队合作，与模拟联合国其他部门和外部合作伙伴建立了良好的合作关系。
我们与模拟联合国其他部门合作，共同策划和组织了一系列活动，包括模拟会议、研讨会和培训课程，为参与者提供了更多的学习和交流机会。
同时，我们也与外部合作伙伴合作，共同举办了一些具有影响力的活动，为模拟联合国活动增添了更多的亮点和活力。
其次，我们在外联工作中积极开展宣传推广工作，通过多种渠道和方式向更多的人宣传模拟联合国活动。
我们制作了宣传册、海报和宣传视频，通过社交媒体和校园宣传活动，向更多的学生宣传模拟联合国的意义和价值，吸引更多的人参与到我们的活动中来。
最后，我们在外联工作中不断提升自身专业素养，不断学习和积累外交经验，提高自身的谈判能力和沟通技巧。
我们还积极参加各类外交交流活动，与其他团队和组织进行交流和合作，不断拓展我们的外交网络和资源。
总的来说，我们外联部团队在过去的一年里取得了许多成绩，但也面临着一些挑战和困难。
我们将继续努力，不断提升自身的专业素养和外交能力，为模拟联合国活动的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
模拟联合国会议
模拟联合国会议联合国是一个重要的国际组织，致力于促进全球和平与安全、国际合作与发展、人权和人道主义事务等诸多领域。
模拟联合国会议是一种模拟真实联合国会议的活动，旨在培养学生的国际意识和解决全球问题的能力。
本文将介绍模拟联合国会议的背景和意义，以及如何参与和组织这一活动。
一、背景和意义模拟联合国会议起源于美国，现已成为全球范围内的学生活动。
通过扮演联合国会员国的角色，参与者将在虚拟的国际舞台上讨论并解决重大全球问题。
这一活动有助于激发学生对国际事务的兴趣，提高他们的沟通、合作和领导能力。
同时，模拟联合国会议也为学生提供了一个了解多元文化、开拓视野的机会。
通过深入研究各国政策和立场，学生可以更好地理解国际关系和全球事务。
二、参与1. 了解规则和程序在参与模拟联合国会议之前，学生需要充分了解会议的规则和程序。
联合国会议通常遵循一定的会议规范和议程安排，参与者需要准备并发表演讲、拟定决议草案等。
此外，学生还需要研究所代表的国家政策和利益，以便更好地表达自己的观点和主张。
2. 担任具体角色参与者在模拟联合国会议中需担任具体的角色，如国家代表、联合国机构成员、NGO代表等。
担任不同角色的学生需要就相关议题表达自己的观点，并争取支持和合作。
通过扮演各种角色，学生可以深入了解不同国家和组织的立场和政策，提高自身的逻辑思维和问题解决能力。
3. 建立协作关系模拟联合国会议是一个协作的过程，参与者需要与其他代表建立良好的协作关系，以达成共识和制定有效的解决方案。
学生可以通过与其他代表进行讨论和谈判，扩展自己的人际关系网，培养团队合作和领导能力。
三、组织1. 确定议题和角色分配组织模拟联合国会议的首要任务是确定会议的议题，选择与当前国际事务相关且具有挑战性的主题。
然后，根据议题，将参与者分配到不同的国家或组织角色，并提供相关的研究资料和背景信息。
2. 制定议程和程序模拟联合国会议需要有明确的议程和程序安排，以确保会议的顺利进行。
大学模拟联合国活动总结
大学模拟联合国活动总结大学模拟联合国（MUN）是一种模拟联合国大会的活动，旨在通过模拟国际会议的形式培养学生的国际事务意识、团队合作能力和口头表达能力。
在近期举办的一次大学MUN活动中，我作为代表团领导者参与了议题为“气候变化与可持续发展”的讨论。
以下是我对这次活动的总结。
首先，这次MUN的活动使我深刻认识到气候变化是全球所面临的重大挑战。
通过参与讨论和辩论，我了解到气候变化对全球环境、社会和经济产生的深远影响。
我们的讨论重点包括减少温室气体排放、发展可再生能源、保护生物多样性等。
这些问题需要各国共同努力，而不仅是单个国家的责任。
通过MUN活动，我认识到全球气候变化问题的复杂性，也进一步激发了我对环境问题的关注。
其次，MUN活动也提高了我的团队合作能力。
在代表团的组织和领导方面，我学会了如何分配任务、制定议程并鼓励团队成员积极参与。
我和团队成员一起进行议题研究、准备发言稿，并在会议期间密切合作。
