崇尚英雄-精忠报国教案
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崇尚英雄-精忠报国教案
《崇尚英雄精忠报国》班会教案
XX小学五年6班
活动目标:
1、通过了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
2、通过讲英雄故事,让学生受到英雄的熏陶和教育,激发他们的爱国情怀,树立民族自尊心和自豪感。
3、让学生在英雄精神的鼓励下,更加珍惜今天的美好生活,从小立志,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习,锐意进取。
活动形式:讲故事、诗歌朗诵、快板表演、自由发言,歌曲等
活动对象:五年6班全体同学
活动准备:ppt、视频、英雄小故事、英雄图片,学唱歌曲《红星歌》、快板表演等
活动过程:
一、导入课题
导入:今天我们班会课的主题是《崇尚英雄精忠报国》(板书课题)
二、英雄的特征
1、出示:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁。他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。——习近平主席
2、观看中央电视台播出的短片《永远的丰碑》
3、揭示英雄特征
英雄,是危难时刻挺身而出;
英雄,是平常日子鞠躬尽瘁;
英雄,是普通人拥有一颗伟大的心。
4、欣赏快板《英雄在我心中》
①在快板中,我们认识了哪几位英雄?
②你心中的英雄有哪些?
③课件出示英雄的名字。
三、分享英雄故事
1、讲故事
①抗日战争英雄——杨靖宇
②抗美援朝英雄——黄继光
③光荣人民教师——王成德
2、小结
英雄的故事让我们肃然起敬。他们有的为了新中国的解放抛头颅,洒热血;他们有的默默地工作在建设祖国的道路上。他们都深深地爱着自己的家人,却可能因为献身祖国而与家人远隔千里,只能通过一封封家书,遥寄思念和嘱托。
三、诵读英雄的家书
1、诵读家书
①赵一曼的家书
②冷少农的家书
2、谈感想
3、说爱国名句,读爱国名句
四、崇尚英雄,我们要做些什么?
1、学习英雄要求我们从小树立远大志向
全体齐诵《少年中国说》片段。
2、学习英雄要求我们从小拥有拼搏精神
讨论:怎么养成拼搏精神?
3、学习英雄要求我们从小具备敢于担当的勇气
说一说:当我们遇到故意抹黑英雄烈士的人和事时,应该怎么做?
五、齐唱《红星歌》
六、英雄,我想对你说
1、写《给英雄的一封信》
2、读信。
七、班主任寄语
英雄的故事带给我们启迪和思考,英雄的精神在我们心中播下了爱国,拼搏的种子,我们会朝着阳光茁壮成长,活成自己心中的英雄,长成国家的栋梁。