【江苏专版】2020高考历史一轮试题12：当今世界政治格局的多极化趋势_含解析
2020届高考历史专题易错强化：当今世界政治格局的多极化趋势(含答案)
当今世界政治格局的多极化1．（2019年新课标全国卷Ⅲ）1947~1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。
这反映出A．三权分立体制存在重大缺陷B．意识形态影响政府政策C．执政者力图重塑国家精神D．国家对经济的干预加强【答案】B2．（2019年天津卷）第二次世界大战之后的几十年中，美国大力开展军备竞赛，一些大公司与美国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同，很多小型企业从大公司获得的分包合同也是如此。
这反映美国A．冷战政策与公司发展相互影响B．已经把军备竞赛作为根本国策C．军工订单解决了严重失业问题D．国民经济军事化加剧战争危险【答案】A3．（2019年北京卷）日本自1963年起成为世界上最大的钢铁出口国。
同年，美国指责日本对美进行钢铁倾销，日本遂减少对美出口。
1968年美国迫使日本签署协定，日本再次大幅减少对美钢铁出口。
这说明A．“一超多强”的世界格局已形成B．世界经济一体化的进程加速C．日本难以摆脱美国的经济控制D．美国开始建立世界经济霸权【答案】C4．（2019年江苏卷）美国前国务卿基辛格在回忆录中指出：“中国和美国在七十年代初谋求和解，这是世界环境所决定的。
”当时的“世界环境”是A．中国重返联合国改变了美苏对峙格局B．社会制度和国家利益的矛盾基本消除C．世界政治格局多极化的趋势已经出现D．中美苏成为决定国际关系的主要力量【答案】C5．（2019年海南卷）20世纪50年代，日本国内生产总值年平均增长率为9．1%，60年代为10．5%。
日本经济的发展A．强化了两大军事集团的对峙B．奠定了日本民主改革的基础C．推动了发达国家经济格局的改变D．促成了亚太经济合作组织的成立【答案】C6．1955—1959年，苏联与越南签订多项协定，在贸易、航海、贷款方面相互给予最惠国待遇，苏联向越南提供无偿援助4.4亿美元，无偿转让技术资料、互派专家等。
2020年高考历史一轮复习第14讲当今世界政治格局的多极化趋势(含解析)
第14讲当今世界政治格局的多极化趋势真题速递1．（2019·天津高考·11）第二次世界大战之后的几十年中，美国大力开展军备竞赛，一些大公司与美国政府签订了以“成本+固定利润”为条件的防务合同，很多小型企业从大公司获得的分包合同也是如此。
这反映美国( )A．冷战政策与公司发展相互影响 B．已经把军备竞赛作为根本国策C．军工订单解决了严重失业问题 D．国民经济军事化加剧战争危险【答案】A【解析】二战结束之后，出于“冷战”的需要，美国政府需要大力发展军事力量。
再结合题干中“一些大公司与美国政府签订了以‘成本+固定利润'为条件的防务合同”，这体现出国家的政策与公司发展之间相互影响的关系，故选A项；根据所学知识可知，美国与苏联开展军备竞赛仅是美国对付“冷战”的一种措施，不是其根本国策，排除B项；在题干中没有提及美国就业人数的变化，不能推知军工订单解决了失业问题，排除C项；题干仅是提及了美国政府为了“冷战”需要，与一些国内大企业展开合作，没有提及该措施加剧了战争的危险，排除D项。
2．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·34）1947～1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的。
这反映出( )A．三权分立体制存在重大缺陷 B．意识形态影响政府政策C．执政者力图重塑国家精神 D．国家对经济的干预加强【答案】B【解析】“美国政府拒绝提供救济，因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”这属于意识形态的歧视，与国际美苏之间的意识形态对立相关，故选B项；“美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”这种结果不是权利制衡的结果，排除A项；“1947～1948年，美国部分印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”这不是一种正常的国家精神，排除C项；“印第安人部族面临饥荒，美国政府拒绝提供救济”与国家干预的理念是相违背的，排除D项。
2020年高考历史一轮复习：《当今世界政治格局的多极化趋势》测试卷及答案解析
2020年高考历史一轮复习《当今世界政治格局的多极化趋势》测试卷及答案解析(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．电影往往是社会现实与舆论的一种反映。
1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。
1948年，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。
与这一时期电影主题转变相关的政治背景有()①“杜鲁门主义”的提出②北大西洋公约组织成立③联合国成立④不结盟运动兴起A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】A【解析】由“1948年后，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等”结合所学可知二战后美苏由昔日盟友反目成仇，为了争霸进行了冷战，政治上表现是杜鲁门主义，经济上是马歇尔计划，军事是北大西洋公约组织，故本题答案选A。
联合国的成立与美苏对抗无关，排除B项和C项；不结盟运动是亚非拉美国家为了维护独立，摆脱美苏控制进行的，与美苏对抗无关，排除C项和D项。
