各个月龄宝宝家庭早教方案大全

各个月龄宝宝家庭早教方案大全

妈妈可以在宝宝的胸下放一个小枕头，让宝宝练俯卧支撑，锻炼宝宝的脊柱肌肉。同时，妈妈可以用一些可以移动的玩具吸引宝宝的注意力，让宝宝尝试用手去抓取玩具，锻炼宝宝的手部协调能力。

坐姿练

宝宝大约在5个月的时候可以开始尝试坐姿，妈妈可以在宝宝的两侧放上一些垫子，让宝宝可以借助支撑来维持坐姿。同时，妈妈可以给宝宝一些可以抓取的玩具，让宝宝在坐姿中练手部协调能力。

二、认知能力

视觉

宝宝可以开始尝试追随移动的物体，妈妈可以用一些可以移动的玩具吸引宝宝的注意力，让宝宝尝试追随玩具的运动轨迹。同时，妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些颜色鲜艳的玩具，让宝宝可以观察和辨认不同的颜色。

听觉

宝宝可以开始尝试分辨不同的声音，妈妈可以给宝宝放一些不同的音乐，让宝宝尝试分辨不同的旋律和节奏。同时，妈

妈可以在宝宝的视线范围内放一些可以发出声音的玩具，让宝宝可以尝试用手去敲打玩具，锻炼宝宝的手部协调能力。

触觉

宝宝可以开始尝试分辨不同的材质和质地，妈妈可以给宝宝提供一些不同的材质的玩具，让宝宝可以用手去触摸和感受不同的材质和质地。同时，妈妈可以在宝宝的视线范围内放一些可以摇晃的玩具，让宝宝可以尝试用手去摇晃玩具，锻炼宝宝的手部协调能力。

三、语言能力

妈妈可以给宝宝讲一些简单的故事，或者唱一些简单的儿歌，让宝宝可以听到不同的语言声音，锻炼宝宝的听力和语言理解能力。同时，妈妈可以在和宝宝交流的过程中，多使用一些简单的语言，让宝宝可以逐渐学会一些简单的词汇和语言表达方式。

四、社会行为能力

宝宝可以开始尝试和其他人进行互动，妈妈可以和宝宝玩一些互动游戏，如“捉迷藏”，让宝宝可以学会和其他人进行交流和互动。同时，妈妈也可以带宝宝参加一些亲子活动，让宝宝可以接触到更多的人和环境，锻炼宝宝的社交能力。

训练宝宝站立需要一定的时间和耐心。妈妈可以先让宝宝抓住沙发或者婴儿床的边缘，然后慢慢地将宝宝的手放在自己的手中，让宝宝感受到支撑力，再慢慢地将手松开，让宝宝自己站立。这个过程需要反复练，直到宝宝能够独立站立为止。

二、精细动作

宝宝的手部动作越来越灵活，妈妈可以给宝宝提供一些拼图、积木等玩具，让宝宝自己动手拼装。同时，还可以给宝宝提供一些颜色鲜艳、形状各异的玩具，让宝宝自己摆弄，锻炼宝宝的手眼协调能力和认知能力。

三、语言能力

宝宝的语言能力也在逐渐发展，妈妈可以给宝宝读绘本、唱儿歌，让宝宝听到不同的声音和语言。同时，也可以和宝宝进行简单的对话，让宝宝学会表达自己的想法和需求。

四、认知能力

宝宝的认知能力也在不断提高，妈妈可以给宝宝提供一些简单的益智玩具，如拼图、穿珠等，让宝宝自己动手操作，提高宝宝的认知能力和手部协调能力。同时，也可以给宝宝提供

一些不同的材质、形状、颜色的玩具，让宝宝通过触摸、感受来认识周围的世界。

在这个阶段，妈妈可以帮助宝宝研究站立，但要注意不要让宝宝站立太久，每次只练一到两分钟，每天练三到五次。此外，宝宝已经能够走路和跑步，妈妈可以鼓励宝宝多运动，锻炼身体素质。

