湖州吴兴区幼儿教师招聘考试答案解析
浙江省湖州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育真题
浙江省湖州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 学生的知识与学习同教师表达的清晰度（）。
A、无关系B、有负相关C、有利有弊D、有显著的相关【参考答案】D2. 在原型内化阶段，言语的作用是（）。
A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【参考答案】D3. 认知内驱力属于（）。
4. 个体身心发展的不平衡性要求（）。
A、教育教学工作要抓关键词B、循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行【参考答案】A5. 科学教育心理学的诞生是在（）。
A、1903 年B、1913 年C、1924 年D、1934 年【参考答案】A6. 在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（）。
A、教师B、学生C、课程表D、学校环境【参考答案】A7. 建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（）。
8. 计算“50×[60－(32×2－53)]＝?”属于（）问题。
A、有结构B、无结构C、创造性D、一般性【参考答案】A9. “已解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的（）。
A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义【参考答案】A10. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。
A、幼儿期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B11. 教学工作的中心环节是（）。
A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【参考答案】B12. （）提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基【参考答案】B13. 在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件【参考答案】C14. 讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。
浙江湖州吴兴区幼儿教师笔试公开招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试模拟测试题
浙江湖州吴兴区幼儿教师笔试公开招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试模拟测试题一、单选题1．幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是( )A.班级一周计划的教育目标B.幼儿年龄阶段目标C.某一具体活动的教育目标D.班级一日计划的教育目标答案：：C解析：：某一教育活动目标是指一个具体的教育活动所要达到的结果，或引起幼儿行为的变化，是最具操作性的目标。
2．在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。
这主要是为了( )A.激发幼儿良好的入学动机B.培养幼儿的责任感C.提高幼儿的学习能力D.帮助幼儿形成良好的学习习惯答案：：A3．幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主。
B.学习习惯C.行为习惯D.卫生习惯答案：：C解析：：《幼儿园工作规程》第三十一条规定，“幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中”4．儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。
A.游戏情境B.语言情境C.社会情境D.家庭情境答案：：A解析：：幼儿的社会范围小，游戏是幼儿认识世界的途径，是幼儿通过实际行动探索周围世界的一种积极活动。
幼儿心理的发展，主要是在游戏活动中完成的。
因此，幼儿的社会性交往大多都是在游戏情境中发生的。
故选A。
5．幼儿要学会主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书。
5-6岁幼儿一般连续看电视时间不宜超过（）。
A.15分钟C.25分钟D.30分钟答案：：D解析：：《3—6岁儿童学习与发展指南》中“具有良好的生活与卫生习惯”目标中对5～6岁儿童的要求：主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟。
6．学前晚期的儿童能够对物体进行分类。
例如，区分菜时能把菜分为素菜和荤菜，素菜又能分为白菜、萝卜等，荤菜又能分为肉类、蛋类等。
对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。
这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是( )A.爱学、好问B.抽象思维发展C.语言能力明显提高D.认知能力形成答案：：B解析：：A项、B项、C项都是学前晚期儿童的显著特点，符合题干要求的只有B项，5～6岁的儿童的抽象思维能力初步发生，这时的儿童有了一定的概括思维，能进行一些简单的、逻辑抽象的思维活动。
2024年湖州吴兴中小学教师招聘真题
2024年湖州市吴兴区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师知识结构的核心是教师的（）。
A.专业知识B.教育学知识C.心理学知识D.相关学科知识【答案】：A2.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。