2．推动下表中所列美国对外政策出现的主要因素是()A.美苏结束了战时同盟关系B．欧洲是美国对外战略重心地区C．美国力图全方位包围苏联D．美国拥有制约苏联的绝对实力【答案】B【解析】材料表格所列的美国对外政策基本上是围绕欧洲。
美国的欧洲政策主要是服务于美国的利益，美苏结束战时同盟关系不是影响美国欧洲政策的主要因素，故A项错误；美国的对外政策围绕欧洲，是因为欧洲是美国对外战略重心地区，故B项正确；材料表格反映的是美国把欧洲作为对抗苏联的前沿阵地，不能体现“全方位”，故C项错误；第二次世界大战后苏联的政治军事实力达到可以与美国匹敌的程度，美国并没有制约苏联的绝对实力，故D项错误。
3．帕尔默在《现代世界史》中写道：“美国人实现了他们自己的人道主义动机，同时又满足了自己的经济需求，削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。
当今世界政治格局的多极化趋势(含答案解析)
A.美苏军事角逐势均力敌
B.美苏开始由对抗走向对话 C.苏联试图同美国合作主宰世界 D.苏联积极谋求世界和平稳定
【解析】选C。本题考查苏联的外交政策。赫鲁晓夫上台后改 变了斯大林时期的对外战略，提出同美国‚平起平坐‛、实现 ‚苏美合作‛、争夺世界霸权的对外政策，材料反映的正是赫
A.受援国已经成为援助国的经济附庸
B.资本主义世界经济国际化空前加强 C.意识形态成为能否提供援助的前提 D.援助额多寡取决于是否为战时盟国 【解题指南】本题主要利用图文考查马歇尔计划实施的特点。
解答本题应结合图片分析马歇尔计划覆盖的地区，迁移马歇尔
计划的目的、实质分析，说明马歇尔计划援助具有浓厚国家制 度和意识形态的色彩。
考查学生对基础知识的掌握程度。 【解析】选C。因为联邦德国加入北约是在1954年10月2日，为 了在军事上与北约对抗，苏联于1955年成立了华约组织，由此 判断C正确。第一次柏林危机是1948年，德国分立开始于1945 年，共产党情报局成立于1947年。
2.(2010·福建文综·T22)1961年，为寻求稳定和平的发展道 路，不结盟运动兴起，这一运动( A.标志着区域合作进入新阶段 )
新阶段，除建立几乎包括世界上所有国家的普遍性一般国际组
织联合国外，区域性的国际组织也大量涌现。这一现象出现的 原因不包括( )
A.区域性经济发展不平衡加剧 B.大国强权政治主导着国际关系
C.民族主义政治诉求不断高涨
D.联合国政府调节机制效力不足
【解题指南】解答本题的关键是熟知冷战中重大事件的时间，
面透过材料，把握现象的本质。
【考情新动向】 1.从考查频率看：20世纪六七十年代多极化趋势高考考查略低 于美苏两极对峙格局的形成，但仍是高考命题的主体内容之一； 从考查内容上看，欧洲走向联合及其性质、不结盟运动等是高
江苏专用2025版高考历史一轮复习单元测试5当今世界政治格局的多极化趋势含解析
单元过关测试(五) 当今世界政治格局的多极化趋势(时间：30分钟分值：60分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．(2024·海安中学)下表为部分学者关于冷战起源的不同看法，据表格信息，能确定的是( )观点学者冷战是由美国酝酿和发动的，根源在于美国推行霸权主义竺培芬冷战是一个双向的过程，是双方行为的结果，是“美苏共振互动所致”沈志华英国政府极端仇视共产主义，对冷战的爆发起了始作俑者的作用陈亚峰斯大林把美国及西方当作假想敌而实行敌视看法，冷战不行避开张华A．国家利益的冲突是冷战发生的唯一缘由B．美英等国应当对冷战发动担当主要责任C．意识形态斗争不利于构建国际和平秩序D．美苏冷战的起源是一个错综困难的过程D[不同的学者因为立场、史料、视角等差异有不同的观点，这恰恰说明“冷战”的起源是特别困难的，故正确选项是D项；A、B、C三项均不是材料整体所能体现或能说明的，都可以解除。
]2．(2024·苏中、苏北七市三模)苏联与美国在西半球进行了第一次较量，表明苏联起先走上与美国全球性争霸的道路。
虽然持续时间不长，但却是二战后美苏之间发生的最高等级的危机。
经过这次较量( )A．美苏从盟友变成了对手B．两极对峙格局正式确立C．美国加快分裂德国步伐D．美苏战略均势未能形成D[依据材料“苏联与美国在西半球进行了第一次较量”“虽然持续时间不长，但却是二战后美苏之间发生的最高等级的危机”等信息可知，材料所述危机是指古巴导弹危机，是美苏双方在西半球进行的第一次较量，以苏联撤走古巴导弹的妥协退让结束，说明美苏战略均势未能形成，D项正确；1947年杜鲁门主义的提出标记着“冷战”的起先，即美苏从盟友变成了对手，A项错误；两极对峙格局正式确立是华约组织的建立，与材料无关，B项错误；材料内容主要体现了古巴导弹危机，没有体现美国加快分裂德国步伐的问题，C项错误。
] 3．(2024·东台中学)如图为苏联时期的一幅漫画《戴将军，美国的哈巴狗》，其中“戴将军”指二战后法国总统戴高乐。
2020版高考一轮复习历史人民版江苏专版专题检测(五) 解放人类的阳光大道和当今世界政治格局的多极化趋势
专题检测（五）解放人类的阳光大道和当今世界政治格局的多极化趋势(时间：45分钟满分：60分)一、选择题(每小题3分，共45分)1．(2018·苏锡常镇四市二模)《共产党宣言》指出：“东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
”这里迅速发展的革命因素是指()A．农民阶级力量壮大B．资产阶级力量壮大C．无产阶级力量壮大D．世界市场最终形成解析：选B根据“使商业、航海业和工业空前高涨”可知资产阶级力量壮大，要求推翻封建统治，故B项正确。
2．列宁《四月提纲》出现后，普列汉诺夫评价为“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨出能烤制社会主义馅饼的面粉”。
