学校危化品管理制度
中学危化品领取与使用的管理制度模版(四篇)
中学危化品领取与使用的管理制度模版第一章总则第一条为了加强中学危化品领取与使用的管理，确保师生的人身和财产安全，根据国家相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于中学内使用的各类危险化学品（以下简称危化品）的领取与使用。
第三条中学危化品领取与使用必须遵循环保、安全、高效的原则。
第四条中学应当建立健全危化品管理机制，明确相关人员的责任和义务，加强管理措施，确保中学危化品的使用安全可靠。
第五条中学危化品的领取与使用必须经过有关部门的批准，并按照相应的规定进行操作。
第六条中学应当建立完善的危化品使用档案，记录危化品的领取与使用情况，保存一定年限。
第七条中学应当加强师生的危化品安全教育，提高他们的安全意识和应急处置能力。
第八条中学应制定危化品事故应急预案，并定期进行演练和评估。
第二章危化品领取与使用的审核程序第九条中学内任何部门或个人需要领取或使用危化品时，必须提出书面申请，并按照下列程序办理：1. 提交危化品领取与使用申请，包括申请单位、申请人、使用目的、使用时间等相关信息；2. 申请人应具备相应的资格和证件，并在申请中提供相关证明材料；3. 申请表必须经过所在部门的负责人审核签字，并交由中学危化品管理部门审核；4. 危化品管理部门对申请材料进行认证和审核，确定是否批准。
第十条危化品的领取与使用必须按照上级主管部门的审批文件要求，严格执行文件规定的使用范围和限量。
第三章危化品的存放及标识第十一条中学应按照危险化学品存储管理规定和相关标准，建立专门的危化品存放库房或储物柜，并划定特定区域进行存放。
第十二条危管部门应做好危化品存放库房或储物柜的定期检查和维护工作，确保存放环境符合安全要求。
第十三条危化品存放区域应设置明显的标识，标识应包括危化品的名称、危险性级别、存放数量等信息。
第十四条不同风险等级的危化品应分别存放，避免混存、混装。
第十五条危化品应按照规定的标准包装，并进行防火、防爆、防毒、防腐蚀等处理。
危化品使用管理制度（5篇）
危化品使用管理制度一、目的为了贯彻落实国家和地方安全管理政策、法规保障学校安全，特制定学校危险化学品管理制度。
二、适用范围：危险化学品的保管和使用。
三、内容1.学校各部门应认真学习有关危险化学品知识，熟悉危化品分类、理化性质，了解危化品的法律、法规。
2.危险化学品的储存2.1储存的危险化学品应外包装干净、干燥、标签完整，危险化学品应贮存在干燥、清洁的药品库房中，避光、防潮。
2.2危险化学品储存时应采取防挥发、防泄漏、防火、防爆等预防措施，库房中应有处理泄漏、着火等应急保护措施。
2.3对于温度反应敏感的物品不得露天存放，库房内应设置湿温度计，定期检查并做好记录。
库房应配备规定数量、质量要求的灭火器材，库房应通风良好，并有专人负责监督。
2.4危险化学品存放应分类储存、标识，并保留相关化学品的MSDS；应注意固体试剂与溶液试剂分开，氧化剂与还原剂分开。
2.5药品库房要装有专锁，并注明所存放的危险化学品的名称。
2.6加强对危险化学品库保管员的管理，保管员应熟悉相关化学品的MSDS及相关的应急程序.2.7应加强对危险化学品库的日常检查和定期检查,并应尽可能的减少危险化学品的库存量。
2.8各使用部门要建立危险化学品的登记台帐，内容有药品的进购日期、名称、规格型号、数量和存放地点。
3.危险化学品的使用3.1制订危险化学品的领用制度，使用化学品时，在保管员处领取，并在《化学品使用登记台帐》上登记，保管员根据化学品库存情况进行发料，并建立详细的化学品流水明细帐，以确定化学品的库存情况;使用岗位应有相关化学品的MSDS；3.2各部门的安全员对特殊化学品的使用进行监督。
3.3使用危险化学品时，应按相应安全技术操作规程和产品使用说明及技术要求严格执行，必要时操作人员应配备必须的防护用具，使用专用器具，防止泄漏、遗撒。
a)取用腐蚀品、氧化剂时，应戴上手套和防护眼镜等，严禁用裸手直接拿取，使用应严格按照操作规程进行。
b)使用有毒化学品时必须保持通风畅通，必要时戴防毒面具等劳动保护用品。
学校危化品_管理制度
一、总则为了加强学校危化品的管理，保障师生员工的生命财产安全，预防事故发生，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有危化品的采购、储存、使用、运输、废弃处理等各个环节。
三、危化品分类1. 易燃易爆品：如汽油、酒精、乙醚等；2. 有毒有害品：如氰化物、汞、铅等；3. 腐蚀品：如硫酸、盐酸、氢氧化钠等；4. 其他危化品：如放射性物质、氧化剂等。
四、危化品管理制度1. 采购管理（1）采购危化品前，需经学校相关部门审核批准，确保采购品种、数量符合实际需求。
（2）采购时，应选择具有合法经营资质的供应商，签订合同，明确双方责任。
（3）采购的危化品应具有合法的检验报告和产品合格证。
2. 储存管理（1）危化品应储存在专用仓库或柜内，仓库应具备防火、防爆、防腐蚀等设施。
（2）储存危化品时，应按照危化品的性质分类存放，严禁混放。
（3）储存区域应设置醒目的安全警示标志，明确危险品种类和注意事项。
（4）仓库内应配备必要的消防器材和防护用品。
3. 使用管理（1）使用危化品前，操作人员需经过专业培训，掌握危化品的性质、使用方法和安全操作规程。
（2）使用危化品时，应穿戴必要的防护用品，如防毒面具、防护手套等。
（3）使用危化品时，应严格按照操作规程进行，避免误操作。
（4）使用后的危化品容器应妥善处理，不得随意丢弃。
4. 运输管理（1）运输危化品时，应遵守国家有关法律法规，选择合适的运输工具。
（2）运输车辆应具备防漏、防雨、防震等设施。
