小班家长进课堂活动方案(多篇)
幼儿园家长进课堂活动方案8篇范本
幼儿园家长进课堂活动方案8篇范本幼儿园家长进课堂活动方案篇1活动目标：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。
与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带着小朋友徙步目的地，注意路上平安。
三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?2、问一问。
鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
3、做一做。
组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。
回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么?参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平时吃的米是怎么来?延伸活动：开展有关米的游戏活动。
幼儿园家长进课堂活动方案篇2活动目标：1、围绕“迎新年〞这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
幼儿园小班家长进课堂活动方案
幼儿园小班家长进课堂活动方案一、活动目的家长进课堂活动旨在促进家长与幼儿园老师的互动交流，加强家园合作，共同关注孩子的成长发展，提高家长的教育参与度，培养幼儿的综合素养。
二、活动时间和地点1. 活动时间：每月的第二个星期六上午9:00-11:00；2. 活动地点：幼儿园小班教室。
三、活动准备1. 幼儿园老师将提前一周通知家长，告知活动时间和内容；2. 幼儿园老师准备教学教具和相关教材；3. 家长可提前了解当月主题，准备相关问题或互动活动。
四、活动流程1. 活动开始前，家长和幼儿园老师互相介绍，熟悉彼此；2. 幼儿园老师介绍当天的教学主题和内容，并邀请家长参与；3. 家长与幼儿一起参与教学活动，积极与幼儿互动；4. 幼儿园老师指导家长如何与幼儿进行有效的交流和互动；5. 家长与幼儿园老师共同评价幼儿的表现和进步，并提出宝贵的建议；6. 幼儿园老师分享亲子教育的经验和方法，解答家长的疑问；7. 活动结束时，家长和幼儿园老师共同总结本次活动的收获和感想。
五、活动内容1. 亲子游戏：家长和幼儿一起参与游戏，培养亲子之间的默契和合作能力；2. 阅读故事：幼儿园老师向家长分享绘本故事，家长和幼儿一起阅读并进行互动讨论；3. 手工制作：家长和幼儿一起动手制作手工作品，培养幼儿的动手能力和想象力；4. 观察游戏：幼儿园老师带领家长和幼儿一起观察周围环境，培养幼儿的观察能力；5. 科学实验：幼儿园老师示范简单的科学实验，家长和幼儿一起观察和探索；6. 音乐活动：家长和幼儿一起唱歌、跳舞，培养幼儿的音乐感知和表达能力。
六、活动效果评估1. 幼儿园老师根据家长的参与度和活动反馈，评估活动的效果；2. 家长填写活动反馈表，提出对活动的评价和建议。
七、活动注意事项1. 家长需提前安排好时间参与活动，如有特殊情况请提前告知幼儿园；2. 家长需尊重幼儿园老师的教育方式和决策，积极与老师合作；3. 家长需保持良好的家庭教育氛围，与幼儿园共同关注幼儿的成长。
幼儿园关于家长进课堂”活动实施方案
幼儿园关于家长进课堂”活动实施方案【活动目的】
每一位学生家长都来自不同的行业，从事着不同的职业，其中不乏行业的精英、道德的模范，有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好和特色绝活，这是每一位学生身边最宝贵的资源。
为了让学生近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，养成良好的品德，学校邀请优秀学生家长走进课堂，家校携手，努力培养身心两健、气质独特的学子。
【活动内容】
理想教育、诚信教育、孝心教育、生命安全教育、关注生态环境、体验生命成长、提高生存技能、发明创造、倡导文明礼仪、医学常识、劳动教育、责任感教育等等。
【活动形式】
班主任邀请家长结合自己的专长和工作特点，以班级为单位走进课堂，进行讲座。
【活动安排及要求】
1.学校制定活动方案，班级落实本学期“家长进课堂”的活动安排。
时间：9月11日（周五）下午3:30—4:10。
2.为了保证活动效果，活动前，班主任要和家长落实授课内容。
请家长在家先给自己的孩子试讲，讲课时间控制在30分钟之内，内容要符合孩子的认知水平，最好有课件，用学生易懂的语言，尽量生动有趣。
3.班主任提前布置教室环境，装饰美化黑板，全程参与活动，帮助家长组织课堂。
班主任占用5分钟，课前介绍家长，课后总结并感谢家长。
班主任要通过语言表达对家长的敬重和感激，让家长自豪，让学生自豪。
4.活动结束后，班主任及时上交家长讲座电子稿，每班上交5份学生听课记录表（由教导处提前发给学生）。
建议把家长讲座内容发到班级博客和群里。
幼儿园家长进课堂活动方案（大全）
幼儿园家长进课堂活动方案幼儿园家长进课堂活动方案(大全)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园家长进课堂活动方案(大全)，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园家长进课堂活动方案(大全)1一、活动目标：1.通过家长会，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望.2.介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力.3.介绍幼儿园的几大优势。