这表明()A．他正确地分析了俄国的社会矛盾B．他为俄国革命实现向第二阶段过渡指明方向C．他认为俄国现阶段的任务是完成资产阶级民主革命D．他认为俄国还不具备社会主义革命的经济条件解析：选D“馅饼的面粉”代表经济条件，因此他认为俄国还不具备社会主义革命的经济条件，故D项正确；普列汉诺夫的评价恰恰说明他没有正确地分析了俄国的社会矛盾，故A项错误；B项是列宁《四月提纲》内容，排除；资产阶级民主革命任务是推翻沙皇统治，这个任务已经完成，故C项错误。
3．肯尼迪和赫鲁晓夫在1962年古巴导弹危机期间，至少有25封信在来往。
最终苏联先撤走了导弹，美国解除了海上封锁，持续了13天的导弹危机得以解除。
这说明() A．美苏在对抗中伴随妥协B．冷战加剧世界紧张局势C．美苏淡化意识形态冲突D．世界多极化趋势的形成解析：选A材料中提到在古巴导弹危机期间，美苏两国领导人有25封书信来往，最终苏联做出妥协撤出导弹，美国也解除封锁，这体现了美苏在对抗中伴随着妥协，故A项正确。
4．(2018·苏州一模)《华沙条约》序言称：“由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约，从而加深新战争的危险，爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平。
2020年高考历史一轮复习：《当今世界政治格局的多极化趋势》高考真题
2020年高考历史一轮复习：《当今世界政治格局的多极化趋势》高考真题2013—2018全国卷考情统计与分析考情分析本讲内容在全国卷高考中近两年的命题率较高，考查的重点主要集中于美苏两极格局形成时期；考查的方式侧重于主干知识的灵活考查和方法能力的迁移考查。
在历史情景中理解材料，并做出合理的推断，符合素养立意命题发展趋势。
立足史料实证——创设情境灵活考1．(2017·全国卷Ⅰ)下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。
该漫画表明()A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C．二战期间苏联经济建设并未停滞D．遏制政策未能阻止苏联经济的发展【答案】 D【解析】漫画《又是斯大林格勒》的寓意是：斯大林格勒曾经是第二次世界大战中的重要战役发生地，第二次世界大战后这座被毁的城市得以重建，引起西方国家的恐慌，说明了西方国家的遏制政策未能阻止苏联经济的发展，D项正确；这幅漫画出自苏联时期而不是苏俄时期，A项错误；苏联在帝国主义包围中仍实现工业化不能反映出“又是斯大林格勒”的寓意所在，B项错误；漫画反映的是第二次世界大战后苏联经济的发展，C项错误。
立足历史解释——方法能力创新考2．(2015·全国卷Ⅱ)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国()A．根本利益的趋同B．军事冲突的加剧C．国家实力的消长D．敌对意识的淡化【答案】 C【解析】解答本题的关键是掌握美苏关系发展演变的史实。
第二次世界大战后，由于根本利益、意识形态和社会制度的对立，美苏的战时同盟关系瓦解。
美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力，企图称霸世界，苏联综合国力也空前提高，并努力扩大自己在世界上的影响，双方势均力敌，出现美苏两极对峙格局。
在美苏对峙中，苏联片面发展重工业，导致经济结构不合理，再加上勃列日涅夫时期与美国的军备竞赛，苏联经济负担不断增长，后来经济发展进入停滞状态，戈尔巴乔夫改革时，经济不断下滑，而后政治改革失败，最终导致苏联解体，故C项正确；美苏社会制度和意识形态不同，两国的根本利益也不相同，A 项表述错误；第二次世界大战后美苏双方势均力敌，彼此不敢轻易动武，两国未发生大规模的直接武装冲突，故B项错误；美苏双方的敌对意识没有淡化，苏联解体的原因之一是以美国为首的资本主义阵营长期对苏联的“和平演变”，故D项错误。
新课标2020版高考历史一轮复习课后限时集训11当今世界政治格局的多极化趋势含解析
课后限时集训(十一) 当今世界政治格局的多极化趋势(建议用时：45分钟)一、选择题1．(2019·陕师大附中模拟)1949年7月，苏共中央表示，支持将《伟大卫国战争期间的国际关系》一书从苏联各图书馆中清除的提案。
此提案认为该书“千方百计地粉饰英美在二战期间的政策，夸大英美在战胜德国法西斯中的作用，贬低苏联的贡献和作用……”这一做法( )A．与“冷战”宣传的政治需要直接相关B．是苏联内部阶级斗争加剧的典型体现C．使史学研究背离了真实性的原则D．说明“冷战”源于二战时期各国政策分歧A[根据材料“提案认为该书‘千方百计地粉饰英美在二战期间的政策，夸大英美在战胜德国法西斯中的作用，贬低苏联的贡献和作用’”并结合当时的国际形势可知，材料这一做法与当时美苏“冷战”宣传的政治需要直接相关，故A项正确。
]2．(2019·泉州高中毕业班质检)1943年，好莱坞拍摄反映苏联的电影，如《光荣的日子》《出使莫斯科》等；1948年，拍摄反映苏联的电影，如《铁幕背后》《红色威胁》等。
这一变化反映了( )A．美苏“冷战”的开始B．好莱坞拍摄影片需经政府同意C．美苏由盟友走向对抗D．好莱坞影片受大众审美观影响C[1943年的电影体现不了1947年开始的“冷战”，故A项错误；材料没有体现电影公司拍电影需经政府的同意，故B项错误；二战后期的“光荣、出使”等体现盟友关系、1948年的“铁幕、威胁”反映“冷战”对抗，故C项正确；电影名称没有反映大众审美的问题，故D项错误。
]3．(2018·汕头一模)战后，美国加强了广播宣传。
据盖洛普民意测验显示，1946年有58%的美国人认为苏联要谋求世界统治地位，1948年有 83%的美国人主张停止同苏联贸易，而到了1950年认为苏联要谋求世界统治地位的美国人已达81%。