（3）运输过程中，应采取有效措施，防止危化品泄漏、污染环境。
5. 废弃处理（1）废弃危化品应按照国家规定进行分类收集、暂存，并委托具有资质的单位进行无害化处理。
（2）废弃危化品不得随意丢弃，避免对环境和人体造成危害。
五、责任与处罚1. 学校相关部门应加强对危化品的管理，落实各项安全措施，确保师生员工的生命财产安全。
2. 违反本制度，造成事故的，依法追究相关责任人的责任。
危化品安全管理制度学校
一、前言为确保学校危化品的安全管理，防止事故发生，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校危化品安全管理工作领导小组，负责全校危化品安全管理工作。
2. 设立危化品安全管理办公室，负责具体实施危化品安全管理工作。
三、职责分工1. 校长：负责全面领导学校危化品安全管理工作，定期召开安全工作会议，研究解决重大安全问题。
2. 危化品安全管理办公室主任：负责组织实施危化品安全管理工作，组织开展安全检查、隐患排查、安全教育培训等工作。
3. 各部门负责人：负责本部门危化品安全管理工作，确保本部门危化品安全。
4. 教职工：严格遵守危化品安全管理制度，自觉维护学校危化品安全。
四、危化品安全管理措施1. 采购与储存（1）采购危化品时，必须选择具有合法资质的供应商，并签订采购合同。
（2）储存危化品时，必须按照国家有关标准和规范，设置专用储存设施，并配备必要的安全设施。
2. 使用与处置（1）使用危化品时，必须遵守操作规程，确保操作人员熟悉危化品的性质和危害。
（2）废弃危化品应按照国家规定进行处置，不得随意丢弃。
3. 安全教育与培训（1）定期对教职工进行危化品安全教育培训，提高安全意识和应急处置能力。
（2）对新入职教职工进行危化品安全知识培训，确保其具备基本的安全操作技能。
4. 安全检查与隐患排查（1）定期对危化品储存、使用、处置等环节进行安全检查，发现问题及时整改。
（2）对安全隐患进行排查，建立隐患整改台账，确保整改到位。
5. 应急处置（1）制定危化品事故应急预案，明确事故报告、应急处置、救援救治等流程。
（2）定期组织应急演练，提高应急处置能力。
五、奖惩措施1. 对在危化品安全管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反危化品安全管理制度，造成事故的单位和个人依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
中心小学危险化学品安全管理制度（5篇）
中心小学危险化学品安全管理制度根据《____中小学危险化学品安全管理使用____》，结合我校的实际情况，为确保危险化学品的安全存放、安全使用，学校经研究制定以下管理办法：1.学校的危险化学品由仪器室管理，仪器室设危险化学品专柜进行保管。
2.危险化学品的保管实行专人专库双锁管理，保管员应忠于职责，认真细致，严格按照危险化学品的储存，使用操作规程，严防偷盗、水灾、火灾等事故发生。
3.危险化学品的使用不得离开实验室且仅限于教学实验使用，一律不准外私人借用，坚决制止危险化学品向外借和流向社会。
4.危险化学品的采购必须经学校领导批准，入库，管理和使用前后都必须有准确详细的记录，使用后剩余部分应及时归还。
做到帐物相符。
5.学校将定期或不定期检查实验室的安全生产危险化学品的管理情况，发现问题，及时整理，要求管理人员每月清点危险化学品一次，每次清点要有详细记录。
6.危险化学品的范围见国家化学药品及化学试剂目录。
中心小学中心小学危险化学品安全管理制度（2）第一章总则第一条为确保中心小学师生的人身财产安全，防止危险化学品事故的发生，根据国家有关法律法规和相关规定，制定本危险化学品安全管理制度。
第二条本制度适用于中心小学所有师生和相关工作人员在学校园内使用、储存、运输和处理危险化学品的活动。
第三条中心小学危险化学品安全管理工作由学校相关部门负责，具体操作由专职安全管理员负责。
第四条核心原则——安全第一。
所有相关活动必须以人身安全为出发点，保证师生的身体健康和财产安全。
第五条所有师生必须遵守本制度，接受相关安全培训，并按照学校的管理要求执行。
第六条学校将为师生提供必要的防护装备和设施，并保证其处于良好状态。
第二章危险化学品的管理第七条中心小学危险化学品的管理必须符合国家相关法律法规的要求，同时遵循以下原则：（一）选择合格的供应商，购买符合国家标准的危险化学品，确保质量和安全性。
（二）建立健全化学品的进货登记和台账系统，对进出校区的危险化学品进行登记，保证有迹可查。
学校危化品室管理制度
一、总则为加强学校危化品的管理，确保师生生命财产安全，依据《危险化学品安全管理条例》及相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有涉及危化品采购、储存、使用、运输、处置等环节的管理。
三、管理职责1. 学校安全管理部门负责全校危化品的安全管理工作，对危化品的使用、储存、运输、处置等进行全面监督。
2. 各部门、各班级负责本部门、本班级危化品的采购、使用、储存、运输、处置等工作。
3. 学校实验室管理员负责实验室危化品的采购、储存、使用、运输、处置等工作。
四、危化品分类及标识1. 根据危化品的性质和危害程度，将其分为易燃、易爆、有毒、腐蚀等类别。
2. 对不同类别的危化品进行标识，并设置明显的警示标志。
五、危化品采购与验收1. 采购危化品时，应选择具有合法经营资格的供应商，并签订供货合同。
2. 采购的危化品应符合国家有关质量标准，并经检验合格。
3. 采购的危化品应按照规定进行验收，验收合格后方可入库。
六、危化品储存与管理1. 危化品应储存在专用仓库，仓库应具备防火、防爆、防泄漏、防腐蚀等安全设施。