介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
二、活动准备：1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
2.各班老师利用家长平时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来.3.班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持接《送卡接》参加此次活动。
4.召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》，展示我校正规的教学秩序。
5.各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。
6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会，安排好学生在教室看书或者作画;学校家长会结束后，要提前召集好本班学生入场站队工作，配合做好统一的早操表演。
7.亲子活动中，各班的分组表演、才艺展示要提前准备，互动中要耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说学校和幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。
同时，要做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的'补充，该取消的取消，该解释的解释。
环境卫生要求1.活动前一天配合学校进行全校卫生大检查，学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净，幼儿园要组织检查，做好查漏补缺工作。
2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。
幼儿园家长进课堂活动方案
幼儿园家长进课堂活动方案幼儿园家长进课堂活动是一项增进家长与孩子之间互动，加强家园联系，促进孩子全面发展的重要活动。
以下是具体的活动方案：活动目的：1. 让家长了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。
2. 促进家长与教师之间的沟通，共同关注孩子的成长。
3. 通过家长的参与，丰富幼儿园的教学资源和活动形式。
活动时间：2024年5月20日（星期三）上午9:00-11:00活动地点：幼儿园各班级教室参与人员：幼儿园全体师生及家长活动流程：1. 8:45-9:00 家长签到，领取活动资料。
2. 9:00-9:10 园长致欢迎词，介绍活动目的和流程。
3. 9:10-9:30 家长进入各自孩子的班级，与教师进行简短交流。
4. 9:30-10:30 家长参与孩子的课堂活动，包括教学互动、游戏等。
5. 10:30-10:50 家长与教师进行深入交流，讨论孩子在园表现及家庭教育建议。
6. 10:50-11:00 活动总结，家长填写反馈表，活动结束。
活动内容：- 家长观摩孩子的日常课堂活动，包括语言、数学、科学、艺术等课程。
- 家长参与孩子的小组活动，如手工制作、角色扮演等。
- 家长与孩子共同完成一项小任务，如绘画、拼图等。
注意事项：1. 请家长提前与孩子沟通，确保孩子对活动有积极的态度。
2. 家长在活动期间应尊重教师的教学安排，不随意打断。
3. 家长在活动中应保持手机静音，避免影响课堂秩序。
4. 活动结束后，请家长认真填写反馈表，提出宝贵的意见和建议。
结束语：我们希望通过家长进课堂活动，不仅让家长更加了解孩子在园的学习和生活，同时也为家长提供一个展示自己特长和兴趣的平台。
我们相信，通过家园的共同努力，我们的孩子将会在爱与关怀中茁壮成长。
期待与您的共同参与，让我们的活动更加丰富多彩。
再次感谢各位家长的支持与配合！。
家长进课堂教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，家校合作的重要性日益凸显。
家长作为孩子的第一任教师，对孩子的成长有着不可替代的作用。
为了更好地发挥家长的教育资源，促进家校之间的沟通与合作，提高教育教学质量，特制定本家长进课堂教研活动方案。
二、活动目标1. 增强家校之间的沟通与信任，形成教育合力。
2. 充分发挥家长的教育资源，丰富课堂教学内容。
3. 提高家长对学校教育教学工作的了解，促进家长参与学校管理。
4. 提升教师的专业素养，促进教师成长。
三、活动时间2022年9月-2023年6月四、活动对象全校学生家长五、活动内容1. 家长课堂展示（1）主题：根据家长自身特长或职业特点，选择合适的主题进行课堂展示。
（2）时间：每周五下午最后一节课。
（3）地点：各年级教室。
（4）形式：讲座、实验、游戏、互动等。
2. 家长论坛（1）主题：围绕家庭教育、学校教育、社会教育等方面展开讨论。
（2）时间：每月最后一个周五下午。
（3）地点：学校会议室。
（4）形式：分组讨论、分享交流、专家点评等。
3. 家长开放日（1）主题：让家长走进学校，了解学校教育教学工作。
（2）时间：每学期一次。
（3）地点：学校各年级教室。