美国此举( ) A．加剧了国际社会的对立B．遏制了苏联向东欧的扩张C．冲击了苏联的意识形态D．维护了世界贸易中心地位A[从材料的信息可以得出二战后初期美国的宣传主要是针对苏联，通过对苏联宣传使美国人认为苏联要谋求世界统治地位，从而加剧了国际社会的对立，故A项正确。
2020届高考(通史版)历史一轮复习同步练习卷：当今世界政治格局的多极化趋势
当今世界政治格局的多极化趋势一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．有学者指出，从“联邦的世界”走向“世界的联邦”，理所当然，势在必行，但谁也说不好究竟会在哪年哪月实现这一愿景。
这表明( )A．经济全球化的速度越来越快B．联合国的建立加速一体化进程C．世界政治格局仍在不断演进D．经济区域集团从封闭走向开放C[本题主要考查世界政治格局的变化。
“从‘联邦的世界’走向‘世界的联邦’”指的是世界逐渐走向政治一体化，这是一个缓慢的过程，C项符合题意。
“联邦的世界”“世界的联邦”显然都是指政治领域，A、D两项错误；B项在材料中没有涉及，排除。
]2．(2018·宿迁一模)“这一事件向超级大国提出了一个非常困难的问题：一个国家如何去使另一个国家相信，它在推行它的计划的时候不会走得太远；它的敌手如何才能确信，由于害怕爆发核战争，对方的这种威胁只不过是一种吓唬人的行为？”材料中“事件”()A．造成德国分裂B．标志两极格局形成C．引发朝鲜战争D．反映两大阵营对峙D[“它的敌手如何才能确信，由于害怕爆发核战争，对方的这种威胁只不过是一种吓唬人的行为”表明这个事件是古巴导弹危机，反映了两大阵营对峙的局面，故D项正确。
]3．(2018·天津和平区一模)1948年10月丘吉尔提出“三环外交”：第一环是英联邦，包括英国及其自治领、殖民地；第二环是英语世界，包括英、美、加拿大等讲英语的国家；第三环是联合起来的欧洲。
环环相扣，以英国为核心。
此项政策的提出主要基于( )A．美苏为首的两大集团对峙局面的形成B．二战后英国和欧洲的国际地位被削弱C．欧共体的政治联合步伐落后于经济联合D．遏制共产主义势力在欧洲扩张的需要B[材料主要强调的是建立以英国为核心的外交，结合材料时间1948年，美苏“冷战”形成，英国所采取的措施明显受到当时美苏“冷战”的影响，这与二战后欧洲国际地位的下降息息相关，故B项正确。
] 4．(2018·南通一模)有学者认为，世界格局进入了一个无领导者的“碎片化”时代。
江苏专版2020高考历史复习世界史第1步专题十二交相辉映的多极化与全球化——当今世界政治、经济格局的演变
2．对战后国际格局变化的认识 (1)国际格局变化的根源是各国政治经济发展的不平衡。 (2)新的国际格局建立在新的力量对比的基础上，是各国力 量相互斗争和妥协的产物。 (3)决定一个国家在国际关系中地位的根本因素是综合国 力(科技力量、经济力量、军事力量等)的强弱。
解析：材料“新解放的国家”“有助于缩小集团对立的地区” 与不结盟运动有关，不结盟运动的兴起，标志着在美苏两极之 外出现了新的政治力量，冲击了两极格局，故 C 项正确；不结 盟运动不涉及经济区域集团化，故 A 项错误；不结盟运动并没 有使国际力量失衡，也不可能消除亚非国家之间的政治分歧， B、D 两项与史实不符。 答案：C
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
解析：根据材料和所学知识可知，随着西欧的崛起、日本的发 展和第三世界的兴起，使美国势力相对衰弱，导致 20 世纪 70 年代尼克松外交态度的转变，故①③④正确；根据所学知识可 知，苏联赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革都没有取得成功，故排除 ②；所以答案选 C。 答案：C
2．(2015·江苏高考)“与会国深信，新解放的国家的出现将有
助于缩小集团对立的地区，从而鼓舞旨在加强和平以及促
进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召
开
()
A．标志着世界经济区域集团化的加强
B．预示着冷战期间国际力量的失衡
C．反映了两极格局下政治力量的变化
D．消除了亚非国家之间的政治分歧
代初至 ④俄罗斯：拥有可以与美国匹敌的军事力量。
今 ⑤中国：国际地位与影响力日益提高，在国际舞台上
【江苏专版】2020高考历史一轮课时检测：(十二) 当今世界政治格局的多极化趋势 Word版含解析
课时检测（十二）当今世界政治格局的多极化趋势一、选择题(每小题3分，共45分)1、1946年4月，杜鲁门发表演讲：“我们应该帮助别人，因为我们懂得，我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣。
我们应该帮助别人，因为经济困扰无论先在世界哪一个地方，都是暴力政治的滋生地。
我们应该帮助别人，因为我们觉得，向正在医治因对付我们的共同敌人而遭受损伤的朋友和同盟伸出援助之手是正确的。
”这段话实质上反映了美国( )A、以和平发展为己任B、以称霸世界为目的C、以帮助盟友为义务D、以对抗苏联为根本解析：选B 根据材料“我们应该帮助别人……我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣”，表明美国帮助别人的真实目的，是为了分享繁荣，结合所学，这种“帮助”、“分享”是附带政治和经济条件的，以达到美国称霸世界的目的，故B项正确。
2、有学者认为，从1945～1950年美国的对欧政策经历了三个发展阶段，分别是“光荣孤立”式的远距离操控、以政治经济援助为重点的有限卷入欧洲事务和以军事援助为重点的全面卷入欧洲事务。