2. 危化品应按照类别分区存放，严禁混放。
3. 储存危化品的容器应完好无损，并采取密封措施。
4. 定期检查危化品储存情况，发现问题及时处理。
七、危化品使用与操作1. 使用危化品前，应了解其性质、危害程度和操作规程。
2. 操作危化品时，应穿戴相应的防护用品，如防毒面具、防护手套、防护服等。
3. 严禁在实验室、教室等人员密集场所使用危化品。
4. 使用危化品后，应及时清理现场，并对使用的器具进行清洗消毒。
八、危化品运输与处置1. 运输危化品时，应采取安全措施，防止泄漏、火灾、爆炸等事故发生。
2. 运输危化品的人员应具备相应的资质，并遵守相关规定。
3. 危化品处置应按照国家有关法律法规和标准执行，确保环境安全。
九、应急处理1. 学校应制定危化品事故应急预案，明确事故报告、处置程序和应急措施。
中学危化品领取与使用的管理制度（5篇）
中学危化品领取与使用的管理制度一、危险药品实行隔离放置，设置专用药品室，严禁同其它药品混杂一起，药品室特别加固防盗。
二、危险品实行专人负责管理，任何人不得以任何借口私自进入危险药品室，不得私自拿用危险药品，严禁专管员私自向人提供危险品。
三、实验所需危险品，授课教师应事先填写使用申请单，报请教务处批准、备案。
四、危险药品的使用单应写清药品名称、用途、有何危险性，写明领出的数量、使用的数量及归还后数量，并由授课教师、药品专管员签字。
五、废弃、过期的危险品应单独封存，报请上级主管部门统一处理。
中学危化品领取与使用的管理制度（2）是为了保障中学校园安全，防止危化品使用不当造成意外事故而制定的制度。
以下是中学危化品领取与使用的管理制度的一般内容：1. 领取权限：只有经过相关培训和考核合格的教师或实验室工作人员才能申请领取危化品，并且需经过学校安全主管部门的批准。
2. 危化品类别：将危化品分为不同的类别，每类危化品都需明确列出使用目的、用途、数量、存放位置等详细信息，确保使用过程中的安全可控。
3. 危化品的储存和标识：危化品需储存在专门的储存柜或房间中，确保通风良好、干燥、避光、防潮、防火，并且需按照规定标识盛装容器的品名、成分、危险性标识等信息。
4. 领用登记：对每次领用危化品都需进行登记，包括领用人姓名、领用数量、领取日期等，以备管理和追溯使用情况。
5. 使用规定：在使用危化品时，必须严格按照操作规程和操作流程操作，并配备必要的个人防护设备，如实验手套、护目镜等。
使用前需对使用场所进行安全检查，确保安全环境符合要求。
6. 废弃物处理：使用过的危化品容器必须彻底清洗干净，废弃物需分类储存，并按照环保要求进行处理。
7. 管理责任：学校安全主管部门需定期检查危化品的储存和使用情况，并进行安全教育和培训，提高相关人员的安全意识和应急能力。
8. 事故应急预案：制定详细的危化品事故应急预案，包括危化品泄漏、火灾等应急处理措施，确保在突发事故中能够及时、有效地处置和应对。
学校易制爆危化品管理制度
第一章总则第一条为加强学校易制爆危化品的安全管理，防止安全事故的发生，保障师生员工的生命财产安全，维护学校正常的教学、科研秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有涉及易制爆危化品的采购、储存、使用、运输、处置等环节。
第三条学校易制爆危化品是指具有爆炸、燃烧、毒害等性质，对人员、设施、环境可能造成伤害或损害的化学品。
第二章管理职责第四条学校成立易制爆危化品安全管理领导小组，负责学校易制爆危化品的安全管理工作。
第五条管理领导小组下设办公室，负责具体实施易制爆危化品的安全管理工作。
第六条各部门、各实验室负责人为易制爆危化品安全管理的第一责任人，负责本部门、实验室易制爆危化品的安全管理工作。
第三章采购与验收第七条学校易制爆危化品采购应严格按照国家法律法规和学校相关规定执行。
第八条采购部门在采购易制爆危化品前，应进行市场调研，选择具有合法资质的生产企业或供应商。
第九条采购部门在签订采购合同前，应要求供应商提供易制爆危化品的生产许可证、产品合格证、安全评价报告等相关证明材料。
第十条采购部门在验收易制爆危化品时，应核对产品名称、规格、数量、质量等，确保与合同相符。
第四章储存与保管第十一条易制爆危化品应存放在专用储存室，储存室应符合国家相关安全标准。
第十二条储存室内应设置醒目的警示标志，并配备必要的安全防护设施。
第十三条储存室内严禁烟火，严禁无关人员进入。
第十四条易制爆危化品应分类存放，易燃易爆物品应与其他物品隔离存放。
第十五条储存室应配备消防器材，并由专人负责管理。
第五章使用与处置第十六条使用易制爆危化品的师生员工，应经过专门培训，掌握其性质、安全操作规程和应急处置措施。
第十七条使用易制爆危化品时，应严格按照操作规程进行，确保安全。
第十八条使用完毕后的易制爆危化品，应按照规定进行处置，不得随意丢弃。
第十九条处置易制爆危化品时，应选择有资质的专业机构进行，确保处置过程安全、环保。
第六章监督检查第二十条学校定期对易制爆危化品的安全管理工作进行检查，发现问题及时整改。
学校危化品管理制度
学校危化品管理制度第一条总则为了加强对学校危险化学品的的安全管理，确保广大师生员工的人身安全和学校的财产安全，保障教学、科研工作正常进行，保护环境，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等有关法律法规，结合我校实际情况，制定本管理制度。
第二条定义危险化学品是指具有爆炸、燃烧、助燃、毒害、腐蚀、环境危害等性质且对接触人员、设施、环境可能造成伤害或者损害的化学品。
以下简称危化品。
第三条管理组织学校应设立危化品安全管理组织，负责危化品的安全管理工作。