（4）形式：观摩课堂、参观校园、交流互动等。
4. 家长志愿者活动（1）主题：家长参与学校日常管理工作，如值日、监考、活动组织等。
（2）时间：根据学校需要，随时参与。
（3）地点：学校各处。
（4）形式：协助教师、参与活动组织等。
六、活动组织1. 成立家长进课堂教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 各年级组负责组织家长课堂展示、家长论坛等活动。
3. 教务处负责协调各年级组，确保活动顺利进行。
4. 各班主任负责组织家长参与活动，确保家长参与度。
七、活动评价1. 家长满意度调查：通过问卷调查，了解家长对活动的满意度。
2. 教师反馈：收集教师对家长参与活动的意见和建议。
3. 学生反馈：了解学生对家长参与活动的评价。
4. 活动效果评估：根据活动目标，对活动效果进行评估。
幼儿园家长进课堂活动方案
幼儿园家长进课堂活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长走进课堂活动方案
家长走进课堂活动方案第一篇：家长走进课堂活动方案家长进课堂活动方案一、指导思想为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，直接参与、组织教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教育目标。
二、活动目标1．通过家长进课堂活动，丰富幼儿园教育内容，为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。
2．增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。
三、活动时间:2017年9月21日四、活动对象：两名幼儿家长五、活动地点：班级教室六、活动准备：1.提前一周制定实施方案，发放家长助教倡议书，确定家长助教人员。
2.在活动前一天提前安排好活动相关事宜以及家长分工。
3.班主任和协管教师做好与家长的交流工作。
4.教师给予家长活动上的支持，如PPT、游戏道具、绘本故事等。
老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。
5.活动当日，一名老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片。
七、活动流程：1.各班教师认真对待，提前和家长沟通联系、并且环节安排分工明确。
2.班主任在活动前对本次活动有一个整体的介绍，再开始进行本次活动。
3.尊重家长，热情迎接，真诚交流，努力让每一位家长走进课堂都有所收获。
4.认真听取家长在听课过程中提出的建议或意见，保存好相关材料（图片、讲稿、家长的反馈等等）。
5.及时在幼儿园网站、班级主页、微信QQ群等做好宣传工作。
莫旗民族幼儿园中一班徐鑫二〇一七年九月二十一日画我画的好友朋4第二篇：”走进语文大课堂”活动方案雏凤文学社“走进语文大课堂”校外活动方案为丰富课余生活，加强课内学习与课外生活的联系，文学社拟举办以“走进语文大课堂”为主题的校外活动。
一、活动宗旨拓展知识视野，提高动手能力。
倡导“关注生活，学以致用”的学习理念，强化“处处留心皆语文”的观念和习惯。
幼儿园家长进课堂活动方案（通用6篇）
幼儿园家长进课堂活动方案（通用6篇）幼儿园家长进课堂活动方案篇1活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿活动时间：20--年12月31日上午活动准备：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。
(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。
在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。
本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
幼儿园家长进课堂活动方案篇2活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
小班家长进课堂方案
小班家长进课堂方案1. 引言家校合作是促进学生学习和成长的关键因素之一。
为了更好地促进家校合作，许多学校采取了各种方式，其中之一就是邀请家长进入小班教室，与教师和孩子们一起参与学习活动。
本文将介绍一个小班家长进课堂的方案，探讨其优势和实施方法。
2. 方案概述小班家长进课堂方案旨在加强家校合作，提高学生学习成绩和社交能力。
家长可以在教师的指导下，参与班级活动、观察孩子的学习过程，并与其他家长和教师交流。
这将建立一个更紧密的家校关系，共同为孩子的学习和发展努力。
3. 方案优势3.1 促进家校合作小班家长进课堂方案可以促进家校合作，让家长更加了解和参与孩子的学习过程。
家长可以与教师共同制定学习目标，了解教学计划，以便更好地辅导孩子在家学习。
3.2 提高学生学习成绩研究表明，家长的参与与学生的学业成绩密切相关。
当家长进入教室，与教师和孩子们一起学习，他们可以更好地了解孩子的学习需求并提供个别指导。
这将对学生的学习成绩有积极的影响。
3.3 培养孩子的社交能力小班家长进课堂方案不仅有利于学术上的发展，还可以培养孩子的社交能力。
家长的参与可以创造一个包容和互动的学习环境，让孩子们有更多机会与他们的同伴互动和合作。