我们互相帮助和支持，在发表观点、辩论和通过决议方面取得了良好的团队成果。
这次活动增强了我领导团队的能力，并让我意识到团队合作对于成功达成目标的重要性。
同时，MUN活动也是我提升口头表达能力的一个机会。
在会议期间，我需要在国际舞台上自信地发言，阐述立场并与其他代表进行辩论。
这要求我具备清晰的思维和流利的表达能力。
通过和其他代表的激烈辩论，我学会了如何在有限的时间内提出有力的论据和观点，并对其他代表的观点进行反驳。
这种锻炼不仅提高了我的口头表达能力，还培养了我分析问题和逻辑思维的能力。
此外，MUN活动也带给我宝贵的跨文化交流经验。
在这次活动中，我有机会与来自不同国家和学校的代表进行交流。
我能够体验到不同文化背景和观念的碰撞，与来自不同国家的代表讨论各自对气候变化问题的看法和解决方案。
这种跨文化的交流使我更加开放和包容，并让我认识到不同国家和地区对同一问题可能有不同的看法和利益。
总的来说，大学模拟联合国活动是一种非常有益的学习和锻炼机会。
模拟联合国活动总结
模拟联合国活动总结我院学生会三部联合举办的模拟联合国的大型英语交流会活动，总体来说举办的还是相当成功的。
我觉得成功的原因主要分为以下几个方面：1、活动的策划是成功的。
活动策划的主要负责人充分考虑到了我们土木学院学生并不是很擅长英语这个因素，精简了活动流程，将一个看似很难开展的活动程式化，成为其成功举办的基础。
2、活动前期的宣传是成功的。
为了让更多的同学了解我们的活动，参与我们的活动，我们才去了多种宣传方式并用的方法，如：海报、宣传画宣传，摆台宣传，进班宣传，班长宣传，发动协会成员对身边同学的宣传，更创造性的采用了人人网络的宣传，英语课上老师的宣传。
尽力将我们的活动宣传到最好，确保了我们活动在学生之中的知名度。
3、活动参与人员的筛选时成功的。
了解土木学院的孩子参与学术性活动的兴致不是很高的特点，我们并没有只是采用传统的活动报名方式，而是采用班长推荐，老师推荐的方法，充分挖掘班级里具有英语和表达潜质的同学，为活动的成功奠定了人员基础。
4、活动前的各种准备是成功的。
活动之前我们队选手们进行了一次培训和彩排，期间都邀请到了新东方老师，不仅让选手们对活动流程有了充分的了解，更提高了选手们参与的积极性，保证了后期活动的顺利开展。
5、活动场所的选择是成功的。
为了突出我们活动室一个具有学院特色和学术特色的大型活动，我们借用了土木报告厅，使得活动显得更加正式，当然一加大了选手们对活动的重视程度。
6、活动时对3个部门的干事们的分工是合理的，保证了活动整个流程的正常进行。
7、最重要的是活动中邀请到的具有一定资质的老师和学长为我们的选手们作总结，评价。
不仅让活动的评分具有公正性，可信性，更让选手和观众在聆听的过程中学到了不少知识，真的很好。
8、同时，活动中我们还采取了随机抽奖与观众进行互动，提高了活动场上的氛围，提高了观众的热情。
当然，整个活动中还是存在一些不足。
比如，选手们很多都是拿着自己事先写好的纸条上去读的，觉得这样就失去了比赛了意义，也失去了模拟联合国举办的意义。
模联的小结
模联的小结模联是模拟联合国会议的缩写，是一种以模拟国际事务为主题的活动。
通过模拟联合国会议，参与者能够扮演各国代表，亲身体验国际政治、外交、谈判等方面的技巧和知识。
模联不仅能够培养学生的领导能力、团队合作和沟通能力，还能够提高学生对国际事务的了解和认识。
模联活动一般分为会议前、会议中和会议后三个阶段进行。
会议前，组织者会根据活动的主题和目标确定各国代表的分组和议题。
参与者需要自行准备并研究自己所扮演的国家的情况、政策和立场。
此阶段既是个人准备的阶段，也是团队合作的阶段，因为在会议中，参与者需要与自己所属的国家团队合作，并协商确定国家的策略和政策。
会议中，参与者需要扮演自己所代表的国家，在决策和讨论过程中发表自己的意见和立场，同时也要听取其他国家的意见。
会议过程模拟了真实的联合国大会，通过议程设置、发言、辩论和投票等环节进行，参与者需要根据自己的国家立场进行积极的辩论和争论。
在这个过程中，参与者能够学到如何利用合适的辩论技巧，争取自己国家的权益。
