我喜欢的历史人物_四年级作文
我最喜欢的历史人物作文
我最喜欢的历史人物作文•相关推荐我最喜欢的历史人物作文（精选35篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我最喜欢的历史人物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜欢的历史人物作文篇1壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
”早晨起来，我又在背诵《满江红》，我为这首词所表现出来的气势而惊叹，同样，我也喜欢这首词的作者正义的化身——岳飞岳飞出生在一个贫困的农民的家庭，他的父亲在他出生不久后的一场暴雨中淹死了，岳飞和他的母亲逃了出来。
他学习认真，进步很快，十几岁就成为一个武艺高强的人。
北宋末年，岳飞建立起岳家军，去攻打侵略军，收复国土。
那一年，岳飞才20岁。
“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。
”那一段耻辱令我们难忘。
辽宋时期，东北地区兴起了一支强大的武装部队伍——女真族。
12世纪初期，女真的杰出首领阿骨打，起兵抗辽，然后又在会宁称帝，国号金，他就是金太祖。
那时候，辽宋的国基摇摇欲坠，不少人不断起义，不久，金灭了辽，又与1127年灭了北宋，赵构又与同年登上了皇位，定都临安，南宋开始了。
略者的狂暴与贪残令人怒不可遏！当中原大好河山践踏在金人的铁蹄下，岳飞就决定长驱北进，摧毁敌人老巢。
岳飞很爱护士兵，士兵也很愿意和他打仗。
岳飞说过，有伤的人可以不用去打仗，而伤员们却从不把上市放在心上，没有一个人掉队。
金军猛将兀术曾派10万大军要和岳飞比个高低。
这大军中有3000多名铁浮图和拐子马，被人称为常胜军。
而岳飞身边只有5000的士兵。
岳飞吩咐大家把军斧绑在长杆上，每个士兵都拿一把钩镰枪。
士兵按岳飞的吩咐‘上砍敌头，下砍马腿’的方法，把敌人杀得血流成河，尸积如山。
岳飞则挥动八十多斤的大锤，把兀术打得一下子跑开了。
岳飞带领岳家军把金军打得像丧家的狗，金军的将士都说‘撼山易，撼岳家军难’。
他们只要听到岳家军来了，就吓得掉头跑。
我最喜欢的历史人物作文7篇
我最喜欢的历史人物作文7篇我最喜欢的历史人物作文1纵观千古，英雄无数，恰似一片碑林之中屹立着无边无际，铭刻着功勋的丰碑，但唯有这块碑立得最稳，最正……我最喜欢这个历史人物。
他的谋略让他成就百年来智慧的化身“智圣”的美誉。
对于这个美誉，他是当之无愧的。
运筹帷幄、决胜千里，他能准确的把握住敌人的脉搏，巧妙地牵着敌人走。
早在出山之前，刘备——三顾茅庐来请这位才华横溢的他。
果然，他没有让刘备失望，在作战中一次次干净利落地赢得胜利，对而后的三国鼎立起到了不可或缺的作用。
空城计、连环计、欲擒故纵、声东击西等等计谋的完美结合，上演了“草船借箭”、“暗渡陈仓”等一个个经典故事。
“智者当城，万夫莫敌”这句话在他身上体现得淋漓尽致，他的谋略让无数人折服。
他的忠心同样让人佩服。
历史上有多少谋权篡位的故事？司马懿取代曹操，李世民杀兄夺权，刘邦攻打楚王，但是他，对君主，却始终忠心耿耿：刘备生前，他为了蜀军鞠躬尽瘁；刘备死后，他为蜀国死而后已。
他一心一意的为江山社稷，为君主遗愿，为心中梦想，献出了最后一口气，一滴血。
倒在那一人之下，万人之上的丞相宝座上，倒在那冲锋的号声中，无悔！他的中心，让多少人羞愧。
他的情操连曹操，孙权都敬他三分。
他一生硕果累累，名传千里，而他却吟着“非淡泊名利以明志，非宁静无以致远”的千古佳句，享受那一份为他所独有的淡泊，宁静。
生前，他不去理会世俗的喧嚣，只在那片属于自己的天空下，发挥着最强的光和热；死后，他要求把自己埋在深山，不要陪葬，不要陵墓，一切从简。
毫无大将的奢华，却满载大将风采。
他待人如友，平等对待一兵一卒，毫无大将的傲气。
他如此高尚的情操，让多少人自愧不如。
他把中华民族美好的品质都融汇在自己身上，贯通再注入灵魂。
屹立在历史舞台上，屹立在千古的碑林中，永远不倒。
他就是我最喜欢的历史人物——诸葛亮！我最喜欢的历史人物作文2东汉末年，天下大乱，群雄逐鹿，豪杰四起。
然而，能称得上英雄的，恐怕只有曹操一人。
我最喜欢的历史人物作文精选9篇
我最喜欢的历史人物作文精选9篇我喜欢的历史人物作文篇一“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……。