美国政策调整的主要原因是( )A、遏制苏联的需要B、欧洲经济的复兴C、美国实力的下降D、美欧联合的实现解析：选A 材料中显示的是美国二战后在政治、经济和军事方面分别实施杜鲁门主义、马歇尔计划和北大西洋公约组织，其主要目的是为了遏制苏联和共产主义发展，故A项正确。
3、有学者指出：“可以说，战后美国在世界上的每一次重大举措，都是在遏制共产主义这一总的战略方针的指引下进行的。
”照此推断，美苏“冷战”对峙的原因是( )A、美国试图建立全球霸权B、美国与苏联国家利益的冲突C、美国与苏联实力相当D、美国与苏联意识形态的冲突解析：选D 关键信息“战后美国在世界上的每一次重大举措，都是在遏制共产主义这一总的战略方针的指引下进行的”。
这强调了美苏在意识形态领域的分歧和对立，故D项正确。
4、1948年4月3日，美国总统杜鲁门签署《对外援助法案》，根据该法案，美国要向西欧各国提供133.2亿美元的援助，美国承诺“当西欧一国向另一国提供货物而后者缺乏支付手段时，美国则给予前者相当于后者赊款数额的美元贷款予以结算”。
江苏专版2020高考历史复习专题过关高分练十二当今世界政治、经济格局的演变
专题过关高分练（十二）当今世界政治、经济格局的演变(时间：45分钟满分：59分)一、选择题(每小题3分,共45分)1．(2019·盐城三模)杜鲁门总统在其回忆录中指出,没有德国,“欧洲的防御不过是大西洋岸边的一场后卫战”,有了德国,欧洲“就能有一个纵深的防御”。
因此,在美国的支持下,联邦德国作为“独立自主”的国家加入北约。
美国此举( )A．加强了对德国的政治控制B．促进西欧一体化的进程C．有利于遏制共产主义扩张D．标志两极对峙格局形成解析：选C 材料指出了德国在欧洲防御中的重要作用,这里的“防御”,主要指的是防御共产主义势力在欧洲的扩张,因此,美国极力扶植联邦德国加入北约集团,故C项正确；A 项表述不合题干的主旨；B项与题干无关；D项指的是北约和华约的形成。
2．(2019·江苏原创模拟二)下表为部分学者关于“冷战”起源的不同看法,据表格信息,能确定( )B．美英等国应该对“冷战”发动承担主要责任C．意识形态斗争不利于构建国际和平秩序D．美苏“冷战”的起源是一个错综复杂的过程解析：选D 不同的学者因为立场、史料、视角等差异有不同的观点,这恰恰说明“冷战”的起源是非常复杂的,故D项正确；A、B、C三项均不是材料整体所能体现或能说明的,排除。
3．1961年4月,赫鲁晓夫说：“我们确信美国人绝不会容忍卡斯特罗政权的存在……在美国对加勒比海地区进行干涉的威胁继续存在的情况下,我们有义务尽一切可能来保护它,并使其成为其他拉美国家的一个现实榜样。
”苏联为此所采取的措施是( ) A．加速了拉美国家的联合B．缓和了美苏之间矛盾C．加剧了世界局势的紧张D．扩大了社会主义阵营解析：选C 卡斯特罗政权是古巴共产党领导人卡斯特罗建立的政权,赫鲁晓夫言论的意思是苏联有义务保护古巴社会主义政权的安全,在这一思想指导下,苏联决定在古巴建立导弹基地来防止美国的军事威胁,从而引发了古巴导弹危机,这场危机加剧了世界的紧张局势,故C项正确；A项与此无关；B项表述不合史实；D项表述错误。
江苏专用2020版高考历史大一轮复习第五单元第12讲两极格局的瓦解与世界多极化趋势课件
1.东欧剧变
(1)原因:受苏联改革和① 国内经济困难 的影响。
(2)实质:② 社会制度 发生了根本性变化。
(3)表现:1989年,③ 波兰 成为第一个发生剧变的东欧国家;1990 年,民主德国并入联邦德国,实现了两德的统一。
2.苏联解体
(1)原因:④ 戈尔巴乔夫 的政治改革使苏联走进了死胡同;苏联 长期高度集中的政治经济体制的弊端。 (2)过程:1990年,苏共中央决定放弃党在国家中的领导地位,实行 ⑤ 多党制 ,加剧政局动荡;八一九事件后,⑥ 国家政权性质 发生了根
A.古巴导弹危机结束
B.美苏关系趋于缓和 C.冷战格局全面终结 D.多极化世界的来临
解析
“阳台对话”发生在1973年,美苏领导人亲切交谈意味着美
苏关系缓和,故B项正确;古巴导弹危机结束于1962年,多极化世界至今 尚未形成,冷战格局全面终结于1991年的苏联解体,故A、C、D三项错 误。
考点二
两极格局的瓦解和世界多极化趋势的加强
(4)合作的方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。
考点集训
1.(2018江苏单科)20世纪60年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共 体六国所占比例就超过39%,美国同期从1957年的20.9%下降到15.1%。
在世界工业生产中,1951年至1970年,西欧所占比例由20.8%升至28.6%,
本的变化;1991年,宣布成立⑦ 独立国家联合体 ,苏联解体。
(3)影响:苏联解体标志着“冷战”的结束,⑧ 两极格局 的瓦解, 世界多极化趋势加强。
二、世界多极化趋势的加强及其影响
1.多极化趋势加强的表现 (1)美国:成为唯一的超级大国,极力构筑⑨ 单极世界 。 (2)欧洲:“冷战”的结束,为欧洲的统一提供了历史性机遇;1993年, ⑩ 欧盟 成立,随着实力不断增强,其国际地位不断提高。
2020版高考历史一轮复习专题五当今世界政治格局的多极化趋势检测试题(含解析)人民版
专题五当今世界政治格局的多极化趋势检测试题(时间:40分钟满分:85分)1.1946年4月,杜鲁门发表演讲:“我们应该帮助别人,因为我们懂得,我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣。
我们应该帮助别人,因为经济困扰无论现在世界哪一个地方,都是暴力政治的孳生地。
我们应该帮助别人,因为我们觉得,向正在医治因对付我们的共同敌人而遭受损伤的朋友和同盟伸出援助之手是正确的。