同时，参与者也可以了解到其他国家的政策和立场，增进对国际事务的了解和认识。
会议结束后，参与者需要进行会议总结。
在总结阶段，参与者可以分享和讨论自己在会议中的体验和感受。
同时，组织者也会给予参与者反馈和评价，帮助他们进一步提高。
通过总结，参与者能够更好地发现自己在沟通和谈判方面的不足，并且为下一次模联活动做好准备。
总的来说，模联活动是一种非常有益的实践活动。
通过模拟联合国会议，参与者能够增进对国际事务的了解和认识，提高自己的领导能力、团队合作和沟通能力。
同时，参与者也可以在辩论和争论中学到合适的辩论技巧，争取自己国家的权益。
模联活动既能够培养学生的能力，又能够给予他们更广阔的国际视野，是一项非常有意义的活动。
2024年大学生个人自我总结优秀范文6篇
2024年大学生个人自我总结优秀范文6篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭。
作为新时代的大学生，我在2024年这一年里经历了无数挑战与成长。
通过不断的学习和实践，我在知识、技能、思想等方面都有了显著的进步。
在此，我对自己过去一年的学习、生活、实践等方面进行全面而深刻的总结。
二、学习方面的自我总结1. 学术成果这一年里，我始终坚持以学习为本，努力拓宽知识面。
在专业课程的学习上，我不仅认真听讲，及时完成作业，还积极参与课堂讨论，与同学们共同交流学习心得。
此外，我还主动参加了学术竞赛，并取得了一定的成绩。
2. 学习方法我注重学习方法的改进和创新。
面对大量的学习内容和复杂的学科体系，我不断调整学习策略，尝试使用思维导图、小组讨论等方式提高学习效率。
同时，我还充分利用课余时间进行自主学习，不断提升自己的学习能力和综合素质。
3. 学科交叉与综合素质我意识到在信息化时代，单纯的学科知识已不能满足社会的需求。
因此，我积极拓宽学习领域，加强学科之间的交叉学习。
通过参加校内外的各类讲座、研讨会，我不断提升自己的综合素质，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
三、生活方面的自我总结1. 生活习惯在生活中，我注重培养良好的生活习惯。
我坚持规律的作息时间，保证充足的睡眠和适当的运动。
此外，我还注重饮食健康，保持良好的心态和充沛的精力。
2. 社交能力大学是一个大家庭，我积极与同学、老师、校友交流，扩大自己的社交圈子。
通过参加各类活动、社团组织，我不仅结交了许多志同道合的朋友，还锻炼了自己的组织协调和沟通能力。
3. 心理素质面对学习和生活的压力，我注重心理素质的培养。
通过参加心理辅导讲座、阅读相关书籍，我学会了如何调整心态、应对挫折。
现在，我能够保持积极乐观的态度，面对困难时能够迅速调整状态，保持旺盛的斗志。
四、实践方面的自我总结1. 实践活动我积极参与各类实践活动，如志愿服务、社会调研等。
通过实践活动，我不仅锻炼了自己的动手能力，还增长了社会经验，培养了团队合作精神。
模联社团年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校模联社团在全体成员的共同努力下，取得了一系列令人瞩目的成绩。
在学术交流、实践锻炼、团队建设等方面都取得了丰硕的成果。
以下是本年度模联社团的总结报告。
二、主要成绩1. 学术交流（1）积极参加各类模联会议，包括全国性、省级、校级模联活动，为我校赢得了良好的声誉。
（2）在模联会议上，我校代表表现出色，多次获得优秀代表、最佳辩手等荣誉称号。
（3）积极组织校内模联会议，为我校学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
2. 实践锻炼（1）开展模拟联合国知识讲座，提高学生对模联的认识和兴趣。
（2）组织模拟联合国辩论赛，锻炼学生的辩论技巧和团队协作能力。
（3）开展模拟联合国角色扮演活动，让学生深入体验国际事务，提高综合素质。
3. 团队建设（1）加强社团内部管理，提高社团凝聚力。
（2）定期举办社团活动，增进成员之间的友谊。
（3）邀请专家学者开展讲座，提升社团整体水平。
三、存在问题1. 部分成员对模联的认识不足，参与度不高。