”在三国史上，英雄上百，然而，群雄逐鹿于乱世中，谁才算是真正的英雄呢？有人说，曹操可以算是英雄，他是著名的政治家，还是诗人。
但我觉得他挟天子以令诸侯，是一个奸诈的小人；有人说孙权可以算是英雄，但他不过是一个依仗父兄基业，建功甚少的人；有人还说，周瑜可以算是英雄，他虽年少有为，但气度狭小，意气用事；也有人说，吕布可以算是英雄，我就觉得他是一见利忘义之徒也……我认为，三国英雄，非孔明莫属。
是谁足智多谋，出事果断，上通天文，下知地理，是千年难遇的一代贤相？又是谁舌战群儒，火烧新野，草船借箭，三气周瑜，六出祁山？人只有一个，那就是卧龙先生-----诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，号卧龙，史称“卧龙先生”。
他是水镜先生司马徽的弟子，与庞统、徐庶等人齐名。
后经刘备三顾茅庐出山，帮刘备成就霸业，是三国时期屈指可数的人物，其谦、其神、其忠，堪称三绝。
诸葛亮谦，谦如空谷。
诸葛亮出生农家，中年时随刘备出山，他就成为刘备帐下的一名军师。
虽然他当时在诸侯里扬名万立，但他并不慕名利，一心辅佐刘备成就霸业。
在赤壁之战时，诸葛亮设计让赵云、张飞、关羽三面合围曹操，使曹操损失惨重。
但他面对刘备的赏赐时，只把功劳归于武将；评定西川时，又把军师的位置让给庞统；刘禅在位时，他破格提拔了许多不起眼的人物，这些人都成为诸葛亮伐魏时的重要人物。
这些都反映了他不慕名利，谦虚待人的性格。
诸葛亮神，神如精灵。
诸葛亮是水镜先生司马徽的的弟子，博学多才。
那时能让司马徽看得上的人了了无几，诸葛亮就是其中之一，被刘备请出茅庐之后，他的文才得到了充分的施展。
赤壁之战前，他舌战群儒，仅凭一张嘴，说服江东百千人，使孙权刘备联盟，又在七星台“借东风”，火烧赤壁；草船借箭，不费一兵一卒取得了十万之箭；赤壁之战后，他让刘备轻易取得了南郡和襄阳；七擒孟获让他归于蜀汉，三气周瑜除去了大患。
我最喜欢的历史人物小学四年级作文
我最喜欢的历史人物小学四年级作文我最喜欢的历史人物是。
他是中国的伟大领袖，很多人都说他改变了中国的历史。
每次我看到他的照片，都会想起他为国家付出的辛劳。
他的眼神坚定，似乎在告诉我们要勇敢追求自己的梦想。
年轻的时候，经历了很多艰难险阻。
他出生在一个普通的农民家庭，家里并不富裕，生活很艰苦。
但他从小就非常聪明，读书非常用功。
他常常趴在桌子上，认真看书。
听爷爷奶奶讲故事，他对那些古老的英雄人物充满敬仰。
小小的，就已经立下了要改变世界的志向。
长大后，投身于革命事业。
他带领人民反抗压迫，追求自由。
在他的带领下，许多人团结在一起，形成了强大的力量。
他经常说：“星星之火，可以燎原。
”这句话让我印象深刻，意思是小小的力量也可以变得强大。
就像我们在学校里，虽然只有几个人，但只要团结在一起，就能做成大事。
的智慧让我非常佩服。
他提出了很多好的想法，尤其是教育方面。
他认为教育是改变命运的重要方式。
他鼓励大家要学习知识，培养自己的能力。
我觉得这对我们现在的学生来说，非常重要。
毛主席希望每个人都能通过学习改变自己的生活，这让我明白了努力的重要性。
在我的眼中，不仅是一个伟大的领导者，还是一个热爱人民的人。
他关心每一个普通百姓的生活，努力让大家过上好日子。
他常常深入农村，了解农民的需求。
他的无私奉献精神让我很感动。
我们在生活中，也应该学习他的这种精神，关心身边的人，帮助需要帮助的人。
我还记得课本里有一个故事，讲的是在战争时期，为了保证士兵们有足够的食物，他亲自带着大家去寻找粮食。
那时候条件非常艰苦，很多人都受了伤，但从来没有放弃过。
这个故事让我明白了什么是领导，什么是责任。
领导者要以身作则，带领大家一起奋斗，不怕困难。
也很注重文化。
他倡导“百花齐放，百家争鸣”，让不同的思想都能得到表达。
这让我想到我们在课堂上讨论问题时，每个人都有自己的观点，大家互相学习，共同进步。
他希望每个人都能自由表达自己的想法，这是多么美好的愿望啊。
现在的我，虽然还只是个小学生，但我也想要像那样勇敢。
我最喜欢的历史人物作文(精选15篇)
我最喜欢的历史人物作文(精选15篇)我最喜欢的历史人物作文1“东汉末年分三国，烽火连天不休”耳机中传来这首我很喜欢的歌的旋律——《曹操》。
曹操出生在一个显赫的家庭里，却从小放任不羁，以至于没有人欣赏他。
直到长大后，因为他的机智灵敏和非凡的军事才能，才慢慢的被众人欣赏，甚至被称为“乱世奸雄”。