学校主管领导为第一责任人，实验室负责人、危化品管理员为直接责任人。
第四条危化品采购与储存1. 危化品采购应严格执行国家有关规定，购买者应具有相关资质，并提供产品安全技术说明书和产品合格证明。
2. 危化品应储存在专用仓库或专用储藏柜内，仓库应符合国家有关建筑设计规范，并具备防火、防爆、防泄漏等安全设施。
3. 危化品储存应按照其性质和贮运要求进行分类，标志应清晰、醒目。
第五条危化品使用1. 危化品使用应严格按照操作规程进行，使用前应进行安全培训，熟知危化品的性质及其安全防范、救治措施。
2. 实验室应配备相应的消防设施和急救用品，并确保其处于良好状态。
3. 实验室内应保持通风良好，避免长时间暴露于危化品蒸气中。
4. 实验过程中产生的废液、废渣应按照相关规定进行妥善处理，不得随意丢弃。
第六条危化品发放与回收1. 危化品发放应实行实名制，建立危化品发放记录，记录应包括发放日期、数量、使用人等信息。
2. 危化品回收应严格按照相关规定进行，回收过程中应采取必要的安全措施，防止环境污染和事故发生。
第七条危化品运输1. 危化品运输应遵守国家有关法律法规，使用符合安全要求的运输工具。
2. 运输过程中应采取必要的安全措施，防止泄漏、燃烧、爆炸等事故发生。
第八条应急预案学校应制定危化品事故应急预案，建立健全事故应急机制，确保在发生事故时能迅速有效地进行处置。
学校危化品管理制度
学校危化品管理制度一、危险、剧毒药品的采购危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据课程标准要求和教材要求，参照《中学教学仪器配备目录》提出申购计划。
在做计划时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。
申购计划应由教导处审核，报请学校领导批准。
二、危险、剧毒药品的管理与使用1．学校应建立危险、剧毒药品台账。
2．学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放（建立单独的保管室或专门的橱柜）。
实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。
药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级，标签应保持字迹清晰。
确保药品容器的密封性。
3．实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。
严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。
危险药品的管理应严格执行“五双制度”，即“双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本帐”。
4．任课教师领用危险、剧毒药品时，必须向教导处申请，批准后，才能向管理员按所需数量领取,并进行登记。
领用的危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室。
5．使用危险化学物品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。
6．化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。
三、废弃危险、剧毒药品的处置实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校化学教师定期安全处理和销毁。
在处理过程中尽量减少对环境的污染。
四、双人双锁、双人管理制度为了认真执行危险化学品“双人双锁制度”的实施，明确工作职责，责任到人、到位，特制定如下规定：1. 保管员应具有熟悉操作危险化学品的一般常识。
仪器室内要保持卫生干净整洁。
2. 危险化学品专柜，必须在仪器室内独立设置，远离明火、热源，室内通风良好。
室内必须设置消防设施，必须保持有效、牢固、可靠，定期检查。
学校危化品管理制度范文（三篇）
学校危化品管理制度范文1. 概述学校危化品管理制度旨在确保学校危化品的安全使用和储存，保障师生员工的生命财产安全，维护学校的正常秩序和良好形象。
本制度适用于学校内所有涉及危化品的部门和人员。
2. 职责分工2.1 学校领导学校领导要高度重视危化品管理工作，确保学校各部门和人员严格遵守相关规定，提供必要的物质和人力支持，定期召开危化品安全会议并制定相关政策和措施。
2.2 危化品管理部门危化品管理部门负责学校危化品的采购、存储和管理。
他们要严格遵循相关法律法规和安全操作规程，确保所有危化品的合法合规。
2.3 学校员工所有学校员工都有责任遵守危化品管理制度，参加相关培训，正确使用和储存危化品，及时报告和处理相关安全事故和隐患。
3. 采购管理3.1 采购前的审批学校危化品的采购必须先经过有关部门的审批。
审批时要考虑采购的合理性和必要性，确保采购的危化品符合相关安全标准，并能提供必要的防护措施和应急处理设备。
3.2 供应商管理学校要建立供应商评估和管理制度，选择合格的供应商提供危化品。
供应商要提供相关产品的质量和安全证明，并负责售后服务。
3.3 采购记录学校要建立完整的采购记录，包括采购日期、采购数量、供应商信息等。
4. 储存管理4.1 储存位置危化品要专门设置存放位置，与其他易燃、易爆物品和食品等分开存放，防止交叉污染和事故发生。
4.2 储存容器危化品要用专门的容器储存，容器要密封良好，防止泄漏。
储存容器要标注明确的标识，包括危化品的名称、性质、危险级别等信息。
4.3 防护设施储存区域要配备必要的防护设施，包括通风设备、泄漏处理设备等。