4. 方案实施方法4.1 提前沟通学校和教师要在方案实施前与家长进行沟通，解释方案的目的和益处。
他们需要明确家长进课堂的时间、频率和内容。
4.2 制定行为规范在家长进课堂之前，学校应与家长一起制定明确的行为规范。
这些规范可以包括对于家长的期望、互动方式以及对孩子学习过程的观察方式等。
4.3 安排家长参与的活动学校和教师应安排适合家长参与的活动。
这些活动可以是小组讨论、课堂观察、学习游戏，甚至是家长和孩子们一起制作手工艺品。
活动的目的是让家长亲身体验教学过程，了解孩子在学校的情况。
4.4 提供反馈和讨论机会在家长进入教室后，学校和教师应提供反馈和讨论的机会。
这可以是定期与家长的面谈，或者是通过电子邮件、课堂通讯等方式与家长交流。
小班家长进课堂教研(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，家长参与学校教育已成为一种趋势。
为了促进家校合作，提高教育教学质量，我校特开展“家长进课堂”活动。
本次活动旨在让家长走进校园，了解孩子的学习生活，与教师共同探讨教育方法，共同促进孩子的全面发展。
二、活动目的1. 让家长了解孩子在园的学习、生活情况，增进家校之间的沟通与了解。
2. 提高家长的教育意识，使家长能够更好地配合学校进行教育。
3. 增强家长与教师之间的互动，促进教育教学质量的提升。
4. 为家长提供交流、分享的平台，共同探讨育儿经验。
三、活动时间及地点活动时间：2022年3月15日（周二）上午9:00-11:30活动地点：小一班教室四、活动参与人员1. 小一班全体家长2. 小一班班主任及任课教师3. 校长、教务主任、德育主任五、活动流程1. 开场致辞2. 家长代表发言3. 教师展示教学活动4. 家长参与教学活动5. 教育教学经验分享6. 总结与反馈六、活动内容1. 开场致辞活动开始，校长首先致辞，对家长们的到来表示热烈的欢迎，并对“家长进课堂”活动的意义进行了简要阐述。
校长强调，家校合作是提高教育教学质量的重要途径，希望家长们能够积极参与，共同为孩子的成长助力。
2. 家长代表发言随后，家长代表进行了发言。
家长代表表示，通过参加本次活动，他们深刻认识到家校合作的重要性，愿意与学校携手共进，为孩子的成长创造良好的环境。
3. 教师展示教学活动接着，小一班班主任及任课教师分别展示了他们的教学活动。
教师们以生动活泼、富有创意的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
家长们对教师的教学水平给予了高度评价。
4. 家长参与教学活动在教师展示教学活动后，家长们纷纷走进课堂，亲身参与教学活动。
他们与孩子们一起互动，共同完成了多个教学任务。
家长们纷纷表示，这样的活动让他们更加了解孩子的学习需求，为今后的家庭教育提供了有益的借鉴。
5. 教育教学经验分享活动过程中，家长们还分享了他们在家庭教育中的心得体会。
2024年幼儿园小班家长进课堂活动方案
2024年幼儿园小班家长进课堂活动方案活动目的：1.增强家长与幼儿园之间的互动与合作，促进家校共同育儿；2.让家长了解幼儿园的日常教育活动及教学内容；3.促进家长了解幼儿的成长情况，加深家庭对幼儿的关注；4.提供家长与教师沟通交流的机会，促进双方更好地理解幼儿。
活动主题：走进幼儿园活动时间：2024年x月x日活动地点：幼儿园小班教室活动形式：1. 观摩教学活动：家长们观摩小班教室的日常教学活动，包括晨间活动、课堂教学、游戏活动等。
教师可以提前安排好课程计划，让家长们能够清楚地观察到幼儿在学习中的表现。
2. 亲子游戏：家长与幼儿一起参与幼儿园中的亲子游戏，例如拼图游戏、角色扮演等。
游戏形式可以多样化，让家长与幼儿共同感受幼儿园生活的乐趣。
3. 分享经验：家长们可以分享自己的养育经验，提供一些建议给其他家长。
同时，也可以向教师请教一些育儿问题，并共同探讨解决办法。
4. 交流互动：活动期间，家长与教师可以进行互动交流，家长可以了解到幼儿园的教学理念、教学方法等，同时也可以提出自己的意见和建议。
活动流程：1. 活动开始：教师介绍活动的主题、流程和目的，向家长们提供活动的相关讲解材料。
2. 观摩教学活动：家长们观摩小班教室的日常教学活动，可选择晨间活动、绘本教学、科学实验等。
3. 亲子游戏：家长们与幼儿一起参与亲子游戏活动，互动交流，加深家长与幼儿之间的情感联系。
4. 分享经验：家长们可以自愿分享自己的养育经验，教师和其他家长可以提出问题和讨论。
5. 交流互动：家长与教师进行互动交流，教师向家长讲解幼儿园的教学理念和方法，家长提出问题和建议。
6. 活动总结：教师对活动进行总结，鼓励家长们以后多多参与幼儿园的相关活动，加强与教师的沟通与合作。
活动准备：1. 活动宣传：提前在幼儿园的公告栏、家长群等渠道宣传活动，告知活动的内容、时间和地点。
2. 教室布置：教室布置温馨有趣，可以贴上家长们的亲子照片、幼儿的作品等，营造融洽的氛围。
幼儿园小班爸爸妈妈进课堂活动方案、总结
幼儿园小班爸爸妈妈进课堂活动方案
一、活动目标
1.通过家长进课堂活动，丰富幼儿园教育内容，开阔幼儿的学习视野。
2.增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。
二、活动时间：20xx年xx月xx日
三、活动地点：班级教室
四、参与对象：班级教师、全体幼儿及家长
五、活动准备
绘本《我的情绪小怪兽》PPT、活动材料等。
六、活动过程
1.观看PPT，了解故事内容。
2.通过PPT了解情绪的几种颜色。
3.家长带领小朋友们玩颜色游戏。
七、具体分工