A.打骂B.罚跪C.惩戒D.变相体罚【答案】：C3.以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是（）。
A.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价B.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价C.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价D.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价1/ 13【答案】：C4.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。
A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.直观性原则【答案】：C5.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。
A.教师的人格B.教师的学识C.教师的教学D.教师的言行【答案】：A6.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。
A.存在正相关B.有利有弊C.关系不明显D.存在负相关【答案】：D7.在古希腊的教育实践中，有一种教学方法：通过不断地对学生提出问题从而让他们陷入到自我矛盾当中，最后让其承认自己的无知，然后再此基础上，进一步启发引导学生，帮助他们实现自我思考得出问题的结论，这种方法后来被称为“产婆术”。
2020年湖州市吴兴区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年湖州市吴兴区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、新课程改革的出发点是（）。
A、终身学习B、和谐教学C、生态教育D、以人为本【答案】D【解析】新课程改革的出发点是以人为本，放到教学中就是以学生为主。
新课程改革的核心理念是“为了每一个学生发展”，即使学生发展为一个“整体的人”。
故选D。
2、在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（）。
A、学生B、教学内容C、教学媒体D、教学环境【答案】D【解析】在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于教学环境。
故选D。
3、以下不影响教学方法选择的是（）。
A、教学目的和任务B、学科和教材的特点C、教学方法改革的需要D、学生的心理特点【答案】C【解析】教学方法选择依赖于以下几个因素，教学目的和任务、学科和教材的特点和学生的心理特点。
C项教学方法改革的需要不会直接影响教学方法的选择。
故选C。
4、课程制定主要考虑的三方面因素是（）。
A、社会发展、学科知识和受教育者B、经济发展、学科知识和教学方法C、教学手段、教育者和受教育者D、社会发展、学科知识和教育者【答案】A【解析】制约课程的主要因素包括：（1）社会需求：一定历史时期社会发展的要求及提供的可能；（2）学科知识水平：一定时代人类文化及科学技术发展水平；（3）学习者身心发展的需求：学生的年龄特征、知识与技能的基础及其可接受性。
此外，课程理论也是制约课程的因素。
故选A。
5、教师职业道德规范中的（）要求是教师专业发展的不竭动力。
A、关爱学生B、教书育人C、为人师表D、终身学习【答案】D【解析】终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
教师必须树立终身学习理念、拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，这是促进教师专业发展的不竭动力。
故选D。
6、认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的观点是（）。
A、申话起源说B、生物起源随C、心理起源说D、劳动起源说【答案】C【解析】美国心理学家孟禄提出了教育的心理起源说，认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿。
2020年浙江省湖州市吴兴区教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年浙江省湖州市吴兴区教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【答案】B2、古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教（）？A、《政治论》B、《雄辩术原理》C、《理想国》D、《勤学篇》【答案】A3、以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。
A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期D、0~3岁【答案】D4、澳大利亚的社区教育由（）主持。
A、澳洲政府B、社区行政部门C、教育行政部门D、地方政府【答案】B5、对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）。
A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B、允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子【答案】B6、班级、少先队、团支部属于（）。
A、正式的学生群体B、非正式的学生群体C、同辈群体D、正式的同辈群体【答案】A7、说幼儿想像具有再造性，是从（）来说的。
A、想像发生B、想像过程C、想像目的D、想像内容【答案】D8、我国社区教育活动一般在（）进行。
A、街道或居委会B、区委C、幼儿园D、托儿所【答案】A9、班主任工作的中心环节是（）。
A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作【答案】C10、幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。