4.4 储存记录学校要建立详细的储存记录，包括储存品种、储存数量、储存位置等信息。
5. 使用管理5.1 使用前的检查使用危化品前要进行必要的检查，确保危化品容器完好，无泄漏和损坏，使用环境符合安全要求。
5.2 使用人员培训使用危化品的人员要经过相关培训，了解危化品的性质和安全操作规程，掌握应急处理方法。
学校危险化学品安全管理制度
学校危险化学品安全管理制度学校危险化学品安全管理制度「篇一」第一条为加强实验室危险化学品的管理，保证人员及学校财产安全，防止发生环境污染及安全事故，根据国家《危险化学品安全管理条例》、《废弃危险化学品污染环境防治办法》等法律法规，制定本办法。
第二条本办法所指危险化学品，是指列入国家标准《危险货物品名表》（GB12268）的爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品，以及由国家相关部门确定并公布的其它危险化学品。
第三条本办法适用于潘南小学学校内涉及危险化学品的教学、科研及其安全管理活动。
第四条危险化学品的管理应遵照以下规定：（一）使用、储存危险化学品的场所必须建立健全危险化学品的安全管理制度，并负责检查和监督制度的执行情况；（二）使用、储存危险化学品的单位，必须建立危险化学品使用档案，并进行明细登记，全面记载领取、使用、结存情况；（三）使用危险化学品的实验室，必须制定危险化学品安全使用操作规程，明确安全使用注意事项，并严格按照规定进行相关操作；（四）实验室主任或负责人对本实验室危险化学品的使用安全负责，并负责落实保管责任制，要责任到人。
（五）危险化学品管理应严格落实“五双”制度，即以双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本帐为核心的'安全管理制度和各项安全措施；（六）购买剧毒化学品，必须提请实验室与学校办公会批准，使用公安部门出具的购买凭证或准购证到指定的危险化学品供应单位购买。
第五条危险化学品的储存应符合以下要求：（一）使用、储存危险化学品的院（系）应建立集中的危险化学品存放室，并指定专人负责管理，危险化学品的存放区域应设置醒目的'标志；（二）危险化学品应当分类、分项存放，相互之间保持安全距离；（三）遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的危险化学品，不得在露天、潮湿、漏雨或低洼容易积水的地点存放；（四）受阳光照射易燃烧、易爆炸或易产生有毒气体的危险化学品和桶装、罐装等易燃液体、气体应当在阴凉通风地点存放；（五）化学性质防护和灭火方法相互抵触的危险化学品，不得在同一仓库或同一储存室存放。
中学危险化学品安全管理制度（5篇）
中学危险化学品安全管理制度为加强危险化学品安全管理，严格做好各项管理工作和安全保卫工作，防止意外事故发生，特制定以下条例：1、对存有的危险化学品的各类、数量要进行认真登记，存放危险化学品的容器上要有“危险品”字样或标记，存放专柜且专人保管。
2、危险化学品在入库前要验收登记，入库后要定期检查核对，做到双人管理，双人收发，双人饮料、双人记帐，双锁锁门。
3、实验室保持通风良好，备有废液桶、废液缸、废液处理池，防止有毒蔓延、污染、扩散。
4、指导学生正确规范地操作，接触过有毒物品的手应及时清洗。
5、实验室内配备消防器材，严禁室内明火，工作人员离开实验室时应切断电源总开关。
6、教师领取危险品必须填写“危险品领用记录单”，经主管领导签字、实验员签字后方能领取，剩余归还实验室，实验员核销用量，验收签字。
7、危险品的报废或购进，作非教学用或外单位借用，必须经学校负责人同意，并办好手续方可。
8、工作人员必须严格遵守以上规定，发现其他问题要及时上报。
对违反者，学校将予以严肃处理，情节严重的将给予相应的行政处分。
中学危险化学品安全管理制度（2）是为了确保中学学生的安全，在化学实验和化学教学过程中对危险化学品进行管理和安全措施的一套规章制度。
1. 管理责任：明确中学化学实验室的管理责任，并指定专门负责危险化学品管理的人员。
2. 危险化学品登记：对化学实验室所拥有的危险化学品进行登记，包括名称、数量、存放位置等信息，并进行分类，按照不同危险级别采取不同的管理措施。
3. 存放管理：危险化学品应根据其危险性进行分类存放，采取防火、防爆、防腐等措施，保持存放区域的整洁和通风良好。
4. 使用管理：中学化学实验室的师生必须经过相关安全培训，并遵守实验室要求和操作规程。
要提供必要的个人防护装备，并确保正确使用危险化学品。
5. 废弃物处理：化学实验产生的废弃物应按照环境保护要求进行分类、包装和储存，并交由专门的单位进行处置。
6. 应急措施：中学应制定化学实验事故应急预案，设置应急设备和应急通道，并进行定期演练，提高应急处理能力。
学校危化品管理制度（精选5篇）
学校危化品管理制度在现在的社会生活中，很多地方都会使用到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的学校危化品管理制度（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
学校危化品管理制度11、危化品的所在地应与上课场所及职工宿舍保持一定距离，实验室要保持通风，并安排专人看守。
2、实验室及周边应杜绝火种，严禁吸烟；实验室内电源开关应设在仓储间外，线路必须穿管。
3、实验室内外要配置相应数量的消防器材及消防设施。
实验室醒目位置应张贴安全警示标志。
4、建立危化品入库验收和出库登记制度，派专人进行登记、核对、检验入库药品的规格、质量、数量。
5、危化品的发放，应严格履行手续，认真核实，实行库存药品明细台帐日清制度。
6、为库房保管人员配备必要的防护用品、器具。