刚听到这个称号时，觉得有些刺耳，乱世中的奸雄，必定无比奸诈。
但是后来，随着对曹操进一步的了解，我才觉得，在那样一个混乱的年代，注定只有他，才能成就一番帝业。
“曹操比与袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，非惟天时，异议人谋也。
”这是出自《出师表》里的一段话，大概意思是：曹操同袁绍相比，名位低贱，兵力薄弱。
然而曹操终于打败了袁绍，不仅仅是时机好，也是人的筹划得当。
官渡一战，袁绍惨败给曹操。
这样的结果，是出乎众人意料的。
因为，曹操并没有强大的兵力，才华也没有被大家所认可，袁绍才是人们心目中的霸主。
曹操却没有因此而畏惧，反而迎难而上，面对强大的袁绍和他强大的兵力。
运用巧妙的军事谋略，轻而易举地战胜了袁绍。
充分体现了曹操不凡的军事才能。
对于曹操，初读三国时，我对他的感情只有厌恶，后来，却一点点发现，他虽然奸诈，却在奸诈中蕴藏着非凡的人格魅力和做一代君主的品质。
还记得徐庶来投靠他的时候，正值深夜，曹操听说这个消息，连鞋都没穿就来迎接他，从这点就可以看出他对朋友的仗义和真情。
这是正一点，才会有那么多的英雄豪杰甘心为他付出生命。
他虽然奸诈，虽然多疑，虽然残忍，但是在那样一个乱世里，他的仗义，他的真情，何尝不是散发着光芒呢？无论有多收人不欣赏他，无论有多少人骂他，他都那么自信，那么淡定。
做自己就好，何必在乎别人的看法呢？我最喜欢的历史人物——曹操。
我最喜欢的历史人物作文2最喜欢的历史人物？那还用说吗？当然是大名鼎鼎的李白啦！李白，大家肯定都知道，他是一个诗人，写诗非常厉害，特别是饮酒之后，他写出的每一首诗都是极品，自带浪漫情怀。
我最喜欢的历史人物作文(精选15篇)
我最喜欢的历史人物作文(精选15篇)我最喜欢的历史人物作文1诸葛亮在年轻的时候有过一次奇遇。
一天，诸葛亮在路上走，突然，迎面走来一美丽的女子，对诸葛亮大献殷勤，诸葛亮也对她心生爱慕。
又来一老者，对诸葛亮悄声说，那女子是瑶池中的鸟儿幻化的，诸葛亮不信，那老者就降服了那女子，只见她变成了一只大鸟儿，拔下几根羽毛飞走了。
诸葛亮便用这几根羽毛制成羽毛扇，春、夏、秋、冬都寸不离手，有人说诸葛亮是为了纪念那女子，也有说着神鸟的羽毛有神奇的功能，才得以让诸葛亮那么聪明过人。
这当然只是神话传说，诸葛亮一生的丰功伟绩，我们都是有目共睹的。
我个人，更愿意信服诸葛亮是靠后天学习以及实践，才获得如此多的知识的。
对于诸葛亮的知识渊博，我们仅靠刘备“三顾茅庐〞请诸葛亮出山就可以看得出。
刘备，可不是一般人啊，连他都肯放下架子请诸葛亮，还一脸请了三次，就可想而知诸葛亮的聪明以及他对刘备的重要性。
诸葛亮是三国时期一颗闪亮的银星，如果没有他，我们的三国史就会少很多趣味，刘备等人之间也就不会有那么多的趣事了。
相对于诸葛亮的“天生聪明说〞，我更愿意信服与诸葛亮的“后生勤奋说〞。
有史书上说，诸葛亮年少时读书勤奋，长大后被各方权威人士大大赞扬，最终进入政界，成为了军师。
这也是我喜欢他的最主要原因。
我们应该学习诸葛亮的勤学好问，活学活用的精神，并将它长久的发扬下去。
我最喜欢的历史人物作文2我最喜欢的历史人物就是春秋时期齐国的丞相——晏子，他是一个聪明绝顶，随机应变，能力很强的“天才〞。
最让我佩服的故事，就是晏子使楚。
有一次，晏子去采访楚国，楚王知道他很矮小，就开了一个狗洞让他进去，换作常人，一定恼羞成怒，可是晏子却镇定地让士兵转告楚王说，这是狗洞，只有进“狗国〞才能走狗洞，楚王只好开了大门。
在交谈之时，楚王又想嘲笑晏子，就让士兵，请上犯盗窃罪的齐国人，而晏子却说，这是因为水土不服，来楚国的人都去当小偷了。
而在齐国，人们都安居乐业。
暗指楚国国风不佳才会让这位齐国人走投无路。
《我喜欢的历史人物》作文精选五篇
《我喜欢的历史人物》作文精选5篇作文1：《我喜欢的历史人物：孔子》我喜欢的历史人物是孔子。
孔子是中国古代的伟大思想家、教育家和政治家，他对中国的文化和教育产生了深远的影响。
孔子的思想主张以“仁爱”和“礼仪”为核心。
他强调人与人之间应该互相尊重、互相关爱，以仁爱之心对待他人。
他认为通过遵守礼仪可以维系社会秩序，促进和谐与稳定。
孔子提倡修身齐家治国平天下，强调个人修养和社会责任的重要性。
孔子的教育思想也非常重要。
他强调培养人的品德和道德，提倡学习和求知的精神。
他认为教育应该注重启发学生的思维和培养他们的创造力，而不仅仅是灌输知识。
孔子的教育思想对中国的教育体系产生了深远的影响，至今仍被人们所尊重和学习。