A、识字B、写字C、阅读D、写作【答案】A11、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。
湖州幼儿教师招聘教师考试题答案
湖州幼儿教师招聘教师考试题答案一、单选题1．学前期或幼儿期儿童的年龄阶段是（）。
A.0～1岁B.1～3岁C.3～6岁D.6～12岁答案：：C解析：：从3岁到6岁，是进入小学之前的时期，故称为学前期，又因为这是进入幼儿园的时期，所以又称为幼儿期。
2．国家对幼儿的体质十分重视，并采取“优选法”等具体措施，这是（）的特点。
A.古希伯来幼儿教育B.古埃及幼儿教育C.古代印度幼儿教育D.古希腊幼儿教育答案：：D解析：：古代希腊幼儿教育的特点是：国家对幼儿的体质都十分重视，并采取“优选法”等具体措施；教育都是在家庭中进行的，母亲是天然的教师；对儿童从小就开始进行道德行为的熏陶，灌输奴隶主阶级思想意识；整个幼儿教育还处在自发的萌芽状态。
3．行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或其他组织给予制裁的行政行为。
据此，下列属于“行政处罚”的是（）A.暂扣违章司机的机动车驾驶证B.对醉酒的人约束至酒醒C.对严重违反《公务员法》的公务员给予开除处分D.对到期不缴纳税款的纳税人，按日加收滞纳税款万分之五的滞纳金答案：：A解析：：公务员给予开除处分属于行政处分，故排除C项。
B、D项属于行政强制措施。
故选A。
4．15至16世纪，欧洲文艺复兴对欧洲以及全世界的艺术发展产生了深远的影响，其中“美术三杰”最为后人推崇，其中不包括（）A.达?芬奇B.但丁C.米开朗琪罗D.拉斐尔答案：：B解析：：文艺复兴时期“美术三杰”指达?芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。
5．某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿都领好材料，老师才开始讲解示范。
教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的( )。
A.积极应对B.被动参与C.消极等待D.显性浪费答案：：C解析：：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，在科学、合理地安排幼儿一日生活时，要尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。
湖州幼儿招聘教师资格证《综合素质》考试教师考试测试试题及答案
湖州幼儿招聘教师资格证《综合素质》考试教师考试测试试题及答案一、单选题1．在儿童文学的创作过程中，始终有一个指向少年儿童的（）在引导和制约着作者的创作行为。
A.认知水平B.读者意识C.审美意向D.思想观念答案：：B解析：：在儿童文学创作过程中，由于始终有一个指向少年儿童的读者意识在引导和制约着作者的创作行为，因而在取材目标、构思方法、表达形式和语言技巧等方面，都会有一些相异于成人文学的独特之处。
2．广义的信息检索包含两个过程，即（）。
A.检索与利用B.储存与检索C.存储与利用D.检索与报道答案：：B解析：：文献检索是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关信息的过程，所以它的全称又叫信息的储存与检索，这是广义的信息检索。
所以本题的正确答案为B。
3．二十八星宿是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区。
每个星区包含若干颗恒星，下列星宿中不属于东方青龙七宿的是（）。
A.角B.氐C.室D.心答案：：C解析：：二十八星宿的名称，自西向东分别为：东方青龙七宿(角、亢、氐、房、心、尾、箕)；北方玄武七宿(斗、牛、女、虚、危、室、壁)；西方白虎七宿(奎、娄、胃、昴、毕、觜、参)；南方朱雀七宿(井、鬼、柳、星、张、翼、轸)。
4．在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，她都会改过来。
这表明尚老师( )A.勤恳敬业B.廉洁奉公C.诲人不倦D.公正待生答案：：A解析：：编选校本教材时，尚老师认真审查、修改，说明尚老师具有勤恳敬业的精神。
5．要提高教师职业良心，在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。
所谓“情”是指（）A.不断提高自己的教育责任和使命等意识B.不断加强自己的职业道德情感的涵养C.道德意志力的培养D.道德意义的认识答案：：B解析：：所谓“知”就是不断提高自己的教育责任和使命等意识；所谓“情”，就是要不断加强自己的职业道德情感的涵养，爱其所当爱，恨其所应恨；所谓“意”，是指道德意志力的培养。
2019年浙江省湖州市吴兴区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年浙江省湖州市吴兴区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（）。
A、教学评价B、测量C、测验D、控制【答案】A【解析】教学评价是指有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。
故选A。
2、班主任工作的前提和基础是（）。
A、组织和培养班集体B、把课上好C、了解和研究学生D、组织班级活动【答案】C【解析】班主任工作的前提和基础是了解和研究学生；中心环节是组织和培养班集体。
故选C。
3、以下对教育中依法行政认识错误的是（）。
A、依法行政的起点是教育部门依法治教B、依法行政的核心是教育部门依法履行职责C、依法行政的重点是权力公开透明运行D、依法行政的关键是教育部门执法有力【答案】A【解析】依法决策就是依法行政、建设法治政府的起点。
在教育中依法行政起点依然是依法决策。
故选A。
4、闭卷考试时，学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于（）。
A、识记B、保持C、再认D、回忆【答案】D【解析】回忆是恢复过去经验的过程，是记忆的第三环节（识记、保持、回忆与再认）。
识记材料、保持材料都是为了在必要时能再认或回忆材料。