1.活动课堂以家长为主导，本班教师配合家长。
2.本班教师协助家长制作活动材料。
幼儿园小班爸爸妈妈进课堂活动总结
为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活情况，加强幼儿园与家长之间的沟通交流，我班于20xx年xx月xx日进行“爸爸妈妈进课堂”活动。
在幼儿园的教育工作中，“爸爸妈妈进课堂”是一种非常好的家园共育方式，家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动，他们是教师的合作伙伴，也是很好的教育资源。
本次活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。
通过活动“让家长走进课堂”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的生活情况，亲身感受了一次“不寻常的职业体验”，扮演了一次有意义的“教师角色”。
在讲绘本故事的环节中，家长们不仅能够讲一个简单的绘本故事讲述的有声有色，还能够帮助幼儿共同挖掘故事当中所蕴含的道理，孩子们获益匪浅。
总之，通过角色换位互动，家长更真实的感受到幼儿园一日活动各环节的目标和意义，老师也能换位思考理解家长的一些想法和意见，家长走进课堂，更是拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。
幼儿园小班家长进课堂活动方案
幼儿园小班家长进课堂活动方案1. 活动目的家长进课堂活动旨在加强幼儿园与家庭之间的合作与沟通，帮助家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和成长情况，提高家长对幼儿教育的参与度，促进家园共育，共同为孩子的全面发展做出努力。
2. 活动时间和地点本次家长进课堂活动计划在每周五的上午9:00-11:00举行，活动地点设在幼儿园小班教室。
3. 活动内容（1）欢迎仪式：在活动开始前，幼儿园园长向家长介绍活动的目的和安排，同时对家长的参与表示欢迎和感谢。
（2）课堂观摩：家长们将进入幼儿园小班教室，观摩幼儿园老师的上课教学过程。
家长将有机会亲眼目睹孩子们在课堂上的表现和学习情况。
（3）互动交流：在观摩结束后，学生和家长将在教室中展开一系列互动交流活动，包括但不限于以下内容：- 家长与孩子共同完成一项小活动，如拼图游戏、画画等，旨在增强亲子互动和沟通。
- 家长与幼儿园教师进行面对面的交流，分享关于孩子的成长和教育经验，交流对幼儿教育的看法和理念。
- 家长和学生一起参与体育运动、音乐舞蹈等活动，增进互动与合作精神。
- 通过游戏或小组活动，家长与孩子一起解决问题，培养合作意识和解决问题的能力。
（4）座谈会：活动结束前，安排座谈会邀请家长和教师进行交流、探讨。
家长可以提出对幼儿教育的疑问和建议，幼儿园可反馈孩子在学校的表现和建议，共同商讨家园教育合作的办法。
此外，还可以邀请专家、学者等进行讲座，为家长提供更多的教育指导意见。
4. 活动准备（1）教室布置：教室应该整洁、温馨，布置一些展示学生作品和教学内容的墙报，为家长提供进一步了解幼儿园教育的机会。
（2）活动物资：根据活动内容准备相应的活动物资，如拼图游戏、画纸、颜料、音乐播放器等。
（3）活动人员：确保教师和工作人员在活动期间能够全程参与，为家长提供必要的协助和指导。
（4）活动宣传：提前通过班级通讯册、家长微信群等渠道向家长宣传本次活动的目的、时间和安排，鼓励家长积极参与。
（5）活动记录：安排专人负责记录活动过程中的重要信息，包括家长的反馈意见、宝贵建议等，以便学校进一步改进家园合作的方式。
幼儿园家长进课堂活动方案(通用6篇)
幼儿园家长进课堂活动方案(通用6篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划. 以下是小编整理的幼儿园家长进课堂活动方案(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 幼儿园家长进课堂活动方案一、活动目的1、增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展，了解孩子在园内的活动及表现，更好地配合幼儿园，配合教师，共同关注孩子健康成长。
2、立足幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
二、活动主题《幼儿园指导纲要》着眼于培养幼儿终身学习的基础和动力，突出了情感、道德、个性等方面的价值取向，并明确指出：要培养幼儿爱父母、爱老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
由此可见，幼儿阶段“爱的教育”是德育工作的中心，对幼儿实施爱心教育是多么重要。
从古至今,有一颗善良友爱的心一直是人们推崇的。
对父母的孝心、对他人的关心、对弱者的同情心、对社会的责任心……是其基本内容。
一个从小就懂得关心父母、爱护他人的孩子,也一定会是一个珍爱生命、热爱生活的人,长大后才能热爱祖国,关心爱护周围的一切。
关爱是人的一种基本道德，是我们要着力培养的一种良好品德。
教育、引导幼儿学会关爱，是当今幼儿教育中最重要的一个问题。
根据幼儿身心发展的特点，从幼儿社会情感入手，选择与幼儿直接经验相联系、生动具体形象的教育内容和活动形式，有计划地引导幼儿对周围的人、对家乡、对社会、对祖国的那份爱的情感。
三、活动安排1、本次活动小班家长观摩一个半日活动;中、大班家长观摩一节教育活动。