二、精细动作

为了锻炼宝宝的手指灵活性，妈妈可以让宝宝捏豆子或者珠子，但要在旁护着，避免宝宝将其放入口中。同时，妈妈可以教宝宝玩鼓掌的游戏，让宝宝双手互拍，锻炼协调能力。推荐使用可以敲击的鼓作为玩具，宝宝可以用双手拍打，锻炼协调性，妈妈也可以特别训练宝宝拿起和放下等动作。

三、认知能力

对于视觉方面，妈妈可以多给宝宝看一些彩色的图片，告诉宝宝图片的内容，同时带宝宝去不同的环境，扩大宝宝的视野。对于听觉方面，每天让宝宝听一段音乐，让宝宝感受不同

的旋律和节奏，同时鼓励宝宝用手拍各种不同的玩具，帮助宝宝辨别不同的声音。

四、语言能力

在这个阶段，宝宝已经能够发出“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”等叠字词，妈妈可以有意识地强化训练，一旦宝宝发出这些音，妈妈要表扬宝宝，亲亲宝宝，这样宝宝就更愿意张口发音，有利于语言的发展。此外，妈妈可以教宝宝唱儿歌，选择带有拍手、扭腰等动作的儿歌，一边唱一边教宝宝做动作。

五、社会行为能力

在这个阶段，宝宝已经能够分辨熟悉的人和陌生人，妈妈可以带宝宝接触陌生人，避免宝宝怕生。同时，妈妈也要教宝宝一些礼貌用语的动作，如再见、谢谢等。继续教宝宝指认物品，如“爸爸在哪里”、“桌子在哪里？”，帮助宝宝学会寻找和辨别不同的物体。

11—14个月宝宝的早教课程】

大动作】

宝宝可以扶着东西站稳，会走路和跑步。

精细动作】

宝宝可以借助木棍够东西，拧开和盖上瓶盖，搭积木，用勺子吃饭，会翻书。

语言认知】

宝宝能发出爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等叠词的音，听到叫自己名字会有反应。

社会认知】

宝宝对熟悉的人会微笑，妈妈离开时宝宝会依依不舍，宝宝对陌生人不害怕，会做再见的动作。

思维认知】

宝宝能指认至少三个身体部位，听到音乐会随着旋律扭动身体，会脱帽子和袜子。

15——18个月宝宝的早教课程】

一、大动作：宝宝已经能够够东西，会拧开瓶盖和盖上瓶盖，可以搭三块积木，用勺子吃饭，翻书。此外，宝宝还会发出爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等叠词的音，听到叫自己名字会有反应。在社会行为方面，宝宝对熟悉的人会微笑，离开时会依依不舍，对陌生人不害怕，会做再见的动作。在思维认知方面，宝宝能够指认身体部位，听到音乐会随着旋律扭动身体，还会脱帽子和袜子。

这个月龄的宝宝的运动能力有所提高，但是妈妈仍需坚持让宝宝进行练，多带宝宝去户外活动，加强宝宝的走、跑能力的训练。例如，妈妈可以带宝宝玩滑梯、上下楼梯，锻炼宝宝腿部肌肉的发展。此外，也可以玩投掷皮球等游戏，锻炼宝宝的手臂大肌肉。

对于精细动作方面，可以鼓励宝宝多玩动手的游戏，锻炼宝宝的手部小肌肉。例如，给宝宝提供笔和纸，让宝宝练涂鸦、搭积木等等。

在认知能力方面，可以教宝宝认识五种以上的图形，与宝宝一起看图片，并让宝宝说出图片的颜色、形状等。让宝宝知道上下、大小、多少、长短等关系，可以通过画画来教宝宝，画一条长的线和一条短的线，让宝宝自己比较两条线的关系。此外，还可以让宝宝认识五种以上的颜色，生活中随时教宝宝分辨不同的颜色，还可以教宝宝区分衣服和裤子。

在语言能力方面，宝宝能够回答自己几岁了、叫什么名字、男孩女孩等问题，并能用简单的语言和妈妈交流。宝宝还可以背诵三首以上的儿歌或童谣，数到5以上，并模仿几个动物的叫声。

对于注意力和观察力方面，宝宝能够集中注意力看电视、看图片、念儿歌、听故事等，但注意力一般保持在10分钟左右。妈妈可以注意训练宝宝对形状、颜色、大小、多少等分辨