2. 社团内部管理有待加强，部分活动组织不够完善。
3. 社团经费紧张，影响了部分活动的开展。
四、改进措施1. 加强宣传，提高学生对模联的认识，扩大社团影响力。
2. 优化社团内部管理，提高活动组织水平。
3. 积极争取学校和社会支持，拓宽经费来源。
4. 鼓励成员积极参与，发挥团队协作精神。
五、展望未来在新的一年里，我校模联社团将继续秉承“学术交流、实践锻炼、团队建设”的理念，不断提升社团整体水平，为我校学生提供更多展示自我、锻炼能力的平台。
我们坚信，在全体成员的共同努力下，我校模联社团必将取得更加辉煌的成绩！第2篇在过去的一年里，模联社团在全体社员的共同努力下，取得了丰硕的成果。
以下是对本年度社团工作的总结：一、主要成绩1. 组织参与活动：本年度，我社团成功举办了多次模拟联合国大会，吸引了众多学生参与。
在活动中，社员们积极参与讨论，展现了出色的辩论能力和团队协作精神。
2. 人才培养：通过模拟联合国大会，社员们不仅提升了自己的英语听说读写能力，还锻炼了沟通、谈判、策划等综合素质。
2024年个人工作总结标准范本(3篇)
2024年个人工作总结标准范本____年的尾声已悄然临近，回顾这下半年我系文艺部的工作，可谓是紧张而又忙碌。
在这半年中，有疲惫有辛酸，但的收获还是莫过于这半年内文艺部的成长。
文艺部先后组织参与并发挥积极作用。
主要有两个大的工作：模拟联合国大赛，校园风采大赛。
一、活动回顾1、模拟联合国大赛。
此活动为我系的立项活动，并在全校范围内得到了大力支持，文艺部与学生会各部门相互配合，申请场地，场地布置等一系列前期准备工作，使本次活动的顺利举办发挥了积极的作用。
2、校园风采月。
校园风采月的举办可谓是下半年全校比较有轰动效应的一个“盛世活动”，我文艺部与七系八系一同参与校总会的项目竞标并获得了成功，承办举行了“校园风采月——中英双语绿之诵读”，此项活动一经举办便获得了全校同学的积极参与，从报名到正式比赛开始，先后有____名同学参与，获得了全校同学的积极评价。
二、活动经验1、不仅依靠自己，更要寻求多方努力。
一个大型活动项目的举办单独依靠自己的力量来成功的完成是困难并且单调的，多方的努力能够使活动更加流光溢彩大放光芒。
风采月的举办就是一个成功的例子，我们系不仅靠自身的力量赢得了比赛的承办，更靠着其他院系的一同努力来使校园风采月变成了空前的盛世活动。
2、通力合作，共创未来。
模拟联合国的成功举办和风采月的承办更充分的说明了这一点，文艺部和其他部门心无芥蒂全力配合才使两个大型活动取得了圆满成功。
三、活动心得招新人员的选择。
文艺部招收新成员时考虑了众多因素以求吸纳办事效率的部员，有很多经验，特别是如下一点：平衡考虑参与社团活动的人员，过多者不吸纳，最多社团不要超过一个，原因如下：1、有社团工作经验的人在人脉上和活动经验上有着优势，便于日后工作的自觉性和预见性，提高了工作的效率，也为我系在日后工作上与其他组织建立良好的工作关系。
2、社团活动过多者不吸纳，此部分人员不能固定在一处，导致在系内承办活动时精力分散，大大降低了工作的效率和成果。
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大学模拟联合国活动总结
本次徐州师范大学首届模拟联合国活动，旨在培养我校学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质，激发热情、分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感升学生的社会责任感。
前期准备：从4月下旬开始策划模拟联合国方案，得到院和团委老师的大力支持。
经过院里审批后5月开始发布通知招募参赛选手。
为了扩大宣传，增强宣传力度，模联的通知和报名表在团委老师的协助下发放到各个院系，包括云龙校区。
并于5月9日星期六上午8：30在8#105，让07社工班与政行社携手举办“模拟联合国”，这只是“模拟中的模拟”。
当参赛选手确定之后，我们定期组织培训，让选手了解模联，熟悉流程。
距离比赛正式开始还有一星期时，我们开始制作模联展板，加大宣传效应，并着手准备大赛需要的材料。