作文2：《我喜欢的历史人物：诸葛亮》我喜欢的历史人物是诸葛亮。
诸葛亮是中国古代著名的政治家、军事家和文化名人，他被誉为“卧龙先生”。
诸葛亮智勇双全，他为刘备出谋划策，帮助刘备建立了蜀汉政权。
他在军事上具有卓越的才能，巧妙运用兵法，多次取得重大胜利。
他也是一位卓越的文学家，他的作品《诫子书》和《后出师表》等都成为了中国古代文学的经典之作。
诸葛亮谦虚谨慎，深受人们的尊敬和爱戴。
他忠诚于国家和人民，为民请命，为国家尽心尽力。
他的事迹和品质一直被后人所称颂和学习。
作文3：《我喜欢的历史人物：李白》我喜欢的历史人物是李白。
李白是中国古代著名的诗人，他的诗作流传千古，给人们带来了美丽的意境和深刻的思考。
李白的诗歌充满了豪情和浪漫，他描绘了大自然的壮丽景色和人生的哲理。
他的诗作语言优美，意境深远，给人以鼓舞和启迪。
李白的诗集《青莲居士诗集》、《长恨歌》等作品被誉为中国古代文学的瑰宝。
李白的人生态度也令人敬佩。
他追求自由和无拘无束的生活，喜欢饮酒作乐，追逐诗和远方。
他的诗作展现了他对自然和人生的热爱，以及对自由与个性的追求。
作文4：《我喜欢的历史人物：武则天》我喜欢的历史人物是武则天。
武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她是一位聪明、有决策能力的统治者。
我最喜欢的历史人物作文
我最喜欢的历史人物作文我最喜欢的历史人物作文（精选25篇）在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺整理的我最喜欢的历史人物作文（精选25篇），欢迎大家分享。
我最喜欢的历史人物作文1“读书足以怡情，足以长才，足以傅彩”著名的哲学家培根先生让我从小就深深迷上读书。
读《水浒》，我领略到武松打虎的英勇；读《西游记》，我领略到悟空取经路上的坎坷与执著；读《红楼梦》，我领略到黛玉葬花的多愁哀思；读《三国演义》，我领略到周瑜火烧赤壁的从容与倜傥……喜欢读书，一个个曲折生动的故事活跃在我的记忆之海，一个个栩栩如生的人物烙印在我的心灵之港。
它们给我启迪，让我深思，教我成长。
这些书中，我尤爱《三国演义》，贤明的刘备、鲁莽的张飞、善战的关羽……而我最喜欢的人物就是聪明的诸葛亮。
羽扇纶巾的诸葛，手抚长琴，在高高的城楼上轻吟浅唱。
你的淡泊与从容吓退咄咄逼人的司马懿，演绎一出令人叹绝的空城计。
神机妙算的诸葛亮，胸有成竹准备二十条小船，连夜开向曹营，你却和鲁肃于船舱喝酒谈天。
大雾弥漫、战鼓震天，狡猾的曹操也只敢拼命放箭，十万支箭一夜工夫造就。
这一出草船借箭让人钦佩得五体投地。
足智多谋的诸葛，你创造了一个又一个神话。
你的为人，你的忠诚更让人折服。
白帝城，一盏孤灯暗淡照着病榻上刘备，已奄奄一息的贤君执起你的双手，泪水连连：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事，若嗣子可辅，则辅之，如其不才，君可自为成都之主。
”涕泗横流的你：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”所以你用后半生所有的精力辅佐刘禅。
为蜀国鞠躬尽瘁，耗尽生命之光。
你“受任于败军之际，奉命于危难之间”。
但你用勤奋，用诚信，用宽容，用真诚，用智慧，治理蛮夷之地，使这里成为丰饶的天府之国。
你身处蜀国却心系天下，六出祁山为统一中原，殚尽竭思，终病逝五丈原，留下“出师未捷生先死，长使英雄泪满襟”的千古长叹。
2023最新-我最喜欢的历史人物作文(优秀5篇)
我最喜欢的历史人物作文（优秀5篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？下面是辛苦为朋友们带来的5篇《我最喜欢的历史人物作文》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
我最喜欢的历史人物作文篇一清晨，细雨绵绵，打湿了屋檐，我披着头发，抱着枕头蜷缩在房间的一角，手中紧紧的握着盏茶，微微低头嗅着若有若无的茶香，倏忽间，一阵乐声飘入耳内，细细聆听，原来是《广陵散》。
那铿锵的琴声、激昂的旋侓久久的萦绕在耳边，我的思绪飞到了一千多年前的东晋。
“哐当、哐当……”听到那清脆的打铁声了吗，清风拂来夹杂着些许竹叶的清香扑到了一人的脸上，青丝未束，松散地披散在肩头，足未着鞋，扎实地踏在被火光印红的地面上，目光如炬，紧紧地盯着炉内的熊熊燃烧的烈火。