2、小班半日活动由两位教师共同研究、准备、精心组织。
小班家长走进课堂活动方案
小班家长走进课堂活动方案随着现代社会的发展，父母们对孩子的教育也有了不同的需求，家长参与孩子在幼儿园里的生活活动也愈加普遍。
为了响应家长的诉求，幼儿园通过开展家长走进课堂活动，让家长们更好地了解孩子在幼儿园里的生活，加深家长们对幼儿教育的理解和支持。
小班家长走进课堂活动旨在让小班家长们能够亲自参与到小班幼儿的课堂和日常活动中，了解小班幼儿的生活、学习和游戏情况，促进小班家长与幼儿园之间的沟通和合作，以共同关注孩子的身体和心理健康。
一、活动主题小班家长走进课堂活动的主题是“探秘小班”，旨在介绍小班班级的教育目标、课程设置、教学方式、师资力量等方面的情况，为家长提供一个全面了解幼儿园教育的机会。
同时，通过活动让家长们了解和关注自己的孩子在幼儿园里的学习和生活情况，增强家长们对幼儿园的信任和支持。
二、活动时间小班家长走进课堂活动的时间应在周末或假日进行，方便家长们充分参与该活动。
三、活动流程1. 活动的主要内容为：小班体验课、小班家长会和小班参观。
2. 小班体验课让家长们亲自感受和了解小班教育，体验小班教育的独特性和特点。
教师在体验课中引导孩子们进行游戏、动手制作、艺术表演等活动，家长们可以观察和了解孩子们的表现，促进家长们对孩子的发展有更深刻的认识。
3. 小班家长会的内容主要是通过幼儿园的家长会议室，结合教育专家、家庭教育专家及公益机构等专家和组织，就教育、心理、健康、营养等方面开展专题讲座，让家长对幼儿教育及日常生活的注意事项有更深入的了解和掌握。
4. 小班参观环节是家长进入幼儿园小班教室，观察小班幼儿的日常活动，还可以参与小班幼儿的游戏和活动，了解孩子在小班里的学习、生活、教育等方面的情况。
同时，教师可以与家长们进行交流和沟通，了解家长们的意见和建议，促进家园合作。
四、活动策划1. 活动前的准备在活动前需要进行准备，包括确定活动的主题和时间、邀请家长参与、准备活动所需的物资和场地，以及派遣足够的人手进行活动的组织和协调工作。
家长进课堂活动教研方案(3篇)
第1篇随着教育改革的不断深入，家校合作的重要性日益凸显。
家长进课堂活动作为一种新型的家校合作形式，旨在促进家长与学校、教师与家长的沟通交流，让家长更好地了解学校的教育教学情况，同时也让教师更好地了解学生的家庭背景和家庭教育方式。
为了更好地开展家长进课堂活动，提高活动质量，特制定本教研方案。
二、活动目标1. 提高家长对学校教育教学工作的认识，增进家长与学校的感情。
2. 增强家长对学生的关注，了解学生在校的学习生活状况。
3. 促进家长与教师、学生之间的沟通交流，形成教育合力。
4. 提升教师的教育教学水平，促进教师的专业成长。
5. 推动家校合作，共同促进学生全面发展。
三、活动内容1. 家长进课堂：邀请家长走进教室，与学生一起参与课堂活动，体验学校的教育教学氛围。
2. 家长讲座：邀请有特殊技能或经验的家长为学生们举办讲座，拓宽学生们的知识面。
3. 家长开放日：定期组织家长开放日，让家长走进校园，参观学校设施，了解学校管理。
4. 家长座谈会：定期召开家长座谈会，让家长与教师、学校领导面对面交流，共同探讨学生教育问题。
5. 家长志愿者：鼓励家长担任志愿者，参与学校组织的各类活动，为学校提供支持。
四、活动实施1. 组织准备（1）成立家长进课堂活动领导小组，负责活动的整体策划、组织和实施。
（2）制定详细的家长进课堂活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点、参与人员等。
（3）向家长发放活动通知，告知活动时间、地点、内容等信息。
2. 活动实施（1）家长进课堂：教师提前与家长沟通，确定进课堂的主题和内容。
家长按照约定的时间、地点参与课堂活动，与学生一起学习、互动。
（2）家长讲座：家长根据自身特长和经验，为学生举办讲座。
学校提供场地和设备支持。
（3）家长开放日：学校提前做好场地布置、活动安排等工作，确保家长开放日顺利进行。
（4）家长座谈会：邀请家长、教师、学校领导参加座谈会，共同探讨学生教育问题。
（5）家长志愿者：家长根据自身情况，报名参加志愿者活动，为学校提供支持。
幼儿园家长进课堂活动方案（精选5篇）
幼儿园家长进课堂活动方案幼儿园家长进课堂活动方案家长进课堂是学校一直坚持的家校共育方式,它以其特有的模式为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁。
以下是小编为大家整理的幼儿园家长进课堂活动方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园家长进课堂活动方案1活动目的：了解孩子们在幼儿园里生活习惯、学习习惯，是每一位家长最为关心的。
特此举办欢迎家长走进课堂活动。
活动时间：20xx年6月20日活动地点：中（2）班教室活动对象：幼儿园中（2）班幼儿和教师、家长活动主题：复习一学期教学内容授课教师：xxx活动准备：课件、数字卡片、图片家长签到表活动步骤：一、幼儿进场二、家长签到三、家长进场（家长关闭手机）四、活动开始活动过程：一、班主任讲话。
二、靖老师带小朋友复习学习内容。
三、王老师带小朋友复习学习内容。
四、家长与幼儿共同游戏。
五、教师总结。
六、家长填写意见表。
七、家长出场八、幼儿入厕出场九、家长意见反馈表幼儿园家长进课堂活动方案2一、活动目的为了开放教育模式，更新教育理念，更好的建立家长与老师、幼儿园之间的沟通互动，更有效地利用家长资源，同时开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，弥补教师在生活领域中的不足，使家长成为幼儿园的协作者、支持者，因此我园开展了家长进课堂的活动。