回忆是指过去的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈现出来的过程。
故选D。
5、根据《学校卫生工作条例》规定，拒绝或者妨碍学校卫生监督员依照本条例实施卫生监督，情节严重的，可给予行政处分或者处以（）以下的罚款。
A、100元B、200元C、300元D、400元【答案】B【解析】根据《学校卫生工作条例》规定，拒绝或者妨碍学校卫生监督员依照本条例实施卫生监督，情节严重的，可给予行政处分或者处以二百元以下的罚款。
2022年湖州市吴兴区(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案
2022年湖州市吴兴区(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案一、单选题1、学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。
A、民主型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型【答案】B2、“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费，扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。
这一认识表明现代教育具有（）的特征。
A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性【答案】C3、能改变教育者观念的因素是（）。
A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【答案】B4、下列属于意义识记行为的是（）。
A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【答案】A5、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。
A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【答案】D6、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的哪一特点？（）。
A、复杂性B、师范性C、创造性D、主体性【答案】C7、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。
A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容【答案】C8、如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。
A、0～2岁B、2～7岁C、7～11岁D、11～16岁【答案】C9、1944年出版的（）被认为是课程论的经典著作。
A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》【答案】C10、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。
A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助【答案】C11、（）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
A、教学C、自学D、智育【答案】A12、儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。
湖州市吴兴区教师招聘考试真题2022
湖州市吴兴区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。
A.课外活动B.少先队活动C.班级教育活动D.小组活动【答案】：C2.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。
A.献身教育B.教书育人C.廉洁从教D.为人师表【答案】：D3.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。
A.教育原则B.教育理念C.教师信念D.教师期待【答案】：B4.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。
我们称这种课程为（）。
A.潜在课程B.显性课程C.公开课程D.开放课程【答案】：A1/ 145.在别人对自己的评价中，教师应（）。
A.照单全收，全面向他人学习B.更好地认识自己，改造自己C.从中判断谁是自己的朋友D.与之辩论，更好地证明自己【答案】：B6.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。
其中正确的是（）。
A.形成良好的道德习惯B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德环境D.形成良好的道德意志【答案】：A7.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为（）。
A.走班制B.教学方法C.课堂教学D.教学组织形式【答案】：D8.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。
A.心智技能B.思维技能C.动作技能D.练习技能【答案】：C9.“那个人长什么样我不记得了。
但是在见面时我能认得出来”，这种能力属于（）。
A.想象B.再认C.联想D.回忆【答案】：B2/ 1410.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际交往的因素是（）。
A.相似吸引B.仪表吸引C.互补吸引D.人格吸引【答案】：A11.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（）。
湖州市公开招聘考试试题及答案
湖州市公开招聘考试试题及答案评卷人得分一、单选题1．幼儿园课程内容是由（）决定的。
答案：：B解析：：幼儿园课程目标是其他要素抉择的依据和标准，并对整个教育教学起导向作用。