”这段话实质上反映了美国( )A.以和平发展为己任B.以称霸世界为目的C.以帮助盟友为义务D.以对抗苏联为根本解析:B 从材料“对付我们的共同敌人而遭受损伤的朋友和同盟”可以看出美国并不是宣扬和平,而是主张对抗,故A项错误;从材料“我们应该帮助别人……我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣”可以看出美国帮助别人的真实目的是分享繁荣,结合所学知识可知这种“帮助”“分享”是附带政治和经济条件的,以达到美国称霸世界的目的,故B项正确;根据材料可知美国并无意承担帮助盟友的义务,只是出于自身利益而为,故C项错误;对抗苏联是手段,实现称霸是目的,故D项错误。
2.1950年,美方声称美军进入中国台湾是为了保证太平洋地区的安全,属于应对突发事件所采取的临时措施。
对此,中国代表在联合国安理会上予以驳斥:“能不能设想因为墨西哥内战,英国就有权利占领美国的佛罗里达呢?这是毫无道理的,不能设想的。
”据此推断,该“突发事件”是( )A.国共内战扩大B.朝鲜战争爆发C.越南战争升级D.中苏结成同盟解析:B 1946年国共全面内战爆发,1949年解放战争结束,故A项错误;结合所学知识可知,1950年朝鲜战争爆发,美国第七舰队开进台湾海峡,侵犯了中国主权,故B项正确;1961年美国发动越南战争,故C项错误;中苏结成同盟时间是在1950年,与材料信息无关,故D项错误。
3.(2018·清华大学标准学术能力诊断)1964年勃列日涅夫上台后,施行“缓和”外交政策。
成功组织了“欧洲安全与合作会议”,顺利解决了欧洲边界问题和柏林危机问题。
2020版高考历史新设计大一轮人民江苏专用版讲义：专题六当今世界政治格局的多极化趋势专题提升六含答案
专题提升(六)1.冷战的起源美国史学界关于冷战起源问题主要有三种观点。
第一种观点认为冷战是美国政府对威胁人类自由的“共产主义侵略”所做出的“勇敢反应”，苏联是挑起冷战的罪魁祸首。
第二种观点认为冷战是美国最先引起的，是美国对外政策的必然产物。
第三种观点认为冷战是美苏两国相互作用的结果。
中国史学界认为美国必须对冷战承担主要责任，而苏联则是被动应战者。
关于苏联对外政策在冷战起源上的作用：一种观点认为冷战完全是美国发起的，苏联没有任何责任；另一种观点认为冷战是战后美苏共同采取强硬政策的结果，认为苏联存在霸权主义的因素。
还有的观点认为冷战是多种因素共同作用的结果。
2.史学界关于当今世界多极化的认识观点一“一、三、五”体系：日本东京大学副教授田中明彦1991年提出，冷战后的世界，军事上存在着美国一个中心；经济上存在着美、日、德三个中心；在赋予正统性上存在着美、苏、英、法、中五个中心。
上述三种力量可称为“一、三、五”体系。
观点二“多权力中心说”：亨利·基辛格1993年说，“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。
”“美国既是超级大国，也不是超级大国。
美国是唯一的军事超级大国，但靠军事力量能解决的问题越来越少。
至于其他问题如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本和欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联的某些国家”。
观点三“一、二、五”体系：中国学者多持此种看法：从综合国力上看，当推美国一家；从军事上看，仍是美俄两极，因为它们仍拥有经过裁减后的绝大部分核武器和世界军费开支的一半以上；政治上将出现美、俄、欧、中、日五个力量中心。
在过渡时期还可能出现某些地区强国和工业新兴化国家、地区。
观点四单极——多极结构：少数中国学者主张，目前的世界处于“单极——多极结构”，即美国独霸下的多极结构，但另一些学者认为这一提法低估了美国的相对衰落和多极结构对美国起制约作用的一面。
2020高考历史新一线大一轮专题江苏专用讲义：模块一第五单元第12讲当今世界政治格局的多极化趋势含答案
第12讲当今世界政治格局的多极化趋势两极格局的形成概念阐释——冷战“冷战”是指第二次世界大战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、世界多极化趋势的出现易误指正1.“欧共体”与欧洲经济共同体不是一个概念。
“欧共体”是“欧洲共同体”的简称，成立于1967年，由欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并而成；不能世纪之交的世界格局轻巧识记——跨世纪的世界格局1．梅森在《冷战》一书中指出，如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”，倒是颇为令人耳目一新的。
作者对“冷战”重新定义的主要依据是()A．马歇尔计划推动欧洲重建B．“冷战”时各国无武装冲突C．美苏两国在利益上避免冲突D．新的世界大战得以避免解析：选D材料中“长时期的和平”说法是从和平角度评价“冷战”，就是“冷战”期间世界大战得以避免，故D项正确。
2．2018年2月9日晚举行的平昌冬奥会开幕式上，朝鲜和韩国体育代表团持“朝鲜半岛旗”共同入场，在阿里郎的伴奏下一起入场，全场欢呼，令人动容。
下列关于韩国和朝鲜关系说法不正确的是()A．朝鲜和韩国关系缓和有利于亚洲与世界的和平发展B．朝鲜战争是二战后持续时间最长的大规模局部战争C．朝鲜分裂是美苏冷战的影响D．朝韩有着共同历史文化传统解析：选B朝韩本来是一个国家，具有共同的历史文化传统，朝鲜分裂是因为二战后美苏冷战导致的，两国关系的缓和对于亚洲乃至世界的和平与发展都是有积极意义的，故A、C、D三项的说法都是正确的，不符合题意，二战后持续时间最长的局部战争应该是越南战争，故选B项。
3．布热津斯基在《大棋局》中描述道：“二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。