如各国国旗、小旗帜、国家席位卡、胸牌等。
邀请主席、助理等，召开社协会议招募志愿者和秘书处工作人员。
借摄像机、照相机、音响等一系列的准备工作。
在6月5日晚上，社协工作人员到会议地点布置会场。
最困难的是挂模联的条幅。
因为考虑到拆卸时避免在墙壁上留下痕迹，我们贴了一层宽胶带后粘贴双面胶，然后才挂条幅。
最后一项工作便是通知工作人员、志愿者会议地点时间，确定人数，分配工作。
在会议开始前，各国上交立场文件，并由秘书处发送到各代表国邮箱。
6月6日上午8：00，工作人员已挂牌工作，重点是引导代表国入场。
由于地点偏僻，即使在校学生都不一定能找到地点，于是从美术楼开始设置引导人员，并在楼梯口各设两名志愿者，以便轮流引导。
会议流程：6月6日上午9：00模联大会准时召开。
主席、助理、代表国、秘书处全部即位。
助理点名，然后按照点名顺序各国宣读立场文件，其他国家可以提
出动议或问题，并展开讨论阐述观点。
一开始，由于代表国对规则不是很了解，显得拘谨、慎重，动议不多，会场似乎很冷清。
后来渐渐地熟悉进入角色。
11：40会议结束，代表国就餐。
这期间他们开始讨论如何发言，商量对策。
这预示着一场唇枪舌剑的来临。
下午2：30会议继续进行，果然，大家在掌握了游戏潜规则之后表现得游刃有余，更有角色意识，他们站在代表国家的立场阐述观点，提出质疑。
到4：30左右，会议即将结束，但日本代表国提出动议要求更改规则，结束联合国会议。
这个动议开始通过了，但在主持人的分析解释后。
引起了大家的激烈讨论，各国纷纷上台发表言论。
结果是按原计划进行。
秘书处整理出通过的动议，通知代表国上交工作文件，这样一天的会议结束。
晚上，秘书处整理工作文件拟成决议草案，打印分发到各国和主席手中。
6月7日，上午9：00，会议开始。
由决议草案的发起国阐述立场，其他赞成或反对国家发表观点理由。
每一条款经表决是否通过。
形成决议草案，未通过的条款可在自由磋商时间征集其他国家签名，签名数超过3个，即可被纳入决议草案修正案，在经各国讨论磋商表决，确定最终的修正案。
联合国会议也就到此结束。
评选奖项：经各代表国公平选举表决，活动结束前从14名候选题名外交官中选出4名最佳外交官，由老师评选出最佳团队和最佳立场文件。
由于活动准备充分，同时法政学院副院长、社会学系主任和团委老师的协助支持，以及社工协会全体工作人员的努力，模拟联合国活动圆满结束，达到预想效果。
优点：活动准备充足，考虑周全，准备工作细致到位。
如话筒、电脑、优盘、磁带、自行车、水果等的准备，照相、打印、会议记录甚至看包都有人员分配，保证工作万无一失；
宣传力度大，范围广，通知到位；
老师的协助与支持，对会议的进程起到很大作用；
摄像、照相、传递、会议记录、国家点名次数的统计等分工明确，互相协作配合。
尽管活动举办很成功，但毕竟是首次举办，还是存在很多不足；
不足：培训次数不多，参赛人员对会议流程和规则不熟悉，没有心领神会，使得负责人不得不多次强调、解释规则，影响会议进程；
分工不合理，资源没有合理分配，出现有的地方人员冗余、闲置而有的部分紧缺。
比如：传递意向条，人员分配过多，秘书处的会议记录人员也出现冗余，而在会议第二天秘书处工作时间仓促，人员不足，手忙脚乱；
工作人员对会议流程内容不熟悉，无所适从，准备不足。
比如：会议第二天会用到很多纸条征集签名，由于对工作不熟悉，出现纸张准备不足的状况，自行车也未继续准备，造成交通不便，耗费了时间；
会场纪律不严，国家发言时受到干扰；
还有一些细节性的错误，如打字，发言出错……
结语：模拟联合国，称其模拟因为它记载了学生的欢笑，称其为非模拟因为它不失正式的场合，严肃的氛围。
各代表国都有着较强的角色意识，俨然各国外交官齐聚一堂，俨然一场联合国大会。
这次模联活动展示了学生的素质风貌，提高了学生的交际能力、思维能力和表达能力。
同时也扩展了学生的国际视野，加强了青年学子的时代使命感。
平淡中有波折，看似离奇却又合情合理，争论中彰显学生的智慧和个性。
我们成功了，因为我们用心在做，用情在抒写，意志是我们的筹码。
我们全力以赴，收获了喜悦，收获了希望！。