2．幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）。
A.负面教育的原则B.全面教育的原则C.侧面教育的原则D.正面教育的原则答案：：D解析：：幼儿爱听表扬，不喜欢被批评，幼儿做错事通常是因为无知或无能。
因此，幼儿德育过程中，应以表扬为主，批评为辅，以正面引导为主，辅以纪律约束。
幼儿教师应让幼儿积极愉快地接受道德要求，主动地履行道德规范，而不能随意批评、侮辱孩子和打击孩子的积3．根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于（）。
A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段答案：：C解析：：学前儿童认知的发展是从感知运动阶段(0～2岁)过渡到前运算阶段(2～7岁)的。
4．当儿童遭遇挫折时采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其（）的表现。
A.情绪障碍B.攻击性行为C.破坏性D.惊恐焦虑答案：：B解析：：攻击性行为也称侵犯行为，是指个体有意伤害他人身体与精神，且不为社会规范所许可的行为。
当儿童遭遇挫折时采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其攻击性行为的表现。
5．2016年9月4日至5日，G20领导人第十一次峰会在()举行。
A.广州C.苏州D.上海答案：：B解析：：二十国集团领导人第十一次峰会于2016年9月4日至5日在浙江杭州举行。
6．课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。
下列说法不恰当的是()。
A.杨老师注重培养学生独立思考能力B.杨老师注重培养学生自我评价能力C.杨老师注重培养学生创新求异能力D.杨老师注重培养学生批判思维能力答案：：B解析：：题于中的杨老师在学生指出自己的错误之后，没有批评或故意掩饰，而是表扬学生善于思考，说学生具有质疑精神，这其中包含了对学生独立思考、创新求异、批判思维的鼓励。
2023年湖州市教师考试真题及答案
2023年湖州市教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1."木桶理论"可以很好地说明品德发展的（）。
A.稳定性B.整体性C.个体性D.道德性【答案】：B2.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。
A.德、才、个性B.德、智、体、美C.知、情、意、行D.胸襟见地【答案】：C3.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。
A.谦虚为怀、戒骄戒躁B.严以律己，以诚待人C.凡是不要先出头D.相互帮助通力合作【答案】：A1/ 104.（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。
A.群体气氛B.群体凝聚力C.人际关系D.群体规范【答案】：B5.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。
尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。
”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。
A.经验为师B.专业为师C.品德为师D.身正为师【答案】：D6.影响教师课堂管理的情境因素是（）。
A.学生的个体特点B.班级性质C.教师的领导风格D.对教师的期望【答案】：B7.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A.以人为本B.依法治国C.以德治国D.均衡发展【答案】：C8.从政府组织体制上说，横向上任何一级政权机关可大致分为三个分系统，下列不属于此系统的是（）。
A.立法机关决策子系统B.政府(狭义)决策分系统C.政党决策分系统2/ 10D.国家权力机关决策分系统【答案】：A9.“红丝带”是关注艾滋病的国际符号，关于“红丝带”说法错误的是（）。
2020年浙江省湖州市吴兴区教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年浙江省湖州市吴兴区教师招聘《通用知识》真题及答案2020年浙江省湖州市吴兴区教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。
A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【答案】B2、古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教（）？A、《政治论》B、《雄辩术原理》C、《理想国》D、《勤学篇》【答案】A3、以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。
A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期D、0~3岁【答案】D4、澳大利亚的社区教育由（）主持。
A、澳洲政府B、社区行政部门C、教育行政部门D、地方政府【答案】B5、对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）。
A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B、允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子【答案】B6、班级、少先队、团支部属于（）。
A、正式的学生群体B、非正式的学生群体C、同辈群体D、正式的同辈群体【答案】A7、说幼儿想像具有再造性，是从（）来说的。
A、想像发生B、想像过程C、想像目的D、想像内容【答案】D8、我国社区教育活动一般在（）进行。
A、街道或居委会B、区委C、幼儿园D、托儿所【答案】A9、班主任工作的中心环节是（）。