我们常说，幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。
通过这种家长进课堂的方式，能让家长了解幼儿教育的原理，传递教育的经验。
二、活动时间20xx年10月23日10：00--11：00三、活动地点各班活动室四、活动对象家长代表、各班幼儿、各班教师五、活动内容及形式故事、教育活动分享为了能让家长跟进一步的了解幼儿园的教育理念，提高了家长对幼教工作的认识和理解与孩子分析故事带来的快乐，我们决定本次家长进课堂故事内容有家长自主选择(要求：要有教育意义、可以准备道具以吸引孩子注意力)；教育活动请家长自己设计好。
参与形式：有家长自主报名、在教师的指导下自主选择适合孩子年龄特征的故事、教育活动并根据活动准备相应的道具。
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小班家长进课堂活动方案（多篇）第1篇：家长进课堂活动方案小班“家长进课堂”半日活动方案一、来园活动1．晨间检查：检查幼儿是否携带不安全的物品；检查幼儿情绪是否良好；是否有发烧现象。
2．晨间活动：听音乐自由表现。
二、教育活动1和许多活动目标：能运用多种感官感知“1个”和“许多个”了解它们的关系。
活动准备：多媒体课件各种实物活动过程：(一)区别1和许多1.视觉感知1和许多1个红气球,许多的彩气球; 1只母鸡,许多的小鸡; 1棵果树,上面结了许多的苹果; 1只小兔,许多红萝卜。
2．听觉感知1和许多老牛叫一声——“哞”，小羊叫许多声；大鼓响一下，铃鼓响许多下。
3．运动觉感知1和许多幼儿听教师指令“拍一下，拍许多下”、“跺一下脚，跺许多下脚”、“跳一次，跳许多次”。
(二)了解1和许多的关系1.请幼儿从玩具篮里每人拿走1个，看看每人有几个玩具？再把1个1个的气球放在一起，又变成了“许多”玩具。
2．书架上的图书，每人拿走1本，原来书架上的“许多”图书变成了每人一本书，大家把书再放回书架，书架上有了“许多”书。
(三)结束三、区角活动科学区：猫咪吃鱼目标：学习按大小分类材料：最大和最小的鱼若干份，用雪碧瓶工纸盒装饰成猫（一大一小）嘴巴处剪开。
玩法：请幼儿根据猫咪和鱼的大小，将相应的鱼喂给猫吃，鼓励幼儿边喂边说“我喂大（小）猫吃大（小）鱼”。
娃娃家：投放一些自制电话，废旧电话，引导幼儿自由打电话，学习口齿清楚地交谈。
四、户外活动：毛毛虫（体育游戏）将几张桌子一字排成长条状，幼儿鱼贯地在桌面上向前爬行，爬到桌子的另一端后下来，再从桌子底下爬回原处。
动作熟练后，可分组比一比。
阅读(2461)| 评论(0)第2篇：家长进课堂活动方案第三届“教学质量月”之“家长进课堂”活动方案一、指导思想认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。
进一步加强我校与家长的交流，提高我校教学质量和管理水平和社会影响力。
二、活动目的1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解课改动向，观摩孩子的学习情况，更好地配合学校教育。
2、利用“家长进课堂”这一载体，传播新课程理念，展示师生风采，展示我校办学五十五年特别是搬入新校区实行全寄宿制封闭管理以来取得丰硕成果。
3、调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的教学工作，提高我校教学质量和管理水平。
三、活动安排1、时间：3月20日（星期六）——3月24日（星期五）2、邀请对象：各年级学生家长3、听课要求：（1）每班邀请家长人数不得少于12人（2）每班家长听课总节数不少于20节（3）各班争取邀请家长若干听班会课（4）听课家长需填好听课评议表3、程序：（1）听课家长报到，领取学校宣传材料和“家长进课堂评议表”。
报道地点：一楼会议室；负责人：（2）家长到教室随堂观摩教学。
（3）听完课后将评议表交到一楼接待处。
四、各部门职责1、科教处：（1）做好家长的接待（2）做好教学督查，检查来宾听课情况，做好学生家长的评议表的分析总结，并将结果上报分管校长和校长、书记。
（3）做好展板宣传2、政教处：（1）维护好校园清洁卫生，校园安全。
（2）做好学生文明礼仪教育3、总务处：（1）提供各班所需凳子。
（2）做好清洁卫生（3）做好食堂的相关准备4、各年级组（1）召开班长会议，做相关的安排和礼仪教育（2）督促各办公室做好环境卫生，开展办公室文化建设（3）协助科教处做好家长接待工作，并且做好家长来访工作5、校办做好活动的宣传报道五、活动注意事项1、各教研组要开展好集体备课，向学生家长展示我校最好的风采。
2、建议教职工活动期间着工装。
3、全体教师必须使用工作语言，不得在校园内吸烟，主动热情的接待家长。
第3篇：家长进课堂活动方案商老庄乡中学“家长进课堂”活动方案一、指导思想认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育。
进一步加强我校与家长的交流，提高我校教学质量和管理水平和社会影响力。
二、活动目的1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解课改动向，观摩孩子的学习情况，更好地配合学校教育。
2、利用“家长进课堂”这一载体，传播新课程理念，展示师生风采，展示我校办学实行全寄宿制封闭管理以来取得丰硕成果。