那目光似乎是要把这世间一切堕落、腐败的东西抛入这炉中似的。
滴滴汗水顺着脸庞的边缘滑下，强健的肌肉散发出生命的活力，熊熊的烈火冶炼着高尚的情操，如此豪放不羁，这就是嵇康，没有想到吧。
嵇康，这个时代最风流的才子，这个时代最伟大的英雄，你想着嵇康本应为太学生之师、雄辩于朝堂之上的的吧。
可是错了，他在给山涛绝交书上就已向世人宣布：他嵇康对做官，对仕途不屑，相当之不屑。
好就让他作他自己吧，让竹林七贤永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“南山采菊”的生活吧，切不要让世间的污秽玷染了幽幽的竹香。
嵇康也许天生的一副傲骨吧，他不屈于俗，不慕于官，不仕于朝。
面对司马昭，他只要稍稍低头，便可皆大欢喜，可他没有。
我想当他站在刑台之上时，看着苍天他一定问过：“我做错了吗？”“没有！”所以，他选择了用一场冤死来捍卫自己的尊严。
看着刑台下数以万计的群众，悲痛的百姓，愤怒的文人……他微笑着拾级而上，衣袂飘飘、恍若天仙这哪是即将赴死的囚犯，这分明是去参加宴会的宾客。
嵇康在一片肃穆中走上了刑场，面对火速赶来的三千太学生，他无奈的笑笑，轻启薄唇“拿琴来！”一首《广陵散》将嵇康此时的怨、恨、无奈挥散的一丝不剩，真可谓是“一曲广陵断天涯”当人们还沉醉在美妙的音乐中时，嵇康这个时代的英雄、洒脱的文人引颈自戮了，人们反应过来时，嵇康已死，《广陵散》终。
我最喜爱的历史人物作文共九篇
我最喜爱的历史人物我最喜爱的历史人物（一）“李清照, 号易安居士, 婉约派代表词人……”。
我喜欢读她的词, 如痴如醉。
她在我心目中是个满腹诗书, 追求理想生活的电压女子。
她, 不异于我的偶像。
一日, 我又津津有味的读她的词, 闭上眼冥想她那连船也载不动的忧愁。
想着想着, 我竟一歪头, 睡着了……梦里来到江南水乡, 是人称“上与天堂, 下有苏杭”的杭州。
我在望江楼上, 望着江南秀美的景色, 不觉心旷神怡, 却听到有人哀怨地吟唱着“……惟楼前流水, 应念我终日凝眸。
凝眸处, 从今又添, 一段新愁……”《凤凰台上忆吹箫》, 不是李清照的词吗？我惊喜的循着声音望去, 呵, 正是她啊！素面朝天, 面容清秀。
眉黛下, 低垂的凤眼中似乎有浓得化不开的愁得——这就是我在画像中见过的女子。
只是她的发髻虽然高高盘起, 但略显凌乱, 几缕青丝中夹着白发, 垂到眼帘, 似乎十分疲惫。
我迎上前去, 又惊又喜的问道: “您是易安居士李清照吗？”她抬起眼, 心事重重的回答: “是啊, 您是哪位？”“我……”我这才想起这是在南宋, 如果我说自己是一个几千年后的人, 还不把她给吓坏了。
于是我说: “我……我无家可归, 也是在战乱中失去了家人, 请您收留我, 让我做您的侍女吧……”“那怎么行？你也失去了家人, 怎能让你伺候我, 只是我的日子很清苦, 你要承受得住啊。
”“我明白”我坚定地回答。
她的日子果然过得很清苦, 确实不是我羡慕的文人的生活。
我们常常吃了上顿没下顿, 但吟诗作对她却从没停止过。
我为这种精神富足感到愉悦。
一日, 她又吟诵起自己的《声声慢》来: “寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚……”别的作品她都是写过了便丢在一边, 不再理会。
唯独这首, 她念了又念, 吟了又吟。
我问她: “您为什么总读着一首诗呢？”他淡淡的笑了笑, 满眼哀痛, 似乎已经看到自己的国家已经走到了尽头, 那一刻, 我什么都明白了, 她缓缓的说: “国恨家仇, 离愁别绪, 怎一个愁字了得？我寻觅一种和平安宁的生活, 也设法让自己快乐的过好每一天, 但大宋的江山已飘摇零落, 任何一个人都快乐不起来了……连最富饶的江南, 也对这一切束手无策, 多么令人伤心啊！”时过不久, 她似乎更藏来了, 身子也越来越弱不经风了。
我最喜欢的历史人物小学四年级作文
我最喜欢的历史人物小学四年级作文我最喜欢的历史人物是孔子。
每次提到他，我都觉得心里暖暖的。
孔子是个伟大的教育家，他的智慧让人佩服不已。
想想他在古代如何教书育人，真是让人感动。
他一直提倡“仁”和“礼”，希望每个人都能互相尊重，和睦相处。
孔子的故事就像一部精彩的电影。
他从小就热爱学习，跟随老师游历四方，求知的劲头真是令人敬佩。
每当我想起他那认真聆听、仔细思考的样子，我也想努力学习，像他一样追求真理。
孔子不仅是个老师，还是个思想家。