7、实验室内不准设办公室、休息室及宿舍。
每日工作结束后，应进行安全检查，切断电源。
学校危化品管理制度21、加强对易燃、易爆、放射、剧毒、易制毒等危险化学品的管理。
学校危险化学品使用人员应经过安全培训，熟知危险化学品的特性及其安全防范、救治措施，并严格按照技术规范要求开展实验。
2、各种危险化学品应存放在危险品库或专用危险品橱柜内，实行双人双锁管理。
对危险化学品的领用、消耗，学校应随时登记，建立档案备查。
3、存放各种危险化学品的仓库要设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方。
4、对已无用的有毒、有害化学药品应上交环保部门，由环保部门进行处置，不得由学校私自处理。
5、对化学药品、毒品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，经常检查。
对氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品要严格管理，谨慎使用。
要绝对避免因混放（如氧化剂和易燃物混放）而引发爆炸、燃烧等事故的发生。
严禁室内明火，禁止在化学药品、毒品仓库内存放食品或吸烟。
6、易燃、易爆、剧毒、易制毒药品的存放应贴好标签，标明名称、浓度、存量、进货日期、有效期或配制日期。
中心小学危险化学品安全管理制度(4篇)
中心小学危险化学品安全管理制度是为了保障学校师生的人身安全以及教育教学的正常进行而制定的一套相关规定和措施。
1.危险化学品的采购和使用：a.严格按照相关法律法规和规定采购危险化学品，并保持详细的采购记录；b.选择合适的危险化学品，减少对师生的危害与风险；c.严格控制危险化学品的使用，确保使用过程中遵循操作规程，防止事故发生。
2.危险化学品的存放和储存：a.确定专门的危化品仓库或储存区域，合理规划危化品的存放位置，保证通风良好；b.对危险化学品进行分类、标识和隔离，确保不同性质危险化学品之间的相互影响；c.定期检查储存区域和危化品容器的完好性，确保不发生泄漏、破损等情况。
3.危险化学品的使用和操作：a.制定详细的操作规程和安全操作流程，确保师生按照规定进行操作；b.配备必要的个人防护装备，例如防护手套、护目镜等；c.严禁未经培训和授权人员擅自使用危险化学品，确保使用者具备相关安全知识。
4.应急预案和事故处理：a.制定针对危险化学品事故的应急预案和紧急处理措施，确保能够迅速有效地处理事故；b.定期组织应急演练，提高教师和学生的应急能力；c.及时报告和记录危险化学品事故的发生，对事故进行调查和分析，总结经验教训，防止类似事故的再次发生。
以上是中心小学危险化学品安全管理制度的一些主要内容，具体的制度还需要根据学校实际情况进行详细制定和执行。
中心小学危险化学品安全管理制度（二）第一章总则第一条目的与依据为了保障中心小学师生的安全与健康，保护学校环境和资源免受化学品污染，制定本管理制度。
第二条适用范围本制度适用于中心小学所有使用、存放、管理危险化学品的相关活动。
第三条安全管理责任中心小学全体教职工、学生、家长以及相关管理部门负有危险化学品安全管理的责任。
第四条安全管理原则危险化学品安全管理应始终以人的生命安全和身体健康为第一考虑，坚持防范为主、综合治理的原则，遵循预防为主、防控一体、责任明确、科学管理、依法为保的原则。
校园危化品管理制度
校园危化品管理制度一、为了保障校园安全，保护师生身心健康，有效管理和控制校园内的危险化学品，特制定本制度。
二、本制度适用范围：凡在校园内使用、存放、运输危险化学品的单位和个人，必须遵守本制度。
三、校园危化品的分类及管理：1. 根据其危险性质和用途，将危险化学品分为易燃、易爆、易腐蚀、有毒等不同类别。
2. 管理人员应进行危险化学品的台账管理，包括危险化学品名称、数量、用途、存放位置、安全措施等内容，并定期进行检查和更新。
3. 危险化学品的存放应分门别类，避免混装混放，不同种类的危化品应有独立的存储间。
4. 存储危化品的仓库应符合相关安全规范，具备防火、防爆、防腐蚀等设施，并定期检查和维护。
5. 危险化学品的使用应经过专业培训人员，并按照标准操作程序进行操作，严格遵守安全操作规程。
6. 危险化学品的运输应采取安全措施，防止泄漏、挥发和碰撞，避免事故发生。
四、校园危化品事故预防及应急处理：1. 学校应制定危化品事故应急预案，明确各种应急情况下的处置程序和责任分工。
2. 学校应定期举行危化品事故演习，提高师生的应急处理能力和逃生技能。
3. 发生危化品事故时，应迅速报警，启动应急预案，做到迅速处置、避免扩散。
4. 对于事故中受伤的人员应立即进行救助，保障伤者生命安全。
五、校园危化品管理的监督和检查：1. 校园危化品管理负责人应定期对辖区内的危化品单位进行检查，确保其危化品管理符合相关规定。
2. 对于发现存在违规行为或安全隐患的单位，应立即要求其整改，并对其进行跟踪检查。
3. 学校应加强对危化品管理人员的培训和考核，提高其管理能力和应急处理水平。
六、本制度自颁布之日起生效，如有需要修改，须经学校领导批准后执行。
七、对违反本制度规定的单位和个人，将依法予以处理。
八、本制度由学校危化品管理委员会负责解释和修订。
以上为本校园危化品管理制度的相关内容，希望全体师生员工能认真学习、遵守执行，共同维护校园安全稳定。
学校危化品管理制度
学校危化品管理制度作为学校的管理者和教职员工，我们必须重视学校危化品的安全管理，以确保校园环境的安全与稳定。
为此，学校应建立和完善危化品管理制度，加强对危化品的存储、使用和处置的监管。
本文将重点讨论学校危化品管理制度的相关内容，并提出一些建议。