A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作【答案】C10、幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。
A、识字B、写字C、阅读D、写作【答案】A11、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。
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湖州吴兴区幼儿教师招聘考试答案解析一、单选题1．下列适合艺术教育活动的教育方法是（）。
A.口语法B.操作法C.感觉教育法D.描述法答案：：C解析：：艺术类教育活动的方法有感觉教育法、身体律动法、整体教学法和环境熏陶法。
其中，感觉教育的内容主要包括触觉、视觉、味觉、立体感觉等感官训练。
幼儿园中的感觉训练无须使用过于专门化的感觉训练器具，而是利用幼儿身边的事物让他们多看、多听、多摸、多动手、多比较。
2．下列对于鼻腔异物不正确的做法是（）A.让幼儿将无异物的鼻孔按住，然后用力擤鼻涕B.用羽毛、纸等刺激幼儿鼻粘膜，引起喷嚏反射C.送医院处理D.用小镊子夹出来答案：：D解析：：暂无解析3．李某杀人之后找到其妻王某，让王某假装自首作掩护，以便自己有充足的时间可以逃走。
于是王某假装自首，结果耽误了警察抓捕罪犯的时间，让李某得以逃脱。
王某的行为构成了（）A.窝藏罪B.包庇罪C.伪证罪D.从犯答案：：B解析：：在司法机关的追捕中，行为人出于某种原因而冒充犯罪嫌疑人、被告人，向司法机关投案自首或以其他方法使得司法机关认为其是所要追捕的犯罪嫌疑人，从而使真正的犯罪嫌疑人、被告人逃避的，对此种情形也应以包庇罪处理。
故选B。
4．从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。
A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素答案：：D解析：：狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。
5．幼小衔接的工作重点应该放在（）方面。
A.入学的适应性B.幼儿身体素质C.文化课学习D.社会性培养答案：：A解析：：幼小衔接的工作重点是要解决这一过程中出现的一系列不适应问题。
6．幼儿园教学内容的综合性是指（）。
答案：：D解析：：综合性不仅要体现不同领域知识，也要体现在不同的教学活动中。
7．心理辅导的目标有两个：一是学会调试；二是（）。
A．行为矫正B．学会适应c．寻求发展D．克服障碍E．观念矫正答案：：C解析：：学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。
但心理辅导毕竟只是学校教育的一个方面，其目标应有自己的独特之处。
综合多数学者意见，可以把心理辅导的一般目标归纳为两个方面，第一是学会调适，包括调节与适应。
第二是寻求发展。
这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导；寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。
因此，答案选C。
8．幼儿教师劳动的（）是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。
答案：：E解析：：幼儿好模仿，对老师无限信任和尊重，这使得幼儿教师的言行对幼儿有着极大的示范作用和感染力，凡是深受幼儿喜欢的教师其言行常常被幼儿模仿，其教导也易被幼儿接受，从而对幼儿的发展产生重要的影响。
9．美国气象学家爱德华?罗伦兹描述了“蝴蝶效应”——“一只蝴蝶在巴西轻拍几下翅膀，可以导致一个月后在美国德克萨斯州的一场龙卷风。
”下列能够解释“蝴蝶效应”所包含的哲理是（）A.实践是检验真理的唯一标准B.事物是普遍联系和永恒发展的C.物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质D.认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界答案：：B解析：：“一只蝴蝶在巴西轻拍几下翅膀，可以导致一个月后在美国德克萨斯州的一场龙卷风。
”反映了事物之间是普遍联系的。
10．（）是推动儿童心理发展的根本原因或动力。
A.儿童的需要B.儿童心理的内部矛盾C.儿童的激情D.儿童的能力答案：：B解析：：儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因或动力。
离开了儿童心理发展的内因或内部矛盾，环境和教育这个外因或外部矛盾就无法起作用或不可能很好地起作用。
11．根据《中华人民共和国教师法》规定，高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请的教师资格的类型是（）A.幼儿园B.小学C.初级中学D.高级中学答案：：D解析：：《中华人民共和国教师法》规定：“取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。
”12．科学性和启蒙性要求的依据有哪几个方面（）。
A.科学教育的本质特性和学前儿童认识事物的特点B.学前儿童认识事物的特点和科学知识的特点C.科学教育的本质特性和学前儿童学科学的特点D.科学教育的本质特性和科学知识的特点答案：：C13．下列哪项是语言活动过程的骨架（）。
A.教育目标B.教育内容C.教育方法D.教育模式答案：：C14．标志着儿童思维真正发生的是（）。
A.词语概括的出现B.直观概括的出现C.动作概括的出现D.感知概括的出现答案：：A解析：：思维是人脑对客观事物的概括的、间接的反映，概括性和间接性是思维的两个基本特点。
儿童的思维发生与其语言的发展是密切相关的，出现最初的用语词的概括标志了儿童思维的真正发生。
15．（）是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。
A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意D.状态性注意答案：：C解析：：注意具有选择信息的功能。
儿童偏向于某一刺激物注意得多，而另一类刺激物注意得少的现象属于这一功能的体现。