他说过“学而时习之，不亦说乎？”这句话常常激励我，让我明白学习的乐趣和重要性。
他周游列国，传播自己的思想，虽然经历了很多挫折，却从未放弃。
每当听到他忍受困难的故事，我的心里就充满了勇气。
孔子教会我们无论遇到什么事情，都要坚持自己的信念。
他不仅关注个人的成长，也关注社会的和谐。
他的“君子”理念让我明白，一个人要有高尚的品德，这样才能赢得别人的尊重。
在学校，我总喜欢和同学们讨论孔子。
大家都觉得他很了不起，特别是在面对困难的时候，他总是能够保持冷静和坚定。
我们也会用他的话激励自己，面对考试或比赛时，总会想起他教导的道理：努力就会有收获。
孔子的思想影响了很多人，他的名言流传至今，给我们带来了智慧和力量。
孔子还非常重视家庭。
他常说“孝”的重要性，让我想起对父母的关心和爱护。
每次与家人相处时，我都会想起这份责任，努力做个孝顺的孩子。
孔子的思想就像一盏明灯，照亮我前行的道路，让我在成长的过程中不迷失方向。
我特别喜欢他的《论语》，里面的每一句话都像是珍珠，闪烁着智慧的光芒。
每当我翻开这本书，都会忍不住细细品味，感受他对人生的深刻理解。
他的教导不仅适用于古代，现在的生活中也同样适用。
无论是对待朋友，还是对待生活中的挑战，孔子的智慧都让我受益匪浅。
在我心目中，孔子就像一位老朋友，总是在我需要的时候给予指导。
通过学习他的故事，我明白了做人要有原则，做事要有毅力。
孔子的精神让我明白，真正的成功不是金钱和地位，而是内心的充实和对他人的关爱。
我最喜爱历史人物作文6篇
我最喜爱历史人物作文6篇我最喜欢的历史人物作文篇一历史中有千万个人物，各有各的长处。
而我，最喜欢的历史人物莫过于汉昭武帝刘秀了。
刘秀是汉高祖刘邦的后代。
只是一个假后代，因为当时刘秀只是一个很普通的农民。
一般来说，农民当皇帝只不过是异想天开，然而，奇迹发生了——刘秀竟硬生生的从农民打成了皇帝！不仅如此，刘秀当了皇帝后，把匈奴、蒙古等周围的贼收拾了个一干二净。
让匈奴人一听见汉光武帝刘秀的大名时就浑身发抖。
也正因为刘秀爱打仗，暴打匈奴，才把自己给封为武帝。
让我觉得哪怕汉高祖刘邦和第一位皇帝秦始皇和刘秀相比也不过如此。
刘秀除了自身本领之外，刘秀用人也很厉害。
正因为手下厉害，而又发挥在该发挥的地方，这才让刘秀能把匈奴给暴打。
刘秀的事业正如他的名字“秀”，一生中极少出现失误，但是美中不足的是：刘秀太爱作战了，经常亲自带兵与匈奴作战，这让很多刘氏皇族对皇位虎视眈眈。
如果没有厉害的武将的话，恐怕刘秀会继续自己作战，自己作战的话，朝廷中必然有刘氏皇族偷偷争王位，那么刘秀辛苦建立起来的王朝就被毁灭。
所以，君王厉害还不够，武将、文官也要厉害。
刘秀，这个凭着武力打出奇迹的皇帝；这个神一样的皇帝，就是我心中最强的皇帝。
我最喜欢的历史人物作文篇二大家看过《三国》吗？你喜欢哪个人物啊？我最喜欢的是桃园三结义的“刘关张”，他们可谓是肝胆相照，忠义两全。
刘备，深得民心，百姓对他赞赏有加，《三国志》里说过：“郡民刘平素轻先主，耻为之下，使客刺之。
客不忍刺，语之而去。
其得人心如此。
”可见刘备在百姓心目中的地位。
袁绍对他也是赞赏有加：“刘玄德弘雅有信义，今徐州乐戴之，诚副所望也。
”可见他不仅“仁”，而且“义”。
他为“仁”而帮助百姓，劫富济贫，望百姓安康。
他为“义”而东征西战，愿帮旧主夺回皇权，终止曹操“挟天子以令诸侯”的恶行。
吕蒙评价过一个人：“今东西虽为一家，而此人实熊虎也，计安可不豫定？”大家知道这说的是谁吗？没错，是关羽。
他被曹操所看好，曹操倍赞关羽的勇武，对他重加赏赐，封他为汉寿亭侯。
最喜欢的历史人物四年级作文
最喜欢的历史人物四年级作文《最喜欢的历史人物篇一》我最喜欢的历史人物啊，那可非诸葛亮莫属了。
诸葛亮是谁呀？那可是智慧的化身，就像游戏里开了挂的大神一样。
我第一次对他有深刻印象是在看《三国演义》的电视剧的时候。
那里面的诸葛亮，穿着一身白色的长袍，拿着一把羽扇，就这么轻轻一扇，感觉主意就“嗖”地一下冒出来了。
他住在隆中那个小地方的时候，就像一个隐居的武林高手，虽然不出门，但是对天下大事了如指掌。
刘备三顾茅庐去请他出山，那场面，就跟我们现在求着学霸带自己飞一样。
我就想啊，这诸葛亮得多牛啊，让刘备这么大的人物跑三趟。
他出山之后，那真的是一路开挂。
赤壁之战的时候，他简直就是智慧担当。
和周瑜一起，就像两个超级大脑在对抗曹操的百万大军。
他去东吴舌战群儒那一段，我的天呐，那些东吴的谋士就像一群叽叽喳喳的小鸟，被诸葛亮说得一愣一愣的。