一、危化品的分类与标识学校应根据危化品的性质和危害程度将其分类，并在相应位置设置明显的标识。
常见的分类包括易燃物、腐蚀物、毒害物、高压气体等。
对于每个分类，学校应明确规定相应的管理要求，并配备必要的防护设施和器材。
二、危化品的储存与保管1. 存储位置：学校应设立专门的危化品仓库或库房，远离教室、宿舍等人员密集区域。
储存区域应保持干燥、通风良好，并远离火源和高温区。
2. 储存容器：危化品应储存在符合标准的专用容器中，容器上应标注有危化品的名称、成分、危害性等信息。
容器应定期检查，如有破损或泄漏应及时更换或处理。
3. 存储数量：学校应根据实际需要和法定规定确定储存的危化品数量，不得超过安全容量。
超量储存可能引发严重的安全隐患，应严格限制。
三、危化品的使用和操作1. 操作人员：学校应对从事危化品使用和操作的教职员工进行必要的培训，并持续进行安全知识的宣传教育。
只有经过培训合格并取得相关资格证书的人员，才能进行危化品的使用和操作。
2. 使用场所：危化品只能在设备齐全、安全措施到位的专用实验室或指定场所进行使用。
禁止在不具备相应条件的地方进行操作，以免发生意外事故。
3. 防护措施：操作人员必须佩戴个人防护装备，如防护眼镜、防护手套、防护服等。
同时，应根据危化品的性质采取相应的通风措施，确保操作环境的安全。
四、危化品的处置与废弃物管理学校应建立和健全危化品废弃物管理制度，确保废弃物的安全处置。
具体措施包括：1. 废弃物分类：根据废弃物的性质分类，如有机废弃物、无机废弃物、废液等。
分类后应分别进行储存和处置，避免交叉感染和环境污染。
2. 废弃物的封存与运输：废弃物应妥善封存，并在容器上标注相关信息，如废弃物的种类、危害性等。
学校危化品管理制度(五篇)
学校危化品管理制度根据____《化学危险物品安全管理条例》、化工部及经贸办《化学危险物品安全管理条例实施细则》和公安部《易燃易爆化学物品消防安全监督管理办法》的精神，结合我校具体情况，制定本制度。
第一条:易燃易爆化学危险物品是指:压缩气体和液化气体，易燃固体，易燃液体，易燃物品和遇湿易燃物品，氧化剂和有机过氧化物，毒害品和腐蚀晶，第二条:所有使用易燃易爆化学危险物品的各专用场室，必须建立健全相应的安全管理制度。
并有领导具体分工管理安全工作，落实安全岗位责任制。
必须根据易燃易爆化学物品的性质，制定详细的安全操作规程。
第三条:销毁、处理有燃烧、爆炸、中毒和其他危险的废弃化学危险物品，应采取可靠的安全措施，并征得公安、环保部门的同意后方可进行。
第四条:储存化学危险物品的库房，应按规范要求设置相应的防爆、泄压、防火、防雷、报警、防晒、调温、消除静电等安全装置与设施。
储存易燃易爆物品的库房、贮罐，必须采用合格的防爆灯具和防爆电器设备，经电力部门验收合格后，方可投入使用。
禁止私自乱接电源和违章、违规使用电第五条:化学危险物品储存必须符合下列要求一)不同品种的化学危险物品必须分类存放，并不可超量储存。
应保持一定的安全距离，并保持道路畅通。
二)化学试剂危险物品保存时要避免混存。
不同灭火性质的化学危险物品绝对不允许在同一地点存放。
易燃易爆物品同存炸药不得与易爆物品同存一处;能自燃或遇水燃烧的物品不得与易燃易爆物品同存。
三)对于遇水易爆，遇高温、低温、暴晒会发生分解的化学危险物品，以及液化气体分别不得在潮湿、易积水、高温处、低温处贮存，不能在露天贮存。
四)化学危险物品储存的场所应安装可靠的避雷设施，并定期进行避雷效果检测，确保不发生因雷击而引发火灾和爆炸。
第六条:化学危险物品的保管人员必须经培训、考试后凭证上岗。
保管人员要做好以下工作:一)必须认真贯彻安全、防火责任制;二)严格执行化学危险物品保管使用的安全操作规程，贮存前必须进行检查，发现问题及时解决;三)严格执行化学危险物品的登记制度，并定期进行检查，作出详细记录;四)为防止发生差错，对爆炸物品、剧毒物品、放射性物品采取双人收发、双人记帐、双人双锁、双人运送、双人使用的“五双”制度。
学校危化品五双管理制度
一、制度背景为加强学校危险化学品安全管理，保障师生员工的生命财产安全，根据《危险化学品安全管理条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目标1. 确保危险化学品的安全储存、使用、运输和处置；2. 最大限度地降低危险化学品事故发生的风险；3. 提高师生员工的安全意识和应急处置能力。
三、制度内容（一）五双原则1. 双人入库：危化品入库时，由两人共同核对品种、数量、规格、质量等信息，确保无误；2. 双人出库：危化品出库时，由两人共同核对领用人信息、品种、数量、规格等信息，确保无误；3. 双人领用：危化品领用时，由两人共同核实领用人信息、品种、数量、规格等信息，确保无误；4. 双人存放：危化品存放时，由两人共同负责保管，确保储存环境安全；5. 双人处置：危化品处置时，由两人共同负责，确保处置过程安全、环保。
（二）管理职责1. 学校安全管理部门负责全校危化品的安全管理工作，包括制定危化品管理制度、监督检查危化品使用、储存、运输和处置等；2. 各部门负责人对本部门危化品的安全管理负直接责任，负责组织实施本部门危化品的安全管理工作；3. 实验室负责人负责本实验室危化品的安全管理，包括制定实验室危化品管理制度、监督实验室危化品使用、储存、运输和处置等；4. 危化品管理人员负责危化品的采购、储存、领用、处置等工作。
（三）管理措施1. 建立危化品库存台账，实行信息化管理，实时掌握危化品数量、规格、存放位置等信息；2. 定期对危化品进行检查，确保储存环境安全、设施完好；3. 对危化品进行分类存放，易燃、易爆、有毒、腐蚀性等危险化学品应分开存放；4. 加强对师生员工的安全教育，提高安全意识和应急处置能力；5. 制定应急预案，定期组织应急演练，提高应急处置能力。