16．幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。
A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能答案：：D解析：：对幼儿进行教育，必须考虑其身心发展规律，从其身心发展的现实状况出发；同时还要明确其发展的潜力和可能性，建立现实与可能之间的桥梁，将可能转化为现实。
所以，幼儿全面发展教育要以幼儿身心发展的现实和可能为前提。
因此，答案为D。
17．幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为（）。
A.直观形象法B.实践法C.行动操练法D.情感体验法答案：：A解析：：直观形象法是指幼儿园教育教学中借助儿童多种感官和已有表象，通过直接形象的感知获得生动的表象，比较全面深刻地掌握知识。
直观手段有实物直观、图片直观、语言直观及活动过程直观。
题干中，教师使学生看到了“真正的猪、牛和羊”，是一种实物直观。
因此，答案选A。
18．“玉不琢，不成器”说的是（）对心理发展的作用。
A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟答案：：C解析：：个体发展是在遗传因素、环境和教育等因素的相互作用之下进行的，遗传因素为发展提供了可能性，而环境和教育则使可能性变为现实性，教育在儿童身心发展过程中具有独特的作用。
通过教育可以发扬优良的遗传素质，使遗传所提供的某种可能性变为现实性，并影响和改造不良的遗传素质。
“玉不琢，不成器”所体现的正式环境和教育对个体发展的作用。
因此，答案选C。
19．（）教育理论体系中的一个最基本的思想就是要“把儿童当儿童看”。
A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.裴斯泰洛齐答案：：B解析：：卢梭教育理论体系的一个最大特点和最基本的思想，就是把儿童看作儿童，把儿童看作教育的主体和教育中最积极的因素。
20．环境决定论的代表人物是（）。
答案：：A21．以下关于幼儿美术活动内容描述错误的是( )。
A.小班幼儿应以实物画为主B.大班幼儿应以情节画为主，并增加意愿的成分C.大班幼儿要求画出物体的某些细节D.小班幼儿要求画出物体的基本部分和主要特征答案：：D解析：：不同年龄段儿童物体画活动的特点：(1)小班：认识能力较差，生活经验较少，所接触的事物范围较小，绘画技能较差。
开始有了画出数种图形的能力。
(2)中班：在小班的基础上，能更精确的描绘出各种物体的主要部分和基本特征。
(3)大班：已积累了较为丰富的知识经验和绘画技能，所表现的内容Et益丰富，逐步完成从表现物体的个别特征过渡到表现物体的综合特征。
22．下列对学前儿童语言发展特点的描述，不正确的是（）。
A.儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句B.到6岁左右，儿童98％以上使用完整句C.5～6岁是儿童语音发展最迅速的时期D.儿童先掌握实词，后掌握虚词答案：：C解析：：【知识点】幼儿语言能力的发展。
3～4岁是语音发展的飞跃期，C项错误。
儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句，A项正确。
到6岁左右，儿童98％以上使用完整句，B项正确。
儿童最先掌握的是实词，后掌握虚词，D项正确。
23．通过向儿童传递、讲授有关心理健康的粗浅知识，以提高儿童的认知水平，帮助儿童改善对心理健康态度的心理健康教育方法是（）。
A.情景演示B.行为练习C.讲解说理D.讨论评议答案：：C24．一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型答案：：B解析：：场独立型学生关心抽象的概念和理论，更喜欢自己独立思考和学习。
25．幼儿期占主要地位的想象是()。
A.再造想象B.创造想象C.自主想象D.有意想象答案：：A解析：：幼儿的想象以再造想象为主，创造想象逐渐发展。
26．“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。
A.用途扩散B.结构扩散C.方法扩散D.形态扩散答案：：D解析：：训练发散思维的方法有多种，如用途扩散、结构扩散、方法扩散与形态扩散等。
形态扩散即以事物的形态(如颜色、味道、形状等)为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。
比如，利用红色可以做什么，办什么事。
27．儿童自我评价能力开始发展的时期是（）。
A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期答案：：A解析：：自我评价是自我意识的核心，自我评价能力的发展是自我意识发展的重要标志。
幼儿阶段是儿童自我评价能力开始发展的时期。
28．（）年原国家教委正式实施的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
”A．1995B．1996C．1997D．1998答案：：B解析：：《幼儿园工作规程》于l989年开始试行，l996年正式实施。
29．酸雨是指pH值低于（）的雨雪或其他形式的降水。
A.4．5B.5．6C.7．0D.7．6答案：：B解析：：酸雨是指pH值小于5．6的雨雪或其他方式形成的大气降水(雾、霜)。
酸雨是工业高度发展而出现的副产物，由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。
30．幼儿美育的目标是（）。
A.使幼儿掌握美学的知识B.使幼儿掌握表现美的技能．C.培养幼儿的审美动机D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力答案：：D解析：：幼儿美育的目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。
31．下列属于元认知实例的是()。
A.学生考试后，能够准确地预测自己的分数B.学生在学习中能够举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时。