他就像一把锋利的剑，直接把那些反对联盟的声音都给砍没了。
“草船借箭”更是绝了，他趁着大雾，开着几条扎满草人的船就去曹操的营地“借”箭了。
我当时就想，这诸葛亮是不是有透视眼啊，怎么就能算准曹操不敢出兵，还能算准会有大雾呢？也许他是个气象专家也说不定呢，哈哈。
他对刘备也是忠心耿耿，就像一条忠诚的老狗（这比喻可能不太好听，但真的很贴切那种忠诚）。
刘备白帝城托孤之后，他就一个人扛着蜀汉这个重担。
七擒孟获的时候，他又像是一个耐心的老师，一次次地抓住孟获又放了他，直到孟获心服口服。
可是啊，他也有很无奈的时候。
北伐的时候，虽然他智慧超群，但是蜀汉的国力毕竟有限。
他就像一个孤独的战士，明知道前方困难重重，却还是要勇往直前。
我觉得他可能也会在夜里偷偷叹气吧，毕竟他不是神，他也有很多的无奈。
可是呢，也有人说诸葛亮太专权了，什么事都要自己管。
但我觉得这也不能怪他呀，他要是不这么做，蜀汉可能早就乱套了。
他就像一个大家长，要操心家里的大事小事。
他最后死在五丈原的时候，我心里可难受了，就像自己喜欢的明星突然宣布退出娱乐圈一样。
我最喜欢的历史人物作文
我最喜欢的历史人物作文我最喜欢的历史人物作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺精心整理的我最喜欢的历史人物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜欢的历史人物作文1他，是《三国演义》中的智绝诸葛亮，在《三国演义》中，有许多故事都发生在他的身上，如：火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等传奇的故事在他身上都是那么平凡。
他，足不出户便知天下事，上到天文下到地理没有什么知识是他不知道的，在他死前的最后一刻，他便预料到天下以后定会被瓜分，因此他留下了可以保家护国的“八阵图”，杜甫曾在诗中写道：“功盖三分国，名成八阵图。
”意思就是诸葛亮凭借才智，争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业，“八阵图”成句了千古功名。
实际上诗人使用八阵图来表示他在政治、军事上的谋略无人能敌。
他，本可以活得再久一点，却因为属下无意间的伤害使他提前离开了人世，他从来没有怨恨任何人。
他的一生都为了国家和百姓，死前的最后一件事就是帮助军队赢得了战争的胜利，让百姓脱离了战争给他们带来的伤害。
他，是我们所不能及的，无论是智慧还是忠义，他都是我们学习的榜样，前进路上的导航。
也许我们不会像他一样拥有那样的智慧和权利，但我们拥有时间，只要我们肯努力，就一定会达到预期的目标，取得成绩。
他，值得我们尊敬。
是他让我懂得了什么是大爱，什么叫做忠肝义胆，什么才能使我们成功。
在学习上，我一直以他为目标，努力学习科学文化知识，为祖国的将来贡献出一份力量，像他一样为祖国保驾护航。
他虽然已死，但他的精神将会感染我们，激励我们，鼓励我们为未来奋发向上，像雄鹰一样在知识的海洋里翱翔。
我最喜欢的历史人物作文2我是谁？“常山赵子龙是也！”一声气势磅礴的叫喊使敌军闻风丧胆，不错他就是五虎将之一——赵云。
《三国演义》中刻画的人物无不个性鲜明，全都深深印在我的脑海中，但印象最深的莫过于赵云了。
我最喜欢的历史人物小学四年级作文
我最喜欢的历史人物小学四年级作文我最喜欢的历史人物是孔子。
孔子是中国古代的伟大思想家，生活在两千多年前。
他的思想对我们现在的生活影响很大。
孔子提倡仁爱，强调要对他人有善心。
这让我想起一句话：“己所不欲，勿施于人。
”这句话教我在生活中要多为别人着想。
我记得在课堂上，老师给我们讲孔子的故事。
孔子从小就很聪明，特别喜欢学习。
他会问很多问题，有时候老师都觉得他的问题太多了，但孔子从不放弃。
他总是想尽办法去理解身边的事情。
这让我想起我自己，有时候我在做作业的时候也会遇到难题，但是我会努力去克服它，像孔子一样。
孔子还很注重礼仪。
他说，礼不仅仅是表面的形式，更重要的是要用心去对待别人。
记得有一次，我在学校看到一个同学摔倒了，我马上去扶他。
这让我想起了孔子提到的礼的精神，帮助别人是一种美德。
在我的生活中，我努力让自己变得更有礼貌，尊重老师，关心同学，这样的感觉真好。
孔子的思想不仅仅局限于礼仪，还包括教育。
孔子特别喜欢教育，他创办了私塾，教导了很多学生。
他对每个学生都很用心，耐心讲解，帮助他们成长。