3、调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的教学工作，提高我校教学质量和管理水平。
三、活动安排1、时间：每周二——周五（分别为六至九年级）2、邀请对象：各年级学生家长3、要求：（1）每班邀请家长人数不得少于2人（2）家长到教室随堂观摩教学。
（3）每班家长每天听课总节数不少于4节（4）听课家长需填好听课评议表（5）班主任及任课教师做好交流引导工作。
四、各部门职责1、办公室做好家长的接待2、教导处做好教学督查，做好学生家长的评议表的分析总结，并将结果上报校长。
3、政教处（1）维护好校园清洁卫生，校园安全。
（2）做好学生文明礼仪教育4、总务处：（1）提供各班所需凳子。
（2）做好食堂的相关准备五、活动注意事项1、各任课教师向学生家长展示我校最好的风采。
2、全体教职工主动热情的接待好家长。
商老庄乡中学2013．10第4篇：“家长进课堂”活动方案“家长进课堂”活动方案一、指导思想认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。
进一步加强我校与家长的交流，提高我校教学质量和管理水平以及社会影响力。
二、活动目的1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解课改动向，观摩孩子的学习情况，更好地配合学校教育。
2、利用“家长进课堂”这一载体，传播新课程理念，展示师生风采。
3、调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的教学工作，提高我校教学质量和管理水平。
三、活动安排1、时间：2月24日（星期一）2、邀请对象：一年级学生家长3、听课要求：（1）每班邀请家长人数不得少于5人（3）各班争取邀请家长若干听班会课（4）听课家长需填好听课评议表3、程序：（1）听课家长报到，领取学校宣传材料和“家长进课堂评议表”。
报道地点：一楼会议室；负责人：（2）家长到教室随堂观摩教学。
（3）听完课后将评议表交到一楼接待处。
四、活动注意事项1、教研组要开展好集体备课，向学生家长展示我校最好的风采。
2、全体教师必须使用工作语言，不得在校园内吸烟，主动热情的接待家长。
第5篇：家长进课堂活动方案家长进课堂活动方案时间】2016年11月5日—2016年12月31日。
家委会政教处、各年级组。
【指导思想】认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。
进一步加强学校与家长的交流，提高学校教学质量和管理水平以及社会影响力。
【活动目的】1、全面开放课堂，加强学校与家长、社会的联系，让家长、社会了解学校办学宗旨、办学思路和办学特色，提升学校教育教学管理水平。
2、让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，邀请每一位学生家长走进我们的课堂。
3、充分发挥家委会作用，便于家长更全面的了解孩子，搭建家校沟通的新桥梁，更好地发挥优秀家长的辐射作用，探索家校育人的新途径。
【宣传口号】家长进课堂，携手助成长。
【活动形式】请家长走进课堂，进行知识讲座或技能传授。
【活动安排及要求】? 1、家委会进行学生、家长调查，筛选适合本班学生的授课家长、授课内容。
家长到校授课落实本学期“家长进课堂”活动安排，家委会将授课家长排序，每周安排一名家长授课。
2、授课家长提前两天将课件、授课材料交班主任老师审阅，有需要的进行修改。
家长负责落实授课的内容及细节，努力让每次活动都能给学生留下深刻印象，都能对学生的健康成长有促进作用，班主任老师全程积极参与，帮助家长组织课堂教学。
3、活动中注意留取各种资料，及时将相关信息（图片、讲稿、学生的反馈等）上报学校。
4、活动结束后各班召开主题班会，对该项活动进行总结。
【活动内容】关注生态环境、了解身体的秘密、体验生命成长、提高生存技能、倡导文明礼仪、进行劳动教育、责任感教育、理想教育、诚信教育、孝顺教育、生命安全教育、学习诗歌朗诵、科学活动、名画赏析、民间传统艺术等等。
第6篇：“家长进课堂”活动方案_“家长进课堂”活动方案本文是关于范文的“家长进课堂”活动方案，感谢您的阅读！“家长进课堂”活动方案一、指导思想认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。
进一步加强我校与家长的交流，提高我校教学质量和管理水平以及社会影响力。
二、活动目的1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解课改动向，观摩孩子的学习情况，更好地配合学校教育。
2、利用“家长进课堂”这一载体，传播新课程理念，展示师生风采。
3、调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的教学工作，提高我校教学质量和管理水平。
三、活动安排1、时间：2月24日（星期一）2、邀请对象：一年级学生家长3、听课要求：（1）每班邀请家长人数不得少于5人（3）各班争取邀请家长若干听班会课（4）听课家长需填好听课评议表3、程序：（1）听课家长报到，领取学校宣传材料和“家长进课堂评议表”。
报道地点：一楼会议室；负责人：（2）家长到教室随堂观摩教学。
（3）听完课后将评议表交到一楼接待处。
四、活动注意事项1、教研组要开展好集体备课，向学生家长展示我校最好的风采。
2、全体教师必须使用工作语言，不得在校园内吸烟，主动热情的接待家长。