……一股股新的力量在萌动……这些活跃的‘地缘战略棋手’在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。
”对材料中所说的“一个崭新的世界政治格局”描述准确的是()A．两极格局最终形成B．多极化趋势出现C．形成“一超多强”局面D．多极化格局形成解析：选B材料反映了20世纪70年代世界政治格局多极化趋势出现，故B项正确；1955年华约组织成立标志着两极格局形成，故A项错误；两极格局结束后形成“一超多强”局面，故C项错误；当今世界多极化趋势仍然在发展，多极化格局还未形成，故D项错误。
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课时检测（十二）当今世界政治格局的多极化趋势一、选择题(每小题3分，共45分)1．1946年4月，杜鲁门发表演讲：“我们应该帮助别人，因为我们懂得，我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣。
我们应该帮助别人，因为经济困扰无论先在世界哪一个地方，都是暴力政治的滋生地。
我们应该帮助别人，因为我们觉得，向正在医治因对付我们的共同敌人而遭受损伤的朋友和同盟伸出援助之手是正确的。
”这段话实质上反映了美国()A．以和平发展为己任B．以称霸世界为目的C．以帮助盟友为义务D．以对抗苏联为根本解析：选B根据材料“我们应该帮助别人……我们不能在一个经济停滞的世界中分享繁荣”，表明美国帮助别人的真实目的，是为了分享繁荣，结合所学，这种“帮助”、“分享”是附带政治和经济条件的，以达到美国称霸世界的目的，故B项正确。
2．有学者认为，从1945～1950年美国的对欧政策经历了三个发展阶段，分别是“光荣孤立”式的远距离操控、以政治经济援助为重点的有限卷入欧洲事务和以军事援助为重点的全面卷入欧洲事务。
美国政策调整的主要原因是()A．遏制苏联的需要B．欧洲经济的复兴C．美国实力的下降D．美欧联合的实现解析：选A材料中显示的是美国二战后在政治、经济和军事方面分别实施杜鲁门主义、马歇尔计划和北大西洋公约组织，其主要目的是为了遏制苏联和共产主义发展，故A项正确。
3．有学者指出：“可以说，战后美国在世界上的每一次重大举措，都是在遏制共产主义这一总的战略方针的指引下进行的。
”照此推断，美苏“冷战”对峙的原因是()A．美国试图建立全球霸权B．美国与苏联国家利益的冲突C．美国与苏联实力相当D．美国与苏联意识形态的冲突解析：选D关键信息“战后美国在世界上的每一次重大举措，都是在遏制共产主义这一总的战略方针的指引下进行的”。
这强调了美苏在意识形态领域的分歧和对立，故D项正确。
4．1948年4月3日，美国总统杜鲁门签署《对外援助法案》，根据该法案，美国要向西欧各国提供133.2亿美元的援助，美国承诺“当西欧一国向另一国提供货物而后者缺乏支付手段时，美国则给予前者相当于后者赊款数额的美元贷款予以结算”。
该法案()A．体现美国控制西欧的意图B．标志美国杜鲁门主义出台C．开启西欧各国一体化进程D．推动布雷顿森林体系建立解析：选A根据对“1948年”、“《对外援助法案》”、“西欧”、“美国则给予……赊款数额的美元贷款予以结算”这些信息的分析，不难得出这是在说马歇尔计划，所以B、C、D三项明显与史实不符，答案选A项。
5．右面漫画反映的是某国某一时期的对外政策，这一政策()A．标志着冷战格局正式拉开序幕B．其主观动机与效果保持了一致C．目的是推动欧洲的一体化进程D．实际上扶植了潜在的竞争对手解析：选D图中利用美元让西欧重新强壮起来表明是美国实施的马歇尔计划。
标志着冷战格局正式拉开序幕的是杜鲁门主义，故A项错误；美国实施马歇尔计划的主观动机是帮助西欧恢复经济从而扶植和控制西欧国家，西欧国家的经济得到恢复为西欧的联合奠定基础，西欧走向联合挑战美国霸主地位，其动机和效果并不一致，故B项错误；美国实施马歇尔计划的目的是为了控制西欧国家，故C项错误；西欧经济得到恢复开始其一体化进程进而挑战美国的资本主义世界霸主地位，成为美国潜在的竞争对手，故D项正确。
6．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》称：“当美国在撤离欧洲时，苏联却正在使自己在其东欧保护区处于稳固地位。
……由于苏联努力追求这些目标，便与西方列强发生了直接的愈来愈尖锐的冲突。
”这种“冲突”在20世纪60年代的突出表现是()A．西德和东德的建立B．柏林墙的修建C．北约和华约的对峙D．越南战争爆发解析：选B1949年西德和东德先后建立，故A项错误；1961年，柏林墙的修建是美苏两个超级大国全球争霸在政治领域的深刻反映，故B项正确；以美国为首的北约和以苏联为首的华约从成立伊始就开始在全球范围内开展针锋相对的对抗，故C项错误；越战主要是美国和越南两者之间的问题，与苏联无直接关联，故D项错误。
7．(2018·扬州质检)“危机期间，菲德尔·卡斯特罗的立场远比赫鲁晓夫强硬，他曾建议苏联对美实施报复性核打击，他的强硬立场与苏联力求控制危机的想法不相符合。
”这场“危机”() A．推动美苏两极格局正式形成B．触发了二战后东亚大规模局部战争C．使古巴核大国地位得到承认D．在美苏妥协后用谈判方式得以化解解析：选D据材料“菲德尔·卡斯特罗”“赫鲁晓夫”“核打击”等信息可推断这场“危机”是古巴导弹危机。
古巴导弹危机是美苏两极格局正式形成的影响，而非形成的条件，故A项错误；中美洲的古巴导弹危机没有对东亚大规模局部战争产生影响，故B项错误；当时的古巴不是核大国，故C项错误；材料“苏联力求控制危机的想法”推动古巴导弹危机在美苏妥协后用谈判方式得以化解，故D项正确。
8．如图漫画将冷战时期的三国领导人入画，描绘了一场三人间的争斗。
漫画将站立者画成喜欢动武的美国西部牛仔形象，与之对峙的两人按照骑马的堂吉诃德、骑驴的仆人桑奇的样式绘制。