这让我想到我最喜欢的老师，她总是鼓励我，让我在学习上更加努力。
孔子的教育理念告诉我们，知识是改变命运的关键，我们应该珍惜学习的机会。
孔子的名言也很多，比如“有教无类”，这句话的意思是，教育要面向所有人，不分贫富。
这让我想起了班级里的每一个同学。
我们在一起学习、玩耍，不管谁的家庭条件如何，大家都是朋友。
孔子的思想让我更加珍惜这份友谊。
在我的心中，孔子不仅是一个历史人物，更像是我的朋友。
他教会了我很多做人的道理，比如诚实、善良和努力。
每当我遇到困难的时候，我就会想，如果孔子在我身边，他一定会鼓励我继续前进。
我还喜欢孔子在学术上的成就。
他不仅研究伦理道德，还对音乐、诗词有深入的了解。
他的《论语》是一本很有名的书，里面记录了他的许多智慧。
我常常想，孔子如果活在现代，一定会用互联网来传播他的思想，让更多的人受益。
想象一下，孔子在讲台上用生动的例子教我们，真是太酷了。
我最喜欢的历史人物作文（精选36篇）
我最喜欢的历史人物作文我最喜欢的历史人物作文（精选36篇）我最喜欢的历史人物作文篇1庄子，一个战国时期的奇人，人们不了解他，甚至于他的生卒年都没有记载。
而庄子的思想，却影响了中华几千年，庄子的思想源自老子，而又发展了其思想。
老子思想的核心就是“道”了。
“道”即有形又无形，“道”生万物，“道”便是一切的开始，也是一切的终结。
庄子的资料少的可怜，而我们所研究庄子也只能通过《史记》中仅有的史料和一本《庄子》。
提起《庄子》，古今学者无不叹异，有人说过庄子的文章“一等战国文字，为习气之所使，纵横跌宕，奇气逼人。
”鲁迅先生也说：“其文汪洋辟阖，仪态万方，晚同诸子之作，莫能先也。
”据记载庄子名周，宋人。
与孟子同处一个时代，只可惜两人不曾相识，不然将会产生多么激烈的火花。
我是喜爱庄子的，为了他那一种恣肆的逍遥，或许是我太缺少的东西吧！物质文明的世界给我太多的压抑。
《庄子》一书中，那些另人惊叹的奇幻想像，那包容天地的奇“气”，让我们在读的时候，不仅为它赞叹，神游其中，不知那是真实的世界还是虚幻的世界。
而庄子的深刻的哲思也正包含在这些想像当中展翅千里、扶摇直上的鲲鹏和斗于蜗之左右角的触氏与蛮氏，这是庄子穿越时空界限，无古无今、无生无死的境界。
而正是这种思想造就了中国人“达则兼济天下，穷则独善其身”的价值取向，而也正是这种思想让中国的历史上多了几个飘然物外的隐人名士。
我最喜欢的历史人物作文篇2我最喜欢的历史人物就是春秋时期齐国的丞相——晏子，他是一个聪明绝顶，随机应变，能力很强的“天才”。
最让我佩服的故事，就是晏子使楚。
有一次，晏子去采访楚国，楚王知道他很矮小，就开了一个狗洞让他进去，换作常人，一定恼羞成怒，可是晏子却镇定地让士兵转告楚王说，这是狗洞，只有进“狗国”才能走狗洞，楚王只好开了大门。
在交谈之时，楚王又想嘲笑晏子，就让士兵，请上犯盗窃罪的齐国人，而晏子却说，这是因为水土不服，来楚国的人都去当小偷了。
而在齐国，人们都安居乐业。
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我喜欢的历史人物
我喜欢的历史人物楚国的烽烟弥漫在汨罗江的周围，不能为国效劳的忧伤紧锁在你的眉头。
你那赤子之心被掩埋在汨罗江滚滚波浪礼，你的灵魂在水面上，漂游着。
你叫屈原，我喜欢你的刚直。
月光下，你乘一叶扁舟，夜游小河，你举杯邀明月，睁着天真的眼睛遥望着你的月亮，此时，你想起了美丽的故乡与亲爱的家人，心中不免有些思念之情。
于是，你诗兴大发，高吟：“举头望明月，低头思故乡。
”你叫李白，我喜欢你的诗意。
你忍辱负重，在敌人的游船上，，你坚定地说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”你为报祖国，投笔从戒，本想以身殉国，却被金人俘虏，你在零丁洋里，与海进行最后一次灿烂的邂逅。
你叫文天祥，我喜欢你的坚定。
你温文尔雅，在你的门下，你培养出了许多优秀的弟子，仁爱是你的专有名词，你打造出了“齐家、治国、平天下”的儒家学说。
“有朋自远方来，不亦乐乎”是你独特的交友方式；“温故而知新”是你良好的学习方式；“三人行，必有我师焉”是你谦虚的品德。
你叫孔子，我喜欢你的学问。
古人其实不远，只需你去品读历史，就能与古人相识，邂逅古人。
指导老师：陈蕴碧如皋市实验初中初二（5）班杨晨
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