四、制度执行与监督1. 学校安全管理部门对危化品管理制度执行情况进行监督检查，确保制度落实到位；2. 各部门负责人对危化品管理制度执行情况进行自查，发现问题及时整改；3. 对违反危化品管理制度的行为，依法依规进行查处。
小学危化品管理制度
小学危化品管理制度第一条总则为了加强我校危险化学品（以下简称危化品）的安全管理，预防事故发生，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条管理原则1. 预防为主，安全第一。
2. 谁使用，谁负责。
3. 规范管理，全程控制。
4. 紧急处置，及时报告。
第三条管理组织1. 成立危化品安全管理小组，由校长担任组长，相关部门负责人为成员，负责全校危化品安全管理工作。
2. 设立危化品管理专门机构，负责危化品的采购、储存、使用、处置等环节的安全管理。
3. 各部门、各班级要设立危化品安全管理人员，负责本部门、本班级危化品的安全管理。
第四条危化品采购与管理1. 采购危化品时，必须严格遵守国家有关法律法规，选择具有生产许可证、经营许可证的供应商。
2. 采购的危化品必须符合国家质量标准，具备产品质量检验报告。
3. 采购危化品时，应签订安全协议，明确双方的安全责任。
4. 危化品储存应符合国家有关标准和规范，设置专用库房，实行分类存放，设立醒目标识。
5. 危化品使用前，必须进行安全培训，使师生了解危化品性质、用途、注意事项等。
6. 危化品使用过程中，必须遵守操作规程，确保安全。
7. 危化品处置必须按照国家和地方有关规定进行，严禁随意丢弃、排放。
第五条危化品应急预案1. 制定危化品事故应急预案，明确应急组织、应急措施、应急流程等。
2. 定期组织危化品事故应急演练，提高师生应对突发事故的能力。
3. 储备必要的应急物资，包括消防器材、防护用品、解毒药品等。
4. 发生危化品事故时，应立即启动应急预案，迅速采取措施，控制事故蔓延，并及时报告。
第六条安全教育与培训1. 开展危化品安全教育活动，提高师生的安全意识。
2. 定期对危化品管理人员进行安全培训，使其掌握危化品安全管理知识和技能。
3. 加强对学生的危化品安全教育，培养学生遵守危化品安全规定的好习惯。
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学校危化品管理制度
一、危化品在校园的影响
危化品是指具有毒性、腐蚀性、易燃性等危险特性的化学物质。
随着科学技术的快速发展，危化品在我们日常生活中的应用越来越广泛。
然而，学校作为学生学习和成长的场所，危化品的管理尤为重要。
二、学校对危化品管理的责任
学校作为培养未来社会人才的重要场所，必须承担起对危化品管理的责任。
首先，学校应制定相关的管理制度，明确危化品的种类和使用范围。
其次，学校应建立完善的危化品储存和使用设施，确保危化品存放安全。
此外，学校还应进行危化品安全教育，提高学生和教师的安全意识。
三、危化品管理制度的制定与执行
为了确保危化品管理的有效性，学校应制定相应的管理制度。
这些制度应包括危化品的采购、储存、使用和处理等环节。
同时，学校还需要明确责任人的职责和管理流程，并建立有效的监督措施。
制定出来的危化品管理制度必须得到全体师生的共识和执行，确保制度的有效实施。
四、危化品的分类与标识
为了保证危化品管理的准确性，学校应对危化品进行正确的分类和标识。
根据不同的危险特性，危化品可以分为毒性品、易燃品、腐蚀品等。
通过正确的分类和标识，可以避免错误的使用和储存，减少潜在的风险。
五、危化品的采购与储存
危化品的采购与储存是危化品管理的核心环节。
学校在采购危化品时应选择正规的供应渠道，确保危化品的质量和安全性。
在储存危化品时，学校应建立相应的储存设施，保证危化品在储存过程中的安全性和稳定性。
六、危化品的使用与处理
学校使用危化品时必须严格按照相关的规定和安全操作规程进行。
在危化品使用过程中，应加强对学生和教师的安全教育，提高他们的安全意识和操作技能。
另外，学校应对危化品的废弃物进行规范处理，防止对环境和人体造成污染和伤害。
七、危化品事故的应急措施
尽管学校已经设立了危化品管理制度，但事故仍然可能发生。
学校应制定相应的事故应急措施，明确责任人和应急处理流程。
同时，学校应加强与相关部门的合作，建立健全的危化品事故应急机制，及时防范和处理危险情况。
八、危化品管理制度的效果评估
学校应定期评估危化品管理制度的效果，发现问题及时加以改进和完善。
评估工作应由专业人员进行，包括对制度的合理性、可行性和实施效果进行综合评估。
通过评估可以及时发现并纠正管理上的问题，提高危化品管理的水平。
九、社会的监督与支持
学校危化品管理制度需要社会的监督与支持。
社会可以通过举报渠道向学校反映管理不善或其他问题，促使学校改进和完善。
同时，社会各界还应加大对学校危化品管理的宣传力度，提高公众对危化品管理的关注度。
十、学校危化品管理制度总结
学校危化品管理制度的建立和完善对于保障师生安全至关重要。
制度的制定与执行、危化品分类与标识、采购与储存、使用与处理、事故应急措施、评估以及社会的监督与支持都是构建完善危化品管理制度的重要环节。
只有确保学校危化品管
理制度的严格执行，才能最大程度地减少危化品对学生和教师的伤害风险，保障校园的安全与稳定。
总结：
学校危化品管理制度的建立和完善事关校园安全，也事关学生和教师的健康与发展。
学校应制定相关管理制度并严格执行，确保危化品分类、采购、储存、使用和处理等环节的安全。
此外，学校还应加强事故应急措施，定期评估危化品管理制度的效果，并接受社会的监督与支持。
只有经过全方位的管理和监管，才能为学生和教师创造一个安全、健康的学习环境。