该漫画反映的是()A．朝鲜战争B．德国分裂C．科索沃战争D．古巴导弹危机解析：选D1962年，苏联开始向古巴运送导弹，准备在古巴建立导弹基地，以改变苏联在核力量对比中的不利地位。
美国向古巴海域派出大批军舰，武装封锁古巴，经过对峙和谈判，苏联最终从古巴撤走导弹，危机结束，故D项正确。
9．(2018·启东中学月考)20世纪60年代，美苏两国提出要“和平竞赛”，商定在对方的首都办展览。
苏联人办了炫耀其宇航技术的展览，美国人看了很害怕。
而美国人到苏联办了个美国家庭的厨房展览，非常现代化。
苏联人一看，大为震惊：原来生活可以这样！觉得美国人很幸福，内心向往美国。
这一情形反映出()A．美苏实际上放弃争夺世界霸权B．美苏两国在科技上的差距巨大C．美国取得对苏联的绝对优势D．美苏冷战的另一种表现形式解析：选D材料反映了美苏双方互相展示各自特长给对手以压力，是冷战的表现形式，故答案为D 项。
二战后形成美苏两极格局，目的是争夺世界霸权，排除A项；两国在科技上的差距巨大不符合史实，材料不能反映“差距巨大”，排除B项；材料显示双方互为震惊、害怕、向往，说明势均力敌，互有攻守，排除C项。
10．帕尔默在《现代世界史》中写道：“美国人实现了他们自己的人道主义动机，同时又满足了自己的经济需求，削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。
”美国取得上述成果的措施客观上() A．把欧洲纳入美国的经济势力范围B．奠定战后两极格局的框架C．直接导致两大军事政治集团对抗D．推动了欧洲的分裂与对峙解析：选D材料中“人道主义动机”即援助，“满足了自己的经济需求”即经济手段控制欧洲，“削弱了欧洲人倒向苏联的趋势”即对苏联的冷战，所以材料反映的是马歇尔计划。
马歇尔计划通过援助西欧，加强了美国对西欧的控制，增强了西欧遏制苏联的力量，客观上也推动欧洲的分裂与对峙，故D项正确。
11．(2018·扬州一模)下面两幅漫画折射出二战后美国与西欧关系的变化。
有关二战后西欧与美国关系的表述，正确的是()①关系变化开始于20世纪六七十年代②西欧对美国从“依附关系”过渡为“伙伴关系”③美国经济“滞胀”不得已调整美欧关系④马歇尔计划和欧共体成立增强了西欧竞争力A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④解析：选D从漫画中可以看出，漫画一说的是二战后美国对西欧国家的援助，漫画二说的是美国与西欧国家之间的经济竞争，这种变化开始于20世纪六七十年代，故①正确；20世纪六七十年代，西欧在经济上成为美国的竞争对手，在政治上，它们力图推行独立自主的外交政策，所以西欧对美国从“依附关系”过渡为“伙伴关系”，故②正确；20世纪70年代，美国经济“滞胀”使美国的经济实力下降，美国不得已调整美欧关系，故③正确；二战后美国实施援助西欧的马歇尔计划，马歇尔计划使西欧的经济实力增强，欧共体的成立促进了西欧经济的发展和实力的增强，故④正确。
D项符合题意。
12．1961年，铁托在一次会议上发言：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。
”这条艰苦的道路()A．动摇了美国的世界霸权地位B．形成了公正合理的国际经济政治新秩序C．获得了中国政府的支持援助D．冲击了由超级大国决定世界事务的局面解析：选D1961年第一次不结盟运动首脑会议的召开标志着不结盟运动的正式形成。
不结盟运动的目标是建立公正合理的国际经济政治新秩序，但至今尚未形成，故B项错误；材料无法体现中国的援助，故C项错误；不结盟运动兴起，成为国际政治舞台上一支相对独立的力量，冲击了两极格局，但并未动摇美国的世界霸权地位，故D项正确，A项错误。
13．“2001年，日本首相向联合国声明：日本担负了联合国会费的两成，但日本所希望的安理会改革却迟迟不能实现，对此在国民中间有不满情绪。
”该材料表明日本()A．国民经济获得持续增长B．要求获得安理会非常任理事国席位C．企图谋求政治大国地位D．日本民众与国际社会对立情绪增长解析：选C日本所希望的安理会改革，即成为安理会常任理事国，谋求政治大国地位，故C项正确。
14．下表(数据来源：杨国昌著《当代世界经济概论》)所反映现象的合理推论是()美国进出口贸易情况表(单位：亿美元)＋为顺差，－为逆差A.B．强化了美国对西欧和日本的同盟关系C．经济多极化有力地冲击着美苏两极格局D．加速欧共体变成经济兼政治性质的组织解析：选C材料突出的是美国与日本、西欧之间贸易由顺差转为逆差，体现了美国实力的下降，经济多极化会对美苏两极格局造成冲击，故C项正确。
15．联合国前秘书长加利认为：“国际新秩序应该建立在多极化的基础之上。
多极主义与多边主义意味着国际关系的民主化。
它有利于国际社会的每个成员充分表达自己的观点、目标和理想，有利于各国展开对话、交流观点。
”这说明国际关系民主化可以()A．推动全球经济持续增长B．促进各种文化趋向一致C．维护世界和平长期发展D．实现各国地位真正平等解析：选C根据材料“多极主义与多边主义意味着国际关系的民主化”，强调国际间政治关系，“每个成员充分表达自己的观点、目标和理想”，体现的是国际成员间的互相尊重与合作交流。
国际社会的成员间可以充分表达自己、彼此尊重，有利于国际和平与稳定，故C项正确。
二、非选择题(15分)16．(2016·江苏高考)1946年，美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告，对政府的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。
阅读下列材料：材料一美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了8 000字的“长电报”。
电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联传统的不安全感。